猜猜她是谁作文15篇【精华】
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的猜猜她是谁作文，希望对大家有所帮助。
猜猜她是谁作文1
她是谁？照片说：“她是个活泼可爱的小女孩，有一头乌黑亮丽的长发，一双水灵灵的大眼睛，红润润的脸蛋好似一个熟透了的.苹果，笑起来的时候两颗大门牙特别引人注目。”
她是谁？舞台说：“她是个多才多艺的小女孩。”一次，她当上了护旗手，在主席台上一展歌喉。那歌声婉转动听，如黄莺吟唱，全场一片安静，同学们都深深陶醉了。一曲完毕，台下响起了雷鸣般的掌声。
她是谁？老师说：“她是个品学兼优的好学生。”上课时，她认真听讲，积极举手发言。英语考试时，她审题仔细，答题认真，取得了一百分的好成绩。她深受老师们的喜爱。
她是谁？同学说：“她是助人为乐的好同学。”平时，同学们有搞不定的难题，都会向她求援！一次，我被一道数学题难住了，便去请教她。她二话没说放下手里的书，耐心地帮我讲解。听了她的解题思路，我一下子明白过来了。遇到同学生病，她会上前关心，帮忙倒水。同学摔倒了，她会第一个跑过去帮忙。
她是谁？你猜出来了吗？
猜猜她是谁作文2
她长着弯弯的柳叶眉，圆溜溜的大眼睛，小小的鼻子，一张能说会道的小嘴巴，标准的瓜子脸。怎么样，她长的很漂亮吧。
她的.爱好是绘画。每次有自习课，她就拿出画画本在那画画，所以她的本子上一只只栩栩如生的小动物就出现了，有小猫，小鸟，奶牛，马……
她的特长是写字好。每到快放假的时候，学校就要展览同学们各科的作业，每一次都是第一个叫她把作业拿过来的。她的字确实写的很好看，学校组织四年级六个班举行汉字写的好看大赛，她代表我们班去参加。她那一笔一划写的字，最后得了第一名，为我们班争了光。
她的优点是尊老爱幼。有一次她和她的好朋友一块坐11路公交车去远方文学上课，当时车很挤。她和她的好朋友好不容易找到了两个座位，一个白发苍苍的老奶奶上车了，估计年龄70到80岁了，她二话没说，说：“老奶奶，您坐这吧。”老奶奶说：“谢谢。”
她也不是十全十美的人，她也有缺点，她的缺点是粗心大意。有一次英语考试，她将连词成句中的yoy写成了your，考了99分。如果把那个your给改成you，就能考100分了。
你们知道她是谁吗？她就是我，我叫袁梓桐，属牛，今年十岁，在延安育英中学附属小学四年级（3）班上学。想找我玩的，就到育英中学附属小学四年级（3）班来找我吧。
猜猜她是谁作文3
我有一个非常要好的朋友，在我遇到困难的时候她会帮助我，在我难过的时候她会安慰我……你们猜猜她是谁？
她的个子不太高，皮肤有点黑，胳膊和腿细细的，一看就是一个跳舞的高手。那两弯柳叶眉，好似用毛笔画上去的。眉毛下面是一双黑珍珠似的大眼睛，美丽极了！她有一张樱桃小嘴，别看她的'嘴小，但是能说会道，非常爱笑。
她是一个同情心极强的人。记得那次上操的时候，我们跟着刘老师去玩各种各样的项目，我兴奋地跑了起来。突然，我的脚一扭，重重地摔倒在了地上。我握着脚踝，痛苦地呻吟着。她好像听到了我的呻吟，飞快地跑了过来，握着我的手，关心地问：“你没事吧？还能玩器材吗？”我心平气和地对她说：“我很好，现在你不用管我了，快去跟上队伍吧。”可她却说：“你是最关心我们的人，我怎么能丢下你不管呢？”于是，她拉着我的手，轻轻地把我扶了起来。就这样，我们一起走向了班级队伍。看到这一幕，我的心就像春天的阳光一样温暖。
这就是我的好朋友，你们猜到她是谁了吗？
猜猜她是谁作文4
她，一头乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛，就像两颗宝石闪闪发光，高挺的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴，一个活泼可爱、学习成绩优异的好学生，也是我们全班公认的学霸。
我总认为，学霸一天只知道学习，不善与人交往，不过问与自己无关的事。可是她不是这样，她美丽、大方、活泼、爱笑，有很强的组织能力和交际能力，喜欢帮助同学。她帮助同学不是敷衍，而是用心去做。她在讲解数学题很有一套，讲起题目来思路很清晰，让你顿时茅塞顿开，并且能够让你举一反三。不管遇到什么题目，只要她能解决的，给你讲解之后，你会印象深刻，永远不会忘记。在课余之时她给同学们讲学习方法，她说她最好的学习方法就是用日记的形式来归纳当天的上课内容，这样既巩固了当天的学习，又可以提高书写能力，一举两得。
她不仅是我们心中的学霸，也是我们班的'小歌星。她告诉我们，早上洗脸时，梳头时，在上学的路上都会哼着小曲，每周星期六都要去学唱歌。课间，她会邀请几个好朋友走到走廊，美美地唱完一首又一首歌曲。一年级卡拉ok，二年级唱歌海选，三年级合唱团……有时也会在小舞台上献上一首优美的歌曲，只要学校有关于唱歌的活动都少不了她。
说了这么多，还没说她的名字呢，你们猜猜她是谁？
猜猜她是谁作文5
她是一个女生，瘦瘦的，脸蛋白里透红，粉嫩粉嫩的，让人忍不住想要亲一口。她的头发很长，已经长过腰了，因为她很喜欢自己的头发，一心想要留住自己的头发。
瘦瘦的她
她很瘦。我也瘦，学校体检体重不达标，可她比我还瘦。有一次，她对我说，她的头发太长了，都要吸光她的营养了。我想她怪不得这么瘦呢，原来都被头发把营养吸光了呀！
爱笑的她
她也很活泼，爱笑。有一次我告诉她一个笑话，笑话是有一天小明生病了，不能来上学了，小明的妈妈给王老师打电话说："王老吉，我家孩子生病了。"王老师打电话说："加多宝知道了，你家孩子生病了。"她一听，仰着头，把嘴张得大大的，哈哈大笑起来了。
爱跳舞的她
她还有一个特长，是跳舞。学校的'舞蹈班的，每次跳舞比赛她都参加。我还看过她跳的《小草》，她的舞姿优美，基本功很扎实。她穿着一身绿衣服，真像一株小草呀！
我说这么多，你一定猜出她是谁了吧？实在猜不出来的话，我会偷偷告诉你的呃！
猜猜她是谁作文6
我有一个好朋友，她的头发扎了一段辫子，中间留一段再扎辫子。她的下巴圆圆的，乌黑的眼珠像宝石一样，眉毛弯弯的，可爱极了。她的鼻孔圆圆的像两个小石子似的，耳朵像两个小贝壳，笑起来脸都有点红了。
她写字可漂亮了。面且她第一次写完生字就可以和钱星雯一样用圆珠笔写字了，她也用钢笔写日行九善，她的字让我觉得可以用龙飞凤舞这个成语来赞赏，她在我心中就是写字“大神”了，我对她的字都要服了，她还是我们组的大组长呢！她也是我们英语四人小组的组长，我觉得她坐在我前面是很幸运的一件事情。
她喜欢写字，她不停的练字，所以她字才会那么漂亮，她的`性格不是很凶，也不是非常温柔的那一种，也就是算中等吧。我喜欢她。
有一次我不知道日行九善写什么好，她看我一副苦恼的样子，就主动来问：“你怎么了，有什么困难解决不了的我来帮你。”我把困难告诉了她，她说：“那你好好想想今天发生了什么事就可以写下去了。”我想了很久，也没有想出来，她叫我不要放弃，引导我又想了很久，终于想到了，我对她说：“谢谢你。”她说：“不客气，我们都是同学。”我觉得她很善良。
你猜出她是谁了吗？
猜猜她是谁作文7
她是一个聪明伶俐的小女孩。
她有着一头乌黑发亮的头发，仿佛被天使用墨染过一样。她的眉毛弯弯的，好像两条柳枝一般；眼睛圆溜溜的，像两颗大玛瑙；嘴巴小小的，宛如一个小月牙。她特别瘦，风吹过来，我都怕她被风吹去。她喜欢穿粉嫩嫩的衣服，好像三月的桃花一样。
她特别爱笑。有一次，老师讲了一个笑话，她笑个不停，把窗外的麻雀都引来了。
她爱好广泛，特别喜欢跳舞，画画……但她最厉害的还是折纸，她折的小船就像真的一样。
她还乐于助人。有一次，她看见老师手里抱着一叠作业，亲切地对老师说：“老师，我帮你发吧。”老师高兴地说：“好的'，谢谢你。”
除此之外，她还特别爱学习。下课了，同学们都像刚出笼的小鸟一样激动地奔向操场，有的欢快地跳绳，有的开心地拔河，还有的和同学们比赛跑步……只有她，安安静静地坐在座位上，有时拿出作业本做作业，有时拿出课本认认真真地预习，有时捧着课外书沉浸在书的海洋……
这就是我的好朋友，活泼，可爱，爱学习，天真烂漫。猜猜她是谁呢？
猜猜她是谁作文8
她很瘦，中等身材，长着黑色的漂亮长发。柳叶般的眉毛下，有一双黑宝石般的眼睛，闪着迷人的光芒。樱桃一样的嘴巴总喜欢讲各种各样的笑话，逗得大家都笑，大家都喜欢和她做朋友。
她学习成绩很好。她在每次考试中都名列前茅。她上课认真听讲，从不和别人说话。举手发言是她最主动的。她每次回答问题都很好，经常受到老师的表扬。有一次上课，数学老师想出了一个公式，问大家：同学们，你们知道这个公式有什么问题吗？同学们都看着黑板认真思考，但过了一会儿，观众还是沉默了。突然，一个响亮的声音喊道：老师，我知道了。这是，学生们的目光都转向了她。只听她自信地说：老师，这个公式小数点放错地方了。应该叫哪里？老师问。作文！应该打100这个数字。她自信地说。老师高兴地说：你的观察力真棒！这时，教室里响起了清脆的掌声。
她工作认真负责，老师布置的`任务都能按时、按量完成，每次都很突出，在同学中树立了一定的威信，赢得了大家的认可。记得有一次班长早读。当班长开始在台上拿看书的时候，他还在讲台下面不停的窃窃私语，于是班长不情愿的走下讲台，向她求助。这时，她拿起一本书，拍在讲台上。她厉声说道，“现在是晨读时间。请安静仔细地阅读。”一瞬间，观众安静下来，所有学生的目光都转向了书本。早上，从山坡上，从平坝上，从长着天鹅绒花和太阳花的小路上，教室里传来了很多小学生的读书声。
你知道她是谁哈哈，没错！她就是我！
猜猜她是谁作文9
我们班有一位文静又聪慧的女同学，她是我的好朋友。
她个子高高的，小麦色的皮肤，看起来十分健康。她经常梳着两条马尾辫，淡淡的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛。她笑起来的'时候嘴角和眼尾微微上扬，可爱又甜美，银铃般的笑声在我耳边回荡，好像让全世界都充满了阳光。
她平时话不多，却非常爱看书，拿起书本时目不转睛地盯着那段文字，读得入迷时还会情不自禁“咯咯咯”地发出笑声，看她全神贯注的样子有趣极了，我也忍不住偷偷笑起来。她还经常把书里看到的有趣故事讲给我听，我们分享彼此从书中得到的“奇思妙想”，渐渐成为了无话不谈的好朋友。
她不仅爱看书，而且关心他人。有一次，我考试成绩不理想，闷闷不乐地哭了起来，她看到后，走到我身边拍拍我的肩膀，温柔地安慰我说：“别难过了，下次你要努力。”说着，还递给我一块饼干。我破涕为笑，努力地点点头，霎时开心了起来，感觉心里暖暖的。
她就是我的好朋友，我心目中善良又美丽的“天使”——曾心谣。
猜猜她是谁作文10
我有一个好朋友，她的头发很滑顺，像瀑布一样美，她的眼睛炯炯有神的，像两颗黑葡萄似的，她非常喜欢笑，每天都笑咪咪的，她的流海已经到眉毛了。
她的耳朵像两个大贝壳贴在脸的两侧，眉毛弯弯的，像月牙一样弯。皮肤雪白雪白的`，她的身材很苗条。她最喜欢画画、看书……她看书津津有味的，还是朗读能手，真让我刮目相看。她画画很漂亮，栩栩如生的，这让我赞不绝口呀！
她的爱好是乐于助人，有一次我在英语课上没有得到奖励，我很灰心，她看到我的样子就急急忙忙地跑过来问我：“你为什么这么不开心呀？”我就说：“因为我这节英语课没得到奖励。”她就说：“你别灰心，下节课继续加油，我这节课得了奖励，我分你一半，你就别伤心了！”我说：“谢谢你，我以后也会跟你分享我得到的东西。”我一定要向她学习，要互帮互助，乐于助人。她又对我说：“我上节课也没得到奖励，但是我并没有泄气，而是一直坚持不懈，我这一节课就全神贯注地上课，所以就得到奖励了，我们时刻都要认真。”我马上说：“我一定会改的！”
这就是我的朋友，活蹦带跳的，她一开心的时候会一蹦三尺高。你们猜猜她是谁呢？
猜猜她是谁作文11
我有一位同学，她不仅长得漂亮而且学习又好，你想知道她是谁吗？
她有一头乌黑的头发，她喜欢扎着一个高高的马尾辫，整个人被这个马尾辫“拉”了起来，显得特别精神。她那红扑扑的小脸蛋仿佛像苹果一样圆，肉嘟嘟的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。两道精致的眉毛映衬的眼睛更大了，笑起来，脸颊更加的白里透红。她的鼻子直挺挺，嘴巴小小的，像撄桃小嘴。
她不仅长得好看，而且学习很认真。上课的`时候我总是喜欢跑神，可她的注意力总是很集中。每次老师只要一提问，她肯定第一个举手，而且回答的完全正确。而她有一个优点，成绩优异却十分谦虚，从来不炫耀自己的成绩。然而最让我佩服的是她很乐于助人。
有一次上数学课时，我又开小差了，到自习课的时候自然又碰到了一道数学题不会做。我冥思苦想，抓耳挠腮，怎么也想不出来。她看见了，就连忙放下自己的笔。尽管她也还没有做完作业，但她还是很热心地走过来轻轻地对我说：“是不是有难题难住你啦？没关系，我来帮你吧。”于是她就给我认认真真的讲解，见我还是没有弄懂。一点也没有不耐烦的意思。还是一遍又一遍地给我讲解，直到我弄懂为止。而且，她不仅仅是对我，她对我们班每个同学都是一样的。我为我有这么好的同学感到高兴！
你们是不是也心动啦？很想知道我的这位同学吧！那就快来猜猜，她是谁？猜对有奖喽！
猜猜她是谁作文12
今天，我们来做一个游戏，一起来猜猜她是谁。
有个小女孩今年八岁，她长着一双淡淡的眉毛，眉毛下面有一双闪闪发亮的大眼睛，笑起来有两个小酒窝、鼻子像一个水滴的形状。
她总是在家里玩拼图，所以在一年级的时候班里举办拼图比赛，她是全班第一个拼完的。老师当着全班的面表扬了她。
她还常常在家里画画，上学期在“沐浴阳光艺载童年”第三十届艺术节活动中，荣获美术一等奖；第十五届英语节手抄报比赛中荣获一等奖；今年联合国“保卫和平，呵护儿童”国际和平海报比赛上，她还荣获了“和平小天使”的'称号，同时联合国授予她“和平小天使”徽章。
她在日常表现和中队活动中表现突出，上学期末被评为优秀少先队队干；一年级是我们班的语文课代表，二年级竞选她当上了美术课代表，这学期她竞选了体育委员，而且顺利地当上了。
她几乎每天都上健美操，有时穿红衣服，有时穿黑衣服，头发经常盘成发髻，像顶了一个花苞。今年她跟她的队友们还参加比赛荣获了“20xx第七届全国全民健身操舞大赛的特等奖。
我很喜欢她，希望她再接再厉，继续努力，你们猜出她是谁了吗？
猜猜她是谁作文13
她，一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑宝石似的；樱桃般的小嘴，总是说个不停；细条高个，跑起来速度很快。因为她的头发又黑又长，所以同学们给她起了一个绰号——长发公主。
她性格开朗，很容易相处。就拿绰号这件事来说吧，同学们习惯了叫她;长发公主＂，都忘记她的'本名了。可她一点儿也不在乎，每次叫她绰号，她都笑着答应。
她也很有礼貌。有一次班上挂小黑板的钉子掉了，我们找到了钉子，可是光有钉子有什么用呢？没有锤子我们又钉不上。忽然，她想到了门卫张爷爷有一把锤子，就跑到门卫室借锤子了。她先敲门，等到张爷爷应声，她才进去，她把事情的来龙去脉告诉了张爷爷，并问：张爷爷，您能借我锤子用用吗？张爷爷和蔼可亲地说：可以啊！你这小同学真有礼貌。她笑着对张爷爷连声感谢。就这样，她用自己的行动解决了班里的难题，同学们都特别佩服她，我也暗自把她当做了学习的榜样。
同学们，你们猜到她是谁了吗？哪怕猜不出来，你是不是也想和她交朋友呢？
猜猜她是谁作文14
她瘦瘦的，个子不高，圆圆的脸蛋，白里透红，就像一个红苹果。一头乌黑发亮的头发，经常扎个马尾辫，走起路来辫子甩来甩去，好像一条黑丝带随风飘扬，她还有一双水汪汪的大眼睛，真像两颗闪闪发光的黑宝石。
她喜欢乐于助人，经常帮助同学。每当同学遇到苦恼或困难的事，她就像“仙女”一样主动去帮助。记得有一次，我忘记带橡皮，我向别人借时，别人都不借给我，于是我闷闷不乐地回到座位上。她看到了我失落的'表情，于是就悄悄地来到我身边，温柔地对我说：“我的橡皮借给你用。”我抬头望着她，顿时热泪盈眶，感动地说：“谢谢你！”这情景给我留下深刻的印象。
她是一个非常爱学习的小女孩,大家公认的“小学霸”。她每天早上都是第一个到学校，当我来到学校时总能远远地听到她琅琅地读书声。课间休息的时候，同学们像喜鹊一样飞出教室，而她呢，正在争分夺秒写作业呢。
你们知道她是谁吗？可能你们都不认识，她就是我二年级的好朋友——田银。
猜猜她是谁作文15
我有一位同学，她的个子高高的，像一根瘦长竹竿。圆圆的`脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，炯炯有神，就像两颗大葡萄。高挺的鼻子下面有一张能说会道的小嘴巴，笑起来真好看！
她不但书写工整，学习认真，而且特别乐于助人。
有一次，上美术课的时候，我不小心将一大盒彩笔碰到了地上，那一刻整个教室变得鸦雀无声，连同学们的呼吸声都听得一清二楚。我脸涨得通红，就像两个红苹果，心也怦怦直跳。我悄悄地蹲下去捡彩笔。那么多彩笔，有些似乎故意跟我作对，跑得老远。我心里想：要是有人能帮我一下那该多好啊！我下意识地向周围环视了一圈，可是没有一位同学要过来帮我的意思，我沮丧极了。就在这时，一个身影像一支离弦的箭一样从后排冲了过来，还没等我回过神来，她就贴着我弯下腰跟我一起捡了起来，我回过头来一看，是她！她冲我嘿嘿一笑，边捡边小声说：“我帮你，别着急！”那一刻，我的心暖暖的，一时竟不知说什么好。不一会儿，我们捡完了，她热得满脸通红，正当我要说声“谢谢”的时候，她向我挤了挤眼，小声说：“认真上课，老师还看着呢”。
她就是这样的乐于助人，猜猜她是谁呢？
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