寻觅的作文

时间:2024-01-07 11:23:43 好文 我要投稿

寻觅的作文范例(14篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的寻觅的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

寻觅的作文范例(14篇)

  寻觅的作文 篇1

  当布谷鸟吹响第一声号角,春姑娘便迈着她轻盈而又欢快的步伐,带着新的生命和希望,又一次准时来到人间。她跨过潺潺的小溪,越过绵绵的青山,飞过幽幽的山谷,她来了,她一刻也没有停歇……

  春姑娘最先吻了吻春雨,春雨又唤醒了花草树木。小草好奇地钻出地面,害羞地打量着人间的一切;婀娜多姿的柳树在河边忙着梳妆着自己,春风温柔地吹拂她长长的.秀发;花儿们忙着争奇斗艳,她们一边绽放着自己独特的笑脸,一边接受着春雨和阳光的洗礼,大家都迫不及待地享受这美好的时光!

  呵,我找到了春天的足迹了。

  春姑娘又摇醒了小河,沉睡了一个冬天的小河便苏醒了,我的耳边很快又响起一阵优美的“钢琴声”,这琴声仿佛在向人们炫耀说:“我来了,春天,我来了!”树枝上不知何时又立上了几只嬉戏的小鸟,它们在欢快地歌唱,那充满活力的歌声,好似一串串动听的音符,一起合奏成这个春天的第一乐章。

  哈,我又找到春天的足迹了。

  徜徉在河这边的油菜花海里,看河对面那一片或浓或淡、或深或浅的新绿,是那么的生机盎然,它们在河水潺潺的伴奏声里,它们在和风细雨的悄悄滋养下,正欢快地成长着、变幻着,望着这铺天盖地的绿,呼吸着这清新无比的空气,我能感觉到春姑娘就在我的身旁。

  哦!我明白了——

  春姑娘已经将她的足迹留在了大地的每一个角落,她把春的信息撒遍了祖国的山山水水。你瞧,在这春雨声里,在这鸟鸣声中,这潺潺的流水声中,无不显示春的风采,春的神韵……

  寻觅的作文 篇2

  我从来不知道我的位置在哪里,只是这样一路走来,一路寻觅着,如同寻觅我所热爱的春天的细雨,以及夏夜清风徐来的独有的浪漫,如同寻觅我情有独钟的秋的落叶,以及冬季里给人以希望的缕缕阳光。在我人生的四季中,我就这样寻觅着,一路走来,不过是一个寻觅的过程而已。

  我不是一无所获,只是不愿就地停留。我把曾经拥有的都装入信封,然后背着孤独上路。略带寒意的春风带着现实的无奈迎面吹来,飘落的雪花载着我对朋友的.思念纷纷落下,熟悉的电话号码寄托着我对亲人的一声声问候,久违的日记写满了那一份份牵挂。他们常常带着微笑和祝福走进我的梦里又悄悄地离开,我不知道自己是该醒来还是沉沉的睡去。梦醒了,我依然是一个人------往前走。

  需要应付的事太多,需要面对的面孔太多。现实的无奈常常给我一些战栗的感觉,仿佛被迎面而来的冰块儿击中,留下一些胆怯,一些希望的碎屑。有时觉得一切都好陌生,虚伪的面纱被慢慢撕去,于是我看到了一张张惨不忍睹的面孔,来不及考虑怎样面对便开始了迎合这一切。

  我继续着我的寻觅,在经历了太多的失败和痛苦之后,便也有了一些经验,于是不再那么轻易地接受迎面而来的冰块儿,我学会了思考,学会了坚强,学会了坦然面对,尽管偶尔会触及曾经的胆怯,但那时我也学会了整理希望的碎屑。

  回忆固然美好,但都是已经逝去的东西。我走在自己的路上,无论有多少坎坷与泪水,我都不会丧失属于自己的那一种心境。

  路在继续,我依然扮演着过客的角色。也许有一天,当我无路可走时,我会掉过头去,拾起一些记忆,连同自己一起装进信封。但在今天,在我活着的今天,我依然向往那些美好的东西。

  于是,我依然寻觅着。

  寻觅的作文 篇3

  蝴蝶在窗外,召唤着你,草地在野外,等待着你,趁今天是星期日,让沉重的双肩休息休息……

  迷迷蒙蒙的草地上,一簇簇报春的绿散发着春日的馨香;郁郁葱葱的茅草间一湖春水悠悠地荡漾着。阳光从密密麻麻的树隙中筛落,在水面上反射着万道光华;湖旁的花树上,淡淡的花儿疏疏落落地点缀在枝头。清清的碧水中,树影花影轻轻地摇晃,浅浅的碧烟轻轻地飘浮……一切都令人感到生命的灿烂,一切都令人感到岁月的绚丽!

  不知什么时候起,一个清清柔柔的声音在耳旁不停地飞扬:“……游船在河边,欢迎着你,小溪在山谷,邀请着你,趁今天是星期日,今天是星期日,让欢笑和情谊聚在一起。……”

  蓝蓝的.天底下,绿绿的芳草间,一个少女在忘形地唱着,忘形地舞着,忘形地跑着,仿佛在发泄什么,又好像在追寻什么!她不停地奔跑着,在林中,在湖岸,在碧色的草地上,在多彩的花树下。碧水笑盈盈地记下她忘情的身影……

  歌声仍在甜甜地飞扬着:“把疲劳消失在花香里,让歌声飘荡在甜蜜的生活里;把身影留住,留在那湖水里,让心儿沉醉在广阔的大自然里……”

  “喂,喂,你怎么了?老师叫你呢。”一个熟悉而陌生的声音把我从那遥远的地方拖了回来。“老师叫我?”我机械地站了起来,木然地望着黑板上那密密麻麻的习题,心中升起了一种“想记起,偏又易忘记”的感觉——我的心仍然沉醉在那可望而又不可及的憧憬里。“唉!星期天卜课就是难!”一个哀叹的声浪猛地敲击了我一下,我这才记起:今天正是星期日,正是我们的“星期日”!

  我的思想又一次飞向那青春的寻梦园,恍惚间,一个清脆的声音又想越:

  “蝴蝶在窗外,召唤着你,草地在野外,等待着你。趁今天是星期日,今天是星期日,让沉重的双肩休息休息;游船在河边,欢迎着你,小溪在山谷,邀请着你,趁今天是星期日,今天是星期日,让欢笑和情谊聚在一起……”

  寻觅的作文 篇4

  "春色满园关不住,一枝红杏出墙头。"春的脚步在不知不觉中已经来临,如果我们不细心观察,是很难发现身边隐藏的春色。

  这周的文学课,老师带我们走出教室,在我们的校园里寻找春天的身影。一路上我们东张西望,可却没发现什么春色,这时蔡老师让我们停下了脚步,对我们说:"你们看,这太阳照在身上,你们有什么感觉?"老师这么一点拨,我们大家伙都茅塞顿开,争着要回答——太阳照在身上暖暖的,让人感觉到了春天的惬意……

  接着我们继续往前走,看到了一排光秃秃的"枯木",老师在这儿又停了下来,我们心中不由得生出了一个疑惑"这里的树还没冒出绿芽,只是一排未苏醒的树",正当我们一脸茫然的.时候,蔡老师让我们凑近了仔细观察。这不看不要紧,一看果真有了大发现,枝干上冒出了许多红色的花蕾,原来这是开花很漂亮的垂丝海棠。

  之后我们沿着校园的小径又走过了很多地方,我们看到了柳树姑娘披着长长的绿发,在随风摆动,甚是好看;看到了梅花们竞相开放,形态各异;看到了草坪上的小草也换上了新装,远看像给大地盖了一层绿地毯……

  其实只要我们细心观察,就会发现校园里到处都充满着春姑娘的足迹。

  寻觅的作文 篇5

  春天到了,可是春天在哪儿呢?一个星期天我们一家一起去江滨公园寻觅春的踪迹。

  我们到了江滨,哈!今天天公作美,我相信春姑娘一定藏在里面!我们租了一辆四轮观光车,开始了寻找春天的旅程!

  我们左一脚、右一脚地骑到了一个牡丹花丛,牡丹花一朵朵把草地打扮了一番。那儿的牡丹花开得非常娇艳,通红的花瓣透着嫩白色,令人陶醉其中。还有那美丽的新娘穿着洁白的礼服在花丛中拍照,好似要和花儿们比美。

  接着,我们来到了草坪上,那儿可是人们自由的天地。暖烘烘的阳光拥抱着大地。人们有的在晒太阳、有的在聊天、还有的在看空中自由自在飞翔的小鸟……悠闲的人们给大自然增添了活力。

  我们又来到去年春天种樱花的`地方。大部分樱花长得十分茂盛,正随着风儿摆动着枝条,欢快地舞蹈。虽然我种的樱花树已经枯萎,但它还是我心中最茁壮的一棵。

  我们后来把车还了,来到一个宁静的小河边,清凉如水的微风拂过水面,水面荡起了一层层波纹。河对岸是一片森林,鸟儿欢快的歌声在林中回荡,坐在石堆上晒晒太阳是一种非常美的享受。我们一家就要在这儿打水漂!

  爸爸是个水漂能手,一打就是好几个!把我羡慕得不得了。于是爸爸就答应教我,我可开心了,拍手叫好。爸爸教我先找一快扁扁的石头,把石头捏紧再平平地扔出去。可是,我的手总是不听使唤,一下也没漂起来!正当我灰心丧气时,随便地扔了一下,石子尽然在水面上漂了起来,我不敢相信自己的眼睛,直到妈妈喊了声:“漂……漂起来了!”我才知道这不是幻觉。我兴奋不已,难得一次呀!我重新找回了信心,在河边练习了许久。可是,时间不早了,我只好依依不舍地离开了公园。

  我找到春天了!她在花丛中、在草坪上、在树林中、在小河上……春天还在我欢快的心里。

  寻觅的作文 篇6

  春天来了,草绿了,花红了,小草偷偷地从土地里钻出来了。在春风中,小草摇摇摆摆,从远处看,一大片一大片的绿,漂亮极了!小草使劲地往上钻,你不让我,我不让你。累了就喝一点露珠,只要一滴露珠就能滋润小草的全部身体,早钻出地面的小草,呼吸着这个明亮的世界的新鲜空气,感叹道:“啊!多么灿烂的世界呀!我要快快长大!”

  不仅小草在钻出地面,连沉睡了一个冬天的花儿们也都苏醒了过来,露出了灿烂的笑脸,像出水芙蓉一样花儿们在风中跳起了欢快的舞蹈,庆祝着春天的到来。

  跟着花儿们的舞蹈,风儿们也跟着动起来了。春天的风和别的季节的风是不一样的,夏天的风是炎热的;秋天的.风是寂寞的;冬天的风是寒冷刺骨的。只有春天的风是温暖的,是舒服的,给人一种赏心悦目的感觉。

  不仅植物苏醒过来了,小动物们也都苏醒过来了。细长细长的蛇;毛茸茸的大狗熊;活泼可爱的小松鼠……给大地增添了新的色彩,也让春天更加生机勃勃。

  就连古人也感受到了春的气息,春的魅力。唐代大诗人白居易在《钱塘江湖春行》中写道:“山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”就让这首诗把我们带进春天的乐章吧!我爱春天!

  寻觅的作文 篇7

  漫长的跨年假期于不觉中从指尖滑过,回首灯火阑珊处,已不现当初的精彩与非凡,生活仍在继续,留给我们的是一份断壁残垣一般的悲凉,还是气宇轩昂的辉煌?我们在光阴的列车中来回穿梭,邂逅着形形色色的过客,体验着人生的百味姿态,把自我的追求和梦想寄托在将由一张车票指引我们到达的未知远方。

  曾经的一切终难掩风卷残云的落魄,这也许不是一种得与失的问题,而是我们经历的深层积淀,一帘秋风席卷已被历史尘埃没过的记忆碎片,一样的风景,不一样的心情,我们又从中收获了怎样的哲理呢?也许曾经我们有很多的选择,我们曾犹豫过,痛苦过,但每个人都基于自己的思想做出各种各样的选择,随着岁月的无情剥蚀,无论是什么样的选择都已经不再重要,因为这只是一个人选择的适合自己的'生存方式,人生的真谛和意义也并不在于此,重要的是我们的思想和精神层面的收获,因为这是影响人生幸福快乐的一个很重要的因素,我们在选择中学会生存的智慧,最后收获的是风采多姿的人生。

  故地重游,难言心头愁绪,只因历史中的影子一直在脑海中挥之不去,这不是一种思想上的阴霾,而是拂晓之前的黯淡夜空,我们无须活在记忆之中,因为记忆更应该被尘封在历史中,而不是在某些特定时机作为我们的精神动力而存在,要做的只是在合适的场合释怀心中那份难言的无奈和伤痛,也许我们可能会重新面对相似的人生剧幕,这依旧是我们要做的,剩余的一切,就坦然地交给无情的光阴和苍凉的秋风,这就是淡然。

  寻觅的作文 篇8

  我从来不知道我的位置在哪里,只是这样一路走来,一路寻觅。

  漫步于河边,在长椅上瞧见一位瞌睡的老人,满脸是冬日的苍凉。那时,他的帽子被北风吹落,我顺手捡起来帮他戴上。他醒了,抬起头望着我,在弄清事情的原委后,寂寞的脸像花一样绽放开来,那笑容中竟有孩子般的羞涩与惊喜。

  不要总是抱怨湖面的水平如镜,没有狂风就泛不起美丽的浪花。惊天撼地的事情固然有壮烈美,然而更多柔情藏在细节当中。

  我没有停下来,踏上脚步,继续前行。

  缓缓地一路向前,不时驻足赏着路旁的景。人们不断从身边匆匆擦过,要么看着手机,要么低头不知想什么事,竟不能转过头欣赏湖水的温情。不禁为他们惋惜,却又惊觉,自己何尝不是其中的一个?若没有坦然的心态,不也是被生活的琐事困扰?

  一阵风吹过,我停住了脚步。

  水面涟漪圈圈,如鱼网。倒映在水中优美的图画被微风抖开的纱巾蒙住了,看上去是那样深沉,那样虚幻,使我如入梦境。天空不知何时被一层薄云笼罩,有如丝的秋雨轻轻拂面的感觉,飘逸的雨丝似竖琴的弦轻奏柔和的曲,我的'心也为之沉醉。秋雨后,河水竟呈现出那样奇特的绿色。在它的衬托下,松树的绿太呆板,柳树的翠太轻浮;它似乎没有流动,但又分明蕴藏着无限的生机;它秀美,但不娇嫩;它始终如一,但又千变万化。薄阴的天空倒映在水中,仿佛给冰罩上一层神秘的薄纱,使这绿如此深沉圣洁,神秘莫测。这幽深的绿,这静如月光的绿,使我这昔日无忧无虑的少年也变得沉静了。

  挫折、烦恼、迷惘,就从来不是我的世界的主角,心中的那片阴霾慢慢隐去,阳光渐渐地占据了我的世界。

  从迷茫到释然,这是我的愿望,希望在未来的某一天抑或就是现在,我的人生没有遗弃了的空白。

  寻觅的作文 篇9

  渐行渐近的围城,悬于头顶的玉色的天空,使我明白,我终于来到了这里。多少年,良渚,我痴慕你一个模糊的背影,恍惚间是你精致如玉的颜容。而今天,终日碌碌的我终是见到了你。

  步步小心,只为了走近你。同样是泥土装点的展厅里,摆放着件件玉器。走近一件,是似曾相识的感动。天圆地方,套进不足十厘米的地方,捆绑住的却是万物的脚步,时间在这里出奇的从容。和润的玉色,流畅的线条,那是先民无与伦比的智慧。而偌大的展厅里,没有人知道我为何热泪盈眶。

  曾经,我也只是个勉强可以看到展品的孩子。昂着头,在淡色的光彩下仰望。琮璧钺鼎,吴越霸王,我一遍遍地向访客介绍着。儿时的时光里,因而抹上了一层浓浓的历史的浩渺色彩。升学、新学校、繁忙的学业,儿时的骄傲也连同慢慢剥掉。生活里,长高的我却找不到那个儿时的位置,那个我作为讲解员的位置,没有人会对我报以那熟悉的微笑。那个一遍遍教导我的叔叔,那个满头银发的学者……都再也找不到了。

  而今天,知道吗?我又回来了,在这个良渚文化的真正起点。就像是那头发里什么风都有的三毛来到周庄一般,只是我找到的不是自己的老祖母,而是童年,是梦想。这里我邂逅着的`是过去的自己——那个几年前和伙伴们站在博物馆里击掌盟誓的我,那个会为一个奇异的古字而痴迷一个下午的我,甚至是——那个矮矮的我。

  一阵年代久远的风,将我唤回这片土地。灯光交替着,倾洒在我的脸上。我的脚步轻轻将这城池丈量,古城、泽国、水乡。

  轻掩嘴角的笑,我释然着,仿佛是放下了一个儿时的未完结的梦。那是良渚、古玉、江南,也是我的曾经的遗憾。其实,每个人的心里都有一个自己的良渚,负着箱箧,箱箧里是自己的梦想。无论时光是多么漫长,都不会遗忘。因为那个梦想,在真实的世界里,我们才没有迷失自己的方向。我不知我会走哪条路,但我知道,终点都一样。

  我终是离开了,在风里,又重掩上了良渚的面纱。寻梦良渚,梦想在前方。

  寻觅的作文 篇10

  你不曾拥有的,只因你未曾寻觅。

  为什么要寻觅?寻觅什么?前段时间,因为看到了一个词——寻觅。我就一直在想它,它在脑海里来来回回飘荡,激起一圈圈涟漪,可我始终没能寻觅到它们的答案。

  直到有一天,我拿出已经泛黄的存在,记录着孩童时的时光相册。在其中,我看见了一个穿着花衣裳,扎着两个丸子头的小女孩。她与小伙伴正在玩捉迷藏,他们轮流着寻找朋友。在这期间,他们不光找到了朋友,还寻觅到了对他们来说珍贵的友情,寻觅到了乐趣。倘若儿时未曾这样游戏,现在又怎能从这样逝去的时光中读取并寻觅快乐的回忆呢?于是,知道了为何要寻觅,寻觅什么。

  鸟儿为了生存而寻觅粮食,花儿为了娇艳而寻觅适宜的.生存方式,云朵为了自由而寻觅蔚蓝的天空中的飘逸之处。寻觅总是存在于任何地方,任何生物都通过寻觅而获取美好,那么在,我们更要明白自己需要寻觅什么。

  现在正是学习阶段,目标应是好好学习,进而获得好的成就,从而为以后的美好生活篇章打好基础。若现在不“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”为自己的梦想而努力,那么你就无法拥有实现梦想的权力。

  我会带着寻觅,继续走在人生道路上,去寻找阵阵知识的芬芳,去寻找诗海无穷的奥妙,去寻找快乐美好的真谛。怀揣着一颗走向美好的心,像皑皑白雪一样,将走过的路,充实地填满,不留下一丝后悔的机会。只要我们拥有寻觅的心,那么你就会拥有别人不曾拥有的。

  寻觅,在茫茫人海中不忘初心,拥有的是别人无法触及的始终安稳。

  寻觅的作文 篇11

  春姑娘来了,她一路走来,沿途的地方都变成了青春,活力的绿色,呈现出一幅万物复苏,绿意盈盈的景象。

  听!春雨沙沙地下着,像一个个跳动的音符,美妙极了。春天的雨是柔和的,从古至今有很多的诗人都在用美妙的诗句来赞美它,如诗人杜甫的“好雨如时节,当春乃发生。”春天的雨细如牛毛,那淅淅沥沥的春雨染绿了杨柳,染红了桃花,哺育着小草。春天的雨好像一首歌,时而是动听的,时而是美妙的,时而是欢快的。春天的雨让人们更加有活力,让万物更加生机勃勃,让世界更加美好。我不禁感叹:“春雨就是万物的生命之源。”

  看!春天的景色真迷人。春天的郊外是美丽的,你看那湛蓝的天空,上面飘着洁白的`云朵,时而有几只小鸟飞过蓝天,在白云下自由自在地飞翔。原本龟裂的大地上长满了花草,那小草绿油油的,像是给春姑娘穿上了一件漂亮的绿衣。走近一瞧,五颜六色的小花,红得似火,黄得如金,还有紫的、蓝的,真是惹人喜爱。这些小花更是给这件绿衣做了不少的点缀,花儿们发出的淡淡花香扑鼻而来,真是让人心旷神怡!

  的确,春天的风暖暖的。我们披着柔美的春光,让略带甜意的风,从身边掠过,就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。你也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无线的生机带给人世。

  人们都说校园的春天是最有深意的,那么最美丽的春天则是校园的春天。我希望疫情早点结束,期待春暖花开,让我们踏歌而行,重返最美校园。

  春天啊春天,你是象征着希望和青春的代名词,我坚信春天的美景一定能带走人们的恐惧,给疫情画上一个圆满的句号。

  寻觅的作文 篇12

  当我们仍沉浸在冬天的寒冷时,春天已悄然而至了。身穿毛衣的我,深深地感受到了春天的温暖。

  走出校门,扑面而来的春风带来了丝丝凉意,趁着这一丝清凉,我们来到虬里村的望春亭。放眼望去,映入眼帘的是那一串晶莹剔透的绿珍珠。隐隐约约可以看到溪底的大石头,像是连接绿珍珠的链子,美丽地让人出神。

  岸上响起了同学们银铃般的笑声,灿烂的笑脸倒映在碧绿的好溪上。有些人在荡着秋千;有些人分享着零食和趣事;有些人在“运动”,更多的人在捕捉春天的气息。

  我们冷水镇最多的就数山和树了,满山的大树,绿的耀眼,一座座山连绵起伏。山养育着树,树装点着山,“靠山吃山,靠水吃水”,这话说的真不错。我们这的人啊,就是“吃山”的:一大块一大块的田散布在山间,田间有正在播种“新希望”的`农民伯伯的身影。溪边的柳树也跟着风儿的翩翩起舞,好一幅“春意图”。

  偶尔,几只小鸟“扑哧扑哧”地拍着翅膀,配合着杨柳,悠闲地在空中给杨柳伴舞。我仿佛也是一只小鸟,翱翔在空中。我栖息在云间,在云间“游泳”,我似乎感受到了云彩的柔软。正抬头想象着,一只蝴蝶从我眼前掠过,停在了栏杆上,多么的美丽动人啊。

  现在我是真真正正地感受到了“如在画中游”的感受。春天真是美丽,难怪古人要写那么多的诗来赞美春天,原来他们也是陶醉在春天的美景中。

  寻觅的作文 篇13

  春天,是一个五彩缤纷的季节。在这时侯,老师告诉我们,要去踏春了。

  星期六,妈妈带住我去了超市,买了一些八宝粥与一些零食,当我中午要吃的。

  星期天,我8点就从家出发到学校门口集合。我到了那,看到了男生在右边,女生在左边。然后,我又去了学校门口买了一块钱的吃的。买完东西,老师来了,老师让苏鹏记下所有来的人的名字,然后老师又让8人或9个人一个小组,我与苏鹏一个小组。分完组,就出发了。

  我们先从西街走到了忽庄,在西街,我看到了柳树小姐,小姐她长长的`辫子,绿油油的树叶小宝宝。我们就过了马路之后,就到了忽庄,那也有柳树妈妈,杨树爸爸,桃花小姑娘。杨树爸爸有嫩嫩的藤脉,好像我们的血管,桃花小姑娘有两种颜色:红色与粉色。最好看的是红色,又红又嫩,使我忍不住想变成小蜜蜂,过去吃一些花粉,可是我的身体不能缩小。

  再往前走,上了尚德路,公路旁的花就更多了,有迎春花,与一些不知名的小花,小草。迎春花很小,如蜜蜂大,是黄色的,我去吃了一朵,没什么味道。

  再向前走,就上了河提,我们顺着河提向北走,走着走着,我们就上了桥,我从桥上往下看,没有看到小鱼,看到了几条水蛇,怎么走也走不动。我的朋友来看了,我说:“看!水蛇!”他怕蛇,说:“在哪?”“水里,”我说。他怎也没有看到,他又说:“你骗我。”我说:“不信你仔细看!”这一次,他看见了,说:“你说的是不是那些像蛇一的水草呢?”我说:“对!”我们说着说着,老师就带着我们下了河提。我们到了那,就玩起了打水漂。开始时,我不会打,我看着别人怎么打,慢慢的,我也会打了。可了不得了,坏事来了!高丰启在上面打打水漂,把张桐柏的脸给弄伤了。老师看见了就给张桐柏找了一些草药往脸上一摸,血就不留了。我们过了一会儿,就开始吃午饭了。吃完了午饭就开回家了,老师说我们走了14000米。

  这就是春天我们踏春的故事。

  寻觅的作文 篇14

  闲暇之时,我喜欢寻觅,寻觅那些细节温情。

  河边散步,在一张椅子上看见一位睡着的老人,满脸是冬日的苍凉。那一刻,他的帽子被北风吹落,我顺手捡起替他戴上。他醒了,混浊的眼睛望着我,当弄清楚事情的原委之后,刚刚还寂寞的脸瞬间像菊花一样绽开了,那笑容里竟有一种孩子般的羞涩和惊喜。

  这样的温情打动了我,别老是抱怨日子平静如湖水,没有狂风和巨浪,泛不起美丽的浪花。惊天地、泣鬼神的故事固然有壮烈之美,然而,更多的柔情脉脉蕴藏在细节之中。

  我没有停下来休息,再次踏上旅途,继续寻觅。

  法国网球公开赛,只因选手无意间击中了一只小鸟而停赛。选手双手合十,为小鸟祈祷,全场一片肃静,赛场上有激烈的竞争,也有温情的细节。

  冰天雪地,寒风彻骨,人们都不敢出门,女孩挣脱母亲的手,说:“妈妈,看,有花!”那是梅。北风中有令人寒颤的冷,也有温情的细节。

  盲校老师带领盲童来到莲花池旁,将他们的手放在莲花上。太阳升起时,莲花慢慢展开羞涩的面容。孩子惊叫:“老师,我感觉到它在开放!”生命中纵使缺少发现美的眼睛,心也会发现,也会有温情的细节。

  茂盛的森林中,小麻雀不慎从枝头掉下,老麻雀为了保护自己的`孩子,勇敢地与猎狗对峙。在人的字典里,这叫责任,然而浓厚的母爱融化在那双小小的犀利眼睛里,温情在细节里。

  我发现自己的欲望越来越大。不再仅仅寻觅那些活物的温情。你瞧,在芬芳的花圃里,五彩缤纷的花离不开绿叶,绿叶也少不了花儿的色彩依赖。它们相互依赖,相互依存,相互爱惜。一朵花微不足道,却也有温情细节。

  所有的温情都是琐碎的,所有的琐碎都是温情的,所有的温情有都是细节的。有时,细小的温情其实就在我们身边只不过它太小,不易被我们发现。温情的细节令人回味无穷,而那些温情的细节也需要我们寻觅。

【寻觅的作文】相关文章:

寻觅作文05-03

寻觅的作文07-29

关于寻觅的作文10-22

有关寻觅的作文07-29

寻觅春景作文11-28

寻觅古乐作文08-05

寻觅早春作文08-11

[优]寻觅的作文08-12

寻觅路上作文02-17

寻觅春天的足迹作文03-12