美在身边作文锦集【15篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的美在身边作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美在身边作文1
开学了！今天，是开学第一天，我的心情十分激动。怀着这种激动的心情，我看了《开学第一课》。
开学第一章是“探索美”。著名的女宇航员刘洋上了第一堂课。刘洋说，当她登上宇宙时，她才发现，宇宙是那么美丽，那么神秘，那么宽广！可要回到地球时，她却是那么的迫不及待！迫不及待的想要呼吸一口地球新鲜的空气，迫不及待的想踏上祖国的土地。这时她才发现，她是多么依赖这美丽的地球。
是啊！当我们在地球上时，十分想去宇宙看看。可当我们到了宇宙，才发现，我们离不开赖以生存的地球。那为什么还有人破坏环境呢？所以，从现在开始，我们要保护环境，让这颗美丽的星球不再受到伤害。
第二张讲的.是创造美。老师是刘大成，他用一张嘴，一双眼睛，发现了这个大自然是充满音乐的。一片树叶、一条水管、一根针管……都能从刘大成嘴里发出美妙的音乐。
最让我喜欢的便是第三章传递美于丹老师的课。于丹老师说：“每个人的人生都有一段辛苦的时间，可每个人付出的不一样，收获的自然也不一样。就像三个锅，锅里都装了开水。第一个锅里放了一个鸡蛋，第二个锅里放了一个胡萝卜，第三个过了则放了一些茶叶。”
美在身边作文2
今天，老师让我们看开学第一课，8点-9点30分，主题是：美在我身边。
让我感动的是最美司机吴斌救了24个人，他只是一个普通的司机但他有着一颗温暖的心，是一个非常伟大的人，见到有困难的人他会挺身而出，使那些困难的人感到大漠中的一泓清泉，使频临绝竟的人感到冬天里的一把火。
最让我佩服的人是刘大成，他很厉害，用小小的针吹出一首首曲子，用梳子可以吹出音符，他用日常用品吹出歌曲，让我佩服他。
最让我感动的`是孟佩杰，她很孝顺自己的父亲和妈妈，不让他们受到伤害，她的爸爸离世了，她和妈妈相依为命，不久以后她妈妈也相继离世了，但她在班里依然学习非常优秀，我的父母依然在世，而我的学习却没有那么优秀，所以我要学习孟佩杰这种精神，她虽然没有爸爸和妈妈的爱但她却很坚强所以我们也应该坚强一点，努力学习孟佩杰的这种精神，让学习优秀，报答自己爸爸妈妈。
韩美林是一个对小动物好的人，她很喜欢小动物，王可心是一个班长和主持人，是为理想而奋斗的人。
这次看了开学第一课让我知道了美无处不在，处处都可以找到美，其实美就在我们身边，大家一起来发现美。
美在身边作文3
大千世界到处都有美的身影：花儿是娇艳的美，树木是健壮的美，河流是清澈的美，山峰是巍峨峻拔得美······而在这丰富多彩的生活里我又发现了一种不同寻常的美。
这是阳光明媚的一天，我背着包去上补习班。刚走到楼梯口，我发现楼梯旁一盆花倒在了地上，泥土渣洒了一地。我见了正想过去把那盆花扶起来，不料，走在我前面的那位女生抢先了一步。她俯下身子，一只手拾着泥土，一只手扶起花盆。拾完后，她又把泥土倒在花盆里，用手把花盆整理好。
看着花儿挺直了腰昂着头对她微笑，她也欣慰地笑了。我急忙跟了上去，想看看她的容貌和她交朋友。走着走着，我才发现原来她和我是同班的。我稍稍一抬头却发现了班牌歪在了一边，摇摇欲坠。于是我忘记了交朋友的事，搬来椅子，从工具房里借出螺丝刀，站在椅子上用螺丝刀把松掉的螺丝扭紧，还用手压了压班牌，看看会不会松，检查后我才发放心地下椅子。这时我却发现扶花的那个女生注视着我，我便对她一笑，她也回笑我，这时我们早已成为了好朋友。
罗丹曾说：“美就在身边，不是这个世界缺少美，而是缺少了一双发现美的眼睛。”这句话果然说的没错，美的.的确确就在身边。而就在今天，我发现了人世间的最美，那就是心灵的美。
美在身边作文4
微风习习，中秋佳节，再次见到了爷爷那慈祥的脸庞，还是那熟悉的小屋，还有那不变的一丝美韵。
奶奶去世后，陪伴爷爷的只有那只额头嵌有花的印记的.小猫和那空荡的屋子，儿女工作繁忙，大部分时间都是爷爷一个人，而我几乎每个周末都要去看望爷爷，和爷爷共同消遣时光，但时间长了，也就厌倦了，不再像以前那样。
推开门，我懒懒散散地喊道：“爷爷，早饭做好了没有？”“做好了，快来吃吧。”爷爷的兴致，倒是经久不衰。吃完饭，我并没有像从前那样和爷爷一起刷碗，我被家庭作业束缚着，即使写完作业，也不愿意再去跑动。
太阳慢慢升高到头顶，午饭过后，总会有一丝困意。大概因为爷爷一个人在家，没人聊天，下午也要和我出去走走。我虽说有些不情愿，但还是扶着爷爷走在那条不知经历过多少风吹雨打的鹅卵石小路上。爷爷略带一丝伤感的说道：“想当年，我抱着你走在这条小路上，你总是要挣脱着下来，去摘旁边的小花，总要挑很长时间。我就坐在你旁边看着你，生怕你摔倒了，现在啊，时间越来越少了。”
爷爷的脸上又多了几分沧桑，语句中又多了几丝无奈。以前有的是时间和爷爷呆在一起，变化的不是爷爷，而是我。爷爷对我的爱丝毫不曾改变，而我却变了。都说距离产生美，可我认为时间长了，美没有消失，而是蒙蔽了你的双眼。
在你身边的每一位亲人，不都是美的化身吗？
美在身边作文5
大自然真是一种神奇的东西，它并不是单调的一种，他能变幻出一年四季，每个季节都有它的特色：春天万物复苏，夏天五彩缤纷，秋天生气勃勃，冬天晶莹剔透。
春天伴着蒙蒙细雨来临，吹拂着绽放出绿叶的柳丝，小燕子穿过山川，越过河流，来到南方，虽然路途遥远，但是看到傲然的春意，瞬间感觉有精神起来，大道两旁绿树成荫，小道两边花繁叶茂，小草也慢悠悠的冒出地面，它们给春天增添了不少生机，好像给地面铺上了薄薄的绿色毯子。
我喜欢满目苍翠的夏天，因为夏天可以游泳，荷花给我们露出笑脸，荷叶给我们展示魅力。大清早知了高声大叫，告诉我们又一个火热的日子开始了，正午时刻，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来，走在路上，迎面的风似热浪扑来。
金秋时节，收获的季节、金黄的季节，秋天在金灿灿的稻穗上，也在绿油油的菜地间，我想这是农民伯伯最喜欢的季节吧！一粒粒饱满的'稻谷垂下，红彤彤的苹果从绿叶中探出了头，农民伯伯的脸笑得像开了花。
时光流转，恍然就到了冬季，冬天是寒冷的，这也是很多人不喜欢冬天的原因吧，但是它默默地考验生命，冬天锻炼强者，若没有了冬，那么生命将会一帆风顺，但也索然无味。冬天就像一个服装设计师，它给大地穿上了洁白的裙子，我最喜欢打雪仗和堆雪人了，雪花落在手心里，化成了一滴水，洁白无瑕。
我觉得春天是绿色的，夏天是蓝色的，秋天是金色的，冬天是白色的，我们拥有这么美丽的大自然，所以更应该保护好环境。
美在身边作文6
世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛——那雄伟的万里长城，那古老的故宫，也有那美丽的桂林山水……但我还是喜欢我们校园的桂花树。
“独占三秋压众芳，何须橘绿与橙黄。”我读着吕之声的咏桂花，不禁陷入沉思，什么花居然能压众花，撼动牡丹花中之王的位置，这种花什么时候能难得一开呀！
这一天早晨，我刚跨进校园的大门，一阵阵花香被风姑娘带进了我的鼻孔，哇！真香啊，我一路小跑，进了校园，眼前的桂花树愈来愈大，远远望去，像一个个巨大的棒棒糖，真想舔一口。树上的树叶像一只只蜻蜓在开议论会，它们是在商量到哪里去秋游，还是在讨论谁是这棵树上最美丽的蜻蜓，走到树下，我摸了摸那古老的树干，树皮上有的地方光滑，有的地方粗糙，说它年迈吧，它身上却布满了青春痘；说它年轻吧，它又布满了道道皱纹。桂花姑娘羞答答的藏在树叶间，那小小的、嫩嫩的四朵花瓣合成的形状真像是一个数字“十”，可好看了。淡棕色的'花瓣像插在蛋糕上的蜡烛。这就是我美丽的校园的桂花树！
我忍不住问：“桂花姑娘，我可以摸一摸你吗？”一阵风吹来，它冲我摇摇头，又一阵风吹来，香味扑天盖地，把我笼罩在其中，我似乎也在生根发芽，我的香气弥漫了整个秋天的空气，我似乎穿越岁月长河和吕之声先生一起吟诵“独占三秋压众芳，何须橘绿与橙黄……”桂花从此成了我最喜欢的一种花，它和我一起生活一起绽放。
世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，美其实就在你的身边。
美在身边作文7
大家身边有很多的美，比如：内心美、外表美、写的字美今天我写的是一个人的内心美。
他在我们班可以算得上是除尘台风！他从教室刮到办公室，办公室一尘不染；他从办公室刮回教室，教室变的没有任何垃圾；他又从教室刮到外面的走廊上，走廊立即变得干干净净。
他也是一位乐于助人的台风，他在同学钢笔坏了的.时候，把自己的钢笔借给同学用。放学后主动留下来整理课桌，早晨帮老师烧水、替老师把作业拿到办公室几乎所有的好事都让他干了一个遍。
他在学习上也有很大的进步。在课堂上，他积极思考、踊跃发言，考试成绩也提升了不少。
我觉得他勤奋、努力以及乐于助人都是他发自内心的美而创造的。如果说他没有发自内心地想变好、变美，他的眼里不可能看到那么多的活儿、他不可能在学习上那么认真、他不可能关注到别人是否需要帮助，他不可能
他发自内心的美，让他改变了许多；他发自内心的改变，让他改掉了以前不好的习惯，变得越来越好，越来越棒。
美在身边作文8
一直以为，美就是长的好看，穿的漂亮。而我们小学生每天有背不完的课文，写不完的作业，上不停的兴趣班，日复一日，非常辛苦。感觉生活并不像歌里唱的那样甜蜜美好，也没发现美在哪里。
通过观看《开学第一课》，我突然感到眼前豁然一亮，发现原来美是无处不在的。《开学第一课》讲了很多美的感人事迹，其中，最让我感动的是“最美司机”吴斌叔叔和“最美教师”张丽莉的事迹。他们在日常生活中，都是非常平凡的人，但在紧急关头，他们为了保护他人的生命安全，毫不犹豫的做出了极不平凡的举动。用他们的生命和身体换来了更多人的.生命和家庭的欢喜，创造了一种不平凡的美。
他们不仅创造了美，更传递了美。让我懂得了美的含义，懂得了只有用美的眼睛去看世界，才会发现美的存在。原来，美就是爸爸妈妈的一个拥抱，是老师的一句鼓励，是同学间的相互帮助，是取得优异成绩后的自豪，是谅解别人和被别人谅解后的欣慰，是坚持不懈的努力，是不畏困难的勇气……总之，美就在我身边，存在于我生活的角角落落。
美在身边作文9
我时常反问自己：“美在哪里？”但日夜冥思苦想也得不出答案。
春天，万物复苏，冰雪消融，它美得生机盎然；夏天，站在一望无际的大海边，吹着凉爽的海风，它美得浩浩淼淼；秋天，一幅丰收的情景，它美得让人喜出望外；冬天，看到白雪铺满大地，又觉得它美得纯洁无暇。可这些都是短暂的美。
直到这一件事的发生，才让我找到了永恒的美。
在一个炎热的夏天，狂风大作、雷电轰鸣，一场滂沱大雨从天而降，我上辅导班放学，看着同学们都钻进了妈妈的怀抱，我充满了羡慕。爷爷奶奶在乡下鞭长莫及，爸爸妈妈出差插翅难回，天越来越黑，雨越来越大，我心急如焚。突然，一辆出租车呼啸而过，那车轮溅起的水花险些就冲到了我的'身上。那司机好像发现了什么，停在了我的身旁，“小同学，快上车，我来送你一程。”司机说道。我四下里张望，门口只剩下我了，我结结巴巴地说：“可我……我没……带钱……”司机大声嚷道：“谁说我们认钱不认人，今天我就免费送你一程！”我仿佛抓住了救命稻草，就上车回家了。当我上楼拿完钱下来的时候，车已经不见了，在雨中只留下了闪烁的红色亮点，让我倍感温暖。风依然在刮，雨依然在下，仿佛变成了一首赞扬司机的歌。
我终于知道了什么是真正的美，只要人人都有一颗善良的心，美就无处不在。
美在身边作文10
你的心美吗？如果用真心去包容这个世界，快乐地活着，你就会发现一切都是美丽的。
美的东西，是因为它被认定为是美德，在街上，看见带红领巾的小孩扶着老人过街，是美的象征，在公交车上给别人让座，也被认为是美，在公园里，小区里的慈善活动，也是一道美丽的风景线，在我们的校园里也有一种行为美。
每周星期一都是学校安排大扫除的时间，全班人都要有活干，桌椅对齐，课本放好，教室、厕所、楼道都要打扫的一尘不染。每次做值日我们班总会留几个人在教室看着，等着检查的过去他们才会去吃饭。
一墙之隔的.三班的班主任去倒垃圾，正好碰上我们班的高亚琦同学，她主动把老师手里的垃圾桶接过来，微笑着说：“老师，我帮你去倒吧。”老师也微笑的点点头，连说谢谢。也就是这么一件小事就反映了同学们的行为美，素质没，我们要学习高亚琦同学的这种尊敬老师，助人为乐的行为美，一个人只要有这样的思想，境界，才会把事情做好。
让我们去细心观察那些生活中的美吧！，美就在我们身边！
美在身边作文11
有一件事，它深深地把人心的内在美撒播在人们的心里。
那是北风呼啸的日子，我家院子门前，不知什么时候出现了一个年轻人，他总是呆呆地坐在垃圾桶旁，穿着很少的衣服，光着赤脚，冻着得直哆嗦。我奶奶看见了，连忙给他送去一件衣服，可是不管奶奶怎么劝说，他也一声不出，没有接住衣服，我这才知道那个年轻人是一个傻子。于是，奶奶强行给他穿上了衣服。
过了几天，我发现那个傻子不见了。原来，不知是谁在院子旁用破烂的石砖和瓦片给他搭了一个温暖的小窝，小窝旁经常出现一些端来的饭菜，我很惊讶，想弄个明白。这时，一辆三轮车来到小窝边停了下来，只见一位老奶奶从车上拿出一些饭菜给了那个傻子，两个路人经过，看到这一切连忙问：“老人家，你这么关心他，他是你的亲戚吗？”奶奶笑了笑说：“他上辈子是我的亲戚呢！”路人听了，连忙称赞道：“您可真是个好心的老奶奶啊！”
几天后，那个年轻人又不见了，听附近的人说，那个好心奶奶把他送到红城精神病院治疗去了。不知后来怎么样了，我衷心地希望好人一生平安，好人有好报！
这就是美，古稀的`奶奶，向我们展示了善良和美合为一体的化身。
教师寄语：小作者能用朴实的语言叙述了已经感人的小故事，由此发现了身边的美。这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。
美在身边作文12
法国著名雕塑家罗丹曾说过：“人世间并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”没错，美，无处不在，美，就在我们的身边。
在学校里，一阵阵悠扬动听的国歌从一个个小学生的口中传出，他们那专注的神情，仿佛在向我们表达着他们热爱祖国的情怀。这就是美，是爱国的美。
在大街上，一位位清洁工人手拿扫帚认认真真地工作，他们走过的地方都是一尘不染，干干净净。有了他们无论多累都一丝不苟的工作，我们的家园才能如此美丽。这是美，是无私奉献的美。
在森林里，林业工人无论严寒酷暑，无论春夏秋冬，都一直坚守在自己的岗位上，和同伴们一起倒班守望在那同一塔顶上，警惕着邪火出现的征象。这难道不是敬业的美吗？
在马路上，一个小孩子因调皮不小心摔倒了，坐在马路边上哇哇大哭。这时两个背着收包的小学生走了过去，扶起小孩子，并帮他拭去眼角的泪水，把他送回家。这难道不是助人为乐的`美的体现吗？
美的形式有很多种，无形的美、有形的美、敬业的美、爱国的美．．．．．．，美，无处不在。
美就在我们的身边。让我们人人都拥有一双发现美的眼睛，去发现身边的美吧！
美在身边作文13
一条条车水马龙的道路，几乎没有人去欣赏这条马路，而是去欣赏这条马路上的车。以前我也是这么认为，觉得一条马路没有什么欣赏的价值，但经过这件事后，我改变了这种观念。
一天晚上，我和妈妈在楼下散步。突然，妈妈问了我一句：
“你知道这条马路是用什么铺起来的吗？”
“铺路石”，我回答说。
“那么你知道一共有多少颗铺路石吗？”妈妈又问。
“成千上亿颗呀，不计其数，数不胜数。再说又有谁去花时间计算它呢？”我答道，又对妈妈这个问题感到莫名其妙。
“是啊！但是，如果这些是钻石或者珍珠呢？”
“那绝对会有人来数，而且有很多人。”
“对！”
“但铺在我们脚下的如果真的是钻石或珍珠，那么这条路一定非常硌脚，但这些小小的铺路石却挺身而出，用身体给我们铺出了一条平整又舒服的.路。”
听了妈妈的话后，我陷入了深思：对啊，一颗一颗小小的铺路石，用自己的身体为我们铺路，可却不受到人们的尊重，但它们没有“罢工”，而是继续为我们无私奉献、付出，这才是真正的“不图虚名，无私奉献”啊！这种高贵的品格在人间寥寥无几，可却出现在了它们的身上。再看看脚下的铺路石，我觉得它们是那么美，好像每一颗铺路石的四周都散发着无比耀眼的光芒。
美在身边作文14
美是什么？美是我们成长道路上的一道明灯，美是我们生命中一道亮丽的风景，美是我们飞翔的翅膀。什么是美？马路上，年轻人搀扶老人过马路是一种尊老之美；在路上捡到金钱归还失主是一种诚实之美；生活在社会基层却努力拼搏是一种自强之美；然而，最为之美的，是中国独有的、有着五千年历史的诗词文化，这道美，就在我身边。
纵观古今，从古老的`《诗经》到现代的《繁星春水》，五千年的历史长河中仍生生不息的诗词文化，它经住了时间与历史的考验，是岁月沉淀的精华，需要我们像品茶一般去欣赏它独特的魅力。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”潇潇秋风带来秋的讯息，当落叶凋零，人人在叹息生命的短暂时，诗人刘禹锡却透过诗词看见了秋的另一面——这不是万物枯涸的季节，这是另一种生命的开始。落叶，如母亲，“化作春泥更护花”，代代的落叶，孕育了一颗颗沉甸的果实，那是一种生命的最高境界——燃尽余光，延续生命。
九州大地，崇山峻岭，江河湖海。古人云：“终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不觖平。”看中华大地，五岳耸峙，异峰实起。不难想象，古人骑着马在咧咧秋风中，是怎样一幅景色啊！品诗词，就如同在听一个德高望重的老人讲悟着生命。
诗词之美，需要我们去慢慢品味。而历史的精华，能让我们更深刻地感悟生命的美好……
美在身边作文15
我们的世界充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符，它们把我们的世界装点的有声有色，丰富多彩。
黎明，当我们还在酣睡之时，我们的父母早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐，等我们起床，热气腾腾的早餐摆在我们面前时，我们感受到了浓浓的父母之爱，这是亲情之美;当我们迎着第一缕和风，感受着第一缕阳光，听着第一声鸟啼上学时，我们会看到清洁工人忙碌的身影，这是奉献之美;当我们经过广场、公园，看到晨练的人们与猫狗共欢、与鸟儿共唱之时，我们感受到了和谐之美;当“嫦娥一号”载着我们中华民族五千年来的飞天梦，飞往太空并传回第一张我们中华民族自己的月球表面照片时，那震耳欲聋的'掌声告诉我们：这是梦想之美!当我们在残奥会上看到残疾人运动员在自强不息、努力拼搏时，我们感悟到了进取之美……
美，就是这么平平常常、简简单单而又实实在在。美，一直都在我们身边。可以毫不夸张地说：美，无处不在!
世上有千种美、万种美，样样精彩，样样惹人注目，你感受到了么?法国著名雕刻家罗丹曾经说过：世界上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。就让我们拥有一双发现美的眼睛，去发现身边的美，感受身边的美吧!
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