[优]我身边的小能人作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的我身边的小能人作文,希望对大家有所帮助。
我身边的小能人作文1
如果有一个连续获得语文课代表,班长,三好学生,大队委等光荣称号的人,一个成绩次次都是前五名的人,又有许多玩得好的朋友,你们会不会觉得他是一个神话?但是这种事真的'有人做到了,他就是在我们班成绩名列前茅的虞乐。
“这次的《补充习题》虞乐全对了。”老师的话在我的心中回荡着,我心里产生了深深的羡慕感:“为什么他的作业每次都全对?”我曾经无数次地问过他,他总是谦虚地摇了摇头,说:我也不知道呀。”我听了以后十分纳闷,但后来又转念一想,也许这就是他的厉害之处吧。
因为虞乐成绩很好,和朋友也玩得来,所以基本上总是他当“三好学生”,这次一不留神还当了一个大队委呢!老师也表扬了他,还让全班同学向虞乐学习。估计虞乐心里乐开了花吧。
在老师要开家长会的时候,就会请虞乐当助手,帮老师打扫卫生,发通知单,排桌椅。因此老师在家长会上也屡屡表扬他。所以家长们自然对他的印象都很好。
我和虞乐也算得上是一对好哥们,老对手了,我虽然十分努力,但每一次的竞争我都有点处于下风。记得在三年级时有一次我的总分比虞乐高,以为这次可以当上课代表,谁知道老师还是让虞乐当了,之后我才知道原因:因为我的速度太慢了,自己把作业写完都够呛,再让我收作业?那还不把别人给急死了!
虽然虞乐的优点很多,但是他的体育不太好,在班上算不上高大威猛,若他能坚持锻炼,强身健体,就更加完美了。
这就是我身边的小能人――虞乐,你们觉得他能干吗?
我身边的小能人作文2
一张饼子脸上“繁星点点”一对大大的招风耳仿佛风一吹便会迎风飘动。这便是咱们班的绘画高手——郭冬骏。
说起我们班的小能人那可真不是吹的,十个指头都数不过来,例如:体育健将施何凯;朗诵能手季张娇;铁嘴铜牙杨季波,小小当家龚舒烨……可最我佩服的,还是他——郭冬骏。
说起他的画技那可是一个晴空万里的早晨,我们板报制作小组却急得像热锅上的蚂蚁。原来有一个小熊画得十分呆板,一点都没有灵气。要知道这可是一个点睛之笔呢!如果画不好那可就前功尽弃了。
正在我们急得焦头烂额之时,一直在旁边沉默不语的郭冬骏突然伸出了手说:“交给我吧!”我带着疑惑地问“你真的可以吗?”他转过身来自信满满地说:“OK!”
过了一会儿,只见一头活灵活现,栩栩如生的小熊便呈现在我们面前。那眼睛圆不隆咚的,亮闪闪地注视着我。初升的阳光从窗外探进来,照在熊粽色的'皮肤上,泛起一片油亮的光,看起来就像活了一样,威风、有力。我们不由地惊呆了,张大了嘴巴,大眼瞪小眼。而我呢,一股敬佩之情油然而生。
因为郭冬骏的画画得好,所以还有不少人拜他为师学习呢!就连我们的班长大人还时不时过去请教一番呢!
这就是我身边的小能人——绘画高手郭冬骏。
我身边的小能人作文3
在我们班里,有许许多多的小能人,在我们大家的眼里称呼他们为“高手”,比如数学高手啊、语文高手啊、美术高手啊、体育高手啊…… 我到底介绍哪一个呢?那我就先介绍一下张叶吧。张叶的美术非常好。她还是美术课代表呢。她的画总是画得栩栩如生。每次美术课,老师都夸她画得非常好,还拿起来给我们看她的画呢,我们看了后都会直赞叹:“哇!太好看了!”我记得有一次美术比赛她还获奖了呢。
我们班不仅张叶的美术好,我们班的费清然也不赖。费清然不仅美术好,而且他语文也不差。我就介绍一下他语文有多好吧。他语文成绩特别好,特别是作文,再难的.作文题,我们费尽心思想半天才想得出来,他却一会儿就想出来了。而且他词汇量、好句量比我们大家多,只要是他写出来的作文,那真是词语优美、语句通顺、表情达意、一目了然,让人读得津津有味、回味无穷。
接着我再介绍一下吴苏阳吧。吴苏阳虽然美术不怎么样,但是他语文、数学、英语和体育很不错的哟。让我来介绍一下他的体育吧。他的体育很好,虽然不是体育课代表,但是他跑步速度很快。有一次,他还跑了全年级第一名呢。
我身边的小能人真是太多了,举不胜举。
这些就是我们班的小能人,他们都是我们大家学习的好榜样,我们大家在他们的带领下学习一定能步步为营、更上高楼。我们投他们一票吧。
我身边的小能人作文4
作为“心宽体胖”这个词的代言人,“体育”二字在我眼里有着永不褪色的着重号;它是一座需要奋力攀爬的高山。而有些人似乎天生就是个中高手,比如我们班的体育小能人浩铭。
他的国字脸上有着一双炯炯有神的黑眼睛,凸显出他的坚毅;大大的蒜头鼻和厚厚的嘴唇,彰显出他的憨厚;高大的身躯和健壮的四肢,无一不在展示他仿佛就是为了体育而生。
别看浩铭长得高高大大,似乎十分笨重,可他跑起来不是一般地快,甚至称得上“健步如飞”。
一次篮球比赛,他接到了球,三步并作两步赶去投篮。动起来的他好似一阵旋风,把在后面追赶的我甩下了一大截,又用灵活的假动作晃过了几个人。然后他的脚像长了弹簧似的“嗖”一下跳起,篮球就像炮弹一样从他手中射出去,直进篮筐。
“耶!投中了!”他眯起眼睛咧着嘴,露出了憨厚的笑容。
浩铭不光速度快,力气也特别大。
在拔河比赛中,他得以大展身手。发力拔河的他身体向后仰,好似一张结实的弓。他的脸憋得像茄子一样,额头上的汗珠在阳光的映照下发出熠熠的.光芒。他的双脚好似在地上生了根,任凭对方怎样使力都拉不动。他的双手紧紧攥着绳子,随着同学们有节奏的加油声,他也吼出了“力拔山兮气盖世”的气势。
依靠浩铭这位大力士,我们最终赢得了比赛。
我说:“你可真厉害!我要向你学习。”
他又憨憨地笑了:“只要努力练习,你也可以!”说完又向操场跑去。
我身边的小能人作文5
说起我身边的小能人,那可是数不胜数,有舞蹈小能人,有唱歌小能人,还有手工小能人……在这里,我倒要介绍一下我们班的魔方小能人。
说起王凯,我们班是无人不知,无人不晓,人人都会向他竖起大拇指。他玩魔方的本领可高了,就连老师都不得不佩服。一次体育老师给他掐时间,一个被打乱的魔方,他在二十秒钟之内就搞定了。你说他厉害不厉害?大家有目共睹,更对他佩服得五体投地。
我佩服王凯,自然是有原因的。
第一,他能将魔方玩得出神入化,就因为他有刻苦钻研的精神。细细想想想,为什么王凯能在二十秒钟之内拼好魔方?难道他是天才?不,不是的。他玩魔方动作那么娴熟,无人可比,全靠他爱钻研。每次见他玩魔方,他总会左三圈,右三圈不停的旋转,在思考与探索中钻研,以寻找最佳的路劲。
第二,王凯具有胜不骄败不馁的'品质。我们全班只有极少数的同学能在极短的时间内将魔方拼好,而王凯就是其中的佼佼者。有的同学魔方玩不转,遇到困难就泄气了,而他却从不言败;每次有同学向他请教,他总会谦虚地说“让我试试”,从不以“魔方老大”自居,而且是有求必应,非常热情。
能人,不仅要能,还要学会钻研,那样才会变得更能。而我们班的模仿小能手——王凯,不就是这样一个人吗?
我身边的小能人作文6
我们班的小能人有很多,如“百灵鸟”周佳骐,“大力士”甘涛,“体育健将”王大海……其中最令我佩服的是“体育健将”王大海。
那天,天气晴朗,我们班正在上体育课,老师让我们学跳远,她先示范动作后,便带我们来到了沙坑前,同学们都不敢跳,老师便让王大海来给我们示范一下。只见王大海左压压腿,右压压腿,老师一声令下,王大海便飞奔出去。当他踩到踏板上的'时候,纵声一跃,“砰”地一声跳到了最远处,整个动作行云流水,同学们热烈地鼓掌,都情不自禁地赞叹道:“王大海真棒!”王大海听了,腼腆地笑了笑。
王大海不仅会跳远,还会跑步。运动会那天,王大海参加的比赛是800跑步。只见他精神抖擞地来到跑道上,压压腿,做着准备动作。比赛开始了,只听裁判员一声令下,王大海像一支离弦的箭一样飞奔出去,到了第3圈时,王大海已经开始气喘吁吁,汗水像一颗颗金豆子一样从脸上流下来,王大海都顾不及擦一下。这时,他突然减速下来,同学们都为他的这个举动而感到诧异。跑到第4圈以后,王大海突然开始冲刺,他快如闪电,超过了其他人,最后,他冲过了终点线,得了第一名,同学们这才恍然大悟,原来他在节省体力,最后使出全身力气,我们班同学都为他欢呼起来。
我们班的王大海真是名副其实的“体育健将”,我希望他在体育方面更上一层楼。
我身边的小能人作文7
在我们身边有很多小能人,他们在某些方面高人一筹,甚至独树一帜。我们班就有一个在体育方面的小能人,他就是“飞毛腿”——张俊铭。
张俊铭又高又瘦,但肌肉爆发力极强,他的腿很长,走起路来矫健有力。黝黑的面孔下有一双炯炯有神的眸子,乍一看,就知道他是个运动健将。历年校运会上他都会取得优异的成绩,多次获得全校百米冠军,令人羡慕又佩服。与他一同训练的我,可谓感受满满。
今年开学第三天,我校体育队进行了测试,我和张俊铭都参加了,但我的速度比起他来真是遥不可及。
第一项测试是50米跑。队员们各个摩拳擦掌,跃跃欲试。因为张俊铭跑得快,所以老师安排他离开了五年级队伍,去跟六年的飞人们赛跑。同学们有的用匪夷所思的眼神望着他;有的同学惊呼一声;有的同学为他捏了一把汗,而张俊铭却丝毫没有害怕的神色,毫不胆怯。他大步流星走上前去,还摆了摆手说:“不要紧。”说完,他镇定自若地拉出了准备起跑的架势。
“预备,跑!”随着一声令下,右脚蹬地轻起跑,张俊铭像离弦的箭一样飞奔出去,他甩开双臂,咬紧牙关,目光坚定,大步向前跑去。同学们目不转睛地看着。只见张俊铭两腿生风,在短短4秒内超过了两个“飞人”,他们可是六年级各个比赛项目的前三名,体育方面的'尖子呀!张俊铭与他们擦肩而过时,两位“飞人”惊奇的眼神和张俊铭自信的神情,到现在我还历历在目。比赛结束了,虽然张俊铭跑了第二名,但我依然十分佩服他。
周围的同学又是一片惊呼,而“飞人”们垂头丧气,一脸的不解与不服。张俊铭笑了笑,我们纷纷上来祝贺。正是这次测试为他赢得了参加区运会的资格。
这就是我身边的小能人,“飞毛腿”——张俊铭,我在体育方面的榜样。
我身边的小能人作文8
我们班的同学都各有各长,有的善于绘画,有的能唱歌,有的会跳舞,有的会写诗,有的'跑得飞快……不过有一个人,他令我映像最深,他有一双飞毛腿,跑起来比风还快,他就是王俊豪。
虽然他的身高比起别班的运动员来说,不算太高,但跑起来这反而成为他的优势,当别的高个儿同学顶着大风“龟速”跑时,他却能很从容地跑完一圈又一圈。他的眼睛十分有神,只是他头上总有一撮头发向上翘起,我和朱英豪经常和他开玩笑:“跑得太快了,头发都被吹成那样。”
只要他往跑道上一站,和他并排跑的同学都互相推辞:“哎呀,我跑不过他,你替我一下吧!”老师刚下命令,他便“飞”了出去,当别的同学刚到终点,气喘吁吁地问成绩时,王俊豪早已用同样的速度,回去休息了。
记得以前每次重要比赛,他都要参加。上一次田径运动会,他一边做着热身运动,一边不顾一屑看着对手。虽说是不顾一屑,但他其实是在暗中打量着对手,想着策略。他胸有成竹的等待着发令枪响起的时刻。他悄悄地对我说:“看那几个新手,有好戏看了!”
“啪’发令枪响了!选手们一个个跟脱缰的野马一样,向重点狂奔过去。只见王俊豪双手快速有力,并且十分有节奏的前后摆动着。我们只能看见他双脚模糊的影子在奔跑,假如说别人是离弦的箭,脱缰的马的话,那王俊豪就是腾空而起的火箭,出膛的子弹,那速度,不可想象。而他后面的两个”菜鸟”,只能涨红脸,欣赏他的背影。
王俊豪是我身边的小能人,不仅擅长跑步,而且也擅长各种球类,因此他在学校“体育界’的名声是响当当的了。
我身边的小能人作文9
说起咱的六(4)班,里面的小能人可真是数不胜数。有小小数学家、绘画小天才等,今天我就来介绍一下我们的体育健将——李富豪。
李富豪是我们班的体育委员,他长得很高,但因为遗传,他有着一头特殊的白发!
称李富豪是体育健将,当然是因为他体育方面非常非常地出色。
这不,我们学校一年一度的校运动会又要开始了。李富豪同学积极报名参加了男子100米等项目。
同学们盼了好久,终于轮到了六年级的男子100米项目,只见裁判站上裁判台,举起发令枪:“各就各位——预报——呯!”随着发令枪的响声,六位同学就像离弦的箭样冲了出去。
哎呀!不好!我们的李富豪同学因起跑慢了一拍,被落在后面,只见他咬紧牙根,两只手臂快速地甩起来,脚上跟踩了风火轮似的,慢慢地追上了前面卖力奔跑的同学。再来看看同学们,个个都握紧了双拳,“李富豪!加油呀!”“快呀快呀!李富豪!追上前面的!”一些同学挥动着自己做的`小红旗大声喊着。
李富豪听了我们的加油声后,他抿紧嘴唇,又加快了速度,他超过了第三名,又超过了第二名,与第一名并列在一起跑,同学们更加激动了,都扯开了嗓子的喊,连班主任钱老师也一样。离终点越来越近,第一的那个人的体力开始不支了,速度明显慢了一些,李富豪把握机会,像饥饿的野兽般,直达终点……
听了我的介绍,你是不是也很佩服他呢?
我身边的小能人作文10
“啦啦啦”的舞蹈乐曲声响起,我不禁想起了我的朋友――蔡淑娟。
蔡淑娟是一位舞蹈小达人。每当她上台表演时,她总能得到许多掌声,她的每一个动作都很到位,表情也很自然,嘴角总挂着一丝恬静的微笑。她就如同一位专业舞蹈家,动作是那么优雅,她让我们不禁忘记了自我,沉醉于她那吸引人的舞蹈表演了,我们的眼前竟只有她那动人的舞蹈。在完美的表演背后,当然离不开她一丝不苟的练习。
有一次,我在路过舞蹈教室时,不禁停下了脚步,只见蔡淑娟正在专心练习呢。她显得十分专心致志,虽然练习十分困难,但她显得非常自信。她开始压腿了,随着压腿练习的继续,她开始有点忍耐不住了,但她仍然咬牙坚持,并没有轻言放弃。这种精神让我感动了,只有在严格的训练中坚持下来,她才会成为今天的舞蹈能手。难怪她的舞蹈如此完美,原来是“台上一分钟,台下十年功”啊!
她不仅是一位出色的舞蹈小达人,还是一位小画家呢!她画出的画,可是不一样的美丽哦!
在图画课上,她总是画得又快又好。有一次,老师让我们画一幅山水画,当我正一筹莫展的时候,她却早已想好了画什么。只见她“刷刷”几笔,便画出了青山碧岭,那山真是太逼真了,简直就在面前。她又几笔画出了小溪流水,只见那水可蓝了,有蓝宝石那么蓝,干净明亮,欢快地流向远方。她再几笔,画出了碧绿的小草,在红花的.映衬下显得格外美丽,还挺适合的呢!她竟还不满足,又加上了白云与飞鸟。她的大作完成了,我仔细看看,还很有诗意呢!
这就是小书法家和小舞蹈家的结合――蔡淑娟,她可真是多才多艺啊!你觉得呢?
我身边的小能人作文11
在我的身边,有一位小能人,他就是我的弟弟——黄泓博。为什么说是我身边的小能人?且听我慢慢道来。
我的弟弟有空的时候就喜欢钻进厨房,看大人们做饭,时间长了,自己也会试着炒几个拿手菜,把一盘盘诱人的饭菜端到大家面前,这就是我的弟弟——做菜能手。
一个周日,我和妈妈去弟弟家玩,舅妈刚好值班不在家,本想捉弄弟弟这位”大厨“,妈妈说:”今天,你妈妈不在家,我们没有饭吃罗。“想不到弟弟当仁不让的说,”做饭这种小事,难不倒我,今 天我们吃炒面,你们休息一下,很快就做好了。“他说完,便已直奔厨房。
我好奇的到厨房”观战“,只见弟弟先在锅里倒上水,烧开水后,拿出面条,丢入锅内,盖上锅盖。随即又拉开冰箱,拿出一碗虾仁,用刀将虾线一个个挑出,洗净。接着,把面条叉进一个大碗,用滤 勺将水滤掉。他又拿出鸡蛋和虾仁搅在一起,倒进锅里翻炒,放入各种各样的调料,不一会儿,虾仁和鸡蛋就炒好了,弟弟把它们装进盘子,红的虾,黄的蛋,不吃,看着就特别的.馋人了。接下来,他 又把油倒进锅里,把一大碗面条放里面翻炒,然后把鸡蛋虾仁也倒进去,很快香喷喷的三碗炒面就完成了。
弟弟一边叫着:”大功告成!开饭啦!“一边忙着把炒面端上饭桌,妈妈闻声而来说:”让我来尝尝味道怎样。看起来不错呢!“只见妈妈尝了一些便大声赞叹:”很好很好,真不错!“弟弟在一旁更 是喜笑颜开,一个快乐的午餐时光就在我们的欢声笑语中度过了。
你说,我的弟弟黄泓博是不是我身边的小能人?
我身边的小能人作文12
说到我身边的小能人,我觉得每个同学都很有能耐!但是凌燕同学就属于那种全能冠军了!你知道凌燕同学是哪些方面的全能呢?
只要你听了我的介绍,就知道了我说的是一点都不夸张,真是一名德智体全面发展的好同学了。
凌燕同学体育很好。在这里我要着重说的是凌燕同学——跑步。她平时走起路来就健步如飞,在运动场上更是以矫健的身姿和轻快的步伐经常赢得了掌声。这不,小学部趣味运动会上,凌燕同学又赢得了:女子100米二等奖。你看:在运动场上,凌燕同学和其他参赛的选手都在做热身运动,比赛还没有开始,她们象就一个个的像小牛犊似的,精神饱满。趴趴的一声枪响,我们远远的就看到她那个刚劲有力的背影,在听到枪声后毫不犹豫的飞了出去。在路上,她的脸上写满了决毅。终于,在小组赛上,她第一个冲到了终点,顺利的进入了决赛。在那一刻,她露出了久违的笑容,那笑容足以与阳光媲美。她知道自信是赢的关键,速度是梦想的追求,不管成功与否。
凌燕同学的学习也很好。上课时,她认真听讲;下课时,她又尽情的嬉戏玩耍。回到家,她做的作业又快又准确。不管怎么样,她的.成绩总是那么好,那么令人羡慕。有一次,我好奇的问她:“你成绩这么好,有秘诀吗?”她轻松的回答:“没什么,只要该上课的时候认真听讲,该玩的时候就玩!就好了。还有,每天晚上做完作业把第二天要上的课预习一下,第二天有重点的听课,就行了!”看,学习就是这么简单!我相信,如果你也是这样,成绩一定也很好的!
听了凌燕的话,我也暗自下决心,要好好向她学习。也要向每个有特长的同学学习,也要做个同学中的小能人,生活中的小能人。
我身边的小能人作文13
他是一个眯眯眼,两只耳朵大大的,脸十分富有“弹性”。他成绩一般般,主副课的表现也没有特别的突出。但是,许多人都没有发现他有另一个隐藏特长——绘画。不信?那就来看看吧。
那是一个闷热的下午,一切都焉乎乎的,我写完了作业,便无所事事。忽然,我的脑海中产生了一个“半馊不香”主意——素描。我把一个个同学的.形象画在了纸上。一看,嘿,还挺像的!
不知不觉,下课了。我准备再画一个人,我在寻找“猎物”时偶然间瞄了一眼他的位置。忽然发现他的桌上摆了一盒彩色铅笔,他手里拿着一只自动铅,正在全心全意地描绘着什么,认真得以至于头上都泌出了一层细小的汗珠。充满好奇心的我蹑手蹑脚地“挪”了过去,没发出一点儿声响。等到了他身边,他竟然没注意到我!我微微一抬头,瞄了一眼他的本子。下一秒,我被惊艳到了!
一抹抹色彩映入我的眼帘,一笔笔勾勒现于我的清瞳。那是一个个小动物,形象逼真的不要不要的。我不记得是什么时候,什么环境,在哪本书上看过了,但我的第一感觉就是:像!那么多的笔画,十分得体,上色也恰到好处。我愣住了,愣了多长时间,也不记得了。
他不仅仅只画小动物,更多的是动漫角色。有一次,我问他一个问题,他一边画着,一边“嗯,嗯,嗯”。我强烈的感觉到他不在听我说。但我一看他的画,又被细致、美妙给愣住了。我从来没有发现过。
写到这里,我得揭示这个人物了。他就是眯眯眼——小周。一个其貌不扬,成绩不扬,绘画很扬的小能人。
我身边的小能人作文14
我身边有许多人,但是有个人,他与普通人不一样,是个小能人。为什么说他是能人呢?因为他是一个智多星。
一个春光明媚的早晨,我怀着高兴的心情踏入教室,向大家打了一声招呼:“大家早上好。”可是竟没有人回答我。我一看,同学们都围在一堆不知道在干嘛。我走过去,挤到人群前面,呀!是一只受伤的小鸟。看到这一幕,我惊呆了,又皱着眉头对大家说:“老师说了,不允许带动物来学校的。”小昊听了,双手合在一起,乞求道:“班长,这只小鸟是我在路边捡到的。它受伤了,不能飞了。求求你让我们收养它吧。”“这……”我很为难,继续说:“可是班里没地儿放呀,要是一不小心被老师发现,是会被没收的。”我刚说完,大家叹了一口气,我也跟着叹了口气。
正当大家无计可施的时候,我们班的智多星来了,说:“有什么事呀。”我连忙把事情的来龙去脉都给他说了一遍。他听后,思考了一会儿说:“我们可以把小鸟寄养到门岗叔叔的屋子里。每一个课间让一个同学去照看它,给小鸟送东西吃就好。”听完后,我用手拍了一下桌子:“对,就这么办。”
十几天后,小鸟已经痊愈了,我们想把它留下来当宠物,可是智多星却严肃地说:“鸟儿是属于大自然的',我们要把它放回大自然。”听了他的话,我们只好把鸟儿放飞了。
智多星做的事还不只这一件呢。
有一次,我有一道题不会做,智多星看完题目:“太简单了。”说着,他就拿起笔,在纸上演算,嘴里不知在嘀咕着什么。等他给我讲完题,我不禁向他竖起了大拇指。
这个智多星真是了不起呀。你们想知道他是谁吗?嘻嘻,我不告诉你。
我身边的小能人作文15
如果将我身边的小能人聚在一起,那真是数不胜数啊。电脑高手——路啸行和我,“作家”——陆萌,“看书狂”——沈晨曦,运动小超人——段赵一(实在找不到那个YI了,只能用这个了)。我个人觉得,运动小超人最厉害了。
“运动小超人”。以前我和他都还在一起训练过呢!训练的时候,楚老师让我们从白线开始跳50个蛙跳。其他人都说:“啊,好多啊,快死吧,早死早超生了。”唯独他说;“楚老师,能跳的再多一点么?”我们顿时被怔住了,眼珠都快掉出来了,因为他跳多少我们也得跳多少:“你能跳这么多?骗人的'吧?我们可不敢跳那么多,会死人的。”楚老师见他那么能跳,直接让他跳100个,我们跳50个,跳啊跳啊。一分多钟过去了,他早早的就站在跳了100个蛙跳的地方了。而我们跳50个的还在那慢慢的跳啊跳啊。我们全部完毕。老师又让我们去跑弯道,1弯道=75米左右。老师让我们以最快的速度跑了4个弯道。他跑得最快,跑完了,别的人都喝水的喝水,喘气的喘气,睡在地上的睡在地上。唯有他还站着,呼吸都是和平静下来一样的,有时候甚至对老师说:“多加几个,多加几个。”
他和几个人还代表我们学校去参加省的运动会,得了跳远第5名呢!这样一来,他在我们班的名声可就大了好多喽。
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