小能人作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的小能人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小能人作文1
从外表上看，她长得非常清秀，皮肤白白嫩嫩的，让人不禁觉得她很柔弱，但跑起步来她健步如飞，快得就像一阵风。她，就是我心目中的体育小能人施崇玥。
她之所以被我称为体育小能人，不仅仅是因为她短跑速度快，而是她经常积极自觉地参加体育锻炼。有一次，我去安大运动场跑步，刚巧碰见了正在活动筋骨的她。我高兴极了，赶紧提议道：施崇玥，待会儿我跟你一起练长跑吧！开始跑步啦！只见她向前探着身子，闭着眼睛，拼命向前冲，要知道长跑时这样拼是很伤体力的，可是她却用跑短跑的速度全速跑完了第一圈。
到了第二圈，常人绝对会跑得上气不接下气的，可她依旧面不改色心不慌，大步流星地朝前奔去。看到她跑步的'这个阵势，周围的人都不由得加快了前进的脚步。三圈、四圈、五圈豆大的汗珠从施崇玥的脸颊上滚落到橘红色的跑道上，可她紧握双拳，咬紧牙关死命地朝前跑。跑最后100米的时候，只见她像打了鸡血一样地甩着马尾辫，风驰电掣般地冲向终点。跑完这十圈，她还不罢休，又让我帮她测跑100米、200米、400米分别所用的时间。最后，她又练习了跳远和掷垒球，这才依依不舍地离开运动场。
正是因为有了这种奋力拼搏的精神，她在校运动会上跑800米时经常名列三甲，在她所参加的各项比赛中都脱颖而出并获得好名次。就说在今年的校运动会上吧，她一个人就为班级挣得了14分，为咱班夺得年级第二名立下了汗马功劳呢！她超强的体育能力让其他同学都甘拜下风。我觉得，体育小能人这个光荣称号，施崇玥当之无愧，我要为她点赞！
小能人作文2
清秀的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，高鼻梁上架着一副高倍“望远镜”。他很帅，也很斯文。他不但学习好，还有很多特长。他就是我的邻居小陈哥哥。
小陈哥哥今年15岁，上初三了。他小学时练过乒乓球。别看他斯斯文文的，打起球来可一点也不含糊。一旦发威，那样子可真像一头凶猛的老虎。他为学校拿过柳州市小学生乒乓球比赛团体项目的'第一。我问了他的妈妈那天比赛的经过，他的妈妈绘声绘色的给我讲述起来：“那天决赛，前两名选手为他们学校全取两分。关键一局，哥哥状态不佳，一上场就连输两局。在经过一番调整后，哥哥以扎实的基本功为基础，开始体现他凶狠的球风。哥哥不断调动对手的两个小三角，是对手防不胜防，屡次出现失误。这些失误大多都在于回球太高，一旦有高球，哥哥就会把‘好礼’——精准大力扣杀‘送’给对手。最终他反扳成功，3：2力克对手，为学校争得冠军。”听到这儿，我觉得他能在绝境中反扳，真是很了不起。
哥哥不仅球打得好，书画方面他也是能手。哥哥从小学就开始练习书法，他很刻苦，也很认真，所以进步很快，是老师的得意门生。他小学毕业时，写了很多作品。我去他家玩，看见已经裱好的作品摆满了整个家，让我大开眼界。有一次，他们学校（中学）举行集会时，女同学在舞台上弹古筝，哥哥在舞台下写字。当女同学一首优美的古筝曲结束了，哥哥的字也写好了，而且十分漂亮，字的骨架刚劲有力。在场的每一位同学和老师都说哥哥技术高超。告诉你一个小秘密，哥哥可是中国书画协会的会员哦！
哥哥有这么多高超的本领，谁能不佩服他呢？哥哥真不愧为我眼中的小能人。
小能人作文3
我身边有许多小能人，如绘画高手施佳言，下棋高手丁金浦，唱歌高手顾瑾瑜……，但是最让我佩服的是体育健将陈志谦。
陈志谦长得白白的，个子矮矮的，一张能说会道的嘴巴，一双明亮的眼睛。陈志谦不光是我们的体育健将，也是一本“百科全书”。为什么说他是体育健将呢？原因可多着呢！体育课上测试跑步，我们十分紧张，他却是一副若无其事的样子，好像在说：“不就是跑跑步嘛，太简单了”！当老师一声令下，陈志谦像离弦的箭一般冲了出去，其他人都被丢在后面了。陈志谦不但在体育上表现突出，在体育比赛上也为我们班取得了优异的成绩。上学期在学校举行的足球比赛中，也有他的参与，我们班获得了季军。
陈志谦的体育特长在很多方面都得以展现。他的'跳绳也是一流。有一次，我和他在小区里比赛跳绳，我们各自拿着自己的绳子，我们同时喊：“1、2、3开始”。我们马上跳了起来。让我失望的是，我才跳了十下就已经没力气了，而陈志谦的两条腿就像风火轮一样来回转着，看似很轻松的样子。到做后我索性不跳了，就在旁边看着他，哇塞！他简直太厉害了，绳子从他脚下像流星一样一闪而过，我连忙竖起大拇指称赞他是体育小能人。
我真的非常崇拜陈志谦，崇拜他有个好的体育成绩，他可真是我们学习的好榜样呀！
小能人作文4
你觉得什么人能称为“能人”？是伟大的科学家？是去探索星球的科学家？是上知天文、下晓地理的史学家？又或是出口成章、文思泉涌的文学家？还是……其实，我们口中似乎遥不可及的“能人”，就藏在大家的身边呢，我们班就一位活泼开朗的钢琴小能人。
你瞧，她个子中等，长而挺的鼻梁上通常夹着一副红黄交替的眼镜，一张樱桃小嘴儿，能说会道。稀稀疏疏的长发，总是卷着搭在肩上。一双白暂的大长腿，令人羡慕极了。她声音甜甜的，美美的，柔柔的，却又尖尖的。细而长的手指几乎一天也离不开钢琴。她，就是我们班鼎鼎大名的钢琴家——王胤然。
记得在艺术节参赛选拔的时候，有三位参赛者都想竞选小乐手，哈哈，这种场所怎能少了王胤然呢？王胤然第二个展示，只见她爽快地甩着稀稀疏疏的马尾辫，自信满满地走上讲台，来到钢琴前，刚一坐下，就忍不住练练手，随后便弹了起来。这首曲子叫做《秋日的'私语》，大家耳熟能详，曲调升腾跌宕，委婉连绵，时近黄昏，我们好似沉浸在一场王胤然所描绘的秋日美景中，不由得跟随着音乐摇摆着身躯……钢琴声在寂静的教室里戛然而止，随后就是轰鸣一般的掌声，大家都听得意犹未尽，纷纷嚷嚷着“再来一首”，“再来一首……”接着就是紧张的投票环节了。轮到选王胤然的时候，全班人一下子都把手举起来，全票通过，王胤然无疑选上了她满心渴望的小乐手。
一次偶然的机会，我一不小心看到了蒋老师写的奖状，我们班所有的参赛者都获奖了呢，王胤然同学荣获了钢琴特等奖！当然了，如果没有她平时的勤奋练习，又怎能取得这么优异的成绩呢！
小能人作文5
说起我们五（3）班的小能人，那是数不胜数，人才济济，像樊欣婷、侯涛峰、曲杨子、雷世琮……但令我们最佩服的还是我们班的小爱因斯坦——李州罚他的才能是我们班公认的。他长得虎头虎脑，戴着一副眼镜，这是他才华的鉴定。他的知识非常的渊博，可以说是上知天文，下知地理。他有一个大脑袋，储存着多年来学到的知识；他还有一双大大的耳朵，为他的眼镜提供了“生栖之处”。
他之所以被称为我们班的小爱因斯坦，是因为他在英语和语文两个方面非常的突出，说起话来像一个小博士：
在英语课上，压根不是老师给他讲课，而是李州吩诟老师讲课，老是让背的课文，每个人都皱着眉头，怎么也背不下来，厉害的也只能背上一两篇。而李州罚背起课文滔滔不绝，有如黄河之流水一样，永不停息。我们没有学过的，他也能倒背如流，没有一个人不张大嘴巴感到惊讶，英语老师也连连称赞他的记忆能力。李州犯嫠呶颐牵“其实学英语很简单，我的英语也没有谁教，完全是我的‘录音机’老师一字不落的交给了我，我们天都要听一会英语磁带，只要坚持下去，日积月累，慢慢的就听会了，再加上每天在英语课上认真听讲，不用过多久你就会出师的.”
在说起他的语文，那也是无人能及，基础题对他来说是小菜一碟，作文更是他的强项，每次写完作文，老师都把他的当作范文来讲。
这就是我身边的一个小能人，一个虎头虎脑，幽默风趣的小能人……
小能人作文6
这周老师布置了一篇作文，叫《我身边的小能人》，并且规定我们只能写上篇日记中写过的那位同学——我的好朋友——陈子豪。
我想来想去，翻来数去，怎么也找不到他身上有什么小能人的影子。
语文、数学、英语课他从不举手；体育课立定跳远虽说是个优秀，但全班同学中比他厉害的还有一堆呢；数独校本课中，虽说他做题速度不慢，但从没超过我和另外一些厉害的`同学呀；他唱歌也不好听；美术课画的不咋地；他也不上什么兴趣班。数落来数落去，怎么也找不到他哪方面算是小能手。
不过呢，他很喜欢玩电脑游戏，只要他上我家来玩，就一定是玩电脑游戏。他一眼不眨，打游戏的本领相当高强。一次我在玩我打了了好几天也没打通的一关时，怎么打也打不过，我就叫他来看看，他一手抓紧鼠标，一手按住几个键，按键速度快得让人眼花缭乱。不一会儿，敌人就损失惨重，而他几乎毫发无损。妈妈把削好的水果端上来，他也无法腾出手来吃。我要是跟他讲话，他只是胡乱点着头，不停地说：“嗯嗯嗯”，根本就不知道我说的是什么。如果他不在我家玩，那他一定就在别的同学家里玩电脑游戏。反正不管玩什么游戏，他一玩就会，一会就熟，一熟就百战百胜。我想：如果他长大了成为一个游戏发明家，那该多棒，他开发最流行的游戏给我们玩，他的工作收益肯定特别高，并且也是他喜欢的事情，那他的生活一定会很美好。
其实，我身边绝大多数同学都是这样，他们无法获得“小能手”的称号，但在你想不到的某个方面上，他们却是个大能手。他们就是这样一批默默无闻的最平凡的同学，但是，我依然佩服他们的热情、团结、集体荣誉感强等优秀品质！
小能人作文7
我们班的风云人物可谓是灿若明星。不仅在班里，在学校也是颇负盛名。因为，他会一项只有少数人才会的绝活儿——街舞。正因为如此，校领导对他也是刮目相看。
六一儿童节那天，老师让每人报一个节目，他报了要表演街舞。他排在第14个上场。在这之前，他真是做好了充分的准备。一上台，只见他把戴的帽子一转，帽檐朝下，感觉很酷的样子。上身穿黑色短袖，显得他是个小白脸儿，下身配条黑色宽松裤子，脚上一双黑色运动鞋。别说，那样子真有点儿像“黑脸金刚”。
开始表演了，他首先来一个空翻，成了倒立，双手成了支点，双脚在上，只听有人说：“啧啧，还不就是倒立吗？有什么了不起的，我也会啊。”可他镇定自若，仿佛什么也没听到。这时，他忽然吐出一句：“嘿嘿，好戏就要上演了，你们可不要眨眼啊。”只见他的`身体开始了360度旋转，双手不停交换变成整个身体的支撑点。刚才说话的那个同学已目瞪口呆，其它同学无不惊讶。谁能料到，看似简单的街舞，竟是这样难的动作。
表演结束了，他跟个没事人一样，面不红，耳不赤，气不喘，仿佛刚才那高难度的动作不是他做的一般。过了好久，同学们才从那动作回过神，顿时，阵雷鸣般的掌声在场内响起。
如果，你也想认识这位“风云人物”，那么我就把他的真实姓名告诉你吧，他就是——陈天翔。
小能人作文8
你知道我朋友的爱好吗？答案是打篮球。
我的朋友他的鼻子高高的，嘴巴大大的；头上有个三角形；脸蛋圆圆的；头发和脸合起来像个包子。他的耳朵有点大；眼睛不大不小的；他叫罗伯特，他和我一样热爱打篮球。
有一次，我放学后自己走回家，我走在路上，发现罗伯特回到家就专心致志的练起篮球来，那时他是打开窗的，我听见罗伯特绘声绘色说了一句：“胡天福，明天我会打败你的！”我想；胡天福不是六年级的一个人吗？他四年级挑战六年级打篮球定一名。嗯，不错！于是我走开了。
第二天，我的朋友罗伯特和我们学校六年级打篮球第一名的比赛马上就开始了，我迫不及待的想观看，于是我兴高采烈的飞奔到公园，看那场比赛。我去到那里比赛开始了，他们打了两分钟，还是0:0。突然，胡天福投进了一个三分球，打破了僵局，并给了罗伯特很大的压力。后来，罗伯特也投进了一个三分球，比分变成平局：3:3。后来，罗伯特跳起来盖了胡天福的.帽，并来了一个漂亮的转身三步上篮，比赛变成5：3。还有两分钟，胡天福像疯狗一样抢篮板，一下子投进了两球三分，比赛变成5：9。
还有一分钟，罗伯特抢回了球后，为了以防万一就做了假投篮，成功骗到了胡天福，于是，马上投了一个三分球，比赛变成8：9。还有30秒，胡天福放慢了速度，故意拖延时间，后来他将计就计，慢慢逼近了胡天福，突然，罗伯特像风一样抢过胡天福的球并飞快地靠近篮网，可胡天福紧追不舍，后来追到了罗伯特并且想盖帽，可罗伯特早就布下了罗地网，把胡天福骗了，球中了！时间也到了！罗伯特赢了！胡天福也恭恭敬敬地说：“厉害！”就这样，我的好友变成了篮球高手。
这就是我的朋友罗伯特，他就是我们班的篮球高手！
小能人作文9
他的个子高高的，他的耳朵大大的他的眼睛是炯炯有神的.。他的学习虽然一般，但是如果提起他做的事，你就会对他目瞪口呆，惊叹不已，对他高高的竖起大拇指。
他十分地爱劳动：记得有一次，我们上地方与学校课程，又称地校课。这时音乐孟老师急匆匆地走过来，对我们说：“同学们，明天学校举行‘法律讲解课’，要我们的音体室一用，急需擦地的人，谁愿意担此重任！”这时班里鸦雀无声，连同学的呼吸声都能听见。“谁愿意去擦地······”孟老师不停地说，头上都被急出汗了。这时有人说：“我去吧。”这时同学的眼神紧盯着他。孟老师高兴地说：“太好了，孩子，你去接点水，稍微一擦就行了，谢谢你啊。”孟老师开心的笑了，这笑声十分地舒缓，也有一点恬静。
他不仅十分地爱劳动，还拾金不昧。有一次，我和他踢完球，在回家的路上，低头一看，看到了一个红色的包，他好奇地捡起了那个包，打开一看，里面有800元人民币，两张身份证，一张乘车卡、医保卡······他看到了二话没说，立刻三步并作两步的跑到派出所门口，将包交给了派出所民警。经过民警的不懈努力，成功找到了哪个“马大哈”失主，并且物归原主，讲了事情的来龙去脉。知道失主来到学校找到他的时候，我们才知道他做了好事，而且不留姓名。
讲到这里，故事结束了，他就是我身边的小能人。哦，忘了告诉你他是谁了，我相信你已经猜出来他是谁了，他就是我们班的盖添龙。
小能人作文10
在我们班，有画画高手高大杰，有乒乓球大神罗帅，还有歌唱大师梅馨月，但其中最让我钦佩的还是神速跑者——刘永悦。
有一次我们学校展开秋季运动会，到了100米短跑时，他挺身而出，与其他五名同学在起跑线上蓄势待发。裁判的口哨声划破长空，起跑线顿时没了人影，原来，六人已经飞奔，跑到了全赛程的1/3！
再看刘永悦，他穿着一身运动衣，穿着一双轻巧的跑鞋，稳稳地一马当先跑在最前面，后面的`一位选手已经追上了他，可他像是脚下踩着七彩祥云一般一加速立即甩开了那个选手。还有在临近终点的时候，三名选手同时加速，就要超过他时，他向右一移，疯了似地加速，咬紧牙关，获得了15秒65的好成绩，也正如此，他的眉头才舒展开了。
中途休息，我问道：“你怎么能那么快？”他含笑道：“告诉你吧，从一年级下学期到现在，我每天早锻炼都要跑十圈，虽然很累，但我很快乐！”我听完，不由得为之一振，我们全班每个人都只会跑2至3圈，唯有他一直在坚持，真是好样的！我又问他：“你是怎么坚持下去的呢？”他又莞尔一笑，擦了擦脸上的汗珠，说：“我知道，坚持下去并不会怎样，不会多一只手，少一条腿，但我觉得这对我有好处，二年级时，我就给自己立下了目标——超过所有人！”我又震惊了，能人果然是有能人的理由！
其实，能人和我们一样，只是他们比我们更懂得一个道理——有了付出才有回报，或者说——付出=收获，我真为身边有这样的能人感到骄傲。
小能人作文11
作为“心宽体胖”这个词的代言人，“体育”二字在我眼里有着永不褪色的着重号；它是一座需要奋力攀爬的高山。而有些人似乎天生就是个中高手，比如我们班的体育小能人浩铭。
他的国字脸上有着一双炯炯有神的黑眼睛，凸显出他的坚毅；大大的蒜头鼻和厚厚的嘴唇，彰显出他的憨厚；高大的身躯和健壮的四肢，无一不在展示他仿佛就是为了体育而生。
别看浩铭长得高高大大，似乎十分笨重，可他跑起来不是一般地快，甚至称得上“健步如飞”。
一次篮球比赛，他接到了球，三步并作两步赶去投篮。动起来的'他好似一阵旋风，把在后面追赶的我甩下了一大截，又用灵活的假动作晃过了几个人。然后他的脚像长了弹簧似的“嗖”一下跳起，篮球就像炮弹一样从他手中射出去，直进篮筐。
“耶！投中了！”他眯起眼睛咧着嘴，露出了憨厚的笑容。
浩铭不光速度快，力气也特别大。
在拔河比赛中，他得以大展身手。发力拔河的他身体向后仰，好似一张结实的弓。他的脸憋得像茄子一样，额头上的汗珠在阳光的映照下发出熠熠的光芒。他的双脚好似在地上生了根，任凭对方怎样使力都拉不动。他的双手紧紧攥着绳子，随着同学们有节奏的加油声，他也吼出了“力拔山兮气盖世”的气势。
依靠浩铭这位大力士，我们最终赢得了比赛。
我说：“你可真厉害！我要向你学习。”
他又憨憨地笑了：“只要努力练习，你也可以！”说完又向操场跑去。
小能人作文12
我是金都天长小学六(3)班的郑宇轩，在学校里同学们都喜欢称我为“数学小王子”。数学对于我而言，是带着醉人香味的酒心巧克力，是带着神奇魔力的宝藏，是助我思维飞上云霄的翅膀……是我生活中一道亮丽的色彩。
在金都学习的六年时间里，我一路囊获华杯赛一等奖、绿洲杯一等奖、走美杯一等奖、世奥赛一等奖、中环杯二等奖、希望杯三等奖等各种级别竞赛的奖章，在六上年级更是取得华罗庚杯全国总决赛铜牌奖和华杯赛一等奖(杭州赛区第3名)的好成绩。
学习之路：
在数学学习之路上，我一直有着坚韧的.钻研之心，喜欢一个人静静地思考，擅长用多种思维解决同一问题，同时也享受着突破难题之后喜悦。
教一年级的孩子玩魔方
我还特别喜欢玩魔方，在玩魔方的过程中，我不仅学会了层先、角先、棱先等解法，对CFOP、CFEC、桥式等高级算法也有一定的兴趣。
玩魔方提高了我的记忆力、判断能力、推理能力、反应能力、空间想象能力、数学建模能力。我现在最快可以1分16秒完成6个面，接下来我将挑战DIY魔方、速拧、盲拧。
感恩老师：
除了兴趣，我在数学上的“小有成就”也离不开学校老师的发现、引导。
单萍老师是我数学的启蒙老师，早在一年级的时候单老师就笃定我是学习数学的“好苗苗”，非常注重对我数学思维的培养，为我后续数学学习打下了扎实的基础;升入高段后我荣幸的遇到了“伯乐”郑莹老师，在郑老师的教导下，我的数学成绩突飞猛进。一路囊获华杯赛、挑战杯、走美杯、世奥赛等各种级别竞赛的奖章。
小能人作文13
她长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下有一双扑闪扑闪的大眼睛，高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴。她就是我身边名符其实的小画家——汪钰。
记得那是一个阳光明媚的上午，我们班正在举行美术考试。老师让我们自由发挥，这下可把我们难倒了。同学们个个愁眉不展，有的同学拿着画笔，直接发呆；有的同学画了擦，擦了又画，犹豫不决；还有的同学趴在桌上，冥思苦想。只有汪玉不慌不忙，只见她轻轻地拿起笔，慢慢地在头上敲了敲，眼珠咕噜咕噜地转了两圈，不一会儿脸上露出了笑容，一副胸有成竹的样子。只见她一会儿拿起蜡笔，一会儿拿起画笔全神贯注地画。着同学们被她的举动吸引了，大家都有禁不住伸着脖子去看，可是根本看不到汪玉的画。
美术老师看到了就走过去，她一边看汪钰的画，一边直点头露出了满意的'笑容。这下我们更好奇了，为了满足我们的好奇心，美术老师索性拿起她的画，展示给我们看。这一看，同学们无不目瞪口呆，好一幅风景画，蓝天白云，绿树鲜花，如此活灵活现的画真让人难以置信！
从此汪钰就变成了我们班同学们心目中名副其实的小画家，她不仅自己画画好，还经常帮助或指导一些花花不好的同学，因此只要一提到画画，我就会想到我们班的小画家，汪玉。
小能人作文14
我们班上有许多小能人。他们分别是“打架小能人”、“学习小能人”和“朗诵小能人”。
先来讲讲“打架小能人”吧。此人来无影、去无踪，会在你不注意时无缘无故打你一下，然后再以“飞”的速度逃跑，让你无法找到她。她不仅会暗地袭击你，还会在你做操的时候找借口K你。
有一次，我一边做操一边和苏鹏讲话。这下可好，身为“体育委员”的她冲过来，对我大声喊道：“严石，你竟敢一边做操一边和苏鹏说话，我要‘杀’了你！”说完，她就把我一通“胡打”，我到最后都不知道哪里惹了她。她，就是令我们班上的.同学闻风丧胆的沈歆宜。
讲完了“打架小能人”，现在来说说“学习小能人”吧！
说起“学习小能人”，当然非张成博莫属啦！他非常聪明，是一个“学霸”级的人物。他从来没有一次考试低于九十五分以下（从一年级到五年级）。只要有人有题目不会做，总是把眼神投向他。
他考试时万分镇静，不慌不忙，仿佛考卷上的一道道题目就是他的一位位朋友，而他，正在和一位位朋友叙旧。
最后，“朗诵小能人”就是我啦！说起我的朗诵，那可是出类拔萃。我拿到一篇陌生的文章时，可以流利地、有感情把它读出来。而且，我很适合朗诵“词”。我朗诵过的诗、词、文章等都可以不忘记。我还可以模仿甜美的女声，也能朗读大气磅礴、浑厚的男声，这可以说是我的一绝。
每次老师选拔参加学校朗诵比赛的时候，同学们总是第一时间想到我。连这次学校举行的读书节活动中的“美文诵读”都是我代表参加的呢！
这就是我们班的“三大能人”。
小能人作文15
“离弦的箭”是同学们给王的一个雅号，为什么呢？这还要细细道来。
黝黑的脸庞、一双善于听辨的耳朵，一双灵活有神的眼睛、一个高挺的鼻子，一张经常爱笑的的嘴，这就是我们十分熟悉的王同学，他现在正跟其他同学如火如荼的跑步呢！
微风轻拂过操场，太阳经过的上午微风的洗礼后显得不再那么火热。王在全班同学的鼓励声中，参加400米的跑步比赛。他在跑道上缓缓压腿，活动双腿，向上跳了几下，放松身体的肌肉准备比赛。察觉到同学们给予他鼓励的目光，向同学们微微一笑，向同学们做出“加油”的手势。“各就位……预备……”王身体前倾，双腿肌肉绷紧，随时准备冲出起跑线。犀利的双眼紧盯发令枪，仿佛下一秒就要冲出。“砰”的一声，发令枪口出现一股青烟，一刹那间，王便如同一支要洞穿跑道的箭，以迅雷不及掩耳之势射了出去，冲向远处，健步如飞。双眼微侧，注视着对手，斜插冲入一道，划出一道优美的弧线，加速，甩下跟在背后的`对手，保持匀速，飞驰过半个操场。
100米，王开始加速，超越在自己之前的对手。
20米，全班安静，屏息，紧盯正在冲刺的王，全神贯注，望着遥遥领先的他，全班同学呐喊。
10米，冲线，王继续加速，双臂急速摆动。
3米，2米，1米，终点……！
震撼，欢呼！王成功冲过终点，几位同学甚至扔出了手中的彩带，击掌祝贺。王呼吸，慢走离场，笑容洋溢在流下汗珠的脸上。“赢了！”全班同学欢呼起来！
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