精彩的我作文

时间:2024-02-02 19:04:39 好文 我要投稿

精彩的我作文15篇(精华)

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的精彩的我作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精彩的我作文15篇(精华)

精彩的我作文1

  我的小台灯是我过生日的时候,爸爸送给我的生日礼物。它可是我的心肝宝贝,我爱不释手。

  它的形状大体上是一个长方形。先说左边的部分吧!它主要由一大块草地和四条栅栏组成。碧绿的草地上有许多的小动物;有奔驰的骏马、可爱的小绵羊、胖胖的老牛。四条栅栏围着一大块草地,我想是为了防止里面的动物跑掉吧!

  再说中间的部分吧!它有一个圆形的笔筒和几颗嵌在笔筒上的小钻石组成。笔筒由长方形、正方形和圆形组成。长方形是用来装橡皮和直尺的。圆形是用来装透明胶的。正方形是用来装我的'修正贴的。怎么样?这像不像一个活生生的文具盒。

  右边的部分大家都知道了吧!那就是台灯了。它的灯罩是圆形的,下面还有随意调节高度的滑轮。对了,它的灯罩是绿色的,灯一开,墙上反射出形状各异的影子,挺神秘的。

  这个小台灯整体上还有许多的装饰。如:小红花、红旗、丝带和蝴蝶结等。把小台灯点缀得更漂亮更美丽。

  我时而在淡淡的乳白色的灯光下背背单词、看看图书、听听音乐,好惬意哦!

精彩的我作文2

  我从小到大体弱多病,运动场上没有我飞扬的身姿;我性格内向、不爱说话,常常不敢回答老师的提问,很少受到老师的表扬;我笨手笨脚不善操作,不能拿出制作精美的模型换取周围一阵阵的赞叹声。我仿佛是一个默默无闻的人,一个普通的`配角。

  我渴望着在自己的人生中演绎出与众不同的精彩,却常常只能默默坐在教室的角落。但是,即使是这样的我,也有自己的一片天地,那就是读书和写作。

  我不曾行万里路,书籍却带我领略无数的名山大川。春花秋月,时光流逝,我在名人佳作中徜徉于文字的美丽,品读文字背后的思想境界。我用自己的文字记录生活中的一幕幕,写下的文章已经达到了几万字。

  一次,在作文竞赛征稿的时候,我选出了一篇自己的文稿,认真地抄写投递。那篇文章里,我写下了人生之路上的迷茫,也写下对文字的深爱,稿纸成了我尽情挥洒的舞台,手中的笔描绘出青春色彩涌动的画卷。

  后来,在我以为投稿石沉大海的时候,获奖通知书来了,老师对我赞扬有加,全班同学也不仅啧啧赞叹。

  那一次,我被同学们羡慕不已,而后来的几次投稿成功和竞赛获奖又让我大放异彩,展现自己。

  默默无闻的我,也有属于自己的精彩!

精彩的我作文3

未来的我:

  你好!

  也许你会感到惊讶,是谁会给你写信呢?我就是那个二十年前你,那个活泼可爱、热情好动的小女孩。二十年后的你的梦想是什么呢?当一名老师还是其他工作?你的生活过得好不好?这些问题还需要你来一一解答。

  小时候的你常常爱闯祸,总是让大人为你解围。记得那一回,你和小伙伴们一起走在放学的路上,你看到了一棵大榕树,你对大家说:要不我们比赛爬树,敢不敢?大家也不知怎的就答应了你,你放下书包,像一只猴子似的往树上爬,大家为你加油。你一个不小心踩了个空,从树上摔了下去。大家见你摔了下来,跑得快的就去叫大人,还有的询问你有事吗,你的眼睛扫到了你的伤口:足足有2厘米长,它就像魔鬼一样缠着你。不一会,你被妈妈抱走了,包扎了一下伤口。妈妈还不时的`骂上你几句话。俗话说:一朝被蛇咬,十年怕井绳从那以后你再也不敢爬树了。童年的你是那么可爱,又是那么天真。

  好了,就说到这里吧,希望早日收到你的回信。

  再见!

精彩的我作文4

  看到这个作文题,一下子让我想起了去年我们班一次难忘的班会——诗歌诵读会。

  常老师要求我们班每一位同学都积极参与,都要背诵一首古诗,而我和王一帆被确定为班会主持人。回到家,妈妈帮我做了详细的准备,找了每位同学要表演的古诗原文和注释,依据作者的身份和当时的历史背景,编写了一篇很好的主持词。

  诵读会开始了,因为准备得很充分,我们现场发挥得也很好,我声音洪亮,字正腔圆,站在讲台上,我看到同学们都向我和王一帆投来羡慕的眼光,而老师也在一旁赞许地点着头,我心中充满了自豪。

  我觉得我这次的精彩表现和爸妈的付出是分不开的.,妈妈在我很小的时候就为我报名上朗诵班,不管是骄阳似火的夏日,还是寒风凛冽的冬天,爸爸妈妈都会按时送我上课,每次考级或参加比赛,他们都会认真辅导我,为我做各种准备,遇到难懂的段子,妈妈会认真的给我讲解、分析,陪我一起听录音,直到满意为止,使我在朗诵方面取得了不小的成绩,还获得过全国金奖呢!

  我很感谢我的父母,他们为我创造了那么好的学习和生活条件,培养我做一个好人,做一个对社会有用的人,我一定努力学习,报答他们的辛勤养育之恩。

精彩的我作文5

  寒冷的春天过去了,同时迎来了美如天仙的春天。

  春天是美好的,春天是美丽的,春天带给我们生机和希望。

  就那天我们迎来了一个新春天。我走在百花园里轻轻吹动着,春风,吹起了柳树新生的柳条,柳条就像一双手,轻轻抚摸着你的脸。一阵阵春风吹过,不禁让人心旷神怡。春天的确很美,可美的不只是环境,而是一瞬间的动作。

  那天在下课时,我正一个人在走廊上散步,突然一位小女孩映入我眼帘,这是一位大哥哥快速冲了过去,撞到了她,它却像没看见是的冲了过去。另一位大哥哥却扶了起来,说了一声:“没事吧?”这是一个不起眼的动作,可却在我心中牢牢的'扎下了烙印,让我感动不已。

  我心中的春天不只是优美迷人的环境,还有那令人难忘的一瞬间。

精彩的我作文6

  走进学校,看见草坪上一朵朵花儿在开放,一千多位同学围着升旗台看着五星红旗高高升起。今天是星期一,同学们在参加升旗仪式呢!它们站得多直啊!

  我的老师很温和。特别是谭老师,她留着一头浓密的长发,两只眼睛透着智慧的光芒。上课时同学弄不懂的地方,她会耐心的讲解,直到说那位同学弄懂为止。要是我们不敢举手发言,她会利用正话反说来刺激我们,吓得我们立刻集中精力,认真听老师讲课,刷刷地举手回答老师的问题。这就是我的老师,一个严格而充满爱心的老师。

  下课时我和同学们一起玩游戏,玩得很开心。溜溜球、玩积木、堆沙子、捉迷藏,别提有多开心了。

  上课铃响了,同学们飞也似的`跑回教室,朗朗的读书声久久回荡在校园上空。

  这就是我的学校,一个爱的摇篮,学习的圣地。

精彩的我作文7

  那是一个阳光明媚的早晨,一个享用美食的饭点。我伴随着一阵哭声来到了这个绚丽多彩的世界,我从妈妈的`肚子里爬出来,可是卡住了,于是缩头乌龟退了回去。医生以为我不想出来,我却换了个方向出来。医生说我眼睛大,聪明。

  大概3岁吧,我按照我们的传统做了一个小游戏,说这能预测未来我会怎么样。一个转盘桌上摆满了东西:拨浪鼓、笔、书、钱等等。我充满好奇地拿了一支笔,大家拍手叫好。我歪着头看了看手中的笔,不知发生了什么。后来才知道笔代表将来做学霸!太棒了!

  7岁,我步入了一个新阶段:读书。当我朗读第一篇课文,我多么自豪。自己进入了小学,要做作业,学知识。最大的希望自然是年年三好生,门门考一百。不过有点难,每次总是错一点儿。

  8岁,二年级啦!终于不再是学校里最小的弟弟妹妹了。我十分欢喜,但不能翘尾巴,否则会跌落谷底。果然,砰的一声,哎呀,数学合格!

  9岁到10岁,三年级学生成为中年级学生,我们的比赛项目也越来越多,懂得的道理也越来越多。竞选时,看到左边的人往前,右边的人往前,不能流泪,即使艰难也要控制住自己,要学会为别人鼓掌。

  我爱过去的自己,也期盼未来的自己。

精彩的我作文8

  每当我吃着油而不腻,回味无穷的蛋炒饭时,就会情不自禁的想起自己第一次做蛋炒饭时的情景。

  由于我已经长大了,应该培养自己的劳动能力,证明我很精彩!

  那是一个眼光明媚的早晨,我和妈妈来到了收拾得干干净净、整整齐齐的厨房,开始做蛋炒饭。首先,我按下油烟机的开关,打开煤气灶,我一瞅,呀!忘拿鸡蛋和胡萝卜了。

  于是,我赶忙把煤气灶拨小火,手忙脚乱地打开冰箱门,从里面拿出了一个鸡蛋和一截胡萝卜。我又把胡萝卜切成大小不已的胡萝卜丁,把煤气灶又拨成大火,倒入少许豆油,在豆油快开的时候,把鸡蛋在锅沿上轻轻一磕,用手拿到锅上面,一掰,鸡蛋液一下子滑到了锅里,“嗞啦——”地一下冒起了泡,我赶忙用锅铲搅拌,等鸡蛋快凝团的.时候,妈妈说:“快倒米饭和胡萝卜丁呀,要不然就炒散了!”

  我赶忙把米饭和胡萝卜丁倒进锅里,翻炒了一会,把米饭炒散,我关上煤气灶,找了一个碗,把蛋炒饭盛进了碗里,端上了饭桌,和妈妈一起享用着我第一次做的蛋炒饭。

  吃着自己的蛋炒饭,我的心里美滋滋的。这就是精彩的我,拥有独立的生活能力,我的生活会更丰富多彩!

精彩的我作文9

  在城建小学对面,有一个可怜的.小狗。每次都被男孩们打。于是,我在家发明了语言面包。我吃了面包后,对小狗说:“你有什么心事,对我说吧!”小狗问:“你会说(听)狗语?”我说:“快点说啦,别说废话。”

  “你知道吗?我是狗,但是却被人们误会我们没有智慧,就因为这样,我……”我确定帮帮小狗。

  我连夜发明了动物语言面包,给了小狗吃。小狗对那些同学说:“同学们,我虽然是狗,但我也是一条生命,如果你是一只狗,被别人打,你会高兴吗?你用很小力气打我,对我来说是重重一击!”

  果然,那些男孩都低下了头,虽然认为自己是在梦中,但小狗说的的确有道理。他们走后,我把动物语言面包泻药给小狗吃,它感激地看了我一眼,我悄悄的笑了。

精彩的我作文10

  每个人都有一个梦想,每个人生阶段的梦想也许会是不同的.但是有一个梦想,一个信念对人生的重要性是不言而喻的。

  在我还是很年幼的时候,我的人生梦想就是每天都能够睡懒觉,然后做自己喜欢做的事情

  这个想法一直持续到小学时,那段时间无疑是比之前轻松的时间苦闷的多,而且又有为数众多的测验及相应的考试,所以当时所最为期待的无非是周末那闲憩的一段时间。

  知道上了中学,适应了规律的学习生活,这时才不致太过无聊了.在经常看望过医院里的奶奶之后,看到医院里医生的尽职尽责.救死扶伤,那在病人痊愈后的.惊喜与自豪,深深的吸引着我。

  所以,现在我的梦想,就是一名为人民服务的医生。

  我想起了医院里新来的实习医护人员,他们的眼中总是有着近乎虔诚的期待而又愉悦的光芒。 我想,也许在某一天后,我也会像他们一样,以着那样一个身份进入到哪个神圣的领地,我的眼中也会有着和她们一样的神采,期待能让世间多一个鲜活的生命。

  我一定会向着我的人生梦想努力进发的!

精彩的我作文11

  每个人都是普通的,也都是不普通的。每一朵小花有它的精彩,每一棵小草也有他的精彩。

  当太阳升起来的时候,大自然的一切事物都将苏醒过来。开始它们一天的精彩。

  小花吮吸着早晨的雨露,大树释放出沁人心脾的空气。

  一颗种子从泥土中冒了出来,来欣赏这大自然的一切。

  又是全新的一天早晨,我起床开始刷牙洗脸。

  于是我便去食堂吃早饭了,今天是什么日子呐,今天是个我们班打篮球比赛的第一场,是和五班打。

  虽然是和五班打,但我们心里却一点也不紧张,因为五班是所有班级里篮球最弱的一个班了。

  虽说不紧张打心里毕竟也是比较正规的一张场比赛吧,我们还是因该好好对待。

  经过7节课的等待终于等来了活动课,我们赶紧去篮球场,看见它们已经在练习了,我们也趁比赛前的一会儿时间开始练了。

  比赛开始了,我们先拿到的球,然后第一个球是我进的`,之后,我们始终把比分定格在20分以外,当然这么多进球,可以说百分之70都是我进的。

  当然我们大比分赢了五班。

  在篮球场上我虽然不是最厉害的,但是我有我的精彩,我也能把自己的精彩呈现出来。

精彩的我作文12

  人人都有朋友,人人都离不开朋友,可见朋友是多么的重要。谁不想有更多的朋友呢?我也不例外,在我成长的'道路中不仅有老师的教导,家长的鼓励更是有朋友的帮助。

  朋友的帮助常常使我感动。有一件事,让我记忆犹新。记得四年级的一天,数学课堂作业本上有一题我感觉特别的难,看见周围同学做完练习后都奔出教室玩了好一会了,我急得直跺脚。我请教了两个同学,可是他们都只顾着玩他们的,没空帮我!正当我山重水复疑无路时,我的好朋友刘佳宜主动停下了玩游戏,认真地给我讲了那道题目,经她一指点,我马上明白了解题方法,真是柳暗花明又一村呀,300字作文大全《我的新年愿望作文300字》。

  朋友,让我学习进步;朋友,让我不觉得孤独;朋友,让我快乐无比。在新的一年里,我要交更多的朋友。

精彩的我作文13

  我是一个什么样的人呢?我常常这样想,下面我就给大家讲一讲精彩的我吧!

  我是一个胆小如鼠的人,记得上次,妈妈带我去太行山大峡谷,到了山底,妈妈准备带我上山,胆小的我一看山上那陡峭的用木梯子架起的桥,便打了个冷颤,又看到那一晃一晃的梯子,我不敢往下看了,妈妈硬拉着我,我也不去,最后妈妈真没办法了,才让我留在车内,哎!真是虚惊一场。

  我不但胆小,而且还很调皮,上一次,我去弟弟家吃了几个牛肉干,吃完后,我刚想把包装纸扔了,这时,我想到了一个好主意,我把桌上的枣核包在牛肉干的纸里,这样,我做的冒牌牛肉干就大功告成了 回到家后,我把我做的.冒牌牛肉干给妈妈,妈妈刚打开就被吓了一跳,我得意洋洋的说:上当啦。这时妈妈才明白。

  看,这就是精彩的我!

精彩的我作文14

  老师是天上的北斗星,为我们指明前进的方向;老师是山间的清泉,用清澈的泉水来浇灌我们;老师是一颗大树,用强壮的身躯保护我们。

  是老师,交给了我们许许多多我们不知道的.知识;是老师,教会了我们许许多多做人的道理;是老师,使我们有同情心、责任感。老师,总是付出,而从不求回报;老师,尽心尽力坚守自己的岗位,直到退休。就像我们的科学老师施老师,她虽然快退休了,但上课仍然和以前一样,我们一点儿也没有感觉到岁月的流逝,仿佛现在还是一年级。

  一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水诚滋桃李芳天下——老师,您辛苦啦!

  老师,您就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。一日为师,终身为父。您就如我的亲人,每天教给我知识,不是亲人,却胜似亲人啊!

精彩的我作文15

  我的名字叫展越,今年我10岁了。是在下沙学正小学读书。我有一个优点,就是上课最爱思考,举手发言。

  还记得昨天——星期三,上午有一节语文课。上课铃响了,我急忙拿出书本,做好上课准备。上课了,首先,叶老师叫我们打开书本,读三遍课文做好预习准备。叶老师提出的`第一个问题是:找出课文的结构。然后,叶老师又在黑板上写了结构式:分总、总分、总分总。我迅速默读课文,想了想。突然,我灵机一动找出了答案。但我不知答案是否正确,可不管三七二十一就就举起了手。当叶老师要准备点人时,我更加兴奋了,把手举得更高了。

  可是,叶老师没有点我来回答,但我却没有灰心。

  等到了分析完解说完结构后,叶老师又提出了第二个问题,是让我们从课文中找出一个中心句。我左看右看,终于找到了一句话,怕说错了又被人嘲笑。我寻思了一会儿,想不出别的,就举起了手。当叶老师点何珊珊说时,我竖起耳朵仔细听,发现何珊珊跟我想的一模一样,我松了一口气。虽然,何珊珊说得是错的,但也没受人嘲笑,我回答后面问题时,总把手举得高高的,跃跃欲试。

  这就是精彩的我。我的精彩就是上课积极举手发言,错了也不灰心,爱动脑,勤思考。

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