珍藏的记忆作文【精品15篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的珍藏的记忆作文，希望能够帮助到大家。
珍藏的记忆作文1
又是到了寒风刺骨的天气，不知那个青年是否在那儿！去年的那一天，给我留下深刻的印象或是说那个青年已经深深地印在我心中以致这个记忆珍藏至今。
那天冷飕飕的，当时我心情失落，漫无目的走在街上，寒风无情地吹打着街道上每一个行人，心中不觉升起淡淡寒意。大约走了十分钟后我看见一位双臂皆失的青年男子。
他面貌不清，一窝乱篷篷的头发，身边放着个碗，表情哀伤地望着街道上的人们。
这时他开口了："各位叔叔阿姨，兄弟姐妹们，"他的脚指这下面一片字"这是我花了大量时间和精力练出来的字……"我本无兴趣，可路过时却听到他说用脚写字，不禁挤进去朝下望望。哇！这么漂亮的楷体字，不会吧？就算他能写，可他用脚怎么能写出这么漂亮的字？如我所想，周围的`人也纷纷议论起来，这时不知谁家的小孩说了声："你再写个试试！"旁人也开始掺和起来。这时，青年有些犹豫了，思考片刻后他还是用脚夹着粉笔一笔一画地写了起来……
我心想：这些字肯定不是他写的，他也只不过是想讨个生活、混口饭吃而已，真可怜呀！还是给他一块钱吧！当我回过神来，一个完完美美，大大方方而又苍劲有力的粉笔楷体字呈现在我眼前。当时我惊呆了，我记起了刚才心中的想法，不禁脸上泛红起来。周围响起了热烈的掌声，等到围观的人都散了以后，我放了一块钱在所有的钞票上面。接着我红着脸给他讲了刚才心中所想，谁知他恍然一笑"哈哈，小弟弟，虽然哥哥失去了双臂，但对练字的热情依然不减，记住一句话——事在人为！只要你努力了，先天的残缺也会被后天的勤奋所弥补，做任何事情都要坚持不懈，更不要因为挫折而自暴自弃，这就是做人的原则。"说完，他站了起来挺着伟岸的身躯笔直而去。
是的，这句话伴我至今，同样是你给了我前进的动力，以致于我斩断所有阻挡我前进的荆棘，在接下来的日子里，我会用你，用这句话，用这珍藏的记忆来解决困难，直至人生目标！
珍藏的记忆作文2
在我心中，我觉得值得我珍藏的事仿佛天上的星星，数不胜数。但是令我最深刻，最难忘的是小时候有一次妈妈接我的事。
乌云翻卷，那是一场雨。那一天，学校正为期末考试，快马加鞭地等时补课。铃声的响起，带来放学之际。按平常我都是爸爸或妈妈送我的，可是那天他们都有事，叫我我自己打车回家。于是我与几个要好的同学一起在雨中漫步，在一个路口我和她们挥手分别。
在雨中，我东躲西闪地避雨珠的“侵犯”。踩着诸多的小雨坑，终于来到车站。这是我第一次自已乘公车，有些兴奋，有些紧张，还夹有些对正在忙碌中的妈妈担心。
突然，一滴雨水进了我的眼睛，我揉了迷蒙的眼，转头倾身朝来车方向望去。雨仍下着，老天似乎看不到我这般情境，反越下越大，头发湿了，衣服湿了，书包湿了。
过往的车辆应接不暇，来来往往的人，也匆匆地来，匆匆地去。这时，一辆深蓝色的私家车停在我眼前。没有任何作响，那时十的我，天真的想：莫非是像电视剧中，要来骗小孩的坏人，这下糟了。我的'心开始焦躁不安，更不知所措。过了好一会儿，它转了方向，开走了。
原本，还不想借此机会锻炼自己的社会能力，而现变成了紧张不安。我双手紧握，想到了妈妈，但我知道她能来接我，她有更重要的事要做。
无意间，一个身穿褐色雨衣，骑着蓝色电动车，嘴角带着雨珠的女人，经视网膜传到了视神经。“嘿，宝贝。”她道，“快上来，雨大着呢！”是妈妈。她眼中充满了欢喜，她看着我，深深地看着我，我也看着她，深深地看着她。这一刻，时间好像停止了，在不觉中，我上了车，抱住了妈妈。在雨衣的遮挡下，我问妈妈：“不是说好，让我搭车，你有重要事吗？”此时，我得意洋洋的，因为见到妈妈来带我，但为维护面子，我只好这么问。“有什么事能比我宝贝女儿重要。”我暗喜，却争辩“你让我失去锻炼机会”妈妈似乎懂我的心思，微听到她笑了几声并说：“你呀！”随之，我也笑了。
雨一如既往地下，不曾减少，但却觉得没有之前那么厌人，突然觉得它营造了一种气氛，那是一种温馨的感觉。
这件事一直在我内心深处，永不会忘。它像在我心里的种子，慢慢的长大，出芽，开花，结果，长成一颗参天大树。
这就是我珍藏的记忆。
珍藏的记忆作文3
“只是纸上纵横的字——纵横的字，哪有词句呢？只重叠的墨迹里，已留下当初凝想之痕了！”——《春水》
乌云翻卷，那是一场雨。那一天，学校正为期末考试，快马加鞭地等时补课。铃声的响起，带来放学之际。我与几个要好的同学一起在雨中漫步，在一个路口我和她们挥手分别。由于早晨车锁坏了，便让妈妈带我来学校。而现在，只有独自一人乘车回家。
在雨中，我东躲西闪地避雨珠的“侵犯”。踩着诸多的小雨坑，终于来到车站。这是我第一次自已乘公车，有些兴奋，有些紧张，还夹有些对正在忙碌中的妈妈担心。
我抬头看着竖旁边的乘车所经路线，了解后便确定所需的路车。一滴雨水进了我的眼睛，我揉了迷蒙的眼，转头倾身朝来车方向望去。雨仍下着，老天似乎看不到我这般情境，反越下越大，头发湿了，衣服湿了，书包湿了。
过往的车辆应接不暇，来来往往的人，也匆匆地来，匆匆地去。这时，一辆深蓝色的私家车停在我眼前。没有任何作响，那时十的我，天真的.想：莫非是像电视剧中，要来骗小孩的坏人，这下糟了。我的心开始焦躁不安，更不知所措。过了好一会儿，它转了方向，开走了。
原本，还不想借此机会锻炼自己的社会能力，而现变成了紧张不安。我双手紧握，想到了妈妈，但我知道她能来接我，她有更重要的事要做。
无意间，一个身穿褐色雨衣，骑着蓝色电动车，嘴角带着雨珠的女人，经视网膜传到了视神经。“嘿，宝贝。”她道，“快上来，雨大着呢！”是妈妈。她眼中充满了欢喜，她看着我，深深地看着我，我也看着她，深深地看着她。这一刻，时间好像停止了，在不觉中，我上了车，抱住了妈妈。在雨衣的遮挡下，我问妈妈：“不是说好，让我搭车，你有重要事吗？”此时，我得意洋洋的，因为见到妈妈来带我，但为维护面子，我只好这么问。“有什么事能比我宝贝女儿重要。”我暗喜，却争辩“你让我失去锻炼机会”妈妈似乎懂我的心思，微听到她笑了几声并说：“你呀！”随之，我也笑了。
雨一如既往地下，不曾减少，但却觉得没有之前那么厌人，突然觉得它营造了一种气氛，那是一种温馨的感觉。
相伴五千二百十九日夜，那一天的事，那一日的雨，那一次心的触动，已烙印在我心里，成了不可磨灭的痕迹。我把它化为种子，种在心中最美好的那里，成长时看，长大后看，看那种子长成树的顶端，是我——珍藏的记忆。作文
珍藏的记忆作文4
岁月似流水般淌过我幼小的心灵，转眼我已经初二了。回首往事，感慨万千，如吟一首优美的古诗如品尝一杯醇香的美酒，如唱一首动听的音乐……
还记得那是六年级的最后一次运动会，我参加了四百米的长跑项目，在体育的舞台上一直发光的我也是信心满满，争取夺得前三名。
比赛已经到来。“砰——”伴随着一声枪响，拉开了四百米长跑的序幕。四百米共有两圈，刚开始的一圈，我尽量保持着速度。“加油，加油，肖倚云加油啊！”即使在吵闹的现场，也依然能听见姐妹为我加油助威的声音。我也是信心十足，快了到后半圈时，我开始冲刺了。可惜人算不如天算，我的脚这时竟让一块小石给绊了一下，把脚给扭伤了，我呻吟了一声。仍继续跑着，慢慢地我的时间，我的.人仿佛停止了，不管我如何用力，好像也动不了似的。对手们一个个超越了我。最后十米、九米、八米……终点到了，我当然是以失败谢幕，不顾我的姐妹们，不顾我的脚扭伤了，我仍一边哭泣着一边小跑回了教室。
回到教室后，我真的什么也不顾了，抱着头就哭了起来。丁文连忙安慰我，边气喘吁吁地说：“肖…倚云，别、别伤心了，失败是常有的事。”而我却不领她的好意冲她大叫：“你们根本不懂我的心情，这是我第一次，失败了。”我仍哭着，黄文思紧接着说：“我们懂，都懂，但这也不能怪你啊，这只是个意外。”我不顾她们的劝说，仍放声大哭，不知李雅琴什么时候进了教室冲我大喊：“肖倚云，你哭什么哭？”字字铿锵有力，我也被这突如其来的叫声给吓住了。边用手拭干眼泪边抬起头来。当我还没从这冲劲中缓过来时，她紧接着说：“失败，有什么可怕的？可怕的是你不能敢于面对。失败乃成功之母，不经风雨怎见彩虹？如果事事顺心，生活岂不太无趣？”姐妹们也冲着我点头。我笑了，第一次笑得这么开心。“谢谢。谢谢你们在我受到挫折时，将我拉出困境，是你们让我看到了希望的曙光。”她们也开心地笑了。这哭声如铃声般悦耳，飘荡着整个教学楼……
朋友，谢谢你！当我走近你的时候，愿想获取一丝温暖，你却给了我整片阳光；原想收获一份爱心，你却给了我整片爱的海洋；原想摘取一颗星星，你却给了我整个宇宙；原想收到一个希望，你却给了我整个明天。
珍藏的记忆作文5
一块手绢挂在我写字桌的墙壁上，每当抬起头看到它时，都会想起我的爷爷。虽然爷爷的模样已经被岁月冲刷地在我的脑海里记不清了，但一看到这块手绢，隐约有一个慈祥的面孔浮现在我的眼前，勾起我记忆中与爷爷在一起的点滴。
爷爷的怀抱，使我感到温暖与快乐。记得每当我与爸爸妈妈回到老家时，我一下车，就蹦跶着跨门而入，推开屋门，迎接我的总是爷爷。我一进屋，爷爷就毫不费劲地一把将我抱起，那一刻，既害怕，又激动。随后，爷爷又把我高高地举在空中，转了一圈又一圈，使我感到无比欢乐，现在想起来也让我感到无比温暖。
爷爷的背，是我自由的天地。每当在老家吃完饭时，爷爷总会幼的我出门去乡间小道上转一转，因为那里三五成群的坐满了在树下乘凉的亲戚、邻居，爷爷便背着我从他们中间走过去邻居们一看都笑着说：“哟，孙女回来了？”爷爷便乐呵呵地说：“是啊，这么着真好！”现在想想，爷爷仿佛在炫耀一样。记得有一次，爷爷一如既往地背着我走在乡间的小路上，年少不懂事的我便问爷爷：“爷爷，你能一直背着我吗？”记得爷爷答道：“当然可以！只发你不长大，我会背你一辈子！”说完，爷爷更加有力地把我往上一背，继续向前走去……
爷爷很是疼我，他为我的健康着想，自己种了一小块菜地。菜地里应有尽有，每当回去，爷爷总是问我：“想吃什么？爷爷给你去拔！”随后，还没等我说完，爷爷便已拎着桶、提着小铲子在萧瑟的.秋风中走向菜地了。等爷爷回来时，只见在那绿油油的菜上，是一双冻得通红的手，那菜，在我嘴里嚼得更香。
在那之后，我一段时间没有回老家，可等我再次回去时，屋前屋后再也找不到爷爷了，多了些凄清，没有了欢乐。家人说，爷爷把他平时总带在身边的一块手娟，留给了我……
爷爷消失在了我的童年时光里，爷爷走了，永远地走了。我，再也没有了爷爷的怀抱，爷爷的背，爷爷种的菜……
每看到手绢，我都在心里对爷爷说：“爷爷，我爱您，你对我深深地爱，就是我一生中最值得珍藏的记忆！它时时给我温暖，时时给我力量……
珍藏的记忆作文6
"轻轻推开外婆家那扇铁锈红的大门，那棵粗壮的树桩似乎还在那儿无言地叙述着过去，风从耳畔拂过，轻轻地把我带入那个美好的回忆……
十年前，那一棵老树桩是一棵苍天的梧桐树，树下有一对澄亮的石凳，一高一矮，我就坐在上面听外婆讲了三年的故事，也梦了三年。
那时，爸爸妈妈因为工作忙把我交给了外婆照顾。我刚到外婆家那一晚，因为想妈妈，竟翻下了床，企图逃跑。听到了开门的动静，外婆一翻身下了地，左哄右哄把我哄了回去。那一夜，她一直轻轻地拥我在怀里，自己却从未合眼，手轻抚着我的背，那是如妈妈般的温暖。忘不了那一夜，院里梧桐树叶的.沙沙细语……
入夏后，紫桐它开得旺盛，每一枚花瓣都尽力地舒展，开得热闹，开得幽香沁脾……梧桐树落了满院子的紫桐花。令我吃惊的是：老梧桐树脚下竟又生出了一棵稚嫩青翠的小梧桐，我欣喜若狂地告诉外婆，而外婆长叹一声，说道：“梧桐老了，小梧桐它就要长大咯……”
已入深秋，梧桐树结了一树果实。夕阳的余晖，透过窗格子，映了一屋子金黄，把外婆脸上的沟壑映得越发清晰，就像是老梧桐的叶脉。外婆解开灰白的发髻，她慢慢地梳着，慢慢地将头发拢起，梳子从前额滑向稀薄的发梢，两只手来回绕来绕去。她随手拈了一朵紫桐花，别在耳后。夕阳下，淡紫的花瓣，灰白的发色，竟是别样的和谐。
第二年春天来得早，我也被父母接走了。我舍不得外婆，我也舍不得梧桐树，还有树下我和外婆一同走过的时光。外婆她没有哭，可转身的那一瞬间，我看见了她眼中的泪花，晶莹剔透。我挣脱开妈妈的手，冲了过去，从背后抱住了她，她的背躯消瘦，但让我感到无比踏实，我靠在她的背上，眼泪瞬间涌了出来。外婆却说：“乖，你得好好学，好好学……”可终于再也忍不住了，“有时间，记得常回家看外婆呐……”
多少年过去了，紫色的桐花经常出现在我的眼中、梦中、记忆里，它在我梦中疯狂地开满了淡紫色的小花，好多的花，漫无边际的花，猝不及防地被溢在空气中的花香冲了鼻子。
记忆中，落木萧萧的老屋前，桐花纷飞的夕阳下，外婆，您依旧站在我生命的起点上……"
珍藏的记忆作文7
小学曾住在一个大院中，若不提那整日在墙顶走动的花猫一家，翻砖便可遇见的无数奇怪小虫，最令我难忘的就是那棵白杨树了。
这棵白杨植在院门仓库旁的一块土壤上，在我们搬过来之前就早已经有了。它虽没有百年，但几十年的岁数是有的，两个像我这么大的孩子也不能把它抱住。用手抚摸它那粗糙而冰凉的树皮，你仿佛能从那树皮后面看到过去的沧桑岁月，见证历史的流转。
它枝繁叶茂，生的十分高大威猛，可真像一个守卫院门的卫兵嘞。它也十分随和，我爱在夏天的午后，在它的身下玩耍，感受阳光透过树梢漏下的光晕的抚摸，享受微风吹过的树叶那哗哗的自然之声。白杨不知不觉成了我的一个好朋友，陪伴着我的童年。
但那个夏日的午后，一伙工人闯入了这个宁静的.大院。蝉鸣停了一下，接着提高了一个八度，吵得让人心烦。爸爸和那些人在白杨旁边转着，丈量着，交谈着，我突然有不好的感觉。
第二天我放学回家后，还没走进院门，便听到一种机器运作的嗡嗡的噪声。我赶忙跑进院子，眼前的景象令我猛的一惊——昨天那伙工人正用电锯无情的切割着白杨的身体，它仿佛在呻吟，身子不停的颤抖，白色的木屑像血一样从它的身体喷溅。我发疯似的阻止他们，但当我看到无情的刀刃只剩一点就能把白杨一分为二时，我知道它死了……
没有白杨的院子显得格外空旷，也格外寂静。光秃秃的树墩高低不齐，上面还喷射着它的悲伤与愤怒。
树的年轮停止了，可人生的道路还长。
即将进入初中，我也要与这个小院分别了。最后一次待在那里，我蹲下身子轻轻摩梭着那白杨渐渐光滑的树墩，我在向他告别。但当我准备离去时，突然在树墩的边缘发现了一抹绿色——它多么小呀，最多不过我的拇指盖那么大，但它着实令我猛的一惊，心中一动——原来白杨并没有死，它只是换了一种方式活在这里，活在我的心里。那么绿，那么不起眼的绿，是生命，是顽强的生命！白杨没有死，它所代表的生命无处不在，它在我心中投下了一颗小小的、绿色的、充满生机的嫩芽，给我留下了一段又一段的美好回忆……
记忆也许会模糊，但永远不会忘记。树和人的故事还会继续，白杨给予我的启迪，也作为我珍藏的记忆，在广阔的人生道路上陪我披荆斩棘……
珍藏的记忆作文8
即使再平凡的风景，细细品味也有别样的风情。
——题记
红的，黄的，蓝的，粉的泡泡在阳光的照耀下，晶莹剔透，斑斓美丽，犹如少女的心事，要被永远的收藏在心里。温柔的，袅袅的，回旋空中，我举起相机，将这一瞬间放进时间的抽屉里。
我坐在窗台眺望对面的青山，望见楼下的茶花开了，一大片一大片红色的花朵托在墨绿的叶儿上，实是惹人喜爱。我灵光一闪，跑进客厅，拿起茶具，一层翠青的碧螺春浅浅的铺在杯底，我执起茶壶将热水一冲，茶叶翻腾起来，茶水里旋转，最终泛起淡淡绿意。轻呷一口，清香弥漫，虽苦，可是回味甘甜。爸爸常说：“喝茶，可以陶养性情；喝茶，可以充实精神生活；喝茶，可以是一种生活方式。”
我举起相机，将那一抹绿意勾勒成画。
天空筛下丝丝银线，投到房顶的水泥瓦缝隙滑落下来，沿着房棱嗒嘀嗒滴滚着，我同这雨一起等候爸爸的.到来。小小的电动车在雨里驶着，风婆婆横冲直撞地甩动着她的身体，雨丝被带起来狠狠地甩在脸上。“孩子，抱紧我吧，马上就要回家了！”爸爸口中喷出白气。我伏在爸爸厚实的肩膀上，嗅到那熟悉的淡淡的烟草味。果然没有那么冷了啊！我望着爸爸鬓角那斑斑银白和那深深的皱纹，眼睛竟有晶莹的液体渗出。就让我一直这样抱着爸爸吧，像歌词里唱的那样，用我一生换你岁月长留。
我举起相机，将这一片伟大融进心里。
每每回家，这便是我大开荤戒的时候了。厨房里白雾升腾，红色的格子围裙若隐若现的系在妈妈的腰上，妈妈手里的炒锅也能在她熟练的动作下翻翻炒炒。这天我回家，妈妈特意去菜市逛了好半天，又精心挑选了嫩滑的乌鸡煲汤。乌鸡在砂锅里翻滚，汤水在砂锅里沸腾，爱在砂锅里传递。抿一口，丝丝温暖滑入喉咙，淌进胃里，流进心里，冬夜里的，我仿佛坐在明亮的大壁炉旁，温暖包围着我。我仰起头咕噜咕噜把鸡汤喝下去，汤完了，爱依存。妈妈的眼睛眯成一座桥，乐呵呵地拿着碗又给我盛汤。
我举起相机，将这一碗鸡汤存入记忆。
童年的泡影，青春的缩影，未来的憧憬，犹如花火般短暂的美梦，我庆幸我也曾感受过。岁月如潮，时光荏苒，时间丢下我们拼命的往前跑，我们要迈着幼稚的步伐去追赶，不变的就只有回忆。
珍藏的记忆作文9
1.结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
2.文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
3.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
4.文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
5.虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
6.故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
7.文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
8.结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
9.文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
10.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。
11.…切合实际，蕴含着朴素而深刻的'哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
12.这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
13.事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。文章前后连贯，形成完整的形象。
14.文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
15.本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
16.文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
17.特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
18.详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。
19.全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
20.全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
珍藏的记忆作文10
往事如风中的尘埃，在我的呼吸中带着我的心沉沉浮浮。尤记当年，你拥着那座永恒不变的山跳入我记忆的清湖。
推窗而望，天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭，不远处的山被染得浓荫如墨。我静静地跟随在你的身后，慢慢蹒跚地向山上爬去。你扶着青翠欲滴的竹子一步步颤颤巍巍地向上攀着，那碧玉雕琢似的竹身上尚且残留着你浅浅的手印，如同画笔轻描上去的一般。
岁月在你蓬松的发间勾勒出几抹银白，眼角的细纹似一条条纠缠在一起的铜丝，晃乱了我的眸。你一步一步晃晃悠悠地向深山里走去，时不时蹲下身子捡起地上干枯的柴挟在腋下，每一个动作都像一副定格的画面。你低头，一双浑浊却精神的眼睛搜寻着目标，每每看到一堆枯枝烂丫，你便会兴奋地前去把它们理成一垒，眼中闪烁着奇异的光，点染成一份温情，醉在我的心间。直到差不多时，你便从腰上解下早已准备好的尼龙绳，缓缓地弯下腰来把绳子摊放在杂草丛生的地上，慢慢地拉平，再将一堆一堆的干柴积在绳上。你瘦骨嶙峋的'手灵活地穿梭在柴枝中，一时间，我竟分不清哪是你的手哪是枯的枝。
我上前去，望见你发间点缀着的小水珠，伸手拂过，清凉透过手指渗入我的心间，你发如粗绳般的触感让我的心头一颤。"回去吧，这柴待会儿让舅舅拖回去。"我轻声说道。你一只脚跪压在柴堆上，两手用力拉着绳子，高高的柴堆立马缩水不少。你灵巧地将绳子两端打上结，两手抱着一大捆柴，仿似拥着心爱之物般摇摇晃晃地下山。
我抚额，无奈地走上前去搀扶着你，开口说道："外婆，家里柴都不好放了，你呀就是不肯休息，要累着了怎么办？在家享享清福多好啊。"你勾起一抹笑，干裂的嘴唇里蹦出一句话："我老了，但我不想忘本啊，劳动不能丢。"我愣了下，沉默不语，望了望你，又扭头看了看那山，如梦初醒。是啊，劳动不能丢。
你劳作的身影在时光的镜片中愈发清晰，那干枯的柴，那伟岸的山镌刻在记忆力，永不湮灭。你热爱劳动的心让我也恋上了那山。
风拂树叶，片片翻飞，轻轻地将这值得珍藏的记忆又一叶一叶地掀起，交织成一片最真的唯美。片刻，点点滴滴在心头。
珍藏的记忆作文11
一缕花香，缓缓地从鼻尖拂过，温暖的记忆也随之偷偷挤了进来。
我曾不下十次地说：如果人的记忆就只有七秒该多好啊，像那鱼儿一样，没有烦恼，忘掉伤悲。可我唯对那温暖的记忆割舍不下，我不再渴望鱼儿的记忆，相反，愿它永驻我脑海，亘古不变。
花落花开，春去秋又来，时光让我慢慢长大，却让我至亲至爱的人慢慢变老。长大的我开始变得怀旧，一次次的重温曾经的记忆，从不厌烦。
柔和又多情的光线抚摸着每一个角落，我惬意地沐浴在阳光下，静享自然的美好，低头翻动着略微泛黄的相册，手指在相册间摩擦着。突然，一张照片占满我整个眼眶，逼近我的眼球，带我穿梭回爷爷还在的.时光。
那年的我，还稚嫩懵懂。每天必做的事，定是站在你那强有力的手掌上玩“人工电梯”。我一蹦一跳地依偎在你身边，小手扯了扯你的衣角，可怜兮兮地望着你，撒娇地说：“爷爷，爷爷，我要玩人工电梯。”你慈爱地看着我呵呵地笑了，摆好姿势，用长满老茧却温暖的大手轻轻刮了刮
我的鼻子，宠爱地说了声：“来吧，乖孙女儿。”我便立马兴奋地踏上去，脚丫子紧贴着你温暖有力的手掌。你开始发力了，一只手支撑着我的脚，另一只手牵着我的手，唯恐我摔落。慢慢地，你的手臂伸到了最长，我乘坐的“人工电梯”到顶点了，每次总是得意地说：“哈哈，我长高了，爷爷，瞧，比你还要高呢！”你依旧慈爱地看着我，笑呵呵地回应：“是啊，我的乖孙女儿长高了，爷爷老啦，变矮啦！”我总是撅起小嘴反驳你：“爷爷才不会老呢！”你的嘴角再一次扬起，露出温暖、和蔼可亲的笑容。只是这次没有说话……
我清楚地记得最后一次踩在你手掌的样子，你是那样吃力，表情那样凝重，隐约看到有汗珠躲在你额头上。那时的我才意识到，爷爷原来真的会老。我正在长大，你已经变老。“人工电梯”离我越来越远，一去不复返。
一阵手机铃声将我拉回现实，照片上的我和爷爷依旧在原处，可似乎有些模糊，我下意识的触碰眼角，是泪水……
阳光还在继续，生活还未停止，那温暖的记忆依旧在我心中蔓延、蔓延……
珍藏的记忆作文12
我们是一群普通的孩子，我们会哭，我们会笑，我们会撒娇，我们也会闹，我们平凡，会在人群中难以认得出，但是，在我们这群平凡的孩子之间，却有着一段不寻常的经历，有着一份不寻常的友谊。
我们是一年的同桌，我们上课总是有说有笑，我们完全不在意老师一遍遍的教诲，多少次家长会上，老师提起我俩的名字。后来，各科老师都向班主任反映我们课上的“丰功伟绩”，班主任把我们调开了，只是中间只隔着两个人，我们都还承认，我们还是同桌。——我们的高一，值得珍藏。
我们是一年的`前后位，刚步入高一的你，是一个敏感柔弱的女生，有幸，通过那位阳光的青年男教师的安排，我们成了前后位，而且这么一呆，就是一年。看着你一天天的活泼起来，看着你脸上的笑容越积越灿，我打心底里感到欣慰，现在的你还好吗？——我们的高一，值得珍藏。
我们在座位上始终隔着一位同学，但是却隔不断我们之间的情谊。一年的认识与一年的交往让我们更深入的了解了彼此，我也读懂了一些你如花般的笑颜下隐藏的种种伤悲。我们习惯了中午不午睡，我们偷偷的写属于自己的小故事，像童话中那样，我们时而忧愁，时而欣喜，但结局总是会美好，那就是，我们之间的友谊进一步加深。——我们的高一，值得珍藏。
高一的一次偶然，我跟你成了好朋友，我们虽然没有做到无话不谈，但我们却可以在对方难过的时候把对方逗笑。——我们的高一，值得珍藏。
我们五十七个人——构成了一个新的班级体——我们的高一五班，我们高矮胖瘦各不相同，性格上也存在着各种差异，但我们却出奇的团结，别样的团结到让人难以置信。学校的各种比赛，我们都积极参加，赢了，我们一同欢呼，输了，我们相互激励。——我们的高一，值得珍藏。
高一有着太多太多的不舍，现在的我们“天各一方”，每次见到你们，都不知道该说什么好，然后不约而同的给一个紧紧的拥抱。
距离不是问题，感情才是连结你我的绳索，友谊，把我们的心，紧紧的拴在一起。
高一，值得我们用心去珍藏。
珍藏的记忆作文13
在北川山野间的点点滴滴欢声笑语是我最无价的记忆。
在小学二年级时父母去了北川，在距县城十多分钟车程的地方买下了一小匹山盖了一个休闲山庄，山庄与对面山上的羌族寨子相望，中间隔着一条欢快的小河，这里就是我记忆中的梦幻城堡，在这里产生了太多太多美好的回忆。
山庄嵌在半山腰，顺着一级级台阶，路过一座座古亭，穿过一块块麦田便会来到山顶，这里住着一户人家，一个低矮的小青瓦屋静静守候在这，升起缕缕炊烟，在这里我认识了她――刘丽姐姐。现在无论再怎么想也再记不起她的容貌，只知道有着一头乌黑的长发，时刻挂着灿烂的笑容，穿着一件碎花衬衫，平时她在休闲庄里干活打工，到了周末等我来就陪我玩。
晴朗的白天，她总会骑着一辆破旧的自行车载着我满山遍野的闲逛。自行车在原本就窄的小路上跑着S形道路。四周浓荫遮蔽，有了鸟儿、风声的伴奏，姐姐哼起了小调，姐姐还告诉我这是大自然的旋律。累了，姐姐停下车，我们靠着大树仰望那蓝蓝的天空，看着那翱翔的鸟儿；渴了，我们一起摘下树叶舀起山崖间那甘甜的山泉水畅饮而尽；乏了，我们便在田野中转圈，坐在田埂上嚼着一根狗尾巴草听姐姐讲故事；热了，在小溪间踩水；饿了，姐姐拉着我在山崖上摘野树莓，一个一个小小的黑黑的，虽是苦涩的，但嚼起来满是幸福的滋味，直到天黑玩得脏脏的我才回到家中。
仲夏这夜，天中的星星总是又多又亮。姐姐陪着我在屋顶荡着秋千看着星星。萤火虫满山遍野的飞舞。地面被月色笼罩，我们沐浴在皎洁的月光中，繁星散发着淡淡的蓝光，萤火虫儿发着幽幽的绿光，这是一盏大自然所制造的霓虹灯。刘丽姐姐教我唱起了《虫儿飞》：“天上的.繁星落泪，地上的玫瑰枯萎，虫儿飞，虫儿飞，今夜有谁陪？”每唱在这，我们便会心一笑，我有姐姐陪，姐姐也有我陪。夜里的山野不孤单，夜里苍穹总是那样耀眼……
后来父母回了江油，我也就再没见过刘丽姐姐了，可没想到这一走竟是永别。08年的地震埋没了昔日这一切的美好，震后我去了一次新北川。山庄，没有了；小青瓦屋，没有了；田野里，没有了；欢声笑语，没有了；姐姐，也没有了……留下的只是一座座废墟。往日的一切，今日都只剩下了永久的回忆……
山崖间甘甜的泉水是美妙的；流星划过的苍穹是美妙的；姐姐质朴的笑容更是美妙的。这美丽的北川便是我珍藏的无价的记忆。
珍藏的记忆作文14
时光如同细沙，握在手中，悄然逝去。转身回看过去，很是怀念。
——题记
“十一”国庆假期，我回了趟老家，见到了想念已久的爷爷奶奶。
我来到在破旧的车库里整理东西爷爷身边，看见他正拿着抹布擦拭着一辆生锈的老式自行车。爷爷抬头望了望我，将那老式自行车艰难地抬了出去。我看着他逐渐消瘦的身影，鼻子一酸。爷爷挥手唤我过去，伸手拉我坐下，“你还记得这辆自行车吗？”我不解地看着他。他仿佛早有预料，咧嘴一笑，便向我讲述这自行车的故事。
儿时，我总喜欢让爷爷骑自行车带我到处溜达。四岁那年的一天，刚下完雨，空气中还弥漫着清新湿润的`香味，阳光格外明媚，一道彩虹横在空中，向大地绽放属于它的光彩。我缠着爷爷让他带我出去转悠，他说外面刚下完雨，地上滑，不安全。我固执地让他骑自行车带我，他拗不过我，只好答应了。我高兴地蹦到后座上。
一路上，我都异常兴奋，直到过桥的时候，我在后座扭来扭去，丝毫不感到危险，有爷爷在的地方，我就一点都不怕，因为爷爷会保护我的。突然，“哗”我和爷爷还有车子，都掉进河中，我拼命挣扎着，感觉快要窒息，那时很慌张，有一只手拽着我，将我往上拉，我仿佛抓住了救命稻草，紧抓着不放。
醒来之后已经是第二天夜里，一睁眼，便看见爷爷伏在桌子上，皱着眉，看起来很疲劳。原来，他一直守着我，怕我醒来会害怕。我走下床，手轻轻抚上了爷爷的皱眉，他急忙站起来，慌张地看着我。而那辆自行车从那以后便停止它的工作了。后来，听大人们说，在我落水发烧那段时间，爷爷是茶不思、饭不想、夜不能寐啊！那时还小，我不太懂什么意思，现在想来，他是有多关心我啊！
我仔细端详爷爷，手上的皮粗糙得像老松树皮，手背裂开了一道道口子，手掌也磨出了厚厚的茧子。稀疏的头发已经花白，就像被霜染过的枯草。额头上的皱纹如水波痕一般，映在他脸上。
我不禁伤感起来，勾着爷爷的膀子，倚在爷爷的肩上，就让我们在夕阳的余晖下静静地坐着，愿时光永远停留。
珍藏的记忆作文15
时间如水般的流淌，在手指间穿梭，想努力地抓住却又无能为力。只能静静地让时间流过，默默地望着，默默地等待，没有人去阻拦，因为那毫无意义。如今，又到了五月底，在剩下不足半个月的时间里，漫步于校园，看着这里一切的一切，一股感动涌上心头。
回首，这六年的岁月，这六年的时光，那些风风雨雨，那些电闪雷鸣。朋友们都一起手牵手，肩并肩地一起走了过来。在六年的学习生涯中，在童年的旅途上，有各种美丽的风景迷惑着我们的双眼，我们也许会止步不前，但那只是短暂的，因为我们知道，在前方有朋友们等待的'身影、温暖的怀抱;我们也许会跌倒，也许会受伤，但我们不准许自己趴下，因为我们明白，不远处有朋友们动人的微笑，鼓励的目光;我们也许会失败，也许会遇到挫折，但我们不允许自己就此放弃，因为我们懂得，朋友们那一颗颗热情的心，不能让他们失望……
朋友们，谢谢你们，六年了，一直是你们陪伴着我，我知道，那是一个无形的约定，直到永远……
翻开，这六年的史册，这六年的长河，那些身影仍清晰地在我眼前闪现：忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光;抹不去，课堂上，老师那一脸的笑意;擦不掉，嬉戏时，老师那快活的身影。老师，谢谢你，谢谢你这六年来的悉心培育，谢谢你这六年来一句句的教悔。老师，是一个平凡而伟大的职业，燃烧着自己，照亮他人，只是默默地奉献，付出着自己的青春年华。老师，再多的话语也形容不出这种神圣，我只有用我整颗心的诚意，对您说声：“谢谢您，老师。”
仰望，这生活了六年的地方，这满腹书香的园地——母校。是母校将我们汇集，相聚，是我们梦想起航的码头。望着操场，看着一年级的小朋友在尽情地玩耍，那些纯真，那些笑脸，那些深浅不一，坑洼不平的小脚印，四处奔跑着，飞溅着快乐，洋溢着幸福。谢谢你，母校，是你给了我花样的年华，让我懂得了生命的意义;是你记录着我的成长，一步一步，一天一天，一年一年，我们在你的怀抱中长大;是你让我获得了那些珍贵的友谊，那些浓厚的师生情谊，母校，谢谢你！
这一切的一切，这些零碎的回忆，这些美好的纪念，我都小心翼翼，储存在记忆的宝盒里，花开不败……
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