给予的快乐作文

时间:2024-01-04 00:00:45 好文 我要投稿

给予的快乐作文

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的给予的快乐作文,希望对大家有所帮助。

给予的快乐作文

给予的快乐作文1

  以前,我不懂什么是给予,可是在小学期间,我懂了什么是给予。给予非常广泛,可以给予笑容,给予知识……我有许多这样的经历。

  从北师大转到六0一,这才让我明白给予不只是别人快乐,自己也快乐。

  在刚转到六0一中英文小学的第一天,我觉得非常寂寞,课间没人和我玩,我只好自己呆教室里看书。时间一分一秒的过去了,我有了好伙伴,每天她们来找我玩。到了一次老师发奖品时,我只有一份,别人有四五份,我便愁眉苦脸,在这时我的好朋友欧阳含雅给我竖起大拇指,朝着我笑,我顿时把伤心全忘了,找回了一些自信。这个月,老师又要发奖品了,我得到了同学们热烈的掌声,我像小兔子一样蹦回座位,端端正正地坐好,在一次般牛奶时,我不小心被树枝拌倒了,脚摔青了,我想哭,可陈小愉在前朝着我笑,我咽了下去,只是跟着同学们后面艰难的'走着,有一位同学看见了我,连忙把我扶到教室,同学说:“你回座位休息吧,我们来发!”我被刀子深深的感动了。同班同学给予了我微笑、掌声和鼓励。也让我懂了什么是给予。我也给了同学了一些给予。我给予她知识。在一个课间,一位英语不太理想的同学跑来问我一道题,我爽快地回答了,她说了声“谢”就又跑了回去。虽然是这么一件小小的事,可能也有人做不出来。

  给予不仅仅是给予别人,也是给予自己,给予原煤来是一件这么快乐的事,我喜欢给予。

给予的快乐作文2

  在一个看似平凡的房屋中,曾发生过一件令人感动的事:

  这个房屋的主人是个善良的小姑娘,她很贫穷,再加上父母相继死去,没有亲人,因此她脸上没了笑容。

  有一次,她到街上去买菜,突然看到了一位拄着拐杖的老奶奶,大约有七八十岁,从穿着看上去是一位流浪已久的白族人。那位老奶奶非常像小姑娘的外婆,于是,小姑娘把那位老奶奶当成了自己的亲人,还把她带进了自己的房子里。

  小姑娘每天都帮老奶奶洗衣、做饭……无论春夏秋冬。

  有一年冬天,因为小姑娘家没有水,所以她只好去翻过那座不知名的小山,来到山另一边的溪流旁。当时溪里的水都结了冰,她没办法,只好用木棒不停地敲打,直到冰块破裂。

  时间一分一秒地过去,半小后,冰终于碎了。小姑娘用手在冰冷的水里洗衣。后来,她的手冻得僵硬、通红,但是,她没有一句怨言。

  日子一天天过去,转眼间就过了十年。这时,老奶奶就要去世了。就在生存的最后一刻,她抚摸了小姑娘那红润的脸,说:“小姑娘,谢谢你没有嫌弃我这个老太婆。让我告诉你,你虽然穷,但是你以后一定会活得很快乐!”

  于是,她又拉着小姑娘的.手:“来,笑一个!”小姑娘终于笑了,她的笑容是那么美丽,那么……

  小姑娘和老奶奶的关系胜似亲人,你知道为什么吗?因为小姑娘帮助了老奶奶,所以帮助是快乐的,给予是快乐的!

给予的快乐作文3

  秋随着落叶悄悄地来了。

  金黄的树叶落了一地。夕阳透过树枝,洒在地上,形成了斑斑驳驳的影子。我背着书包,沿着街边,兴奋地踩着落叶,像在跳九宫格。落叶发出“嚓嚓”的响声,有一种别样的美。

  突然,一块红薯出现在树叶中。

  “呀!街上怎么会有番薯呢?”我四周张望。

  只见一位妇女推着老式自行车,又红又大的番薯掉了一地。原来,刚才妇女推着自行车,没看见前面有一级台阶,一个急转弯,让番薯全倒出来。我见那妇女推着车,手里提着包,很是不便,就急忙跑过去,伏下身子,弯下腰,将番薯一块一块捡起,一下蹲一下站,忙得不亦乐乎。我把番薯抱在怀里,望望四周没有了,擦拭一下汗水,三步两步跑到妇女前面,气喘吁吁的说:“嗯,阿姨,都在这儿了。”阿姨笑逐颜开,乐不可支地说:“呵呵,我刚才吓个半死,以为你要抢呢!谢谢你啊!多亏了你,小朋友,要不然它就被汽车压成肉饼啦!”我不好意思地说:“哎呀,没关系啦!”我俩相视而笑。顿时,那种兴奋,是说不出来的。夕阳靓红的色彩燃遍了大地,河畔的金柳是夕阳中的'新娘,银杏树叶纷纷扬落。这一幅画面成了小城美丽的风景线。

  给予永远比索取快乐,忧他人之忧,乐他人之乐,那么我们又何乐而不为呢?

给予的快乐作文4

  大人常常教导我们‘送人玫瑰,手有余香’是为了让我们懂得去给予别人,不仅要给予而且要知道给予是快乐的。我只懂得给予不会从中体会快乐,可那天我懂得了给予是快乐的。

  周六,跟往常一样,我在辅导班待了两个小时正准备回家,可没想到突然间乌云密布,不一会儿便下起了雨,雨越下越大。面对这突如其来的.雨,我有点手足无措,还好,辅导班的老师借了我一把伞。

  我刚准备走,就被一个小女孩给拦下了。她说:“大姐姐,能把你的伞借我用吗?”我顿了一下说:“不行,我要赶快回家吃饭呢。”这是,小女孩后面来了一位阿姨,看样子貌似是这女孩的妈妈。我想:这小女孩要不到伞,妈妈就来帮她要,还有没有王法了。小女孩突然哭起来说:“大姐姐,我妈妈她生病了,高烧不断,打车的地方又很远……”我心里顿时一凉,毫不犹豫地把伞给了小女孩说:“快去吧,好好照顾你妈妈,”小女孩点了点头,带上妈妈一起消失在雨中。

  而我,回到家时就像个“落汤鸡”一样,被妈妈骂了好久。不过我还是很开心,因为我从那刻起明白了给予是快乐的。

给予的快乐作文5

  班里有一个男孩他叫陈彦霖,大脑袋,大鼻子,个子比老师还高,总喜欢极不协调地一蹦一跳。他是一名特殊学生,患了轻微的脑瘫,智力与四五岁的孩子差不多。但同学们都不嫌弃他,都很乐意帮助他。

  这不,我这节课是体育课,同学们见体育老师没来,就自由活动。此时,陈彦霖一个人傻傻地站在乒乓球台边,看着其他年级的大哥哥打乒乓。甘福川看见了,张开双臂向陈彦霖跑去,边跑边喊:“陈……彦……林……”陈彦霖发现是甘福川,也张开双臂一下子抱住了他。这时,包智文也跑来抱住了陈彦霖,他们三个人像久别的`朋友一样抱在一起。接着,包智文和甘福川就带着陈彦霖一会去看其他同学打球、下棋;一会又去看同学们做游戏;一会还带着他去操场跑步,陈彦霖高兴得咯咯地笑个不停。

  下课了,甘福川和包智文拉着陈彦霖上楼,可是陈彦霖死活不肯走,还大声说自己没有玩够,还要玩。他们没有办法,就假装仍下陈彦霖,跑到楼梯的拐弯处藏了起来。没有想到陈彦霖见他们不见了,就东看看,西瞧瞧,随后就扶着栏杆一步一步地向教室走去。这时,甘福川和包智文跑出来,悄悄地跟在后面,直到陈彦霖进了教室。 看到这一幕,我很感动。当然,在我们班像这样的事情还有很多很多,因为大家都觉得给予别人,可以快乐自己。

给予的快乐作文6

  以前,我总是以为,快乐就是天天玩,可经历了那件事以后,我明白了快乐的真谛---给予。

  在很多次我遇到困难时,同学都伸出了援助之手,给予了我力量。我十分感谢这些帮助过我的同学,从他们身上,我学会了要尽自己的微薄之力去帮住他人。

  有一次,我在刘阳通程上玩,玩着玩着,觉的肚子好饿,于是就向妈妈要了十元钱,准备去肯德基买蛋塔吃。

  刚走到肯德基门口,我看见了一位老爷爷。他白发苍苍,衣服破烂不剩,满脸皱纹,手上伤痕累累,两只腿盘着坐在地上,嘴里还不停的乞求过路人帮助他。可是,没有一个过路人搭理他,没有一个过路人愿意帮助他。他面前的碗里空空的,一分钱也没有。

  我楞住了心想:这位老爷爷真可怜,要不,我把买蛋塔的钱捐给他。可这样我就要饿肚子了。我刚想转身走,忽然又想到:这位老爷爷有可能好几餐没吃东西了。我还是把钱捐给他吧。于是,我快步上前,把十元钱放在了老爷爷的碗里。老爷爷连连磕头,嘴里还不停的说着感谢的话。我笑着走开了。

  在回家的路上,我的肚子虽然很饿,但心里却无比的'高兴,因为我尽了自己的微薄之力去帮助他人。看着胸前的红领巾,我对自己说:给予是快乐的,以后我会经常这样做。

给予的快乐作文7

  在生活中每一个人都离不开书,书给予我们知识,我们可以在书中知道很多道理,还可在书中得到乐趣!

  有一件事深深地刻在我的脑海里,我至今记忆犹新。曾记得,那年我7岁,那是一个星期六的上午,我象往常一样迅速把作业写好,然后才安心去读书。我拿起一本《十万个为什么》津津有味地读了起来。过了一会儿妈妈回家,见我在书房读书就没有去打扰我,让我安心读书。过了一会儿,在厨房里忙活的妈妈开始叫了:“姜琴,快出来呀,去帮妈妈买包盐!”我听了之后连忙应了一声:“知道了,过一会儿我再去买。”那时,我正被书中精彩的内容吸引住了,都忘了要去买盐。妈妈见到我还不去买,便开始放“广播”了:“姜琴,快去买盐,否则今天的饭菜全成了淡菜了,你不会想饿着去读书吧!”我听了很不情愿往超市跑去。到了超市我去拿了一包盐,付了钱,就回家了,在一路上我不停地想:“小鸡为什么吃石子?睡觉前为什么不能做剧烈运动???”到了家,便去书房看起书来了,过了一会妈妈又大叫起来:“姜琴,你买的.盐呢?”我答道:“在桌上。”妈妈去找了一阵子都没有找到,叫我出去找找,这时我才知道盐还在超市里,我一路小跑跑进了超市,刚气喘喘吁吁的站定,超市里的阿姨连忙把盐袋递过来,笑着说:“小朋友,你买的盐忘拿了。”我听了不好意思的笑了,接过盐袋便跑回家去了?

  读书真好!在书中我们可以明白很多道理、意思,在书中还可以得到许多快乐!我读书,我快乐!

给予的快乐作文8

  以前爸爸妈妈每次都会在客人走的时候送给他们点儿东西,我一直不明白是为什么,直到今天我才明白。

  有一次,记得是星期三有一位身材高大的叔叔到我们家来做客,我特别高兴,因为我这次就可以弄明白,爸爸妈妈为什么每次都会送东西,叔叔坐在沙发上,和我们一起吃了一顿晚饭,该走了,叔叔正要出门,爸爸急忙从冰箱里拿出两瓶啤酒,叔叔递过酒,不好意思的笑了笑,说;‘’别这样都是朋友,我哪能收下你的东西能?‘’爸爸微微一笑,说;‘’只是一点儿小小的心意罢了。‘’叔叔无可奈何,只好收下了,又说;‘’谢谢你。‘’转身,爸爸疾步走向前,送叔叔下了楼,等爸爸回来的时候,我问爸爸;‘’爸爸,你们为什么每次客人走的时候都会送别人东西了呢?‘’爸爸说;‘’因为我给别人东西的话,我就会得到快乐,而我收到别人的东西之后只有感激,没有快乐。‘’我听了爸爸的一番教道感觉无比的`惭愧。

  今天我学了《给予是快乐的》这篇课文,我学习完以后,就想起了这件事。

给予的快乐作文9

  快乐无处不在,并不一定是得到了什么才叫快乐,给予也是一种快乐。

  一个风和日丽的星期二,我背着收拾整齐的书包上学去。第三节就是我最喜欢的美术课了,我准备了五颜六色的水彩笔,想要好好画一幅美丽的画卷。 上课了,正在我准备埋头苦干开始画画的时候,椅子突然一阵剧烈的晃动,原来是梁哲鸣在摇我,他沮丧地说“唉,又忘了带水彩笔了,能借给我用用么?”想到妈妈一向要求的`助人为乐的精神,我大方地答应了“请随便用”。 梁哲鸣感激不尽的连声说“谢谢”。

  过了一会,梁哲鸣邀请我一起共同画一幅画,我开心地答应了。于是,我们一起联手合作,画了一幅美丽的山水画:青山绿水鱼儿游、花红柳绿鸟儿飞。老师在我们合作的画作上打了一个大大的“优+”。看着这个合作出来的好成绩,我和梁哲鸣都开心地笑了。

  通过这件小事,我发现:给予并不会失去什么,相反却会获得双份的快乐。希望这个世界上多一些给予,少一些索取,让所有人们都真正地快乐起来。

给予的快乐作文10

  今天是我的生日,大姑、大伯和我的姥姥、姥爷都来了,我收到了好多精美的礼物,其中爸爸送我的礼物最为珍贵,那是我最喜欢的、做梦都想得到的洋娃娃。

  我抱着可爱的洋娃娃真是爱不释手,下楼和小朋友玩也一直带着它。玩着玩着,突然,我发现在一个偏僻的角落里,蹲着一个小女孩,满脸心事的样子。

  我走过去问那个小女孩:“你怎么了?有什么心事吗?”小女孩一见我,就哭了起来,她一边哭一边说:“今天是我妹妹的生日,妈妈给我三十元钱,让我给妹妹买一个生日礼物。可是,就在我给妹妹看礼物的时候,一不小心把钱弄丢了。妹妹长的很丑,所以没有人爱和她玩,大家都歧视她,正因为这样,她整天一个人呆在家里,很少出来。爸爸妈妈和我想在她生日的时候,给她买一个洋娃娃,做她的伙伴。可是我又把钱弄丢了,家里又不宽裕,没有办法再给她买礼物了!”

  我被她的事情感动的要流下泪来,我看了看自己的洋娃娃,又看了看那个小女孩,说:“把我的洋娃娃送给你的妹妹,当做她的'生日礼物吧。对我来说,这只是一个很普通的洋娃娃,但对你的妹妹来说,可是一个唯一的好朋友呀!”说完,小女孩不禁流下了眼泪。

给予的快乐作文11

  你知道“给予是快乐的”吗?我现在可知道了。

  有一天清晨天空中下着毛毛大雨,此时我正在急急忙忙地跑回家。我跑着跑着,一阵悲痛的声音传入我的`耳帘。我回头一看,一位老爷爷在马路上摔倒了。我仔细一看,这位老爷爷年逾古稀,头发如同雪花般白,脸上摆着一副痛苦的表情,头发和衣服都被雨水弄湿了。我一边扶着老爷爷,一边亲切地问道:“老爷爷您没事吧?”老爷爷拍了拍肩膀,说没什么大碍。我仔细一看,各种玩具躺在马路上。此时,我正在帮老爷爷捡玩具,“啊”一声传入了我的耳帘。我回头一看,老爷爷手里捧着一个用袋子包着的文具盒。我惊讶地问道:“老爷爷您为什么这么高兴呀?”老爷爷激动地回答道:“幸好,它完好无损,这个文具盒要捐给四川灾区孩子。”此时我对他由然而生敬意。突然,有一个过路人说:“是不是你把老爷爷撞倒了?”老爷爷回答道:“她可是我的救命恩人。”一位过路人说:“这个小女孩心肠真好!”我一手提篮,一手扶着老爷爷,走着走着一个过路人说:“这是你家孙女吧?”老爷爷高兴地回答道:“这比孙女还好!”我听了这句话,牵着老爷爷向光明走去。

  通过这件事,我知道了给予是快乐的。高尔基不是还有一句话说:“给永远比拿好。”

给予的快乐作文12

  今天,是大年初1,妈妈决定带我和小妹妹们一起去“欧尚超市”1楼儿童乐园里玩,我们听了一蹦三尺高。

  我们连蹦带跳地来到了“百佳”超市。买好票了我们迫不及待地跑了进去。哇这么多好玩的!“先玩滑梯吧。”“哈哈,真有意思。”“看那边,我们去玩蹦蹦床吧!”蹦蹦床很有弹力,一蹦就能弹起老高。可这里的孩子比较杂有的大有的小,大的.好办,可小孩子,动不动就要摔倒。看,那个小朋友虽然很爱玩但怕摔倒就没接着玩。我很想帮她心里好象出现了一个小白人和小红人。小白人说:“快走吧,你和她井水不犯河水,你要是管她你玩的就没劲了。”小红人说:“别听它的,我们应该帮她,助人为乐是我们每一个人都应该做的事,不要不好意思。”我听了小红人的话鼓起勇气温和地说:“小妹妹,我才陪你一起玩好么?”她眨者快活的大眼睛说:“太好了,我还害怕一个人玩呢!”

  好可爱的小妹妹呀,今年刚刚5岁,长着一双大眼睛,一个甜甜的小嘴,别着一个粉发卡,她叫霏霏,

  我们来到了秋千旁。:“姐姐,我要玩悠悠(秋千)嘛。”她撒娇地说。我使了吃奶的劲抱起霏霏。人家坐着,我看着;人家悠着我看着。虽然很累,但很快乐。接下来我们又玩了海洋球、跷跷板、小推车‥‥‥

  时间过的可真快,我们要走了,临走霏霏说了一句有趣的话:“明天你还来玩行不行,我都不敢一个人玩!”

  这让我学会了一句话:给予是最快乐的!

给予的快乐作文13

  星期六的晚上九点,爸爸妈妈觉定给我过一个隆重的生日,八点整,妈妈已经烧好了丰盛的饭菜,迎接客人的到来。

  “咦,蛋糕呢?”我叫了起来。爸爸妈妈只顾烧菜,却忘了买蛋糕。于是爸爸觉得马上带我去买蛋糕。

  当我们买好蛋糕将要回家时,突然从马路边传来一阵悲悲戚戚的哭声,这么晚了,是谁呢?于是,我走了过去。原来是一个五岁的女孩,她说妈妈带她买生日蛋糕,当她妈妈在店里谈论时,她在外面看一家刚开业的超市放烟花爆竹,结果,自己同妈妈走散了。我问她妈妈的电话号码,她不知道。后来爸爸问她教主哪里。女孩说:“家住洪庙村426号。”我和爸爸沉思了一会,爸爸突然问我:“家仪,怎么办?”我毫不犹豫地答道:“小女孩也要过生日,妈妈找不到她,一定比小女孩更加着急,我们不能不管,老师说过要助人为乐的。”

  爸爸说:“现在已经8点半了。如果送她回家,你的生日------”

  “爸爸,晚就晚吧,没关系。”于是,在夜幕里,我们将小女孩从奉城送到了洪庙村426号。正在慌乱之中的女孩的'亲人们感激涕零------

  回到家里,已经将近十点,客人们早就等不及了,可是我却非常开心。

  因为在我的一生里,我第一次体会到,永远也不会忘记------给予,是快乐的。

  作者:上海市奉贤区奉城镇前程教育学校三年级池家仪

给予的快乐作文14

  赠人玫瑰,手留余香。每当我读着这一句话,眼前就浮现出那一幕情景。

  那是一个暖烘烘的中午,整个大地沐浴在金色的阳光中。我正步履匆匆地奔向学校,突然注意到路边有一个老爷爷,他孤零零地坐在那儿,一手捧着一张残疾证,一手托着一个破了好几处的碗。路过的许多人都不屑停下来看他一眼。我还发现他的整个小腿直到膝盖全不见了,只露一截空荡荡的裤管。我心里不由得泛起了一阵阵同情和怜悯。他手里捧的破碗里只有少得可怜的几枚硬币。

  这时,我抓紧了口袋里仅有的'一元五角钱,那是我要用来买圆珠笔的。多可怜的老人啊!我正打算将钱取出来,但就在我的硬币就要触碰到碗的时候,我又犹豫了:这老爷爷与我非亲非故,我凭什么要给他钱呢?这样一想,我捏着硬币的手又收了回来。可再一想,老师不是常常教导我们要助人为乐吗?‘只要人人献出一份爱,世界将会变成美好的人间’。这句歌词突然从我脑海中迸了出来。于是,我果断地抓起钱,轻轻地放入他的碗里。那一刻,我的心轻松了。

  虽然这只是杯水车薪,但也是我的一番心意啊!

给予的快乐作文15

  在生活中,有的人常常会说快乐是有许许多多的钱花;有的说快乐是考试考了一百分;还有的说快乐是得到了别人的礼物……但是,我的想法与众不同,因为,有一件事让我说:“快乐是,给予,奉献。”

  那一天,老师让我们班的人给西藏的小朋友捐衣服,日常用品,钱,明天带过来。这时,我们班的`人就开始抱怨:“又捐?我的都是新衣服啊!”“就是,就是,我的也是!”“还要捐款,唉!”老师听了我们的抱怨声,连忙教育我们:“你们想,我们住在宽敞明亮的教师,有宽大的操场,干净的信息室。但是,他们呢,上学要翻山越岭,走一个小时的山路才能到达学校。而且,上课的房子破旧,昏暗,生活条件差,十分困难。我们同处一个地球,同处在一个国家,为什么不能互相帮助?”同学们听了,都羞愧地低下头。回到家,我想起老师说的话,想起了那生活艰辛的西藏小朋友,心中很不是滋味,便把自己的旧衣服,旧文具找出来,还在手里端了自己一月的五十元。这些东西,是我心甘情愿捐出的。第二天我把东西捐了出去,心中有前所未有的高兴,这也许就是给予的快乐。

  那次,我捐了许多东西,但我却十分的快乐,因为,我帮助了,给予了别人!这事一直刻在我的脑海中,我想起,我就看到了给予的快乐。

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