给予是快乐的作文

时间：2024-01-12 13:16:42 好文我要投稿

[通用]给予是快乐的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的给予是快乐的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[通用]给予是快乐的作文

给予是快乐的作文1

　　大人常常教导我们‘送人玫瑰，手有余香’是为了让我们懂得去给予别人，不仅要给予而且要知道给予是快乐的。我只懂得给予不会从中体会快乐，可那天我懂得了给予是快乐的。

　　周六，跟往常一样，我在辅导班待了两个小时正准备回家，可没想到突然间乌云密布，不一会儿便下起了雨，雨越下越大。面对这突如其来的雨，我有点手足无措，还好，辅导班的老师借了我一把伞。

　　我刚准备走，就被一个小女孩给拦下了。她说：“大姐姐，能把你的伞借我用吗？”我顿了一下说：“不行，我要赶快回家吃饭呢。”这是，小女孩后面来了一位阿姨，看样子貌似是这女孩的妈妈。我想：这小女孩要不到伞，妈妈就来帮她要，还有没有王法了。小女孩突然哭起来说：“大姐姐，我妈妈她生病了，高烧不断，打车的地方又很远……”我心里顿时一凉，毫不犹豫地把伞给了小女孩说：“快去吧，好好照顾你妈妈，”小女孩点了点头，带上妈妈一起消失在雨中。

　　而我，回到家时就像个“落汤鸡”一样，被妈妈骂了好久。不过我还是很开心，因为我从那刻起明白了给予是快乐的.。

给予是快乐的作文2

　　一天，我和妈妈去公园玩。

　　我们坐上10路公交车，找了个空位座下。公交车过了一站又一站，车上的人越来越多，越来越挤了。这时上来了一位拄着拐杖的老爷爷，车子开动了，老爷爷左摇右摇，差一点摔倒；幸亏周围的几个好心人扶住，才没摔倒。我本来不太在意这位老爷爷的，看到那情节，我赶紧挤进人群，把老爷爷从人群中扶出来，对他说“老爷爷请坐。”老爷爷说：“不了，好孩子，我没事，你坐着吧。”我对老爷爷说：“还说没事，刚才你差点摔倒，多亏那几个好心人把你扶住。”老爷爷一时说不出话来，乐呵呵地坐下。这时全车的人都说“这个孩子，心眼真好。”我低声说了句“给老人让座是应该的。”

　　到了车站我蹦蹦跳跳地下了车，来到了公园。公园里传来一阵优美的`胡琴声，我跑过去一看，原来是个卖艺人在拉胡琴，还不时在说：“行行好，给我一点钱？”。我摸摸口袋，口袋里只有10元钱，这些是我的零花钱啊！我想了想，钱还可以向妈妈要过，他们一天根本要不到10元钱。我把这10元钱投进了他的盘子里，走时他特意拉了一首好听的曲子给我听。

　　今天，我做了两件助人为乐的事，很高兴。我觉得给予是一件快乐的事。

给予是快乐的作文3

　　快乐无处不在，并不一定是得到了什么才叫快乐，给予也是一种快乐。

　　一个风和日丽的星期二，我背着收拾整齐的书包上学去。第三节就是我最喜欢的美术课了，我准备了五颜六色的水彩笔，想要好好画一幅美丽的画卷。上课了，正在我准备埋头苦干开始画画的时候，椅子突然一阵剧烈的晃动，原来是梁哲鸣在摇我，他沮丧地说“唉，又忘了带水彩笔了，能借给我用用么？”想到妈妈一向要求的助人为乐的精神，我大方地答应了“请随便用”。梁哲鸣感激不尽的连声说“谢谢”。

　　过了一会，梁哲鸣邀请我一起共同画一幅画，我开心地答应了。于是，我们一起联手合作，画了一幅美丽的山水画：青山绿水鱼儿游、花红柳绿鸟儿飞。老师在我们合作的画作上打了一个大大的.“优+”。看着这个合作出来的好成绩，我和梁哲鸣都开心地笑了。

　　通过这件小事，我发现：给予并不会失去什么，相反却会获得双份的快乐。希望这个世界上多一些给予，少一些索取，让所有人们都真正地快乐起来。

给予是快乐的作文4

　　在学校和家里，我帮助过许多的人，其中我帮助别人最深的就是那位老爷爷。

　　有一次，我放假回家，在学校里妈妈听了老师说我在学校里便显得不错，心情就非常好，回到家之后就给我了二十块钱，叫我给自己买零食吃、学习用品或文具，妈妈给了我钱之后，我就出去了，在楼上疯跑下来，来到路上我正准备去买零食，突然看见小桥的旁边有一个左腿残疾的老爷爷，我看他扶着桥，拿着拐杖走，看样子走路很困难，我不顾一切，就跑到老爷爷旁边，扶着他走，过了一会儿，我就问他：“老爷爷你的家在哪里，”老爷爷说：“就在这层楼的.第二楼，”我一看，原来是我们家楼下的老爷爷呀，接着，我就把老爷爷送过去了，来到他的家门口，老爷和也就说：“谢谢你，要不是你，说不定我就他们都还急了，”老爷爷还说以后你就去我们家玩吧，接着，我就去买零食了。

　　这就是给予说快乐的。

给予是快乐的作文5

　　初冬的早晨，太阳冉冉升起，空气也温暖了，那温暖的阳光直射到军训的宿舍门上，那阳光把门照的金碧辉煌。一阵悦耳的铃声把我从梦中叫醒，我知道新的一天开始了。

　　我们刚穿好了衣服，铺好床铺，就听见小明的一声大喊：“我的钱找不了！”大家急忙帮他找钱，但是怎么也找不着。小明的脸急的通红，他的'眼眶里泛着晶莹的泪花，快要哭出来了，他哽咽着说：“我的钱一定是忘在车上了。今天才是军训的第二天，还有一个礼拜，我该怎么办呢？”

　　听了这话，我笑着说：“没关系，我带的钱多，有什么需要我帮你买。”

　　细心的小刚悄悄地把我们叫到一旁，说：“小明是害羞的人，一定不好意思，让我们帮他买东西。”大家七嘴八舌地议论起来。经过讨论，我们一致决定每人拿出一元钱给小明。

　　当我们把大家凑的钱，交到小明手里时，小明连忙摆手说：“我不要。”我们急忙说：“这是我们的一片心意，你就收下吧！我们都是好朋友，应该互相帮助。”小明，收下了大家的心意，我们一起快乐的向训练场走去。

　　从这件事上，我明白了“给予是快乐的。”在以后的生活中，如果我们碰到需要帮助的人时，一定要及时伸出援助之手。这样，这个世界一定会处处充满快乐。

给予是快乐的作文6

　　给予是什么？是送礼？做家务？还是什么？那么，拿是什么？是小偷行为？收礼？还是。我，用劳动表现出了给予。

　　事件一：“女儿，帮我把手机充电器拿来！妈妈上班来不及啦！”妈妈有难，我肯定要“拔手相助”嘛。于是，“嗖”，我不见了，又“嗖”地一声，我手拿“圣物”，并递给了妈妈。哈！我心美到天上去啦！

　　事件二：海棠花又有种子啦，爸爸那“惊天地，泣鬼神”的声音告诉我，又要去撒种啦！到阳台一看，边上都是细小的红粒，你可别以为是谁把颗粒的药撒了，那个就是种子哦！我“吸”起一点，两手一搓，落到别的盆里。几个来回，我便替它的.后代安好家了。嗬，这下，我的心更美了。

　　令你惊讶的可能是这件事呢：今天，“厨艺第一”的老爸要替“厨艺满天下”的老妈为我煮蛋。我一下惊叫了出来，爸爸厨艺的第一其实就是。倒数第一啊。时间到了，没想到挺好吃的，我不经意的一句话也成了给予：“真好吃的蛋！”

　　给予，其实无处不在。

给予是快乐的作文7

　　今天我学习了一篇课文，这篇课文叫给予是快乐的，这篇文章讲了小男孩希望自己可以当保罗那样的哥哥送给自己的弟弟一辆漂亮的汽车，要是我就是小男孩的话，我心里就相当那个弟弟，因为那个弟弟不用花费一分钱，就可以有一辆车，现在我感到非常非常的惭愧，因为我想要的是东西，才能高兴，而那个小男孩想到哥哥，他想给别人礼物，才高兴，要是我和小男孩相比，我差的真是太远太远了，我以后要想那个小男孩学习，有的.事情我跟小男孩的事情差不多，就在那一天里，我看见妈妈疲惫的回到了家里，我的妈妈刚刚回来就去扫地，我就赶紧的帮妈妈扫地，我的妈妈就对我说：“真懂事呀!”

　　我听了心里很高兴，所以我每一天里都帮我的妈妈扫地，我的妈妈每一天都是高兴的心情。我还有一件事情，也跟小男孩这件事情差不多，上一次，我的爸爸和妈妈一起回到了家里面，他们的脸上流出的汗有很多很多，他们流汗很现任的表现出他们很口渴，我就接了两杯水给了他们，他们给喝完了，就对我说：“我的孩子真是太懂事了。”

给予是快乐的作文8

　　这是一个傍晚，天快黑了，我的爸爸开着车往我家乡开去。突然，我往前一看，发现了三个人和三辆自行车，其中有人举着牌子，上面写着：我们需要帮助。我叫爸爸停下了车，我下车走了过去问他们：“你们怎么了，是不是有困难？”其中一人说他们几人是从义乌骑行过来的，钱用完了，迫不得已才向大家借钱的。我打量了一下他的着装，耐克上衣，LEEP冲锋裤，耐克跑鞋。另一个人上来说：“我们都一个早晨没吃饭了。”我又仔细打量了一下他，发现他身穿LEEP冲锋衣和冲锋裤，穿着耐克登山鞋。然后我回到了车上和我爸爸讨论了下，决定给他们一百块钱。等我们走的'时候，他们一直热情的和我说再见！再见！我坐在车上想：要是以后我也遇到这种事情怎么办？我以后出去骑车一定要小心！

　　当我到家时，我发现夕阳映着茶花的笑脸，使人的心情特别快乐！

给予是快乐的作文9

　　在我三年级的时候，我在学校里学长笛。那是一个星期五的下午，我像往常一样来到音乐教室学吹长笛，来到教室的时候，老师对我们说：“现在你们复习一下上星期学的'歌，等会儿要考试。”说完，转身就走了。

　　我们不再犹豫，迫不及待的开始练习了。我拿起长笛，摆好姿势，便吹起了势，便吹起了动听的《快乐颂》，吹了一会儿，我已经筋疲力尽了。这时，我听到不远的地方有人在哭，我急忙跑过去，定睛一看，原来是‘小矮人’在哭我走过去，关心的问：“‘小矮人’怎么哭成这样了？”“我忘带谱子，忘谱了。”他带着抽泣的声音说，我听了连忙说，“你不要在哭了，反正我已经记住了，我这本你那去吧！”“小矮人”不哭了，但有点不好意思的说：“谢谢，真是对不起了，”他轻轻接过谱子，认真的看了起来，不一会儿，老师来了，他也看完了，把谱子还给了我，前面几个考完后，轮到他了，只见他那起长笛，认真的吹了起来。

　　过了几天，成绩下来了，我和他的名字下面都写着一个大大的优，此时，他开心的一蹦三尺高，一个劲的对我表示感谢，看着他那副高兴得样子，我也非常开心，因为我帮助了别人，我想给予是快乐的。

给予是快乐的作文10

　　圣诞节的夜晚，保罗开车拉着小男孩和小男孩的弟弟，度过了一个美好的夜晚。

　　在那个夜晚里，保罗带着他们一起去了游乐园。在那里小男孩和他的弟弟玩得很高兴，小男孩对保罗说：“保罗哥哥，你不累吗?我们休息一下吧。”保罗说：“我不累，你们累不累呀?”小男孩说：“我们不累，你看你满头大汗，我们还是休息一下吧。”说完他们就休息了一下，休息完后他们又继续去玩了。

　　从游乐园出来，他们又来到了商场。在那里他们小男孩的弟弟看见了一个又大又漂亮的小熊，小男孩看见弟弟那渴求的目光，无奈地摇了摇头。保罗看见了说：“你们喜欢那只小熊吗?”小男孩点点头，说：“可是我们没有钱，不能卖，我们还是走吧。”说完他就推着弟弟向门口走去。等小男孩和他的弟弟走远的时候，保罗就帮他们买下了小熊。

　　上了车后，保罗就把小熊送给了他们，小男孩说：“不，我们不能收下你的礼物，今天晚上的`事情，已经很过意不去了，怎么能还要你的礼物呢?”保罗说：“没事的，就当是我送你们的圣诞节礼物吧!”小男孩说了声谢谢，不好意思地收下了礼物。

　　最后保罗又开车把他们送回了家。在保罗的帮助下，这对兄弟俩度过了一个难忘的夜晚。

给予是快乐的作文11

　　我懂得给予是给人带来快乐，帮别人解决困难，帮邻居管孩子，给老人让座。

　　我曾给予过别人，我觉得感到很快乐，很幸福。

　　星期日上午，阳光灿烂，万里晴空。我和外婆约好去她家玩，到外婆家需一段路。我就乘车去外婆家，刚上车门，我看见只有一个空位子了，我连忙上去坐了下来，可是我后面来了一位老奶奶，我不忍心看老奶奶站在那里，我连忙站起来说：“老奶奶，我把位子让给您，请您坐这儿吧！’’老奶奶听了，微笑着说；“谢谢你，好孩子！”我听了说；“这是我应该做的。”我来到外婆家，把这个过程说给外婆听，外婆也夸我是个好孩子。我非常高兴，一个上午就表扬了两次。

　　在回家的路上，我又碰到了一个乞丐，他穿着破烂的衣服，手里拿着一只破旧的碗，样子看上去好可怜，他求我说：“小姑娘，给点我钱吧！好心的小姑娘。”我从兜里取出一张五元钱，递到他手里。“谢谢你，好心的小姑娘。”旁边的人看见了，都向我投来赞许的.眼光，我的脸都渐渐地变红了。

　　这两件事虽然平平凡凡，但是我回到了家想了很多。有的人有困难，需要我们伸手去帮助。帮助了别人，他人高兴我也快乐。“赠人玫瑰，手有余香”呀！

给予是快乐的作文12

　　上课了，袁老师大步走了进来，只见她拿起一支粉笔，在黑板上写着“给予是快乐的”几个大字，然后转过身来，对我们说：“今天我们学《给予是快乐的》这一课。”

　　她翻开书有声有色地读了起来，当老师读到一个男孩为了唤起他残疾的弟弟对生活的希望，将弟弟从屋里背到外面，告诉弟弟将来送他一辆新车，让他开车去看些漂亮的圣诞礼物这一段时，我的心似乎被课文上的情节和老师声情并茂的朗读融化了，自己也好像成为课文中的一个角色。这时教室里鸦雀无声。

　　忽然，我注意到老师脸色有点苍白，额头上布满了豆大的汗珠。还不时用手捂住了胃部，我想老师一定是病了，便忍不住问道：“老师，您是不是不舒服？”老师勉强一笑，和蔼地回答：“没关系，不要紧。”老师继续讲着课，同学们也认真听着、记着。因为谁都知道，此时的老师是带病在给我们讲课啊！

　　“给予是快乐，就是要多想到别人，多给他人点帮助和关怀，同时自己也能感受到快乐……”

　　下课铃响了，老师手扶着讲台问道：“大家明白了吗？”同学们异口同声地说：“给予是快乐的.！”

　　多么感人的一节课！

给予是快乐的作文13

　　今天是星期五，可以过双休日了，我高兴地向家里走去。

　　在防盗杆下，我发现一个正在嚎啕大哭的小男孩。而且我看见了挂在防盗杆上挂着的扁足球。我马上跑过去问小弟弟：你为什么哭呀？小弟弟说：足球挂在防盗杆上，没的踢了呜呜我马上一跳，就把足球拿下来。小弟弟一看，又嚎啕大哭，我问他又怎么啦？他说：足球破了，没法踢了，呜──我一下乱了手脚，这可怎么办呢？我马上跑到我熟悉的店老板问：我该怎么样能让小弟弟高兴起来呢？？店老板不知所然，有点听不懂，我只能从头把事情讲了一遍，老板告诉我处理的方法，很简单把踢破的球拿过来就行，我马上照办了。我和老板千安慰万解释，最后还是白费口舌，老板也觉得这个小孩真难驯，要我带着小弟弟去让老功匠修破一下，他的话音刚落，我和小弟弟已经带着足球飞奔而去。

　　到了老工匠那里，我说：老爷爷，帮他修修足球吧，老工匠师父三下五除二就搞定了，并问我是小弟弟什么人，我说：我只是助人为乐而己。老工匠笑了：你这么有爱心，我也献份爱心，帮你们一次，这球就当我免费给你们修的吧！我高兴地望着终于露出笑容的'小弟弟，感到很自豪。

　　今天是我最难忘的一天，原来助人为乐是件这么快乐的事呀！

给予是快乐的作文14

　　我有一个很要好的朋友，她不仅学习很好，而且很乐于助人。她对别人从不大喊大叫的，是一个活泼开朗的女孩子。我从她身上学到了许多道理，她是我们学习的榜样。

　　那一次，我由于起床很晚，学习用品匆匆忙忙地整理了一下，来到学校已经快迟到了。我急匆匆来到学校，就在把东西整理出来时，这才发现了忘带了一把尺子。于是我整天都显得无精打采的，紧紧的皱着眉头。

　　就在这时，她好似看透了我的心思，于是跑过来问我：“你怎么这节课面色无光，有什么不妙的事！”我只好把事情都老老实实地说了出来。她听得全神贯注，好像自己亲身经历过一样似的。她听完后，说：“我有主意了！”于是，到自己位置上拿了一把尺子——既漂亮而崭新的尺子，对我：“这把尺子就就给你了！”我说你不是只有一把吗？这把是刚买的吧！她笑眯眯地说，“对，是刚买的。但是我觉得帮助别人是比什么都重要的，都宝贵的.。”说完，她转身就蹦蹦跳跳的走了。

　　从那以后，我就觉得帮助别人是不需要索取的，当你去帮助别人不时候，别人会用更好的方法回报你(如：等你需要帮助)。从这领悟到：给予是快乐的。当你是世界的有心人，要用行动去帮助别人。

给予是快乐的作文15

　　每当你帮助了别人，心里头是不是会觉得十分开心呢?

　　就在上一节击剑课时，我带来了一个像转盘一样的小东西，同学们一看，一个键步就过来了，他们在我手掌前左瞧瞧，右瞧瞧，有的像是在思考这是什么东西，有的目不转睛地看着，还有的想摸一摸。这时候，“叶帅”走了过来，问我，这小东西能借我玩一下吗？“当然没问题”我不知道这句话是怎样从我口中吐口而出的，只是一心想满足他的好奇心让他看看我这个玩意儿有多厉害。他于是用力的转了一下，我从他的`脸中看到了一丝笑容。虽然我表面上没表达出来，但是我心里早已跟着他一起欢声笑语。

　　于是我说:“让我也来转转看”于是我学着叶帅的动作，也使劲地转了一下，不但没有转成，还被我转飞了出去，于是我跑了过去，重新试了一次，不料，还是没有转成。叶帅一把手拿来过来，他又重新转了一遍，瞧他的表情，就像刚开的向日葵，笑得可甜了。看到他的笑脸之后，我不由自主的说:“这个东西送给你吧”“真的吗？太好了”叶帅高兴的一蹦三丈高。我看到他这么高兴，这么兴奋，这种喜悦的心情把我也感染了。

　　这一次让我真正的感受到了给予是快乐的。

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