【荐】我们的班主任作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的我们的班主任作文，希望能够帮助到大家。
我们的班主任作文1
说到“朋哥”，在我们班可是无人不知，无人不晓。朋哥，何许人也？他就是我们的班主任朋老师。
下午第一节课，同学们都昏昏欲睡，没进入梦乡的同学也在用自己的意志与瞌睡虫作斗争。眼皮像是坐电梯，缓慢的上下平移，头像是小鸡啄米一上一下动弹。看到这种景象，朋哥露出一丝不悦，只见他用手重重地往桌子上一拍，发出“邦”的`一声巨响，这下不仅是睡着的，就连清醒的也被吓了一大跳，瞌睡虫被赶跑了。倒是朋哥，一点不生气，还笑着跟我们打趣说吓一下就睡不着了。
朋哥上课很幽默，时不时拿自己开涮逗我们开心。有次讲到求孙悟空头上金箍圈的直径，有一个学生最后得出结果为一米，朋哥说：“那还得了，比老师腰还要粗，那孙悟空不早跑掉啦，还取西经啊。”说完，同学们都笑的前俯后仰，班里原本沉寂的气氛一下子放松了，老师也在一边憨憨的笑。
朋哥不体罚，为什么同学们就是听朋哥的话呢？
一天上课，一位同学真是胆大包天，竟敢传纸条！这可犯了朋哥的大忌！只见朋哥锐利的眼睛紧紧盯着那位同学，那位同学就好像被钉子钉住一样一动不动，朋哥再慢慢走过去，一边走，铜铃般的眼睛像手电筒一样直直地照射着那位同学，好像在审讯犯人，我看着都冷汗直冒。只见朋哥一把抓住纸条，甩手丢进垃圾桶，转身又狠狠地瞪了他几眼。这位同学满脸通红，低下了头。虽然“朋哥”从头到尾没有说一句话，但这时教室里却安静得出奇，同学们一个个大气都不敢出。
这就是我们班的“朋哥”。朋哥是从小学至今我最喜欢的老师，“朋哥”当我们的班主任，我感觉很幸运！
我们的班主任作文2
一向以管理严格著称的王老师成了我们的班主任。听说王老师教学经验丰富，班主任也做了多年。可是我所有的科目中，学得最差的就是语文了，特别是作文。平时我最怕的就是语文老师，可现在偏偏班主任教我们语文，要求又严，我们可要吃苦头了。
真的会这样吗？开学的第一天就公布了一半的答案。她忙东忙西，跑上跑下，到这儿看看，到那儿指点指点。有时直接拿起扫帚就和我们一起干了。
四十五岁的王老师，个子不高，一直工作在教学一线。一天的忙碌定会使她筋疲力尽吧？可她还是笑着对我们说：“跑了一天累了吧？好好歇歇吧！”听到这话的我们，心里好一阵感动。
老师这么温柔，难道是第一天的.缘故？
但在接下来的日子里，她对我们的热情好似浇不灭的火，越烧越旺。短短几周的时间，她对班里所有人的表现已了如指掌，家长会上娓娓道来，更是让家长们拍手称道。家长们逢人便讲，孩子跟着这样的班主任放心。
她把班级事务责任到了每一个人，可她比谁都累。早上第一个到教室的一定是她。中午、晚上放学，身边总有她的影子。我们就像是她的一群孩子，哪个都丢不得。她常把某个同学叫出去“开小会”，“批评”从来都是单独聊天，从不在班上直接点名。班级文化建设，她给我们出点子，和我们一块装饰教室。曾经有一次，班主任因外出学习一天，晚上还不忘在QQ上询问当天班里的情况。
与其说她是一个老师，倒不如说她更像是一个好朋友。
自从她做了班主任，课堂上一向沉默的我也变得积极起来，开始盼望着上语文课了。她能从所有的事物上联想到写作、写字，联想到怎样对待班集体，联想到怎样去做人。王老师能写一手好字，很多同学都模仿她的字写呢！更让我们佩服的是，她的大作经常在各大报纸上发表，我们常常是她的第一听众。每每听着她抑扬顿挫地与我们分享她的文章，心里甭提有多高兴了。遇上这样的好老师，真的是上天在眷顾着我们这群孩子呢。
这样的班主任，谁又会不喜欢呢！
我们的班主任作文3
大家都说：“老师，就像园丁，养育着我们这些没有生根发芽的种子，让我们成为国家的栋梁之才。老师，就像指南针，引导我们走向成功的道路。”在我眼中，我们的班主任——郭老师就是这样的老师。
郭老师个子很高，有着一头乌黑乌黑的短发，黑亮的眼睛总是闪烁着智慧的光芒。她一带上眼镜，顿时就有教师的风范。
我们班一些人作业经常不认真完成，字写得歪歪扭扭，就像小蝌蚪一样，郭老师都要一一惩罚。她说：“字如其人，别人一看你的字就知道你大概是什么样的人，所以一定要写好看。”我们的习作如果没有达到老师的基本要求，她都要我们退回去重写。预习课文，她教我们要画好词好句，并且在重点词旁边做批注，写上感受。一系列的严格要求让大家叫苦不迭，但是就是在郭老师的“重拳之下”，我们的学习习惯慢慢往好的方向培养，字写得越来越整齐，成绩也上去了，这都是老师用心良苦的结果呀!
虽然在学习上老师很严肃，但平时，郭老师又是一位和蔼可亲的老师。她在课余时间经常和我们聊天开玩笑，这时的郭老师仿佛是我们亲密无间的'好朋友，又是我们生活的导师。
在我眼里，郭老师还是爱岗敬业的工作者。每次我一进老师办公室，就看见郭老师不是认真备课，就是批改作业。只见那堆积如山的作业本，仿佛在老师的身上压了一块又一块的石头。改完了一叠又一叠的作业，郭老师还要精心备课呢!那许许多多有趣的图片、文字……都是郭老师花了不少时间找来的，目的就是让我们在一节课时间里更全面具体地了解掌握课文的内容。
感谢您，郭老师。您永远是我们心目中的好老师!
我们的班主任作文4
我们的班主任王老师，是五年级唯一的男班主任。他身材高大，戴着一副眼镜，看起来阳光斯文。他讲起课来生动形象，带着一股“京片”腔调。王老师内心细腻，工作认真细致，注重细节。他很关心我们，就是有点“唠叨”。
在五年级第一学期刚开学时，我们的心还有些浮躁，学习懒散，纪律松懈，陆续有老师向王老师“告状”，王老师一抓住机会就“耳提面命”地教导我们。
一天，王老师因为对我们的学习和纪律很不满意，在一节班会课上开始了长篇大论。
王老师在讲台上喋喋不休地说着：“这段时间你们的表现越来越糟；作业从没交齐过，还要一个一个点名找出没交的同学；上课不专心听讲；课间追跑打闹，已经出现过两次意外……你们怎么搞的？这样怎么对得起你们的家长啊？”
王老师还在讲台上碎碎念，我们却都心不在焉。突然，王老师的声音提高了八度：“大家注意听讲！”他犀利的目光扫过整个教室，然后快步走下讲台，拍了拍一个正在看窗外的同学的桌子，严肃地提醒他说：“集中注意力！”
接着，王老师又苦口婆心地从实际出发，讲到我们的未来，讲到父母的期望，又讲到我们是祖国的花朵，并恨铁不成钢地教育我们该怎么办怎么办，听得我们都能背下来了。
慢慢地，我们班犯的错误就越来越少了，纪律明显好转，作业也能及时交齐了，学习成绩也逐渐提高。因为我们都怕王老师的“口水功夫”。
以后每逢班会或者一有机会，王老师就从头开始重复着上面的话，周而复始……如果有哪个同学不守纪律，被王老师抓到后，就会被请到办公室，听他长时间的“唠叨”。王老师“唠叨”的话像一盏明灯，指引我们学习的方向；像一面镜子，时时指正我们的`错误；像父母殷切的嘱托，时刻关心着我们。
他的“唠叨”，我们听着听着不再觉得烦了，因为这看似“唠叨”的话语中包含的是他对我们浓浓的爱啊！
我们的班主任作文5
都7点40分了，怎么还没有人打开书?门外传来班主任俞老师的怒吼。顿时，一股寒风灌进教室，炎热的夏天马上变成了寒冷的冬天，俞老师每天都这么风风火火的，可是别看她严厉的时候能冰冻我们这群小屁孩，平常可是非常亲切的。
今年的六一儿童节，俞老师为我们精心准备了一个巧手做香囊比赛。她先给我们演示了一遍，只见她把一根细小的线穿进针眼里，再将针线沿着布的边缘缝，那动作就像蝴蝶在花丛中穿梭。没想到俞老师的巧手不仅能写一手好字，还能做一手好针线活。不一会儿，香囊的雏形就做好了。接着，她把艾叶倒了进去，然后往抽绳上串珠子当装饰。最后把抽绳和香囊口子缝好，一个漂亮的香囊就做好了。俞老师又把有哪些注意事项仔仔细细地说了一遍，然后才宣布比赛开始。不久，大家都做完了，有的人做得像扁扁的一块饼干;有的人做得圆滚滚的，像一个球;还有的人做得像三角形，很好看。俞老师将我们的作品分别评出一等奖、二等奖、三等奖还颁发了奖品，顿时，教室里充满了同学们的.欢声笑语。
俞老师大多时候都很和蔼可亲，唯独在学习上是例外。每次听写完，俞老师都会认真批改，她怕改错，还会让同学帮她看一遍，哪怕只是错了一个字，她也会让同学重听写。每当有同学成绩下降，她就会和这个同学进行沟通，并提出些意见。就是因为她的不懈教导，我们班的成绩才能稳步上升。
在平时的生活中，俞老师无微不至地照顾我们，就像我们的妈妈一样。为了我们能够健康成长，她会来监督我们吃午饭;冬天时有同学衣服少穿了一件，她就会关心地问冷不冷?这样事情还有许多许多
俞老师，您像辛勤的园丁，用知识的甘露灌溉着我们;您像一本百科全书，指引我们去开启未来的知识大门;您像一盏指路灯，照亮了我们前行的方向。您循循善诱的教导让我们可以无忧无虑遨游在知识的海洋，享受着更广阔的知识领域。我们是多么幸运能有这样的班主任老师呀!
我们的班主任作文6
我们的班主任狄老师中等身材，留着齐耳短发，高高的鼻梁，小小的嘴巴，最好看的就是她那一双炯炯有神的大眼睛，高兴的时候目光是温柔的，生气的时候是严厉的。狄老师既幽默风趣又善解人意。
在讲兵马俑那一课的时候，狄老师说：“下面跟着狄导参观兵马俑。”有同学走神了，狄老师就说：“有的同学跟上队伍，可别掉队了。”那个同学马上就会回过神了。又有一个同学走神了，狄老师又说：“那位同学要小心了，可别掉进兵马俑坑里了，你就会成为一个现代兵马俑。”那个同学马上就认真听课了。
有一次体育老师有事，我们的体育了上不成了。但是狄老师说：“同学们，现在默写词语，如果全体同学都默写100分，所有同学就能出去玩，但是如果有一个同学不是100分，大家都不能出去玩。”同学们都非常认真，但是还是有九个同学有错误。同学们都想：这下完了，出去玩不成了。但是狄老师却说：“虽然同学们有很多100分，但是我有言在先，如果默写错的同学派个代表向同学们道个歉，大家还能出去玩。”有一个同学就就不好意思的说：“对不起。”狄老师说：“好了，大家出去玩吧。”
在我们在操场上玩的时候，有的同学都不好意思的.哭了，同学们还劝他们：“别哭了，没事的，老师不是已经让我们出来玩了嘛。”
狄老师就是这么的善解人意，其实老师的大目的不是不让大家出去玩，而是为了让我们有积极向上的精神，让我们学会为了一个目标而奋斗。
这就是我们的班主任狄老师，同学们喜欢的班主任。
我们的班主任作文7
暑假中一个信息让我变得有些困惑，以前的班主任怎么了？原来是因退休年龄到了，不能在做我们的班主任了。所剩不多的暑假时光中，我就一直在思考这个问题，同时也期盼着开学那天的到来—
到了学校那天，我们没有想到，新语文老师不是班主任，而是原来的数学老师成了我们新的班主任。数学老师高高的、瘦瘦的是标准“国家级”型男，以前班主任也是“型女”，不过“型”是那个“刑”。数学老师之前有个坏习惯总爱把数学课当做演练课来上，现在成了班主任这个坏毛病又变“发扬光大”了。之前的班主任小组合作总是即使性的，小组成员总是换来换去，现在的冯老师把六个人小组改成四个人小组，每个小组都是以星座命名，小组座位是以小组得卡书高低由自己选择，给我们自己创造了一个极大的空间。
在奥数课上，冯老师也是有着自己的.方式讲解，不按课本，让同学们也是更懂更加的能理解。冯老师的学生要是能做出两道全年段不会做的题，在培优室里你会被同学亲切的称为”吕教授”。我很谦虚，绝不告诉你们是我自己！
冯老师也有着怀念旧故的思想，不由得说，学校老师不仅都收到了很多贺卡连校长也不例外。我们班在冯老师的计划下也送出了一些贺卡，给谁呢？给退休的严老师，那精美外壳包裹住了48颗懂得回报的心！90分钟，细心填充的48张贺卡，向严老师带去问候。尽管那天兴趣课没有办法去看望严老师，但我时刻记着老师送的4个字“力挽狂澜”！
冯老师尽管才带我们半个学期，但我从中懂得了很多……
我们的班主任作文8
美，是人类永恒的追求。当我们遇到困难时，不屈不挠不害怕是美；当我们摔倒时，勇敢地站起来是美；当我们遇到坎坷风雨时，勇往直前永不退缩是美…….但最美的是，藏在自己心底里永不褪色的记忆。
在五年级的那段时光，就有一道最美丽的风景线。
那时候，我们的班主任因为生病而请了一个月的假。学校没有多余的老师给我们上课了，于是校长特意为我们聘来了一位老师，她姓宋，大学刚毕业，24岁。秀发飘飘直到肩膀，炯炯有神的大眼睛，笔挺的鼻梁，樱桃般的小嘴，真是一位窈窕淑女！她一来到学校，全班轰动，甜美的声音，温柔的性格，待人友善，文质彬彬，让我们所有人都很喜欢她。她的语言曾经打动了每一位同学的内心，让我们找准了自己的人生方向，摆脱了幼稚的羽翼，渐渐地走向成熟。
我的记忆中是星期三的下午，老师认真耐心给我们讲卷子。底下有两位正在窃窃私语的学生，老师看见后让那两个同学站起来造一个排比句。顿时，全班的同学开始议论纷纷，班里人声鼎沸，老师怎么管也管不住，直接二话不说，回办公室了，班里面可算是稍微安静一会了。大概十分钟过后，老师又进班了，然后把卷子的答案写在黑板上，坐在那里看书，老师的眼里还不停的有泪珠打转。现在班里面鸦雀无声，同学们都低下了头为自己当初的行为而感到羞愧不已。大家都不约而同的走上前，向老师鞠躬道歉，老师紧忍着的泪水还是掉了下来。
我们回到座位上，老师语重心长的对我们说：临近期末了，我不希望你们这么任性下去了，我只是你们的`代课老师，这次考试过后我们兴许就不会再见面了。这么短的时光，我真的希望能够和你们有一段最美的记忆，我们一起加油共度难关，好吗？老师说完后便已经泪流满面。那时候，班里的同学似乎也都是热泪盈眶了。直到现在我还记得那个场面，最温馨的眼泪，最温暖的陪伴。
时间无情的流逝，但宋老师的话依然萦绕在我的耳畔。她的心灵是最美丽的，感动了我们，感动了天地，那么的平凡，却又那么。
我们的班主任作文9
我‘在初一(9)班、这里人才汇集，高手云集啊!!不过/我们不管如何奋力向前，总是在一个人之下--那就是我们的班主任张×ד老师/
她呀、算是我们班的骄傲啊!!身材并不突出的她”却毕业于×,×大学;相貌平凡的她"却是初一年级的语文课组长'年纪不过30的她"却是一位慈祥的母亲
不用说也知道她在名牌大学毕业的啦!她满腹经文;经常上课会从一个小小的问题说到上古未来“那天、我们讲《福楼拜家的星期天》时“老师没有看教师用书：就直接给我们讲。并且’她竟然将文中所有提到的作家的作品脱口而出其中还提到了作品的很多内容还一点都没错"--这就是我们的班主任/×’×大学的毕业生‘
她是语文课组长也是名副其实的，因为她很负责任"记得那次我被调换了宿舍”老师二话不说就陪我去找管理员"管理员这边不行、她又为我奔波"去找级长/一一说明原因：虽然最后还是没有换回来，但是’她说了一大堆安慰我的话‘还为了不让我父母担心'她亲自打回电话给我父母,抱歉得说明原因,--这就是我们的班主任。语文课组长：
说她是慈祥的母亲“更是无可置疑的、她的确有一个2岁的女儿“但是她从未请过一天假说是去和她女儿玩的、老师把所有的精力都花在我们班上“一天中/和我们在一起的.时间比她女儿还多“记得有那么一次“她女儿病了。在医院”但是老师还是依旧来学校’给我们上课：当我们问起他女儿“她却无所谓的说没事：但是那一次，我们不听话：老师却为我们哭了‘--这就是我们的班主任‘一位慈祥的母亲;
我知道/老师对我们的期望很大：我也替我们班的人向老师致以崇高的敬意'也答应你'我们会好好学习'天天向上’不让你失望。不过你也要答应我们、不要离开我们"做我们永远的班主任，
我们的班主任作文10
在我眼中语文老师是一位慈祥的母亲，她待我们就像自己孩子一般，我们很尊重、敬爱她。但班主任她的性格让我们无从下手来描写。
班主任陆老师的个子比较矮，岁月在她脸上刻下一道道痕迹，一头微卷的中发使她显得格外的精神。外貌不出众的班主任，拥有她自己独特的性格。
有时的她，像个天真无邪的小孩与我们打成一片，她的笑声清脆响亮，那如月牙弯弯的眉毛是那样令人沉醉。经常与我们讨论班上的事情，常常和我们讲笑话。可有时，她脸上的阴霾总挥之不去。看到这张冷冷的脸我的心都漏跳了一拍，头上顶着一朵乌云，让人感到阴森。
那次，我们班上同学在打牌，被班主任看到了。老师把我们全部“请”到办公室。那阵势回想起来还让我心跳不已。最后，班主任让我们到电脑室“锻炼”——打扫电脑室。这如晴天霹雳啊！早知道这样，打死我也不玩牌了。
高贵的.她，如一位威严的女王，给人紧张、压迫感。做坏事被老师批评，那是无话可说。可一想起她板着一张脸，真是不寒而栗。
班主任真是做到了尽职尽责。在大课间进行800米练习时，陆老师带领着我们。跑了一圈又一圈，直到她累得跑不动了才停下来。班主任用自己的行动鼓励着我们。虽然有时她会对我们非常严格，可那是她的认真。但她的笑容却是那样的温暖和蔼。
班主任是一位温柔的大姐姐，指引我们找到前进的道路；是一位可爱的小妹妹，与我们嬉戏玩耍；是一名以身作则的老师，教会我们做人做事；是一名严父，让我们经历风雨，体验人生的真谛。
我们的班主任作文11
我的班主任也是一个年轻漂亮的中年妇女。她中等身材，一头秀丽的卷发披在肩上，显得格’外清秀，在弯弯的浓眉下嵌着一双水汪汪的大眼睛，总是炯炯有神。
我的班主是一个宽宏大量的人的人。比如上一次，我们学校要举行春游活动，老师说要参加的明天带钱来交。有的同学听了，感到兴奋不已，迫不及待的想要去了；有的同学听了，却垂头丧气，因为他们知道自己家经济不好，父母是不可能同意他去的；有的同学却对这消息不削也一顾，以为它们对春游一点都不感兴趣。第二天，要报名的同学都把钱带来准备交给老师，老师一来，报名的同学就一窝蜂地挤上去，把钱交给老师，登记名字。因为老师很信任我们，就没认真的辨别钱的真伪，也没叫他们在钱上写名字。结果，不知道是谁，竟混水摸鱼拿了一张100的假钱给老师。同学们知道这件事后，都唾骂那个人缺德。但老师却意味深长的`说：“做人一定要诚实，不可弄虚作假。你们现在用假钱来骗老师，将来会怎嘛样……你们自己清楚．没错，关于这件事，也不全是你们的责任，我自己也要好好反思反思，毕竟是我没认真看待这件事，才会让你们有机会犯错，所以我也要进行深刻的检讨．这次我先原谅你们，下次我希望你们不要犯同样的错误．”听了老师这番话，同学们都连连点头表示答应．
这件事的结果是：老师用自己的钱，替那个拿假钱的同学顶替上。我相信那个拿假钱的同学听了老师的肺腑之言，也一定有所感悟。
我们老师不仅以宽带人，而且对学生的管教方式也与其他老师与众不同。像在选小组长，班干部的时候就有很大的区别了．别的老师都选学习认真，在班上名列前茅的优秀学生．而我们的班主任就平易近人，只要你愿意当，她就让你当个够，不管你是好学生还是坏学生，如果你当不好，她就让你“下岗”换别人。从不偏心那些好学生。
我们的班主任作文12
我们班的班主任是陈老师，她从我们入学的时候到现在，一直是我们的班主任，我们很喜欢她，她也很喜欢我们。
陈老师是一个比机器人还全能的老师，她又是我们的语文老师和英语老师，而在“小鸡舞”的练习期间，她又作为音乐老师和舞蹈老师陪我们一起彩排，让我们获得了学校的节目表演优胜奖和区里表演一等奖等等。如果，有什么体育比赛的话，她又会摇身一变，成为一个“超级体育老师”什么项目经她训练后都不是问题，所以，我们班的`体育比赛样样都是第一。
陈老师对我们也是了如指掌。班上一些同学得了“健忘症”，交上来的作业老是不写名字，像这种时候，就要陈老师出马了，她对我们很了解，只要看一眼纸上的字迹，就能分辨出那是谁的，而且百发百中，绝不会错。因为了解我们的性格与习性，所以，她处理事情也很有一套，有些同学喜欢开玩笑，但他的玩笑很冷，开给别人听，估计就会遭一个白眼了，但是如果这个玩笑开在了陈老师身上，她不会给那个同学一个打击，而是会笑着跟他说：“呀！你口才那么好，又喜欢讲笑话，开玩笑，以后去说相声吧！”这样，那个同学可开心了，心里跟灌了蜜一样甜丝丝的。
但同时，陈老师也对我们很严格，每一次，我们班陈老师教的课，平均成绩永远是最高的！如果回家作业有同学少抄的，那就全班重抄一遍，作业质量低，也要重做……不过，我们也知道陈老师这是为我们好。
我们班的图书也有上千本，都是陈老师让家委们买的，其中一部分还是陈老师从自己家里贡献出来的，积少成多，便成了现在这样的壮观的景象。
我们的陈老师还做了很多“伟大的事情”，讲也讲不完。所以，我认为陈老师是最棒的班主任！我们都喜欢她！
我们的班主任作文13
我们的班主任姓邢，你别看她四十多岁了，却依旧还是童心未泯，但是她在教导学生方面却也是能够诲人不倦，严谨认真，她是一位最最平常的老师，却教会了我们许许多多做人的道理。
下面就来由我说一下邢老师童心未泯的事例吧。有一次，我们上活动课，老班突然童心大发，要领着我们到操场上玩老鹰捉小鸡这个游戏，我们高兴极了，连声高呼万岁。到了操场，我们就开始玩了，因为老班的个头比我们高一些，而年龄又比我们大，他当然就应该当仁不让的去当我们的老母鸡喽，就这样，老班就当上了我们这群小鸡的老母鸡，说实话，不知道是因为老鹰实在是身手敏捷，还是咱们老班当老母鸡的技术确实不怎么样，我们这些当小鸡的人老是被捉住，真的是很令人郁闷。就这样，我们在操场上，在欢声笑语中度过了我们愉快而高兴的一节活动课。
还有一次，天空中飘着鹅毛大雪，邢老师突然不知道怎么了就突然提议说让我们一起下去玩雪，我们都像是一只只在笼子里闷坏了的小鸟，难得能够出去放放风，当然高兴了，我们大呼好啊好啊，就这样下去了，邢老师也在和我们一起玩，我们玩了打雪球，堆雪人等各种游戏，以为我们没有戴手套，所以手被冻的红彤彤的，脸也被弄的.红彤彤的，但是我们的心却是洋溢着快乐的气息，在太阳的照耀下，我们的脸上都散发着一层金黄色的光芒，那是喜悦的光芒。就这个样子，我们度过了快乐的一节课。
这就是我们的童心老班，他为我们这四年来的学习生活中带来了无限的快乐，无限的喜悦。
我们的班主任作文14
严老师是我们的班主任，她中文说得比我们好。他有孙悟空的“醒目”和一张说得好的嘴。她是个聪明的老师。
颜老师不想让我们整天做作业。每次他看到我们写数学，背英语，课后做未完成的作业，他都很生气，说:“你还休息吗？”他愤怒的语气包含着对我们的关心。
颜老师的嘴真的很神奇，出口的话可以是一章。如果把它说的话记录下来，绝对是一篇精彩的文章。他每次给我们讲课，总是滔滔不绝，好像不用准备。因为他真的很神奇，我们对他都有一个共同的称呼——燕大。
我在颜老师第一节课上学字母的时候，他把头转向我们说:“我的头发和头是不是像！”他用他的智慧，让我们记住了小学最早学习的第一个字母。就这样，他把教室变成了学习的天堂，让学习变得快乐，让我们学得更快，记得更多。
颜老师还有一个绝招，就是“暴眼”。比孙猴子强。在堆积如山的论文中，很容易发现错误，几乎没有错误。上课时，他背对着我们在黑板上写字。他也能知道谁不认真，谁做的'不好。他身后好像有一双明亮的眼睛。他能从很远的地方认出我们。颜老师的眼睛似乎从来都不近视。
这就是我们的闫达，聪明的老师，睿智的老师，与众不同的老师。
说到老师，我的班主任江就出现在我的脑海里。我们班主任就像蜡烛，“燃烧自己，照亮别人。”我们班主任每天要站几个小时，在办公室休息的时候要认真备课；我们上课的时候，班主任一边讲课，一边想着后面要说什么。我们坐在座位上听课做笔记，班主任要做几件事，却只能站着。
每次夜深人静，家家户户都关灯，可我们班主任家的灯还亮着。当我们进入了甜蜜的梦乡，班主任还在认真批改作业，一点也不含糊。如果这时你走在班主任的窗前，一定想给她奉上一杯热茶，用手帕擦干她额头的汗水，让她在这个空荡的夜晚不再感到孤独。
我们的班主任作文15
Hi，大家好。今天我来是为了介绍介绍我们502班的班主任——吴老师。
凶巴巴的班主任
说起我们的班主任，她可是一个辛苦的人啊！含辛茹苦地把我们从3年级教到5年级，我们十分敬佩她。吴老师长着一双能看透人心的眼睛，一张能说出知识的嘴巴，一个能思考难题的大脑和一个能闻出不遵守小学生守则的人的气味的鼻子。可是吴老师有时对我们班某些人挺凶的。啊，你看，吴老师又开始发火了。
“今天语文数学没交作业的站起来！”有几位同学你看我，我看你，自觉地站了起来。可是自觉的人并不多。
“组长，点名！”“何维赤！站起来！你没交语文作业！”“孙远东，你两样作业都没交！上去！”
“就这些人了，吴老师。”“好，其他同学去上微机课吧。”我出门时听见吴老师对那些没交作业的同学喊道：“你们不交作业是害谁啊？哦，你以为你不交作业把吴老师害啦？告诉你们，你们不交作业是害你们自己！你们不交作业老师照样领工资！打电话通知家长来！”“呃…………吴老师，我们错了，我们下次一定不这样了！保证！”那些同学怕了，连连求饶。“好吧，放你们一次！下次一定要交作业啊！”“是！”虽然吴老师凶是凶了点，不过这样才能培养出高徒嘛！
慈祥的班主任
虽然说吴老师凶，但她也有慈祥和蔼的'一面。上次老师交给我们一个任务：出黑板报。我们几个花了几天的心血终于做好了黑板报。做完后，老师当着全班同学的面儿表扬我们。
还有一次，叶青忘记带语文作业了。她向吴老师说了，原本以为要挨吴老师吼，可是吴老师却慈祥地对她说：“没关系，下午带来就行了。老师不相信那些差生是因为他们总是撒谎，而老师相信你们好生不会这样做。以后不要望了！”叶青出来时对我说了这件事。啊，多么伟大的吴老师啊！
吴老师，我要向您致敬！
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