春天的色彩作文

时间:2024-01-28 22:31:45 好文 我要投稿

春天的色彩作文锦集(15篇)

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的春天的色彩作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

春天的色彩作文锦集(15篇)

春天的色彩作文1

  夏天,纷纷扬扬的,是晶莹透亮的雨水;秋天,纷纷扬扬的,是落地的树叶;冬天,纷纷扬扬的,是鹅毛般洁白的雪花。唯有春天,最不可思议的春天,纷纷扬扬的是熊熊火焰般不熄的生命奇迹,活泼得让人迷醉,耀眼得让人炫目。

  在萧条单调的冬季里,我们总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,花红柳绿;盼望她的千树琼花,碧波涟漪;盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。

  春天的颜色真是五彩缤纷:太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界上一切美的融合,一切色彩的总汇。

  春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,它们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。

  风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说得多么好啊!但又何止是“绿”?

  在春风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们沉醉在这蓝的`、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋里,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和满满的信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞扬着,多么让人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的美好的人们,你为春天画出了什么色彩呢?

春天的色彩作文2

  春天是五彩缤纷的,在这个特殊的时期,我们拼搏在中考的道路上迎着春风向前迈进。

  我喜欢春天,因为有伶俐可爱的小燕子从南方飞来;因为有想要冲破土壤的小芽儿,想要享受春天的气息;因为那些热爱生命的人不顾一切守护家园;因为春天是一片空白,充满无限的可能;春天也是五颜六色的',充满了无限的希望……

  春天是紫色,代表着坚持和永恒。在我老家那里屋檐上总会有一个“家”,“家”主人燕子们主要以吃飞虫为主,它们会在冬天飞向南方,尽管路途艰难,但它们依然坚持,年年如此,因为它们要为了生活而存活,因为他们要为了梦想而坚持,因为他们要经过属于自己的人生历程,那么为什么他们还要回到北方呢?而是因为燕子有惊人的记忆力,她们能每年都会返回过去,所以我们要向燕子一样,要不忘初心,保留最初的那一份对生活的热爱。

  春天是一片绿色,一粒粒的种子在阳光的照耀下不顾一切冒出芽儿,冲破土壤去享受春天的气息,固然有阳光的照耀,人们的悉心照料,而数千万的种子里又有多少能忍受疼痛备受煎熬,经过无数个日日夜夜,最终成功享受到了别人享受不到的一切,春天就是一个充满着黑夜而又督促你努力前行,为未来打下基础的季节。

  春天是白色的,在这场没有硝烟的战争中,无数的白衣天使奋斗在前线,当一个又一个危重病人从死亡线上硬生生地拽了回来,他们用自己的生命去换取他人活在世上的唯一机会,他们盼望着春天的到来,我们期望春暖花开,期望着病人的康复,不再因为更多无辜的人而在这场战役中离开,这是他们的一份坚守他们的一个梦想,而春天到来,他们用实力用生命,用时间拯救了中国,而现在春天变成了一片彩虹。

  春天是绚丽多彩的,它可以使世间一切都改变,它可以让一个人的梦想成真,它可以使一个人恢复健康,春天终将到来,春暖花开即在眼前,为自己的梦想而前进,不负青春,望着中考:加油!

春天的色彩作文3

  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我非常奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

  春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

  风与雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

  在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的.色彩的海洋,烦恼没了,萎靡没了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量与信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

  但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

春天的色彩作文4

  春天的色彩,无疑是绿。

  春的脚步渐近,家乡的茶田迫不及待的绽开大片的绿。低缓的山坡上,无垠的田野间,茶树整齐地排列着。朦胧的春雨点洒在山间,湿润的泥土散发芬芳。

  一行人走在满目春色的田垄上,快迷乱了眼。一个头戴斗笠,身披蓑衣的'身影在茶树间穿行。乳色的晨雾中,金色的阳光下,那个身影显得悠闲洒脱,轻松自在。走近看,原来是邻家茶农,家乡人好客,见一行人走来,便热情地带我们走进屋子坐。

  木屋中弥漫着淡淡的香味,茶农脱下蓑衣和斗笠,露出黝黑的皮肤和斑白的头发,但整个人显得精神干练。茶农小心地端着杯子,细细的将茶叶洒进杯底,倒入热水,他专注的神情就像在雕刻一件艺术品一般。茶叶在杯中浮浮沉沉,轻啜一口,清苦的滋味散开,细细回味,便有了一丝甘甜。

  “去年最好的茶,花了不少功夫呢。”茶农?葑挪瑁?不经意说着。众人也沉浸在茶香中,我疑惑道:“不就晒一下嘛,不会太麻烦吧。”茶农认真地说:“哪有,要先花一上午采茶青,不能采到坏的,再晒青,时间也要把握。再炒茶叶,用手伸进炽热的锅底翻炒,一刻不能慢,不然会炒焦或夹生,还有晾青,摇青……更别说种茶了。”随后茶农娓娓的向我们倾诉如何下种,如何防虫,如何避风。“夏天我们要踩在烂泥里,树间到处是吸血的蚊虫,蛇也有。种茶不像种树,别看这满园春色,不天天打理,不出一月就毁了一片茶树。”茶农言语间尽是骄傲,又似乎有些苦涩。我才惊讶地知晓,原来茶农看似悠闲的生活下竟有如此多不为人知的故事和辛酸的经历。

  记得哪年暑假,烈日下的茶田传来茶农悠扬嘹亮的山歌,歌声起伏在茶绿的山间,唱走了炎热的下午,唱笑了溪流,唱乐了天上的流云,这是一幅怎样生动的画面啊!终年的苦涩原来也是有歌的,积久的艰辛也有释放的快乐。

  我端详手中杯,觉得家乡的茶农就像一杯清茶,表面好像悠游自在,其实他们的生活像茶一样入口微苦,有悲有欢,而回甘则是他们最美好的品质。从前我只是远远这望着美丽的茶田,感叹茶农的惬意,从没走进茶的世界,知晓茶农的冷暖,可世上怎能有无重量的鲜花,人间怎能有廉价的美丽?

  告别茶农,渐渐走远,漫山遍野的茶树在雨中染成一幅水墨画,逐渐定格成春天最亮丽的色彩。

春天的色彩作文5

  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

  春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

  风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的有诗云:“。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

  在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢给我们带来向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着吗?

  但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的`,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

春天的色彩作文6

  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空发出湛蓝的色彩,刚长出来的小树梢也有它自己的嫩绿,我有时会奇怪,这些五彩缤纷的色彩为什么会选择在春天的季节里来到大地呢?

  春雨是连绵、柔和的,就像一个个刚出生的小婴儿带给家人的喜庆与欢乐。同样,它滋润着大地,抚摸着大地,在人们不知不觉的睡梦中,竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。春雨给这些泉水带来了绿色的'生命。

  一年四季里吹着不同的风,春天的风是这样的:早春的,带着点寒气,吹醒了万物,树梢绿了,高耸的楼房的平台也绿了,整个大地沐浴在绿色的海洋里......

  在风的吹拂下,满山遍野的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……缤纷的色彩海洋时,烦恼没有了,只有湛蓝的天空,清新的空气和这些彩色的花海融合在一起陪伴在人们身旁。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,它们一张张热情洋溢的笑脸,不是也在不停的打扮着春天吗?

  但是,如果你俯下身子去仔细观察,你会发现在悦目的色彩中,还有一些枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心情呢?可是,当它们脱去枯黄的冬衣时,你又会发现,里面却是绿的!它们孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。好好感受春天的景物吧!它会让你体会到无穷的乐趣!

春天的色彩作文7

  解鞍欹枕绿杨桥,杜宇一声春晓。

  题记

  三月的春,阳光软暖,风吹动薄云,万物散发着光辉。几处或浓或淡的景致无一不在涂染着春天的色彩。

  春天是希望与生机的象征,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。在这个季节,嫩芽初绿,枯树渐渐复苏,抖落下簌簌白雪,如诗如画。路旁的花苞初放,星星点点。武汉的樱花也已一层层、一簇簇、一丛丛,如云锦般漫开在天际,在春光的晕染下,流光溢彩而又晶莹如玉。春风轻拂,雨落绵绵,轻轻的脉脉的,四周氤氲着湿漉漉的雾气,将春糅合在这片梦境中,似是一伸手便可把春扯下,握在手心。

  可春日终会过去。

  一百七十多年前的春日,江南草长莺飞,杏花烟雨,江岸旁杨柳青青,有一个人意气风发,从江南走向了京城。北方春寒料峭,微冷的风吹着稚嫩的脸庞。当他坐在考场中时,脑海中浮现着的是紫禁城的庄严与肃穆,与春意温酽的家乡不同,这里是国家的中心,也是他梦想开始的地方。这个人叫俞樾。“淡烟疏雨落花天”,自古以来就有伤春悲秋这一说,可俞樾,别出心裁。一句“花落春仍在”是他在众多考生之中脱颖而出,获得了当朝重臣曾国藩的赏识,他评价俞樾“他日所致,未可量也”。多年之后,他仕途坎坷,遭到贬谪,辗辗转转又回到了四季如春的江南。春天远去了吗?不,因为在他心中,春日依旧在。

  当远离了官场的喧嚣之时,另一片春色已在酝酿之中。俞樾回到江南,依旧留下了不朽的成就。他致力于书法与经书,在挫折之时不失意、不苦闷,在春花落尽之时,珍藏了属于自己的.春色满园。他的一生,便是无限的春天。一句诗贯穿了他的一生。即使一切终将过去,而后却是更加繁茂的夏天。

  春是东坡笔下的黄州,在月色之下乘着细细的流水登入他的殿堂,卧在绿杨桥下等待杜鹃送来灿烂的明日。春天的色彩不是浓墨重彩,而是清丽的时节淡淡地勾勒出春的眉眼。是熬过漫长冬日的第一缕温暖,是花落之后明朝愈发浓烈的希望。当渐渐的,春苏醒了过来,熠熠生辉的生命都将沐浴在这无穷的热忱之中。

  如果能,将春挽留。就将春的色彩,随那片片落英,拾入手心,藏于眸中,溺于心底。

春天的色彩作文8

  天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都每每想起这首诗,就知道,春,她来了。

  踏青是春天不可缺少的一项活动,对于长时间坐在写字桌前,埋头苦读的我们来说,这项活动更加意义非凡,它可以使我们抛开烦躁与喧嚣,融入大自然,感受大自然。

  漫步在野外,遍地盛开的花朵,忙碌的蜜蜂,翩翩的蝴蝶,让田野变得生机勃勃。

  瞧!那忙碌的小蜜蜂正在盛开的花朵上采着蜂蜜,它们就像是自然界中的使者,负责繁衍生殖,它们分工明确,井然有序,有的忙着采蜜,有的忙着酿蜜,有的

  自然界的复苏自然少不了那翩翩起舞的蝴蝶,它们历经千辛万苦,从毛毛虫蜕变为蝴蝶,破茧重生,这途中经历了多少艰辛,又有多少蝴蝶因为没有坚持而死在了茧中,因而享受不到这来自大自然的美景,我们不想而知。

  原来,春天的色彩是奋斗!

  初三的我们,就如那茧中即将破茧而出的蝴蝶,在这种关键的时刻,我们应使尽全力,冲破那厚厚的虫茧,成为最美丽的蝴蝶,才能享受最美丽的景色。

  就在我聚精会神地享受着大自然的美景时,被一股潺潺的'水流声打断了,我回头一看,是一股清泉沿着山壁缓缓地落下,它们流淌的声音与春姑娘的歌声相应和。它们穿过许许多多的树林,流经这里,再流向其他地方,可别看它们只是一股小小的水流,那背后的力量还是无穷大的。它们流经千山万壑,只为给春姑娘和音,为春带来活力。

  原来,春天的色彩是执着!

  一阵阵婉转的歌声传入我的耳朵,我抬头一看,许多鸟儿站在树枝上,时而你唱,时而我唱,有时所有的鸟儿一起唱,那场面真是壮观极了,原来,这是它们的求偶行为,它们依靠歌声来吸引异性,繁殖后代,来维系这生态的平衡。

  原来,春天的色彩是繁衍!

  世间万物都是有色彩的,我们需要有一双善于发现的眼睛,在学习之余多出去走走,了解大自然,感受大自然的魅力!

春天的色彩作文9

  春天的颜色五彩缤纷:太阳是黄灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱赞美春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的颜色为什么会不约而同选择春天?

  春雨是连绵的、柔和的,它滋润着、抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉中,它们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊!原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

  风和雨总是结伴而来的。早春的'、带点儿寒气的风,吹醒了万物:树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说得多好,但又何止是“绿”?

  在风的吹拂下,满山的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧,天空也是五颜六色的,使人眼花缭乱。啊!那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝自由自在地飘舞着,使人心旷神怡。春天是属于孩子们的,天空也是属于孩子们的。孩子们也在努力打扮春天,为春天增添色彩。

  但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现悦目的足迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”望着那几经折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,不妨剥去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现:里面充满绿色,原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更绚丽的色彩,孕育着更美的春天。

  我终于明白了,春天的色彩为什么这样丰富,是因为春姑娘手中的彩笔正勤奋地挥动着,是稚气的孩子们天真地打扮着,是默默的小草孕育着。

  让我们享受春天的美好吧!可你又为春天的色彩贡献了什么呢?

春天的色彩作文10

  春天,是无声的花开,撒给大地以希望;春天,是轻柔的风波,拂遍大地以生机。一抹春天的色彩,正在这片尘世中,悄然绽放。

  又是一年春来到,我独自一人去郊区的山上踏青。春风微拂,空气中似乎都弥漫着春天的气息。远处的桃林里不时传来如钢琴声般清脆的鸟鸣声,微微抬头,鸟儿轻盈的翅梢划过碧蓝的天空,天空却仍是一脸安详,仿佛陶醉在春天的美好与喜悦之中。

  忽然间,一股炒板栗的香气穿透清晨的薄雾,直扑到我的鼻子之中。我循味而去,穿过崎岖的'山道,来到了一个平台之上。只见一个面庞清秀,双颊带着些许烟灰的少年正自顾自地炒着板栗,纵使这里空无一人,少年也丝毫不在意。

  我站在炒板栗的车前随意扫视,少年这才反应过来,放下锅铲,右手擦了擦头上流出的细汗,又是一道黑色的痕迹出现在了他的头上。他没有说什么揽客的话,而是直接从锅旁边的盆子里拿起一个板栗递给我。

  我接了过来。他握着板栗的右手已经变成了黑色,手指关节处都结了很多厚厚的茧,我难以想象,这个少年到底做这个做了多久。

  “可以帮我拿一下锅铲么,我调一下煤气。”正想着,少年的声音又响了起来。我接过那个沾满油渍的锅铲,不禁把目光投向了他的左手。为啥不一边拿锅铲一边调煤气呢?

  少年顺着我的目光看去,耸耸肩,用沾满灰的右手把他左衣袖提起来,晃了晃。我定睛一看,竟然是空的,我从一开始都没有注意到。

  少年注意到了我的神色,微微笑道:“没什么,我不还是正常上学,和普通人一样生活么?既已如此,我为什么又要自我颓废呢?”

  听闻此话,我竟对这个少年肃然起敬。看向远处那片桃林,我仿佛看到了这个敢于挑战生命的少年,就像在严冬过后仍能盛开的桃花一般。

  正如春天代表着希望,他心中也有希望,他还有右手,还有双脚,还有谋生的方法。那片桃林经过冬天严寒的折磨,到了春天,不也带上了春天的色彩,变得充满希望了么?

  春天是万物复苏的季节,她没有夏天的热烈,秋天的丰收,冬天的严寒,有的,仅是一种色彩,一种充满希望的色彩。

  我不知道那个少年叫什么名字,但是我知道,他的内心,始终有着和春天一样五彩缤纷的色彩……

春天的色彩作文11

  春天是绿色,韩愈有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,是一张张铺陈开的绿色草毯;高鼎有“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,是一排排舒展开来的杨柳屏风;贺知章有“碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦”,是一位位身披绿衣的窈窕淑女。这一抹绿,清新素净,只一眼,就让人沉醉其中,不愿起身。

  春天是粉色的。行至青苔小路,偶一抬头,便见一枝出墙红杏,染得满墙的粉色,在悄悄然洒下粉色的希望;漫步田野,只瞧得一片片粉红的云团,映粉了半边天,惊艳了不可胜数的春光,温柔了盈千累万的心灵;顺着脚印移至山脚,只一眼,灵魂似乎都被吸了去,于满山的映山红中,你似乎看不到一点儿其他颜色,她带有少女的羞怯,又夹杂女性的性感与妖娆,几者融为一体,诱惑至极,迷人至极!春天的粉,淡妆浓抹,秀丽端庄,玉立亭亭,又透着粉嫩的活力,使人心身放松,身心投入。

  春天是黄色的'。农民抖擞抖擞身子,除去去年冬天农具上留下的土黄色,身轻气爽地去了他们一生的归属地。此时,那里一片金黄。微风乍起,黄色的花浪不断涌向自然的怀抱,像初生娃娃的明丽笑脸,像万物之主——阳光的使者,带来了欢愉。一阵阵浓郁的香气袭卷而来,来势凶猛,可到了你身边,又卸掉浑身戾气,只剩点点温柔,轻轻裹住全身,慢慢缠络,直至绽开最后一丝芬芳。累了他们会低低头,摇头晃脑小憩,而那调皮的春风总喜欢拐跑它们的香耐心玩耍,这一跑,也不知道祸害了多少异乡游子的思乡情。

  春天是彩色的。古有言:“寻得桃园好避秦,桃红又是一年春。”曾言:“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。”又言:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”且道:”草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。”甚至于是:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”在诗人们眼中,美丽的春天总有说不尽的颜色,每一抹色彩都曾宁静平和地聚在一起谈天说地,共赏绝美春之季。因而无论是何种绚烂,不必相争,那都是春天的色彩。

春天的色彩作文12

  第一眼看到的春天,阳光,树梢的新芽,湛蓝的天空……还不够美,如同一个女子,得细细地看,眉眼,鼻唇。忙碌的你可以停一停,伫立临风,看看树上尚且有些疏离的枝条,想象候鸟归来时那舒服的困倦,然后,你用手碰碎了一束浅浅的春日阳光,于是,你触摸到了这个春天的形状,请用心去看——第二眼春天。

  你爱这夕阳不爱?夕阳很高,没有冬天里那么温柔,有时候,它会微微有点刺眼。浓浓的光晕包裹着,甜蜜得像一颗化不开的糖果,昏昏沉沉,又像在梦间,像在看电影里慢速回放的镜头。如果天很晴朗 ,又是另一种光景。夕阳圆圆的,沉甸甸的,红彤彤的,像个小孩子脸上憨憨的笑,再一抹抹地滑落在地平线上。这时,耳边仿佛响起了木吉他淡淡的声音。

  席慕容曾经写过一首关于“春日的下午”的诗。那么春日的夕阳呢?也许是一样的,一样平凡如你,却令人动容的故事,一样的似水流年。

  你爱那树不爱?那树也很高,明明朗朗地生长着,等待着,等待树梢的第一片嫩叶,慢慢地染尽了自己。每棵树里都像住进了一个精灵,偶然间的那点颤动,是它们在穿梭。等待着,等待阳光照过来,树影长长的,一如谁被蔓延了的寂寞。

  绿色蔓延着,只要是绿色。它们迷迷糊糊的,睡了,醒了,从一点点到铺天盖地,让你触目可及,绿得好霸道。春天是绿温暖的'堡垒,它们在里面为所欲为。生命便是如此吧,生命本该是自由自在才快乐,蔓延着的生命,让人如此欣喜。

  你爱那天空不爱?我是爱的,明目张胆地看,有点傻。怕被人笑“多愁善感 ”,那我就晚上看。仰着头,确切地说是仰着身体。看来,那个时候的天不昏黄也不明亮——黑。黑色中又有几点银色,是未满的月,或是几点零碎的星。天边有时会被灯光染色,一路大摇大摆地看 ,偶尔呼啸的飞机,那光,红的,一闪一闪,像心跳。也爱晴空,天最经典的还是它的蓝色,初春的蓝天,蓝得明净又天真,蓝得让人直恨为什么水没有这种颜色,让人无法触摸那空灵的蓝,快化了的蓝。

  很高兴,风微微地吹过来,在舒服的倦怠中看着春天降临,以及第二眼春天的印象,慢慢在心底——凝结。

春天的色彩作文13

  我们的家乡是水土肥沃的大平原,当春天到来的时候,大平原就是造物主天然的画卷。

  造物主先抹上浓浓的绿色,这绿色浓淡深浅不一。垂柳是柔柔的鹅黄色,白杨是嫩嫩的油绿色,麦苗是壮壮的青绿色。白杨树是我们当地最常见的树木,它像哨兵一样,守护在道路两旁,站在村边庄口,田地的两头也多以杨树遮阴。看吧,挺直的树干直指天空,浓密碧绿的屏障一排又一排,直到天边。往上看,晴朗的天空是蔚蓝色,丝丝缕缕的白云如少女围着的纱巾,轻轻缓缓地移动。

  看了高远的苍穹,再来看广阔的大地,麦田犹如铺着的锦毯,那么平,那么滑,那么绿。春风徐来,锦毯变成了海中的波浪,此起彼伏,变幻着深浅的颜色。对着太阳的,是明绿色,还反射着太阳五彩的光泽,背对太阳的,是深深的`墨绿色。这种颜色变幻,在清风吹拂下,波浪翻滚,无休无止。

  “浓妆淡抹总相宜”,在飘洒潇潇春雨的时候,麦田的绿色则更美!那种绿,在春雨的滋润下,如雾汽一般蒸腾,像画家笔下创造的朦朦胧胧意境,似有若无。说它有,你抓不住它;说它没有,它就在漠漠的水汽中,轻轻地上升、弥漫。温柔清新之像满月洒下的月光,缥缈迷蒙之像冬晨淡淡的雾气。站在田边,闻着湿润的水土气息和小麦清香,仿佛听见小麦拔节生长的声音,看着淡淡的绿意升腾,真的是醉了,陶醉了。

  在广阔的绿色蓝色映衬下,就是鲜亮的暖色。粉白的杏花,粉红的桃花点缀在田间地头,村前屋后,让你眼前一亮。在田野里,大片大片黄灿灿的油菜花延伸的无边无际,馥郁的香气随风而来。牡丹花、芍药花万紫千红,风姿绰约。在城里郊外到处一闪而过,让你惊叹不已。就连洁白无瑕的梨花,都色压群芳,不是有句诗说,“淡极始知花更艳”吗?

  绘不完的春色,说不完的花朵,还有那热烈的迎春花,梦幻的紫藤花,娇羞的海棠花,烂漫的樱花,它们在春光中,都献出最亮丽的色彩,最美丽的容姿。

  我们的家乡就是这样美丽,平原的春天就是这样多彩多姿,造物主画下这么缤纷绚烂的画卷,走出去,打开心灵,来欣赏春天的色彩吧!

春天的色彩作文14

  春天的色彩是美丽的,是五彩缤纷的,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,小草是嫩绿的,花儿是多彩的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,作家爱描写春天。因为春天是世界上一切美的融合,一切色彩的总汇。我非常奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么要不约而同地选择春时来到大地呢?

  春天的雨是连绵的,柔和的,他滋润这大地,抚摸着大地,小神的呼唤着大地,在人们不知不觉的'时候,他们静悄悄地汇成了河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来了蓝田。

  风与雨总是结伴而来的,早春的,带点寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了,宋朝的诗人王安石云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是:“绿”?

  在春风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵,两朵,一丛,两丛……。连成片,汇成海。人们面对这蓝的,红的,黄的……。气势磅礴的彩色的海洋,烦恼没了,萎靡也没了。

  再看看春天的天空吧,怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱的?啊,是孩子们放的风筝,在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如的飘舞着,飞升着,多么让人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而孩子们不是同时也在努力的打扮着春天,增添春天的色彩啊?

  但是,如过你俯下身子去审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,你也许会叹息:“真是美中不足啊!”望着那垂头丧气的小草,谁还会有好心情?你不妨出去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面确实绿的!原来外表枯黄的小草也孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天为什么这么选择丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋的挥动着,是孩子们天真的打扮着,是被人们忽视的小草默默的孕育着。

春天的色彩作文15

  春天的色彩是美丽的,是五彩缤纷的,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,小草是嫩绿的,花儿是多彩的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,作家爱描写春天。因为春天是世界上一切美的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么要不约而同地选择春时来到大地呢?

  春天的雨是连绵的,柔和的,他滋润这大地,抚摸着大地,小神的呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们静悄悄地汇成了河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来了蓝田。

  风和雨总是结伴而来的,早春的,带点寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的'楼房的平台也绿了,宋朝的诗人王安石云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是:“绿”?

  在春风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵,两朵,一丛,两丛……。连成片,汇成海。人们面对这蓝的,红的,黄的……。气势磅礴的彩色的海洋,烦恼没有了,萎靡也没有了。

  再看看春天的天空吧,怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱的?啊,是孩子们放的风筝,在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如的飘舞着,飞升着,多么让人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而孩子们不是同时也在努力的打扮着春天,增添春天的色彩啊?

  但是,如过你俯下身子去审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,你也许会叹息:“真是美中不足啊!”望着那垂头丧气的小草,谁还会有好心情?你不妨出去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面确实绿的!原来外表枯黄的小草也孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天为什么这么选择丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋的挥动着,是孩子们天真的打扮着,是被人们忽视的小草默默的孕育着。

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