春天的足迹作文

时间：2023-12-29 22:33:43 好文我要投稿

春天的足迹作文[精]

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的春天的足迹作文，希望能够帮助到大家。

春天的足迹作文[精]

春天的足迹作文1

　　一缕春风透过窗户的缝隙溜了进来，驻留在我的发梢上不愿离去，她轻巧的身体在无意中触及了我的脸颊，她兴高采烈的邀请我的发儿跳舞，她们优美轻盈的舞蹈，是配合的如此默契。搞的我脸上痒丝丝的，睁开了惺忪的眼睛。咦，是春天来了吗？

　　我飞速起床，跑到下面。好冷啊！莫非是我弄错了？

　　又是一阵春风，掠过了我的脸颊。春天来了，她一定来了!只是她害羞，躲了起来，我要把她找到。

　　走在小道上，我的眼睛急切的寻找。突然，几只小燕映入我的眼帘，它们欢快地唧唧叫，翅膀在空中不断挥舞，好像一个个优秀的演员在向我表演它们的.绝技。啊！春天，我看到了春天！她已经来过了！瞧，不然为何小燕如此兴奋呢！它们正呼唤着春天呢！

　　得到线索后，我更加信心十足。浓浓的春意播种至我心中了。远处，我看到了一片新绿。哇！我又找到你了！找到春天的足迹了！看，她总是那么粗心，把自己的随身宝物泼洒出来，草地被染色了，多么活泼可爱啊！

　　马路上，来往行人不断。春天又到哪儿去了呢？哦耶！看到了，我看到了！行人们的衣服上就躲藏这着春天，她躲在里面呢！行人们感到了她的温暖，把衣服都减了不少呢！呵呵……

　　走着走着，不知不觉到了公园。银铃般的欢笑声荡漾在我的心中，暖暖的，甜甜的。啊！春天就在这里，她现在正在玩呢。她慷慨的给了小草新绿、小花彩色、小树绿叶、竹笋青翠、松柏苍翠、人儿快乐。我情不自禁地也融合进去了，她同样热情地招待了我。小树摇摆着它刚换上的绿色盛装，“刷刷刷”为我歌唱；小麻雀在天空中一遍遍有节奏的滑翔，为我表演；小花小草挺直了腰，做了迎宾小姐；春风沐浴着我的全身，似乎在为我做免费按摩。在那里，我感受到了天堂般的欢乐！

　　晚上，我疲惫又开心地回家了。唔，不会吧，春天来我家做客了！看，贝贝（小乌龟）已从冬眠中慢慢苏醒，爬了出来，到处嬉戏。

　　我找到春天的足迹了，而且，我还和她亲密接触过了！春天，使冰雪消融、春草如丝、万物昭苏、风和日暖！

　　我爱春天！她象征着美好，她把温暖带给了人间！

春天的足迹作文2

　　今天，我们的同学和老师从蔡颖美居小学乘公共汽车去了。香草世界。春游。

　　我们一下车，春风就扫过我们的脸，我们排队进入香草世界的大门，门上挂着“香草世界。令人眼花缭乱的四个字。我看见两个堆满花盆的假人，悠闲地坐在花中，周围有许多彩色的'花和植物。他们挥挥手，好像在对我们说:同学们，欢迎你们，你们寻找的春天就在这里！”当我们继续走的时候，我们看到墙上挂着一排排的红色雨伞。他们像士兵一样笔直地站着，好像他们在躲避地上的小花和小草。

　　我和我的好朋友紫轩看到一只蚂蚁在一个小土堆上，一大群蚂蚁在草地附近。紫轩和我在玩蚂蚁。我们轻轻地向他们吹气。蚂蚁跑得更快了。我们又喘了一口气。蚂蚁停下来，好像在告诉我们:我们很忙，请不要打扰我们的工作，去找春天吧！”

　　我们来到天使花园，映入我们眼帘的是一片鲜花的海洋。薰衣草、墨西哥菊花、牵牛花和睡莲有许多品种，其中许多都不能命名。花香扑鼻而来。学生们被美丽的花朵吸引住了。他们左手拿着笔记本，右手拿着铅笔。他们在专心地观察和记录。我也被这些花吸引住了。叹了口气:哇，多漂亮的花啊！有红色、紫色、黄色和白色......有些花像蝴蝶，有些花像星星，有些像小喇叭，有些像人们的笑脸。风轻轻地吹着，花儿快乐地摇摆着，为美丽而奋斗。他们似乎在说:欢迎来寻找春天。春天来了。请迅速把它记在你的笔记本上。

　　老师也被这些花吸引住了。我们班的老师手里拿着相机给花拍照。在春风树下，花儿们摆出各种姿势，自信地说:我们在春天开始。”

　　蝴蝶在花丛中飞舞，忙着采集花粉，蜜蜂也在忙着采集花蜜。一些学生在追逐蝴蝶。蝴蝶说:“春天来了，我是最美丽的。蜜蜂似乎有点沮丧，说:孩子，你不要走开，还陪我玩一会儿！”小曹和也摇晃着她的身体说:同学们，春天来了，请不要伤害我们！”

　　午餐时间，我们坐在凳子上，闻着花草的香味，津津有味地享受着美味的午餐。学生们说说笑笑，交换和分享他们从家里带来的食物。非常愉快。

　　该回家了。美丽的春游结束了。我们不情愿地离开了香草世界。

春天的足迹作文3

　　春天来了，大地上的每一个角落都充满了春天的气息，留下了春天的足迹。你看那柳条抽出了鹅黄色的嫩叶，远远望去，那挺拔的柳条就像一位亭亭玉立的少女。你看小草也从沉睡中舒醒过来了，探出了嫩绿的小脑袋，好奇地张望着这个世界，草地一下子就焕然一新了，就像披上了一件绿色的外套，漂亮极了。“叽叽叽，叽叽叽叽”小鸟们更是激情满怀地唱起了欢快的“春之歌”。

　　我们感受着春天的气息，沐浴着春天的阳光，我们的心也随着春的涌动而开始荡漾。今天我们就要去找春天在竹林里的足迹——-还没冒出来的春笋。迈着像春天一样欢快的步伐，嘴里悠悠的哼着春天的小曲，我们来到了一片深深的竹林。竹林的空气中弥漫着竹叶阵阵的清香，有冬的寒意，也有春的气息。覆盖着一层厚厚竹叶的土地上有些竹笋已经冒出了一点点尖尖的脑袋，有些已经长的亭亭玉立了。我真是惊叹这竹笋敏感的“嗅觉”和顽强的“战斗力”。

　　看着这满山诱人的竹林，想象着清脆美味春笋的味道，我们大家都不约而同的开始寻找其目标来——还没冒出来的春笋。唉，厚厚的竹叶，松松垮垮的覆盖在泥土上，根本就找不到春笋的踪迹。我真怀疑是不是春笋们沉睡了，是不是没觉察到春天已经来了，但是看看已经冒出来的春笋，我又否定了自己的怀疑。

　　看着别人都已经收获了好几根春笋了，自己却一无所获，我焦急万分，心想：这竹笋是不是能闻到我的气味，故意躲我，不然的话，怎么可能一直找不到笋呢？于是我改变战略，不再是扫地雷式的找寻，而是地毯式的把覆盖的竹叶全给“清扫”掉。经过不懈的.努力，终于让我看到了尖尖的笋头，我赶忙拿出小锄头来挖。虽然看到了笋头，但是泥土把竹笋的身体紧紧地包裹起来，要想把整根笋完好的挖出来也不是件简单的事。虽然知道是件难事，可我心里仍然很开心，心想：这笋一定很大，我们一定要把它挖出来，回去煮毛笋汤也可以红烧毛笋，味道肯定是好。！找了几个同学我们一起开始挖，一个个屏息凝神，用力的挖，使劲的挖，一颗颗晶莹的汗珠从脸颊落。我们越挖越深，越挖越有劲，越挖越开心，慢慢地，一整棵竹笋终于露出了庐山真面目，看着竹笋“白白胖胖”的身体，我们都笑得合不拢嘴，还一边拿着挖出来的竹笋，一边大声呐喊：“我们挖出来了，挖出来了。”

　　整片竹林都回荡着我们快乐的笑声，呐喊声……

　　春天给我们带来了温暖，给我们带来了希望。“一年之计在于春”当我们感受着美好春天的同时，不要忘记了在春天里要播种，播下一年的希望。

春天的足迹作文4

　　春天，柳树展开千万条嫩嫩绿色的柳丝，花儿绽开了笑脸，小草从地下探出头来，看看春天是不是已经来临，野花悄悄把头露出，等待人们来挖，大树长出嫩绿色的叶子，准备为人们撑开大伞。

　　星期六，阳光明媚，春光灿烂，我们在“新教育萤火虫”宋老师和陈老师的组织下，进行了一个“挖野菜”活动。下午妈妈带着我和妹妹去了大堤上准备挖野菜。一路上，我俩兴奋得不得了，叽叽喳喳说个不停。当我们到了那里，其他人已经到了，“新教育萤火虫”的老师带着我们去了挖野菜的地方，那里风景优美、景色宜人。

　　我们下了大堤，像一群脱缰的野马，跑得到处都是。老师说：“开始挖野菜了。”我拿起小铲子，准备和野菜打架---挖野菜。可是我们不认识野菜，于是让“野菜专家”老师来讲解不同的野菜，经过她的讲解，我们认识了各种各样的.野菜，有刺儿菜、地黄苗、白蒿……我和杨鑫坤一组，拿着铲子左挖一下，右挖一下，挖的很累，可是很开心。

　　后来，我们准备用野菜做饭，我们马上变得精神百倍，帮助老师拾柴火烧锅，不一会儿，在老师和妈妈们的共同努力下，香喷喷的面条就做好了。这时我们围在老师的身边争着抢着，老师这时用上了狮吼功：“马上排队，谁不排队就别想吃到饭！”听到后，同学们立刻排成一条长龙，老师们为同学们一个一个盛饭。可是饭不够了，后来教师们陆陆续续做了好锅。

　　我们吃饱了，老师让我们做了一个游戏，游戏规则是：1、每人身上贴上5角或者1元钱。2、老师唱“我在马路边捡到一些钱”，学生问“捡了多少钱”？老师说多少钱学生就得抱在一起凑成多少钱。3、没有人抱在一起凑钱的被淘汰……游戏开始了，我们每个人都特别紧张，生怕第一个被淘汰，后来掌握了诀窍，我和姬艺恒、赵鑫杰等人共同努力配合，始终没被淘汰，而有些同学陆续从战场上被人“抬”下来-----走来。

　　太阳渐渐落山了，让我想起了“夸父逐日”，觉得时间过得真快，又让我想起了“时间都去了哪儿了”这首歌。我们在大家的告别声中悄悄地散去了。我真希望“新教育萤火虫”团队能够多举行一些这样的活动。我们可以在这些活动中认识许多朋友，学到许多知识，享受和大家在一起的快乐！

春天的足迹作文5

　　春回大地，万物复苏。春天代表勃勃生机，但是春天究竟在哪里呢?

　　我走在一条乡间的小路上。看见柳树姑娘正梳理着那又长又美丽的辫子。我的好奇心像热锅上的蚂蚁，一个劲地想要出来。于是，我去问柳树柳树姑娘：“你为什么要开始“打扮”起来了呢?”“春天这位英姿飒爽的少年即将路过这里了。我要把自己打扮得如花似玉。好去一睹它的风采;好让他为我陶醉。”柳树姑娘害羞的回答道。我微笑的对她说：“你不打扮也是美若天仙，那么，你又从何得知春天即将来临呢?”“瞧，那只燕子就是春天的信使。”她指着那广阔无垠的天空中一只自由翱翔的鸟儿。

　　我告别了花容月貌的柳树姑娘，开始寻找鸟儿的足迹。

　　走着走着，我进入了一个嫩绿的世界。哪里的草儿脱去了原本死气沉沉的外皮，重新披上了一层绿油油的大袍。我为草儿大叔：“您见过燕子信使吗?”“刚才他曾来到这里，给我们带来了春的消息。我们正在为迎接“春少爷”做准备呢!”草儿大叔兴奋地说。我着急的问：“那么您看清他往哪个方向去了吗?”“他往西边的一个村庄飞去了。”

　　我再次告别了碧绿的草儿大叔，往村庄走去了。在离村庄很远的地方，我就听见了孩子们的欢声笑语了!我顺着声音的方向去寻找。终于找到了，令我惊奇的是，哪里的孩子与城里的孩子截然不同。城里的`孩子给人的感觉是十分烦躁的，而这个村庄里的孩子却给人一种不一样的感觉。一走进他们就有一种凉爽快乐的心情沁人心脾。可是我没有忘记自己此行来的目的。我问孩子们：“大家有看见燕子先生吗?”孩子们指着一棵大树异口同声地说：“在哪。”我终于找到了，连忙整理了一下自己的穿着。跑过去恭敬地对燕子先生说：“您好，燕子先生。柳树姑娘、草儿大叔和孩子们曾告诉我，您知道春天即将来领。哪么您能告诉我，春天到底在哪里呢?”“你刚才和孩子们在一起的时候不就感受到了春天吗!”燕子信使说完后，又去向别的动物通知春天即将来临了。

　　现在我知道了：有生命的地方就是春天;有绿色的地方就是春天;有欢乐的地方就是春天;有情感的地方就是春天!春天将永驻人心!大家知道了吗?

春天的足迹作文6

　　当冬天在床上睡得正香，春姑娘就悄悄地来了。她手一扬，暖暖地春风就吹到乐大地上，就像一个闹钟“叮铃铃”地响着，叫醒乐世间万物，大地顿时变得生机勃勃。

　　早晨，大地被一层淡淡的雾笼罩着，好像是春姑娘给正在沉睡的大地盖上乐一层棉被，使大地不再着凉。一股股香味在雾中扑鼻而来，有浓烈的，有淡雅的，各种各样，搅成了一种奇妙的香味。循香味望去，原来是花坛里迷人的花朵。她们一动不动，睡得正香，多么像传说中的睡美人啊！她们好像在举行比美大赛，就连睡觉也争相怒放，

　　成了雾中独特的风景线。当花儿、草儿等植物都在沉睡时，只有路旁的大树依然巍然耸立。他们没有花坛中的那些花儿那么婀娜多姿，但是刚抽出来的'嫩叶使他显得特别有精神，宛然一个个威武的卫士，一心一意地守护着公路。

　　濡染，一阵暖暖地春风柔柔地吹来，大家都被惊醒了。花儿在这阵春风地鼓动下，在风中翩翩起舞，构成了谁也演不出来的独特舞蹈。“滴答，滴答。”珍珠似的春雨纷纷扬扬地从白茫茫地天空中飘落下来，细如牛毛，密如天网，就想以为温柔地母亲，抚摸着世间万物，是那么轻柔。花儿和小草们都贪婪地吮吸着这甘甜地雨水，就像在吃着美味佳肴，大口大口地，毫不客气。街道上，早已是伞的世界，有红的，蓝的，绿的，花的。形成了一副精妙的工笔画。

　　雨下得越来越小，一会儿功夫，那个密密麻麻的雨点就消失得无影无踪。太阳得光线给还是黑色得云镶上了光亮的金边。一会儿，太阳的光线终于刺穿了云层，射的人眼睛发痛。在阳光的照耀下，花朵的花瓣上镶了露珠闪着金光，好比无价之宝。小草在雨水的冲刷下，绿的发光，绿的鲜亮，绿的刺眼。它们在微风的吹拂下再次跳起了舞，显得格外迷人。平静得像面镜子的湖面，波光粼粼，闪着金光。鱼儿在湖中快活地游着，似乎在和伙伴们捉迷藏，摇头摆尾，孕育了无法用语言表达的美。

　　在早晨，我深深地吸着夹着花香威地心想空气，好像一位仙人；在雨中，我把手伸到雨中，任那柔柔的春雨为我按摩；在雨后，我吸着甜润的空气，顿觉心旷神怡。春天的足迹很快的走过，而且也马上要离开。因此我们要在春天这道美丽的起跑线上，冲刺吧，和时间赛跑！

春天的足迹作文7

　　今天，我们学校组织了一次春游活动，目的地是红太阳农业基地，听说这里是一个看花的好地方！我兴奋极了！开始了我的快乐之旅！一路上，我总是合不拢嘴，心里还不停地嘀咕着，什么时候才会到呢？我盼星星盼月亮终于盼到了！红太阳农业基地的门前站着春的使者——郁金香。它们站在明媚的阳光下，尽情地享受着春的滋润，风的抚慰，土地的呵护，还有人们的陪伴！我们继续向里面走去。看见了许多奇奇怪怪的花。草。有的花红的似霞，有的黄的似金，还有的白的似雪，它们各自舒展着自己的.身体，摆着自己喜爱的造型，纷纷都向人们展示着自己的美丽，诉说着自己的柔情！

　　草也不甘落后哟！

　　有一种草十分奇怪，它好似一位魔术师，直接闻它的身体感觉不香，可是，用手摸一摸，再闻，好香！

　　嘻嘻，你们知道叫什么名字吗？我来告诉你们吧，它叫摸摸香！

　　紧接着，我们又去了侏罗纪公园，里面有古时候用的茅草房，我感觉真奇怪，因为用草做的房子，那不是很容易倒吗？这是怎么回事呢？好奇心驱使着我不由自主地向前走去，我摸了摸它。哦！

　　原来，这个茅草屋用了几层，并且每个角落都有一个支柱！

　　我自豪极了，因为我自己解决了我的一个疑惑！

　　于是，我蹦蹦跳跳地走出茅草屋。“呀，有蜘蛛！

　　”不知是哪个同学惊慌的叫了一声。我也害怕极了，我猛一抬头，一看，“嗨！

　　也不是多大事嘛，只是一个大大的假蜘蛛！

　　”这真是有惊无险啊！

　　我们又去了一个花铺，那里，有许多花。草，是可以卖的，于是，我仔仔细细地精心挑选，但是并没有看见满意的花。草，我又垂头丧气地寻找着，可还是没有看见满意的花。草，我急了，一气之下，就走马观花。没想到，还真看见了一朵美丽的花，它叫四季海棠。白色的花瓣，包裹着黄色的花芯，配着是那样协调、可爱。并且价格又不贵，所以我买下了它。我们又自由活动了一会儿，就集合了。我们的春游之旅也在快乐之中结束了！

　　我想，我已经找到了春天，春天就在花儿的笑脸和争奇斗艳中，在草儿的天真可爱之中，在一片生机勃勃中！

春天的足迹作文8

　　春天来了，小燕子从南方飞回来了，小动物们也从沉沉的冬眠中渐渐苏醒了，柳树发芽了，小草儿们也都迫不及待的换上了一身浅绿的新衣裳。在这阳光明媚的春天里，宝鸡日报小记者团再次邀请我们小记者参加了植物园赏花栽花活动，我们可高兴啦！小朋友们，走吧，让我们一起手拉手，去寻找春天的足迹！

　　在植物园阿姨的带领下，我们开始了赏花寻春之旅。首先来到的是海棠园。阿姨告诉我们，海棠花是我们宝鸡市的市花，大家都非常激动，想好好仔细端详这美丽的市花究竟是什么样子。通过仔细观察，我发现这里的花很有特点，它们虽然都是淡淡的粉白色，但有的花里是空心的，花瓣还紧紧包在一起，而有的花开的很大，花芯里还有几根丝线般的细线条。哦，阿姨告诉我，原来那个线条就叫花蕊，空心的包着花瓣的花朵是还没有完全盛开呢。望着眼前含苞待放的花骨朵，我突然想起了老师经常把我们比喻成它的样子，在老师和家长的辛勤培育下，我们终将会像这完全盛开的海棠花一样，灿烂芬芳！

　　接下来，我们又来到了樱梅园，这里美丽极了！红色和白色的花瓣随着微风扬扬洒洒地飘落在嫩绿的草地上，远远望去，就像一张红白相间的地毯。我迫不及待的拿出早已准备好的照相机，想把这美景全部拍下来，可是，这么多的花儿，这么多的美景，我该怎么拍呢，正在发愁，摄影叔叔面带笑容的'走了过来，认真的教我怎样拍好理想的照片。第一次使用照相机，我终于知道，摄影还是一门大学问呢！我们小记者都端着相机，穿梭在美丽花园的各个角落里，因为我们都想亲手记录春天这最美丽的画面呢！离开美丽的樱梅园，我们又来到了玉兰园。玉兰花就像它的名字一样，盛开着洁白如玉的大花朵，远远望去，像一位位身着白裙的美丽姑娘，那样纯洁，晶莹剔透。

　　我们一路跟随植物园阿姨经过了大片黄色的连翘园后，来到了提前准备好的栽植区，啊，我们今天要在这里亲手种下一盆盆小花呢！大家手捧带着泥巴的小黄花，按照阿姨教的方法，小心翼翼地放进挖好的坑里，再埋上土，浇点水，一株株小花就载好了。望着自己亲手种的花朵，我们都露出了花儿一样的笑容。我愿小花年年都能开出美丽的花朵，一年四季都能露出灿烂的笑容！

春天的足迹作文9

　　“呵呵……”听那一串铃铛般的笑声从大地的另一端响起，那是一个身穿白纱的少女，她轻盈地走向我们，连带着一阵清风，一绵细雨。她白皙的脚丫踏过松软的草坪，及及泥泞的大地，留下了足迹，而她的足迹遍及之处，都是一片生机。

　　又或许她是个羞涩的少女，待我们发觉她的存在，要去寻她之时，她已不知所踪，唯独留下了那一个个“可疑”的足迹。

　　我们跟随着的足迹，找到了一丝的线索。

　　跟随着她的足迹，我们寻得了一片充满生机的草原，嫩草的清香溢满了那方土地，清凉的微风拂过，温暖而又舒适，心里的烦躁仿佛也跟着风走了。草儿享受着风的怀抱，他们摇曳着自己柔弱的身躯，述说着自己的过去。他们从寒冬的'折磨中等待着，他们等待着少女的到来，他们抱着坚定的希望，他们坚信少女的承诺，他们等到了，少女没有食言，她如期而至。她轻拂着小草的脸颊，微笑着给予他们以信心，她将生机融入连绵细雨，给那方土地以滋润，她让风儿带着绿意抚向，唤醒了草儿的回忆，激起了草儿的重生，让它能从冬日的严寒中解脱，重拾信心，继续给大地带来生机。

　　重新跟随着她的足迹，我们却在绿意萌动的世界里，寻得一丝惊艳的红。那花儿唤为木棉，她在一片绿意的大地上红得自我，红得艳丽。红得似火，红得似血，仿佛又让人想起那个战火纷飞的年代，那对倒在血泊中的人儿，他们将祖国的骄与傲标于心中，将自己的自豪化为了木棉的根。木棉不须绿意的衬托，却盛开在了春日，不须呵护，却沉醉于少女的怀抱。少女含笑着原谅它的任性，将春日的温暖尽奉，将雨水的滋润给予，让它可以在着绿意中，尽情地绽放。

　　跟随之她的足迹，我们发现每及之处都是一片生机，都是一片希望。她的足迹遍布大地，她把自己的灵气与活力给予了时间万物。

　　跟随着她的足迹，才发现她没有离开，她还在给大地以滋润，给人们以贡献，她隐身于我们之间，给予我们希望，同时等待着下次的启程。

　　她的足迹遍布于世界，她的奉献给予了世界，她的爱表达于行动中，她的名字叫春天。

春天的足迹作文10

　　春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。偶然一次旅游，我发现了绿的足迹。 ——题记

　　万物复苏，勃勃生机

　　看，它用绿色的能量赶走了白色，用万物的笑声赶走了死气沉沉的一片，用新的开始赶走了旧的结局。它，没有夏的炎热，没有秋的凉爽，没有冬的寒冷，却能将万物唤醒，与万物同欢于世界。当它悄悄的到来时，远处的山染上绿色，蓝蓝的天空包容着朵朵白而柔软的云，小鸟的翅膀扇动着，正为遥远的梦想追逐，努力的向前飞着，忽然，它们停下来了，站在枝头上，用婉转动听的歌声歌唱生命；树枝扭扭腰，打了个哈欠，梳理自己刚长出来的、乱糟糟的头发，光秃秃的大地，顿时铺上绿色的地毯，一簇簇野花，争奇斗艳，在风的带领下，新种子撒播各地，空中弥漫着花朵的`香气，一切都重新开始了，万物有拥有了新生命……

　　和风细雨，欢声笑语

　　听，“稀里哗啦”，稀里哗啦”，下雨了，是它，收集了一滴滴洁净的雨水，是它，召唤了第一场春雨。风轻轻的吹着，雨悄悄的下着，恰似从空中掉下来的、一条条细细的线。那斜斜的雨丝，多柔多直，滋润着世间的一切，万物都在吸收水分，都在努力生长，盼望能有一日重见光明，再次看看世界的美，再次站在湖边，照着镜子，看看自己的美貌是否有所改变。雨后，空气变得特变清新，花朵、小草、树叶上都有着豆粒般大的雨珠，晶莹剔透，风一吹，它们弯了弯腰，雨珠滑了下来，滴在水里，“滴答，滴答”，多动听呀，小鸟停下来了，也唧唧喳喳的唱起来，蝴蝶也不甘落后，在花丛中翩翩起舞，小蜜蜂又开始劳动了，提着个小桶，一朵一朵花采着，总是这么勤奋。难道这不是大自然的美吗？

　　绿色心情，绿色足迹

　　溪水、小鸟、露珠，这些为世界谱写一首首乐曲的乐家，用歌声歌唱着生命；花儿、小草、大树，这些为世界增添色彩的小画家，用自己的美丽绘画出一幅幅美景；太阳、微风、雨水，这些为世界奉献自己的大英雄，用阳光温暖着每一个角落，用清风拂过每一个地方，用雨水滋润着每一个生命。虽然它们很弱小，却不断为世界增添美，即使是一个阴暗的角落，也会让阳光照耀到。甚至是一个正在沮丧的你，也能感受到，也能倾听到，也能眼见到，是它，对，春天，它所走过的每一个角落，都有它所留下的足迹，是绿色的，不仅如此，也深深地印在了我的心中！

　　就这样，默默地，无声的，来了……

春天的足迹作文11

　　我不知道春天是何时来到我的身边的，只知道，在冬风的严刑拷打下，胜利的花朵树叶们成了迎接春的士兵，昨夜留下的雨珠，在今天的阳光照耀下，闪着银光，虽然刺眼，却是那么美丽。在我心中，或许也只有用美丽才能形容它。

　　在街上，所有的事物在最后一场雨的滋洗下，焕然一新，少许的地方，还有些雨水在往下滴，“滴嗒，滴嗒”，这个声音成了这个城市最美的伴奏了。因为春天的来临，女孩们，男孩们，老人们都换上了春装，走在街头，小区，花园，菜场，游乐园…整个城市蓦然变得喧嚣起来，热闹起来。人们碰到熟人就问声好。汽车的笛鸣不断冒出，小孩子们的欢笑配着鸟儿的啼鸣，为这个春天奏响了迎春第一奏鸣曲乐章。

　　奏鸣曲一直奏响着，可主人公——春却没按时上场，她怎么没来呢？难道她如天上的神仙一起玩起了现在最流行的游戏——扮凡人？或许她藏了起来。不过，我可等不及了，朋友，请随我背上旅行的包，踏着寻找春天的小径上。

　　第一站。踏出教室，下了楼梯，踱步，不知什么东西让我眼前一亮，抬头望去，教室前的迎春花苞，正泛滥着一种亮黄色，在绿色丛中，越来越显得夺目。

　　第二站。到妈妈的店里陪陪弟弟妹妹，挂下电话，有目的无时间观念走向店子。店子在碧波路，对面是碧波湖，碧波湖的景色可谓是只能用“纯朴”来形容了，一排排柳，抽了芽，嫩嫩的，娇艳欲滴，一路上新的花新的芽不断地被我发现。

　　第三站。踏着去乡间奶奶家的泥土路，新的气息扑面而来，乡间的路上还遗留着一摊一滩的水。在水洼边总有些小孩子们淘气地将脚使劲地往水洼里一踩，水一溅，他们就开心的大笑起来。

　　顺着一条古老的小巷走去，地下砖块之间的石缝中全是雨水，瓦屋檐上还时不时往下滴水，巷子使阳光显得更珍贵。长而狭窄的巷子让人感到幽远，身后传来一阵车铃声，我转身走上了石块，一个骑着三轮车的老头对我点了个头然后就边大声喊着：“收垃圾喔！…”顺着小巷走着，不难发现几乎家家人都在门前挂着几把油纸伞。而在挂油纸伞的'地方，总是长着一大片一大片的苔藓。不过今天我发现的是小芽儿，只要挂了伞的地方就有，好象是有人在意的栽在巷子两边。走出巷口，金色主宰了整个世界，一片一片的油菜花正盛开着，还开着一片樱花和一片桃花。

　　朋友，你看，春天没有逃跑，她一如即往的来了。她没有逃跑，只是她不喜欢高调，而低调的做事。你也因此丧失判断力。你要用心观察，这会使你知道更多，可不要用镜视来当借口喔！

春天的足迹作文12

　　春天，多么美好的季节，今年春季已如约而至，让我们找找春天的足迹。

　　镜头一：雨

　　春初，这个世界仿佛都是属于雨的。那绵绵不断的雨，时而如牛毛，柔而轻；时而如银针，细而长；时而如瓜子，肥而胖。瞧，那雨丝一缕儿接着一缕儿从天上飘下，像纷纷扬扬的雪花。风姑娘匆匆跑过，更使轻柔的雨丝儿在空中如蝴蝶般飞舞。春天的雨就是这般温柔，但却有一种滋润万物、洗刷污浊的力量。

　　雨小的时候，一下课，我们几个好友，会漫步雨中，体会一下那份雨中浪漫。而一场大雨过后，地上积起了一个个小小的水坑，调皮的我们一脚踩下去，溅起无数晶莹的水花，记录下我们的欢声笑语。湿湿的地，留下了一个又一个泥泞的脚印。那是承载着灿烂青春的快乐。虽然太阳出来后，那湿润的`脚印会消失，但那份快乐与激情永不会逝去，充满朝气的我们，拥有我们应有的欢乐青春，留下青春的足迹。

　　镜头二：彩

　　春天也是一个彩色的季节，万物复苏，展现了美丽的颜色。

　　在春风的抚摸下，小草悄悄从土里探出头；在春风呼唤下，嫩芽从枝条里钻出脑袋，在春风帮助下，小河不再结冰，重新唱起欢快的歌。还记得在阳台上偶然发现的一株邻居家的植物，叶子翠绿，还开出了鹅黄色的花。还记得好友吵着拉我去看校园那怒放的桃花，美丽的花骨朵让人陶醉。还记得雨点落到繁密的草丛中玩迷藏，还记得雨点为草从中盛开的野花，串起了项链。

　　陌生的植物的花是鹅黄色的，桃花是粉色的，小草是绿色的，野花是五彩的。而我们的灿烂人生更是彩色的。

　　当然，生活中也不乏灰色。一年春天，好友在教室门口质问我，把她的书本藏哪儿，可我没拿呀，她漠然地转身离开，留我在原地，注视着她的背影直到消失在视线中。眼泪在眼眶中徘徊，喃喃地说：“为什么不信我？”虽然是春天，心却冷到极点。但雨后有彩虹，乌云总会被阳光驱散。不久，本子找到了，误会解开了。心中也再一次被温暖包围。生活中总有不顺心与摩擦，但坚信生活是彩色的。学会享受生活，也是迈下了一个足迹。

　　春天的足迹，我寻找着，它在我们灿烂的年华中留下。而人生的足迹，正一步步留下，留下每一个值得珍藏的人生足迹。又一个春天，又一个新的开始，绽放微笑，迎接明天！

春天的足迹作文13

　　周末老师布置了一篇作文《寻找春天》。当听到这个题目的时候，我就不由自主地在心中唱起了：“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里，那里有红花呀，那里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”可是看看窗外，没有一点绿意，去哪里寻找春天呢?

　　清明这几天妈妈早出晚归的加班，没有时间去看望姥爷和姥姥。周四晚我们的家庭会议提前一天，妈妈让爸爸周五去陪奶奶吃饭，让我代替她去陪陪姥姥和姥爷。

　　周五一早，我打车来到姥姥家，吃过午饭陪姥姥唠了一会儿嗑，直到姥姥上楼午睡去了，我才悄然离开，准备去寻找春天。

　　来到离姥姥家最近的植物园，溜了一大圈，园里有一帮一伙徒步的叔叔阿姨，还有三三两两的遛弯儿的'老人。我仔细地看呀看，小木桥下面的冰，一脸严肃地没有融化的意思，那些树都还在睡懒觉没有发芽，小草们也害羞地躲在泥土里不肯露出头来，春天在哪里呀?

　　我走累了，坐在园里的小亭子里歇息片刻，起身准备回家了。没走多远，感觉身后有人在跟着我!我吓得不敢回头，加快脚步往前走，可是身后的脚步，也在加快地跟上来!我害怕得厉害，正准备跑的时候，身后的脚步停住了“姑娘，你的手机!”我回头看见，一个挺着瘦弱的身躯，一头花白头发的老爷爷，伸开一双布满老茧的大手，手里抓着的是，我坐在小亭里歇息时，一不留神从裤兜里溜走了的手机，还有那零散的二十几块钱。

　　“姑娘，我一直喊你，你就是听不见!”还没等我说话，爷爷又说：”现在的衣服呀，兜特别浅，下次出来背个包包，不丢东西!“说完手机和钱一起递给我。

　　我嘴里说着谢谢爷爷，双手接过，并向老爷爷鞠了一躬。”快走吧姑娘!“说完爷爷转身向园内走去，我站在原地，望着爷爷的背影，内心久久不能平静。爷爷那布满老茧的手，不停地在脑海里闪过，我猜想爷爷可能是这园里的园丁或者清洁工吧!

　　回到家，我把这件事和妈妈描述了一遍。妈妈说：”你已经找到春天了呀!这不就是心灵的春天嘛!“是啊，我找到春天了，没有一丝浮尘的”心灵的春天“。

春天的足迹作文14

　　“春”，一个多么对称，多么和谐，多么美妙的汉字。古往今来，不知多少文人墨客陶醉在她的温暖，她的柔和中，写下一篇篇赞词。

　　可现在，春到哪里去了呢？沿途不是“芳草鲜美，落英缤纷”，也不是“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”，取而代之的，却是一幢幢冰冷的高楼大厦，和或急躁或茫然的路人。天空并不如想象中的湛蓝，仍是寒冬的白茫茫一片。春天到了，但似乎没有在这座城市留下她的足迹。

　　踏上单车，戴上耳机，在大街小巷中穿行。不知不觉地，雨下起来了。起初很轻，细密的雨丝飘落，只觉脸上痒痒的，隐隐约约似乎透着花香，粘粘的，萦绕在身边。雨中仿佛带着土壤的清香，洗净了眼前浑浊的空气，也洗净了原本有些浮躁的心绪。隔着一层朦胧的羽纱，却好似有人轻轻调节了世界的色彩，变得纯净而透亮。避雨的屋檐下，繁茂的树叶不厌其烦地聚齐水珠，又微微倾斜，将它轻轻滴落在微凹的石板上，叮叮咚咚，叮叮咚咚……原不理解古人“小楼一夜听春雨”的闲情，此时此刻，我却也陶醉在雨的浪漫中。雨，是春天轻缓漫步的足迹吗？

　　雨停了，我轻踏过泛着涟漪的小水潭，继续漫无目的地骑行。——“啾啾”，不高的分贝，却吓了我一跳。鸟儿想必也被雨声扰醒，以歌声发泄对雨的不满吧。正如此想着，一只圆滚滚的鸟儿突然轻盈地落到地上，啜饮着雨水，不时啼叫几声，似乎很是愉悦。不等我靠近，它却警觉地瞅我一眼，扑扇着翅膀，赶忙跳到远处的树枝上，继续蹦跳着唱歌，仿佛正炫耀着成功逃离我这“危险人物”。看到这可爱的小生灵，我不禁扬起了嘴角。鸟儿，是春跳跃欢歌的足迹吗？

　　清风徐来，捎来若有若无的'花香。或甜腻，或清爽，或淡雅，糅合在一起，却是最独特的春天的气息。不似夏天的热烈，不如秋天的素净，不若冬天的庄重，春天是活泼的少女，向世界绽放属于她的温柔。风与花香，是春静坐浅笑的足迹吗？

　　“因为是春天，我才如此激动不已。”轻快甜美的歌声响起，我继续向前骑行。雨后的阳光温暖耀眼，折射在淡蓝的空中。我知道，我找到了春天的足迹……

春天的足迹作文15

　　日复一日，年复一年，春夏秋冬，四季轮回。随着时间的推移，春姑娘又一次随着徐徐微风而来，放眼望去，小鸟已在枝头唱歌；柳树已在好溪边舞蹈；花儿已在向我们频频招手，我突然问妈妈：“妈妈，这是春姑娘的足迹吗？”我决定去寻找春天的足迹。

　　春天的足迹到底在哪里呢？在草地上。我漫步在草地上，发现小草已偷偷地从泥土里探出头来，露出了笑脸，长出了绿油油的头发，又回到了大地母亲的怀抱。小草和他的伙伴们在草地上享受着微风拂过脸颊的清凉，我毫不犹豫地在草地上留下了一个个足迹。

　　春天的足迹到底在哪里呢？在花坛中。我独自漫步在校园的花坛里，看到花儿绽开了她们那灿烂的笑脸，正向我们热情地招手。你看，艳丽的玫瑰花正在高傲的向别人炫耀自己的美丽；害羞的含羞草摸着自己通红的脸儿，悄悄的说自己也很美丽；此时，金灿灿的向日葵则在一旁默默地冥想着一些恼人的问题。这时，我又在学校的花坛里留下了春天的'足迹。

　　春天的足迹到底在哪里呢？在树上。我漫步在坡恋山，看到了第一只大鸟“掠”的一声飞了过来，接着又飞来了第二只，第三只……我站在树下呆呆的望着它们，过了一会儿，树上的鸟儿越来越多，它们聚集在一起，欢快地唱起了歌，这时，我情不自禁的在树下和它们一起唱起了歌，于是，我又在鸟儿的歌声中留下了春姑娘的又一个足迹。

　　春天的足迹到底在哪里呢？在河边。吃过晚饭后，我自由自在地漫步在好溪边，一排排柳树挺拔地站着，像站岗的士兵一样，坚守着自己的岗位。又细又长的柳丝垂挂在溪面上，宛如少女那瀑布般的长发，此时，微风吹起，“长发”在空中飘扬，既飘逸又美丽。柳树又似一位婀娜多姿的姑娘，在炫耀自己的美。柳树啊柳树，这还不是春姑娘的功劳吗？几只蝴蝶被吸引来了，有黄的、白的、紫的、黑的、红的、绿的……各色蝴蝶在柳树上飞舞，它们随着柳条飞上飞下，互相追逐，互相嬉戏，形成一幅美丽的“柳树蝴蝶图”。此时此刻，我想和它们一起飞翔，一起感受春天的到来。因此，我又在好溪边留下了一串串春天的足迹。

　　春天的足迹多美啊，让我们立刻行动起来，一起去寻找、感受、欣赏春天的足迹吧！

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春天的足迹09-08