寻的作文

时间:2024-01-03 22:04:42 好文 我要投稿

关于寻的作文(精华14篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的关于寻的作文,欢迎大家分享。

关于寻的作文(精华14篇)

  关于寻的作文 篇1

  时光飞逝,日月如梭。过去的一切都不能重复,但我坚信时间是有痕迹的。今天我要寻找时间的痕迹。我一个人走在乡间林荫道上,但一切似乎都是新的。我在哪里寻找时间的痕迹?我低头沉思。突然,我的额头一阵疼痛。

  我抬起头。原来我撞到了一棵树。突然,一栋看起来很旧的房子出现在我眼前。这真的是“冲破铁鞋,找不到地方去拿。”这是一栋未完工的建筑,本来应该是白墙黑瓦的,现在全黑了,就像无边无际的夜空,墙上有个个小洞。毫无疑问,这个夜晚没有普通的星星。我把手轻轻放在墙上,虽然只是一根轻轻的棍子,但是我手的.颜色也很不一样。和前者相比,差别很大。松一口气的时候满是灰尘。我找到门,按下它。门开了,我小心翼翼地走进去。地面一片狼藉:到处都是木头、石头、铁皮,杂草几乎是一片大海。我从地上捡起一块木头。

  木头的表面布满了小洞,几只白蚁贪婪地在上面啃食。我放下木头,进了房子。里面比外面整洁一点,但是锅、碗、勺和锅到处都是。很大,没有锅柄,只有两边两个迷你柄。锅锈变形了,但远远看去却别有一番风味,就像老虎和狮子。可见rust是一个真正的艺术家。我在这里发现了时间的痕迹。沿着小路走,我看到了一盏路灯,它每天都站在这里。他像一个钢铁巨人,每天努力工作,给人们带来了明亮的光,路灯的油漆已经脱落。我打开灯,它的亮度不大,天挺黑的,不知怎么的,一个人的名字——耿炳文突然出现在我的脑海里。我想我在这里找到了时间的痕迹。有人说时间的流逝是无声的,但我不相信,因为我今天发现了时间的痕迹。

  关于寻的作文 篇2

  白云深处,沿溪曲折,大槐树下,青草池塘。暂时告别喧扰烦乱的城市,走进大山深处,领略自然的真谛,追寻民族文化的根。

  穿过人潮人海,跨过烟花柳巷,眼前呈现的大山竟是这样的古朴沉重——

  舒缓起伏的山脉绵延千里,万丈霞光刺破暮色,映在斑驳的岩石上,山渐渐显露出本体。岁月与风沙磨平了棱角,不见锋芒,但见沧桑。兀地,一只孤雁长鸣,划过天际,俯冲向山脚下的村庄。村庄黑白的底色与山的厚重照相呼应,仿佛已经立了千年,任何修饰都显得多余。它湮灭了千年的寂寞,淡了胭脂,浓了风霜……质朴,是这自然的真谛。

  瞥一眼余晖,向山脚下的村庄走去,探寻村庄背后的底蕴。

  那群蜜色肌肤,面朝黄土背朝天、汗滴禾下土的是农人;那群机杼当户、芦荻刺字的`人是妇人;那群学富五车、斗酒诗百篇的是青年;而那群骑着黄牛、溪头卧剥莲蓬的则是顽童。

  走进他们的生活,追寻民族文化的根。侧卧在树下,拿上几本书。且听二司马细说历史,八大家铺陈文章;李杜诗篇在,光芒日月长;魏晋妙人多,人心知音赏;举杯邀明月,低头菊花黄。看农人春耕下种秋收冬藏;看冬日红泥小火炉温酒,举家团圆,滋味无疆;看青年在二月二的雅集上曲水流觞,诗意清朗,在九月九的登高中逍遥青云之志。

  融入他们的生活,追寻自己的根,是文化的本能冲动之一。熟悉一套传统的人文化话语,也是薪火相传之意。我们的文化中,确实有闪光的东西并不愿被时光掩埋,即使是吉光片羽,也要牢牢记住它。先人的辉煌,是我们不可浪掷地资源。

  夕阳西下,我凭依石桥看落日归去,心中那份最原始的情愫已经埋下。

  再次回到城市,心中竟是一片祥和。这追寻过后是新的开始,背负着自然的真谛,民族之魂向更远处前行。

  关于寻的作文 篇3

  寻,需要有毅力作伴;有信念陪同;有理智指引;有信念陪同。

  ——题记

  寻,是一个荔枝,外表虽差强人意,但是内部的果肉却耐人寻味。也许寻看似一个简单的文字,可他却包含了太多太多的百感交集,撕心裂肺与无可奈何。英雄退做庸人,可恶的诅咒着当年的功勋,因为他失去了再次寻梦的信念;浪子一去不回头,可恨的做着伤害他人以及自己的事,因为他同样失去了再次寻梦的信念与毅力。

  我们同属沧海一粒,对于我们来说我们怕,怕走向人际关系复杂的社会;怕走向错综复杂的市场;怕面对艰险与困苦。之所以我们感到自己的存在卑微,渺小,甚至茫然。因为我们的心灵易碎,我们的臂膀无力,我们的脚印浅显,我们面对困难的态度,可能只是浮云。也许我们也胸怀志向,想用实力拼击长空,追随明天的太阳,想拥有怒放的生命,但一切的一切,我们渴望,可是我们真的是心有余而力不足,一切是一纸空谈啊。我们需要老师您做我们成长路上的拐杖,教育我们,指引我们,完善我们。做我们成长路上的指引着。

  老师,虽然今天您一如既往的夹着一本语文书来到我们的面前,当您依旧站在那三尺讲台上时,我们却意外的发现您的步伐没有了以前的活跃,目光没有了以前的期待,您的`出现不知道为什么会有如此大的魔力,竟使我们的失意越来越重,使我们的头怎么也抬不起来,我们用沉默对待了您的失落,用无语对待了您的失意,更可恨的是,我们在用未来面对您的深切与期待啊。老师此时我们多想跟您说声“对不起”啊,但我们都无语,因为在我们心里那三个字好卑微,它不是定心丸,它不能一下解开我们之间共同的心结——成绩。所以我们选择了沉默,选择了无语,因为我们我们同样也充满了失意,痛苦,折磨,我们无助极了。我们的内心此时无比的空虚,又无比的复杂,仿佛中国的文字变穷了,我们竟不知如何来表示我们的歉意,只好默默地恳求您,体恤我们,包容我们,原谅我们啊。

  您转向了黑板,挥手写下一个大大的“寻”子,我们愕然了,你随之冲我们微笑着说:“同学们!“寻”需要我们共同努力,付出啊。”那一刻,我们抬起头清楚的看见闪着泪光的您。老师,谢谢您,感言肺腑的说一句,我们对不起您,我们利用了您的纵容;利用了您的不忍;利用了您的体恤。在我们顽劣的做着一切时,我们唯一的筹码是您的不忍啊。我们错了,但浪子回头金不换,我们还可迷途知返,对吗?再宽容我们一次吧。也再相信我们一次吧。让我们一起努力,虽然我们的失意需要时间的流逝来抚平。但我相信真心实意,勤奋努力,脚踏实地会催促我们早日振奋的。对不起,老师。为了寻,就让我们再给彼此一个机会。

  时间的流逝会悄无声息的带走一个个孩童,造就一个个顶天立地人物。也许我们不能全成为伟人,但至少生活不允许我们后退,我们心中会用于安装下一个寻,无论路有多苦,多累。我们都会始终如一的一往直前,去追去,去寻梦,去努力,去拼搏,去奔跑,那是有了您的目光做强大的后盾,您会是我们强大的后盾啊。

  寻,虽简单但却不普通;虽是中国字,却融入了中国人的风度,气质。寻,也许就是在拥有自我的基础上实现自我;在实现自我的基础上配合自我;在配合自我的基础上超越自我。就是做一个风吹不到,雨淋不垮,一往直前,永不退缩的中国人。

  关于寻的作文 篇4

  在缤纷复杂的世界,我们每个人都可以以自己的方式面对我们的生活,或是快乐,或是痛苦。但或许只有在孤独的时候,我们才可以静静地去谛听这个灯火阑珊的世界,谛听旷野,谛听比山更远的一切生生不息的律动。以及去感受自己的内心。但无论是什么样的方式进行着,无论多了什么,还是少了什么,在生命延续的每一段时间里,我们所能做的,也必须做的,就只有好好生活,仅此而已。

  你是否有问过别人这样一句话,“我该怎么办。”但没人能告诉你,只有自己能回答自己。人的一生都会扮演不同的角色,如果你不高兴,你可以把剧本扔了,不过记住,有一份是你自己的,千万别扔错了,这部剧本叫做“现在”。

  可能现在的日子不是你想要的,但一定是你自找的,生活原本沉闷,但跑起来一定有风。如果你瞄准月亮,即使迷失也是在星河里,连星星都努力放光,你为何要选择放弃,你别无选择,或许你向往着从前,从前那伴着稻香在田野里奔跑的日子,数着檐前雨的日子,但渐渐的,一切离你而去,你将背起行囊,奔向远方,你也曾回头看看,看看岁月里的足迹,低着头,笑着离开。

  你是否感受过无助带来的可怕,在这平凡的世界里,有这么一个在平凡不过的你,双眼失色的望着,眼前暗淡无光,你能做的,就只有为这个世界增上一份属于你自己的'色彩,让它成为你生命的寄托,仅此而已。

  得到的东西,原本比你失去的少,人生就是这样,当你无光的那一刻,影子都会嫌弃你。

  可是啊,别灰心,拿出点勇气来,你的过去证明不了什么,但你是否拥有过去,决定了你是否拥有未来。

  如果说,青春是足迹,那梦想,就一定叫做远方,或许你改变不了世界,但可以改变自己,相信着,期待着,那个百花齐放的日子。

  一花一世界,一木一浮生,一叶一追寻,一笑一尘缘。

  关于寻的作文 篇5

  鱼儿追赶溪水,寻的是一丝清爽的享受;小草踏过原野,寻的是一缕绝妙的舞姿;我划着小船,寻的是那一个单纯的女孩。

  不知从哪个学期开始,我开始对镜子中的容颜斤斤计较,虽然别人看出来,但我自己的心里非常清楚。那天我和妈妈一起去逛商场,路过饰品店,我心血来潮,又想买发夹,虽说我是短头发,但对精美的发夹向来都是爱不释手的,每次购物都会精心挑选几个带回家。“不要白日做梦了,你都已经有好多了,家里的.两个抽屉都是你的饰品,要把心思花在学习上,不要整天想着买饰品!”妈妈又开始唠叨了,天呀!烦死了!不过,妈妈说的也对,不管是彩色还是黑白,卡通还是成熟,各式各样的发夹我都有了,这使我的癖好,但我非常爱护她们,就像一位守护魔仙一样静静的保护这那如宝石一般无价的发夹和饰品。

  六年小学时光过去了,步入初中,我就像蝉儿蜕变一样,从懵懂的小屁孩带了成熟的初中生,还进入了青春期,虽然有些地方没有改变,但那是少之又少的,相比于以前我更加会生气,有时候还会和妈妈顶嘴,所以常常一个人躲在房间里,在幽暗的台灯下,反思……我觉得我变了,不再像以前那样,无话不讲,天天开开心心,每天晚上喜欢和妈妈一起睡,有时候嘴馋,晚上起来还要去冰箱里“偷”零食吃,但现在不同了,我有时懒得讲话,不想和妈妈多聊,压力很大,晚上躺下总睡不着,半夜三更还会醒过来,之后就一直睡不着了,会想很多事情,我不喜欢现在这样,我好想那个单纯的女孩。我还能找回来吗?但愿吧。

  关于寻的作文 篇6

  四月到了,春天应该来了。望着窗外,一切仿佛仍留在冬天,春天真的来了吗?我决定去寻找春天。

  我来到一片草地。映入眼帘的不是绿色,而是荒凉。小草们睡了一个冬天,好像还没睡醒,无精打采地立着。远处的树木看到这样的景色,仍旧以为是冬天,看,它们还没来得及换上绿色的新衣。地上没有小花,天太冷,那些娇气的小花还躲在大地母亲的怀抱里,因为它们不想在外面受冻。草地上有几个孩子在放风筝,他们在奔跑嬉戏,欢声笑语,为这片草地带来了仅有的一点生机。一阵风吹来,我连忙把手伸到大衣里。我有些失落,长叹一口气,离开了。

  我爬上了一座山。这里也是冷清至极,道路旁的树木一丝不挂,静静的立在两旁,像一尊尊棕色的雕塑。鸟儿从一棵树飞向另一棵树,仿佛它们也因为惧怕严寒而在寻找一处可以躲避寒冷的去处。寺院的门紧闭着,大概是因为佛祖也不忍看到如此萧杀的`景象吧。平日里热闹的石桌旁也只剩一条冰凉的小溪,静静地流淌。四周是如此的寂静,没有一点生机。

  难道春天真的没来吗?是的。

  正当我感叹之际,身后突然传出一阵阵笑声。我回头,看见两个小男孩笑着跑了过来,手里拿着风筝,像箭一般从我身边经过。开心、兴奋,从他们的笑声中流露出来,从他们的脸庞上流露出来。

  难道春天真的没来吗?不是的。

  春天,是万物复苏的季节,是生机勃发的季节。行走在街道上,漫步在公园里,虽然没有绿树红花,没有芳草遍地。但是天上的风筝渐渐多了,地上的孩子也多了。家家户户,老老小小,也赶趟似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。

  我突然觉得:今年的春天,跟往年比,并没有什么不一样。春天,是寻不到的。因为春天,在每个人的心里。它不是一个季节,也不是一处风景;它是一群快乐的人,它是一个萌发的梦。

  关于寻的作文 篇7

  云寻着天的脚步越飘越远,花寻着春的气息炫目开放,人寻着历史的落幕渐渐离去,而我寻着文学的记忆不停追寻。

  “采菊东篱下,悠然见南山”你拿去了彭泽令的乌纱帽,来到了这“方摘十余亩,草屋八九间”的庐山脚下,从事农业的生活“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”明月下印上你农务归家的背影,田地间撒下你辛勤的汗水,天地间回荡着你远离俗尘的欢笑。你读书、做诗、弹琴、饮酒,风流儒雅。在自然中,你远离的尘俗,寻得了生命的真谛,寻得了灵魂的升华。

  塞北的`荒漠上,一片昏黄之间迎来了一片刺眼的红,迎亲队伍中,精美的马车上,坐着倾城的女子。你携着一枝绿橄榄,从长安来到边塞,奉献了少女的青春年华。一曲悲曲,感染了天空的大雁,心醉了少女的情。赛北的风雪,吹白了了你清丽的秀发,吹老了你倾城的容颜,吹冷了你思乡的心。你在遥远的塞外,寻找着,用一身的年华寻得了汉王朝半世的和平。

  “安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”满腔的报国至,济天下的豪迈情怀,你毅然地离开了繁荣富贵的“天堂”,为的是那个最初的梦想。“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”

  汹涌奔流的三峡中,溢满了你的豪情。“窗前明月光吗,疑是地上霜。”那皎洁的明月,撒了一地的思亲的霜。在人才辈出的文坛中,你寻的了诗仙之名,在炎黄子孙的心中,你寻得了永世的铭记。

  寻寻觅觅,觅觅寻寻。在历史的舞台之中,你们寻得了世人的铭记,生命的真谛。而我在你们的一生中,寻得了精神的激励,心灵的感动。

  关于寻的作文 篇8

  寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨凄凄。

  ——题记

  陶渊明为自己寻求了一个世外桃源,在那儿“采菊东篱下,悠然见南山。”摒弃了尘世的喧嚣,得一份恬淡闲适。

  在金钱关系笼罩的社会下,我们应该跳出去,冷静思考,为自己寻得一份宁静——文学。

  莫言荣获诺贝尔文学奖,一时间声名大噪,电视,网络循环播报,各大书店莫言作品抢购一空。大家热爱学习,买书自无可非议,可我们买书是为了获得知识,但这样买书,无疑是对莫言的吹捧。

  就算买回去也未必看,只是充面子罢了。在文学中我们寻得的是知识是境界,而非一张人皮面具。

  有人热衷于对莫言作品的收藏,但到底哪部作品获奖,却一无所知。他们收藏莫言的作品,并非出自喜爱,看中的只是经济效益,因为莫言获诺贝尔文学奖,他的一切也都随之升值,收藏者看重的是给他们带来的利益。

  在文学中我们寻得的`是涵养,并非经济效益。

  还有的学校修建莫言文学馆,搜集莫言使用过的物品。这些物品与别的物品有何异同吗?我看不尽然吧?难道只是因为贴上“莫言”这一标签吗?莫言的成就与他的精神品格是分不开的,或许这些物品真的富含了莫言的某种品格。

  例如,鲁迅刻“早”字的课桌,为什么我们刻“早”与鲁迅的就千差万别呢?关键在于心。

  在文学中我们寻得的是精神上的借鉴,学习,并非物质上的形式。

  正如莫言所说:“我更希望人们关注文学本身。”文学是一个藏宝洞,初得文学,使人眼明,深入文学,使人心亮。关注文学,出于我们的内心,而不要受利益的左右。

  这个科技发展,物欲横流的时代,注定它是聒噪的。我们要以一颗淡定的心,穿梭在文学世界,静心研读经典,体味那语重心长的谆谆教导。

  尘世的喧嚣有时会迷失我们的方向,但如果我们可以淡泊名利,徜徉于文学长廊,就一定会守得云开见月明,在文学中寻一份安宁。

  关于寻的作文 篇9

  你曾经发现过什么吗?

  我相信每一个人都发现过什么,可能是事,可能是人,可能只是蓝天白云下的一株小草。我曾经发现过一颗善良,乐于助人的心。

  一次,我准备去补习班上课时,家人提醒我带上一把伞,说晚上会下大雨。我看了看窗外心想:天气这么好,怎么会下大雨呢?为了预测,我上网找了找。今天居然真的会下雨,于是我拿了一把伞出门了。

  傍晚,同学们都有说有笑地陆陆续续往外面走,毫不知外面已下起大雨。看到大雨,没有伞的同学都冲到门卫室里登记借伞。保安见到这么多人,手忙脚乱,汗珠也滴下来。保安姓李,我们都叫他李师傅,他看上去五六十岁,疏疏的头发,胡子乱乱的,但为人很亲切,友好。

  没有带伞的人很多,伞很快就被借走了一半多,同学们为了不淋雨都你争我抢的,好像发起了一场战争。没过多久伞就被借完了,街上也多出许多拿着同一种伞的学生匆匆地往家赶去。

  这时从教学楼中走出一位身材娇小的女孩子,好像被老师留下来多说了几句,比别人稍晩些到门卫室借伞。但李师傅用带些口音的普通话回答说:“对不起,同学,伞都借完了,没有多余的.了。”女孩担心地望了望越来越大的雨滴,李师傅看了看女孩的眼神,皱起眉头想了一想说:“我去后面再找找有没有多余的伞。”女孩的眼里仿佛又燃起了希望的光亮。过了一会,李师傅把伞拿着回来了,并把伞给了女孩说:“快回家吧!”女孩道了声谢谢便撑起伞跑出去。但这把伞与其它伞的样子完全不一样。

  李师傅的伞就是这个样子。

  我被李师傅感动了,我第一次发现如此闪耀的心!

  关于寻的作文 篇10

  满天的星斗,是否在找寻低吟的夏虫?

  撩动的星弦,是否在找寻触动的情丝?

  累累的硕果,是否在找寻收获的喜悦?

  ——题记

  我叫鱼, 同学们都这样叫我,因为我的性格像鱼。鱼,浑身披着鳞片,生活在清流之中,穿越于万丈厚土的精灵,喜欢静静地守候,喜欢安静地深沉于河底,喜欢随江流宁静有序的流淌。他们说,你就像鱼,安静地生活、学习,安静地与我们相处。我喜欢他们这样叫我,还有一个理由:鱼在水中穿行时,两眼寻寻觅觅的。

  雨,来自天籁。虽然它没有珍珠的珍奇,珍珠的圣洁,但它自然、晶莹剔透。

  清晨,我用不着闹钟的催促,就会在第一缕阳光溜入房间之前睁开眼,又是新的一天!

  课堂上,我吮吸着老师所教的知识。偶尔与老师的目光相交,那一霎,我感到有股暖流在往上流,觉得很快乐。

  课间,男生们有时和女生们耍嘴皮子,嬉闹。我以微笑地面对他们。

  晚上,独自走在街上,穿行于车辆和行人之间,似乎又有一种寻觅的感觉。路上,下起了蒙蒙细雨。行人有的用手捂着头奔到屋檐下;有的则躲到雨伞下。而我却很悠闲,缓缓地移动着轻松的步子,我喜欢被雨淋的感觉。雨丝飘在脸上,凉冰冰的,很舒服。在我看来,在小雨中漫步是一件轻松、愉快的事。风轻轻地吹着我湿漉漉的头发,空气里弥漫着愉快的味道。

  我喜欢雨,它为了洗去世间的浑浊而降落在布满尘埃的世上,而后留下了一个清静的世间。推开窗,小雨轻轻地落在脸上,伸出手,触摸它的存在。又坐在窗前,静静地听它发出的'天籁之声——“叮叮咚咚”“滴滴答答”。这美丽的夜雨!

  “好雨知时节,当春乃发生”,静静聆听,苏轼“吾欲乘风归去”的奇幻在不知不觉中飘进我的梦。

  醒来时已是第二早晨,晨光悄悄地透过玻璃窗,溜进我的房间。又似乎灿烂明媚的一天,我对自己说。倒一杯咖啡,沐浴在温暖的阳光下,去寻找我的快乐世界。

  阳光是雨的见证,我在成长的中不断找寻。

  关于寻的作文 篇11

  中考话题作文:寻

  著名作家毕淑敏说,人可能没有爱情,没有自由,没有健康,没有金钱,但我们必须有心情。如果你渴望健康和美丽,如果你珍惜生命的每一寸光阴,如果你愿为这世界增添晴朗和欢乐,如果你即使倒下也面向太阳,那么,请锻造心情。让我们沉稳宁静广博透明的心,覆盖生命的每一个清晨和夜晚。

  请以“有个好心情”为话题,写一篇不少于550字的文章。题目自拟,文体不限(若写诗歌则不得少于25行),要有自己的体验和感悟,不能抄袭,文中也不可出现真实的校名和人名

  寻

  我背起行囊,出门寻找我的好心情。

  我寻向那清越鸣响之源,在树丛中涌动一股小溪,唱着欢快的歌儿,不断远行。“为何你如此快乐?”我问。“有前进,就有好心情!”小溪回答。

  我攀上威严雄伟的高山,满上的郁郁葱葱包围着我,我开口问那幽深的山谷:“你因何而快乐?”山谷回答:“有生命,就有好心情!”

  我沿时间的大河逆流而上,来到一间破茅屋前,一位诗人怀抱菊花,吟诵着:“采菊东离下,悠然见南山。”走来,面对他爽朗的笑容,我不禁开口:“你为何心情如此好呢?”“有自由有清雅,远离喧哗,远离纠纷,就有好心情!”诗人笑道。我继续着我的旅程,天上的鸟儿鸣叫:“有自由就有好心情。”老人们说:“女儿们的陪伴带给我好心情。”商人们头也不抬地回答:“点钱最让人开心了!”

  可是没有我的,只有我的,令我心旷神怡,熙熙而了地好心情在哪儿呢?

  我终于放弃,回到故里。孩子们缠着我讲故事,于是我向他们叙述高山地壮丽以及那满山的`绿意,小溪的不知疲倦的奔忙,以及夕阳西下时如同顽童随意点画揉捏的美丽斑斓的云彩……

  有人轻轻拍肩,回头一看,是久违的朋友。“心情不错啊!”淡淡的的问候我的朋友眼中难掩重逢的喜悦。

  我微微愣住,最后终于释然一笑。

  原来我的好心情在这儿,我早就有了自己那份好心情。近在眼前,却让我追寻已久。

  每个人,都有个好心情。

  关于寻的作文 篇12

  在我七八岁时,有一段朦胧的记忆。让我幼小的心灵深深地体会到寻人的煎熬。

  那时我虽然还小,但多少也懂点儿事儿。爸爸、妈妈平时也大大小小有过争吵,但每次都能以玩笑话化解矛盾,可那一次他们吵的很凶。爸爸把我哄进了房间,锁上了门。我一个人躺在冰冷的床上,即使隔了一扇门,但还是能清楚地听到他们的'争吵声。我越来越害怕,整个人都缩成了一团。

  后来我听到妈妈说:“你想让我走是吧?好,我走。”随之而来的是一声重重的摔门声,我知道是妈妈走了,我赶紧从抽屉里找到了备用钥匙,打开房门,冲出了家。

  我光着脚,衣服也很薄,脚踩在冰凉的雪地里,我却毫无感觉。我在路口拼命的喊:“妈妈,妈妈,我以后一定听话,不惹你生气了,你快回来吧!”

  在灯火通明的城市里,我的身影显得是那么弱小无助。我跑遍了附近的街道,可连妈妈的影子都没见到。我心急如焚,哭得撕心裂肺,哭不出声了,急得直掉眼泪。

  我在心里埋怨自己,恨自己,恨自己为什么要回房间,恨自己没有劝爸爸妈妈,恨自己没有拉住妈妈,恨自己没有用。

  我拖着沉重的双腿,一步一步地向家的方向挪去。忽然,我看到一个再熟悉不过的身影。“妈妈!妈妈!”我不知道从哪里来了一股劲儿,飞快的跑上前去,一把抱住妈妈,一头扎进妈妈怀里呜呜地哭个不停。妈妈看了看我那双早就冻得紫红的脚,泪水不由得簌簌地淌了下来。妈妈抱着我,拍着我的背,说:“妈妈不走了,不走了。”

  第二天,妈妈和往常一样在厨房里做早饭,瞧她脸上的神情,好似昨天什么都没有发生过一样,我也该干什么就干什么,一切恢复了平静。

  一晃几年过去了,可那寻找妈妈的滋味却久久挥之不去,也让我更懂事,成为爸爸妈妈之间的纽带。

  关于寻的作文 篇13

  岁月在悄然逝去,而我却在漫无目的地寻找。

  我,一直生活地很压抑,就像是个蛹,被生活的压力重重包围。我渴望解脱,一直在追求一条出路,期盼能摆脱眼前的压抑。

  家人一直是我生活的动力,多么希望他们会是我困难的出口。可是,我失望了。每当我回到家,父母只是偶尔象征性地问一下成绩。我的'生活失去了航标,就像一叶小舟,在海洋飘累了,渴望停泊。可是,我的港湾又在何方?

  我开始叛逆,讨厌回家,经常出入网吧。看到爸爸妈妈无奈而又失望的眼神,我的心底萌发一种报复的快感。

  但,那一夜,我发现了彻头彻尾的错误。

  那天,我回到家,告诉爸妈知道月考成绩了。“考得怎么样?”爸爸满脸期盼。“第三十八名。”爸爸的脸突然就拉了下来,“啪”,一个响亮的耳光,“你凭什么打我?你关心过我吗?每次只知道我考了第几名。你有没有想过我?每天活在”贫困生“的阴影里,我有多难受……”我捂着红肿的脸冲出家门。猛然发现世界如此之大,竟没有地方可以去。下个街口,一转弯,我进了网吧。

  一直到晚上十一点多,我才想到要回家。小区里,夜深人静,已经没有什么行人。而回家的小巷没有路灯,忐忑不安的我,边走边回头,生怕闯出个坏人。小巷的转弯处,一束明亮的灯光让我坦然、舒心。我看见爸爸妈妈手持一个灯泡,站在路边四处观望。看见我,妈妈跑过来,紧紧地抱着我。委屈的心情在胸腔里汹涌,“妈妈,我好怕,我怕你们不要我了。”“傻孩子,我们怎么会不要你?你爸太冲动了,这不,他还特意把电灯拉出去。知道你怕黑,不敢走夜路啊。”感动的泪水滚滚而下,我知道我已经寻找到了,漫漫黑夜,是爱为我点亮一盏灯。

  爱是困难的出口,有了爱,我什么都不怕。沙漠也有尽头,海洋也有边际。没有绿洲骆驼走向哪里?没有港湾,帆船驶向何方?爱是绿洲,爱是港湾。爱是我苦苦追寻的出路,爱是心灵的归宿。无论多苦多痛,我不再畏惧,绝不放弃!

  漫漫人生路,我始终在找寻爱……

  关于寻的作文 篇14

  落叶追寻着大地的身影,虽“零落成泥,却依然香如故”;花儿追寻着春天脚步,于万物吐绿之际绽放出一抹绚烂的色彩;雄鹰追寻着蓝天的浩瀚,“雄姿掣影付迢迢,敢向春秋讨勇骁”;而我,追寻着你的脚步,领略了“生当作人杰,死亦为鬼雄”的传奇人生。

  历史的灰烬,盛进古铜色的香炉,青烟袅袅,萦绕着泛黄的记忆。

  昔日的大梁城,人潮涌动,而我却轻易地在人群中寻到了你伟岸的身影。耳边回荡的是你儿时铮铮的誓言:彼可取而代之也。少年侠气,纵横四海,交结五都雄,力扛千斤鼎。于众人,你是个中翘楚,天下英雄争相追寻;于国家,你乃救世之雄,天下大任唯你莫属。天下兴亡,匹夫有责。面对水深火热中的百姓,面对奢靡的`暴秦,你毅然承载起了救国救民的大任。揭竿而起,直指咸阳。那一刻,在晨起的霞光中,我凝着你那飒爽的雄姿,领略了你唇角青春自信的笑容。

  我想,我终是寻到了你,寻到了你“以天下之任为己任”的人生信仰,亦寻到了你自信从容地少年侠气。

  朝花夕落,春去秋来,你的脚步一刻不停,而我亦在你身后紧紧追寻。

  硝烟滚滚的巨鹿,鲜血染红的江畔,你的身影豪迈依旧。耳畔是敌军的号角,入眼是战死的英豪,你的脸上尽是无畏,无畏生死,无畏暴秦,破釜沉舟,方显英雄果敢。乌骓马来往突奔,每一个拼杀,尽显英雄本色。雄才大略不过如此,盖世英雄亦不过如此。

  在漫天的硝烟中,在殊死的战场上,我寻到了你,寻到了你气吞残虏的壮志,何弊之乘的果敢,挡我者死的豪迈。

  寻寻觅觅,我终是在垓下重遇了你。

  月光下的垓下,远离了白日的战火与喧嚣,宁静安详。你静静地站着,往昔挺拔的身影在今日竟倍显凄凉。我突然有些心疼,心疼本是一世的英雄,竟也会如此落寞与孤寂。我想,我是懂你的,懂你的光明磊落,懂你的言出必行。你本以为以垓下为界,自此天下太平,百姓和乐,可奈何无耻小人暗度陈仓,背信弃义。你善用兵而不屑用计,可刘邦不善用兵而善用计,他的心机,他的背信弃义便是他的武器,却竟也锋利过你的长枪铁戟。

  于是,当人们惋惜你的失利时,我却不然,你是大丈夫,真英雄,挺拔的身躯中流淌的是男儿的本色,英雄的磊落。

  历史的车轮滚滚而前,乌江畔,寒风凛冽,往昔悠扬的楚歌,在今日听来徒增无限感伤。你立在江畔,如天地间最伟岸的塑像,虞姬为你披了件衣裳,立在你身旁,什么也没说。我知道,她是懂你的,懂你的骄傲,懂你的骨气,亦懂你宁死不屈的坚毅。于是,在四面的楚歌中,她缓缓起舞,为你的英雄气概,亦为她的不舍。当她横刀,将一朵生命之花绽放成剑尖锋利的湛蓝,我看到了你眼角那滴落的泪。那是一个英雄的不舍与无奈,纵然“力拔山兮气盖世”,却终敌不过天时不利。铁骨的柔情,英雄的豪气,在你身上得到最完美的彰显。“此乃天也!”的一声长啸之后,你拔剑自刎。自此,乌江河畔只剩下乌骓马悲恸的哀鸣。

  而我,也终于在这一刻寻到了最真实的你。你就是你,无须说和谁一样伟大,因为你比任何人都伟大,你就是你,一个英雄的代名词!

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