猜猜他是谁作文(通用)
在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的猜猜他是谁作文,希望能够帮助到大家。
猜猜他是谁作文1
老师经常对他说:“怎么又没写完作业!次次不写作业,还在这里浪费时间浪费金钱干什么,我劝你退学吧。”可是他就是不改,还是老样子,没写完过一次作业,还整天让老师着急生气,什么都背不过。他在宿舍里还是可以的,没有闹过。
下课了,该上厕所了,他没去,上课了,他便要去厕所,老师问他下课为什么不去上厕所,他不好意思的'说:“下课看书了,忘了去。”每次上课回答问题,他都是最积极的,说的也很好,他是个阳光少年。同学老师都很喜欢他。
他做事很不认真,总是忘了。他玩儿的时候比谁都欢,一上课就蔫了,老师叫起他,他总是,先呃—呃—呃几声,在眯着眼非常小声的说答案,很多时候都说不对,虽然学习不行,但是他其他的方面都可以,宿舍里没让老师着过急,参加运动会也很能。
大家知道他们是谁吗?
猜猜他是谁作文2
他有一团卷头发,软软的像棉花糖。眼睛水灵灵的,鼻子挺高,嘴巴大大的,好像一口可以吞下一个大西瓜!皮肤有点儿黑,身材胖胖的',仿佛肚子里有一个小宝宝。
上课时,他很爱跟同学们讲木小马的故事,总爱在黑板上写来写去,故事讲得好笑,我是听了还想再听,百听不厌。
有一次,我上课不认真听。当时他在讲木小马。于是,我一个字都没听进去,画画也不知道怎么画,脑子里一片空白。放学回到家,姐姐微信留言给他,他立刻打来电话把木小马的故事从头到尾,一字不落地讲了出来。我很快就明白了意思。经过这次教训,他还对我说:“你可不要成为这个木小马哦,下次不要犯同样的错误。”在我眼中,他就是个百问百答的百科全书。问什么答什么,好像没有他不知道的事情。他的脑子就像一个超级字典。
我觉得他既幽默又善良。我很喜欢他。
现在你们知道他是谁了吗?
猜猜他是谁作文3
他高高的个子,戴着一副眼镜,他每次出门都喜欢背一个黑色的旅行包,他每次见到我,都会从他的旅行包里拿出好吃的或者好玩的东西给我。他是我最亲近的人,他大约30岁左右,虽然他不能天天陪着我,但是我还是很喜欢他!
他是一位雕刻师,也是一位设计师。他是我的.长辈,更像是我的好朋友。他喜欢吃汤面条,喜欢看快手,喜欢和妈妈一起做饭,还喜欢和妈妈一起送我上学。他在我犯错误的时候,会严厉的批评我,这时候把我可害怕他,但是我知道我是对我好。在我生病的时候他会着急的送我去医院。在我开心的时候,我第一个想要分享的就是他。
他是一个让妈妈.弟弟.我都喜欢的人,你想知道他是谁吗?就让我来告诉你们吧!他就是我的爸爸!你猜对了吗?
猜猜他是谁作文4
他是我们班上的大力士。
他长得又胖又强壮。他有一张大大的,肉嘟嘟的脸,粗粗的眉毛下长着一双黑黑的眼睛,像两颗小黑豆。鼻子下长着一张爱笑的大嘴。他的手臂粗壮有力。肚子圆鼓鼓的,像一个小皮球。整个人看上去滑稽可爱。
他不但身体强壮,还是一个知错就改的人。他以前仗着自己力气大,不时欺负同学。经过老师的教育,他现在再也不打人了,他用打人的.力气去帮助人了。有一回我们值日抬课桌,课桌又大又重,好几个同学都抬不动。这时,他走过来说:“我来帮你们抬吧,我的力气大,抬得动。
这样,我们就可以早点扫完地回家了。”等到我们扫完,他又主动把课桌搬回原位。他的力气用对了地方。
他平常爱下棋,画画,吃饭从来不挑食。
同学们猜猜,他是谁呢?
猜猜他是谁作文5
“桃花潭水深千尺……”,这幅娟秀的书法作品静静地悬挂在教室的墙壁上,它出自于我们班的“小小书法家”之手。她的字工整、秀气,从一年级起就经常被老师当作范本在同学们之间传阅。她的每次作业都得A+,我们都很羡慕她。
她不仅写了一手好字,还非常爱读书,是个十足的小书迷。听她说,她家里有两个大书柜,全都装满了书。她每天最大的乐趣就是读书,可以说是手不释卷。一次,我去她家做客,真正地见识了她对书的`热爱。见我来了,她热情地招待我,不停地给我拿吃的喝的。我们开始聊天,聊着聊着又聊到了她最近看的书上,她兴奋极了,跟我分享读书心得。看到她讲得眉飞色舞,甚至手舞足蹈的样子,我真想一睹为快。在我的央求下,我们来到书房,一人抱起一本书静静地读起来。不知过了多久,阿姨进来喊我们吃饭,看到我俩读书的样子,笑着对她说:“孩子,这就是你的待客之道呀!”她脱口而出:“我俩志同道合!”说完,我们相视一笑……
同学们,你们猜到这个小书迷是谁了吗?
猜猜他是谁作文6
我有一个好朋友,他黑黝黝的头发长到额头了都不去剪一剪。他发起火来可凶了,只是瞪大眼睛头,下巴微微地斜一点,就有点吓人了。可他笑起来特别可爱,还有一个小酒窝呢。
他是一个非常乐观的人。有一次,我们一起做游戏。他和他的同桌很快就把我另一个好朋友捉走了,我们只好去找他们的基地。费尽千辛万苦找到后,我们就开始对打了。就这样,我们你一拳我一脚不分胜负,战到最后我们才勉强赢了。我们兴高采烈地欢呼着,可他输了也不气馁,还乐呵呵地跟自己的`队友们说:“没关系,这次是我们没发挥好,下次一定会胜利的!”
有时候,他也爱管闲事。有一次,因为是体育课,他作为体育委员可自由了。他一会儿打球,一会儿跑步,可舒服了!可在让我们自由活动时,我爬栏杆被他逮个正着,他就开始对我吹胡子瞪眼了:“你不听安排,去罚站吧!”把我的兴致都扫得一干二净了。
他的脑子可灵光了。有一次,老师让我们去搬书,说是在大队室的最里面。可是我们进去找了半天也没找到。突然,他灵机一动,笑着说:“不如我们来整理一下吧!”接着,我们把乱七八糟地堆着的书全整理了一遍,原来真的在这里面啊!
你想知道他是谁吗?他就是周杨哦!
猜猜他是谁作文7
他,头发又黑又硬,一根根的向上竖着,一双水汪汪的大眼睛好像会说话一样,高高的鼻子下面有一张很小很小的嘴巴。最有趣的就是,他一笑,就会露出两颗长得歪歪的大门牙,像只可爱的松鼠。
他的性格可天天都会变的',他会用尖利的爪子抓你一把,你可得小心喔!别看他很小,但他会趁你不注意的时候来偷袭你。有一次,我正在睡觉的时候,他“砰”的一声坐在我的身上,然后用力一推,就把我给推在了地上。我还没反应过来,他就又用他那老虎般厉害的爪子来抓我,我疼的只能喊救命。他呀,有时候又很可爱。白白胖胖的小脸蛋儿像是用橡皮泥捏的。眼睛像宝石般闪亮。小巧玲珑的嘴巴可会说话了,他经常打了我以后再过来紧紧抱着我说:“对不起”,最后我只能原谅他。
你们猜出他是谁了吗?
猜猜他是谁作文8
我有一个朋友,她虽然很瘦,但是,她会拉小提琴,能画画,还能写字,很招人喜欢,从一年级以来,她的学习成绩一直是名列前茅,从未下降过,她能把我们宿舍管理的井井有条,天天获得老师的`好评,有一次,在她的管理下我们还被评为最优宿舍。
她一向是大大咧咧的女孩儿,不过,她唱歌很好听,她是我们女生中最瘦的女生,她为人友好,语文成绩很好,考试的时候,每次都能考一个好成绩,但是,她数学不好,老师上课光为学习的事情着急,但是,她的为人友好这一点还是深受我的喜爱。
他身强体壮,每回帮我们到垃圾,帮我们倒垃圾,他为人友好,每回下课,我有不会的题他都能不厌其烦的教我,直到把我教会为止,在小组中我们遇到了困难的时候,他总能挺身而出,帮我们一起解决问题。
猜猜他是谁作文9
在我孤独的时候是她陪伴着我,在我遇到困难的时候是她帮助我,在我难过的时候是她安慰我……她就是我的好朋友。
她是个漂亮的、可爱的女孩子。她个子不高,稍有点胖。一头长发乌黑光亮,远远望去,仿佛黑色的瀑布。她有一张巧嘴,从她嘴里说出的话语,全是妙词佳句,让人听了回味无穷。她平时喜欢戴一个漂亮的发卡,穿一身深绿色的'外套,就像一个绿色的小精灵。
她不仅人长得漂亮,还多才多艺。她喜欢跳舞,而且舞姿优美;她喜欢画画,而且画的画也很有创意,几乎每节美术课,老师都要把她画的画作作为范例表扬一番;她还善于做手工,一张张简单的纸,一经她的手就会变成一个个漂亮的手工作品,真让人惊叹不已。
我们之所以能成为好朋友,还因为我俩有一个共同的爱好——看书。只要一有时间,她就会拿起一本书认真地阅读。她的阅读量很广,作文水平也很高,连老师也对她刮目相看。她在课堂上是我们大家伙儿的救星,一旦老师提出什么难题,她总是那个最先解答出来的人,我们也喜欢在课堂上听她侃侃而谈。
这就是我的好伙伴,更是我学习的榜样。你们知道她是谁吗?
猜猜他是谁作文10
他的头发又黑又短,一根根向上竖着,他明亮的眼睛像大大的黑宝石,他的耳朵大大的.,脸蛋圆圆的,他的鼻子像弯钩还有他有小小的红樱桃小嘴。
他特别爱笑,有时候我编一个好笑的小故事就能让他哈哈大笑,但是,有时候他笑一两分钟就停了,有时候笑了好久都没有停,他酷爱下围棋还有科技制作。他关心班里的每一个同学。
我记得在小时候,我和他在跑步,我摔了一跤,他飞快地来扶我,把我带去找了妈妈贴创可贴,他还把我扶到椅子上。我说:“我还可以继续跑。”他说:“你的脚有伤。如果你再摔一次怎么办呢?”说着他就跑得无影无踪了。不过一会,又满头大汗的跑了回来,呼呼的喘气说:“累死我了。”我说:“非常感谢你把我扶来扶去。”他呼呼的喘气说:“没事,互相帮助是应该的。”
这就是我的好朋友,请同学们猜猜他是谁?
猜猜他是谁作文11
他长得矮矮的,两条弯弯的眉毛就像两条弯弯的小船,行驶在茫茫大海中;一双眼睛跟黑葡萄似的,两个“黑葡萄”不时眨巴眨巴的,又像两颗小星星;鼻梁平平的.,像一个没有扶手的滑梯一样;笑起来脸颊上还有两个可爱的小酒窝。
他爱运动,有着一股不服输的精神。有一次运动会田径比赛,裁判“吁”一声哨响,所有运动员都像离弦之箭一样弹射出去。他看所有运动员都“飞”出去,他也“飞”了出去。由于比其他运动员晚出发,被落在了后面。为了给班级争一口气,于是他便硬着头皮冲刺出去。这招果然有效,渐渐地超过了其他队员。但是他超过其他队员没有多久,他的脚就扭了,整个身子摔倒在地。一位队员从他身边跑过,他赶紧爬起来,奋力向前追去。可毕竟摔了一跤,受了伤,比赛只得了个第二名。
所谓:金无足赤,人无完人。他也有缺点:虽然运动好,可学习不咋地。他每次作业写得都很快,但总是被退下来,因为字写得不工整。
现在,我该揭开谜底了,他就是我们班的运动健将黄浩然。
猜猜他是谁作文12
我有一个好朋友,他十分可爱。长着一张红扑扑的脸,一头又黑又密的头发,一双亮晶晶的.眼睛,还戴着一副眼镜,眉毛像一条柳叶,鼻子小小的,下面长着一张樱桃一样的小嘴。
上课时,他思维活跃,发言积极,任何问题都难不倒他。但是他有个坏习惯,喜欢插嘴。还记得那次外语课,老师说:“坐下”,他也大声说:“坐下”。他回答问题的时候不认真举手,而是喜欢朝着老师说:“老师,老师,叫我。叫我。”这种事情发生过很多次,真希望他能改掉这个坏习惯。
他喜欢上科学课,每次上科学课都兴奋得不得了。他很会玩电脑,会在电脑上使用软件进行画画,在画画的过程中还能使用我们不知道的工具,我心里非常佩服他,我想他一定在家锻炼了很多次,才会如此厉害。
他还是一个很善良的人。每次看到别人有困难都会主动去帮助,记得刚转学过来的时候,我内心比较忐忑,因为很多事情我都不清楚。幸亏我认识了他,然后我不懂的事情都去问他,他都不厌其烦的一一帮我解答,让我知道了很多事情,缓解了我内心对转学的担忧。
认识这样的朋友我很开心,你们知道他是谁吗?
猜猜他是谁作文13
他,一个大约十二三岁的样子。两条弯弯的眉毛下,长着一双炯炯有神的大眼睛,两只眼睛不停的眨呀眨的,让人觉得很机灵。大概是天生乐观吧!让人感觉他无时无刻都在笑呢!他的'搞笑和爱笑可是班里出了名的,甚至连其他班级都知道他。
他个子中等,留着一头小板寸,他不仅学习好,体育也好。在学校举办的运动会中,他参加的1500跑步比赛中得了第二名呢!在课堂上,他总是抢着回答老师的问题,有时候,老师刚点过他,他就又把手举起来了,咦?这不刚提问过他吗?哦!原来他在争抢下一个回答问题的机会呢!
有时候,老师不叫他,他就变着法来吸引老师的注意。你瞧,这不老师有点他了,他便半站半坐的,提高存在感。啊,努力终有回报,老师终于又点到他了。然而,他一点也不着急了,反而慢悠悠的站起来,摆好“架子”开始回答。
为什么他总是让人记住呢?老师说是因为他的幽默,每天总能制造出不少的笑点,逗大家开心。
你们知道他是谁吗?
猜猜他是谁作文14
我有一个好朋友,他是一个助人为乐的人。他的头发尖尖的像刺猬一样,一对黑亮的眼睛像黑宝石似的,一个尖尖的鼻子非常小巧玲珑,还有一个大大的厚厚的就像两根香肠似的`嘴巴,耳朵就像一个大问号。
我喜欢和她玩,她是一个善良的人。记得有一次我摔倒了,当时我真的很很难过,希望有人来扶我。我左看看右看看,都没有人过来帮助我。这使我心里更加的着急和不安了。他刚好看见了,飞快的跑了过来问:“你没事吧!”“没事,只是有位同学撞倒了我而已。”
“不行,你的脚受伤了,必须去医务室,我陪你去吧。”我说:“好啊,谢谢你,和你做朋友真好呀!”他笑着对我说:“既然我们是朋友,说什么谢谢啊。”听完他说的这些话,我心里一阵暖流流过,让我顿时感觉到能够在学校里遇到这样一个好朋友,真的太幸福啦!
到了医务室,医生叮嘱我不要这不要那的。他帮我记到了一个便条纸上。事后,他跟我讲:“你就按照这个便条纸上的做法来做。”我当时觉得它不仅爱帮助别人,还是一个非常贴心的小男孩。
和他做朋友,真是太幸运了,这就是我的好朋友,你们应该猜得出他是谁了吧?
猜猜他是谁作文15
她是班上的主心骨。每次学校有活动,她都会积极参加,为班级献力!在课外她非常积极,在课堂上也不例外!
瞧!老师提出了一个问题,她便马上高高举起自己的手,面带微笑,那一笑透露出了她的自信!她的发言夜视那么流利:“我抓住了……从中我感受到了……”在别人发言时,她也会端坐着,倾听别人的发言,然后进行补充。
她的字也写得十分好看!只见她端坐着,手上拿着笔,在纸上慢慢摆动,顿时,页面上就出现了一行清秀漂亮的.字,仿佛就像一个小精灵。而且,她写的字也屡屡获奖。
她画的画也十分好看!只见她拿着笔,悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,她画的画儿,真好比活的东西!
就是因为她如此优秀,所以让老师、同学们都十分喜欢她!
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