鸡蛋浮起来了作文15篇(必备)
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的鸡蛋浮起来了作文，希望能够帮助到大家。
鸡蛋浮起来了作文1
今天，我们上了一节作文课，这可不是一节普通的作文课，这节课让我们非常高兴，还学会了很多的小知识。
“铃、铃、铃”上课了，老师面带微笑，带着很多器材走了进来，我们想：这是上作文课还是上科学课啊！难道语文老师转行了？老师问我们：“同学们，你知道我今天要什么呢？”大家异口同声地说：“做小实验。”老师点了点头，拿出了刚才的`器材，我们满脸疑惑地看着老师的动作，老师先把一个杯子拿了出来，里面到了半杯凉水，然后，拿出准备好了的鸡蛋，老师这时问大家：“你们说这鸡蛋放进水里是浮起来，还是会沉下去呢？”我的同学孔令旭说：“当然是会沉下去了。”我也这样认为。当老师拿起鸡蛋往水里放，果然沉到水里了。我们惊讶的看着杯子里的鸡蛋，老师发话了说：“这就水的密度比鸡蛋的密度小，所以鸡蛋就会沉下去。”我们这才能明白了。
后来，老师在那杯水里加入了盐水，用一个勺子按顺序针旋转，一开始盐水变成了乳白色的，后来渐渐变成了淡色，老师又问：“同学们，你说这次，鸡蛋会浮上来还是沉下去呢？”我说：“当然是上浮了。”最后真的浮上来了。
这节作文课，我们上的作文课很精彩，真想永远沉浸在这里面。
鸡蛋浮起来了作文2
如果把鸡蛋放入水中，鸡蛋会浮起来吗？怎么才能让水中的鸡蛋浮起来呢？现在让我们一起拭目以待。
首先我们找来了一个鸡蛋，一杯水和一袋盐，OK！实验可以开始了，只见老师轻轻地把盐倒入水中，拿筷子搅了搅，然后再把鸡蛋放了进去。我们本想着鸡蛋一定会快速地浮起来，可是出乎意料，鸡蛋并没有浮起来，而是像一个沉睡的宝宝，在杯底呼呼大睡。看来第一次实验失败了，可是“失败乃成功之母”，就算失败又怎么了？大不了重试一次。
我们又把盐多倒了一些，随着老师的搅拌，杯里的`鸡蛋也开始翩翩起舞，“浮了，浮了”我们兴奋地叫起来。等老师停止搅拌，鸡蛋也慢慢地浮了起来。看来是我们用盐把沉睡中的鸡蛋唤醒了，我情不自禁地把鸡蛋往下按一下，只见它沉入水底又快速地飘上来，好像在说：“干嘛把我按到水里，我不愿呆在水底。”
正在同学们议论纷纷地讨论原因时，老师开口了，“其实盐是有浮力的，所以你们看到的鸡蛋才会浮起来！”哦！我们恍然大悟，原来盐水有浮力呀！
还有很多科学知识没有被发现，只要我们努力敢于实践，就一定能发现它们。
鸡蛋浮起来了作文3
上课铃声响了，老师端着一杯满满的清水，一只大鸡蛋，一根筷子和一包盐走进教室，满脸微笑地说：“今天我们做鸡蛋浮起来的实验。”同学们眨了眨眼睛，半信半疑。
实验开始了。老师把鸡蛋放入清水中。鸡蛋慢悠悠地向杯底沉去，就像一艘潜水艇潜到了海底似的。
接着，老师在清水里放少量的盐，轻轻地搅拌着。可是，鸡蛋毫无反应，依旧是那副老样子，一动也不动，好像睡着了似的。同学们失望了。大家议论纷纷，有的说：“鸡蛋为什么浮不起来呢？”有的说：“这个实验会不会失败呢？”还有的说：“我看这个实验是假的。”
老师继续往清水里倒盐，并不停地搅拌。忽然，奇异的`现象发生了。鸡蛋慢吞吞地浮了上来，好像睡醒了。等鸡蛋静止不动的时候，老师用筷子把鸡蛋按到杯底，刚一松开，鸡蛋就像一个调皮可爱的孩子又浮了上来，真让同学们大开眼界。
老师看我们一脸困惑，微笑着解释：“水中加了盐，盐水的比重不断增加，当盐水的比重超过鸡蛋时，鸡蛋就浮起来了。”
鸡蛋浮起来了作文4
听说鸡蛋放入水中后再加点盐就可以浮起来，我想验证一下。
那天，我把材料都准备好：一个生鸡蛋、一个透明的杯子、一袋食用盐。准备好就要开始喽！我先把水倒进透明杯子，倒到一半的水后，就停止。然后我再捏住鸡蛋轻轻放入水里，鸡蛋落入水中，看起来好像不是原先那个鸡蛋了，而是一个掉到水里的大乒乓白球。鸡蛋像个潜水员一样慢慢地沉入水底，然后在水底睡起了大觉。我深吸一口气，用右手慢慢将食用盐一点一点的倒入水中，又用拿着一支筷子的左手轻轻搅拌。我目不转睛地盯着一动不动的'鸡蛋，自言自语道“鸡蛋睡美人啊，你就醒醒吧，把身子往上挪一挪！”但鸡蛋仍然不动一动，我大失所望，嘟囔道“看来这个鸡蛋该减肥了，这次实验失败了！”
不过我并没有断定鸡蛋不能浮起来，所以我又重新做了一次。
这次实验，我非得让鸡蛋浮起来不可。我拿来一双一次性蓝色手套，再戴上一个口罩，我再次把盐、水等这些东西准备好，把盐倒水里，轻轻搅拌……结果，鸡蛋仿佛慢慢变轻了，脑袋从水里探出来了。一看到鸡蛋浮起来，我高兴的手舞足蹈，开怀大笑，笑的把口罩都笑掉了。
鸡蛋可真是个神奇的潜水员！
鸡蛋浮起来了作文5
“哇，鸡蛋浮起来了！”教室里传来了阵阵惊叹声。什么？难到鸡蛋宝宝被我们吵醒啦？带着好奇心，我赶紧走进教室看个究竟。
我们做了个实验，实验工具有：水杯、水，还有鸡蛋和食用盐。我们先把杯子装满水，再把鸡蛋宝宝放入清水中。这时，鸡蛋宝宝来了个360度大转弯，慢悠悠地沉入杯底。我们又往杯子加入了一勺盐，白色的盐粒一下子就沉到了水底，可鸡蛋宝宝一动不动，但是水变得浑浊了，变白了。我们又往水里加入了第二勺盐，水变得又白了许多，水底下堆积了一个白色的.沙丘，但是鸡蛋宝宝还是一动不动。我们又加入了第三勺，只见鸡蛋宝宝一下子就跳了上去，像是刚吹起来的气球一样。我们又加入了一勺，发现鸡蛋宝宝探出头来，好像在说：“里面好咸啊，我要出来呼吸新鲜空气！”
这个小实验让我们明白了清水加入盐使水的浮力变大，水的浮力变大，鸡蛋就会浮上水面。我们要有一颗善于观察的心，生活中处处有发现！
鸡蛋浮起来了作文6
今天，大家看见老师又准备做实验了，很是高兴。老师带来了一个透明水杯、一小半包盐、一根筷子，还有一个鸡蛋。
实验开始了。老师，先把一杯水倒进了透明杯，然后老师把鸡蛋轻轻地放入了水中。只见鸡蛋在水底下轻轻蹦了两下，像小孩子在玩蹦蹦床，玩累了就躺在底下休息了似的。接着老师又从一个塑料袋中拿出了一小半包盐，他把一部分的'盐给倒入了水中，然后用筷子在水中搅了几下。不一会儿令我们惊讶的是鸡蛋猛地就上升了。升到杯子中央悬浮在水中间。无论我们怎么用筷子把鸡蛋往下按，鸡蛋都会再次浮起来。
接着老师又第二次放入盐，我们大家目不转睛地看着。老师把盐倒入了水中，这次倒得更多，鸡蛋一下升到了水面，就像潜水员露出了头顶一样。我们的好奇心越来越重，我们又叫老师放入更多的盐，可是这次都没有变化。
下课了，我们都好奇地看着那个杯子里的鸡蛋和盐水。我们不禁问老师：这是为什么呢？老师告诉我们，鸡蛋在盐水中比清水中受到的浮力更大。噢，原来是这么回事啊！
鸡蛋浮起来了作文7
今天晚上，我来到了快乐作文班。我看见桌子上有一个鸡蛋、一杯清水、一包盐、一把勺子和一双筷子。我无法理解。这到底要干什么？
这时，老师笑着走上讲台说：“同学们，今天我们做一个彩蛋漂浮的实验。”
首先，老师慢慢地、轻轻地、小心翼翼地把鸡蛋放入水中，鸡蛋像潜水员一样一动不动地潜到底部。
然后，老师用勺子放两勺满满的`盐，然后用筷子快速搅拌，让水中的盐快速融化，但像喝醉了一样，鸡蛋沉入水底，继续做梦。
然后，老师把一勺盐放入水中，然后用筷子快速搅拌均匀。终于，神奇的事情发生了。就像氧气瓶里没有氧气的潜水员，鸡蛋从水里探出头来，呼吸新鲜空气。
教室里挤满了人，大家齐声叫道：“啊！多神奇！”我和几个同学跑到讲台上，用食指把鸡蛋压入水中，但神奇的是，鸡蛋又浮出水面了。后来老师告诉我们，加盐后，水的比例比鸡蛋大，鸡蛋就会浮起来。
听了老师的话，我觉得我现在应该好好学习，长大后把科学知识运用到人们的生活中，造福人类。
鸡蛋浮起来了作文8
“哇——”一大清早，教室里传来一阵阵欢呼声，原来老师要带我们做有趣的实验呢！
同学们一听到“实验”两个字，就欢呼雀跃地叫起来。老师准备了一根筷子，一个鸡蛋，一袋盐，还有装满水的杯子。同学们很期待实验的开始，更期待实验会不会成功。
实验开始了，老师把鸡蛋拿起来，小心翼翼的放入水中。这时鸡蛋像一块大石头一样沉入水底，纹丝不动。“鸡蛋睡大觉了，怎么会浮上来？”一位同学站起来半信半疑地说。“别急，好戏还在后面呢！”老师神神秘秘地说。
然后，老师加了少许的盐，盐像雪花一样纷纷扬扬的落下。可鸡蛋呢？还是像一个懒娃似的`一动不动。我们的眼睛也一眨不眨地盯着杯子看了一会儿，发现倒进去的盐沉入了杯底，像给杯底铺上了一层雪白的地毯。
随后老师把大把的盐撒入杯中，顿时，杯子里“尘雪飞扬”，老师拿起筷子搅拌，杯中瞬间刮起了剧烈的龙卷风，只见鸡蛋欣欣然，睁开了眼，舒展筋骨缓缓上升，在杯中跳起了优美的芭蕾舞。同学们目瞪口呆，惊讶不已。老师又让我们按一下鸡蛋，可每次鸡蛋都调皮地上下跳动，探出了可爱的小脑袋。
这次实验告诉我们：只要多观察、多思考，就能发现其中的奥秘。
鸡蛋浮起来了作文9
世界之大无奇不有，连鸡蛋都会游泳了，你信吗？不信就跟我去看看吧。
今天，东方作文的老师走到讲台上说：“同学们，我们今天来教鸡蛋游泳！”话音刚落，同学们便七嘴八舌地议论起来，“怎么可能呢？”“对呀，鸡蛋是不会游泳的。”听了同学们的`议论后，我心想：老师葫芦里到底卖的什么药，鸡蛋怎么会游泳呢？
实验开始了，老师拿着两个里面都装满了水的杯子，然后把鸡蛋放入水中，只见蛋宝宝一头扎进水里，像潜水运动员一样，随后老师用一根筷子搅了搅，可鸡蛋还是沉在水里，好像沉睡的娃娃，并没有浮起来，此时，同学们又开始议论起来，“鸡蛋根本就没有浮起来，是老师在骗人。”老师笑着说：“我没有骗人，接下来你就知道怎么回事儿了。”
老师开始在水中放入盐，用筷子搅和了几下，果然鸡蛋像被施了魔法一样浮了起来，同学们个个目瞪口呆。后来，老师为我们详细讲解了这次实验的原理，原来是由于鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋才会在盐水中浮起来，而鸡蛋的密度大于清水的密度，所以鸡蛋在清水中就会沉下去。
通过这次实验，我感受到了科学的奇妙，俗话说：“实践出真知”，在日常生活中，我们要勇于探索，勇于实践。
鸡蛋浮起来了作文10
今天，上课之前，我们看到老师在桌子上放了大半杯清水，一小瓶盐，一个鸡蛋，一根筷子。我们问老师，今天要干什么，老师笑着说：“今天，我们要做一个小实验。”
老师先把一个鸡蛋放到清水里，我们看到鸡蛋像一个潜水员一样沉入水底，老师说：“现在鸡蛋是沉下去的，过一会儿，我能让鸡蛋像一个顽皮的小孩一样浮上来“。我开始不相信，老师说着，放了一小勺盐，搅拌了几下，然后把鸡蛋放了下去，那鸡蛋慢慢地一点儿一点儿地沉了下去，像一个喝醉洒的.好汉，老师又把鸡蛋拿了起来，放了两大勺的盐，用筷子搅拌了很久，接着，又把鸡蛋放了下去，紧接着，我们用盼望的眼神看着水中的鸡蛋，它慢慢地直起了身子，把它可爱的小脑袋冒出了水面。我们有几个同学用手指把鸡蛋按了下去，可是它依然浮了上来。我觉得这真好玩！
老师告诉我们，鸡蛋在水中受到的浮力跟密度有关，盐水的密度大，鸡蛋就浮上来了！我们听了，悄然大悟！
鸡蛋浮起来了作文11
语文课上，老师拿出一个鸡蛋，一个玻璃杯和一袋盐问我们：“我们如果把鸡蛋放入水中,你们说鸡蛋会浮起来吗?”同学们异口同声地回答：“不可能！”老师笑了:“今天啊，我来变个魔术，让鸡蛋浮起来！”
老师首先把鸡蛋放入水中，只见鸡蛋静静地躺在杯底，毫无动静，我们笑了。老师说：“好戏还在后头呢！”
老师在杯中加了一小勺盐，只见鸡蛋翻了个身，摇摇头，又睡下了，真是个十足的小懒虫。
老师又加了两勺，只见鸡蛋还是没动，跳了几下，好像在生气地对我们说：“别打扰我，人家和周公约会哩！”
我们问老师：“你的'魔术不灵吗？”老师笑了:“别急，我来给它舒活一下筋骨。”说完用勺子把盐搅拌开来。嘿！奇迹出现了，鸡蛋慢慢浮上来了。我们个个张大了嘴，惊奇地望着那上浮的鸡蛋。
怎么会这样呢？经过老师的讲解，我们恍然大悟，原来可以通过加盐来增加水的浮力呀！这个实验真有趣!
鸡蛋浮起来了作文12
你相信鸡蛋放在清水里，加入盐会浮起来吗？今天就让我们来验证一下吧！
准备一个鸡蛋，一个盛水的水杯、盐、木棒、勺子。
首先把鸡蛋轻轻放入清水中，扑通”一声，只见溅起无数小水花。那我让它浮起来！我慢慢地加入一勺盐，那落下的盐像一片片雪，从天而降。拿出木棒把盐搅拌开来，被搅拌的鸡蛋像一位在海里舞蹈的芭蕾演员。但鸡蛋并没有浮上来，而是停在了中间。我没有气馁，再一次尝试，后来我小心翼翼地搅拌，鸡蛋还是没有浮起来的迹象。直到第四次，我拿出小棒专心致志地搅了起来，鸡蛋浮起来了，我成功了！我叫了起来：我成功了！”我心里又激动又兴奋。
这项实验是因为一个比重的'原理，清水和盐水的比重不同，鸡蛋比清水的比重大，鸡蛋比盐水的比重小，就出现了浮起来和沉下去的现象。
鸡蛋浮起来了作文13
今天的课和以前的有点不同，老师说：“今天我们要做一个实验。”老师拿来一杯干净的水，一个鸡蛋和一些白色的粉末。我怀着好奇的心瞪大了眼睛。
老师告诉我们这是一杯无色、无味的、透明的水。观察好后，老师让一个同学把鸡蛋放入水中，鸡蛋缓缓地沉到了杯底。老师又请了另一个学生把那白色的.不知名的粉末倒入杯中，然后用一根木棒搅拌起来，看着鸡蛋在杯子里忽上忽下，忽左忽右，我真担心鸡蛋会从中裂开。过了一会，鸡蛋就静静地趟在了杯底。老师说：“同学们，你们知道怎么让这个鸡蛋浮起来吗？”我们都疑问地摇了摇头。在同学们疑问的眼光中，老师继续放入白色的粉末，随着老师加入的粉末量增加，鸡蛋竟然慢慢地浮起来了。我们都不可思议地张大了嘴巴。老师告诉我们，加入的粉末其实是盐，随着盐的增加，水的浮力就变大了，鸡蛋自然就浮起来了。
这个实验既有趣又有科学性，还简单易学。我们喜欢上这样的课！
鸡蛋浮起来了作文14
上课铃声响了，我迫不及待地跑进教室，向大家宣布我要做一个小实验，鸡蛋浮起来了。我准备了盐，半杯清水，勺子，生鸡蛋。顿时，班里就像炸了锅似的。我把鸡蛋小心翼翼地放入清水里，鸡蛋慢慢地沉下去，一动不动的。我往清水里加了一勺子盐，可鸡蛋纹丝不动，我有加了两勺盐，鸡蛋立即跳起来，又沉了下去。这时，同学们说：“再加盐。”我又加了两勺盐，跟上次一样，跳起来后又沉下去了。
我并不气娞。这时，我看说明书，说明书上说只要拿勺子搅拌就行。我用勺子轻轻搅拌水中的盐，水里的盐像铺了一层厚厚的雪，我不停地搅拌，水越来越来浑浊了。这时，鸡蛋悬在杯子的半空，同学们的心也悬了起来。
大家屏息凝视，目不转睛的看着，我又加了两勺盐，又不停地搅拌，鸡蛋终于浮出水面了，同学们目瞪口呆。我把我的实验成果拿给同学们看，他们都不敢相信。下课了，那些刚才没看明白的`同学纷纷来问我，我告诉他们：“其实很简单，只要在有鸡蛋的水里加上百分之三十的盐，然后不停地搅拌，鸡蛋就回浮起来了。
这真是一个非常有趣的实验
鸡蛋浮起来了作文15
今天，在奇趣课堂上，我们做了一个有趣的实验——让鸡蛋浮起来。
老师首先拿了一个鸡蛋和一杯自来水，老师把鸡蛋轻轻的放进那杯水里，鸡蛋果然沉下去了。仔细看鸡蛋表面，冒出一个个小泡，像一粒粒晶莹剔透的小珍珠。接着，老师倒了一些食盐在水里，这时，我们睁大眼睛，期待着奇迹的发生，可是，除了看见杯子底下的白色食盐外，什么变化也没有。我们有点失望。
我们耐心的等待着，期待着奇迹的`发生，可一节课都过去了，鸡蛋依旧躺在杯子底部睡大觉呢。这时，老师拿着一根木棍搅动盐水，打扰了鸡蛋的美梦。老师每过几分钟就往水里加点盐，过来十几分钟，终于看到鸡蛋立起来了。
又过了很久，鸡蛋终于慢慢地浮起来了。见证奇迹的时刻到了，老师把我们聚集在一起，让我们仔细观察，只见老师把盐倒进水里，鸡蛋立刻翻动起来，接着往上浮起来一点。我们兴奋极了。
鸡蛋为什么会浮起来呢？老师告诉我们：水的密度比鸡蛋小，所以，鸡蛋会沉到水底，而往水里加食盐后，水的密度就会增加，当它的密度大于鸡蛋的密度鸡蛋就会浮起来。这节课的收获真大，我们既见证了奇迹，又懂得了鸡蛋浮起来的道理，真开心。
【鸡蛋浮起来了作文】相关文章：
鸡蛋浮起来了03-05
鸡蛋浮起来了08-27
鸡蛋浮起来了作文03-13
鸡蛋浮起来了作文07-11
[精选]鸡蛋浮起来了作文09-26
（推荐）鸡蛋浮起来了11-12
（优选）鸡蛋浮起来了11-27
鸡蛋浮起来了作文(优)07-14
鸡蛋浮起来了作文[合集]11-04
鸡蛋浮起来了作文[优秀]09-09