挥之不去的记忆作文

时间:2023-12-29 12:21:42 好文 我要投稿

挥之不去的记忆作文(精品11篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的挥之不去的记忆作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

挥之不去的记忆作文(精品11篇)

挥之不去的记忆作文1

  总有那么一抹记忆,深深地镌刻在你的脑海,永恒地驻足在你的心里,让你挥之不去……

  众所周知,车厢是一个小小的社会,但在这里我感受不到人的真性情,这是为什么呢?或许是因为人们起得太早,还未从睡梦中清醒过来;或许是没有人愿意打扰这清晨的宁静;或许是因为人们都在为新的一天积蓄能量;或许仅仅是觉得人与人之间应该保持一定的距离,需要自己的独立空间……抑或是我看得太少,经历过于肤浅了吧!

  糊涂司机

  初中的某日,放学的时候已经很晚了,坐上公交车,已过了“高峰期”,车上只有几个晚归的学生和大人。大概是想早点下班的缘故,司机将车子开得飞快。后排的两个少妇因为聊得起兴,竟错过了下车的地点。等到发觉时车已经开过了百米之外,少妇只得惊呼:“快停车!过了!过了!”售票员抱怨地说:“怎么不早说?”不一会儿,一个小学生要下车,早早到了售票员跟前说明了下车的地点。然而,到了车站,车却仍然向前飞驰,等司机发现时,又是一个百米开外。这下售票员不吱声了,车厢里传出了叽叽喳喳的议论声。同学跟我说,到时候要提前二百米下车,要不然,也要错过了下车的地点了,说完,满怀的坏笑。果然,他在离原来下车前几百米的地方准备下车。这回司机倒“警醒”了,车子立马就停下了,售票员也打开了车门。咦,怎么没人下车?原来,车还没到站呢。车内一阵爆笑声。

  坐车的时间也不算短了,这么糊涂的司机倒是第一次看到,叫我说什么呢?

  男女有别

  早上坐车,人少的.话,基本上就一人两座,也不会显出什么特别的地方来,但高峰期一到,车厢里的怪现象就开始“显山露水”了。

  整个车厢都挤满了人,中途有人下车,而他的邻座不巧是个男士的话,女孩子大多不会上前去坐,哪怕已经站得腰酸背痛。有时,恰巧还剩一个座位,若此时上来一位女乘客,倘若空座旁边也坐着一位女性,上车之人自然也就自自然然、大大方方地走过去坐下;如若不巧,是一位男士坐在那里,那她多半会选择站到下车,还往往装出对这座位不屑一顾的样子,仿佛自己的“站功”很是了得。

  碰到这样的场景,我的心中不免有些感慨。这现象也着实令人百思不得其解。但愿小小的车厢有朝一日能成为一个温馨、和谐的小家庭,人与人之间心灵的距离不会那么遥远,让我心中那些挥之不去的记忆都能幻化成最美好的回忆。

挥之不去的记忆作文2

  抵达敦煌已是下午4点,我们迫不及待地介向向往已久的鸣沙山。

  鸣沙山可真高!远远望去,它的一面被落日染上了一层金黄色,另一面因为阴影的缘故呈现灰黑色,真可谓“阴阳割昏晓”。

  景区边有一大群骆驼,它们忽闪着和善的大眼睛,欢迎这我们这些远道而来的客人。于是,我们骑上高大的骆驼,沿着山路前进。到门举目望去,眼前是三座大山。导游告诉我们,鸣沙山不仅指一座山,而是连绵起伏的沙山群,它们都叫鸣沙山。鸣沙山有一些奇怪的现象,山上的沙在太阳的暴晒下,逐渐膨胀而相互摩擦,会发出“沙沙”的响声,鸣沙山因此而得名。遗憾的是,我们现在已经听不到沙子的响声了。白天,鸣沙山上的'风往山下刮,把山上的一部分沙带到山脚下。而到了晚上,又会有一股小旋风把山脚下的沙吹回山上,多少年来自然界就是这样以它奇妙的方式使鸣沙山保持原状.

  “预备——跑!”舅舅一声令下,我和表弟便向沙山跑去。“加油!快!”我暗暗地给自己打气。在沙地里跑步十分费劲,脚刚一落地,便深陷进沙里,停得越久,陷得就越深。我只有使劲地把脚抬得高高的,加快速度,才能向前迈进。不到50米的路程,用了近半分钟。真累呀我索性一头扑向沙地,沙粒像个调皮鬼,立刻往我的头发·衣服·鞋子里钻,我只好站起来跳一跳,抖了抖衣服,沙子才不情愿地逃了出来。这里的沙虽然没有海滩上的细腻·湿润,却是五颜六色,有红的·黄的·蓝的·还有绿的······它们混在一起,十分耀眼。原来这些颜色各异的沙粒含有许多矿物质,因而有“五彩沙”的美称。

  “喂,大家快去玩滑沙呀!”随着导游的招呼,我们登上了通往山腰的木梯。可是,还没爬到半程,就以经筋疲力尽了。我不停得大口喘气,嘴里的口水好像蒸发光了。终于到达了山腰,我坐上小小的滑板,身后有人轻轻一推,滑板就飞快的向下冲去,吓得我只把身子往后仰,双手紧紧抓住滑板,丝毫不敢放松,刚才的疲劳顿时被吓到九霄云外。风在耳边呼呼地吹,沙子像浪花一样迎面扑来,挡住了视线,我只好闭上眼睛,任凭沙子拍打在脸上·身上。等我睁开双眼时,已经滑到山脚了,这才发现,沙子溅了一身,连耳朵里也钻了不少。

  呀,已经九点了!同伴们一定等着急了。贪玩的我们这才又骑上骆驼依依不舍得离开了鸣沙山。

  鸣沙山送给了我最好的礼物——五彩沙,它们钻进我的衣服里·袜子里·耳朵里······也深深地留在我的脑海里,带给我挥之不去的记忆。

挥之不去的记忆作文3

  天凉好个秋。盛夏已过,转眼间金秋到来。“秋风扫落叶”,这是怎样的凄凉却也预示着新生。“荷尽已无擎雨盖,残菊犹有傲霜技”。漫步在金黄色的秋天里,挥之不去的是五月的记忆。

  五月的阴霾。是谁按捺不住好奇心,偷偷地打开了潘多拉的盒子,让灾难降临的美丽的“天府之国”——四川。接下来的地动山摇,大河上下泥石滚滚顿时滔滔,万丈高楼夷为平地,郊原也千沟万壑、支离破碎……有些人还未来得及呼喊,便不能呼喊了;有些工作还未来得及被完成,便不能被完成了……

  突如其来的地震让我们感到恐慌,在强大的自然灾害面前,人类是多么的渺小。真的是“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”吗?但是废墟底下被困者声的信念让我看到了希望之火正在熊熊燃烧。谁能相信在废墟中缺水、缺食物的条件下被困一百多个小时,人还可以生还?但是奇迹就这样发生了,是他求生的信念让他创造了奇迹,是他坚强的'毅力使他活了下来。我被深深地震撼了。不放弃,不抛弃。创造出生命的奇迹。

  五月的鲜花。废墟中有无数坚强勇敢的小英雄,他们用稚嫩的双肩扛起巨大的恐慌,将恐慌埋葬在废墟底下,带来生的希望。废墟中传来的不是孩子们的哭泣声,而是嘹亮的国歌声,他们相信只要万众一心,没有什么可以将他们打垮。他们是五月里最坚强的鲜花。一位母亲双膝跪在地上弓着腰,将自己几个月大的孩子护在身下。“宝贝,妈妈会在天堂里守望着你”,母亲离开了却将生的希望留给了孩子;一位女教师用身体挡住倒塌下来的楼板,将生的希望留给了她的学生……她们并没有离开,她们的生命被延续了下来。她们是五月里最伟大的鲜花。有一种颜色,我们看到它便看到了旺盛的生命力;有一种颜色,我们看到了它便看到了圣洁的天使。;它们是军中的绿色和圣洁的白色。它们冒着余震的危险、顶着雨水的打击,向最危险的地方进军。因为他们知道四川的人民正急切地盼望着他们,他们无法忘记废墟中那一双双渴望新生的眼睛……无灾无情,人间有爱。一方有难,八方支援。有人自告奋勇去救灾,有人捐款捐物却不留姓名……他们都是五月里最无私的鲜花。

  五月的鲜花盛开在灰色的五月里,灰色的五月于是不再单调。秋风可以扫走落叶,却挥之不去的五月的记忆。

挥之不去的记忆作文4

  科学证明,人的忘性很大。一个人,有时早上发生过的事情,晚上就忘记了,但是,在我一生中,有些记忆是挥之不去的。

  第一次向老师说“不”的记忆是挥之不去的。

  清楚记得,初一时的一节数学课上,老师与同学们都在热情地上着课。忽然,我站起来大声说:“不,老师,你错了!”原来老师把数学题“3+(-4)=?”中的“-4”的负号看漏了,从而得出错误的答案。老师当场表扬了我,同学们的目光齐刷刷的聚焦到了我身上……,我这种勇敢一直保持着,这段记忆我已深深地记在脑中。

  第一次独自离家出走的记忆是挥之不去的。

  清楚记得,初二时的不懂事与莽撞。周六的早上,级部要召开一次家长会,因我期中考试的成绩不理想,母亲看完我的成绩后,回到家便大发雷霆。青春时期的我,心浮气躁,听着听着,怒气一发,便气冲冲地走出了家门。寒风呼呼,离家出走的我孤独地走在大街上,像个流浪汉。经过一间大排档的门口,店内食物的香味很是诱人。此时,我肚子饿了,但是身上没有钱。我唯有坐在旁边望着别人吃,口水只差点没流出来了。店里的老板望了我很久,走过来问道:“年轻人,离家出走啊?来——见你这样,请你吃碗面。”我望了一望老板,什么也说不出了。我狼吞虎咽地吃起面来。一边吃,一边感谢老板,眼泪还忍不住往下流。老板见我这样连忙说:“孩子啊,回家吧!我只是请你吃了碗面你就感动得哭了,你父母对你十几年的'养育之恩,你何尝感动过?”……这可不是电视剧,我多想这不是真的。对这段记忆,我能忘记吗?

  人生的第一次大考失败了,这个记忆是挥之不去的。

  清楚记得,初三时,日夜操劳,刻苦学习,别人忙什么,我也忙什么。到了中考的那天,头脑突然空白,题目也感觉陌生了,最后胡乱做完试题。在出成绩的那天,我愣了,吃惊了,原来我的付出是没有结果的。人生的第一次大考失败了,我的问题出在哪呢?最后,经过老师、家人、朋友的开导,我知道了我的不足,特别是不敢积极面对困难与挫折。这段记忆,刻骨铭心,我能忘记吗?

  人生,会有很多挥之不去的记忆,犹如一张张珍贵的明信片,记录我们走过的弯弯曲曲的路,满载我们对人生感悟的一点一滴……

挥之不去的记忆作文5

  童年往事,历历在目,形成了脑海里挥之不去的记忆。

  年幼的我在奶奶家长大,四岁左右就被送到了奶奶家。在这之前,我和爸爸妈妈在兰州生活。到了奶奶家我才知道我还有一个亲弟弟,他长着一张国字脸,大大的眼睛还真有点像妈妈。

  到奶奶家的头一年,我从没出过门,就像一只鸟整天被关在笼子里。只要有陌生人到奶奶家,我就要躲在屋子里,而且要把门关得死死地,奶奶不让我发出任何声音。如果我不小心发出了声音,等客人走了奶奶就会训斥我。每当我被训斥后就会想:“为什么弟弟可以到外面去玩?而我却被关在这又黑又小的‘笼子’里?”直到现在我才明白,那是为了躲避计划生育的检查。

  一年之后的某一天,奶奶对我说:“你出去玩吧。”大概是幸福来得太突然了。我半信半疑地问:“真――真的可以吗?”知道奶奶认真地点了点头,我才迫不及待地跑了出去。

  啊!原来家门口有一条小河,河的南岸有许多麦田还有树苗。河水清澈见底,鱼儿在水中你追我赶,似乎在为我欢呼。

  出“笼”之后,我认识了许多朋友。他们有的比我小;有的和我一样大;还有的比我大。每天吃完饭,我都飞奔着去找们玩。记得当时我们常玩的游戏就是打水枪,但是不是真正的水枪。我们把家里的.洗发水瓶,洗洁精瓶,矿泉水瓶装满水,然后在瓶盖上扎一个小洞,用力捏瓶子,你喷我,我喷你,就这样喷来喷去,等到玩累时,也是全身湿光时候。大家都互相看了看对方的头和衣服,一个个都捧腹大笑。

  渐渐地,我意识到奶奶不太喜欢我,而是更偏爱弟弟。大概是因为我是女孩吧!真是封建思想使人落后啊!从一年级开始我就自己洗衣服,无论是夏装还是冬装。春夏秋冬,一年四季不变的工作就是刷碗。

  在我上学的时候,最怕的就是学校要买练习册和试卷,因为奶奶不给我钱。每当老师问:“还有谁没有带钱?你怎么还不带钱?”我的回答一律是:“忘带了;大人没在家。”当我说出奶奶不给我钱时,全班同学都哄堂大笑起来,我那不争气的眼泪也就流了下来。记得当时只有何老师安慰我,他是我的数学老师,长得胖胖的,人很好,尤其是对我,他总是把他的练习册拿给我做。

  现在,老家的河南岸的树苗早已长成了参天大树。童年也早已远去,化成了记忆,虽然有些苦,但让我变得成熟。

挥之不去的记忆作文6

  有些人注定要忘记,有些事注定风过无痕,但有些人有些事注定在要留在我们心底最柔软的深处,用他们和他们的故事告诉我们一个行人的心灵,如何在繁华喧嚣灯火摇曳里慢慢丰盈和充实。如今我终于领悟到这活的直正含义。

  这么多年了,我以为早已忘却,但当我回首往事时,才发现那段记忆一直深藏在我的内心深处,从来都不曾遗失过一点,成了一段挥之不去的记忆,我人生中最美好的残缺的美丽的回忆。

  我和我的父母亲,这么说或许有点不妥,但这是我的感受,在一起生活的日子少了感情也就会淡些。但我和我奶奶,是很亲很亲的。在我的记忆中,那些美好的画面都是和奶奶有关的。奶奶说过,我饿了会哭,想睡觉了也会哭,嘴里还不停地叫“阿玛、阿玛……”记得奶奶粗糙的大手牵着我的小手曾往返于家与田地之间。在田地里,遇到了;田埂,奶奶会背我,我会张开双手,懒懒倒下去,搂住她的脖子……

  六岁的时候,奶奶把我送到村完小。每天早上奶奶都会早起为我做饭,还为我准备好午饭——一个米饭团,那个年代,因为穷没有太多的米,可奶奶却把米饭都留给我,每当我拿着饭团吃,同学们投来羡慕的目光时,我的心暖极了,我把它当成是最值得自豪的事。奶奶没文化,但她总告诉我读书好呀,以后还会有工作,她总说将来我一定会有出息。二年级时父亲让我退学,奶奶为此把父亲训了一顿,还动手打了他……

  后来,奶奶病了,被接到县城去了,我就很少跟她见面了。再后来,奶奶回来了,但她病还是没好,很多的人陪着她。有一天,她告诉我们她了多了,那天,很多人都回去了,不知怎么的,我也回家去了。第二天,就有人来通知我们她走了。那一刻,我不敢相信自己的`耳朵,不可能的,一定是他们在骗我,可是到奶奶家的时候,那场景告诉我一切都是真的。奶奶呀,你真的就这样走了。就这样,我成了没有奶奶的孩子,听到别的孩子喊奶奶时,我只有羡慕的份,只能在心里一遍一遍的重复,奶奶、奶奶……你到底在哪儿?

  我一直都后悔,奶奶生病时,我没有陪在她身边,在她生命的最后一刻,我没能跟她在一起,上天为什么总是捉弄人?当好日子刚刚才开始,奶奶就离开了,没有享过一天清福。奶奶,为什么你不多停留一下呢。如今你的孙女长大了,懂事了,你感知了吗?奶奶!要那个未知的国度里,你生活得好吗?

  奶奶和我的回忆,是我一生中忘不掉的美好,它被一字一句地刻在我的心上。我忘不了我不愿忘记,我怎么能忘记。有些事情在它发生时就注定了永远忘不掉。

挥之不去的记忆作文7

  枕在往事上看天,总有一把小小的钥匙,浮现于清纯的原野,成为一道挥之不去的风景。

  ——题 记

  那年冬天,一放寒假,爸爸妈妈就不亦乐乎地忙着把家搬去城里的新房,而我却高兴不起来:镇上,有那么多熟悉的同学,还有朋友;搬去城里,就只能与陌生人一起,还不知道处得来处不来。一个月的寒假,肯定会在孤单中度过。

  果然,不出所料,新家的左邻右舍似乎都非常神秘,也非常忙碌。电梯里相遇,连点头或微笑都没有;住在对门的,天天将门紧闭,难得开门也是轻轻一闪就没了人影。一周下来,我孤单得快要疯了。

  妈妈却对此见怪不怪。那天早上,她安慰我:“住在这里的不是上班一族,就是生意人。大家各忙各的,其实也挺好。”“唉,妈妈呀,我只想寒假时有个伙伴陪着。可这个极简单的愿望,却在这个新家中无法实现。”我正诉着苦,门铃响了。妈妈小心地走到门前,透过猫眼看了看,又谨慎地问是谁。

  一个清脆的女孩声从门外传来:“阿姨,是我呀,月月。住您楼下的邻居。”妈妈听后这才把门打开:“有什么事吗?”月月看起来比我大不了多少,齐耳短发,红色眼镜都可以看出她属于学习很用功的那一类。我正仔细打量着,她脸一红,不好意思地解释:“我想放一把钥匙在你们家,可以吗?我爸爸妈妈都在外地上班,还没放假;平时就我和奶奶两个人。这两天奶奶有事回老家了,我又有点儿粗心大意,要是哪次没带钥匙出门……被锁在门外,就麻烦了……所以才想到要麻烦你们。”

  放一把钥匙在我家?我和妈妈面面相觑:她为什么要放钥匙?她凭什么相信我们?又为什么不放在亲戚朋友家?大概是看出了我们的疑惑,月月红着脸,低声地:“俗话说‘远亲不如近邻’,大家住在一起,就是缘分。我信你。”说到这儿,她用眼睛看着我。

  月月双颊的红,像一枚光荣的勋章,我立即答应“好的,好的,就放我们这。不顺便的`时候,你再来取。”话音刚落,妈妈也连声称好。月月高兴得笑起来:“我就知道你们一定会帮我这个忙的!”她的笑像一束温暖的阳光,温暖了我日渐焦灼的心。

  月月并非她所说的那样健忘。钥匙自从放来我家,她一次也没取过。可是,因为“钥匙事件”,我和她渐渐熟悉起来,终于成为无话不谈的好朋友。也因为有了月月,那个寒假我过得很开心。感谢信任,感谢月月,感谢那一段美好而挥之不去的记忆。

挥之不去的记忆作文8

  每当路过当街小市场,看到那一个个卖东西的摊点时,我的脑海中不由得就会浮现出一位老爷爷的身影来……

  他看上去六十多岁了,花白头发,额头上爬满了皱纹,眼睛炯炯有神,络腮胡须,常年穿着一件灰色的上衣,一条黑裤子也不知洗了多少次,都有些发白了。

  我依稀记得一年前的一个夏日中午,天热得像蒸笼一样,树上的蝉儿发狂地叫着,河边的柳树也无精打采低着头。我和同学背着书包匆匆忙忙放学回家。

  路过小市场时,远远看到一位老爷爷正推着一车西瓜在叫卖。又大又甜的西瓜真诱人啊!我舔了舔舌头,口水都快流出来了。于是我翻出爸爸平时给我的零花钱奔向正在忙碌的卖瓜老人,说:“爷爷,我买一块西瓜!”老人用手擦了擦汗,乐呵呵的接过了钱,随手递给我了一块熟透的西瓜。我接过西瓜,兴高采烈地拉起同学转身就走。

  没走几步,身后就传来了那位老爷爷的声音:“小朋友,等一下!”我停下脚步,回头疑惑的看着卖瓜老人。“找你两块钱!”没等我回答,他已经把钱递了过来。

  刹那间,我看到了老爷爷的那双手。那是怎样的'一双手啊,每一根指头都伸不直,手掌布满了老茧,看上去活像用树枝做成的小耙子!

  时隔不久,又发生了这样一件事,真的让我有些震撼了。还是放学回家,在那条熟悉的当街小市场。远远看去一群人里三层外三层的,好不热闹!我好奇的挤过去看个究竟。人群中,我看到了那位卖瓜的老爷爷和一个金发碧眼地“老外”正比划着什么。“卖给他十块钱一斤”,“不行,二十块钱一斤”,人群中不知谁在喊,其他的人也都在七嘴八舌地议论着。年轻的“老外”一只手拎着一个大西瓜,另一只手中拿着几张钞票焦急地等着老人给他找钱。老人眉头紧皱着,连连摇着头,口中念念有词,用那双饱经风霜的手数着一摞大大小小的钞票,一元、两元……

  “老外”走了,人群也三三两两地散去了,我的心久久不能平静。

  多么善良的老人!在他身上我发现了一种宝贵的东西。在大力弘扬雷锋精神、构建和谐社会的今天,难道这不应该值得我们学习吗?

挥之不去的记忆作文9

  脚印

  阳光温和地洒满大地,但我的心很是压抑。1000米,一个多么大的数字,给连400米跑完就已不适的我,增加了巨大压力。

  眼看队伍的人数越来越少,我头上顿时增了密密麻麻的汗珠。怎么办?肯定撑不住。快到我了,该不会垫底吧?“第三排!”我的双腿像灌了铅,不情愿地走上操场。一阵微风拂过,像母亲的手,拭去了汗珠。不就是1000米嘛,坚持下去,一定能行,迎难而上,才是你的本性!“预备——”我豁然开朗。一声哨响,我迈出了步子。阳光洒在身后,闪着金色的光芒……

  这,是对挫折的宣战,是生命不屈的体现。坚持不懈的`道理,从那一刻起,萦绕我心!

  师恩

  迈着轻盈的步伐,登上十几级台阶。春风拂面,似一杯清茶,去忧虑,少烦恼。我是去办公室给老师送卷子的。

  “报告!”咦?怎么没人应声呢?我好像在担心什么,攥紧了卷子,又道一声:“报告!有人吗?”走廊回荡着我的声音,看来老师不在。“嘎吱——”我轻轻推开了门,斜着身探头望了望,果然如此。我径直走向老师的办公桌。映入眼帘的——几根用过的红笔芯,占满桌子的卷子和批改完因没有位置无奈放在柜上的作业。忽然,脑海像放电影一样的,老师耐心讲解的神情——略带甜甜的微心,耳畔荡起柔美的声音……我放下卷子,轻轻地带上门,怀着感激与敬佩的心情走了……

  这,是对学生负责的行动,是那无私奉献的体现。潜移默化,言传身教的形象。那一刻占据心底。

  阳光

  春寒料峭,微冷天气给我们蒙上灰色。阳光带来一丝温暖,也折射在我的同桌身上,为世界添上了缤纷色彩。

  圆圆的脸蛋,肥肥的身体,活像个可爱的企鹅。“瞧你那虚胖的肉,几层‘游泳圈’了!”后面的同学玩笑着。“不懂得欣赏。‘朕’这是壮!”他露着一脸严肃的神情,顺便亮了个肌肉。灰蒙蒙的天,因他变得美丽。

  这,是心态的乐观。一问一答,足矣。谢谢你为我驱散六年的‘阴霾’。

  一花一木,记着我们的成长;一云一草,载着我们的欢笑。回首六年生涯,竟如此可贵!谢谢同学的你,谢谢老师的你!时间只能泛黄那毕业照,却冲不淡我们的情谊。花儿永是那么绚丽,永远永远……

挥之不去的记忆作文10

  翻开带着有些尘埃的相册,把思绪定格在画面中,原来我们曾经那么快乐,抽屉里藏着过去的事情,拉开又合上,拉开的是你和我在一起的快乐片段,合上的是对你深深的祝愿。

  ──题记

  我们的生活存在着诗意的缺失,追求的过程是幸福的,但现在的我们就像最熟悉的陌生人。去寻找我们曾经的所有,那些挥之不去的记忆片刻间呈现,我们拥有不同的生活,没有了共同的语言。是的,你是游子,而我是学子啊!

  还记得我们一起上学的时光吗?我们之间没有距离,也没有猜疑。每一天早晨、傍晚我们一起上学、一起回家,路途中的嘻笑声、不合节奏但快乐的歌声,在空气中回荡……我听见了你的声音,想起了你的样子,那画面太美,却已物是人非,只留下挥之不去的记忆。

  也许你忘了,我被其他同学欺负时,尽管你的个子很小,但你会挺身而出,帮我回击她们,而我会在旁边很感动的看着你的一举一动,那种感觉甜甜的`,但如今却是酸酸的。是啊!你每次帮完后就很自恋的跟我说:“看看,我这假小子的称号不是白来的,是保护你们这些小女生换来的。”然后我俩会相视一会儿,一起爆发出银铃般的笑声,那笑声太悦耳,却已不再,留下的只是挥之不去的记忆。

  记忆最深的是那一次我俩一起哭的情景吧!家长们问我俩怎么了,眼睛都哭肿了,我们谁也没有答,看着他们着急的眼神,我们相互一笑,拉着手跑开,只留给他们莫名的背影,有谁会把看电视哭的事情告诉别人呢?电视剧里的小女孩很坚强,即使面对死亡,面对即将要离开亲人、朋友,她没任何报怨,而我俩却哭得那么伤心,任凭眼泪肆意的流下,那画面太感人却已成为了记忆。

  我怀念我们一起度过的时光,我怀念那个以“假小子”自称的调皮女孩。在远方的你会不会想起那些挥之不去的记忆?会不会想起我?尽管我们走的不是同一条路,在今后也许不会再有什么交集,但希望我们都能收藏好那些尘封已久的记忆、那些挥之不去的记忆。所有的点点滴滴,你会收藏吗?

  我打开记忆的抽屉,想起了许多往事,任我的思绪飘荡。世界在变,我们也在变,但那些挥之不去的记忆永远也不会变;我合上记忆的抽屉,送去了我对你的思念和深深的祝福,远方的你,收到了吗?

  偶尔想想我们的曾经,那些画面太美。也许幼稚,但却真实,挥之不去的记忆,是我们之间所有的片断,消逝却怀念。

  ──后记

挥之不去的记忆作文11

  宏中情,珍惜在一起的每一天

  ——题记

  看着一张张整齐的图片,让我们回想起那一幕幕令人赞不绝口的画面,那是多么让人激动啊!

  那天,晴空万里,骄阳似火,仿佛是在迎接这场比赛而准备的。再看看同学们的精神,更是神采奕奕,脸上洋溢这期待而又兴奋的表情。

  比赛一场接着一场,很快轮到我们班了,我们班的人非常严肃,不像往常一样调皮捣蛋;穿着本班的班服,人也精神多了,可以说是“男的帅,女的靓”。班服上写着“宏中情,珍惜在一起的每一天,初三四班”。没想到,我们班刚一上场的气势,就得到了雷鸣般的掌声,使我们更加的有信心。

  想起那熟悉的音乐,我们班的人神采奕奕的跑了起来,与众不同的队列吸引了不少人的目光。紧接着,响起了舞动青春的体操音乐,我们做的整齐划一,或许他们不认为是60多人在做操、而是认为一个人在做操。当响起那“七月火把节”时,我们班的人可自信了,于是他们便欢快、激情地跳,由于变“十字架”,同学们的目光立刻的转移到我们的身上,就连评委席上的领导、家长都看得津津有味,似乎都钻进图片中。而当响起那跳兔子舞的音乐时,我们可以说是生龙活虎,个个跳的跟兔子一样活泼乱跳、可爱极了。她们的目光仍还在我们的身上。到了该退场的时候了,又想起了那雷鸣般的掌声。

  这一切的一切,都源于我们的班主任——赵老师的谆谆教导,他将大课间的每一细节动作规划得天衣无缝,课后也为此付出了很多,绞尽脑汁的.去构造,以便得更吸引人的注目,当然也不少于我们的努力,正如爱迪生所说的:“天才不过是百分之一的灵感,再加上百分之九十九的汗水。说的正是赵老师这一类人吧,“只求付出,不求回报。”变十字架、反方向、四面转法……等等。都是赵老师的杰作,呵,我们的赵哥厉害吧!若不是他,我们都不会懂得什么是团结,在他身上,我懂得了许多做人的道理,在这,。我想说:“赵老师,谢谢您!你辛苦了!”

  到了该宣布获奖的消息,我们班的人都屏住了呼吸,似乎此时掉根针都听的见,直到宣布九年级,第一名——904班时!我们班便在操场上奔跑着、欢叫着。仿佛一个个都是驰骋疆场中骁勇善战的士兵,尽情享受胜利的欢乐。

  班级大课间比赛是我们班“珍惜在一起的每一天”的证明,也是挥之不去的记忆!

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