关于春风的作文精品(6篇)
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的关于春风的作文，欢迎大家分享。
关于春风的作文1
天色已秋，如昨年。在您看见的故事里，这么一则，是写给您的。
您淡淡地扶了扶眼镜，笑着作了自我介绍。送走了去年的学生们，带着感动来拥抱如今的感动。第一次见面“Hello”。
抱着残余小学英语知识的我，不知该哭还是该笑，回忆起三年级时那个不会英语也从不教英语的“英语老师”……是幸运的吧。名字卡上的两个汉字，老师，您记得我吗？每个人都有错会犯，忘记这些过失，也是放松自己。世界上有很多事物都很矛盾。人的心脏只有拳头那么大，可部份人心中却能容得下海，载得下舟。因此，我对您的印象不错。不知您知道否？每次口语课，众人喜时，总会有几双眼睛转过头来看看您，也许在这时，就已经对您产生了依赖，用眼神与您分享欢乐。有没有人注意过？板凳上，您总要垫个东西才坐，喊停止，总是手拍三下，亦或是——摇左手来让手表滑下去……
也许，您做出的努力真的不比其他老师少。“不要走神”这是您对我说过最多的一句话，除了坐全班数学第一的语文科代表左边的那位同学以外，我应该算走神走得最猛的了。说是走神，应该喻作灵魂出窍，脑子一片白茫茫。一次又一次，不厌其烦地提醒……下课铃响了。老盯着我，说：
“你，过来。……”说着说着，他抓起了教鞭。
我以为您要打我，顿时紧张了起来。
“说多少次了，上课不要走神，你看看你英语成绩，知道你是学得进去的，专心点，成绩指不定好上几倍。”
就是这段话，那一片白茫茫的雪开始融化，即使打我十鞭，也不会皱眉一下。谁知，听到的是句“下去吧。”顿时生起了感激之情。对于一个师长来说，学子的成绩与品行就是他骄傲的成果。不努点力不应辜负了老师的`汗水了吗？
戴上手套“同学。走！劳动改造去！”您从兜里掏出一张纸，说：“好好看啊，这是步骤。”（其实，步骤这码儿事嘛，大家早做好准备了）但是众人心照来宣，把纸领了来：“快看啊！大家快看！”天不热，人心却是暖的，好意难得，怎可不领导！“让开，让开，示范了啊。”一锄下去，土就挖好了，引得全班一惊呼：“老好帅！”阳光全数洒在老身上，闪得人睁不开眼，如此能干的老师，偷着乐吧。树上还开着粉红色的花，从未觉得粉红色如此可爱……我站在田沟里，挥着黑蹄子喊到：“老！老！此处需要您！”贺老听了，走过来，向我们传授技巧。“老师，您喝水不？”那一刻，我一瞬间变为小跟班一枚。
那样阳光洒满的您，也有自己的烦忧，对我们每个人的牵持……
原来，我们都曾经互相关心，只是不轻易说出口，谢您若春风来临，留之笑意，挥之不尽……
关于春风的作文2
在这个深秋的寒夜里，心头浮现您的身影，便仿佛一股春风拂过，——暖意融融。
我又犯错了，这次是没写作业，走进办公室那扇门时早已没有了原先的羞愧和恐惧，反而心安理得。习惯了上课说话，睡觉，吃零食，“不守规矩”早已成了我的标签。我总渴望着离开这禁锢一切自由的学校，外面的世界才是别有洞天。跟少年的那颗玩心相比，学习实在不是什么值得一提的东西。
站在您的面前，在您开口之前的空隙，我的目光无声地扫过你的脸庞，刚过四十的您，染过的头发根部又生出了新白，眼角的皱纹也清晰可见，它们仿佛在诉说着时间的匆匆，岁月的无情。
“你知道吗，我从来没有放弃过你。”看着愣愣的我，您柔柔的却又那么坚定的话在我耳边回响。“你虽然有许多缺点，但我觉得它们都不重要，你都可以改过来，真的。我相信你。”空空的作业本被您放到一旁，您向我提起了那次偶尔灵光一现考得全班最高分的数学测验，“你是个很聪明，很有天赋的孩子，这点我从来没有怀疑过。”
不敢再直视您的灼灼目光，我摆了摆头，却惊奇地发现您的办公桌上摆着一个相框，和煦的.春风里，一个少年紧握着手中的接力棒，在奋力地奔跑。在他的身后，您和所有同学都在为他呐喊。
您轻轻拿起相框，手指在上面划过。“在我心里，你一直都是这个样子。”
这一刻，我心中那坚硬地堡垒，仿佛被凿开了一个小口，有些滚烫地东西流了出来，透过这些液体我看到了你期盼的眼神，霎那间，那堡垒轰然倒塌。我对自己之前的做法感到无地自容，我也知道了无论我变成什么样子，无论我在哪里，总会有一位老师，她会一如既往的相信我，支持我，鼓励我！。
之后的日子平平常常，我的生活却一点也不平常。我在努力的改变自己……那些我曾不屑一顾的语文课文、数学公式、英文字母都成了我的朋友，我们形影不离；我常常“出没”在图书馆、自习室；我的成绩像一架直升机飞速上升。
岁月如梭，分离的那天，我抱着您痛哭，我在您的怀里，像个孩子似得不能自己，“你们永远是我的孩子。”我想，这从未改变。
寒假小聚，久别重逢。我把手搭在您瘦弱的肩上，向您诉说着高中的每一点进步，每一份收获。您满脸的欢喜，竖起大拇指直夸我的努力。我笑您真傻，没有您，怎能有如今的我。
走在街上，暖暖的春风和温润的阳光迎面而来，回头看您，也早已泪眼迷茫。
春风化雨暖透我的心，一生眷顾无言地送赠，是您那期盼的目光，告诉我，跌倒了，爬起来，奋力向前！
老师，我爱您，永远……
关于春风的作文3
春姑娘伴随着和煦的春风飘来了，大地间春意盎然。
春天来临，桃红柳绿，映山红花开满山。又到了春游踏青的好时节呀！趁着柔和的春色，相邀上几位同学，一同走进富有色彩的乡村，攀上山谷，放松心情，一解长期以来的学习繁重与压力，尽情去感受春花的烂漫，春泥的芬芳，鸟叫的悠扬，感受大自然的清新。
我们几个人坐在车里，爸爸的风趣幽默的谈吐，让我们一路笑声连连。不知不觉间，我们已经来到了一个小山村，星星点点，稀稀落落的小屋座落在幽静的田野边，几只鸭子正悠闲地在河里嬉水。远处的树木因有春风的爱抚而泛起了绿意，我们早已迫不及待的走下车，奔向这美丽的大自然……众多植物变得异常张扬，抖开多彩的腰，各自以优雅动人的形态展示出自己的`婀娜多姿。杏花、梨花、桃花早早的摆脱冬日里沉睡的寂寞，争先恐后地怒放自己娇艳的花朵，给大自然带来第一缕芬芳。折几支含苞待放的花枝，挖几颗鲜嫩的山野菜，准备一同把春天带回家。
刚刚还是晴空万里，但不知从什么时候起，天空下起雨来了，雨像绢丝一样，十分柔美，又轻又细，听不见淅淅沥沥的响声，也感觉不到水浇的淋漓，只觉得这好像是一种湿漉漉的烟雾，伴随着春风，轻轻地滋润着大地和我们的心。只见远山顶部正弥漫着浓浓的白雾，真似人间仙境般美丽！听爸爸说，那就是“燕山大峡谷”了！
车迅速开进峡谷，带着雨雾，天变得似乎很凉，可我们都不想闷在车里，走出车外，一览峡谷奇特的风光。只见高耸云天的岩石威严峭立，好雄伟、好壮观的景色呀！山脚下一条长长的小河横贯整个峡谷，蜿蜒曲折!一块块大大的岩石盘坐在如同琥珀一般的小河中，一种原始、自然地风貌尽现眼前。站到水中的石头上，觉得自己好像真正拥入了大自然的怀抱，并与其融为了一体……
小河里的水清澈见底，温柔的春风吹过，碧波荡漾，缓缓流淌。仔细一看，里面还有“可爱小鱼”呢！它们好像在搞派对呢，悠扬的乐曲，优美的舞姿，好不热闹呢！
在小溪旁，还有一个芬芳的世界。鸟儿，蝴蝶在草儿弟弟的上空飞舞。如果，你扒开一片枯草，便会看见像针尖一样细的小绿芽，嫩嫩的，小小的，可爱极了！你随意扒开一片草地，就会看见那可爱的小家伙正在伸懒腰呢！看着小草，突然一阵和煦的春风吹来，温暖宜人。是他，把冬天的痕迹吹跑了，给大地换上了新装。那千万条舞动的杨柳，不禁让我想起了贺知章《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
伴随着车轮的飞速前行，走在回家的路上，感怀这迷人的春色，感动春游带给我们轻松、愉快的心情，带着春天里满怀的新希望，精神振奋的去迎接明天湛蓝天空里的那一轮光明！
关于春风的作文4
冬天已经快结束了，春天还会远吗？看，一阵春风生怕划破了冬天的宁静，她悄无声息地来了，带来了大自然的沸腾……
春风把春雨吹细
渐渐地，渐渐地，空气里弥漫着湿润的气息，渐渐地，渐渐地，那湿润的气息被柔软的春风吹成了细腻而柔和的丝丝春雨。看，那柔软的春风在空中把春雨密密地斜织着，宛如那茅草房上罩着团团薄雾，春风把它带到树冠上，绿草上，大地上，世界顿时被笼罩在朦胧的诗情画意中。春雨啊，你是不是因春风的托举而卷起美丽的裙摆在空中飞舞？春雨啊，你是不是在春风的鼓动下，把如花的雨瓣轻洒在万物之中？春雨啊，你是不是在春风的带领下，用你细腻的情感滋润着人们的心田？春雨啊，你细腻柔和，我喜欢你，但我更喜欢那令你柔和的春风！
春风把大地吹润
看，早春三月，大地上出现了人们晨练的身影，出现了孩子们上学的身影，出现了农民播种的身影。春风呀，你把冬天干燥的大地吹润了，吹绿了！轻与柔软的'春风轻抚着光秃秃的大地，抚出了一片极淡极淡的绿色，那是小草娇小的身影。远远看去，那绿绿的小草像是给大地抹上了一层淡淡的晨妆，润润的，温温的，深深浅浅的绿，空气洁净无尘，无杂质，无浊物，仿佛出浴的玉环。但走近一看，却好像什么也没有！春风啊，你真像变魔术一样，让人又惊喜，又好奇！
春风把植物吹绿
春意渐浓，春风荡漾在大自然的怀抱中，它把植物吹绿了。春风向嫩芽吹了一口气，芽儿展开了它绿绿的笑容，迎接春风的洗礼；春风向麦苗吹了一口气，麦苗便张开双臂迎接它的亲吻，迎接阳光与雨露的拥抱；春风向柳树吹了口气，柳枝便挽起它的青丝开始它生命的又一个旅程；春风向湖水吹了口气，湖水泛起阵阵绿漪，在舞动着它的碧绸；春风向草原吹了口气，草原便泛起一片片绿浪，春风啊，你吹来了绿意，吹来了希望。
春风把万物吹醒
春风，轻悄悄的，软绵绵的，它使山朗润起来，使水涨起来，使太阳的
脸红起来。在春风的召唤下，花儿欣欣然张开了笑脸。一股春天的气息，被春风带到一个个树洞里，在春风的召唤下，小松鼠，小熊，小鸟们……一个个都钻出了“被窝”，贪婪地沐浴着春风。春风向人们吹了口气，人们顿时精神振奋，以各种方式生产学习与工作。春风像新一年晨钟，响亮了。
春风啊！你将带领我们走进崭新的一年。
关于春风的作文5
春风三月，然而三月未到，春风先行。与往年相比，今年的春天来得格外早，现在我们已经感受到了融融暖意，甚至有立即换上春装的冲动，但早晚的寒意告诉我们，料峭寒冬还未完全退去，俗语也讲“春捂秋冻”，所以还是悠着点为好。
经历了整个寒冬，万物正在复苏，我们用心去倾听花草树木长嫩尖新芽的声音，相信待不多时，花开树茂的盛景一定会出现在我们眼前，我们也定会用欢声笑语去附和这富有生机的景象。今年离家上班，就在走的当天，我竟然发现院子里的迎春花已经开放，黄嫩嫩的尖，随着微风轻轻摆动。虽然是寥寥几朵，却催的我心花怒放，在那里摆弄起来。我用指尖轻轻地碰触它们，生怕惊扰了它们的生长。这不就是春天发出的信号吗？当时，我稍带喜悦的心情与离家奔向远方的时境是不相符的，如果没有这几朵惊艳的迎春花出现，我定惆怅满腹，几多回头，留景留影，念亲念爱。多年来，不都是如此吗？但今年出门，我觉是在走向春天。看到了春天的希望，就该快马加鞭，扬帆起航。正所谓：春发起华，秋收其实，有始有极，爱登其质。
人们多用“杨柳新”来形容春天的'到来，这一点，我完全赞同。春之嫩黄、新绿、深绿，在那弯弯细细的杨柳叶上体现的淋漓尽致，直到把春天推向极致。在龙城太原，杨柳树还是多见的，他们点缀着城市的美，也萦绕着人们的心。就在此刻的窗外，我扭头就能看见那棵棵杨柳树，现在，它们还是嫩黄色的，但细细看上去，密密麻麻的嫩黄竟衬托出了一层新绿，再多看一眼、两眼，舍不得移开视线，心也想紧紧地贴上去。看吧，它们正在无声无息的成长。但倘若你愿意用“缩时摄影的思维”去想象它们由弱小变得强大、由枯萎变得茂盛这个过程，那么它的无声无息就会变的多姿多彩。你可以想象它为了生长，“撕裂筋骨”的声音；一点点从泥土钻出，泥土塌落的声音；大风来袭时，它根系深扎泥土，但躯干扭曲的咯吱声。不为什么，只为生长，只为枝繁叶茂，只为夏天可以留下一片荫凉，它所历经的一切都是值得的。
打开窗户，透透气，沐浴一下阳光，再看一眼那杨柳树。闭上眼睛，深呼吸，你的所思所想也正在酝酿成长。风雨来时，我包裹住自己；阳光来时，我举目四望；微风来时，我展开臂膀。有始、顺时，顺势、至极……
春风三月，暖意融融。
关于春风的作文6
春天像一位高明的魔法师，把草儿、树儿变绿，把冰儿融化，把曾飞向南方的鸟儿又唤回来。瞧！春天是多么的神奇。
日光微醺，暖风袭人，行走于校园中，花红柳绿，举目之间春光无限！灰喜鹊欢快的唱着，女学生披肩的长发在春风中飘着，甚至于手中攥着的淌下汁液的菠萝，都让人愈发觉得，满世界都要沉醉于这四月天中。
在鲜花绽放斗艳的时光里，尽可能柔软自己日渐钝化的感觉。南校区有一种名字极为拗口的灌木植物，叫做小檗（b）。花开得幼小，花瓣却十分厚实。初秋时节，小檗会结出红珊瑚一样明艳的果子，这种遍布欧亚、喜马拉雅山系生长的植物，有着“善与恶”的花语，恰如这四月的天气，无端的闷热亦或骤然阴冷，令人心生怜爱却又有些怨念。
春日赏花，绿杨烟外，红杏枝头，渐觉风光正好。北校区6号楼前的绿藤早就攀爬到亭台的顶端，那些逶迤的藤蔓架起了空中的彩虹，开着紫色白色的花，微风吹过，一阵阵花香沁人肺腑，好似紫色、绿色、白色的瀑布般，倾泻了一地的秘密。而留在枝桠间的，则凝结成一株株的少女心事。花期愈长，色泽愈浓，在绿色的藤蔓间躲藏，遮掩，最后消失在不为人知的月色里。
花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。西电的樱花是校园极精致的风景，傍晚天色渐浓，北校区的樱花静静开放，五片花瓣簇拥着粉色花蕊，一簇簇荼白色山樱花在枝头伸展。南校区樱花更是大团大团地缀满枝头，远远地望着，谁都会被眼前细密却又浩大的樱花林所震撼。内心被一种凝结成的极其细微却又巨大的粉色力量击中，长久以来被冬日禁锢的双眼，此刻也得到了最大程度的满足。
该用什么词语来形容春天呢？鸟语花香？莺歌燕舞？寸草春晖？杏雨梨云？还是春暖花开？都对，但都不完全。春天的'美让人找不到合适的词语来描摹，它不象夏日那般热烈，不像秋日那般萧条，也不像冬日那般冷清，它是世间所有美好词藻的统一体，我被春日的美所折服。
像热爱音乐的人提起贝多芬，像钟爱绘画的人谈及凡高，我只要提及春天，就兴奋得不能自已，但有一个时刻我会安静下来，那就是春日将逝之时，因为我要感受春的气息，倾听春来的脚步。
仔细留意生活，总会发现一份难得的惊喜，收获一次“于我心有戚戚焉”的感动。静静地行走于校园，池中水影灼灼，屋里衣香不如花。说到底，寻觅的不过是一份怡然自乐的幸福。
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