[荐]猜字谜作文
在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的猜字谜作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
猜字谜作文1
“是这个字吗?”“错!不是。”咦?是哪个班里发出的声音呢?哦!原来是新教学楼里面的五(5)班在举行别开生面的猜谜活动,我们来看一看吧!
语文老师陈老师先出了一则字谜:“四张口,有头有尾。”听到了这句话,我们都开始思考起来,有的同学若有所思,正歪着脑袋望着这个谜面;有的同学拿起了桌子上的笔,在纸上一遍一遍地写着;还有的同学试图向旁边同学请教。
突然,一位同学站了起来,问道:“陈老师,是不是机器的‘器’字呢?陈老师和颜悦色地对着那位同学微笑,我想:应该猜对了吧,毕竟四个口只有”器“有。
陈老师开始说道:”恭喜你——答错了!有张口的不一定是器哦!再说‘器’又没有头和尾。“
我的想法在脑中飞快闪过,应该是龟吧,它就有四张嘴巴,而且还有头和尾巴。于是,我举起了自己的手,老师叫到了我,我说:”是乌龟的‘龟’字吧!“老师摇了摇头,说:”不是,错了。“
这时,吴奇峰站了起来说:”是申请的‘申’字吧!“”答对了!“吴奇峰的话还没说完,陈老师就接了下去。
其中郑晓奕的字谜有些难猜,左边九百九十九,右边九十九。一听到这个谜面,同学们就丈二和尚——摸不着头脑了。我更是百思不得其解,心想:什么九百九十九,九十九的,根本没听说过!
正当大家犹豫不决时,一只手举了起来,那是汤芷韩,她说道:”这是大伯的‘伯’字的`吧!千字少‘一’就成了‘亻’,百字少‘一’就变成了白,合起来便是‘伯’字,听了她的话,我恍然大悟。
时间过得飞快,下课的时间到了,我还没让大家猜我的字谜呢!不过,猜别人的字谜更能开发自己的大脑,增长了自己的智慧,猜字谜真是一举多得啊!
猜字谜作文2
暑假的作文班可真有趣,今天我们又玩了一个游戏——猜字谜。
这时佐老师走了进来,说:“今天我们玩猜字谜。游戏规则是:写了字谜后,不可以说,不可以吵,在规定时间内答题;老师立刻把我们分成男女生两组,哪组答得最多,哪组就赢了。”我想:“区区几个猜字谜有什么难的,在3(三)班,我可是出了名的字谜大王呢?
比赛终于开始了,老师写出了七个字谜,我看出第二个是:一口咬掉牛尾巴,我脱口而出:“告!”,佐老师说:“答对了。”我想:牛没有了尾巴,再加上口,就是告了。我们男生一定会赢,让女生知道,我们男生不是好惹的。老师说:“那第一个呢?”教室里立刻鸦雀无声了。老师叫了几个同学上去写“喜欢”这两个字。大家都被佐老师蒙在了鼓里,不知老师葫芦里卖得什么药。这时,大家开窍了,异口同声地说:“是喜。”“对了。”老师说。可后面三个字谜女生赢了,他们得意洋洋的',我们呢,可想而知,垂头丧气。下一个,“地上长草,农民当宝”,我们说是莹,但错了,老师说:“草字头对的,农民去哪干活?”“田里”失去信心的我,灵机一动,说:“苗!”
后来我们打了平手,这次游戏说明了我们的知识远远不够,我们一定要多看书增加自己的知识。
猜字谜作文3
星期一的下午,班里举行了猜字谜的游戏。老师提问题,同学们猜出答案。
老师提出了一个问题:"是个豆豆入口"。小云脱口而出:"喜"。老师说:"对"。老师又说:"一口咬住多半截"。我脱口而出:"名"。老师说:"对"。我心里美滋滋的。老师又提出一道题,是"舌头舔甘蔗"。小可非常自行的`说:"甜"。老师露出了满意的笑容。老师又提出了一个问题是"上有二十万大军,下看四个小军,打开北边城门,中间一口大井"。这一次就不一样了,每一位同学都答不出来。老师最后才告诉我们:"燕"啊!我哦了一声,原来是"燕"啊!老师还提了很多问题,有:"半个月亮"、"十个哥哥"、"石头砸中皮"......
叮叮叮,下课了,老师说:"下一节课我们继续。我们一起大声喊"ok!"
这节课同学踊跃发言、气氛活跃,我真盼望下一节课快点到来!
猜字谜作文4
今天对我来说是个快乐的日子。因为今天惠子老师在班里给同学们举办了盛大的猜字谜活动。
今天早上我急匆匆的从家里赶到学校,到了教室我看到黑板上贴满了一排排花花绿绿的`纸片,各种各样的形状,有的是灯笼、有的是小花朵、有的是对联等等,非常有趣。
打铃了,惠子老师进来说:“开始猜字谜吧。”我和同学们纷纷走上讲台,看着一排排花花绿绿的字谜条,我的眼睛急切地找着,终于我看到一张条子上面写的是:一口加上十三点(打一字)。难道是主,不对,一口加上十三,不是字呀!我在手心里划着,噢,是“汁”。我过去找周子胭问她:“是汁吗?”“是的。”耶,我猜对了一个字,我兴奋地说道:“太好玩了。”“反比”(打一字),是个兆字吗?不对,是羽吧?也不对。到底是什么呢?我左思右想猜不出来。看看周围的同学们一个个激动不已,小脸蛋都红扑扑的,太热闹了。
不一会儿,惠子老师拍手了,我们纷纷回到座位上。老师说:“黑板上还有一些字谜没有被猜出来,让他们来讲一讲吧!”许心阳上台讲到:“‘反比’就是把比字反过来,就是‘北’。”我恍然大悟,啊!原来这么简单。然后薛子怡上台讲了她出的字谜:“七人头上长草。七个人嘛,就先写一个‘七’人可以理解成‘单人旁’长了草,草就是‘草字头’,和在一起就是‘花’”。真有趣啊!
猜字谜真的很好玩,开拓了我们的眼界,增长了趣味知识。既开动脑筋,又能够锻炼我们的思维能力。今天真是太开心了!希望这样的活动能够多多开展,我们自己当小老师,大家一起互相学习,相互补充,多棒啊!
猜字谜作文5
“这个字谜肯定是*字!”“啊”!“就是它了,我会这个。耶!我猜对了……”。这一类的话语常出现在11月3日星期二下午第三节的时。知道我们在干什么吗?相信聪明的你读第一句话时就已经知道了,我们在猜字谜。
自从学了第五单元,我们班同学对猜字谜产生了浓厚的兴趣。读着很有意思,也给人无限的想像,同样,还能使我们的小脑袋瓜子转得更快。
下午猜字谜之前,我们已经做了充分的准备,每人找一条字谜,再带一个小礼品到学校里。老师把所有的字谜张贴到教室的墙上,供大家猜。猜出对的话,纸的背面有相应的`小礼物,先给老师说谜底,猜对的话便把纸撕下来,换取小礼品。
一切准备就绪后,比赛终于开始了。大家都迫不及待地冲进教室开始迅速找字谜了,我也不甘示弱,眼睛急切地寻找,但找不到稍简单会的,在一排排花花绿绿纸片中,终于找到了!它在这里,我仔细一看题目“因小失大”,这怎么这么熟悉呢?啊,我知道了,昨天我在查字谜时有印象,但不深刻,我又认真开始寻思起来了。咦!“因小失大”怎么有两个大字?哦:我知道了,把因字里面的大字去掉不就是“口”字吗?我急忙万里长城般的队伍,老师犹如一个公主,外面围着一层又一层的卫兵。呵!等前面那人一走,我就像给领导汇报工作一样似的对老师说:4号,谜底是“口”字。“揭下来吧,你答对了,到我这里换奖品”“耶”我大喊一声,急忙换礼品去了,是一个棒棒糖。随后,我又猜对了一个字谜,奖品是一盒奶。
叮铃铃!眨眼间,一节生动的猜字谜游戏课结束了。我觉时间走的太快了!虽然得到的礼品不多,但我还是觉得很快乐。
猜字谜作文6
同学们,你们玩过猜字谜游戏吗?今天,就让我们一起去课堂里感受一下字谜的魅力吧!
今天这堂课,老师说要来一场猜字谜比赛,同学们听了个个摩拳擦掌,跃跃欲试,准备在比赛中大显身手。
第一个谜语“闪亮登场”了。“‘四个人搬个木头’,是哪个字呢?”老师提问道。我心想:四个人可以用四点底来代替,上面再加个“木”字。想到这儿,我的脑海里马上蹦出了一个“杰”字。我赶紧举起手来,但还是被别人抢占先机了。
第二个谜语是“七十二小时”。我有点丈二和尚摸不着头脑。这时,老师提示道:“一天是几个小时?”同学们听到这个提示,茅塞顿开,在纸上写着。这时,一个同学说:“二十四小时就是一天,七十二小时,也就是三天。”这时,老师说:“离答案非常接近了,再想想。”一个同学举起手来,说:“是‘晶’字。”老师笑着点了点头。
终极挑战开始了。只听老师说:“一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中央。”顿时,教室里变得鸦雀无声。同学们有的愁眉苦脸,有的在纸上悄悄地写着,还有的在绞尽脑汁地想着。有同学说:“是‘田’字,‘小’字、‘由’字……”五花八门的答案都冒出来了。老师说都不对,老师说:“可以用会意法。”同学们还是百思不得其解。老师揭开了谜底:“是‘面’字。”我们非常疑惑。老师说着就在黑板上写着:“一根木棍代表一横,再画一个方箱子,最后在中间写上了梯子的.形状,就是‘面’字。”同学们这才恍然大悟。
这场比赛在欢乐的笑声里结束了。
猜字谜作文7
“叮铃铃……叮铃铃……”,上课铃响了,同学们急忙回到自己的座位上,满脸期待,原来,今天我们要举行猜字谜比赛啦!
只见主持人精神抖擞地走上讲台,介绍了比赛的规则:男女各为一队,轮流出题,在十分钟之内,男女两队哪对猜对的多,哪队获胜。
比赛在大家热烈的掌声中开始了。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。按照国际惯例,女士优先,于是先由我们女队出题。
只见李南溪满怀信心地站起来,声音洪亮地说:“十八乘六。”话音刚落,班里立刻鸦雀无声,男生们个个都在冥思苦想。见到这番景象,我们女生暗暗得意:哼哼,看你们平时一个个耀武扬威,今天趁此机会一定要杀杀你们的锐气!
正当我们就要欢庆胜利的时刻,突然,男队蔡沛霖站了出来,答道:“学校的‘校’!” “恭喜你!答对了!”李南溪声音低沉,略带遗憾地做了最不情愿的'评判。
紧接着,男队的王成瑞出了一道题:“林子多一半,猜‘森’便错了。”我们女生赶紧开动大脑,让它快速运转,但是我们一向机灵的脑袋现在突然好像短了路,怎么都想都没有头绪。只见女同学有的眉头紧锁,有的急得像热锅上的蚂蚁——团团转。看来这道题真是筷子插针眼——难啊!大家都想为自己的队伍拿分,每个人都急得抓耳挠腮,但最终还是张飞拿缝针——大眼瞪小眼,没有猜出来呗。
王成瑞见状,洋洋自得地公布了答案:梦。同学们顿时恍然大悟。好多同学都懊恼不已地拍着自己的脑门,后悔不迭,连声叹气。
经过一轮激烈的比赛,男队获胜,男生个个欢呼雀跃,女生个个无精打采,垂头丧气。
这次活动不仅让我们思维更加灵敏,还让我们知道了汉字的神奇、有趣,真希望以后再能举办一次,我们女生发誓一定要赢过男生,报仇雪耻,扬眉吐气!
猜字谜作文8
同窗们翘首期盼的猜字谜竞赛终于在明天举行了。同窗们个个摩拳擦掌、摩拳擦掌,预备在猜字谜竞赛中一显伸手。
随着同窗们的欢笑声,教师和掌管人——薛博文华美退场。教师通知我们竞赛规则,全班同窗分红两队,开心队和高兴队,每队的根底分为100分,答对一题加10分。第一个环节是必答题, 第 二个环节是抢答题,第三个环节是歇后语必答题。
看,小黑板上写得是什么?呀!是我们开心队要答出的10个字谜。第一个字谜很复杂,我队一位同窗一语道出了天机。薛博文一句“答复正确”,使我队同窗们喝彩雀跃。在这10个字谜中,我 队同窗接二连三地答复正确,高兴队的同窗也情不自为我们鼓掌,但在高兴中却遇到了两个拦路虎,拦住了我队成功的路途,我队也只能乌龟做俯卧撑——能干为力了。再看看高兴队,高兴队非常顺利 地答对了10道字谜。第一个环节我队落后,我队同窗都愁眉苦脸的,之前的喜悦消逝了。
“请听题”,薛博文在有模有样地读字谜呢!第二个回合是抢答题,高兴队不时地加分,我队却不时地落后。这该怎样办呢?我队的邓嘉诚都急哭了,这时,我队金瑛琦说了一句话:“谁笑到最 后,谁笑得最好,谁赢还不一定呢!”这句话把全场乐镇定住了,过了几秒钟后,竞赛又恢复了正常。我方一次又一次抢答成功,答复正确。我队方的`分数步步高升,我队反败为胜,邓嘉诚也显露了愁容 。
第三个回合是猜歇后语,这次我队决不满后,高兴队也不甘逞强,但最终的胜者还是我们开心队。开心队笑到最初!开心队笑得最好!开心队成功了!教师宣布成功者当时,我队同窗们大声欢 呼,高兴队的同窗则无精打采,心花怒放。
美妙的光阴总是那么长久,不过我永远都不会遗忘这次风趣的猜字谜竞赛的!
猜字谜作文9
上个星期五,刘老师要求我们准备一些字谜,星期一举行猜字谜活动。我在家精心准备了四个我自认为很难猜的字谜,想在星期一的时候大显身手。
星期一总算到了,刘老师一声“开始”,同学们都向讲台挤去。我在谜语的反面贴上双面胶,也向讲台冲去,还好座位离讲台近,找到一个好位置,贴了上去,同学们都在贴字谜,一时间教室热闹非凡。
我一连猜了几个字谜,可是没有一个是猜对了的,我心里暗暗着急,“别慌,别慌,后面还有机会。”我暗暗安慰自己。可是机会并没有来,我想:真是惭愧呀!平时读了那么多书,自己以为是满肚子墨水,可现在却连一个字谜都猜不出来。慢慢的我有些垂头丧气了,那就先去看看自己出的字谜吧。
我一看,果不其然,四条字谜只有一条被孙晓婉猜出来了,其余的都还“健在”。哈哈!太有成就感啦。
我挤出人堆,看到大家都在争先恐后的猜字谜。有的同学在一个字谜前冥思苦想;有的同学已经猜出来了,兴高采烈的.去领奖;有的同学被这个字谜难住了准备换一个再战;也有的同学虽然被眼前的字谜难住了,却不放弃,绞尽脑汁的思索……
我看到自己的字谜还没有人猜出来,就又挤进人群,在“孔夫子翻山”这句话前停了下来,想了半天也想不出来,杨鑫炎过来对我说:“是越”。我把它拿了下来,去找杨鑫炎。“真是越?”“对!”,哎!我唯一猜出来的还是别人告诉我的!猜字谜真难。
又过了一会儿,老师说活动结束了。我才依依不舍得下了讲台。不过,让我高兴的是我剩下的谜语一直没被人猜出来。
猜字谜作文10
元宵节那天,刘老师组织了同学们开展猜字谜活动,这令同学们都会兴致勃勃!
猜字谜活动开始时,同学们的手都争先恐后[注: 抢着向前,唯恐落后。]地举了起来,每个同学都想让别人分享自己的谜面。刘老师叫了离她最近的陆冲来讲谜面:“头带兔耳帽,身穿弓字衣。身板站得直,一脚向做踢。”谜面一出,教室里立刻鸦雀无声,同学们都纷纷思考起来,有的环顾四周,有的仰望天花板。不一会儿,谜面就被朱婷同学所解开,她大声回答:“答案是‘第’字。”同学们疑惑不解,决定打破沙锅问到底[注: 比喻追究事情的根底。]——刨根问底。朱婷同学解释说:“头带兔儿帽就是‘第’字上的一点一撇,身穿弓字衣就是‘第’字中有个‘弓’字。身板站得直是那一竖,一脚向左踢就是‘第’字最后一笔是向左撇的。”同学们听后茅塞顿开[注: 茅塞:喻人思路闭塞或不懂事;顿:立刻。原来心里好象有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍,立刻明白了某个道理。],教室里立刻响起一片掌声。
随后,刘老师亲自打了一个谜面,“田天上一棵小草,小狗守得牢牢,弟弟见了抱它,老鼠见了逃跑。”同学们在讲台下窃窃私语,不久,答案就诞生了。好几个同学异口同声[注: 不同的`嘴说出相同的话。指大家说得都一样。]:“是‘猫’字!”因为机灵的同学只要听见“老鼠见了逃跑”这一句,就不约而同[注: 约:相约。事先没有约定而相互一致。]地想到猫了。
猜字谜活动真有趣,不仅能考验一个人的智慧,还能训练一个人的反应能了,真是一举两得。元宵节实在令我难以忘怀!
猜字谜作文11
“叮铃铃……”上课了,彩虹老师飞快地踏进教室,正在讲台上大声地宣布:“同学们,今天我们举行一次有趣的猜字谜游戏。”顿时整个教室沸腾起来,炸开了锅。
老师郑重地说:“有请出题的人上台!”小聪同学慢慢地走了上台,满怀自信地说:“一半满,一半空……”小聪同学还没说完,李恺同学嗖的一声站了起来回答:“江!”“回答正确!”小聪同学激动地说。
第二场猜字谜开始了,只听小涵同学幽默地说:“圣旨到……”然后开始出题:“草上飞!”我还没反应过来,小智同学就和刚才李凯同学一样,快速地站起来回答:“早!”“对了!”我们都目瞪口呆,原来是“早”字……接着小泉同学神秘地提了一个字谜:“衣服伸出了一只手。”我心想,是什么字呢?怎么想都想不出来,好难呀!结果这一圈同学跟老师说答案的时候,被我们偷听了,我们异口同声地说:“是‘神’!”教室里顿时充满了同学们的`笑声。
第三场是猜广告语卖什么东西,非常有趣。小聪同学抢先一步,他选择了“默默无蚊。”“默默无蚊,卖的就是蚊香呀。”他自信满满地说。接下来小智同学快刀斩乱麻,选了“一明惊人”,“一鸣惊人,卖的就是灯!”“也可以是眼镜呀!”同学们议论纷纷,七嘴八舌。
“叮铃铃……”下课了。通过这次活动,我体会到了,中国汉字的奇妙,也感受到了中国人的智慧,我们要把汉字传承下去,让祖国越来越强大!
猜字谜作文12
晚饭过后,爸爸工作回来了,他提议:今晚不看电视,不听音乐,我们一起来做猜字谜的游戏。我拍着手,高兴地说:“好,好,我最喜欢猜谜语啦!"妈妈只是眯着眼睛笑。显然,她没有反对的意思。
爸爸喝了一口茶说 :“字谜是:一口咬掉一个牛尾巴,打一个常用字。”我坐在沙发的一端,托着腮帮沉思着。没过多久,妈妈抢着说:“这还不容易!牛尾巴给咬掉了,不就是个午字吗?”妈妈确信自己没有猜错,又补充了一句“没错,是午字。”“请陈述理由。”爸爸不动声色地说。
牛尾巴被咬掉了,上半截没了,“牛”字不就变成“午”字了吗!”妈妈在自圆其说。“哪有牛尾巴在头上的?”爸爸将了妈妈一军。”不,不,不,牛尾巴当然是在屁股上的.。”妈妈知道自己答错了。
我想:咬掉屁股上的尾巴,不就成了…。.可是在哪见过这个字呀?突然我一头一k个告字在我的眼前闪过,我说到:“是告字。”
爸爸不紧不张地说:“也请你陈述理由。”“牛尾巴被咬掉,说明“牛”字下面不出头。再加上咬掉的尾巴的“口”,不就成了“告”字了吗?”我胸有成竹地说。
爸爸和妈妈听了后,一个劲儿地点头,脸上都挂着笑容。我兴奋地从沙发上跳起来,嘴里还不停地喊着:“猜中了!猜中了!”
接着,爸爸笑着说出第二个字谜!这样一个个字谜都被我和妈妈猜中,这是我家最开心的一晚。
猜字谜作文13
今天,老师给我们玩了一个有趣的游戏——猜字谜。
不到一会儿,老师的第一个字谜就出来了:上边常在水里,下边常在天上,上边滋味很鲜,下边光芒万丈。题目一出来,大家就开始积极思考了,有的用手扶着脑袋(平时老师看见就会说:“你的脑袋会掉下来吗?”)有的边写边想,还有的在和同学议论。不一会儿,王子豪发言了,“卡”王子豪肯定地说(平时他都不会吧问题回答完的哦!),可是大家一看,就傻了眼,一齐说:“不对不对……”这时,老师来指导我们了,在老师的指导下,终于有人来“接替”王子豪了,嘿嘿,想不到吧,那个人就是我——(好有荣誉感哦!)!我一站起来,就毫不犹豫地说:“这个字是鲁。”大家一听,都觉得正确,没有一人反对。
又过了一会儿,老师就写好了第二个字谜:左看马靠它,右看它靠马,左右一起看,脚踏万里沙。题目一出来。全班同学的三分之一都举手了(比上一题简单多了!)我也在内,不过没叫我回答,而是叫李冠回答,只见他吞吞吐吐、结结巴巴地说:“这个字是……”大家不等了,有的'同学已经举起手了,“骆……骆驼!不……是驼!”李冠终于把话说完了,费了他不少口舌,“不对不对还是不对。”最喜欢插嘴、找茬的李昶又在“发言”了。胡辰韵被老师叫了,她不紧不慢地答:“是驼!”同学们的手像一棵棵被砍断的小树,一棵棵地“倒”了,胡辰韵一说完,教师里就如死一般宁静,大家也不反对(告诉你一个小秘密:我和她是同桌,所以说我俩“有缘”哦!)胡辰韵一坐下,就神气的瞟了大家一眼(好骄傲哦!大家别学她!)大家互相看看,相互叹气。
猜字谜这个游戏能开发我们的智力,转动我们的大脑,所以我建议大家每天多玩玩!
猜字谜作文14
今天晚上,我和爸爸妈妈一起玩猜字谜的游戏,我可开心了。
吃完饭回到家,我邀请爸爸,妈妈和我一起猜字谜,妈妈出题,我和爸爸猜,我拿出一张纸来记录,妈妈对我们说了规则,每人抢答,答对加5分。第一道题是:一月七日。我马上在纸上写了起来,首先,我以为是“月七”,感觉没有这个字,我就又换了一个字,“哦”!原来是脂字呀,我兴奋的抢答了,我就加了5分。第二道题是综合门市,我怎么也想不出来,结果被老爸抢先了,正确答案是“闹”,结果老爸也加了5分。第三题是青一半紫一半,我赶紧在纸上边凑边写,我先套了一下“此”加“月”,可是加起来没有这样的`字呀,我又想了想,套了另一半,哈哈,是“素”,我猜对了,又加了5分。
第二轮开始了,我和爸爸准备着,第一题是上下(打一字),我正在想上下加起来是什么字呢?一旁的老爸反应超快地说是卡字。“哎!我怎么没想到呢!”我不满地说。第二题:甜一半辣一半。我又开始拼凑了,是“辞”!我大声喊道,答对了,加5分,我高兴极了。第三题一人二土,我又开始用老师教我的拼凑法,拼出了一个佳字,我又加了5分。
耶!我赢了,今天的猜字谜游戏太有趣了,猜字谜游戏不仅让我开动脑子,认识了很多有趣的汉子,更拉近了我们一家人之间的感情,真是一举两得。下次我还要和家人一起玩猜字谜的游戏。
猜字谜作文15
国庆假期后的第一堂作文课,老师说要给我们上一节生动的猜字谜课,让我们做完猜字谜游戏再写感受,我想:猜字谜有什么难的,我会猜的字谜多着呢!比如“三人看日出;一人牵牛;一日一月非今天等等。总之,我可是班里的猜字谜大王呢!
猜字谜游戏开始了。老师担任裁判,我们抢答,老师说出了第一个要猜的字谜:72小时,我一听完,脑袋就嗡的一下,完了……这字谜好难,看看别的同学,有的在写写画画,有的在抓耳挠腮,有的眼睛紧盯着黑板,眉头都皱成了一条线了;时间一分一秒的.过去了,只听老师说:时间到,开始抢答!还没想出来,怎么回答,我手心里直冒汗!转头一看,放了心,原来同学们都没想出来啊!老师看到这种情况,就给了我们一个小提示:72小时代表几天呀!话音刚落,班里的一位女同学就抢答了,答案准确无误,是一个“晶“字,我恍然大悟,为什么自己就没有猜对啊,心里后悔死了!
紧接着,老师又出了两个字谜,我虽然都猜出来,但是反应慢了些,被同学抢答了,最后一个字谜“太阳西边下,月亮东边挂”,老师刚说完开始抢答,我就迫不及待的举起了手,这回我终于战胜了其他同学,并猜对了这个”明“字谜,猜对了的心情可兴奋了,可高兴了,刚才没猜对的后悔心情顿时烟消云散了!
今天的猜字谜游戏,老师教会我们很多的猜字知识,比如:象形法、会意法、组合法等,使我明白了中国的汉字是多么的有趣,汉字文化是多么的博大精深!
这堂猜字谜的作文课太有意思了!
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