风筝与线作文

时间:2024-01-17 01:02:42 好文 我要投稿

风筝与线作文(精华14篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的风筝与线作文,希望能够帮助到大家。

风筝与线作文(精华14篇)

  风筝与线作文 篇1

  我抬头望去,有一抹倔强的红,在那湛蓝的天空中显得格外夺目。那抹红色,在空中时高时低,忽隐忽现,但却从未离开过公园上方的那片天。

  红色努力的向东飞去,却被什么东西束缚着了。那人说,是一根细细的丝线。红色不顾一切奋力朝着太阳冲去,想挣脱系在尾巴上的那根细线。

  线,虽然细,在那红色的面前不值一提,但在那红色想展翅高飞的时候,线,牢牢抓住了那抹红。

  红色对线说:“线,你为什么要桎梏着我,我光彩夺目,正是要表现的时候,在这最好的年华里,你为什么要阻挡着我?”

  线说:“筝,虽然我在你心里根本算不了什么,你恨我,因为我系缚在你身上。我绑缚着你,是希望你可以守本分,不要去引人注目。过分的骄傲跋扈,你会很悲惨的。你只是一只红色的风筝,只是用布和竹棍做成的,没什么骄傲的资本。筝,你应该好好地飞翔,不要再挣脱我了,那只会让你伤横累累的。”

  筝虽然表面上默不作声,但本性倔强的它总是不会听劝。线自然摸得透筝在想什么,于是更加用力地抓住筝,一丝也不感松懈。

  过了一会儿,线累了。线想想让筝离开它也没什么不好的,那样筝就会明白这个道理了。于是,线渐渐松手了,筝见机便用力向前冲,终于逃脱了。

  筝终于可以离开习惯的白墙红瓦的小楼,终于可以离开习惯的'清澈见底的小河,也终于可以离开习惯的孩子高分贝的尖叫了。

  当然,也终于可以离开每日束缚着它的线了。

  筝乘着微风慢慢飞着,风停了,它就往下坠,风一大,它就拼命往上飞。筝觉得这样好累,好累,但尽管累,总比被那绳子拴着好吧。

  筝曼妙地飞在空中,尽情享受着这花样年华。想到人们都看着自己,注意着自己,赞美着自己,筝就无比喜悦,不由自主的笑起来。

  忽然风起云涌,筝被吹得翻了好几个身。筝想,累了,就停下来休息休息吧。筝掉到了一片油菜花田上,它静静地躺在上面,欣赏着美景,心想这里比公园好多了。

  这时,来了一个小男孩,他发现了身上已经有几个洞的筝,不屑地撇了撇嘴,轻蔑地嘀咕到:“不就是一个风筝嘛,有什么了不起的。没有线,不是照样不能飞嘛。”

  筝急了,想要飞给男孩看,可是怎样飞都飞不起来。筝看着四处随风摇摆的油菜花,知道风很大,但自己就是飞不起来。筝多么希望男孩可以把自己举起来,然后扔出去。

  但他没有。

  筝明明记得以前自己躺在草坪上,被牵引着,就飞起来了。筝觉得太奇怪了,为什么以前可以飞,而现在就不行了呢?

  筝想了一整夜。

  筝想了一整年。

  已经年过七旬的男孩再次来到已经变成荒地的油菜花田上,看见了几根竹棍。他知道,那是几十年前他看见的那只风筝。那风筝早就随着油菜花化在了泥土里。

  其实风筝离开了线,线也没有用处了。线就算被遗弃,也想让筝明白那个道理。

  风筝与线,是在一起的。

  它们永远都应该在一起。

  风筝与线作文 篇2

  线的两端,一端抓着风筝,一端抓着小树。风筝随着风儿在高空中舞蹈,却怎么也逃不出线的控制。

  风筝飘到一座山头时,非常渴望去看看山那边的世界,但是很遗憾,它死死地被风筝拉着。于是,它急了,扯大嗓子对着风筝线大声说:“你为什么老是限制我得自由,我不需要你,我要的是无拘无束的生活,我渴望的也是远走高飞!”风筝线只是简单地答了一句:“我是在保护你的安全。”风筝看起来有些不耐烦了,它冲着线喊道:“我飞高了,走远了,可比在你这儿呆呆不动安全许多!”风筝线只好无奈地放了手,任其像一只“流浪鸟”一样飞走了。

  风筝得意洋洋地向着更高、更远的地方飞了起来,它似乎找到了属于自己的乐趣。

  不幸的是,忽然间狂风大作,风筝像一片树叶一样被大风吹得东倒西歪,又像一只无头苍蝇一样乱窜,在空中“沙沙”作响,好像被拳击手一拳拳击打着,那仿佛干柴一样脆弱的身子骨随时都有可能粉碎。

  不一会儿,风停了。风筝回想起刚才被风玩弄于股掌间的画面,感到非常后悔,它现在只想得到一根细线的保护。但它已迷失了方向,在那四面八方都只有云朵和灰尘的空气中,根本分不出东南西北,哪还找得出一根头发那么细的线呢?

  它沮丧地在空中流泪,漫无目的地飞翔。它低着头往前飞啊飞,突然间撞上了一个什么东西,它抹掉眼泪,将沉重的头抬起来一瞧,原来是另一只断了线的红风筝。它对红风筝说:“你怎么也断线了?你也是因为渴望自由而离开你的线的吗?”红风筝回答道:“我可不是,我巴不得有一根线的保护呢,是它觉得拖着我太累,把我给放了。”风筝感叹道:“哎,都怪我年少轻狂,不知道什么叫享受,坚持追求什么自由,现在我们该如何是好啊?”红风筝答道:“咱们分开各自去找属于自己的线吧。”

  它们分开了,找了许久,第一只风筝终于找到了一根线,它欣喜若狂地飞下去问:“你能保护我吗?”那根线用极其微小的`声音回答道:“我赶走了我的风筝,以为这样我就能轻松快乐地活着。但没想到自从它走了以后,我便不能起飞,不能活动,现在已经在这儿瘫了一天了,恐怕不行了,你还是去找别人吧。”说完,便停止了呼吸。风筝后悔当初的一切,但它知道已经来不及了,一切的后悔都是没用的,对它不会有一点儿帮助。

  另一边,红风筝找到了一根线,原来就是渴望自由的风筝的那一根,因为时间不长,它还能活动,红风筝经它的同意后,开心地接了上去,回归了安全平静的生活。

  到了晚上,天气更加恶劣了,飞在空中的那只风筝因为做出了错误的选择,毁掉了自己的一切……

  风筝与线作文 篇3

  每一个风筝,都有一条线,不紧不驰,却始终如一。

  ——题记

  离不开线的风筝

  爸爸将我高高地举过头顶,我一个劲儿地傻笑,流下来的涎水滴在爸爸的手上。这是我记忆中最为普通的一幅画面,但却永远定格。童年的我,正如一个新生的风筝,色彩鲜明,想要自己飞翔于蓝天白云之间,却怎么也飞不起来。但是,总有一根风筝线,每每在我要垂落之际拖动着我,带着我飞翔,给我不言却坚韧的动力。而在我享受着最灿烂的阳光时,那根风筝线却也不声不响。我啊,真是一个离不开线的风筝。

  风筝线断了

  “快点儿做作业,别再看电视了,你星期六要补习,让你星期五多做点儿作业,不然怎么做得玩作业啊?……”又来了,爸爸不止一次地催促道。“哎呀!哎呀!我知道了,你别管我了,你不嫌烦,我都嫌烦了!”我不耐烦地挥了挥手,随声应付到,但也只有关掉电视,拖着书包会书房做作业去了。“砰”地一声,将我和爸爸隔绝在了门里门外。爸爸抬起手,刚想说点什么,深深地望了一眼我书房的门,却也只有垂下手,叹息一声。这几乎是后来的我与父亲每次对话的主题,沉闷地让人想要窒息。后来的我,如同一个正在迎风飞舞的风筝,只想往那更高的天空去搏击,但是忘记了那流云深处涌动的暗云风暴。这时,总有一根风筝线,每每在我按捺不住好奇想要飞往其他地方时拉扯着我,不允许我去。可那风筝线却禁不住我的顽固,随着“嘣”地一声,风筝与线,断在了那茫茫的天际之中。可我这个风筝反而更显得欢欣鼓舞,忘却了风筝线几十年来风雨飘摇的守望。

  风筝接上了线

  是夜,我还在书房备考。迷迷糊糊中,觅着一股淡淡的清香,寻到了厨房,爸爸正用嘴轻轻地吹着一碗雪白的鱼汤。昏黄的灯光给爸爸镀上了一层神圣的光辉,见我来了,急忙把鱼汤端给了我:“快点儿喝了鱼汤,趁热。”从爸爸手中接过温暖了我的心的`鱼汤,手指不经意间触到了爸爸的手,那双手,还是如同当初抱我时那般温暖有力,但却已不再光滑。时光啊,你终究还是给这个撑起了家几十年的男人刻下了深深的印记。混合着泪和愧疚,我慢慢咽下了最后一口鱼汤,我终于深深地拥抱住了爸爸。现在的我,是一个没有风筝线的正缓缓下落的风筝。但会到那个起点,那一段风筝线早已静静地等待着我与他的重逢……

  每一个风筝,都需要一根线,他或许抑制着风筝的飞翔。但,那,却是风筝惟一的归途。

  ——后记

  风筝与线作文 篇4

  一沙一世界,一花一天堂。

  ——布莱克

  在那一片天空中,筝从不止一次的想挣脱那一根线的束缚,寻找属于自己的天空。

  终于有一天,筝对线说:“我想离开这。我讨厌每天睁开眼望见的都是一样的景色,也厌恶了这里的宁静。我想去外面的世界。即使外面的世界风浪滔天,尔虞我诈,我也想去拼一把。”线露出了震惊的神色,但很快笑了,释然到:“别闹了,这句话你说过好多次了,可那次也没狠心离开。这里不是很好么,山清水秀。非得走遍时间,游尽山川,看尽这时间的景色,才是真的好么?”

  筝笑了:“不是。但我只是不想一辈子都蜷缩在这个角落里,永不见天日。”忽然,一阵风,吹断了筝与线的牵连,剪短了筝的束缚。

  筝乘着风,在蓝天下翻飞。她的脸上映衬出阳光般的笑脸,表情,是从来未曾有过的坚定。线愣住了。她和筝相处了这么多年,是第一次见到她丝毫没有杂质的笑脸,也是第一次,看她如此坚定的决定去做一件事。

  “罢了,”线自我安慰似的“去闯一闯也好。坎坷是一种调味品,只有品过的人才懂。”

  筝随风飘着,飘去了小桥流水的江南,飞过了黄沙漫天的`大漠戈壁,也去过北极,在那白色草原上,看见了极美的极光。可是,筝的心里总是不快乐。为什么?她时常这样问自己。

  筝在外面飘荡了很多年,可是心里却总是空荡荡的。一天,在不经意的时候,她又回到了曾经那个迫不及待想要离开的那个地方。她看到线还在当初的那个地方。线向筝笑笑:“这几年玩的开心么?”筝摇摇头:“到过的地方越多,心里就越没了当初的那种兴奋。一开始我不明白是为什么,可是后来我知道了,我一直牵挂这个曾让我想要拼命逃离的家。”

  线道:“每个人都曾面临人生的选择,我们必须决定什么事重要的事。我们唯一的财富,就是我们拥有一生的时光。其实我们想要的,希望有的,不过是一个有人等待我们家。每个人都渴望有一个港湾,可以随时等待自己的归来。”

  是了,我们唯一的财富,就是我们拥有一生的时光。时光有限,可是我们却可以看遍大千世界,追寻自己的梦想;生命有限,可是我们拼搏、奋斗累了的时候,一回头,就可以看到那盏永远为我们亮着的灯光。这盏灯,是父母为我们点亮的。若要说这世界上有人可以包容我们的所有缺点而孜孜不倦的教导我们,那这两个人,一定是父母。

  筝如子女,线如父母。父母总想庇护我们,总是在不经意间让我们成长为温室里的花朵,可是又有多少人能像筝一样,逃出温室,想凭自己的努力,绘出绚丽的明天?

  或许故事是假的,但父母的爱,是真的;或许情节是虚构的,但虚构不出的,是父母那颗一辈子为子女考虑的心。或许你们的父母无权无势,你因此怨恨过,可是,你更应该感谢他们赠与了你生命与灵魂,使你到这世界上游历了一遭。

  风筝与线作文 篇5

  风筝与线,相依相偎,线永远拉着风筝,风筝永远停留在线上;母亲与子女,相亲相爱,母亲永远思着儿女,儿女永远念着母亲。

  每次看到放风筝的人,看到风筝,看到线,我总会想起这些。世上每一个子女,都是一个个在天空高挂着的风筝,无论飞的多高,多远,多么精彩,我们始终都是要飞回母亲那温暖的怀抱中。在我们一步步飞向高空的过程中,一步步走向辉煌的过程中,请不要忘记那位默默支持着你的母亲,那根把你送上蓝天的线!

  有许多人,当他飞到碧空的高处时,就想要摆脱那根保护着他的线,就觉得那根一步步陪他走过来的线对他来说是一种束缚!可他又何曾想过:你是怎么走到现在这般成就的?你是怎么从低矮的草坪中昂然升起,飞到现在这般高度?是那根可亲可爱的线啊!是那位一路扶持着你的母亲啊!如果没有这疼爱你的母亲一路呵护,你还能幸福顺利的一跃而起吗?不能啊。在任何时刻,只要你愿意,只要那根线还在,她依然会爱着你,不惜生命地保护你。

  “孩子,等你长大了,妈妈就享福了;等你考上大学,妈妈就享福了;等你结了婚,有了孩子,妈妈就享福了……别让等待,成为遗憾。”相信这个公益广告大家都不陌生,一日一日的等待,一次一次的`宽恕,母亲能得到她心中所想的那个幸福吗?你能明白母亲心中的幸福是什么吗?母亲要的,不是荣华富贵,不是锦衣玉食,她只想我们多在她身边停留一会儿,多看我们一会儿,像个小孩儿似的,希望我们能爱她,呵护她。而这些,我们能做到!

  我曾经看到一个很简短但非常有哲理的故事。一位男子,脾气暴躁,一次,他的朋友惹他生气,一怒之下他把朋友杀害,扔到了井里,第二天,井里的尸体却不见了,数年后,他又把惹人讨厌的同事杀掉扔到井里,同样,尸体又不见了,终于,在年老的母亲病得不能自理,他竟又把母亲惨忍杀害扔入井里,可这次,第二天,第三天,第四天……尸体依然存在,为什么?只因那每次为他儿子所杀害的人收尸的母亲也不在了。

  这绝非简单的鬼故事,更无需感到害怕。这只是一个小故事蕴含的道理,就算豁出性命,母亲也愿永远在背后支持我们。而我们又是否能做到在飞上高空之后还能牢牢牵着手里的线,永不松手,直至这根绳子消失不见?

  母亲也会老,母亲也会疼,母亲也会生病,母亲也会离去……做子女的我们,为什么不能在还来得及的情况下尽一点孝心,让攥在手里的绳子更幸福?

  风筝与线,永不分离!

  风筝与线作文 篇6

  五月摆动着清新的衣袖翩翩而来,抚起醉人的暖风,撩动着你冰冷了一整个冬季的心起了微微涟漪。阳光透过树影细碎的洒在大地上,恍若天使不小心将钻石洒落在人间……

  人们也总会享受,留点空闲给这醉人的五月来感受温暖,那感觉必定是妙不可言的。而在这些妙不可言的时间里,人们总该做点什么才不负这暖风,这阳光,这满世界的青翠与花香——放风筝,便成了人们的第一选择。

  父亲也是喜爱放风筝的。

  记得小时候,父亲一年四季总是忙忙碌碌,唯独风筝,才使得他停下脚步。父亲说过,风筝有他最喜欢的生活方式。我却不懂。但父亲喜欢风筝我是看的出来的,他向来不喜艳丽,却对一个五颜六色的风筝情有独钟,那是个双面菱形的风筝,放在客厅最显眼的隔板上。

  这天阳光姣好,宛如金粉吹扬了满世界,如梦如幻,风里也带了些许热意,吹的雪白的琼花花瓣遍地铺成了白色的花瓣地毯,父亲带我去放风筝。

  我迎着风把风筝向上一托,轻微拽动筝线,大步向前跑去,只见风筝扶摇直上,不一会儿便升上了高空,父亲在不远处抬头望着,一脸欣慰。我正开心的继续奔跑,忽然一阵风猛地冲过来,我用力一拽,筝线“嘣”的一声断掉了,风筝连带着筝线,恍如一颗耀眼的七色宝石消失蔚蓝的天空之城中。

  我伤心失掉风筝之余,也不禁有几分害怕——这是父亲最喜欢的东西,我把风筝弄丢了,父亲会不会责怪我呢?我该不该和父亲主动道歉呢……

  正在我不知该怎么办才好的时候偷偷瞥了一眼父亲,他一脸释然,我却更害怕了,一声也不敢出。就在这时,父亲朝我走过来,手搭在我的.肩上,说:“丫头啊,以前你一直问老爹为什么那么喜欢这只风筝,现在我就告诉你吧,”父亲挑起眉毛,挺直了腰板,“风筝它有筝线牵着,看起来好像很没有自由,但倘若没了筝线,风筝就再也飞不起来了!当有一天,筝线断了,风筝它就有了自由了吗?不!它只会拥有一小会儿的自由,然后坠向深渊,最后腐败在泥土中,安眠在地下。”

  时至今日,我仍不能明白筝与线之间的所有道理,但我知道,风筝失不了线。风筝失了线就永远不能再与蓝天白云作伴,不能与清风阳光嬉戏,只能与地下永眠,做一个腐烂的没有精神的傀儡,没有自由!

  风筝永远需要筝线,就如大海没有鱼儿,就少了生气;蓝天没有白云,就少了宁静;黑夜没有繁星,就少了梦幻。

  风筝永远需要筝线,就如我永远需要父亲为我指明方向,就算哪天我有能力在黑暗的海面点一盏光线微弱的渔火,能够在迷乱中分清方向,走上回家的路,也需要父亲给我一个踏实的拥抱。

  风筝与筝线是相辅相成的,没有对方,它们单独的存在就没有意义。五月的风渐渐缓了,淡了,抚的太阳的心涟漪此起彼伏,红了脸颊,也染红了西边的一大片天,与云缱绻在一只彩色风筝飘过的地方……

  风筝与线作文 篇7

  母亲啊,我是风筝、您是线,如果没有您的维护,我永远飞得不高,飞得不远。——题记

  小时候,妈妈带我去公园玩,公园里有许多人放风筝。五彩的风筝,在主人的牵引下在蓝蓝的天幕下随风摇曳。那时妈妈拉着我的小手,轻轻地对我说:“宝贝,你和我多么像那风筝与线呀!”风筝与线?我心里并不明白这含义,只是呆呆地望着天空。

  时光匆匆,来不及与多彩的童年道别,我进入了青春期,性格也叛逆起来。初中生的我,比以前更贪玩,也越来越不满母亲的束缚。那次,期中考试前,我约几个同学一起去爬山。回来已是晚饭时间。我一进门,便迫不及待的扑到沙发上,拿起电视的遥控器,调到我最喜欢的频道,津津有味地看着。妈妈从厨房里出来,走到我跟前问:“你今天哪去了?午饭都没回来吃,急死我了。”“和同学去玩了会儿,饭在外面吃的。”我漫不经心地回答。眼中仍盯着电视。妈妈还没走,又坐了下来,侧着身子对我说:“你这几天怎么了?都不和妈妈说话,是不是嫌妈妈管得多了……。”妈妈在一旁絮絮叨叨,我不耐烦,用一句:“别说了,真烦。”妈妈一下生气了,从沙发上弹起来,一把夺过我手中的遥控器,关了电视,“你这孩子,怎么变得这么不讲礼貌,你自己看看你自己……”妈妈指着我不停训斥,我听着更烦,头一扭,回了房。一坐下,我看什么都不顺眼,拿起枕头一摔,它一声闷响,跌在地上,我忿忿地想:“为什么妈妈非得像风筝线管风筝一样管着我呢?为什么就不能让我有自己的私人空间?”很快,我带着不满的情绪睡去。次日,我没有吃早餐,也没和妈妈说一句话,就去了学校。考试时,我肚子一直在叫,再一看题,傻了眼。这才想起,答案都在书上,不过由于我没有认真复习,这下竟无从下笔了。好不容易挨到了下考,我怏怏地走出校门,却看到和我心情一样阴沉的天。天已经下起了小雨,我拿过书包,却悲哀地发现没带伞。我心里更难过了,在校门口徘徊。忽然远处一个熟悉的`身影向我走来——妈妈。她手里撑着伞,过来拉起我的手:“宝贝,不生妈妈气了吧!走,回家吃饭去。”我顿时热泪盈眶,一下搂住妈妈,满心欣喜,我好像好久好久没感受过妈妈温暖的怀抱了。

  是的,妈妈跟我,正像那风筝与线。怎能忘记,幼时多次扶起因学走路而跌倒的我的手,哪能忘,当我考试受挫时宽慰我的谆谆话语,铭记着,当我情绪出现波动时为我焦虑的神情……以前我总以为,妈妈是在束缚我,不让我高飞。现在,我才明白,这细细的银丝是妈妈温暖的爱呀!无论我飞得多高,飞得多远,她都一直在我身边,护着我,爱着我。

  妈妈,无论我飞得多高,飞得多远,您都是我永远的牵挂。

  风筝与线作文 篇8

  夕阳,懒洋洋沉入地平线,给前方铺上了一层慵懒的橘黄。

  迈向回家路上的脚步,似是很沉重,所以总不敢抬头,怕望见前方家的方向。“夕阳无限好,只是近黄昏”,反复琢磨着先人的这句话,虽然韵味非常,但于我,无心欣赏,我害怕回家。

  抬眉间,望见了飘浮在空中的风筝,随着它底下无形的线高低起伏,在晚霞的映衬下,愈发显得轻巧可爱。风,轻轻吹来,撩起了我的发丝,通红的脸,便也得到了些许凉意,路旁青翠的树叶,也在风中摇曳。

  轻快凉爽的风,稍许抚平了我刚刚的不安,脑海中倏忽间翻涌起了许多零碎的记忆……

  教室门外,残阳照射在门窗,泛起一片金黄。班主任就这样逆光站着,显得有点严肃,耷拉着脑袋的我站在他的旁边,有些许害怕。在这之前,学校刚公布了此次中考成绩,我考砸了,成绩不大理想,恰巧班主任手里也拿着这次中考成绩单,那一行行数字,赫然映在我的眼里,就像是一头青丝里的'一缕白发。我埋着头,强烈的自尊心使我的视线渐渐模糊,虽然班主任百般安慰,但无情的泪水还是决堤了,在我脸上任意肆虐。

  “落日熔金,暮云合壁,人在何处。”夕阳是令人沉醉的,即使是那么短暂。那个风筝仍在夕阳下起伏,它底下的线始终牵引着它飞向天空。它想挣脱,于是它便开始挣扎。终于,牵引着它的线无力地从空中垂落下来。线断了,它欣喜地乘着风向天空飞去,像是大沙漠中濒临绝境的人遇到了海市蜃楼的绿洲般,竭力奔去,却摔得疮痍满目。

  我任性妄为的心被这风筝打动了,倔强的我想摆脱父母和老师对我的牵引,慢慢地孤立自己。对父母和老师的叮嘱,不听!对自己的学习,不用心!终日沉浸在自己一个人的世界里,就是这张中考成绩单将我从自己那个可笑的小房子里拉了出来,狠狠地摔回了现实里,让我拨开蒙在眼睛上的那灰翳,看清楚了父母和老师对我的用心良苦,看清楚了父母和老师对我的悉心苛护。当我还承载不起长大的责任时,还是重头来过吧。洗尽铅华,褪去那一层披在身上的荆棘,以及少一份倔强,坎坷的成长路上,也会为此多一米阳光。

  眼前,风筝静静地躺在地上。“爸爸,看,我们的风筝落到这儿了!”耳边,响起一阵清脆的童音,多么欢快!看着这断线的风筝接上牵引的细线,重新找回了自己的方向,我思绪万千。

  “夕阳欲颓”,我重新踏上了回家的路,步履轻盈,望着前方红彤彤的落日,我重新找回了自己努力的方向!

  风筝与线作文 篇9

  彩影,白线,风筝。

  窗外边,几个小孩,几根白线,几只风筝就这样开始玩起来。

  小孩们先将白线绕好,拉线,然后几个小孩高举风筝一齐往前跑,白线与风筝连在一起构成一幅幅别样的美景,风筝飞起来了,从这个角度望,蜈蚣形的风筝正张牙舞爪着,蝴蝶形的风筝正随着微风翩翩起舞。只有那个三角形的风筝,只知道一个劲地往前飞,牵白线的小女孩费力的扯着,它渐渐没有了自由,在微风中摇摇欲坠。

  从我记事起,妈妈的规矩就形影不离地跟着我。不准做这个,不准做那个。幼儿园时。令我印象最深的规矩是不背完唐诗不准玩。玩性大发的我“宁死不屈”,但最终还是被妈妈手中那根棒子震慑住了。我只得乖乖就范,上小学了,原以为解放的我,没想到更辛苦了,字写的不好,重写!背诵句篇课文不管需不需要。以为周末能疯玩的我,却还继续受到压迫。唉,革命还未成功,同志还需努力呀!

  一声惊呼打断了我的.思绪,向声源处望去,只见那只三角风筝随着微风飘落下来,摇摇晃晃像喝醉了的老汉一样,被树枝叉在枝顶。几个小孩十分焦急,赶紧想办法,一个小孩企图摇树将它摇下来,可即使摇到满头大汗,但也无能为力。那个小女孩更是着急的哭了出来,场面一片混乱,再抬头看向风筝,它似乎十分高兴,即使遍体鳞伤又有什么在乎呢?它挣脱掉白线的束缚,纵然自己被另一个“白线”囚住也在所不惜。

  我的心中再一次升起共鸣,这风筝多像自己。因为初中升学的问题,我被迫回老家读书。听到这个消息的我,完全乐开花了。我就像那脱线的风筝,离开母亲的怀抱飞向蓝天。母亲边帮我整理行李箱,边碎碎念。我不耐烦地应呼着,只想快点离开。上车前母亲整理着我的衣领,边整理,边叮嘱。这一次我看见母亲眼中闪烁着的晶莹的泪花在眼眶里打圈。她哽咽着:“去那边一定要照顾好自己。”我忽然明白了母亲是关心我的,是爱我的。可那都已经迟了,回到老家才觉得那根白线虽断了,但亲情总断不了,母亲每次跟我通话我都能感觉那根白线的存在。

  外面还晴空万里的天,现在忽然间就乌云密布。几个小孩见快下雨了,也匆匆忙忙赶回家。雨最终还是落下来了,滴答滴答着,我理了理的胡乱的思绪,准备撑伞回家,走到大树下望风筝,刚才的失意以全然不见,它在大树中显得那么弱不禁风,两个三角翅膀已折断蓝布已经破烂不堪。雨越下越大,我回到家里,早早洗了便睡了,可心里还是放不下风筝。

  一早我便跑到大树底下望风筝,但它却不见了,我头落地掉头往回走,突然一个稚嫩的女声叫住了我:“姐姐你是在找这个吗?”她小手一伸拿出一个风筝,这个风筝的颜色已不是蓝色了而是多彩的,我从袋里将早已准备好的白线拿出,小女孩看我娴熟的手法,不禁欢呼起来,我拿着线让小女孩和我一起放,看着风筝又在天空飞舞的样子我高兴极了。那根白线又时不时的扯动着提醒着它。我仿佛又从那根白线看到了我自己。

  风筝和白线,又是一个全新的故事,又是一段真挚的感情。

  风筝与线作文 篇10

  风筝想要挣脱线的束缚,寻找属于自己的天空。——题记

  窗外的阳光洒在我的身上,暖暖的,很舒服。我无力地坐在书桌前,笔在手中灵活地转动着,眼睛“专心致志”地看着面前的练习题,思绪却飘向了远方……这已经是第几本练习题了啊!自从进入初中以来,妈妈就为我准备了许多的练习题,唉!自己好像已经很久没有痛痛快快地玩儿过了。

  突然,一声呼唤将我的思绪从远方拉了回来。“题做得怎么样了啊?”妈妈温柔地问道。“正在努力做呢!”我转过了头,对妈妈勉强地扯出一个笑容,我知道,这个笑一定比哭还难看,可是在这种情况下,我怎么还笑得出来呢?这时,妈妈反在背后的手缓缓地伸了出来——又是一本练习题!我顿时火冒三丈,这段时间在我心中积压的所有不满像火山爆发一样一齐喷射出来,我气愤地朝妈妈吼道:“你整天就知道让我学习,难道我除了学习,就不能有其它的休息时间吗?我是一个人,我也需要有自己的时间来做我自己喜欢做的事情!”

  我气冲冲地跑出家门,泪水不停地在眼眶中打转。其实我也不是不明白妈妈的'苦心,我知道她这样逼我都是为了我好。但是,就算她希望我能成功,也没必要把我逼这么紧吧。我是个人,又不是机器,更何况机器有时也要休息呢!

  不知不觉,我跑到了一个小巷里。还记得小时候,我经常和朋友们在这里一起玩儿,可是现在……突然,从远处传来一阵爽朗的笑声,循声望去,一群小孩正在嬉笑打闹着。在他们身上,我仿佛看到了以前的自己。从前的我也是这么开心的吧。回想起以前那段自由、开心的时光,我不禁露出了幸福的笑容。这时,远处传来了妈妈焦急的呼唤声。我本想和她赌气,不理她,但转念一想,天渐渐黑了下来,妈妈找不到我,一定会很担心。想到这里,我胆怯地扬了扬手,然后小声地回答说:“我在这。”声音如蚊子般嗡鸣,但不知为何妈妈却听到了。她向我疾步走来,二话不说,抓起我的手腕就往家走,我想,妈妈一定很生气吧。

  我和妈妈回到家中。出乎我的意料,妈妈并没有骂我,并且,我还看到了她眼中闪烁的泪光……

  后来,妈妈再也没逼我做我不喜欢的事了。因为他渐渐明白了,有些事,并不是紧逼就一定能做好,有时,放松可能会更好。

  风筝或许需要靠线才能飞上天空,但终有一天,线也会断,到那时,风筝才是真正地寻找到了属于自己的那片天空!

  风筝与线作文 篇11

  行走在初秋的阳光里,心头豁然溢满清爽与暖意。不知是飒爽的秋风,吹走了炎夏,还是手里头还系着父亲做的那只纸风筝,系着父亲的深情爱意……——题记 初秋,没有尘埃的束缚,金辉的阳光直投干爽的大地。

  行走在初秋的阳光里,心头豁然溢满清爽与暖意。不知是飒爽的秋风,吹走了炎夏,还是手里头还系着父亲做的那只纸风筝,系着父亲的深情爱意……——题记

  初秋,没有尘埃的束缚,金辉的阳光直投干爽的大地。澄碧的蓝天似乎更为高远,偶尔缓缓飘过流云。风瘦了,云淡了,手里的风筝放飞了。

  记得儿时,每当秋高气爽的季节,总会囔着父亲给我做纸风筝。或许是父亲太忙,或许是父亲舍不得花五毛钱买个线柁,每次都要吵闹大半天父亲才答应,不过还要附加条件,就是一边放风筝,一边照看家里晒玉米的那块场子。只要有风筝,父亲任何的条件我也会满口答应。

  跟着父亲来到了空地上,我拉着柁线,父亲举起风筝跟在我后面跑,推波助澜。当风筝徐徐地升上蔚蓝的天空时,父亲跑得上气不接下气的。风筝向往着无限的苍穹,喜欢高高的蓝天,我还没来得及松手头的线,就欢叫着冲往高空。我那时总想风筝飞得更高更远,欲与天公试比高。手里的柁轴飞快地在旋转,线如出鞘的剑,弹指之间消影于手心。风筝借助高空中强劲的风,象脱了缰绳的野马,不听使唤,一时腾云驾雾,一时如大鹏扶遥直上,完全进入一个忘我的境界,儿时一直梦想遨游太空的愿望,乘坐着父亲的风筝,似乎在这一刻也实现了。

  父亲告诉过我,风筝每向天空靠近一步,就是向死神迈进一步,飞得更高、飞得更远,就更危险。并告诫我,苍穹变幻莫测、风起云涌,柁线的纤细经不起大风大浪的搏击。或许是心比天高,把父亲的话言当作了耳边的秋风,当父亲转身离开时,我把线全放了,仰望高深的.天空,不免产生眩晕,风筝只是一个黑点,在线的束搏与自己的意愿之间不断地挣扎与拉扯。就在我以为风筝抛开了云层、抛开了尘世,已不在人间时,突然手觉得没有拉力了,赶紧看看线柁,只有一个短短的线结了。风筝在高空中摇摇摆摆地挣扎,与死神作搏斗。我拼命追赶着,希望在风筝着落的那一刻,能系上那根断了的柁线,无论风筝是被无情的风击得破碎不堪,还是完整无缺,都能让线与风筝呆在一起,默默的牵着风筝,与风筝共度它的余生。可是风筝飘走了,消失在它自由自在的天空里。

  线对风筝的牵挂,是风筝一生最大的慰藉。父亲对儿子的牵挂,是儿子一生的行囊。握在手里的线断了,风筝也飘散了,和父亲不能常见面,但思恋的线还在,思恋父亲的爱、思恋父亲的告诫,这思恋就如风筝与线一辈子也解不开。

  风筝与线作文 篇12

  母亲的唠叨总如唐僧的咒语般将我压在五行下。“今天天冷,多穿点。”“作业做完了没有,还有多少?”“快考试了,不要看电视了。”……我像无头的苍蝇一样四处乱撞,耳中有无数的声音,每个声音都如雷鸣,我陷在了一个四面环山的深渊,到处都是无尽的回声。终于无法忍受,那次,母女两个吵的不可开交。

  那天晚上,天早早的就黑蒙蒙一片了,那长长的黑绸缎中,竟没有一颗星星点缀,夜阑人静,传来一阵吵嚷声。“妈,你怎么老是说我,你想想我的感受行吗。”母亲不语。“你总是认为自己什么都是对的,我做什么都错。”“这都是为了你啊,孩子啊。”……我气不过,独自躲在黑暗的角落,默默的流泪,窗外,街道,行人,灯光,一切都已模糊,都不再重要。我只沉浸在自己那个小小的世界里,那个泪海里。一肚的委屈,此刻都已化为泪水,像断了线的珍珠一般无尽头。我和母亲怄气,就是不肯吃饭,母亲最后也是气急了,眉毛就像一张弓箭,蓄势待发。她大吼道:“我是不管你了,你爱吃不吃。”我更加委屈,更加生气,心中的怒气无处发泄,只好化作无尽的泪珠,不断地滴在地上。此刻,世界静谧了,泪珠滴在地上的声音似乎如钻石散落在地上一般清脆。

  传来一阵急促的脚步声,母亲又来了,边用乞求的眼光看着我,可依旧放不下她的高傲,“去吃饭吧,你是在惩罚我吗?”我不理睬,避开母亲,而母亲跟着我,来到另一个房间,双方僵持着。终于,母亲气急了,就躺在了床上,长叹了一口气,我强忍住不理睬,而后,才知道母亲因为又气又急,急火攻心,心如刀绞,胸口发闷。借着微暗的灯光,我看到母亲脸色如枯叶般毫无血色,手指微颤,眼睛无力的紧闭。看到了母亲眼角的皱纹,那是对我的爱的见证,那蓬松的头发里掺杂着丝丝银发,是对我的操心的见证。而我,却要无情的伤害这个最美丽的`女人,让她心碎,饱受精神和肉体上的折磨,这是不孝啊!

  我悔悟了,眼泪喷涌而出,,不在浑浊。只如一股清泉源源不断的流淌,此刻,心中千万悔意,似乎怎样也无法挽回。我泣不成声,说:“妈……我……错了,我错……了。”而母亲似乎使尽浑身解数,弱弱的说了一句:“嗯,快去吃饭吧。”我不知说些什么,伫立在那好久,好久,最终终于拖着那灌了铅的的双腿走向餐桌,饭菜已凉,但依旧温暖。

  风筝高傲的翱翔于天际,却不知,如若没有筝线的牵引,又不知会飘向何方,只会再也经不起风雨的折磨,慢慢飘落,再也不能飞翔。

  母亲的千般叮嘱只是为了让我走向正道,就像筝线一样不让风筝受风吹雨打,落得个悲惨的结局。

  筝线为风筝献出了所有,直到线断。而母亲为我献出了所有,爱永不断。我不应任性,而应像风筝那样,在线的牵引下,飞得更高,更远。

  风筝与线作文 篇13

  蓝蓝的天空飘着几朵白云,和风拂过面庞,令人感觉些许暖意,我会心一笑,春天终于到了。

  只听“呼啦”一声一只风筝飞上了天,它在天宇中翱翔,在云层中腾飞。可是风一吹,它娇弱的身体便承受不住了,眼看就要向坚硬的大地落去。就在这时,那微不足道的身影出现了,是它,将你在坠落之时为你纠正了航向,在你被风吹的晕头转向时为你提灯前行,它控制着你,保护着你,温暖着你。看到这一幕,历史的画卷涌入脑中,如涓涓溪流一般滋润着我的心间。

  我就是那妄想翱翔天宇的风筝,总想展翅高飞,挣脱母亲怀抱的雏鹰,而母亲却是那微不足道,只是默默地关心着我的那根风筝线,无私的奉献着。妈妈总是对我说:“好好学习,好好预习,好好复习。”当我有题不会时,还会耐心的教我,开导我的人生,明确我的志向。而我却一直想挣脱妈妈的怀抱。就在这时,一直想挣脱线的风筝终于做到了。在没有风筝线的牵引下,它潇洒地直冲云霄,比以前飞得更高了。它以为挣脱了那束缚,自己就自由了,就可以与鸟儿一起歌唱,与云儿一起游走,与太阳并肩,与月亮起舞。风儿推着他继续前行,大家都投来羡慕的目光。它以为自己自由了,可是,真的吗?不!他错了,大错特错了。正在它得意洋洋之时,风儿暴怒的脾气发作了,断线的风筝一会儿便左右摇晃,被吹得晕头转向,在空中东碰西撞,摇摇欲坠,最终撞向那坚硬的大地。直到这时,风筝才茅塞顿开:“对啊,我根本不可能在没有线的牵引下展现出漂亮的舞姿,线虽细,但它却为我指引方向,人们只注意到了我在天空中翩翩起舞的身影,却没有注意那默默付出的线。它抛去了美和物质的追求,只为了我飞得更高,走的更远,而我却一味的,傻傻的想去挣脱它那温暖的怀抱。”直到此时,风筝才真真正正的感受到了爱,线对风筝的爱,那无微不至,不求一丝回报的爱。

  风筝与线,线控制着风筝,线就像是父母,为你制定各种规定和规矩。如果你去遵循他,便会在今后的事业上乘风破浪,鹏程万里;如果你去破坏它,便会像那失去线控制的风筝一样,无情的`坠落。风筝线拉的越紧风筝飞得越高,父母对你的要求越严格,你的成就就会越辉煌。父母就像线,他们深深的爱着你,他们希望你飞的更高,成就更大。对你严格,是为了你,他们一直无私的奉献,给予你温暖,但也对你要求严格,让你在磨练中成长,让你明白苦尽甘来的道理。风筝的成就来自于线的牵引,让我们去遵循那有形或无形规矩,愿我们在今后越飞越高!

  风筝与线作文 篇14

  风筝与线是一对兄弟。

  风筝像一只燕子,身上涂满了黑黑白白的颜料。线白的像雪,在线轴上静静地缠着。一个孩子将它们买回了家。孩子放学后,总是拿着风筝和线跑出去玩。

  有许多小伙伴羡慕的看着天上的风筝和线,不住的赞叹风筝好看。这是,孩子总会说:“看,这是我的风筝。”

  每当这时,线总是很伤心。

  后来,孩子在一次意外事故中溺水身亡,他的父亲把风筝和线一起卖给了一个少年。线还是原来的线,但风筝被重新刷了一遍,黑色的`翅,白色的身,红色的爪,金色的眼,比原先更加华丽了。相比之下,线就越发显得肮脏了。

  在这之后,风筝越来越瞧不起线了。

  有一天,风筝对线说:“你走吧,我不需要你来牵住我。你为什么非要限制别人的自由呢?如果你自己走,我不为难你。”线难过地说:“过度的自由只会给自己带来伤害。请你想想,如果我走了,你怎样与大风抗衡呢?”风筝不为所动,线只好哭着走了。

  过了几天,少年又来放风筝了。这天风不大,但当没有线的风筝即将起飞时,风突然变大了,像白色巨人的狂笑,粗野凛冽。风筝倏忽间就被吹走了。

  风筝在空中翻了几个跟头,随机又像个沙包一样被风撂了下来。此刻,风筝才明白了线所说的话。以前,它从来不知道线的作用,它以为风只不过是自己升高的动力罢了,不知道风对于断了线的风筝来说就是灭顶之灾。

  又一阵风吹过,风筝一头栽进了垃圾堆里。

  当风筝再次睁开眼的时候,它正躺在一张破破烂烂的桌子上,一个老头正冲着它笑。它看了看旁边,瞪大了眼睛:线在冲它招手。它们都被老头捡了回来。

  老头走进满是孔洞的里屋,领出了一个明显智障的男孩。男孩盯着风筝,涎水流了下来。

  “爷爷,明天,我,要,放风筝。”男孩一字一顿地说。

  “好,明天爷爷带你去。”老头眼睛里充满了笑。

  风筝和线又重逢了。风筝欲言又止。线却说:“没关系,我知道。风筝,你要记得谦虚是最美的,不可以因为自己的外貌,就瞧不起一切的事物。”风筝使劲点了点头。

  第二天,老头和男孩来到了草地上。老头跑到男孩身边,“先扯住线,再……”老头认真的教,男孩认真地听。

  男孩终于艰难的学会了。他一手拽着线,边跑边念叨着什么。一阵轻风吹过,风筝忽地升向了空中。

  男孩高兴地大声喊道:“爷爷,我,会放,风筝啦!”老头看着男孩兴奋的样子,不禁笑了出来,心中感到了一丝暖意。“孙子高兴就好。”老头享受着这难得的美好时光。

  老头坐在地上看着男孩,男孩看着风筝,风筝看着线。突然,风筝和线的眼睛都有些潮湿。

  风忽然大了。风筝在天上一左一右的摇摆,在诉说着团结的力量。线绷得很紧,它在全力尽自己的责任。“总有一根长长的线在保护着我,”风筝想,“这种感觉真好。”

  天上的风筝还是原先的模样,黑色的翅,白色的身,红色的爪,金色的眼。但它不是燕子了,它现在是一只鹰,一直翱翔在团结、友爱、帮助和自由之间的鹰。

  风筝向更高的地方飞翔。

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