上学路上作文

时间:2024-01-31 13:01:40 好文 我要投稿

(优选)上学路上作文

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的上学路上作文,欢迎阅读与收藏。

(优选)上学路上作文

上学路上作文1

  星期五,小艳参加合唱队,所以她穿着漂亮的连衣裙,精致的小皮鞋,一蹦一跳地上学去了。

  忽然,小艳走到了每天要经过的斜坡路口。小艳看了惊讶极了!想:今天斜坡路口怎么会有水呢?突然,小艳又想起了:昨天,下过急风暴雨所以才会有雨水。她先伸进了水里看看水深不深,可是,这水太深了,怎么办呢?这是一位拿着雨伞的`大哥哥看见小艳皱着眉头过不了河。他想:反正我穿着长筒套鞋,我可以背她过去呀!于是大哥哥说:“我来背你过去吧!

  小艳不好意思地说:“谢谢你的帮助。”大哥哥先叫小艳拿着雨伞,大哥哥就背着小艳走过了斜坡路口。最后,两人说:“再见”。就走了,可是小艳发现手里多了一伞。等走到大树旁小艳才反应过来伞还,于是,她放下书包又跑回去还伞可是自己的鞋子弄湿。

上学路上作文2

  今天,我早早地起床,和平时一样七点十分就坐9路公交车去上学,在路上遇到了一件让我感到害怕的事。

  我当时坐在公交车上,彩香路到了,公交车司机停住了车,就在那时,我看见对面马路中间躺着一个人,四周有很多人在围观。只见那人身边都是血,我仔细一瞧,他是一个大约40岁左右的男子,胖胖的,身上穿着清洁工的工作服。我心想:他可能是要扫垃圾,突然被一辆车撞到了,顿时,满头是血。开车的`司机发现自己撞了人,吓坏了,开着车就跑了,唉!这个司机也太没有责任感了吧。想到这,我不由摇了摇头,不远处,我听到了救护车的鸣笛声,我默默地祈祷,希望那个伤者平安无事。

  到了学校,我把这件事说给了同学们听,同学们的七嘴八舌的议论起来,有的同学说:“希望被撞的人不会死。”有的同学说:“希望那个肇事司机能去自首。”还有的同学说:“如果有人看到车牌号的话,肯定会报警的。”还有的同学说:“……。”

  这件事告诉我们,一定要注意安全,遵守交通规则,过马路看清红绿灯再走,一定要走斑马线,不要在马路中间打打闹闹,要按平时走路的速度行走,遇到紧急事情,拨打110报警,或救助周围的人和交警,保证自己不受到伤害。

上学路上作文3

  春天来了,天气渐渐暖和起来。每天妈妈送我上学,我坐在车上,透过车窗欣赏着春天的美景!

  河边的柳树已经吐出了新芽,长出嫩绿的叶片,长长的枝条垂到了河面,从远处看就像一位美丽的少女在梳理着长长的头发!

  白玉兰开着洁白的花朵,静静的,像一位亭亭玉立的姑娘,高贵挺拔,风儿吹过,散发着淡淡清香!

  杨树上的毛毛虫已经长大,散落在地上,桃树已经冒出小小的花蕾,像害羞的孩子,粉粉的,嫩嫩的!

  春雨绵绵,下个不停,路上的车子异常的多,它们排着整齐的队伍,在雨中缓慢的前行,好像也被这路边的美景吸引住似的!

  又到了那个路口,还是那位交警叔叔,他穿着一身帅气的警服,笔直的站在路边,他的`外衣已经淋透了,帽子上不时的滴着雨水,可是他却全然不顾,眼睛一直注视着繁忙的马路,注视着川流不息的车辆和来往的人群,我真想下车把我的小伞给他撑上!帮他擦掉脸上的雨水!

  雨下得更大了,我坐在车里回头望着那位交警叔叔,肃然起敬,叔叔,你辛苦了!

上学路上作文4

  清晨,我和伙伴们坐上了去学校的车,微风透过窗户吹进来,凉爽极了!我们都喜欢趴在玻璃上看外面,只见马路上三五成群的学生匆匆往学校走去,街边卖早点的小贩们忙得热火朝天。

  不一会儿车就行驶到了我最喜欢的斑马湖公园,这里景色迷人,空气清闲,是人们休闲的好地方!

  走进斑马湖,首先看到的是那清澈的湖水,微风吹过,湖面上泛起小小的.波纹,在刚刚出来的太阳照耀下,像是发光的金子。

  忽的四周种满了花草树木,微风吹过来,散发着淡淡的清香,整个人都神清气爽。

  这里早晚都有很多的人跑步、练太极、乘凉……热闹极了!放假的时候我和妈妈也会来这里锻炼身体。

  穿过斑马湖,再行驶过两条街道就来到了我们的学校,开启了一天的学习之旅。

上学路上作文5

  清晨,我背起书包向学校进发。

  一路上,我踏着轻快的脚步,浏览路上的景色。忽然,我被玉兰花所吸引了。瞧,玉兰花争奇斗艳,姿态各异。有的含苞欲放,像一个个新长的荷花。有的`才展开一二瓣花瓣,像含羞的少女,羞羞答答,犹抱琵琶半遮脸。有的全盛开了花,露出了嫩黄的小莲蓬,在风中跳起了“摆袖舞”。走近一闻,一股香味直钻入鼻孔,使人心旷神怡。远处,山脚下,开满了桃花,俨然比一片朝霞还明艳。再往前走,路旁站着一位慈祥的“老人”,那是有200多年历史的古枫,枝繁叶茂,像撑开的巨伞,为树下小草、小动物遮风挡雨。最过去是一块油菜田,像一块巨大的金黄的地毯,闪闪发光。一个顽童追赶着一只黄蝶,黄蝶机灵的飞进黄花丛中不见了,真是“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处觅”。

  啊,上学路上景色真美!我还得上学去,不然我……

上学路上作文6

  一个阳光灿烂的早上,雪儿正在上学的路上,突然雪儿看前面的一个老奶奶的袋子破了,只见里面的梨头像长了脚似的`蹦了出来。雪儿看见了,马上跑来说:“老奶奶,您的梨掉了,我帮你捡起来吧。”但雪儿看见老奶奶手中破了的袋子,就渐渐地明白是怎么回事。她急中生智,想到了她的头上还有顶帽子,就立马摘了下来,把一个个梨往里面装,雪儿装完了梨起身说:“老奶奶,我送你回家吧。”老奶奶答应了,还说:“你真是个善良的孩子。”

  雪儿把老奶奶安全送回家后,就拿了帽子急急忙忙的走了。老奶奶连忙跑出来说:“谢谢你,你真是个好孩子。”雪儿回答说:“不用谢,这是我应该做的。老奶奶再见了。”奶奶说:“再见。”

  从这件事上,我学到了助人为乐,快乐自己,感悟生活,快乐成长。

上学路上作文7

  星期二的一个早晨,阳光灿烂。丽丽背着书包,戴着帽子,兴高采烈地走在上学的`路上。这时她看到前面有一个老奶奶突然停了下来,丽丽赶忙上前问:“老奶奶你怎么了?”奶奶说:“我的袋子破了,里面的梨都掉出来了。”

  看到老奶奶非常着急,丽丽打开书包看了看,可是里面没有袋子。她灵机一动,心想:我没有袋子,但是我有帽子,帽子特别像袋子,那么就可以放梨。于是她拿下帽子把梨一个一个,小心翼翼地捡到帽子里。老奶奶看到了,感到很高兴!丽丽对老奶奶说:“这些梨很重,我帮你送回家吧。”老奶奶高兴地答应了。

  就这样,丽丽捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶竖起大拇指说:“你真是一个尊老爱幼的好孩子!”丽丽依依不舍地道别了。然后她高高兴兴地上学去了。

上学路上作文8

  青青的小草、娇艳的红花,绿草和红花下头是一条幽静小径,玲珑的鹅卵石,晶莹剔透的雨花石,铺成的,是一条色彩纷呈的林间小道;而灰色的混凝土、棕色的泥土,是我上学的路。

  这条路上没有卷卷书香,仅有垃圾充满着的臭味;没有欢声笑语,仅有抱怨作业多的`污言秽语;更没有并排走着讨论学习的学生们,仅有天天以暴力为主的打架、以叛逆为主的抽烟。

  我上学的路是从一所中学经过的,每一天有两千多人都走着这一条路,无论是坐车、步行,都留下了痕迹。

  无论是令人厌恶的不礼貌用语,还是充满着臭味无人打扫的垃圾,都在这条路上。可是这条路,我却对它充满了感情。

  天气酷热时,是我在路上的树下乘凉,冬天,当我与这条路接触时,心里就无比温暖。

  五年了,我每次上学都要走这条路,有时候一恍惚,摔了一跤,都不会哭。想想以前在这条路上右手粉碎性骨折的情景,就会想起童年那段完美的回忆。

  在这条路,流经岁月,饱经沧桑。有一天走这条路发现路上的混凝土松了、裂开了。我明白,它是老了。看看自我,从以前那个躺着鼻涕的短发小姑娘慢慢地变成了长头发的小大人。

上学路上作文9

  “叮铃铃……”调皮的闹钟精灵把我从美梦中叫醒,迎着旭日的光辉,我踏上了去学校的路。

  瓦蓝的天空中,洁白的云朵正随风去旅行;微风吹过,巴掌大的梧桐树叶摇头晃脑地跟我们打招呼;轻风还时不时送来花草的芬芳;小鸟站在枝头叽叽喳喳地唱歌,仿佛在对我们说:“要好好学习哦!”

  马路上,车水马龙。“滴滴……”的汽车声送着各自的主人去上班。每次堵车我都会看见一个熟悉的身影,他就是和蔼可亲的交警叔叔。在他的'有效指挥下,一条条长龙缓慢有序地向前行驶。

  经过熙熙攘攘的市场,里面传来阵阵吆喝声,每个人的脸上都有不同的神情。瞧,那位阿姨急匆匆地走过,估计是要急着上班去吧!一位奶奶挽着一个菜篮子,慢条斯理地选着新鲜的蔬菜,脸上洋溢着幸福的表情,我想,那一定是在期待着孩子们回家团圆吧!

  这还是一条风景如画的小路,你瞧,远处有绿色的小山,近处有河流、小桥、小路两边的高楼大厦……这一切的一切,让人仿佛在画中行走。

  这是一条充满爱的小路,因为奶奶每天陪伴我上学,我们把深深浅浅的脚印和欢声笑语留在了这条路上的每一个角落。

上学路上作文10

  星期一早晨阳光明媚万里无云,小红高高兴兴地背上心爱的帽子去上学。

  小红走着走着,突然看到一位老奶奶的袋子破了,雪白的梨像顽皮的`小宝宝一样滚了出来,老奶奶很着急,急得眼泪都要流出来了,小红灵机一动,急忙跑过去,她把帽子拿下来,把梨宝宝一个一个的放进帽子里,小红端起梨,觉得很重,心想,这里那么重,是我端呢?还是奶奶来端呢,于是,她对奶奶说:奶奶,我上学还早,我帮你端回家吧,老奶奶竖起大拇指,夸小红说:你真是个好孩子,于是,他们到老奶奶家小红把梨一个一个的从帽子里拿出来,放到桌子上,奶奶对小红说:你上学还早,要不喝杯牛奶再走吧,然后笑容满面的说:不用啦!

  最后,小红在上学的路上心里美美的,像吃了蜜一样。

上学路上作文11

  “身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”但是,我在上学的路上常看见有些人为了不要迟到,而闯红灯,我觉得这些行为很危险,虽然可能会迟到,但他们也不应该这么做,不然,可能会出车祸,他的爸妈看到这种情形,也因此会泪流满面。

  在秋高气爽的天气里,走在人山人海的马路上,感觉十分凉爽,而在路上有许许多多的叶子落下,使我想到古人说:“梧桐一落叶,天下尽知秋。”在路上我还发现有一为五年级的大哥哥一直头低低的,好像一直在找钱,可是那位大哥哥走着走着,突然,“碰”的一声他竟然撞到电线杆,还被电线杆上的'小鸟一颗大便在他的头上,使我笑得合不拢嘴。

  老师曾经说过一句名言:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”希望我能把握美好的时光,好好求学。

上学路上作文12

  今天上学遇到一件惊险的事。

  每天上学,大多是妈妈骑电动车送我,今天我们照常去上学,我感觉后面有什么东西,一回头,差点从车上掉下来,只见一只伤痕累累的狗在后面紧追不舍,还不时“汪汪”叫上几声。我立刻搂着妈妈的'腰说:“快点!快点!有只狗在追我们,看着是只饿狗,再不快点,我就成它午餐了。”妈妈把电门加到了最大。

  可是我们快,狗也快,还是不停追我们,我看看手里的火腿想:“是不是跟我要火腿呀?给它好了!”我尽量把火腿扔远些,希望引开饿狗。

  然而出乎我的意料,恶狗叼起火腿只吃了半口就不吃了,还是接着追,我心想,天呀!我招谁惹谁了?为什么追我?

  我们只好赶快骑,终于到学校了,不过,我看到校门口的树上贴着一张寻狗启示:我的狗,棕色毛,头上有一个深色的圆点……

  我一愣,不就是追我的这只狗吗?我立刻让妈妈给狗主人打电话,原来是一位年迈老奶奶的狗。

  这只狗难倒知道我会帮它找到主人吗?真是惊险又有趣的一次奇遇呀!

上学路上作文13

  那条通往学校的路已经陪伴我五年的春秋了,每天都要走这条路,这里的景我再熟悉过了。

  早晨,透过第一缕阳光,我又再一次地踏上上学路,我的学校在新圩小学,家就在南边路,离学校5分钟。

  一到楼下就会看见一位女孩在公园晨跑,她扎着高高的马尾,穿着白色T恤,一条五彩的短裤,一双黑色运动鞋,耳朵里戴着白色耳机,额头上汗珠在阳光下闪耀着金光。

  路上,我还会遇上一位“古怪”的.老人家,他穿着一件白色背心,外面套着一件棕色的大衬衫,下身是一条灰色长裤,穿着白布鞋,右手拎着一个篮子,左手提着一部收音机往左耳上贴,还把声音开得很大。“他的耳朵有点聋吧?”我想,不然他为什么开着大音量还要贴着耳朵听呢?

  马路两边种着许多大榕树好像巨人一样挺立着,也像圣诞树。

  公交车上挤满了人,有的在看手机、有的在扭动的身子、有的在看书,车子待人满了,很快就开走了。准备转弯的时候,我看见一位妈妈手拉着一个小男孩的手,妈妈不停地在说:“上课好好听课,不要开小差,知道没有!”男孩频频点头,嘴巴里却应道:“知道了,烦死了。”

  差不多到校门口时,我看到同班同学小华,便和她手拉着手高高兴兴地走进校园了。

上学路上作文14

  今天下午上学时,我看见一个六七十岁的老奶奶坐在学校大门旁乞讨。我走进一看,老奶奶面前的水泥地面上写着:“我从乡下来的乡下人,来城里找工作,结果工作没找到,钱也发光了,请大家给我五块钱坐车回家。”我看那个老奶奶衣服穿得也很干净,心想:“她不像没有钱的'人。”然后就在暗处观察了她一段时间。

  一会儿来了两个中年妇女各给了乞讨的老奶奶五元钱就走了,老奶奶把钱放进了口袋;又一会儿那两个中年妇女又回来了又各给了乞讨的老奶奶五元钱,老奶奶又把钱放进了口袋。我猜想那两个中年妇女和乞讨的老奶奶一定是一伙来骗人的。

  过了一段时间,有一个叔叔给了乞讨的老奶奶五元钱,结果老奶奶又放进了口袋。我看她的口袋鼓鼓的,我想:“她一定不只收了那二十五元钱,一定收了很多钱。”

  这件事告诉我,一个人看起来很可怜,有可能是在骗人。我们在帮助一个人之前,可要仔细观察,看他是不是在骗人。

上学路上作文15

  在阳光明媚的日子里,空气清新,人们精力更加充沛。骑着我的车,走在绿树成荫的路上,真的是一种不同的享受。地上顽皮的树叶在热情地跳舞。我不想打扰他们,所以我不会让我的自行车继续前进。前轮是一个聪明的孩子,总是按照我的指示,灵巧地左右转动,以避开热情的落叶。然而,后轮有点笨拙,总压力在落叶上。

  地上有一些零星的阳光,我想,踩着它,你可以感受到阳光的`味道。但我认为他们还没准备好,笑着跳过了我。算了,那就让它做个蹦床吧。仰望天空,天空似乎形成了一个美妙的户外舞台。一点点阳光从梧桐叶上洒下。当风吹来时,他们开心地眨眼。那是舞台上的金色闪光。空气中的落叶是演员。秋风一吹,演员们就跳起了充满激情的旋转舞。他们精彩的表演赢得了——的掌声。它来自梧桐树的叶子。尽管有危险,他们还是挨了一巴掌。有些人不小心滑倒了,加入了载歌载舞的旋转舞蹈。

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