抢橡皮作文范例15篇
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的抢橡皮作文,希望对大家有所帮助。
抢橡皮作文1
盼呀,盼呀,终于盼到小桔灯的课堂了,今天我们玩的'是——抢橡皮。
游戏规则是:两名选手对面站立,手不可以碰到桌面,裁判发出口令,“左手”或“右手”,两名选手听到口令马上伸出手,如果出错则对方获胜。
游戏开始了,第一局参赛者是小刘和小范,裁判是老师,同学们马上跑到参赛者的旁边,将周围挤得水泄不通,教室里热闹非凡。此时,小刘正胸有成竹地看着橡皮,好像要一口吃掉橡皮了,而小范双手紧握拳头,老师开始数了:“三、二、一,左手。”小刘马上伸手去抓,而小范还没回过神来,桌子已经空空如也了。最后小刘赢了。
到了第二局我和小思比,我心里默默地想:小思反应慢,这下我赢了。老师开始数了:“三、二、一。”老师故意把声音拖长,我不管三七二十一马上伸出手,最后我很开心得赢了。
这一天我真的很开心。
抢橡皮作文2
“今天,我们来玩抢橡皮的游戏。”老师的话音刚落,同学们高兴得一蹦三尺高。侯佳怡的脸上笑开了花,刘文硕拍手在那欢呼雀跃。
比赛开始了,老师还没说到“三”的时候,侯佳怡的`眼神被老师手中的橡皮紧紧吸引住了,像凶猛的老虎盯着猎物一般。刘文硕早躲到桌子底下,他想捡个大便宜,盼望老师会把橡皮扔到桌子底下去。可惜,前两局都是北组胜,看着他们那得意洋洋的劲头,恨的我牙痒痒。
第三局开始了。橡皮刚落到地上就被我发现了。我怕动作太慢没用手去抢,猛一扑把橡皮压到了肚子底下,哈哈,这下他们可抢不走了。突然,我又发现了一块,刚想伸手去抢,可还是慢了一步,被别人抢去了,真恨自己没有三头六臂。后来,他们知道我肚子下有橡皮都来抢。哼!我怎能让他们得逞,我就是不起来。当我把橡皮给老师的时候,真没想到我们组抢到了五块。哈哈,这次我们组终于扳回了一点面子。
抢橡皮真是斗智斗勇的游戏!
抢橡皮作文3
今天第二节课,老师带我们做了一个很好玩的游戏,游戏的名字叫“抢橡皮”。
游戏开始了,只听老师说:“一,二,三——右手!”我的手像火箭一样伸出去,但还是被同桌抢先一步。在同学们的欢声笑语中,第一局结束了。
第二局比赛在同学们的加油声中开始了,我的心真的十分忐忑,心想:我能赢吗?对手好像胜利在握的`样子,我可不能输!老师喊:“一,二,三——左手!”这次我的手像离弦的箭一样快,捉住橡皮,赢了!我乐得一蹦三尺高!
在同学们的笑声中,游戏继续着……
抢橡皮作文4
今天我刚进教室就听到好消息,老师要带我们玩抢橡皮的游戏了。
老师开始宣布游戏规则了:首先我们把橡皮放在桌子中间,当老师说:“3、2、1右手或左手”时,双方就伸出对应的手抢橡皮,先抢到的`一方获得胜利。
第一局,小军和小明比,小军用锐利的眼光瞪着小明,小明也不甘示弱,用同样的眼光凶狠地回瞪着小军,那眼神估计狮子看见了也会逃走。比赛开始了,老师说:“3、2、1——右手!”小军反应慢了点,橡皮被小明抢走了,接下来两次,都是小明赢了。
后来,第二局是小组比赛,我们组的两名队员在比赛过程中全心投入,最后,一方取得了胜利,另一方却愁眉苦脸,无精打采。
第三局是我和同桌比赛。同桌狠狠地瞪着我,当时我也很紧张,心跳像拍皮球一样,“砰砰”跳个不停,前两局我都顺利的赢了,最后一局,同桌反应快了些,我最终还是取得了胜利。
这个游戏真好玩,我真想天天玩这样的游戏。
抢橡皮作文5
你知道抢橡皮比赛吗?我看你不知道吧,你只知道抢足球和篮球吧,今天我们在课上要来做抢橡皮的游戏。
比赛规则是:两位同学交叉手抱于胸前,分别站立两边,当老师发出口令右手或左手时,同时伸出左右手去抢一块橡皮,伸错手的'为失败者。
我在比赛还没开始之前先观察了一下一块橡皮,一块白橡皮它的两个角被扣成平了,粉色的橡皮被涂成了黑色,橡皮上满是橡皮渣,像皱纹一样。
比赛开始了,我双手交叉抱于胸前,老师说:”预备右手“。我抓住了橡皮,我高兴的跳了三尺高,这时老师说道:”你抓错了橡皮。“我想我不会左右手不分吧,我一看,我把左手当右手抓了, 不知道橡皮一下跑到了我的右手里。
第二轮比赛开始,老师说左手,我这次准确无误的用左手抓住了,我很高兴。
这次比赛让我又知道了一个新的比赛。
抢橡皮作文6
“哈哈哈!”这些笑声是从哪里传来的呢?哦,原来是小桔灯三班的同学在玩抢橡皮呢!
游戏规则是这样的:两名选手对面对面站立,裁判说出左手或右手,两位选手抢橡皮,抢到橡皮就算赢,但出错手的话,仍判没有抢到的那一方胜。
老师请了两名同学来比赛,他们分别是小刘和小白。只见两人的眼神气势汹汹,仿佛能吃掉一头雄狮。比赛快要开始了,老师说:“3、2、1。5、1”两人的头上都冒出了冷汗。“左手!”一声令下,小白呆在那里,小刘的手像离弦的.箭射了出去,把橡皮抢走了。
第二局开始了,旁观的同学都站在桌子上。老师叫小刘和小白摆个姿势,放句狠话。小刘双手握成爪子的形状,小白双手插在口袋里。小刘挖苦对方:“你是赢不了我的。”小白不服气地说:“我让你输得心服口服。”老师请小金当裁判,她说:“3、2、1”又是小刘赢了。此时教室里炸开了锅,笑声震得楼都在晃……
这真是有趣的一节课呀!
抢橡皮作文7
教室里静悄悄的,大家都屏住了呼吸。知道我们在干什么呢?告诉你吧,我们是在玩一个叫”抢橡皮“的游戏。
老师先宣布比赛规则:两人一组,面对面,双手交叉抱在胸前,老师说:”左手“,就用左手去抢,老师说:”右手“,就用右手去抢。谁先抢到谁赢,如果出错了手,即使抢到了也算输。
第一局开始了,教室里鸦雀无声,我很紧张,像有一头小鹿在胸口乱撞,再看看对手晓雯,她的眼睛瞪得大大的,全神贯注地盯着那块橡皮,等着老师的.口令。老师一声令下:”右手!“,由于紧张, 我出错了手。我垂头丧气地低下了头,再看看同学们,有的为自己的胜利而欢呼,有的为自己的失败而叹气。
第二局,我的手是出对了,但是速度却慢了,等我回过神来的时候橡皮已经到了帅晓雯的手中,她高兴得手舞足蹈。
虽然没能赢得比赛的胜利,我却从中明白了一个道理:比赛就是竞争,要沉着机智,更要果断。
抢橡皮作文8
今天是六一儿童节,我们在作文班里玩了一个游戏—抢橡皮。
开始上课了,老师跟我们说抢橡皮的这个游戏的规则,老师说:”一、二、三、左手。“我们就用左手去抢那个橡皮。如果老师说:”一、二、三、右手。“我们就用右手去抢那块橡皮。如果没抢 到或者去抢橡皮的手弄错了,就要被同桌打一下手。我和同桌用的橡皮是颜色雪白雪白带了一点儿蓝色,我曾在橡皮上用尺子划了一个字。它的'形状方方的,它上面蓝色的穿透了,中间蓝白相间,下面 白白的。
开始玩游戏了!老师一说:”一、二、三。“我同桌的眼睛死死地盯着那一块橡皮,手像猫头鹰的脚爪一样,张开,随时准备去抢橡皮。老师一说:”一、二、三、右手。“我同桌就像闪电如雷的 把橡皮夺过去。我也迫不及待跟着去抢,可惜已经来不及了。结果,我输了,被同桌打了一下手。
今天的作文课可真开心!希望下次还能有这样的作文课那就好了呀!
抢橡皮作文9
今天,我们在写话班玩抢橡皮的游戏。
老师先请两个同学上来,再拿一块橡皮摆在桌子中间,然后再喊“一二三左手或右手”就行了。
老师要邵婉心和居晓阳上来,老师叫:“一二三,左手。”只见居晓阳飞快地用手扑向橡皮,居晓阳赢了,可是再一看,唉!居晓阳伸错了手,旁边的.邵婉心乐得笑弯了腰,老师说:“别叹气,居晓阳。我们再来比一次吧!”居晓阳说:“好的。”老师再次叫道:“一二三,右手。”可是居晓阳又错了,旁边邵婉心可不像刚才那样了,她乐得一蹦三尺高。
今天的游戏真好玩。
抢橡皮作文10
自习课上老师教我们玩一个好玩的游戏就是抢橡皮。游戏的`规则是把橡皮放到桌子中间去,然后谁先抢到就算谁赢,三局二胜的人就是最后的赢家。我把橡皮放到桌子中间,我紧张地想:“钱志辉 一定比我厉害,我肯定不能赢了。老师喊预备开始,比赛开始了,我眼睁睁地看见我的同桌钱志辉抢先一步抢到橡皮了,他得意地哈哈大笑起来。第二局比赛开始了,教师再次喊开始,我不干示弱,奋 起急拿,这一次我差点就抢到橡皮了,只抓到钱志辉的手,他又抢先一步抢到橡皮了,我的心里急着要命,又输了第二局。第三局,我想不要比了,肯定也是他赢了,比赛又开始了,但我想对待任保比 赛都要认真,因为坚持就是胜利,不能半途而废。最后由于我的坚持赢得了第三局的胜利。
抢橡皮作文11
自习课上,老师和我们举行了一场游戏活动,这个游戏名叫“抢橡皮”。
老师首先宣布了一下游戏规则:比赛时,我们要把手交叉,放在胸前,“一、二、三-左手”或者“一、二、三-右手”时,我们同时伸出左手或右手,谁先抢到,谁就赢,谁伸错手,那个人将直接淘汰。
比赛开始了,韦军与我虎视眈眈地盯着橡皮,你瞧:它是天蓝色的,它是正方形的.,正面印满了许多字,背面却留下许多小橡皮屑,看得出来,它跟韦军主人走了许多岁月,让它变得饱经风霜。
第一局开始了,我与韦军做好了准备,老师喝道:“预备!”我们立即把手交叉着放在胸前,“一、二、三-左手!”老师一声令下,我们一起扑向橡皮,就在那电光火石之间,韦军抢到了橡皮,老师说胜负时,我像斗败的公鸡一样,万分沮丧,而韦军却沾沾自喜,还摆了个“pos”。
比赛落下了帷幕,我们还意犹未尽。
抢橡皮作文12
“叮铃铃,上课了,但大家却叽叽喳喳个不停。我也凑个热闹,原来要玩抢橡皮游戏。
规则很简单一个人喊”一,二左“或”一,二右“抢的两个人要迅速伸出右手或左手将橡皮抢过来,如果出错手就算失败。
一开始我们将进行小组淘汰赛,胜利者进行抽签,其中一人直接晋级。最后在进行终决赛。进行几轮比赛,最后剩下了我和陆坷凡、王佳燕。我们三人进行决赛。
我和陆坷凡开始比赛。由于旁边声音太大我只好静下来。我双手交叉,眼紧紧盯住橡皮心跳越来越快,似乎听到了那急促的呼吸声,我又想:”可能是右手,因为上次也是右手。“我动了动右手,把耳朵都要竖立起来。”一,二左手“我毫不顾虑的'伸出右手往桌子上用力一拍。后来才发现是左手擦了擦汗,像吓了一跳还没回过神来。第二局由于上一局的失败没有了大部分信心,加上没反应过来。拿了个第三。
玩这个游戏必须要十分专注,一个留神就会输。
抢橡皮作文13
一个明媚的上午,在教室里我们和老师玩抢橡皮的游戏。
这个游戏的玩法有三步,第一步是两个人一组,两人抢同一块橡皮;第二步是两个人听到老师的口令才能抢;第三步是如果你提前抢或者抢不到,那就算输了,必须接受同桌的惩罚,那就是让同桌轻轻地打一下你的手背。
我们要抢的是怎样一块橡皮呢?它原本是一块白色的长方形橡皮,我用了两年了,所以成了一个不规则的形状。它和我的大拇指一样大,我在上面订了一个订书针。
“1、2……”老师的'口令还没喊完,只见我的同桌嘻皮笑脸。从她的眼神上可以看出她根本不在乎谁赢。
“1、2……”老师还没有说完我恨不得马上一把抓住橡皮,这时的我手不由自主的向橡皮逼近。
“1、2、3右手!”我的手向火箭一样飞驰过去,可是我输了,我的手过去的快,但是我出错手了。这时候我垂头丧气,我的同桌却欣喜若狂。
在笑声中我们的游戏结束了。
抢橡皮作文14
这几天,我们玩了三种游戏,我觉得最好玩的是"抢橡皮"游戏。
“战争”前,邓老师先跟我们说了游戏规则:在桌子的正中间放一块橡皮,两位选手面对面站在桌前,双手交叉抱在胸前,老师发口令,如“一、二、三左手。”则两个人同时伸出左手去抢,如果你出错了手,即使抢到了也算输。“战争”开始啦!我时而信心十足,时而紧张万分,害怕“敌人”抢走橡皮,当老师大声地说:“一、二、三”的.时候,教室里安静极啦!连一枚针掉到地上的声音都能听见,老师又开始说“一、二、三左手。”我的手就像离弦的箭一样伸出去,结果是我赢了,我的十分开心,而我的同桌却垂头丧气,我安慰我同桌说:“不要灰心,还有三局呢,你一定行的。”第二局是我的同桌赢了,她兴奋不已地说:“谢谢你,鼓励了我,”我的心里甜滋滋的。
“抢橡皮”这个游戏真好玩,还可以锻炼我们的注意力和协调力,真不错!
抢橡皮作文15
星期一,老师说:“今天我们玩“抢橡皮”的游戏。”
首先,老师给我们讲了游戏规则,然后让我和徐嘉泽上来参加比赛。我很紧张,心里扑通扑通跳得厉害,十分地忐忑不安。而对方却面带笑容,一脸的轻松,一副自信满满、胸有成竹的'样子。我心想:这次敌人十拿九稳的,我要加油了。比赛正式开始,只听老师一声令下,“橡皮大战,一二一二,左手”我还没来得及反应,只见徐嘉泽眼疾手快,伸出左手以迅雷不及掩耳之势向橡皮“扑”去,等我反应过来,橡皮早已落入他的“魔爪”之中了。唉,没想到我最终还是输了。看着徐嘉泽一脸兴奋的样子,我心里可真是委屈。
接下来是沈家栋和余森涛两人的pk。我一看,余森涛体型强壮,目光敏锐,毋庸置疑,这一局肯定是他赢嘛。但是出乎我意料的是,竟是弱不禁风的沈家栋囊括冠军宝座,而且还连胜两局。真是人不可貌相啊!
叮铃铃……一阵清脆的铃声响起,下课了,时间过得好快啊,真想再玩一次呢。
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