会玩才好作文15篇(经典)
无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的会玩才好作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
会玩才好作文1
玩,是每个人天生就会的,也是每个人天生就爱的。
国庆节举国欢腾,然而我还奔波于各大辅导班中间。下午无精打采地来到明远培优,心情并不比插满红旗的大唐西市美丽。
“在国庆节的小长假里,给大家轻松一下,玩个小游戏,好不好?”“好一一”同学们异口同声地喊到。怀疑可能只是老师一个套路,并不是什么好玩的`游戏,但心里还是隐隐地期待着,期待着有好玩的游戏出现,好将我这不美丽的心情一扫而光。“我们这个游戏的名字叫做撕名牌大战”,“我先来讲一下游戏划分……”
游戏开始了。
第一局,红方藏,白方抓,双方可互撕。我属于红方。小心翼翼地藏到草丛中,看着白队行动,我赶紧藏好,可是我方还有一个人和我在一个方向,他还没来及蹲便被发现了,我立刻站起来,为了护我方的队员,我只能和对方互撕,我撕掉了白方一人的名牌,可我自己也被白方撕了。“厮杀”到最后竟成了3对1,捶死挣扎好半天,寡不敌众,这一局我方失败。
第二局开始了,白方藏,我方抓,他们藏的很隐蔽,废了很大周折才找到。我方像一群发现猎物的豹子,用力朝他们奔去。坚持团队合作,不离群的选择,我方完胜了白方。
第三局开始。白方偷学了我们的策略,撕名牌陷入僵局,持续十多分钟,双方势均力敌,后来实在是因为我方队员体力不支,不得已败给了对方。
虽然“失败”了,但我深深地懂得了团结的力量,其实不管撕名牌游戏,还是干其他什么事都要懂得团结一切力量、一切可团结因素,这样才可以达到事半功倍的效果。
会玩才好作文2
仿佛没有尽头的暑假,漫长,煎熬,似乎只能用电脑游戏来填补。
一天,我打开电脑,正准备在游戏中感受快乐。我如蜜蜂遇见鲜花,饿狼遇见白兔,迫不及待地想与它来个亲密接触。忽然一个声音惊醒了电脑中的我,使我打了个激灵。
“干嘛?还不快去做拓展!”一双峰如匕首的眼睛正准备插向我的胸膛,哦,父亲来了。
“就算你真想去放松一下,也不能老是玩游戏啊。”“那我干什么?”“可玩的多了,自己出门看看就行。”“哦。”我嘟囔着。
已有数月不骑的自行车举起我,带我在小区里驰骋。绿葱葱的树木,带来欢乐;干干净净的空气,带来清新;炎炎热热的.太阳,带来思考。这就是外面的世界,宛如身处仙境一般,感觉心情格外舒畅。
一点思考,一点领悟,要是想玩,到处是游乐场,到处是金沙滩,到处是欢乐的海洋。
路承载着我,而我的心在思维的深处流荡。世上可玩的那么多,又随处都是,为什么要把眼光局限在一个狭小的屏幕内呢?大自然的景象那么神奇,日出日落,安逸的月夜场景,我又几度欣赏过,并从中汲取出快乐呢?
一个人要会玩,这不是玩电脑游戏,不是看电视节目,而是去欣赏自然风光。当我的眼界脱离电子产品后,我才能领悟出:真正的快乐,在大自然中,真正的快乐,在山水中,这是十分可贵的。
山水的美丽风光,自然的奇趣景象,能够给我们带来快乐。如何去发现,在于你是否拥有一双慧眼,才能够拥有快乐,享受快乐,感悟快乐,体会“玩”的真正心境,这在一个人的人生历程中是必不可少的。
正因为如此,会玩才行,懂得快乐,才能拥有更精彩的人生。
太阳用它温暖的阳光,抚摸着我赞同的点了点头。
会玩才好作文3
玩是人的天性,每一个人都会玩,每一个人对玩的看法都不一样,对于成人来说,放假就是一种玩,对于孩子来说,除了学习什么都是玩。
今天下午老师带我们在院子里玩了一个很有意思的游戏,撕名牌分为两个队,每个队有四个人,一个是黑对一个红队,同学们纷纷摩拳擦掌,跃跃欲试。比赛总共分为三轮。
第一轮红队进攻,黑队防守只听见老师说了两个字‘’开始‘’我就成为了红队的第一个目标,四个人追我显然不太有优势,我被堵在了死角,这时我看见吴昊铼在汪宸宇后面,一场演技的较量,开始了。和假装跟汪成语护师胡浩来从后面偷袭只听见‘唰’的一生。名牌落地汪宸宇斯掉了红队失去了一名主力,我们也用同样的.套路撕掉李昊阳。红队只剩两名女生了,我和刘润烨一起来撕白佳欣,只是因为是女生,所以有点不太好意思,刘润叶牵制住白佳欣我一个转身就撕掉了白佳欣,红队,只剩一个郭典雅了她比较耍赖,把名牌揉成一个团握在手中根本碰不到,我费了九牛二虎之力才撕掉了郭典雅。黑队获胜了我们沉浸在胜利的气氛当中,高兴地欢呼起来。
我们休息了一会儿,第二轮开始了。改为黑队进攻,红队防守,那个汪宸宇,玩赖皮站在我们后面想偷袭我们,不过后来被老师赶走了。红队就像是一盘散沙,各自为营,他们不知道团结就是力量,被我们一一击破,最后我们把红队的人全部撕掉了,我心里想红队也太弱了,简直不堪一击。
第三轮游戏规则改了一下,不躲了,直接开始我第一个就被撕掉了,被汪宸宇把手折了一下,瞬间没有了防御力,就这样草率的被撕掉了,不过好在我们没输,有刘润烨这个大坦克在给汪宸宇来了一个致命一击就把汪宸宇给撕掉了,我们大获全胜。老师给胜利者拍照片,让我们喊口号,我黑,红分不清楚就喊上了黑队弱爆了,好丢人的感觉。
这就是玩,玩的意义就是释放天性,通过今天下午我才知道玩是多么的美好,多么的高兴。在我的童年中留下了美好的回忆,会玩,才好!
会玩才好作文4
我从小就是一个爱玩的小男孩。丛林中、池塘里、田野上,总可以看见我快乐的身影。
每当我回到老家,都会迫不及待地拿着竹竿和爷爷起去打核桃。树杈上挂满了核桃,就像一盏盏碧绿的小灯笼,又如一个个胖乎乎咧嘴笑的娃娃。我望着满树包裹着绿油油的青皮核桃垂涎三尺,二话不说立刻瞄准大核桃,右手用力推动竹竿砸去。一个、两个、三个……“噼噼啪啪”核桃如冰雹似的落下来,仿佛奏起了一支收获的`乐曲。
细数之下,我发现足足打了24个大核桃。我和爷爷便开始了摔核桃,“啪啪啪”那美味的核桃脱去了绿莹莹的外套,换上了黃澄澄的大衣。我和爷爷一起抱着这些核桃,怀揣着丰收和喜悦的心情回家。奶奶给我砸开核桃,油油脆脆的味道真好吃。
每当周末,爸爸妈妈便会带我到仁和公园玩耍。我和小伙伴一起打篮球、踢足球,这便是我最开心的时候。我们一次次的进球,一次次的投篮,都回荡着爽朗的笑声。
最开心莫过于和爸爸一起娱乐。下围棋、下象棋、扳手腕等都使我记忆犹新。有一次我和爸爸玩格斗游戏。爸爸手持一把弯弓,我手握一把利剑。每当爸爸搭上箭时,我就会莫名地紧张起来。但是爸爸的箭法太次,屡屡都射不中,这才让我紧张的心逐渐恢复了平静。
这下该我发威了。只见长剑凌空而出,一声清脆的声音响起,震得爸爸不寒而栗。“杀!”我如同一位率领着千军万马的将军,正与敌人的上将进行战斗。神剑助我,我势如破竹,把爸爸打的丢盔弃甲,乖乖投降。每次和爸爸玩耍都让我过足了英雄瘾。我们家总是荡漾着快乐的笑声。
是玩耍,让我学到了许多课本上学不到的知识。我们要劳逸结合,玩耍与学习相结合。所以,会玩才好!
会玩才好作文5
那年我八岁,哥哥十六岁。他常常“欺负”我,但我从不讨厌他。这天,我发现家里的水管上方有些异常,仔细一看——原来是只小麻雀在那儿筑巢了。告诉了奶奶,她老人家看了说:“这可恶的麻雀,只知捡现成,看看人家燕子,巢中的哪个东西不是自己辛苦叼来的?“
哥哥闻声而来,拉着我说:“妹,哥教你捉麻雀吧!很好玩的!”我抵挡不住玩的诱惑,便答应了。只见他拿出一个大筛了,一根小木棍,一条很长的线,然后转身去厨房抓了一把米过来。奶奶疼哥哥,即使他浪费了一把米,奶奶也不说什么。
准备工作就绪。他便叫我过去,蹲在他旁边,看他布置“陷阱“:先把米撒在地上,用线绳绕在木棍的一端,再用木棍将相对于木棍来说偌大的筛子撑起来:小木棍也有大力量哦!不过这会儿想起来,这场景,还与鲁迅先生在百草园捕鸟有异曲同工之妙!然后,我们便躲到一个隐蔽的地方去,“埋伏”着等待“敌人”中计。
等待好煎熬啊!便在心中闪过一个念头:还不如让麻雀住在那儿去呢!哥哥看出我的不耐烦,便语重心长地说:”玩也很累吧!“我使劲点头。
终于——功夫不负有心人,麻雀下来觅食了,它下来时直冲那些米去了,像是已经打探好了。它吃得好香呀!哥哥偏在我欣赏小麻雀进食的'时候,猛地抽回绳子。看着心急如焚的麻雀在不停地顶筛子,哥哥得意地笑了,而我,却没那么高兴,我似乎能看到它们的内心,不经意地往它的巢中瞥了一眼,我愣住了——是一只羽毛都没有长齐的幼鸟啊!它正在巢中开心地玩呢!如果我们肆意的玩耍会让一个小生命失去家人,那我们便已经触犯了自己心灵的法则。我没和哥哥说一声,便掀开笼子,放走了它,那就像打开了监狱的门,放出了我自己已改过的错。
就是这样随意的一次经历,给我的人生上了重要的一课,这一课教会我:再低贱,卑微,渺小的生命也要尊重,爱护,因为它们,也是创造一切的自然结晶!没有想到,玩也能收获如此意料不到的东西!那就让这有意义的玩耍一直陪伴我们成长吧!
会玩才好作文6
当‘玩’这个话题跃然纸上的时候,我虽然脑海涌动出无数个画面,但终究无从下笔。
我把自己关在房间里,无心写作,从书本下掏出手机,一边玩着手机,一边吃着美味的西瓜,早把恼人的作业丢在了一边。时钟滴答滴答不停地转动,时间就这样在我的欢快沉迷中流逝。不知不觉已近子时,我才慌过神来,作文还未提笔,我一头雾水。就在这时,妈妈敲门进入了我的房间,问我作业写完了没,我极力搪塞,谎称一直在构思作文。
母亲盯了一眼我的作文本,上面仅有一行题目,她坐在床边沉默了许久,随手翻看着我的抄作业本和写完的作业,无意间在作业本堆中拉出了我的手机,我的心怦怦地跳动,只见她拿起我那发烫的手机,皱紧眉头,愤怒举起,又轻轻地放下,继而起身,摔门离去,我的脸渐渐发红,发烫,连耳根也烧了起来。我更加无心思考如何写作,只想着如何快点应付完作业,明天交给老师检查。
那夜,我睡得很晚,起床时桌子上放着一封信和我的手机。我打开信封以为会是满纸的苛责和条约。可是没有,其间甚至没有一句苛责的字眼。母亲平平淡淡地给我讲述着她小时候逃课上山摘桃子,被人发现追赶的.情景;讲述她躲在被窝里打着手电看小说,被姥姥打的故事;作业不会写抄同学的被老师批评的窘事;直至大学落榜,四处应聘的往事,最让我难忘的是信的最后一行写着:自律自强,会玩,才好!
第二天晚上,九点多就把作业写完了,手机一直翻扣在我的书桌上,我一直未动。收拾完毕,一碗水果又被端上了我的书桌,不同的是,母亲对我说:“玩一会儿,自己把握时间,早点睡觉。”
我并没有拿出手机,而是拿起魔方,魔方在我的手中变换着不同的图案,我的思维越来越开阔,手指越来越灵活,一步一步又一步,一层一层又一层,终于拼好了三层。我难以忘却母亲在信中所写到的“会玩,才好!”因为只有玩好,才能学好。
此时,我已准备提笔,因为我似乎理解了题目的四个字:会玩,才好!
会玩才好作文7
玩耍是每个人与生俱来的东西,也是每个人与生俱来的爱。
国庆节举国欢腾,但我仍在主要辅导课中间奔波。下午,我无精打采地来到明园培养英才。我觉得没有什么比挂满红旗的大唐西城更美丽了。
"国庆节期间,让我们放松一下,玩一个小游戏,好吗?"“一个接一个好”学生们齐声喊道。怀疑可能只是老师的例行公事,而不是一个有趣的游戏,但我仍然隐隐约约地期待着有趣游戏的出现,以消除我的不愉快情绪。“我们游戏的名字是《名牌撕杀战》,“让我先谈谈游戏的分工……”
游戏开始。
在第一个游戏中,红色的`一面隐藏,白色的一面抓住。双方可以互相撕扯。我属于红场。我小心翼翼地躲在草丛中,看着白色的队伍移动,我很快就把它藏了起来,但我们还是有一个人和我在同一个方向。他在来蹲下之前就被发现了。我立即站了起来。为了保护我们的队员,我只能互相撕扯。我撕掉了白队的名牌,但我也被白队撕掉了。最后,这场“战斗”变成了3比1,打死人,挣扎了半天。我们寡不敌众。这场比赛我们失败了。
第二轮开始了。白芳藏,我们抓到他了。他们藏了起来,经过许多麻烦后找到了他。我们就像一群豹子,它们找到了猎物,并奋力向它们跑去。坚持团队合作的选择,不脱离团队,我们战胜了怀特。
第三组开始。怀特窃取了我们的战略,撕毁了这个著名的品牌,陷入困境长达10多分钟。双方势均力敌。后来,我们的队员筋疲力尽,不得不互相输了。
虽然我“失败了”,但我深深理解团结的力量。事实上,无论是撕毁名牌游戏还是做其他事情,我都必须知道如何团结所有的力量和所有可以团结的因素。只有这样,我才能事半功倍。
会玩才好作文8
在人的漫漫一生中,总有许多少年时的记忆,而为这些记忆增添色彩的,每经回想,却猛然发现,是玩时的经历。所以我想:玩是人生的一部分,会玩才好。
玩,是孩子的天性,也正是这样,童年才充实而快乐。从小,我们就对万物充满好奇,也因此去了解万物,于是,在这一过程中就学会了玩。对一只蝴蝶、一片叶子儿童丰富的想象力便打造了各种千奇百怪的玩法,或独自玩,或与同伴一起动手,快乐就在实践与玩耍中收获,玩就像一抹鲜艳的涂料,为我们空白的调色板涂上第一笔颜色,我们也通过玩而第一次接触了世界。我们不知不觉在玩中增长经验,增加阅历,丰富生活。年纪稍长,玩便由单纯的玩生出更高级的东西。我们思想逐渐成熟的.过程中,就会奇怪玩产生的种种。比如:模型汽车为什么会前进,人为什么会从滑梯上滑下等等诸如此类的问题。怀着玩中的疑问,我们开始了探索,开始了初步的学习,见到各种现象,对世界展开进一步认识。
后来,我们上学,在学校,亲密的同学成了朋友,我们与朋友一起玩。这时,考验我们的便是人际交往能力。起先,我们不知到如何交友,就尝试在一起玩,在互相游戏的过程中,言语的交流,打趣,游戏中角色的扮演,参与,都使我们兴奋,在这之中,我们越来越善于表达,学会交际,我们的种种性格也由经不同的玩,在玩的过程中培养。
有人会说,玩会影响学习。是,但那是沉迷游戏。真正的玩,是现实间的互动,在现实中参与生活,与同伴聊天,闲逛都算玩,这种玩,非但不会影响学习,还会涵养我们品性,让我们适应于社会,而且,在玩时,我们会经历许多不寻常,这将会是我们个人宝贵的记忆。
学不会玩,就不会成长;没有玩的记忆,是残缺不全的记忆。因为玩,我们参与社会,参与生活,有了种种磨练。玩是一种实践的过程,从中有无穷无尽的宝藏等我们收获。在玩中我们成长,我们成熟,充实心灵,体验美好,变得通达世理、成熟
会玩才好。
会玩才好作文9
我爱玩。
小时候,我总爱跟奶奶到菊花田里,奶奶采菊花,我玩!一去就是好半天。等到玩累了,就趴在奶奶的肩上看奶奶如何精挑细选着菊花。不知为什么,看着奶奶的背影融合在蓝天白云和黄白相间的菊花之间,就会感到特别开心和满足。
那时候的我,还爱奔跑在蓝天下,望着不远处的奶奶疼爱却又满含埋怨地向我走来。
要是奶奶累了,我也累了,我们就一起躺靠在大树的浓阴下,奶奶就会把事先准备好的点心拿给我吃,我吃完了总是拍拍满足的肚皮靠在奶奶的怀里沉沉地睡去,而奶奶则似笑似嗔地告诉我:吃饱了就睡会变成和大奶牛一样胖的噢!说完却又怜爱地拍着我的肩,哄我睡觉。
幼时的我玩得开心、玩得尽兴,那段时光真是我记忆海洋中一株最美丽的珊瑚。
现在,我长大了。
我想玩,我爱玩,却不会玩了。我不会再在菊花田中嬉戏,不会再靠在奶奶的怀中睡去。我被前路的困难蒙住了双眼,只知好好学习,却不知如何去释放玩的天性。
我累了,我想休息。
可老师的`教诲、父母的期盼、同学的鼓励却又像一担担货物压在我快垮了的驴背上。
我翻开旧日的相册,看着那张不脱稚气的脸和那张布满皱纹却又慈爱无比的脸,我仿佛获得了无形的力量,推动着我的脚步。
也许我已经没有时间去玩了,也累了。但那个曾经爱玩的小女孩却一直存在。我相信自己能挺过这段艰难的时间,然后我还会和奶奶一起去那片蓝天下的菊花地,再淘气地向奶奶撒娇。
我觉得,能玩得让人铭记那份经历,才叫会玩。
会玩,才好!
会玩才好作文10
我是个不怎么喜欢玩游戏的女生,总觉得游戏太无聊且没营养。
男生们总爱玩些类似王者荣耀、绝地求生的战斗类手游,我不爱。一来是因为对这类游戏没什么兴趣,二来是自己属于坑队友的手残党,玩起来太伤自尊!所以自己对玩这一方面一直提不起兴趣。
直到节奏大师的出现,我彻底改观了。刚接触这款游戏时的我才上小学,小手稚嫩得很,手指也不怎么灵活,但胜在学钢琴。节奏大师是一款音乐类游戏,需要你在那些方块过来时准确无误地点中它。方块是随着音乐的节奏出来的,玩起来特别带感,何况我又是一个音乐迷。
尚小巧的.手指落在屏幕上时,出现的perfect音效让小小的我特有成就感。很快,我熟悉了屏幕上的键盘,怡然自乐起来。
一天天过去,眼睛看着歌曲的难度提,我的手指也渐渐修长起来,一半得益于练钢琴,一半得益于节奏大师。我喜欢钢琴,因为我沉醉于黑白琴键给我带来的悠扬琴声。清脆,却不刺耳;而我喜欢玩游戏,因为我能从它其中得到类似钢琴甚至高于钢琴的体验,音效很震撼,画质也精良,不输钢琴的黑白简约。
每当我将手放在屏幕上,那手指好似精灵,音乐的精灵一般跳跃舞动,诠释着什么叫做音乐的力量,什么叫做震撼人心的美感。
和着克罗地亚狂想曲,爱玩的手指熟练灵活地跃动着,像是练习了千百遍般流畅;和着Take Flight悠扬的提琴声,手指也柔情似水,展现着它的柔软。
因为玩,所以我那原本笨拙的手指有了如今的灵活度;因为玩,所以我的脑海里留下了不可磨灭的乐感。
会玩才好作文11
玩,是一个人的天性,是一个人获得知识的途径,也是一个人乐趣的源头。
小时候的玩,开心就好。从我记事起,爸爸妈妈就爱给我买玩具,我也特别爱玩,尤其是奥特曼。特别喜欢奥特曼打怪兽的情节,觉得特别好看,每次看电视就陷在里面不能自拔。
后来,我就缠着爸爸妈妈一起玩。爸爸扮演怪兽,我是奥特曼,妈妈是超人,一起去消灭怪兽。经过一番战斗,却都败在了爸爸的`脚下。最后我和妈妈商量了一下,联合起来一起去消灭他!不出三个回合,爸爸就被我们制服了。爸爸对我说:“儿子,这就是团结的力量。”我笑着点点头。
就这样,我在玩中长大了。以后,对玩的概念也增强了,玩的花式也多了,在玩中,我体验到了更多的乐趣,也获取了不少知识。
上初中后,随着学业加重,很少能痛痛快快玩一场了。一天下午,老师想让我们放松一下,就让大家到操场集合玩游戏。
大家排好队整齐的坐在台阶上等着老师发号施令。老师先讲了游戏内容和游戏规则,原来是玩“滚轮胎”的游戏。比赛是接力赛,每班出四位同学,滚着轮胎跑一来回,再交到另一位同学手里,再接着滚。
终于轮到我们班了。哨声吹响,比赛开始了。别的班的带头的同学都是一猛子劲的往前冲,滚得相当快。我们也不落后。这时我看到别的班的同学因为没有接好轮胎而失去重心,倒在了地上,浪费了很多时间。我们就吸取教训,配合得相当默契。我滚回来的时候,差点与别的班的同学撞上,幸亏反应快,才避免了“灾难”发生。快到终点时大家会放慢速度,让下一个人好接,以避免出现失误。就这样,我们赢得了比赛,四个班中的第一名!大家高兴得欢呼雀跃。
这次玩得可真尽兴啊!这样的玩耍,让我深深地体会到了玩的乐趣,同时,还让我明白了团结的重要性。
今后,我要将“玩”进行到底,活到老,玩到老。但是,会玩,才好!
会玩才好作文12
玩,是人的天性;玩,是获取知识、增长才干的钥匙;玩,是塑造性格、丰富情感的向导;玩,也是一门学问;玩,也需要智慧……
玩,不是随心所欲地玩,更不是迷失自我地玩,有一句话说得好:会玩的人,“玩”出千秋伟业;不会玩的人,玩到迷失自我。
偶然一次机会,我和叔叔聊起了轮滑。叔叔是四轮轮滑高手,我呢,说来惭愧,我只不过是一个无名小卒而已。但我和叔叔还是聊得那么投入,我说得还是眉飞色舞、头头是道。叔叔想了想,对我说:“看你这么了解轮滑,今天就带你去滑一滑吧!”“耶!目的达到了!”我欢呼雀跃。
来到轮滑场,眼前的场景让我惊讶了:湛蓝的天空万里无云,许多穿着五颜六色的.轮滑高手在轮滑场上身轻如燕地飞来飞去……叔叔打断了我天马行空的想象:“要不要我教你呀?小侄女!”我看到叔叔趾高气扬的样子十分不爽,说道:“哼!我才不要你教呢!说不定,我过一会儿还比你滑得好呢。”叔叔笑了笑,便像脱缰的野马一般飞了出去。
看到叔叔飞出去后,我又从口袋里拿出一本关于轮滑的书,按照书上的步骤一步一步地向前走,左脚一滑,右脚一滑,两只脚还模仿书上笨拙地站成了一个八字,“啊!”一不留神,没站稳,便狠狠地摔在了地上。啊!好痛!眼泪像洪水一般哗啦哗啦地流了下来,我在地上连滚带爬,却怎样都站不起来,反而把自己弄得狼狈不堪,叔叔连忙过来将我扶起来。
他扶我坐到椅子上,对我说:“古人有句话:纸上得来终觉浅,绝知行事要躬浅,诚哉斯言。你看再多的书,不通过实践,也都是纸上谈兵。”说完,叔叔便带我来到初学者赛道上。
他说,学习轮滑要微微弯下腰,脚要一步一步地踏在地上,踏出响声。就这样,叔叔一步一步地教我,我也一步步学。叔叔有一句话让我难以忘却:你只有会玩,才好!
夕阳像火盆一样蹲在轮滑场上,我们也踏上了归途。
这次的轮滑训练让我明白了一个道理,只有勤学苦练,多实践,才能将某样东西学好。简单来说:会玩,才好!
会玩才好作文13
相信大家对三原色都不陌生吧,红、黄、蓝,这三种颜色可以混成任何一种颜色,比如红加黄就是橘色,红加蓝就是紫色……而我,正是小时候在玩时,弄懂了这门知识。
一个秋高气爽的早晨,正在读中班的我闲的无聊——幼儿园的周末能有什么作业呢——在家中瞎玩,突然记起家里好像还有一盒橡皮泥,于是我翻箱倒柜,终于翻出来了。
捏什么呢?捏一只小鸟吧,妈妈教过我的。我拿一团黄色,捏成一个小圆,这是小鸟的头;再搓一个大团,这是小鸟的身子;最后,捏两个小小圆,装在身子的两旁充当翅膀。好啦,一个轮廒完成了。我拿起黑色的像皮泥,在小鸟的脑袋上点了两下,一双不大圆的'眼睛完成了。最重要的来了,我拿出红色,揉成一个小型的三角形,放在两个小黑点的中下方。
好喽!一只栩栩如生的小鸟完成啦!
我捧着这个宝贝,小心望翼的欣赏着。看够了,就把它放在凳子上,回去收拾一下“残局”。
“哎呀!"不看不知道,一看吓一跳。原来,一大团红色和一大团黄色混在了一起,准是刚才不小心碰着了。怎么办呢?我问自己。不如“将计就计”吧。
我双手把它捧住,不停地揉捏,最后是什么颜色呢?是红色?黄色?还是一团黑?我这么想着,手上的功夫可一点儿不耽误。不大一会儿,答案就出来了,
是什么颜色,想必太家都知道吧。没错,是鲜艳的橘色。我不明白其中的道理,自以为发现了新大陆,开心得手舞足蹈。
这种兴奋一直维持到爸爸回来。经过爸爸的讲解,我才恍然大悟。这次玩耍,收获不小呢!
儿童时的玩耍,我总是很快乐。现在,我已经会混三原色了,期待新的发现!
会玩才好作文14
人生就像一张拼图,只有找到适合自己的,人生才会完美。我看着正在桌子上拼着拼图的弟弟说出了这样一番话。
弟弟手中拿着一片拼图,一脸好奇地看着我,说:姐,这是哪位高人说的啊?我用手托这下巴,假装沉思,说:这当然是你姐姐我啦!他白了我一眼,又认真地拼图去了。你这样不对,这块拼图上的颜色和周围的颜色根本对不上。你还是把每块按颜色分类吧。我看到他放错了,连忙矫正他。弟弟看了看我这位资深老玩家,听话得去分类了。我看着他认真的模样,忽然想起了当时那个刚玩拼图的我。
那一年,母亲牵着我的手在街上逛街。当我们走过一家商店时,我一眼就看中了那个差不多有我一半大的迪士尼拼图。我摇了摇母亲的手,说:妈妈,我想要那个。我用手指了指拼图。母亲想了想,说:好吧,但是你今天不能看电视了,可以吗?我咬了咬牙,狠下心来说:好吧。我松开了母亲的手,一蹦一跳地进了商店。
晚上在家中,我抱着拼图来到了沙发上,将它全倒在沙发上,弄得一团乱,然后又认真地翻找。在我拼图时,时间偷偷地溜走了。临近睡觉时间了,母亲从房间里走出来,一脸难以置信。母亲当初觉得我只是玩一玩,不过多久就会放弃的,现在看到正在拼图的我,露出了微笑,说:快点收拾一下,要睡觉了。我揉了揉眼睛,说:好吧,我明天在拼。我看了看沙发上快拼完的拼图,依依不舍地回到了自己的'房间。
我的思绪转了回来,看到弟弟马上要完成的拼图,我露出了满意的笑容。
会玩,才好。一块块分裂的拼图,让我找到了坚持的价值――坚持使人生更美。
会玩才好作文15
傍晚的天空带着几许静谧,微弱的阳光隐隐约约的点缀在天空中,如同面纱一般笼罩着这美妙的世界。
同学们的嬉闹声击碎了安静的世界。随着老师的一声令下,一场激烈的五人六组比赛拉开了序幕。大家先拿黑色的绳子绑住了各自的脚,仿佛我们的心也系上了永远解不开的绳子。“我喊一,你们就迈开这个脚,我喊二,你们就迈另一只脚,一定要配合默契,我们才能赢得这场比赛!”双方的口号已经响成了一片,但是我们丝毫不会被扰乱,只是一个劲儿的向前跑,脚步非常整齐的向前迈,再看看另一队,踉踉跄跄的脚步不一,“啊”的一声惨叫就摔倒了。这场面也谈得上像一锅小小的杂烩了。不出意料,我们肯定是胜利了。我们每一个人都知道:在这个游戏上,团结才是一把开启胜利的大门的钥匙。
外面又恢复了往常的寂静,可是教室里却是一片喧闹。
老师在黑板上画了一个可爱的大笑脸,让大家依次上去画鼻子。第一个男生上去了。所有人一拥而上,一个男生绑带子遮眼睛,两个男生拉着他转圈,足足转了十圈,转完圈后那个同学那种摸不着头脑的`样子真是让人“扑哧”一声笑了。他开始画了,同伴们都围着他,有的说往左,有的说往右……,他手中颤动的粉笔也随着声音,来回地移动着,最后终于下定决心画了上去,眼睛露出来一看,哈哈,错的没边儿了。大家看着他画的鼻子,都哈哈大笑起来。
终于轮到了女生!我事先用手量了一下从鼻子正中间到黑板的银边的距离,正好三指,我这次一定必胜无疑了!走上去遮住眼睛转完圈后,我先小心翼翼地用手指摸到了银边,再用手指摸了摸黑板上的粉笔灰,好了,一定是这里了!自信地将粉笔一挥,激动地摘下了眼罩,哈哈!果然就在正中间!
后面的几位女同伴们也都画得非常准确,调皮的男生们感叹道:“你们女生怎么这么厉害!””告诉你们吧,团结+智慧=成功!”我得意洋洋地对他们喊道。
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