穿针引线作文

时间:2024-01-26 20:23:49 好文 我要投稿

穿针引线作文(精品15篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的穿针引线作文,欢迎大家分享。

穿针引线作文(精品15篇)

穿针引线作文1

  在这秋风瑟瑟的夜晚,唯独我们班回荡着欢乐的笑声,看着老师提着一袋针线,难不成要让我们缝衣服?当老师讲解了活动规则后,激烈的比赛一触即发。

  三人PK对抗赛

  我拿到针和线后,跃跃欲试地准备和班上对手们一较高下。随着老师一声令下,我立刻把线往针眼里塞,但不知道怎的,针和线好像吵了起来似的,急得我团团转。我耐心地劝阻,它们却还是争个你死我活。在我的努力下,它们终于和好如初了。看到比分一点点拉远,我也不甘示弱,紧追不放。突然有人喊道:“3根线!”我更加紧张,后背冒出了许多汗珠,双手微微颤抖着。我必须冷静下来才行!我一步一步,细心地穿着。最终,局面扭转了,我坐上了第二名的宝座。

  最强决胜赛

  随着时间的流逝,转眼迎来了最终的决胜局,大家都高声欢呼着。老师的声音里也有流露出一些激动,台上三位小伙伴迅速展开了如火如荼的大比拼。忽然,其中一位女同学大喊:“一根!”才短短几秒钟,她居然穿进去了!着实让人惊叹不已!其他两位心一惊,双眼仍死死地盯着针孔,手中那条细长的红线还在外面徘徊,只好一脸绝望地继续埋头穿着。最后三人分数不相上下。随着一位女同学高呼:“三根!”最强“穿线王”的名号花落她家。

  两两配合

  我们心里一慌,心想:“一人穿线已十分吃力,何况是两人?”但也只能无奈地组队。老师又一声令下,我和队友的.针和线越挨越近,没两下功夫,第一根线轻松穿过。其他队也紧随其后,迅速反超了我们。我和队友不紧不慢地穿着,对方却丝毫不敢懈怠,始终处于高度紧张的状态。最终,凭借着两人高度的默契,一举得胜。

  虽然我们败下阵来,但至少让我懂得“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。

穿针引线作文2

  童年是充满笑声的,是开心的,令人满足的。而今天,我们又为自己的童年添上了一处乐趣,装下了一点笑声,留下了一段美好的回忆。

  “穿针引线”这个词语大家都不陌生吧!没错,今天我们便是要聊聊这个话题。“穿针引线”其实非常简单,一根针,一根线,只要把线穿进针眼里就可以了。

  随着时间的流逝,比赛开始了。首先,三个女生先进行了首轮对决。她们都先从桌子上拾起针与线,只待一声“比赛开始”的令下,女生们便开始专注地盯着针头,开始了她们激烈的“王者竞争”。只见坐在头排的选手们都一动不动,双眼死死地盯着左手拿着的针头,线头不停地往针眼里钻,一会儿低着头,恨不得自己往针眼里钻,急得双脚都不能自如地放在地板上。一会儿又抬起头,对着有亮光的地方向上轻轻贴上去,而刚钻入针眼里的线又被地球的吸引力给甩了下来,使她们急得不停地喊叫:“哎呀,哎呀!”有时,她们像一只猫头鹰一般,呆呆地望着那根针;有时,她们又像一头嚎叫时的狼,头不住地仰起,那滑稽的样子逗乐了我们这帮吃瓜群众。经过一番激烈拼杀,终于决出了前三名。

  接下来,就是我们男生的对决了。我也轻轻拾起针线,左手握着针,右手拿着线,我的眼神全部聚焦在针上,哈,我的.线竟奇迹般地穿进了针眼里了。不过,却没有成功穿进针眼的里面,一下子就又掉了出来。呀!在差不多一秒之后,我的同桌迅速地把线穿进了针眼里。几乎同时,第二名又出来了,我也只好接过了第三名的“荣誉”。最后,我们又进行了一轮比赛……

  “哈哈哈!”童年充满了笑声,童年充满着乐趣。童年是美好的,童年是快乐的。“穿针引线”又为童年增添了一处欢乐,一抹记忆。

穿针引线作文3

  “今天的作文课是穿针引线……”穿针引线是干嘛的?有的同学窃窃私语,有的拿出准备好的针钱严阵以待,有的摩拳擦掌恨不得立刻冲上去展示一番。

  第一组幸运儿是王浩东和陈妍卉。他俩三步并作两步冲上讲台,准备大显身手。只见王同学把针捏得紧紧的,生怕一不小心会飞了一样,陈同学则轻轻捏住线,还不等陈同学捻好线头,性急的王同学便捏着针对着线头穿过去,可线头不是左躲右闪,就是弓着腰,或者是劈个叉一条腿进去,一条腿伸出来。这下可急得王同学脸色苍白,眉毛都拧成了个大疙瘩。陈同学也急得直喘气,第一轮针孔对线头失败告终,他俩耷拉着脑袋像泄了气的皮球下了台。

  第二组田鸿佑和郑慧琳。当局者迷旁观者清。第一组的.失败他俩可观察的一清二楚。俗话说:吃一堑长一智。他俩调整好战略,田同学捏针不动,郑同学向针眼穿。只见郑同学瞪着铜铃般的眼睛,屏住呼吸死死地盯着针眼,真是张飞穿针——大眼瞪小眼,恨不得把头直接伸了进去,可线头到了针眼旁却调皮地露出它的爆炸头,这可怎么办呢?郑同学急得像热锅上的蚂蚁团团转,教室里也静得出奇。突然,她眼珠一转计上心来。她把线调个头,用食指和拇指捻搓了一下,这下线头儿乖乖地就进了洞。耶!同学们欢呼雀跃,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”

  第三组是两位男同学,尹同学和郑同学。他俩是大家最不看好的一组,因为男生向来粗枝大叶,做事毛毛糙糙,这种细小的针线活他俩行吗?今天就让你们大跌眼镜。别看郑同学膀大腰圆人高马大,穿起针来还有模有样呢!瞧!他翘起兰花指,先把线头捻好,又扶着尹同学的手,眯着他那双小眼睛小心翼翼地朝针眼进攻。耶!出乎意料顺利通关。全班响起雷鸣般的掌声,真是人不可貌相呀!

  叮铃铃下课了,班里依旧热闹非凡,巴学园这堂作文课深受同学们的喜爱。我很期待下一节作文课会是怎样的呢?

穿针引线作文4

  作文课上我们穿针引线,别奇怪哦!这不是手工课,到底怎么回事?

  成功兄弟组

  哈哈!首先看我们班的男生组为我们表演的穿针引线。郑壬彬和尹梓鸣他俩在讲台上刚刚站好,我们的脖子伸的比长颈鹿脖子还要长,期待着他们两个开门红。尹梓鸣两手紧紧捏着针,生怕它掉下来,郑壬彬仔细地把线搓了又搓,小心翼翼地拿起线往针孔里穿。可是线好像不话的孩子,偏偏往针孔外钻。张飞绣花——针粗中有细,别看郑任彬平时大大咧咧,可干起针线活还有一套,只见他用手指头轻轻捻一下,线就乖乖的顺着针眼里钻。台下响起轰轰烈烈的掌声,祝贺兄弟组合完美成功。

  认真同桌组

  你瞧,郑慧琳眼睛瞪像玻璃珠,死死盯着针孔,嘴下意识地张开,紧皱着眉头,一副全神贯注的样子,估计外面打十个炸雷她都听不到。可是线却不听使唤,左右摆动。再看田佑鸿紧张得两眼发直,喃喃自语,手里的针哆嗦得像在跳芭蕾舞,双脚也不听使唤像筛糠似的乱晃起来。但是魔高一尺,道高一丈,郑慧琳灵机一动,把线调了个头,这下线似乎佩服得五体投地,顺从地钻进针孔里。班里的同学被田鸿佑的模样逗得笑倒在桌子上,有的拍着桌子大叫好,有的全神贯注地盯着讲台上的郑慧琳和田鸿佑在沉思,希望发现点什么。

  爆笑同桌组

  陈妍卉和王浩东他们的针找线更是惹得全班哄堂大笑。王浩东眼睛瞪得像个硬币那么大,紧紧闭着嘴巴,脸上的.肉绷的僵硬,憋的通红,双眉拧成疙瘩,他双手紧紧握着针,左右找线。陈妍卉像在玩木头人一动不动地拿着线站在那里,生怕线掉下来,我在下面焦急如焚地替他们捏了一把汗,心脏快要蹦到嗓子眼了。王浩东看准线头,把针往上一扣,成功了!大家激动万分,有的在欢呼,有的高兴得跳了起来,有的……

  小小的穿针引线让我们懂得了大大的道理,合作配合,认真就能取得胜利。

穿针引线作文5

  “加油!加油!”是哪里这么热闹?哦,原来是我们班主任廖老师破天荒地在语文课上举行了一场“穿针引线大比拼”的游戏。

  老师宣布完了游戏规则,就选出了参赛选手,两人一组,右手拿着针或者线,左手不能扶着右手,隔着一张桌子穿针,手和身体都不能碰到桌子,老师帮我们两队取了有趣的名字,男生队叫面粉队,亲友团叫面粉团,女生队叫辣椒队,粉丝们叫辣椒粉。

  随着老师一声令下,比赛开始了。只见辣椒队的金钒同学身体微微前倾,左手叉腰,右手捻尖线头,瞪大了眼睛,目不转睛地盯着线头,他的队友陶晓?h面带微笑,定力十足,拿、叉、盯三个动作一气呵成,胜利好像就在她眼前。而另一组的柯昱东同学全神贯注地盯着针眼,喃喃自语道:“还差一点,我们一定会赢!”谁知手不听使唤,一直在抖动着,而他的队友也就是我,全神贯注地盯着针眼,想把线头插进去,可是胜利不是一个人能完成的,要有一个可靠的队友,柯昱东的`手一直在抖,我的手在左边,柯昱东的手就在右边,我的手在右边,柯昱东的手就在左边。于是我跟着他的手一起动,渐渐地我的手也抖动起来了。

  这时,下面的面粉团和辣椒粉此起彼伏地喊着“面粉队加油!”“辣椒队加油!”大家都在为自己的团队加油助威,仿佛声音越大获胜的概率就越大。听到大家的助威声,我一下子就变得热血沸腾,大家的声音也越来越大,拼了命地喊着,正当胜利就在我们眼前的时候,一声:“老师,我们穿好了!”就把我获胜的希望打碎了。辣椒粉们欢呼起来。

  虽然我们队输了,但是我们拼尽了全力,失败乃成功之母,相信经过我们多次配合练习之后,下次一定能赢。

穿针引线作文6

  在充满乐趣的寒假里,发生了许多令我难忘的事,其中让我印象最深刻的是穿针引线的游戏。

  那是一个伸手不见五指的夜晚,北风呼呼地吹着大地,高大的树木都跳起了舞。我和爸爸妈妈正坐在卧室里又软又暖的`床上玩“穿针引线”的游戏。规则是这样的:把一根绣花针和五厘米的线连接在一起,打个结。用右手拿住线的顶端,绣花针往下垂直,往小洞穿过。这样可以养成细心的好习惯。一开始,

  我用右手拿起针,左手捏住卡片,卡片上有20个小洞,小洞每排5个,一共4排。我想用针往洞里穿,谁知,这根针像荡秋千一样,晃来晃去,不想到洞里去。它好像在说:“哈哈!看你怎么让我进洞。”我双眼紧盯着洞和针,想让针从洞里穿过,可我试来试去都进不去,皱着眉头心里想:怎么会进不去?随后转念又想:“坚持就是胜利。”只要我持之以恒就会成功。想完,我又开始练了起来。针晃了无数次,终于被我穿进洞。心里不觉想:啊!好不容易才进了洞,我一定要好好努力,把剩下的洞都穿进去。后来,我看了爸爸妈妈的穿法,心里想:哦!我知道怎么既快又准地进洞。想完,我又重新试了一下。果然不出我所料,针真的既快又准地进了洞。

  我对他们振振有词地说:“我知道你们的秘诀了!”说完,我一边演示给爸爸妈妈看,一边说:“你们是先把针放在洞的边缘,不让它摇晃。最后,把针放在靠近洞口的地方,这样就可以既快又准地进洞。”他们听了我的话,赞不绝口,脸上露出了一丝微笑。

  这件事深深地映在了我的脑海里,怎么也忘不了。

穿针引线作文7

  临了!只见吴老师在黑板上龙飞凤舞地写下了:穿针引线!同桌合作,一人戴上眼罩穿针引线,另一人做眼睛负责指挥,绝妙搭配,且看效果。

  再过三十秒,就轮到我来“展示”了。同桌彭明宇一迅雷不及掩耳之速度,把一根亮闪闪的绣花针放上我右手,一根黄色的细线放入我左手,还不忘鼓励地看我一眼,仿佛在说:“加油,你一定行!”我感激地冲他咧了咧嘴。

  “比赛开始!”随着吴老师一声令下,彭明宇迅速帮我戴好眼罩,立马眼前漆黑一片。凭借多次实践经验,我不慌不忙地把线抹平,然后小心翼翼地穿向针孔。可惜彭明宇这家伙并没有发出我想象中欢呼声,而是不停地叫着:“偏了”!“左了!””往前去点!”正在我耐心渐失时,又传来了此起彼伏的`欢呼声。好多组已经成功了!我的心更加焦躁了,好像有好多只猫爪在挠挠。真想把眼罩摘了,一下子搞定。转念一想,吴老师不是一直教导我们,游戏重在参与,在乎的是过程而不是结果。我一定行的!

  我定定神,乖乖地听彭领导的指挥,就在我逐渐找到感觉,即将成功的时候,吴老师的一声“时间到”,是我和成功隔了一毫米之遥,真遗憾,半天才缓过神来!

  轮到我做指挥官了!嘿嘿,我让彭明宇事先捏好细线,瞄准针孔。只待吴老师一声令下,轻轻一推,即大功告成。果真如此,那线儿很轻松地越过针孔,可是新问题出现了,小彭同志怎么也摸不到线头,可把我急得抓耳挠腮,恨不能拉上一把。还好,彭彭还是很强悍的哦,终于赶在第一个把线头拽了出来。

  耶!我们击掌合欢。默契真的很重要!

穿针引线作文8

  今天,我们上了一堂特别的课,老师请同学们上台尝试穿针。梓彤是我们班唯一的女生,我心想着她一定能很快把针穿过去。她一上场,老师就递给她一根粉红色的、又细又长的线和银色的针。梓彤轻松地接过针,微微笑了笑。开始穿针了,只看见她眯着眼睛,用兰花似的小手儿捏着线头,瞄准针孔努力想把线送过去,可是线好像和她作对似的屡屡歪到一边。同学们看着看着心情也跟着紧张了起来,双双眼睛紧盯着那针那线,感觉似乎没有了希望。梓彤并不泄气,她试着折了两折线,揉了揉展开,右手拈针,左手小心翼翼地捏着线不偏不倚地穿过了针孔。我不禁大喊:“穿过去了,穿过去了!”老师也眉开眼笑了。

  这回轮到了我呢!面对这根细细的针,我心生害怕却不愿让大家看见我害怕的样儿,很不情愿地说:“好的!”小心地接过针和线,我捋了捋线,生怕扎到手指。接着我眉毛紧皱,一心一意地盯着针孔和线,来回地试着。经不起我的折腾,线头的柔毛散了,我一下慌了神,又不知道用什么方法才能解决。我真的很怕被针扎到,因为在学校曾被针扎过两回,那种刺痛至今让我心有余悸!怎么办呢?看出了我畏惧的`样子,晨轩说:“给我穿吧!”我仿佛看到了救兵,想也不想忙递给了他,还喘了一口粗气。接着就在我一眨眼的功夫,晨轩居然就穿了过去。我大吃一惊:“这么快!”原来穿针好像不会很难啊!

  妈妈曾经对我说过,男子汉要勇敢地面对困难、挑战困难,才能够获得进步。通过这件事后,我能够明白妈妈说这句话的含义了。这次虽然没有成功,但我一定会继续挑战,下回来一次成功的穿针引线。

穿针引线作文9

  星期三的晚上,我高高兴兴地来到作文班,因为今天要上游戏课了。

  今天游戏的.名字叫做“穿针引线”,老师介绍了游戏规则:两人一组,分别拿着针和线,在最短时间内把针穿过线的就算胜利。

  老师一喊口号“开始”,我们就急忙穿针引线了。我和董铭心弄了很久都没有穿进去,不是线弯了,就是走神了穿歪了。我使劲地把线拖住,让董铭心把针穿进去,我听到陈思颖和李佳霖说:“我们穿完了。”我吓了一大跳,继续努力穿针,又听到另一组说:“我们也穿完了。”我对董铭心说:“完了,其他组都好了,我们是最后一名了。”还没说完,董铭心叫起来:“快来帮忙,快进去了!”我听了他的话,把线抓得更紧了,眼看就要穿进去了,只听老师说:“时间到!”我和董铭心怒气冲冲地回到了位置上。老师赶紧把我们俩拉住,说:“没事,等会我们再玩一次,也是两个人一组,你们一定会成功的!”我和董铭心这才消了气。

  第二次,曹雨舟和吕子娴一组,胡忻宇和林露瑶一组,杨艾琳和熊老师一组。熊老师视力不好,看不清杨艾琳手上拿的线,就很紧张,一直找不到针孔。结果熊老师一次都没穿进去,一旁的林露瑶和胡忻宇却说:“我们穿完了。”熊老师更紧张了,继续满头大汗地穿着。没过10秒钟,曹雨舟和吕子娴就说:“我们也穿完了!”熊老师和杨艾琳心急如焚,一直不停地搓线,捻线,可还是没成功。

  游戏结束了,老师总结说:“为什么有的组是最后一名呢?那是因为他们没有集中注意力,所以一次也没穿进去,这告诉我们,做任何事情都要集中注意力!”

  这次的游戏我虽然失败了,但我懂得了,做事情要专心,要集中注意力,才能获得成功!

穿针引线作文10

  今天,我一来到教室,蔡老师就对我们说:”同学们,今天我们上一堂游戏作文课。”同学们一听,高兴得手舞足蹈。

  游戏之前,蔡老师介绍了游戏规则。他说:”一个人执针,一个人拿线,只能用你们的一只手,在规定的两分钟时间内完成。我们先分组,六人为一大组,两人为一小组,现在开始游戏吧!”

  游戏开始了,首先上场的是第一大组,第一大组又分为三个小组,只听蔡老师一声令下,同学们像箭一样的速度按照游戏规则开始穿线,不一会儿,第三小组就穿好了。

  “时间到!”蔡老师喊到。其它两个小组只好停下手中的针线,只见蔡老师把胜出小组的时间写在白板上。我一看,啊!第三小组只用20秒就完成了,这太不可思议了!我在心里发誓:一定要超过第三小组。

  接着上场的是第二大组,蔡老师口令一下,第二大组的同学就争先恐后地穿起针来。我目不转睛地盯着比赛,突然,一句“欧耶,我们穿好了!”我回过神来,原来第二小组已经穿好了,紧接着第一小组也穿好了。于是,蔡老师也把他们的用时写在白板上,分别是一分二十五秒和一分三十秒。

  终于轮到我们组了,我既兴奋又紧张,我认认真真地接过老师手里的针,紧紧地捏着它,生怕它掉在地板上不翼而飞了。

  比赛开始了,我一动不动地拿着针,我的同伴也稳稳地拿着线往针眼里穿,不知是紧张还是心急,我和同伴试了好多次都没成功。时间不知不觉过去一半了,这时,我小声对同伴说:“比赛时间快结束了,别慌!”我们静下心来,相信一定行,做最后的冲刺,又认认真真地重复着前一次的动作。就这样,在同伴和我的共同努力下,我们终于成功了,并且用时才十九秒。教室里响起了雷鸣般的`掌声,我和同伴也高兴地跳了起来。

  整场比赛结束了,我和同伴的心情久久不能平静。走在回家的路上,蔡老师的话时时回荡在耳边:“同学们,这个游戏的秘诀在于要集中注意力,注意力不集中,就可能失败。”

  今天这堂作文课,我既玩了游戏,又从中受到了启发,真开心呀!

穿针引线作文11

  每次看见妈妈帮我缝补衣服的时候,她穿针,她引线动作一气可成,娴熟极了。一次,我亲自穿针引线,没想到竟是这么难啊!

  我拿出了闪闪发光的一根针和一条黑线想马上开始“穿针引线”实地演习。我先把线拉得直直的,然后正准备穿线的时候,没想到一个小线头像变魔术般成了五个小分叉,难道这线头成了一棵大树会分枝丫不成。我学着妈妈的样子把线头塞进嘴里抿了一下,取出一看。啊?怎么没效果?平时妈妈也是这样对付这种情况的啊,难道这分叉的线头欺负我是头一回,外甥打灯笼—照旧。不,我一定可以摆平它的。于是我又把现有塞进嘴巴里使劲抿了好几下,终于这五个小小小线头想我举起了白旗,粘在了一起。

  我开始穿针引线了,我右手捏住线头,左手紧紧的夹住针,这小小的.针一不小心掉了,可难找了。我把眼睛睁得大大的,对准针孔尽量不让双手抖动,再小心翼翼地往针孔里一穿。啊!穿歪了!

  别气馁,再来穿针引线第二回合,我把心平静了下来,再一次把针和线拿平,让针孔和线头又一次相逢,我屏住呼吸,手不抖,看准时机一钻。“哈哈!”我高兴大叫,“我穿中了。”可是,一得意,一忘形。没想到,针竟然从针孔了逃了出来。真是到嘴的肥肉又掉了。

  啊!真是太倒霉了,这线也太不听话了。害得我空喜一场。

  第三次开始穿针引线了。这次我不要再失败了我在心里默默念着。于是我万事俱备,只欠东风了。我眼睛睁得比铜铃还大,这次我轻车熟路,一下子就穿进去了。我可不敢再那么得意了,我吸取了上回的经验,为了防止线头再次溜走,我死死地捏住线头万无一失时,再用左手把线拉了进去。“哈哈!”我高兴得大叫起来。

  穿针引线最终成功。

  回头一望穿针引线三回合令我感慨万千:穿针引线难!真难!但我也明白了:在离成功还有一步之遥的时候,最需要的还是耐心。

穿针引线作文12

  今天,我终于盼到了我最喜欢的游戏课程——穿针引线。它的规则是:两个人配合,一个人拿着线,另一个人拿针,谁把线先穿过去谁就算赢,时间是两分钟。18个同学分成9组,有的是男女搭配,有的男生跟男生组合,有的是女生跟女生组合。

  比赛开始了!最前面三组开始比赛,我和队友也开始战斗。前10秒的时间里,我的队友把针给拿反了,一直穿不过去。我拿着针尖向线刺过去,线差一点就要被分成两半了。那一刻,我发现线不是一条绳子而是两条细细的绳子绕在一起的.。

  时间过了20秒,有一对女生已经穿好了,我们两个人越来越紧张,真想放弃了。可是还有一组男生也还没穿好,于是我们便又接着比赛。40秒过后,我和队友交换了针和线,变成我拿针,他拿着线。队友拿着线仔仔细细地向针尖的地方刺去,因为针拿反了,当然穿不过去。已经过去一分钟了,我们还没顺利完成任务。1分20秒过去了,我们又换了针和线,我不经意间把针换了个头才发现:线是要从那个小洞穿过去的!我们两个对视一下恍然大悟,重新小心翼翼地把线穿进针孔。还不能成功!我们的手真笨啊!考验大家合作能力的时候到了!旁边的那对男生试了几次也还没成功,我们松了一口气。已经1分58秒了!要叫停之前,终于把线穿好了,我们高兴地大叫起来。虽然很开心,但是就差那么一点点可以进入总决赛,还是有点遗憾!

  终于到了总决赛了!总共有四个小组,第一组是一对女生组合,第二组是一对男生组合,第三和第四组是一对男女组合。时间到50秒时,第二组有一个男生不配合,导致另一个男生很生气,当众大发脾气,火冒三丈。老师劝说无用,最后只得退出了游戏。最后胜利的是第一组的两个女生。

  穿针引线的游戏还是挺有意思的,这能体现大家的合作精神。虽然有点不愉快的情况发生,但友谊第一,比赛第二,重在参与吧。

穿针引线作文13

  今天晚饭过后,我看到妈妈拿出了针线盒和线。我好奇地问:“妈妈,你这是要做什么?”妈妈指了指桌上的那双袜子,说:“你看看你的袜子都‘张嘴’了,当然得让它‘闭上嘴巴’了!”“哦,谢谢。”突然,我眼珠一转,也想试一试穿针引线,就说:“我来穿针引线吧!”“好啊。”妈妈意味深长地说。

  我拿出一小卷线,拉出大约30厘米长,用双手拉住线的另一端,使劲儿掐了两下,不行,线没断。看来只能用牙咬了!我用两颗大门牙使劲儿一拉,哎呀,线竟然拉到了牙缝儿里,好痛啊!我又重新把线放在牙齿上小心翼翼地一磨一拉,呵,线终于断了。

  线断了,下面就要取针了。我细细地打量着针线盒:它浑身雪白,扁扁的,是长方体,就像一个小小的火柴盒。它的上方,有一块透明的、三角形的'玻璃。透过玻璃,能看到里面整整齐齐地摆放着几根大小不同的针。我左看看,右看看,咦,怎样才能把针取出来呢?把玻璃抠下去吧,不行!我把周围都按了个遍,还是不行。唉,怎么办呢?我定下心来,又重新把盒子仔仔细细地打量了一番,我恍然大悟,盒子的侧面是可以掰开的。我用手指轻轻一掰、一倒,一根闪着银白色光泽的针像滑滑梯似的落在了桌子上。

  终于可以穿针引线了,我暗自兴奋。

  我左手拿针,右手拿线,认真地观察了一番:这洞这么小,线这么粗,能穿进去吗?于是,我把线放在嘴里用舌头和嘴唇把线屡直,对准针洞,一点一点地往洞口穿,眼睛都不敢眨一下,只见线像散步一样慢悠悠地从针洞旁走过去了。唉,失败了,再来!我把针放在桌上,又把线头放在嘴里咬了咬,用大拇指和食指搓了搓,线的一端变得又尖又直。我拿起针,目不转睛地,小心翼翼地穿了起来……哈哈,成功了!

  我兴高采烈地拿给妈妈看。妈妈看我累得满头大汗的样子,笑着说:“感觉如何?”我自豪地笑了。

  我本以为穿针引线是件很简单的事,可做起来怎么就这么难呢?

穿针引线作文14

  叮铃叮铃叮铃叮铃清脆悦耳的铃声响起来,博达的欢乐作文课堂开始了,。这次段老师给我们带了个小游戏,游戏的名字叫:穿针引线。段老师就像一位魔法师一样,嗖?的一声,从黑色皮包里变出了针线盒。

  台下的同学都在讨论:段老师葫芦里到底卖的是什么药??为什么要拿针线盒??难道今天上手工课??同学们疑惑不解的问。

  正当大家疑惑不解的时候,段老师终于给我们揭晓了谜底:上课前我们要玩个小游戏,名字叫:穿针引线。规则是:同桌两个人,一个人拿着针,另一个人拿线,拿线的人把线穿进针口。

  准备开始了!我拿着五颜六色的线,就像美丽的小仙女一样。同桌右手拿着针,那针又细又长,银灰光闪闪的。开始穿了,第一次我把线捻了捻,用右手的大拇指和食指抓住线头,穿的.时候,由于我的力气用力过猛,线撞了个小跟头,失败!再来一次,我又把线捻了捻,细心地穿了进去,再用另一只手抓住另一头针线,啊!胜利了!

  第二轮开始了,同桌用右手拿着五颜六色的线,我用右手拿着银灰光闪闪的细针。段老师开始喊准备!同桌就试着穿一次,居然,一次就穿进去了。我心想:这回冠军一定归我们莫属。

  可当段老师喊:开始是时,同桌就开始穿了。一次没穿进去,两次没穿进去,我觉得不耐烦了,有一点失望。接着,我的目标转向其他同学的身上。我看见有一桌同学,一人右手拿线,另一个人左手拿针,拿线的人已经把线头穿进去时,拿针的人手又抖了抖,线又飞了出来。我又看看同桌,终于把线穿进去了。

  游戏结束后,让我想起了一首诗:一粥一饭当思来之不易,一针一线当思物力维艰。所以让我们珍惜现在所拥有的一切吧!!!

穿针引线作文15

  今天,吴老师给我们玩了一个名为“穿针引线”的游戏。先要准备好一个眼罩和一小捆缝衣线。游戏前我们又去吴老师那儿领了一根缝衣针。

  我左手拿针,右手抓住线头,郑希尧帮我戴上了眼罩。吴老师说:“开始!”我把线头放在嘴里抿抿。哇!眼前一片黑暗,好可怕!我终于体会到盲人失去眼睛的痛苦了。郑希尧开始指挥我往左往右。时间一分一秒地过去了,几声惊喜的尖叫撞击着我的耳膜,我心里很着急,手抖心也抖。快呀!快呀!就在这时,我手猛的一穿,正想缩回头呢,郑希尧大声地叫了起来:“进了!进了!”我连忙拨了眼罩,连蹦带跳地举手。终于,一片苦心没有白费,获得了第四名!

  轮到同桌郑希尧了,她连忙戴上眼罩开始穿针,可穿了好久还总是穿不进去。可能是太紧张了,我看她整个人都糊涂了,已经不知道哪边是左哪边是右,我叫她往左她往右,我叫她往右她往左,线头总是进不了那个小小的'针孔。身边已经有许多人穿好了,她的那个线头因为太细,所以禁不起“折磨”,整条线都弯曲起来了,死穿也穿不进去了。郑希尧的脸涨得通红通红,像个大大的红苹果。看着她那样子,我真恨不得帮她一把,手就老是不由自主地靠近她,可眼睛瞟到吴老师,又只能心虚地缩了回去。吴老师喊:“时间到!”可怜的“郑希尧大苹果”只能对着她那根“宁弯绝不直”的线头唉声叹气!

  放学了,我把眼罩戴在额头上,一路接受着众多好奇的目光。夕阳把我的身影拉得老长老长,我却感觉自己已经把心丢在了那个紧张的“穿针引线”的现场。

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