我相信作文15篇[必备]
在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的我相信作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我相信作文1
我相信黑暗中总会有一抹阳光,绝境中总会有一线希望,而人世间也总会有些美好存在。
他和我算是同桌,成绩较差,还有过偷东西的恶名,但我总觉得他并不坏。
几周前,我将学习机偷偷带到学校并放在抽屉里,他恰好看到了,却又若无其事地转过有继续干他的事。在老师的讲课声中,一上午很快就过去了。吃过午饭回到教室,习惯性的往课桌里一摸,空空如也。“学习机被偷了”这个念头宛如晴天霹雳一般在我脑里响起,我顿时惊慌失措起来。一股脑地将课桌里所有的东西倒出来,仔细地找,依然没有,怎么办?
可能是我焦急的样子引起了同学们的注意,很快这个消息就像长了翅膀飞到了老师的耳里。经过了一番调查确定最大的嫌疑人就是他!
面对我们的提问,他紧抿着嘴唇,不言不语。终于他忍不住了,大吼一声:“他的东西我没投。”随后便回到了座位上像樽雕像定定地坐在那,教室里陷入了沉默。像暴风雨前宁静的.夜晚,让人感到平静而又无比压抑。
我看着他,忽然觉得他很可怜。没有人相信他,也没有人喜欢他,虽然他平时总是调皮捣蛋,嬉皮笑脸的,但我认为他只是为了掩饰心里的寂寞,希望引起别人的注意罢了。既然没人相信他,那么我相信一次吧!我拿出本子在上面写道“我相信你,但你能帮我找到它吗?如果能的话那么我就谢谢你了。”他看了,依然沉默,只是眼睛像没有了焦距扫视着前方,好似有些迷茫。
晚上,放学回家时,拿起书包,我发现有点重,手伸进去一摸,果然,“它”被他“找”回来了。笑了笑,我对自己说:“看看,他不坏吧!”
我相信,人世间总有美好存在。我相信正如歌里所唱的那样:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”
我相信作文2
我不相信天是蓝的,我不相信雷的回声,我不相信梦是假的。
物体的样子不光取决于它本身,也取决于观摩的角度,时间以及观察所带的情感,哪怕一颗石头,也可以从中发现不一样的生命本源。
天色朦胧着,山里的雾色还没有完全散开。太阳的光芒在山的那一头还未出现,为了锻炼身体的我,在山间小路慢跑。“哎哟,”我一个踉跄向前倾,差点儿没稳住,是一块石头将我绊了一下。
我俯下身,拾起它,莫名地有了一种追根求源的冲动。石头的外表是椭圆的,光滑中又带有些粗糙的质感,褐色的条纹顺着表面在米白的底色上蔓延开来,让人感觉顺从、贴切。可我却另有想法。
不知多少年前,或是数百年亦或是上千上万年前,石头它还在山顶的某一角落,无数的它构成了巍峨的雄山。可是在漫长的时间长河中,雨水的冲刷,狂风的怒号使石头离开了这座山,这座它待了不知多少年的山,这片哺育了它不知多少年的自然,一开始的它是狂躁的,认为舍弃了它的自然界是可恨的,于是它用尖锐的棱角去击刺自然,用他顽强的毅力去奋勇抵抗。徒然,无果。
很快,它又变得无所适从,因为这浩瀚世界竟没有一处需要它的地方,而后慢慢地,它的棱角被自然的`洗礼所磨钝,它的凹凸在日行之人的脚下消失。石头它变了吗?可能它变了,它那抗击生活不平的武器被磨钝。可能它没变,因为石头的本质依然在它身上体现,坚硬!不屈!
绿叶的背后暗藏青虫,某天的清澈也会变得浑浊,石头的本质还是坚硬,可外表却又温润。没有人知道眼前的事物就是什么。也许并没有想象的那样完美或是卑微。
正如石头,也许它也很美。
我相信作文3
一颗晶莹剔透的泪珠从脸颊滚到唇边,苦苦的,涩涩的,但,那是我的最后一滴泪。因为,我不再相信眼泪……
窗外,枯黄的树叶似一只只枯叶蝶翩翩飞舞。风一停,便落在地上,聚集在树根旁,感受母亲那体温,恋恋不舍。此时的我,已如一只枯叶蝶,任心中的希望,慢慢下落。
马上就到演出的日子了。三?四天?似流水的日子总不停歇。本已鼓起的信心、对自己抱有的希望,又被自己蹂躏,慢慢揉碎。
“笨死了,一个音总是弹不好。”那一句曲子,不知听老师弹了多少遍,却总是将那个音按错。眼泪似断了线的珠子,不断滑落。我放下琴,走向黑暗的角落——我想静静。
低下头,双手捂住脸颊,泪水冲破手缝,流了出来。发丝懒洋洋地倚在额头,一部分已被泪水打湿,黏在额头上。浑身冰凉。手似刚从冰桶中拿出,没有了血液一般的冷。累了,伏在膝上。不知何时,裤子的膝盖部分已被打湿了一片。一个想法挤进脑海:放弃!
“什么?不可能!”老师听了我的`想法,斩钉截铁地否定了它,眉头燃起一丝怒火。“为什么?”我几乎尖叫起来,泪水似决堤的海……老师站立在一旁,拧着眉头,看着我。突然发现,他好高,好可怕。待我稍稍平复了心情,他终于开口了:“哭,不能解决问题;放弃,更是懦弱的表现!没有人会因你的眼泪而同情你,你也不该让别人看到你的眼泪。我希望你能做一个坚强的孩子!”
我呆呆地伫立在那里,口中喃喃地重复着老师的话,若有所思地点点头。我重新抱起琴,反复琢磨与练习那句曲子。眼角的那颗泪珠已经滚落,不再有残留。
窗外的枯叶蝶仍随风而舞,轻快活泼,我的心也欢快地跳跃着。因为,我不再轻言放弃,不再相信眼泪……
我相信作文4
人生不免要遇到一些坎坎坷坷,面对这些,有些选择了放弃,有些人则选择坚强地去面对,这一看似细微的举动却可以改变一个人的命运!可见这一举动的非同寻常!
面对这学期生涯坎坷的第一关——语文月考成绩未上93分,我彻底崩溃了!盯着试卷上那鲜红的86。5分,我的心里一片茫然,显得有点不知所措。
回到家,我把试卷交给妈妈后,便飞快地跑到房间里,反锁上门。对着那语文课本,我的双眼直发愣。“唉!”此时此刻,我恨不得把书撕得粉碎。可是,不知为什么,我的.手一点劲也没有。我对着桌子大发脾气,毫不客气地打、拍、踹着桌子,可是这样毫无作用,还是不能发泄我一肚子的怒火。“唉,要怪只能怪自己!”我闹够了,也发泄完了,心中的气也消了一大半,但是我那乱如麻的心却久久不能平静……
我累了,我便把头深深地埋进了枕头里,嚎啕大哭起来。过了好长时间,我的眼泪都被哭干了,我也倦了。这时母亲用钥匙打开门,看到我这副狼狈样:满脸都是泪水。便安慰起我来:“别伤心了,这次考不好没问题,只要你加倍努力,就可以取得好成绩,眼泪不是用来解决伤心的法宝,别哭了!你还想着那次了吗?那天,我们去小姨家,你与小朋友们玩时,手上不小心扎上了一个塑料刺,当时,我用针给你挖出刺来,当时,你不是哭成了一个‘泪人’了吗?可是,哭不是没有帮你挖出来刺来吗?别哭了,流泪并不能解决问题。只有努力奋斗、打起精神来才能解决问题!”听了母亲的话,我抹去了泪水,打起了精神。我发誓:在以后的考试中,我一定会让自己更出色!
抹去泪水,抚平伤痛,努力奋斗。让泪水永远消失在我们伤心时,让我们打起精神、向不远处的成功努力奋进!
我相信作文5
每一次,当我跟妈妈说要用她的手机查不懂的`词语时,妈妈都要说不能玩游戏,知道吗?我说了一声哦,心里想:妈妈为什么都不信任我呢?感觉她特别不放心我。
这一次,我回到家,发现妈妈早已经回到家了,我问她为什么,原来妈妈是因为我才提早回家的,妈妈说:“我今天就是要看一看你回到家后是不是立刻写作业。”我委屈极了,妈妈你为什么这么不相信我呢?晚上,发现预习要查作者,于是,我跟妈妈说:“妈妈,你的手机借我查一下作者,我一定不玩游戏。”妈妈答应了。
正当我作者查到一半,妈妈却悄悄地到了我的房间,突然听到一声洪亮的声音,我的手一颤抖,一不小心点进了一个游戏,妈妈发现了,大声斥责道:“我不是叫你不要玩手机吗,你为什么不听话呢?”爸爸也听到了,走了过来,听了妈妈的话,开始骂我、打我,一边骂一边说:“你妈不是让你不要玩游戏吗,你怎么还玩呢?”
我跟爸爸妈妈怎么解释,他们都不肯原谅我,他们一直都说我在说谎。我心里既委屈又伤心,他们都不肯原谅我,又为什么呢?我无人可以伸冤啊!如果爸爸妈妈中间有一个人能相信我、帮助我,那我就不会被冤枉了,不会那么难受了。
爸爸妈妈,请你们相信我!没有信任的日子,我会很痛苦。
我相信作文6
我小的时候是一个爱哭的男孩,遇到什么事都哭。玩具坏了,哭;肚子饿了,哭;大人不在身边,哭;一个人在一片黑的地方,哭;要买玩具,大人不买,哭……哭了无数次后,我觉得眼泪是无敌的了,因为在要什么东西的时候,或者想做什么事的时候,只要哭一下,大人就答应了。我还认为哭可以解决一切问题,但在上三年级时,一件小事让我不再相信眼泪了。
那是三年级上学期的期末考试,我在考试之前只复习了一会儿就只顾玩了,认为自己一定能考得很好。到考试的时候,我一拿到试卷就写了起来,只用了十几分钟就完成了所有的题目。按理说应该检查一下试题,但我连看也没看,把试卷扔在一旁一直玩到收卷。
拿成绩单时,我发现自己的数学才考了94分,连“千米”也写成了“4米”。我心里像打翻了五味瓶,眼泪一涌而出。
回到家之后,我抱着枕头痛哭一场,希望时光能够倒流,但这是不可能的'。这时,妈妈走到我身边,对我说:“小虎,你要知道,眼泪是不能解决问题的,关键在于你要吸取教训。如果这次考得不好哭一场,下次考得不好,再哭一场,又有什么用?你不吸取教训,到最后还是没有用。所以,在一次失败之后不要哭,要吸取失败的经验,用下一次的成功来弥补上一次的失败,你明白了吗?”对呀,哭有什么用?用下次的成功来弥补失败才是真的,我用衣袖擦干了眼泪。
从此以后,我不再相信眼泪,失败之后,吸取失败的经验,用下一次的成功来弥补上一次的失败。哭是没有用的,要有实际行动才是真的。
我相信作文7
眼泪,都是人人流过眼泪的,只有经过痛苦或开心才留下眼泪的;眼泪里可能会有欺骗、真诚都是自己或鲜为人知。
我小的时候,最容易哭,肚子饿了,闹呀也有开心的时候。大人们经历的事很多。例如:
妈妈小的时候,和这些小伙伴一起去钓鱼,一不小心掉进了塘里。因为塘里的水不深,也就自己走上来了,回到家,姥爷看见妈妈全身湿透了,从身边拿起棍子就打。妈妈被打得伤痕累累。当时不能哭,只能忍着。如果哭的话,姥爷会打得更狠。等姥爷出门时,妈妈就躲在角落里哭泣;但是姥爷也是最疼我妈的。老爷会把最好玩的东西给我妈:大姨,有一次和我妈为了一个玩具,打了起来。哪个玩具叫铁皮蛙,按一下铁皮蛙的后背,他就会往前跳,妈妈玩着玩着,很开心很开心,高兴的都哭了。
爸爸,小的时候摘过别人家的玉米,回到家也被奶奶训了,爸爸也哭了。撒一个谎说:“是我自己种的。”奶奶就说了我就相信你一次。爸爸才免一顿打。
还有一次,爸爸和另外两个小伙伴去玩。他们下了大坝在水边玩弄,你拍水,我泼你,你泼他。一起玩的多开心啊!后来有一个人被水蛇咬了,爸爸和另外一个人被吓得赶紧找大人,被咬的'那个人直接把自己腿上的毒吸出来。他们三个小伙伴才回家。这件事引起了被咬的那位伙伴家长的注意,非要带头的站出来。结果,我爸爸被冤枉成了带头的。奶奶。又打了爸爸,爸爸哭了。
唉!哭就可以被同情了吗?眼泪大多数都是不真诚的,要真诚。
我相信作文8
我能行是什么?是战胜困难,是相信自己能行……我相信,我能行!
有句名言这样说:“最弱的人,集中精力于单一目标,也能有所成就,反之,最强的人,分心于太多事物,可能一无所成。”
“我能行!”是留给勇敢,不屈不挠的人。
原来,我是一个超没自信的人,可是,现在的我是一个很有自信的女孩了!
我七岁那年,爸爸给我买了辆自行车。当时的我还不会骑,我就总是推着它。爸妈让我自己勇敢骑起来,不要推。我心想:那肯定是不可能的,我坐都不敢坐,怎么可能会骑呢?我很胆小。爸妈对我说:“女儿,你一定能行,相信自己!”
想起爸妈对我的期望,我坐到自行车上,还没来得着骑,就一下子摔了一个四脚朝天。我伤心地哭着,可一想起爸妈信任地对我说的“你能行!”,我顿时静下心来,擦干了眼泪,目光中露出坚定的神色。用双手扶着车的`把手,脚放平在踏板上,说了一声:“我能行!”,开始颤颤巍巍地向前移动。我再次摔倒了,心里有种想放弃的冲动,但一想起爸妈对我的期望,就有了勇气。我重新站起来,骑上车,但又摔倒了……经过反反复复的站起来又摔倒,我终于学会了骑自行车。我欣喜若狂,跑去对爸妈说:“爸爸,妈妈,我会骑自行车了!”爸妈听了我说的话,很高兴,还表扬了我,我就自豪的对他们说:“我能行!”
经过这一次学骑自行车的经历,让我明白了,希望之“桥”就从“信心”这个词引来的——而这时一条把我们引向无限博爱的桥。
从此,“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边。几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”
我相信作文9
在这个物质生活极大丰富的世界里,似乎金钱大于一切,这个世界开始变的虚伪,不真实,让人提心吊胆,难得拥有一份真正的信任。
眼泪,这是一个感性的代名词,喜极而泣,痛哭流涕都很好的诠释了眼泪,它代表着情绪的极点。但在这个世界里,眼泪似乎也变得不真实起来。电视剧里我们常常能看到,女主被男主感动的留下眼泪随后在一起的完美结局,也能看到为了谋划一个阴谋而估计流下的虚伪的眼泪。眼泪真的开始变的不可信任了,为了谋取金钱,随随便便就可以留下眼泪,而看到眼泪的人也常常会轻易地相信他人,从而失去财产或心甘情愿的让别人不劳而获。
但是不应该是这样的`,眼泪用科学的说法来解释,那就是人在伤心难过或过于激动高兴时从眼睛里流下的液体。这是人类一种情绪的发泄而不是一种工具。
也有另一种说法,眼泪是情绪的发泄物,哭,即流眼泪有助于排出体内的毒素,甚至有利于人的发育。而且大家应该都明白,眼泪能引起他人的同情,帮助你解决很多事情,但这是在学校,在家庭,在班级。在社会呢?你的眼泪一无是处,无法让你生存下去。
不要相信眼泪,它是自欺欺人的工具,似乎眼泪什么都可以解决,但是也什么都不能解决,不要相信眼泪,它,只会让你更脆弱。
我相信作文10
我想和太阳并肩飞向天空。我相信我就是我。我相信伸出手就能到达天空。
双手平放,抬起一只脚,直视前方。哦,没什么。学生们纷纷表示不屑。这么简单的动作。当然学生都看不起!游戏开始了!有的同学嬉皮笑脸,有的胸有成竹,有的.皱着眉头。我心想:这么小的游戏这么简单,看不出什么特别的。没关系,做就是了!班上43个人举着胳膊单腿站着。我心里想,一次,两次,三次就过去了。我的双臂开始悲伤。我真的很想放下。我开始不停地左右摇摆。然而,我没有放弃。我想和太阳并肩飞向天空。我相信我就是我。我相信当我伸出手时,音乐可以在教室里回响。是的,我相信我不会轻易放弃。坚持
语文老师悠闲地走在作文相同的学生中间,学生们一个个被淘汰。我还是坚持。突然,我同桌也坐了下来。我看到她双手搓着胳膊,皱着眉头,撅着嘴,一副不愿意的样子。我的脚在左右跳动,我的腿在颤抖,我的胳膊酸痛,好像它们不是我自己的。我从来没有感觉到我的胳膊有多重。啊!我该怎么办?我应该坚持下去吗?白天大使告诉我:坚持,坚持,你一定要坚持,你做不到这么小的事情,怎么可能成功!但是黑天使说:不要坚持,放弃!只是一个小游戏吗?
最后听了日间大使的建议,坚持下来了!快结束了!嘻嘻!痛苦折磨着我,但没关系!坚持就一定会成功!几分钟后,我仿佛看到胜利女神在对我微笑,老师大喊:好了,停下!耶!获胜的同学欢呼,我也赢了。太棒了!虽然身体很痛,但是我成功了!值!
我相信我,这个世界上没有人能让我堕落。
我相信作文11
在当今这个物欲横流,竞争激烈,到处都是勾心斗角的世界,人们逐渐习惯了“我不相信”这句话,而我却要自信满满地说:“我相信!”
我相信这个世界上是有真爱的,我有着爱我的爸爸、妈妈,妈妈对我的爱像大海,细腻温柔,而又包容。她对我的爱是体现在生活中的点点滴滴之中。每周末回家那香喷喷的.,美味的饭菜;在我遇到困难,遇到挫折时的鼓励与安抚人心的笑容;深夜为我轻塞的被角;去外出前那一遍又一遍,不厌其烦的叮嘱,满满地包含了对我关切的爱。
我相信,人与人之间总会有真诚的。街头那个卖牛奶的小贩,总是会笑盈盈地递给我一杯温热的牛奶,有时还会附带上一次我落下的小东西。我们的校园中,广播里总会响起“××同学在××地方捡到一个钱包,请失主前来认领”的通讯。电视上,总是会报道某某老人辛苦地捡垃圾挣钱,而只是为了抚养一个与他素不相识的捡回来的孩子。这些真诚的画面,令人深深地感动。所以说,对别的陌生人,不要猜疑,要用一颗真诚的心去面对。我相信,这样人与人之间一定能创造出友好的桥梁!
我相信我自己!在所有的“相信”中,最难说出的还是相信自己。曾经,我是多么自卑的一个小女孩。什么事也不敢放心大胆地去做,只是因为不相信自己能够做好。而现在的我终于明白,只有从心底发出对自我的认可,才能做好每一件事。于是现在我浑身散发着自信的曙光,总是在心里对自己说:“我能行!”,自信地去做每件事。于是在经历了几次成功之后,我更加自信了。
我相信明天,我相信世界,我相信青春没有地平线。抱着“我相信”的乐观心态,积极地面对生活,你能活得更精彩。
我相信作文12
我相信世界上是有时空隧道的。
早在三年级的时候,我的同学就给我讲过一个故事:一架飞机在某海域神秘失联,到二十七年后重新出现在那片海域。而当飞机降落后,那群飞机上的人的年龄和起飞时一模一样,而且桌子上的咖啡还是热乎的。
这件灵异事件就引起了我的些许思考:时空隧道是否真实存在?又或者这件灵异事件只是个故事,是人为编造的?如果是真的,那么这架飞机失联的那一刻,就是误入时空隧道之时。
我听说过一种叫“鬼打墙”的东西,就是在一个空间内重复打转。我想,“鬼打墙”就是在快要出去时进入时空隧道,回到起点。
我在生活中是相信时空隧道的,因为我亲身体验过。就像睡觉,十个小时是很漫长的,但是我们一闭眼一睁眼就天亮了,您说神不神奇?还有,在我们发呆的时候,我们自以为只愣了几秒,实际上时间已经过去了好几分钟,甚至十几分钟。
时空隧道的理念其实还是源于我们对时间的认知。在五下科学第三单元《时间》的第一课就讲到,时间是以不变的速度在流逝的,是不被人为意志所干扰的。
老师让我们举了感觉时间过得很快(也就是时空隧道)的.例子,比如玩游戏、看电视等;又让我们举了感觉时间过得很慢(和鬼打墙差不多)的例子,比如等车。这些例子,就是我们对时间对时间不正确的认知,这便是时空隧道的根源。
我还是相信时空隧道的,时空隧道便是我们心中对时间不正确的认知。至于开头的灵异事件,我们也就不得而知了。
我相信作文13
这学期数学第一单元测试,我只考了七十六分。试卷一发下来,我呆若木鸡,这不是我的水平呀!平时都在九十分以上,从没得过七十几分,我怎么向妈妈交代呀!
放学路上,我们都在讨论父母会怎样对自已。好一点,破口大骂一顿;更糟的打一顿。不外乎是这个结果。我一路上忐忑不安。
回到家,我拿出试卷,小心翼翼地对妈妈说:“妈妈,签字。”妈妈看了试卷之后,脸色马上由晴转阴,有些灰暗。我不敢看妈妈的眼睛,小心瞟了一眼,发现妈妈眼里写着遗憾和担忧。我补充一句:“对不起,只考了这么几分……”“没事的,知道错就好了,来,我给你分析分析。”妈妈嘴角挂着微笑。
妈妈说:“你看,这里是不是计算错误?以后要注意,要学会验算检查。这是因为审题不仔细吧!你看,半圆算成整圆,结果白白扣掉六分,可不可惜?这里……”妈妈一道一道题帮我分析,让我重做,花费了不少时间妈妈终于讲完了,帮我签上了“粗心加不懂,该好好补课”几个字。
从头到尾妈妈连一句批评的`话也没讲,只鼓励我说“好好复习,一定能拿一百分的。我相信你!”
就是“我相信你”这四个字,使我抬起了头,坚定了我的信心。有了这四个字我会加倍努力,争取考一个好成绩。
谁能说这四个字不是一种爱呢?
我相信作文14
每个人心里都住着一个善良的天使,每个人都有着善良的一面,这世界之家是充满爱的,是充满正义与温暖的,每个人彼此都是心贴心交流的,因为我相信……
在别人遇到困难的时候,我相信正义之人终会伸出自己的援助之手。
那是一个下着雨的天气,路上的行人撑着各种颜色的伞,在大街上形成了一道美丽的风景,现在正是放学的时间,我也撑着一把伞走路回家,走在我前面色有几个小学生蹦蹦跳跳地跑回家,他们一个个单独的走着,显然不是一伙儿的,其中有一个小女孩撑着一把粉红色的小伞一蹦一跳的走着很兴奋的样子,却没有留意脚下的一块石子,一脚踩下去,失去了重心,“砰”的一声,一下子跌在了地上,泥水溅到了身上,我着实吓了一跳,正要跑过去扶起她的时候,走在她旁边的学生已跑过去扶起了她,嘴里还关心地问道:“没事吧。”走在他前面的学生也转过头来,递给了她餐巾纸,让他擦擦身上的.雨水,我不禁被他们的举动惊的愣住了,:没想到这几个学生这么懂事,我以为他们会嘲笑她,我以为他们会假装看不见来化解尴尬,我以为……
现在看来——是我多虑了。这天真无暇的世界原来这么的美好!小女孩也没有丝毫的尴尬和伤心的意思,她并没有自卑,而是露出一张笑脸,轻声说了句:“我没事。”这事我也赶忙跑过去,捡起那地上的小伞,还给了小女孩,说了句:“衣服都湿了,快回家洗个澡吧,别感冒了。”小女孩轻快的说了句:“谢谢你们。”就大向前跑过去了。只留下我们在那儿看着她满足地微笑。
这些学生就是典范,有了他们,人间才会美丽,人间才会温暖,我相信,这时间会充满和谐之光的,光明将是永存的!
我相信作文15
终于,我还是失败了……
失败得那般彻底……
那天,我在舞蹈老师面前信心满满地跳了我精心排练的舞蹈,原以为会得到老师的赞叹,没想到却只是得到了冷冰冰的一句:“你只是把我教的那些动作生搬硬套在了一起而已,根本没有任何真情实感,这么差的舞蹈你居然也敢去参加比赛?”
被当头泼了一盆冷水后,我不禁开始怀疑:我,真的能行吗?
毕竟,这可是我几乎花了一整个周末排练的舞蹈,只要一有空,我就在跳这个,可现在却被骂得一文不值。
不,不能这样,我要证明给她看:我能行!
于是,做完作业,我便又立刻投入到了舞蹈中,可耳边忽然又回响起了老师的`话……此时,夜空中没有一丝星辰运行的痕迹,如同一张阴鸷的脸,窥探着大地,云像一团团污浊的墨渍,不断地氲开。
我的心顿时烦躁不已,无奈之下,我拿出了一个MP3,想着听听音乐放松一下,我挑选了一首喜欢听的歌曲,坐下来静静地听。
一阵悠扬的旋律蓦地闯入双耳,我闭上眼睛,尽情享受这一刻,明明是熟悉的旋律,此时听着却是截然不同的体验,这是一首纯音乐,听着听着,脑海中其它烦杂的思绪都慢慢被我抛到脑后,只剩下空灵、纯净。
我突然有了一种想要跳舞的强烈欲望,想用舞蹈记录下这一刻,睁开双眼,没有任何犹豫,我开始了我的“华丽绽放”。不为别的,只是照着我的心走,不管跳得好与不好,我只知道,这一刻,是独属于我的时刻,即使现在这片舞台上只有我一个人,没人欣赏,我也要跳出最好的自己!
不管别人是怎样的看法,我仍然相信,我能行!
云层稍薄,月的微光从云层的缝隙中钻出,却足以照亮整个夜空!
我嘴角轻扬,望向远方,那弯月牙愈发亮了!
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