将心比心作文常用（15篇）
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的将心比心作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
将心比心作文1
今天我和往常一样来到学校，开始了一天的学习。
第一节课下课，我正想出去玩的时候，发现我有一个作业还没订正好，就坐到位子上订正作业了。
这几题订正起来可真是有点难呀！不过我还是知道怎么写的，哎呀！写错了，我赶紧拿起橡皮擦呀擦。
“呀，我的铅笔呢？”我着急地找着。突然，我看见同学桌下的那支笔就是我的。“我的笔，终于找到你啦！”我好像找到失散多年的宝物一样高兴地大声叫。
可是同学好像不知道他的.桌下有我的铅笔，他的脚居然还重重地踩在了我的铅笔上，“啪”一声清脆的响声过后，我知道我的笔肯定是断了。
我极不情愿地低下身子，把手伸得老长，捡起了那支“炮灰笔”。“都是你的错，你为什么把我的笔踩坏，你赔！”我愤怒地大喊大叫，“对不起，我不是故意的，我道歉。”同学可怜巴巴地说。“笔都踩坏了，你还有什么话说，你道歉也没用。”“好吧，明天我赔你钱！”同学无奈地说。
第二节课上，老师给我们上了一篇叫《将心比心》的课文，我学完后心想：同学也不是故意踩坏我的笔的，如果我是他，那也会很内疚，还：“对不起，是我不好，你也不是故意的，我们是朋友，朋友之间是不会吵架的，我已经原谅你了。”“没关系，我们这是好朋友！”“嗯！”我点头说好。
我们只要将心比心，换个角度思考问题，其实很多问题都能解决。
将心比心作文2
在我的记忆中，有许多事使我深受启发，但是有一件事让我记忆犹新。
这学期开学初，老师交给我一个艰巨的任务——担任第八小组的语文组长。新官上任三把火，刚“上任”没多久，我就开始如火如荼地整顿起来：如果哪个组员因为没有及时完成老师布置的语文作业而拖班级后腿，我必定把他给揪出来，狠狠训斥他一顿。可正是因为如此也引来某些捣蛋分子的不满。
小组中最让我头疼的当属小夏了，他在同学们的眼里是个调皮捣蛋的坏同学，平时在学校里经常不做作业，四处捣乱，成天一副唯恐天下不乱的样子。那天，他和往常一样又拖欠语文作业了，我气不打一处来，联合几个组员狠狠责备了他。谁知他非但不知错，竟破罐子破摔——大声宣布以后不做语文作业了。这时我感到有些许的后悔，责备他真的能治得了他吗？真的能帮助他摆脱现状吗？我怀着疑问走进了傅老师的办公室，老师语重心长地告诉我：“许妍，对待这样的调皮鬼用真诚的'心去对待他，将心比心，也许更有效果呢！”此时，我隐约间好像明白了什么。
从那天起，我便改变了“作战”计划，真心去关心他，帮他解答疑难问题，耐心地教他解题的方法。渐渐地，他在我的帮助下能够顺利地完成学习任务，也能和小组中的其他同学融洽相处，他的脸上洋溢着由心的笑容。
人与人之间就像照镜子，你对我微笑，我亦对你微笑，将心比心，善待他人，能得到他人的尊重和礼待。
将心比心作文3
妈妈给我说过这样一件真实的事情。有一次妈妈上夜班，回家的路上，电动车的线路出了毛病，妈妈只好推着。这时一位好心的叔叔骑三轮车路过，看见妈妈吃力的推着电动车，就把妈妈的车装上他的三轮车，把妈妈和车送到了我们家门口，妈妈连声道谢，叔叔笑着说：“没关系，如果有一天我的车坏了，别人也会这样做的，我们将心比心，世间将会更加美好的。”
另一件令我难忘的事。上小学三年级的一天，一位捡废品的老爷爷正在捡路边的矿泉水瓶子，他为了减轻瓶子的.重量，把瓶里剩余的水往地上倒。我正巧走到路边水溅了我一腿，我正想抱怨几句，抬头看见可怜的老爷爷，我将心比心，不禁收住了涌到嘴边的话，不但没抱怨他，还情不自禁的把妈妈给我的仅有的一元零花钱塞到老爷爷手里，高兴的上学去了。
如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份爱心，就会使人与人之间多一些宽容和理解。以后我们不管干什么事情，只要将心比心，社会将更加和谐；只要将心比心，世界将变成美好的人间！
将心比心作文4
我小时候有一些事是我根本无法忘记的，有些事是对的，有些事是错的。 记得那时，有一个医生给我打针刺了两次才把针头刺进了静脉，我感觉很痛，由于我年龄小还不知道将心比心的道理是什么，所以我很生气就哭了起来，虽然一个小孩子的哭算不了什么，但是她还是很在意，没准还会回家后大哭了一场呢!这件事我做错了，虽然是她的'不对，但是我如果能宽容一点那么她也许不会这么不高兴。 第二件事是近几天索菲特的服务生送蛋糕的事，那时......
服务生送了一个小小的蛋糕，外面有一层花生皮，好像不是很好吃，他微笑着对我说："请用。"我为了增加他的自信心和积极性，于是我特意做出馋液欲滴的样子，而他呢?也回了一个微笑。我觉得这件事我作对了。因为我让别人为我的一个举动而快乐了。 其实生活中将心比心的事还有很多，有对有错，有大有小，但是只要你能将心比心地想一想，就会把事情处理得很好，说到这儿你应该知道将心比心其实就是换位思考罢了。所以说做到换位思考，也是一件很容易的事，并不是说一定要大事才可以，也不一定要什么大人物才行，平常人也可做的，小事也同样可以做得很好，这就是一个人的美德呀!
将心比心作文5
10岁是童真；是淡淡的忧愁；是转瞬即逝的歌声，还是无迹可寻的梦！在这几天里我读了伍美珍写的《外号像颗怪味豆》，对这句话有了很大的感触。《外号像颗怪味豆》这本书我百读不厌。书的主要内容是：这是一个外号满天飞的班级，每个人都有各自的精彩外号，平时大家都喜欢喊着对方的外号，互相开着玩笑。但是，班里的女生陈佳佳却感到自己总是落落寡欢。她觉得因为自己的外表不好看，所以同学们都排斥她，妈妈总是逼迫她。直到她认识了一个善意的`男孩小龙之后，才知道自己的不快乐到底来自哪里。
我不禁想起了自己。我不是也有许多外号吗？那些玩笑般不带恶意的外号，让我心里很快乐也很无奈。所以，将心比心，如果别人说你的外号，还嘲笑你，你会有什么样的感受！如果在我们的生活中都能够做到将心比心，那世界该多和谐呀！
“己所不欲，勿施于人”和“将心比心”，直到我读完了这本书，我才明白了这两句话的深层意思。我一定要做一个会将心比心的好孩子！
将心比心作文6
关心，担心，放心，忧心等等的心，但唯独将心比心，最有重量。
有一次，我在路边闲逛，突然看见一位脸上长满麻子的老奶奶，唱着山歌向她家的田地走去，不知什么事，她把自家旁边的水沟给堵上了，过了一会儿，嘴上还念叨着：“她家的庄稼年年比咱家好，现在我把她家的.水沟给堵了，我家的庄稼就能喝足水，长得旺了。”
过了几天，原先地里庄稼长得非常好的主人来了，看见她家的地没水了，庄稼也枯了，在看看那满脸长麻子的老奶奶家的庄稼，“咦，她家今年的庄稼长得比我家旺了。”她说着，不禁瞅见咱家的水沟给堵上了，又气冲冲地说：“哦，原来这老太婆把咱家的水沟给堵上了。”随后她先将咱家水沟挖开通水，然后把那长满麻子的老奶奶家的庄稼用锄头锄乱了。这时，那个老奶奶来了，看见这一切，连忙赶过来，把另一位老奶奶的锄头拿下，然后互相打了起来，也就过了不久，她们的丈夫也来劝架，终于劝下了她们，名自回家了。
通过这件事，我悟到：如果她们能将心比心，不这样吵吵闹闹，能理解宽容别人，那也不会使她们两家受到庄稼枯萎，吵架等事情了，所以，我们以后在生活中要做到将心比心，理解他人，宽容他人！
将心比心作文7
“我只想在我帮助别人的时候，我身边的人也可以得到别人的帮助！”这种想法一点都没有错，因为如果我们都可以做到将心比心的话，那么我们的世界将会变得更加美好和谐！
记得上六年级的时候，我由于上课的时候眼睛看黑板有点想近视的样子（我那时还没有近视，我连自己也没有注意到这个现象），我这个现象正好被数学老师看见了；于是，她把这个现象告诉给我的妈妈了，我的妈妈也开始注意到了。
但是那个时候正好赶在“奥数复赛”和“小考”的时候，我每周的早上和晚上都要去老师那里补课，我那里有空去“广医”检查眼睛啊，唯一有空的就是下午放学后那2个半小时。但是还是不够时间去“广医”检查眼睛，我只好放弃了，以自己的.学业为重；可是我的数学老师却为了让我有时间可以去“广医”检查眼睛，就利用考数学试的时间让我去了。那个时候我真的非常感谢她，但是她却说：“我也希望我的子女将来也可以想你这样受到别人的帮助，再说老师关心、帮助学生是应该的。”那时，老师让我学会了将心比心。
各位，为了我们的世界将会变得更加美好和谐，我们应该要学会将心比心，从我们的身边小事做起。
将心比心作文8
我在这个星期中学了一篇《将心比心》的文章，它讲述了两件作者遇到的感人小事。的确，在生活中，很多人都能助人为乐，将心比心。但是一个人的一生中做几件好事并不值得令人夸赞，如果能做一辈子好事，才真算了不起！
记得我曾经在书上看到过这么一个故事。美女坝上住着一对夫妇，男的叫任宝锦，女的叫金荷琴。他们不管白天还是黑夜，都要去坝上看看。有一次，金荷琴照例在潮水到来之前去坝上看看，正好看见一位少妇抱着小孩等待即将到来的潮水。金荷琴便赶紧劝少妇离开这里，这里有危险，但少妇不但不听，还辱骂了金荷琴。金荷琴情急之下，抢过小孩就跑，少妇以为她是拐儿童的.，也跟着她追起来，刚跑出了几十米，“轰轰哗哗”的声响就把少妇怔住了，这时她才知道这位妇人竟是自己的救命恩人，顿时，少妇泪流满面。
的确，在生活中，还有很多事例。但重要的不是听闻它们，而是用行动来证明，用心去体会。人的一生很短暂，要想让别人在你需要帮助的时候伸出援助之手，你就必须先那么做。因为你在不同的时间、不同的地方，就会是不同的人物，所以，宽容、理解别人的人才是真正的王者，让我们时时处处记住一句话“用谅解、宽恕的目光看人、待人，人就会觉得葱茏的世界里，春意盎然，到处充满温暖、慈善……希望你能将心比心。”
今天你将心比心了吗？
将心比心作文9
星期六下午，我正在专心致志地看课外书，猛地一抬头看到闹钟，尖叫起来：“啊，不好，十二点四十了，上数学辅导课要迟到了!”我抓了两个面包当午饭，就叫了一辆出租车，到青少年宫补习数学。
我急匆匆地下了车，就赶忙飞奔到青少年宫里。刚坐下来，完了！就发现自己的笔和本子落在了出租车上。我不顾老师的劝阻，跑下楼，却发现出租车已经无 影无踪了。我很后悔，自己是多么得粗心，下车时为什么不能看看自己有没有丢东西呢！我怀着失望的'心情转身就要回去。忽然，我听见一阵喇叭声，转头一看，原 来是一辆出租车。咦？那不是我丢书的那辆车吗？出租车在我身旁停下了，司机叔叔摇下玻璃窗，说“小同学，你的笔和本子落在我车上了，给！”我连忙接过，激 动地说:“谢谢您，叔叔！”司机叔叔笑呵呵地说：“将心比心，我知道你丢了东西会很着急的。以后不要那么粗心了”。听了叔叔的话，我心里充满了感激。
是的，“将心比心”，如果每个人都像司机叔叔那样替别人着想，急别人之所急，那这个世界将会是多么美好啊！
将心比心作文10
在日常生活中，我们常常会碰到这样一些情况：在家的时候，别人有事找父母亲，父母亲不在家；班里的某个同学生病了，好多天不能上学。在我的生活中，也有这样一些事。
我们班的饮水机已经坏了好几个学期了，喝不着水，像云南特旱似的。突然，四年级下学期开学的时候，宋远志的爸爸和妈妈花钱为我们班买了一台崭新的饮水机，不要我们的钱，还能喝上温开水，我的心里顿时温暖了许多。听说是在一次家长会上，老师说让家长筹备资金买一台饮水机，然后宋远志的`家长说：“我来买吧。”然后，这台饮水机就在我们教室了。
这个世界上还有一些不好的事，在我身边就有这样一些事。
记得那时我还在幼儿园。我有一辆骑废的自行车，想找收破烂的卖了，停在楼道里。有一天我们去散步，突然看见一个送水的人拿着我的那辆骑废的自行车。妈妈拦住了他，说：“这是我们的自行车！”
“我从楼道里捡的，你们管不着。”那个人说。
“送水就好好儿送吗，干嘛还拿我们家的车？”
“……”
最后，我们把他带到门卫处理了，也把那辆车子还给我们了。我要给他提个意见：不要私自拿别人的东西。
是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
将心比心作文11
这学期我学了一篇课文，《将心比心》，本文只要写通过发生在日常生活中的两个小故事，揭示了令人深思的人生哲理。
这篇课文第一自然段阿姨说的话让我深受教育：当奶奶向他道谢的`时候，那位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望他遇到这种时候，也有人为她开门。”这句话写出了“我为人人，人人为我”的意思。
生活中也有这样的事情，你看，在学校里，叮铃铃下课了，和老师说完再见后就在自己的位置上叠起青蛙来，这时同桌问我一道题，我不耐烦地说：“陈世浩，你不会连这道题都不写？你还是问别人吧，别再打扰我了。”说完，我又认真的叠起小青蛙了。过了一会儿，我也开始写了。可是写了一会我也遇到了一个绊脚石，于是就问我的同桌，同桌没有像我那样对待我，而是认真、仔细地给我讲解题意。同桌说：“我希望以后你也要帮助我”我听了惭愧的低下了头。
通过这篇《将心比心》的课文我知道了将心比心，以心换心。我们总希望被人善待自己，殊不知“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”假如我们每个人不是被动的去等待爱，而是主动的关心、爱护他人，那么你就会处处得到别人的关爱。
将心比心作文12
上学期我考得不怎么理想，大部分的题都是因为粗心不认真而做错的。你看，数学判断明摆着是错的，而我却稀里糊涂地打了个对号；英语把“E”听成了“G”，把“I”写成了“T”；语文呢，更是不用说了，错字错句一箩筐一箩筐的，试卷也被红叉叉搞得惨不忍睹。因此我受到了老师的严厉批评，听着老师的批评，我的心里很不是滋味。
在回家的路上，我一直回忆老师的话，越想心里越不服气，心想：粗心是人常有的事，偶尔犯一下也没什么大不了的，为什么大人们见了小孩粗心的现象就特别生气呢！
回家后，我闷闷不乐地向妈妈诉说了当时的情形，还把我的质疑也说了出来。妈妈思量了片刻说：“你们一学期就考一次，老师对你们的期望都很高，当你们错了一道不该错的`题后，那老师一学期的辛苦就白费了，而且老师也希望你们从小养成认真的好习惯，这样你们会终身受益的。在大学考试中，因为粗心而与理想大学失之交臂，很多大人都尝受过它的威力，所以，他们不愿孩子再重蹈覆辙。”
听了妈妈的话，我又仔细想了想，妈妈说得的确很有道理。将心比心，换位思考，体谅一下老师的良苦用心，她们也是为我们着想呀。以后我们就尽量减少粗心次数，少让老师操一份心吧！
将心比心作文13
生活中许多事都要将心比心，可是，我们有些人却只顾自己，不为别人，所以生活才变得这么的糟糕。
在星期五下午，我们去宿松黄商超市，爸爸妈妈去买东西，我就在一楼看书，等爸爸妈妈到楼上买完东西就走。过了半个多小时，爸爸妈妈买好东西便下来了，我们付了一百元钱，让收银元找钱，收银员找了一张五十，而妈妈想零钱，就让她找零钱，而那人却这样说：‘我给你零钱，谁给我啊？’妈妈当时就生气了，说：“你这人怎么这态度？”而那人不理了，爸爸就也生气了，把买的东西往柜台上一放，说：“你要是这个态度，我就不买了。”然后转身要走。那人被吓着了，怕爸爸真的不买她的`东西，就急忙换零钱。其实根本就不用争吵，只要双方都将心比心，都考虑一下别人就行了，只要妈妈想一下收银员等一下没有零钱找给别人怎么办，或收银员想一下，他们要零钱肯定有事，我就方便一下他们吧，毕竟顾客是上帝啊，给他们换一下也行啊。只要这样，这场架就会化为乌有，还会让别人觉得你很宽容大量呢。
如果将心比心，会对老人生出一份尊敬；如果将心比心，会对孩子生出一份热爱。只要将心比心，那么人与人这间就会更加和谐、亲密，世界将会更加美好！
将心比心作文14
将心比心作文450字
婆婆讲过这样的一件事：有一次她去买米回家时，在她前面的一位叔叔突然转过身来帮她抬着那一大袋重重的大米，直到把袋大米送她家。
当婆婆向他道谢的时候，他望了望说：我的妈妈和您的年龄应该差不多大，我也希望她遇到这种时候，也有人为她抬米。听了这件事，我的心温暖了许久。
一天，我陪父亲去了一个发廊剪发。只见那个年轻女理发师连续两次都不小心剪到了一点眉毛。眼见美丽又帅气的眉毛慢慢地掉了下来。我正想抱怨几句，一抬头却见到了父亲平静的眼神他正在注视女理发师额头上密密的汗珠，我不禁地收住了即将说出的话。只见父亲轻轻地对女理发师说：不要紧，再来一次。第三次果然成功了。那位女理发师终于长出一口气，她连声说：先生，对不起。我是来实习的`，这是我第一次给别人剪发，太紧张了。要不是您的鼓励，我真不敢给您剪了。
父亲用另一只手拉着我，温和地对她说：这是我儿子，梦想是成为一名出色的理发师。我真希望他第一次为人理发的时候，也能得到客人的宽容和鼓励。
听了父亲的话，我的心仿佛充满了温暖。
将心比心作文15
最近我们学习了《将心比心》这篇课文，文章主要讲了阿姨帮助奶奶开门和妈妈鼓励实习护士帮她扎针的故事。文章告诉我们，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
读了这篇课文，我深有感触。记得那是一年级的一个下午，放学后我在学校门口等了半天，妈妈也没来接我，可能是有事耽搁了，我只好一个人回家。我小心翼翼地走在回家的路上，可是回家必须要穿过一条马路。“好多车呀，我可从来没有一个人过过马路呀，我该怎么过去呢？” 看着马路上车来车往，我站在路边提心吊胆地想着。“再等等吧，可能妈妈一会就过来了。”可是又等了好久，还是不见妈妈的身影，我急的像热锅上的蚂蚁一样，不知道该怎么办才好。
正在这时，一位漂亮的阿姨走了过来，和蔼可亲地看着我说：“小朋友，一个人不敢过马路吧！来，我带你过去。”说完就拉着我的手，带我走到了马路对面，我感动地连忙向阿姨道谢。阿姨笑眯眯地看着我说：“不客气，我家孩子比你还小，我希望他以后一个人过马路害怕时，也会有人去帮助他。”说完就急匆匆地走了，看着阿姨渐渐远去的'背影，我心里感到无比的温暖与幸福。
将心比心，让我们一起去关爱别人吧！只要人人都献出一点爱，我们的世界将会变得更加美好！
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