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当一次哑巴作文(大全3篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的当一次哑巴作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
当一次哑巴作文1
今天语文老师给了我们一个任务,就是让我们全班放学后哑四个小时。我以为这个任务很容易完成,但是过了四个小时,我觉得这是一件非常困难的事情。
放学后,我赶紧找到妈妈,告诉她我会哑巴四个小时。我妈配合的很好,跟我姐说了。姐姐觉得很奇怪,问我:“姐姐,你为什么要装傻?”因为姐姐不懂汉字,我就指着学校给老师看。可能她理解错了,也可能她没理解,让我觉得很压抑。也让我真正意识到哑巴吃黄连3354分不清。
回到家,我拿出作业,妹妹突然跑过来问我:“十一加五等于几?”我指着她的头,又指着她,她就是不明白。于是,我拉着我妈去翻译,她也不懂。我重复了好几遍,他们也做了很多猜测:“你脑子没毛病”、“你的`头发”等等。我气得跺脚,脸都红了。我妈和我姐看到就笑。
这时,我看到了一本书,灵机一动向我走来。我在上面写了“自己算”。我妈看了我写的字,告诉我姐。姐姐说:“好的。”然后她就走了。
吃饭的时候,我一直盯着时钟。还有3秒!两秒钟!1秒!“耶!终于可以说话了。太棒了。”然后我跳了三千英尺。
在这次经历中,我感受到了做一个哑巴是多么难受,那些哑巴并没有自暴自弃。这个值得学习。
当一次哑巴作文2
今天,阳光明媚,春风轻轻的抚摸着我的脸颊。我怀着无比激动的心情来到了轻松一课作文班。郭老师要带领我们进行一场别开生面的当“哑巴”活动。
首先,老师讲了游戏规则:不能说话,不能传纸条,只能用动作来表达自己的意思。然后,又挑选了四位同学上台体验,并给他们戴上了口罩。
第一个上场的是骆欣然 同学。只见她做了一个好像铺什么的`动作,然后食指和拇指捏在一起做出了握笔的样子。还没等她表演完,一位同学便高高举起手说到:“老师,我知道了,她想要笔!”说着,便将自己的笔递到了“小哑巴”的手里。谁知,“小哑巴”并不领情,反而急得又是跺脚又是摇头。她到底是想干什么呢?我在心底暗想。她看大家不理解她的意思,又接着做了一个撕纸似的动作。这时同学们才恍然大悟,原来,她是想要稿纸呀。再看看,骆欣然,额头上早已渗出了豆大的汗珠,脸色苍白,揭下口罩后还不停的嘟囔着:“当哑巴真的是太难了!”……
活动结束了,我们终于体会到了做哑巴的辛苦,以后我们一定要关心他们,给予他们力所能及的帮助。
当一次哑巴作文3
今天语文老师交给我们一个任务,就是让我们全班同学放学后,当四个小时的哑巴。本以为这个任务非常的好完成,但是体验了四个小时后,觉得这是一件很难的事情。
放学后,我赶紧找到妈妈,告诉她我要当四个小时的哑巴,妈妈很配合,也交代了妹妹。妹妹感到很奇怪,就问我:“姐姐,你为什么要当哑巴呀?”由于妹妹不认识字,我用手指指学校表示老师,可能她理解错了,也或许不懂意思,让我心情很低落,也让我真正体会到了哑巴吃黄连——有苦说不出。
回到家,我就把作业拿出来做,妹妹突然跑过来问我:“十一加五等于几?”我指指她的头,再指指她,可她就是不懂。于是,我把妈妈拉过来翻译,但她也不懂。我重复了好几遍,她们也做了好多猜测:“脑子没问题”、“你头发”等等,我气的直跺脚,脸都红了,妈妈和妹妹见了哈哈大笑。
这时,我看见了一本子,灵机一动,把“自己算”写在了上面,妈妈看了就把我写的字说给妹妹听,妹妹说:“那好吧。”说完她就走了。
在吃饭的`时,我一直盯着钟,现在还有3秒!2秒!1秒!“耶!终于可以说话了,太棒了”说完我便一蹦三千尺。
在这一次体验当中,我感受到当一个哑巴是多么难受,而那些哑巴并没有前功尽弃,放弃自已。这是值得我们学习的。
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