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餐桌前的谈话作文(3篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的餐桌前的谈话作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
餐桌前的谈话作文1
我是一个餐桌，生活在一个三口之家，每天餐桌前都会发生故事，它们有的引人深思，有的令人悲哀，也有的让人温馨无比。
一天早上，小主人来到餐桌前，看到饭菜，嘟着嘴说：“怎么就吃粥和咸菜呢？”男主人说：“好了好了，早饭吃那么丰盛干啥，不吃早饭还提高注意力呢。”小主人说：“那我不吃了，反正无所谓。”女主人劝道：“不吃早饭，谁有劲工作上学呀，别听你爸的，净瞎说。”过了一会，女主人又说：“宝贝儿，今天上课认真听讲，答卷好好答，争取好成绩！”小主人不耐烦的答道：“知道了。”又不停的扒饭，看到这里我想：“这孩子有些少爷气，听不见父母的话，父母的唠叨让孩子烦，两者不能互相理解，悲哉！”
晚上，小主人一直低着头，吃饭时也只是机械地扒饭，显得很悲伤，害怕。他今天一定是考砸了，才有如此模样。平常，他都是生龙活虎的，果不其然，男主人上来就劈头盖脸一顿骂：“你瞅瞅你那分数，你是不是疯了，啊？亏了给你做这么多好吃的，以后再考这点分，就喝稀粥吧！哼！”男主人的一顿批，已让小主人垂头丧气。没想到，女主人还恶狠狠的说：“喝什么粥啊，你就不应该给他饭吃，饿几天就记住了。”小主人这时的'心情，我不知道如何，但保证不舒服。只见他把筷子一放，低着头走进卧室，关上了门。没想到，男主人说：“哈，这孩子厉害了，饭都不吃，看来欠揍了。”然后走进卧室，吼道：“哭什么哭，你考砸了你还有理呀，哭滚出去哭！”然后，我听见里面传来了小主人的惨叫声，我想：“分…分…分，学生的命根，为什么现在的父母都把分数看得这么重要呢？孩子一没考好，就动辄恶语相加，或上拳头。这样对孩子造成的心理阴影是巨大的，为什么中国的教育方式，这么落后呢？学生们成了学习的机器，分数的奴隶…
桌前的温暖也不少，那天小主人过生日，爸爸妈妈准备了生日蛋糕和蜡烛，全家人一起看着小主人许愿，吹蜡烛，大家一起唱到：“祝你生日快乐…”唱毕，小主人一挥手说：“生日礼物！”男主人一笑，拿出一个纸箱，小主人迫不及待的打开纸箱，但下一秒他嘴巴张得大大的，能吞下一个鸡蛋。原来纸箱里放着一大本区卷！这让小主人如何接受的了，一笑就有点不高兴了，但是男主人仍笑着说：“你往下翻。”没想到小主人把区卷拿出来后，嘴巴张得更大了，这回可以塞下一个鹅蛋，但这次取而代之的是喜悦。纸箱里放着他朝思暮想的坦克模型，电动的可红外线对战的那种。这时，女主人说：“刚才和你开个玩笑，不要见怪了。”然后，大家一起笑了起来。
歌声响起了：“祝你生日快乐！祝你生日快乐！祝你生日快乐……！”
餐桌前的谈话作文2
今天，爸爸妈妈请我们全家17个人吃饭。
餐桌上，大家都吃的津津有味，有人还发了言，妈妈把我叫了过去，悄声问我要不要在餐桌上讲几句话。我附在妈妈耳朵旁边说：“不，我不想说，我会紧张的。”妈妈说：“不说就拉倒吧。”但是，我转念一想，老舅、老舅妈、威威哥大老远从北京坐飞机回到通河，我不能光顾着吃吧，应该讲几句话才是。于是，我放下碗筷，说：“我吃饱了，我不想吃了，我去走廊玩一会。”大家都在那边吃饭，我却在走廊想着这话该怎么说才好。我练了好几十分钟，终于能流利地说下来了。我让妈妈出去一下，把想说的全都跟妈妈说了，问妈妈行不行。妈妈说我想的很好，待会就这样说，还告诉我一定要大方点，不要扭扭捏捏的，说话大点声。大家都让我说的时候，我的心里像有只小兔子在蹦蹦跳跳一样，额头上都冒出了汗珠。
等大家都静下来了，我耸了耸肩，深深地吸了一口气，默默地在心里告诉自己：不要紧张，没什么可紧张的！加油！我开始讲话了：“这次过节，老舅、老舅妈还有威威哥都从很远的.地方回来了，跟我们大家一起吃团圆饭，一家人就这样和和睦睦的过日子多好啊！老舅、老舅妈、二舅、二舅妈、五舅、五舅妈、大姐、大姐夫还有我的爸爸妈妈，你们都有一份稳定的工作，我知道，你们在一直勤勤恳恳地工作，祝你们的事业更上一层楼、财源广进！姥姥和姥爷，都是70多岁的人了，你们都很疼爱我，我很感激你们，一定要记住，你们的身体是最重要的，不要光省钱，一定要吃点好的补补身子！祝你们身体健康、万事如意！还有威威哥、三姐、滕昕姐姐和我，咱们都是正在学习的人，我们一定要好好学习、天天向上！长大找到一份好工作，多孝敬孝敬长辈们，多回报回报社会！谢谢大家！”我刚说完，大家就都为我鼓掌，都说我说的很好，我心里像吃了蜜一样甜。但是爸爸似乎不太相信这是我说的，他问妈妈，到底是妈妈让我这么说的，还是真是我自己想的。妈妈说：“这些话都是孩子自己想出来的，我没有修改一句话、一个字。”
爸爸听了很高兴，他说我说的话比他说的还好。妈妈说，我这次餐桌讲话说的很好，因为这是我人生第一次在餐桌上讲话，表现得已经很不错了。妈妈还说，这次的缺点是我讲话的时候像背课文一样，没有手势、没有动作、不自然，我下次一定要改正这些缺点。
餐桌前的谈话作文3
一开始，我们一家人围坐在餐桌旁，开始互相寒暄。爸爸关切地问爷爷奶奶：“爸，妈，您们最近身体好吗?”“挺好的，不用担心。”然后爷爷奶奶就询问爸爸工作上的情况、我的学习等等。接着外公又嘱咐我说初一学习固然很紧要，但也一定要注意休息。总之，无非叙些家长里短不久，外婆和妈妈陆陆续续端来几道美味的菜，大家就又连连称赞。本来，我以为难得过节能这样一家人齐聚一堂，应该彼此有很多话想说，但谁知菜一上齐，大家就渐渐沉默了。有的开始只顾着看电视上的春晚，有的开始一心看手机新闻，最过分的是，连“吃”这一基本环节都被影响了，姑妈说：“各位稍等，请先别起筷，待我拍个照片发朋友圈。”她非但要将整桌子的菜摆成好看的形状，拍个“全家福”。还要给每一道菜都拍个特写。别人还可，两个年幼的表弟表妹可饿得等不及了，表妹撅起小嘴，抗议道：“这样光拍照，不吃，有什么意思呢?”惹得大家都乐了。
终于大家起筷，餐桌周围陷入了与春节的热闹气氛好不相衬的沉默之中。除了电视的声音，和手机的按键声，没有什么声音，偶尔有人在手机上看到有意思的'新闻，说出来分享一下，也不过大家略议论几句就又安静下来了。别人没话说，表弟表妹可是非常想和大家聊天。他们不停的呼唤，餐桌旁的每一个人都喊了个遍，可是没有得到丝毫关注。最后，表弟无奈地说：“他们怎么都不理我们呢?不如我们两个一块儿玩算了。”于是两个小朋友就闷闷不乐地离开餐桌，一起到客厅玩玩具去了。
饭后，姑妈让我们上微信给她发的照片点赞。于是爸爸就找到她发的照片，给她点了赞。我看到照片旁还配了文字：“团年饭，一家人欢聚一堂，真是其乐融融!”可是，今晚大家都只顾着做自己的事情，餐桌旁缺少了应有的欢声笑语，只有尴尬的沉默，这样也能叫其乐融融吗?
餐桌前的谈话，不仅仅只是亲人之间的闲谈，更是寄托着亲人之间的爱与关怀。现在，交通条件比从前发得多，团圆已经并非难事。可是人们普遍变得更加浮躁，整天忙于做自己的事情，不懂得珍惜与家人团聚的时光，所以即使是在本该身心放松，与家人谈笑的聚餐时光，都只顾着看电视、玩手机等等，餐桌前的谈话就越来越少了。团圆的意味渐渐失去了。
一家人在餐桌前一齐吃饭，这是一幅美好的画面，而其中最美好的，便是餐桌前的谈话。我衷心希望有一天，餐桌前又总能听见温馨的谈话声。
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