科学真奇妙作文

时间：2024-02-02 18:43:41 好文我要投稿

科学真奇妙作文5篇[精]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的科学真奇妙作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

科学真奇妙作文5篇[精]

科学真奇妙作文1

　　这次上作文课，老师让我们都带一个土豆或萝卜，还有三枚五角硬币，让大家都莫名其妙！

　　上课铃响了，老师拿出一个像灯泡似的小东西，这是什么？我心里带着疑惑。老师告诉我们，这个小东西叫“二极管”，下面两个铁丝只要插入电源，就可以让上面的`灯泡亮起来，老师一边说，一边拿起电池连接。“哇！真的亮起来了！”同学们发出惊叹。老师看我们觉得惊讶，说：“这不稀奇，下面，各小组做实验，用水果和蔬菜使二极管发电。”说着，便在黑板上画起了示意图；先把带的水果或蔬菜切成三部分，插上硬币和钉子，用鳄鱼夹夹住铜线，连接到二极管上，使灯泡亮起来。

　　话音刚落，我们小组成员都忙活起来，有的切蔬菜，有的差硬币，还有的用铜线连接二极管。“哎呀，亮了一下！又灭了！”我们组组长惊叹起来。“怎么回事？哪里没安好？”丁诗语疑惑道。我们便又细心地摸索起来，“抓紧，亮了！灯泡亮了！”我兴奋地叫了起来。“原来水果和蔬菜真的可以发电啊！”大家恍然大悟。

　　科学世界真奇妙！蔬菜水果也能发电！将来通过蔬菜和水果是不是能供房屋的电力呢？

科学真奇妙作文2

　　最近，我在网上看见了一个有关水表面张力的实验。

　　这个实验主要就是将一张有许多孔的纸片平盖在一个装满水的瓶子上。瓶子倒过来后，瓶中的水不会从孔中流出。这不禁引起了我的好奇心：究竟是什么原因使瓶中的水不会从孔中流出呢？于是，怀揣着这份好奇心和一丝不相信，我决定自己亲自去做一遍实验，看看网上说的究竟是不是真的。我按照网上说的，将做实验所需要的东西都准备好：瓶子一个；针一根；纸片一张；一些水。实验开始了：我先把水倒入早准备好的瓶子内，并用针在纸片上戳出许多小孔来，再把有孔的纸片平盖在瓶口上，然后用手压住纸片，小心翼翼的把瓶子倒过来，让瓶口朝下，瓶子朝上，最后，我再把手轻轻向右移动。

　　这时，不可思议的一幕出现了：纸片仍然纹丝不动的紧贴着瓶口，而且水也没有从孔中流出来。这一景象顿时令我傻了眼了：水竟然真的没从孔中流出来？！这真是太神奇了！后来，我在网上查找了一番，终于明白了其中的缘由：原来，这有孔的`纸片之所以能够托起水来，是因为大气压强的作用，导致制片产生了向上的托力，而水不会从孔中漏出，是因为水的表面张力。水在纸片的表面形成了一层薄膜，使水不会漏出来。就如同布做的雨伞，虽然有很多个小孔，但仍然不会漏雨一样。

　　呵呵~世界真美好，科学真奇妙！

科学真奇妙作文3

　　“双手抓不起，一刀劈不断。”聪明的你们一定猜到了吧，那就是水。水是我们赖以生存的，它神奇的.地方很多呢！。

　　“叮铃铃，叮铃铃。”上课了，吴老师笑眯眯地走了进来，但今天她竟然没有拿书本，取而代之的是拿着一个纸杯和若干硬币，我们不知道她的葫芦里卖的什么药。她说：“我们来做一个实验吧！”我们兴奋不已。

　　她把那满满的一杯水放到了桌子上，神秘地问：“这杯水满了吗？”我们诧异极了，你看看我，我看看你，谁也不明白这是怎么回事。有的说：“这水已经和杯沿齐平了。”有的说：“还不一定满了！”还有的说：“一会先看看老师要干什么吧！”

　　“水到底满没满？做一个实验不就知道了。我们向这里放硬币，看有没有溢出来就知道了。”

　　“好，那就开始吧！”大家突然安静了下来，只见老师小心翼翼地放了一枚五角硬币进去，硬币迅速沉底，吴老师继续放了四枚硬币，水才刚冒出了一个小泡，我为水捏一把冷汗。这时老师问谁想上来试一试，我们跃跃欲试踊跃举手。我们依次将硬币放入水中，当轮到我的时候，我十分紧张，屏住呼吸，那时心里像有一只小鹿在乱撞。我慢慢地将硬币放入水中，没有溢出来我松了一口气。一共十枚硬币在最后一枚放入水中的时候，水溢出来了，我们被震撼到了。

　　实验结束了，可是我们还是不太明白，老师告诉我们。“水有张力才会这样，你们要向水学习哦！”

　　科学是一片辽阔的海洋，需要勇敢的船员，才能找到大陆。

科学真奇妙作文4

　　晚上，我洗完澡趴在床上，等着妈妈帮我搽药。原来是我背上长了几个包，被我不小心抓破了，为了预防感染，只能用碘伏消毒。

　　妈妈拿着碘伏和棉签，走进我的房间里。只见她先把碘伏的瓶盖打开，然后把棉签插进去沾上药，再拿出来在我背上搽，她的动作很轻柔，一圈一圈的转着小圈圈，冰冰凉凉的，太舒服了，我正眯着眼睛享受着。突然，听到妈妈的一声惊呼，“啊！”我赶紧回头看，糟糕，原来是她不小心把碘伏滴到床单上了，虽然只是小小的一滴，却很快扩散，把床单染上一块硬币大小的像泥土一样的颜色，我大惊失色，妈妈懊恼的说：“唉，这可是我昨天刚换的床单，怎么今天就弄脏了？”我和妈妈一起想怎样才能把床单弄干净。突然，妈妈灵机一动，说：“牛牛，我们上次擦白板擦不干净，最后是用什么擦的？”我想了想说：“好像是用酒精。”“对呀，那我们这次做个实验，看能不能用酒精把这个碘伏擦干净。”我也恍然大悟，说：“好，我们用酒精试一下。”很快，妈妈拿来一瓶酒精，用棉签沾上酒精，在刚刚粘上碘伏的'地方来来回回擦了几下。不一会儿，奇迹发生了，碘伏居然慢慢消失了，我和妈妈瞪大了眼睛，异口同声的说：“天呐，好神奇呀！”

　　我赶紧上网查原因，原来碘伏是不溶于水的，就像油难溶于水一样，而碘伏会溶于酒精，所以用酒精就可以轻松去除了。

　　科学真奇妙呀！小朋友们，如果你们想知道科学还有什么神奇的地方，就要认真学习，天天向上。加油！

科学真奇妙作文5

　　今天下午，我们的学校举行了一次特别的活动科普进校园主题教育活动，真是让我受益匪浅。

　　实验开始前，看着台上摆满了不同形状的瓶瓶罐罐，同学们很期待，都静悄悄地坐在台前。实验开始了，第一个实验是把紫甘蓝汁分别倒入白醋、白酒、苏打水和碱面水这四种透明的液体中，边倒边搅拌。在他们搅拌时，我看见液体的颜色变了。经过老师的讲解，我才知道紫甘蓝中的花青素遇酸变红，遇碱变蓝，所以紫甘蓝也可以做酸碱指示剂。

　　奇妙的是“大象牙膏”实验。在盛放有双氧水的三角锥瓶中，依次加入色素、洗洁精，再加入饱和的碘化钾溶液。三角锥瓶像火山爆发一样，喷出了大量的彩色泡沫。泡沫像一条长蛇在空中飞舞，非常壮观。观看的同学全都欢呼起来。

　　接下来老师还给我们做了其它的'实验。用两本书来测试接触面的大小与摩擦力的关系；老师还给我们演示了液氮的气化现象。我还在老师的引导下，用筷子敲了一首简单的曲子，好自豪啊！

　　通过这次活动，我懂得了许多知识，同时也激发了我对科学实验的兴趣。我下决心一定要好好学习，掌握更多的科学知识。

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