(荐)粉笔的自述作文15篇
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的粉笔的自述作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
粉笔的自述作文1
大家好!是一支粉笔,我是用石灰粉制作而成的,上小下大,呈圆柱体,像一个挺拔的战士。我有五彩斑斓的外衣,黄色、红色、蓝色、绿色……,唯独没有黑色,因为穿上黑色的外衣,我就要“失业”了,那不是我的幸运色。
我们和蜡烛一样,通过消耗自己为人们提供服务,我们一点也不会伤心,反而会感到自豪。看,在我们的帮助下,语文老师写出一段段优美的文字,数学老师写下一串串奇妙的数字,美术老师画出一幅幅的图画,们也在我们的带领下在知识的海洋中遨游,汲取营养。但是也有意外的事情发生,个别淘气的同学故意把我们掰成一段一段的,当做子弹互相投掷;还有的用我们在白墙上乱涂乱画,强迫我们做这些不的事情时,我们心里很难过。希望大家把我们用在有意义的.事情上,不要浪费我们短暂的。
当然,和人类一样,我们身上也有缺点。我们在使用的过程中,会释放粉尘,对人体的肺部和呼气道会有一定的影响,这不是我们愿意看到的,但目前我们也没有办法解决。真希望有一天哪位同学能发明一种仪器,让粉笔灰在我们生活中完全消失,不再让老师和同学的健康受到威胁。
粉笔的自述作文2
我是一支粉笔,我和兄弟姐妹们住在同一间大房子里,隔壁还住着我们的好朋友黑板和黑板擦。我是一个全身通白的小圆柱。
我是老师上课时的好帮手。语文老师可以把课文的重难点写在黑板上;数学老师可以把算式列在黑板上;美术老师可以把漂亮的图画画在黑板上;英语老师可以……
我还是老师上课时的“杀人利器”。只要谁不认真听讲,老师就把我掰成几段扔向他们,淘气的同学一下子就被我和老师制服了。
我有时还是同学们下课时的`“飞毛腿导弹”。有的同学在嬉戏的时候,硬生生地把我弄成几半,一会儿飞到东,一会儿飞到西,我多么希望在我最后剩下一小截的时侯,你们能把我飞向垃圾桶里,可有的同学非常残忍,往往把我踩在脚下,直到粉身碎骨,终结生命。
你们要知道,我们粉笔不是没用的,我们的用途可大了,我们虽然长得小,但也不能任由你们践踏。人们曾称我们是洁白无瑕的雪娃娃,无私奉献的蜡烛,我们只要求付出,不求回报。请爱惜我们粉笔吧!我们也是有价值的。
粉笔的自述作文3
嗨,我是大名鼎鼎的粉笔。我可是老师的小帮手哦!
一天我正在我家睡觉,忽然,一阵吵闹声把我惊醒了,一只庞大的怪物把我从我家拿了出来,我心里十分害怕。当我睁开眼时,一个个小朋友都仔细地看着用我写出来的字,我知道他(她)们心里十分奇怪,好像要来摸摸我,看看我是个什么东西。我是粉笔,所有人都知道,可他(她)们怎么不知道,我很纳闷,哦!他(她)们是才开始上学的.小豆包呀!怪不得不知道我呢!
我虽然是老师的小帮手,深受老师喜爱,常被老师夸奖,说:“有了粉笔就是方便。”可也有人辱骂我,说:“粉笔真脏。真不好。”为什么呢?因为我写字时和被擦掉时就会有一种灰会掉下来,会把衣服弄脏。其实人们误会我了,这是我的本性,改不掉,每每听到这些辱骂的话,我就会很伤心,但一看到小朋友们用我在黑板上快乐地画画,我的心情就会好了许多。
这就是我粉笔的自述,现在你们了解我了吗?
粉笔的自述作文4
大家好,我是粉笔。大家对我很熟悉,因为在上课、画画都得用到我,而现在你们却把我们当做玩的东西。
我清楚地记得一次,那时是在下课时间,你们把我们全倒到地上。当时我还以为你们要美化地板,但你们却把我们扔来扔去,把我们家族全摔得四分五裂。我不但身上很疼,而且为我们家族感到心 疼。
有时候,你们把我们雕成娃娃,我看着你们笑了,我心里也很开心。你们还用我画出许多黑板报,每次我听见:“嘿,黑板报画得很好!”我心里也会有一点儿开心的滋味。
在课堂上,老师用我在黑板上写下一个个字母、一道道公式。我能领着学生在知识的海洋中遨游,让你们学会更多的知识。
我就是这样:一支普通的粉笔,宁愿用自己的身躯让你们学会更多的知识,把我的.一生奉献给知识,献给人类。
粉笔的自述作文5
粉笔盒里,黑板槽里,都有我们的身影。你猜对了,我们是粉笔。
我们身高7厘米,上面细,下面粗,呈圆台形,就像缩小版的电线杆。我们有的雪白,有的天蓝,有的霞红,有的金黄,有的荷粉。
各科老师都青睐雪白的`我们,语文老师用,数学老师用,英语老师用,就连音乐老师写乐谱,美术老师构图都用我们。彩色姐妹们不无羡慕地说:“长得白真好呀!”她们虽然这么说,可谁也不愿意变成白色的我们。尽管科技这么发达,无论电视,无论报纸,五论网络,都没报道过彩粉笔变成白粉笔的事例。
粉姐妹说:“瞧我多漂亮,荷的颜色跟我一样。”
黄姐妹说:“看我多美丽,金子的颜色跟我一样。”
红姐妹说:“我更养眼,霞的颜色跟我一样。”
蓝姐妹说:“我也不逊色,天空的颜色跟我一样。”
不管哪科教师,只用用彩姐妹,她们便像舞台上的歌星一样,立刻吸引了全体同学的眼球,但我们百分比丝毫也不羡慕嫉妒恨,我们懂得:只有团结协作,才能更好地位同学们服务。
粉笔的自述作文6
HI,我是一支粉笔,名叫APPLE,和许多兄弟共住一套粉笔盒。
一天,我和兄弟们被一个一年级的小朋友领走了。那个班的小朋友一点也不爱惜我们,没到五天,我的许多兄弟就被这些小朋友们下课的时候在黑板上画画消灭掉了。
下课的时候有这样的事,上课的时候也有这样的事。比如上课时小朋友不认真听讲时,老师拿一支粉笔扔过去。比如老师上课写字时,用力过紧,断了。最常见的就是老师用我们的头发写字时,头发掉光了我们就结束生命了。
我侥幸没有被用过,但我始终会被用到的。现在我在粉笔盒里是最漂亮的。你看,头发红红的,衣服红中带白(这白是老师拍手时溅到我衣服上的),小脚丫特别红,再配上我这高高的身子,就如同红日初升似的。
一个月过去了,我高高的身子已逐渐变矮小。我的家被扔到了垃圾筒里。我搬到了街头(黑板下的那条板)流浪。结识了许多新朋友,如栏杆似的长尺,像我以前那样的粉笔,肚子饱满的圆珠笔……….。这些朋友有的埋怨命运的'不公,有的为自己的成就感到骄傲,有的……..。
最终,在写那个字的第一笔时终结了我的生命,我被扔到了垃圾筒。
粉笔的自述作文7
我是一只粉笔,我有许多好朋友,分别是蓝粉笔、黄粉笔、绿粉笔……
“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃声响了,老师像往常一样走进教室,站在讲台上往粉笔盒里拿粉笔写字。我拼命地往外钻,事情不出我所料,老师第一个就拿到了我这支粉笔,我别提有多高兴了。我正在得意时,老师就帮我翻了一个舒服的身。我刚反应过来,老师就揪起我的尾巴,“唰唰!唰唰!”地写起来,黑板姑姑不解地问:“你可真是又笨又傻,你的屁股都消失了,你以后怎么能快乐呢?而且你何必这样求死呢?”我朝黑板笑了一下,继续着我的必要工作。
“叮铃铃!叮铃铃!”下课铃声响了,老师又把我放进了粉笔盒,我长长吸了一口气,满意地看着黑板上那段优美的文字,又看看自己的剩下的半个身子,我愿意牺牲,让语文老师变出优美的'文字,为音乐老师变成优美的音符。
我们粉笔有一种精神,就是付出不求回报。我为自己是一支粉笔而骄傲。
粉笔的自述作文8
在一个温暖的下午,一只看似普通的粉笔小白诞生了!
在这个对小白来说人生最重要的一刻,小白对自己说:“经过这么多的苦练,我终于修成正果,变成一只光鲜亮丽的粉笔了。咦?奇怪!我怎么没有脚呢?”突然听见有人回答:“你是笨蛋吗?我们是粉笔,不是人类!”原来是旁边有粉笔同类,小白不甘示弱回嘴:“既然我们是粉笔,当然也没脑袋,所以,你也没资格骂我笨啊!我看吶,我们就不要再吵了!”于是两人只是大眼瞪小眼的,无言的渡过这个下午。
第二天,小白被送到一间很闹哄哄的教室里,他东张西望想知道为何会来到这儿,后来,他看到许多早已断掉的`粉笔,不自觉的害怕了起来,但是又自言自语的深信自己的功力深厚,不会轻易断掉。
才刚说完话,就看到有一位小朋友把一旁的粉笔折磨得半身不遂、不成“笔”形,小白开始为了自己的命运感到忐忑不安,接下来不到三秒钟,另外三个小朋友把小白轻易地五马分尸,接着更把他的身体碾成碎片,远远看去彷佛是亮晶晶的珍珠粉,但其实这美丽洁白的粉末却是一具粉笔的尸体。
此时,小白的幽魂不停的吶喊:“下辈子我要再努力修炼,如果我有长脚,我就可以光速的速度逃走,不再忍受人类的欺凌。”
粉笔的自述作文9
嗨!我是大家最熟悉又最普通的粉笔,我身材苗条小巧、非常惹人喜爱,平时喜欢穿一身白色的衣服,但是淘气的时候,还会穿一些五颜六色的衣服。
我神通广大、是一个神奇的魔术师,在黑板这个舞台上,我有时变成绿油油的草地,有时变成字母,让你走进英语王国,有时变成复杂的算式,让你遨游在数学的海洋,有时变成了一串串奇妙的语言文字,让你了解祖国灿烂的历史文化......
有一天,我再次被一只嫩白的`小手取了出来,紧紧地握住,“沙沙沙”,她用我轻轻地勾勒出一条条弧线,这些线条在漆黑的黑板上组成了一幅洋溢着春天气息的画,她用我抒发她那源源不断地灵感,我是多么高兴、多么幸福啊!
可是我也有难过的时候,被同学们折断,扔去了垃圾桶里,让我在垃圾桶度过了一天又一天。我和我的同伴希望同学们珍惜我们、爱护我们,这样的话我们会让你们更有知识,更加描绘出美好的明天!
我们粉笔在传授知识的时候,也在慢慢的变短,最后悄悄的消失了。粉笔和老师一样,带同学们遨游知识的海洋,为同学们奉献了一生,因为“粉笔不是无情物,化作粉尘送知识”。
粉笔的自述作文10
Hi,大家好,我是来自一小三(1)班教室的白粉笔。
我有着高高瘦瘦的身材,再配上一身白色的连衣裙,十分漂亮。
我是小学生每天上课都要打交道的事物,老师用我在黑板上写字,同学用我在地上画画。虽然我自己变成粉末儿,但我一想到我和牺牲使同学们增长了知识,心里就十分欣慰。
这个班的同学都十分爱护我。不要用我时,他们就把我送到一个“豪华别墅”里,那里有我的'伙伴,我们经常在一起交流。
可好景不长,有些调皮的小男孩打起了我的主意,他们把我们一分为二,然后用弹弓一弹,当子弹用。有一次,一个叫陈宇的男孩一直盯着我们看,看到我时,他冲着我不怀好意地笑了笑,不用说,一定准备把我分为两半,当子弹玩。我吓得闭上眼睛,就在这时,上课铃响了,他只好走了。
那些小男孩还经常把我们扔来扔去。有一次,我亲眼看到了一个悲惨的一幕:有一个小男孩把我的伙伴高高举在手中,紧接着不偏不倚,正好砸在了桌子上,它就这样永远地离开了我们。
谁来救救我们呀?
粉笔的自述作文11
我是一根粉笔,我的个子不高,只有老师的食指那么长。要是和窗外的白杨树比,那我可就差远了。
我的同伴的颜色可多了,有绿的、蓝的、黄的、红的……不过我还是喜欢白色。瞧,那洁白的外衣是多么美丽啊!我们身着彩色的衣裳,这不是为了打扮自己,而是为了学生们学习的需要。
叮铃铃!上课了。语文老师拿起白色的粉笔,在黑板上写下了优美的汉字。
第二节课,数学老师拿起黄色粉笔,在黑板上写下了几道算式。
第三节课,美术老师拿起我----绿色粉笔,在黑板上画了一片绿色的草地。又拿起了蓝色粉笔,画出了湛蓝深远的蓝天。又拿起了红色的粉笔,画出了火红的`太阳……
下课了,我从一根完整的粉笔用成了一个粉笔头,那些淘气的孩子们把我扔到了一边。我却毫无怨言,因为我本来就是一根默默无闻、无私奉献的粉笔啊!
粉笔的自述作文12
我叫粉笔,我圆圆的身子上穿着白色的礼服,我还有许多兄弟姐妹,他们的礼服颜色各不相同,红的、蓝的、黄的……我们有一个共同的任务——传播知识,但我们也有一个共同的苦衷——会被小朋友弄得伤痕累累。
我们居住在教室里,虽然我们的个头小,但我们的用处可大呢,老师上课总离不开我们。语文老师拿我写字,让同学们识字;数学老师拿我写一道道难题,让同学们解答;音乐老师拿我写一个个蝌蚪似的音符,让同学们尽情歌唱。
但可恨的是,是有些小朋友总要随意伤害我们,他们看见我们的身子就剩下一点儿的时候,就把我们从粉笔盒里拿走,用直尺把我们弄成粉笔灰,有的小朋友看别的'同学不顺眼,就拿我们去扔,这样他才开心。有的同学用指甲在我身上划,把我们弄的左一伤右一道伤,痛的我们“哇哇”大哭,可他们听不见,不把我们当回事。
唉,小朋友们,请你们不要再伤害我们了!我们有生命,我们也有亲情,少一个兄弟姐妹大家也会伤心难过。我们默默地工作,默默地消失,以短暂的生命把知识传播。你们在知识的海洋里遨游时,是我们牺牲了自己,不断支持你们,帮助你们。请每一位小朋友爱惜我们吧,我们是你们学习的好帮手啊!
粉笔的自述作文13
大家好,我叫粉笔,两寸多高的个子,近似圆柱形,身材匀称。我的家庭成员有很多:白色、粉红色、绿色、黄色……这些颜色都有,其中白色是最常见的。
我们粉笔家族给了人们带来了很多的帮助,尤其是在教学方面:不管是汉语拼音、汉字组词,还是阿拉伯数字的加减乘除运用,或是英文字母的拼写成句……我们都任劳任怨地在黑板上写着最美的文字,画着五颜六色的美丽的图画,犹如一位导游,带领着人们在知识的海洋里遨游,在多彩的天空中飞翔。随着我们慢慢地变短,孩子们也在慢慢地长大,他们的知识,也变得越来越丰富了。
我们作文任黑板擦轻轻地擦去我们在黑板上用身躯写的行行字迹,无数细小的粉笔末儿随着风在空中飞扬,再慢慢地漂落下来,沉淀。我们不禁会想起老师从春夏到秋冬站在三尺讲台上的辛劳,从满头青丝到双鬓飘雪的'岁月,这种无私奉献的精神,正是我们粉笔家族所要学习的。
老师在黑板上奋力写着,我们在生命的轨迹上用力证明着自己的价值,让我们和老师在精神上融为了一体,化成了点滴,凝聚成轻盈滋润的甘露,孕育着知识的花朵;又化成一条光明而璀璨的道路,带领着孩子们走向多彩的知识宝库里。我想向人们大声呐喊:“我是粉笔,我无悔一生!”
粉笔的自述作文14
我是一支粉笔,身穿白色大衣,个头有7、8厘米,圆柱形的身材,上窄下宽,住在粉笔盒内,是老师的得力助手。
上课了,当满面笑容的语文老师像往常一样把手伸进粉笔盒内时,我使劲往外一跳,就第一个被拉了出来。我心里甭提有多高兴了。
我的身子在黑板上磨擦,一行行工整的'字陆续出现,很快,已磨去一半。黑板不解地问我:“你为什么那么傻?如果你不往外蹿,也不会牺牲这么快啊!难道你对生命就那么不在乎?”我没有回答,只是笑了笑,继续在黑板上工作着。
下课了,我也停止了工作。
我伸了个懒腰,望瞭望自己那剩下三分之一的身子,又望瞭望黑板上工整的字迹,欣慰地笑了。忽然,一个粗鲁的同学一把抓起我,向和他打闹的同学扬去,“啪”,我被扔在地上,摔成了两截粉笔头。
“呜……”我哭了起来。终于,一个好心的小女孩在扫地时发现了我,并把我捡了起来,这天下午我就实现了我为知识而献身的愿望。
你为我喝彩吗?
粉笔的自述作文15
大家好!猜猜我是谁?我就是师见师爱的粉笔。
我的样子是圆柱形的,大部分是雪白雪白的,够老师用的。我还有个大家族,这些家族是五颜六色的,有黄色、绿色、红色······但是这些五颜六色的粉笔基本上是给同学们办黑板报用的。
我的用处可大了,每当老师上课的时候,都要用上我来写字,可是,每当老师要用我来写字的时候,我会被老师写的越写越短,甚至可能只剩下一个粉笔头了,但是为了能让同学们得到知识,就算让我粉身碎骨,我都心甘情愿,我还可以给孩子们带来快乐,孩子们也经常用上我,孩子们可以画画,可以用我来玩游戏,只要能看到孩子们的笑容,我就很开心了。
可是,我还有我的伤心事。有些老师如果看见学生在课堂上不乖,就把我当做武器,扔向不乖的.学生,“嘭”那个不乖的学生就会变得乖起来了,但我是用来传递知识的,不是用来当武器的呀!还有一些顽皮的孩子,看我很好玩的样子,一直踩我,可我也是有生命的呀!不是你的玩乐品呀!求你不要伤害我吧!
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