我想对你说作文优秀【14篇】
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的我想对你说作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我想对你说作文 篇1
爸爸，您好，您的优点很多：工作时踏实、认真，给我检查作业时，一丝不苟……，但，您也有一些缺点，我向您提出一个最严重的，希望您能改正！
您每天都回家，并且下午5、6点钟就可以回来了，每次您回来后，我都能完成作业，便把作业放在电脑桌上，等着您来检查。您便打开电脑，边玩边为我检查。您每天除了给我检查作业和为我和妈妈做饭，其余时间都浪费在玩电脑身上了。我不怕您玩，可就怕您一玩打牌游戏“斗地主”就忘了时间，忘了睡觉。一下子就玩到了凌晨1、2点钟呀。您每天早上5点就要起床，去北京上班，这样下来，您睡觉的.时间是多么短暂啊！您一进家门，首先印入我眼帘的，就是您那深深的黑眼圈。周一至周五，您都这样熬下去，周末，您休班的时候，你的安排是这样的：早上一起来，先打开电脑，在洗脸刷牙，然后做早饭。然后就玩电脑，我写完作业大约需要2小时，那时你还在玩电脑，我把作业交给您，您就边玩边检查，然后继续玩，就连吃饭，您也边玩边吃，周六日，每一整天您都这样玩。我很希望您能改变这个坏习惯。希望您可以控制好每日玩电脑时间，不能超时，这样，会使您的身体更健康！每天晚上，也可以让我和妈妈睡个好觉。
我想对你说作文 篇2
每当我看到你那忙碌的身影，看到你鬓边的白发，看到你用双手捶着双腿，口中喘着粗气时，我多想抱住你，向全世界喊一声：妈妈，我爱你！
妈妈，你在他乡还好吗？你的工作还顺心吗？你可知道，看到你每天那样操劳，我多想一下子长大，来分担你的辛苦。我也从想过辍学外出打工挣钱减轻你的负担，而每到这时，我的`耳边总会一次次回响起你的话：孩子，无论如何你也得把书读好，这个社会，没有文化不行啊，不识字就是睁眼瞎！妈妈不想你将来也和我一样，一辈子受苦受累！”每当想到这些，我的鼻子总是酸酸的，眼睛红红的。
人们都说“世间的爱有千万种，为由母亲的爱是最无私的。”时间的长河可以带走一切，但却带不走母亲的爱，因为它以深入了我的骨髓，融入了我的血液。这爱深植于我的心中温暖着我的生命历程。“世界上的一切光荣和骄傲，都来自于母亲”，妈妈，我今天的一切也都是你给予我的呀！
妈妈，我爱你！我永远也不会忘记你对我的恩惠！妈妈，你有没有听见儿子的呼唤？如果有来生，我还最你的儿子！
我想对你说作文 篇3
时光，时光，你慢点走吧！
时光，如果你走慢一点，那些伟大的科学家也许会提出更多的奇思妙想，比如说爱因斯坦如果还没去世的话，很可能我们的科学会比现在更加进步；那些才高八斗的文学家也许会写出更多流芳百世的著作，比如说王勃如果没有英年早逝，他会有更多类似《滕王阁序》的佳作；不单单是那些伟大的人，对于我们普通人来说，如果时光能够走慢一点，那么我们就有足够的.时间完成自己想做的事，而不会遗憾终身。
时光，时光，你快些走吧！
时光，如果你快些走，那么我就能更快地去做一些事：早点放学，早点完成作业，早点儿过生日，早点儿过年，早点儿长大……总之可以早些做任何事。时光走得快一些，我们的科学技术也会更加先进，就能早日研发出太空飞船，可以在星际间往来穿梭，到那时，外星人是否存在不再是一个未知的谜，宇宙中是否还有适宜人类居住的星球也能够探索清楚。
时光啊，时光，你若是能够按照我的心意来流逝，那该有多好呀！
我想对你说作文 篇4
"我害怕你了"
当我说出这句真实的不能在真实的话之后，所有的力量都灰飞烟灭。须臾间经历了日本海啸。
可我真的怕了，无论这对我来说是多么的不可思议。世界末日都没有这么恐怖。我笑不出来了，即便是最生硬的扯嘴角。
只有有感觉时才会写出来的东西，在这个"左手倒影，右手年华"的时代——左手书本的倒影，右手卷子的年华。不得不说是一个感觉遗失的年代。一个麻木的，年代。是我们的悲哀。
当我望着一个烂熟的题目脑袋一片空白时。
当我握笔十五分钟迟迟下不去手时。
当我望着醒目刺眼的分数，带有讽刺和安慰的波浪线时。
那种不可名状的感觉。指尖的敏锐如同蛇一般，悄悄的溜走。心中的挚爱被活生生的.剥离，留下我血淋淋的恐慌。那张纸在我手中一点点粉碎，无形中诠释了我内心的愤怒，和绝望。
红色的圆珠笔潦草的说：没有写出你的风格。
我的风格？嘴角挂起一抹自嘲，也不知道在嘲些什么。
每天毫无表情的演算各种冰冷的公式，纠结于压力和压强之间，以及揉着酸痛的腰恨恨的想今天跑了十几圈几十千米。大概可以听得到爵士鼓点单调急促的节奏。
愚钝的笔尖，消逝的灵感，这一切让我手足无措，近乎绝望。
我希望我们还是朋友，但我还是还怕你了，作文。
我想对你说作文 篇5
当老师不在课室，许多学生必定开始说话，玩耍。仔细观察图片里每位学生的活动，然后把它写出来。说出班长会做什么?你从图片里又看见什么事?老师知道后的反应，这些都是文章里主要内容。
上英文课时，校长利用广播器来叫各班主任开会。老师便匆匆忙忙地吩咐了所要做的`功课后，便出去开会了。很多顽皮的同学等老师走远后，便开始捣蛋。
有很多同学在课室里玩追追、拿一张纸折成指飞机后拿去丢、四处走动、谈天…… 简直把课室弄得乱七八糟，快要把整间课室给拆了。但有些文静的同学乖乖的，拿起一本书来阅读和温习功课。可是那一些顽皮的同学一直在那里大吵大闹，影响到他们专心阅读。
班长和副班长一直喊 “安静”。可他们喊到喉咙都沙哑了但还是没有效果。他们便只好把名字抄进记录簿里，然后把名字交给班主任。
突然，有一个同学因为鞋子太滑而在转弯处失去 “控制” 而撞到桌脚。当场流了很多血。班上的同学看到这一幕，都不知所措。正着时候，班主任回来了。班主任看到这一幕，连忙叫班长把它带到校长室搽药。过后，班主任便处罚那些顽皮捣蛋的同学。
经过这件事情后，很多同学都很守纪律，不会再那样了。
我想对你说作文 篇6
亲爱的爸爸妈妈，我是你们的宝贝女儿。感谢你们这么多年来对我的照顾。
爸爸妈妈，你们常常唠叨我，叫我动作快一点；说我做事粗心大意；说我没把时间安排好……我听着很不舒服，但我又从打心眼里知道，唠叨也好，批评也好，这两种方式都有一个共同的出发点，那就是——爱。我也知道，你们是因为爱我才这么喋喋不休的。但我更希望你们少念我，这样大家都开开心心的。
虽然你们常唠叨我，但是我觉得快乐更多一些。在平常，我常给你们讲笑话，或是逗你们开心。我真的很喜欢这样的气氛。每次看到你们因为我，而开心地笑，我总是心里暖洋洋的，好像吃了蜂蜜一样甜甜的。
爸爸妈妈，我每天一回家就很高兴，你们知道为什么吗？因为经过了一天忙碌而又有趣的学习，我学到了不少东西，所以我迫不及待地想展示给你们看一看。在晚上，你们又能聆听我优美的'琴声，那是一件多么美妙的事情啊！
在我弹琴时，你们也常常念我：“手摆好！”“不要用指腹弹！”这时，我就会幻想：如果没有了爸爸妈妈，那我就不用听这唠叨了！但又转过来一想：如果没有爸爸妈妈，我连吃饭都成问题了！那我的命运就比卖火柴的小女孩更悲惨了！到那时，唠叨也成了一种奢侈。
不管是烦人的唠叨也好，还是愉快的笑也好，只有一句话能表达我此时的心情：爸爸妈妈，你们辛苦了！我爱你们！
我想对你说作文 篇7
亲爱的同学：
你好！
我做为你的朋友，我有很多心里话要对你说：
以前，我是坐在你后面的，记得有一次，我和同桌在写作业的时候，你把我们的作业抢去，不让我们做作业，你还把我们俩抽屉里的书一本一本地拿出来，还往我们抽屉里扔垃圾，弄得我们很厌烦。有时候下课了，我不小心碰你一下，你说：“干嘛呀？”然后用手用力地打我一下，我说：“干嘛打我呀？”你却说：“怎么样是你先打我的，哼！”还有些，我有些题不会，我问你，你说：“你自己做，连这都不会，笨蛋！”我听了，心里难受极了。有一次，别人对我说：“你竟然把自己吃过的东西的包装袋偷偷放在我的抽屉里。”我对你的行为而感到不满，因为你这样做是非常不文明的.，而且你还很懒，自己的垃圾本来就是自己扔的，但你还放在别人的抽屉里，这是不对的。
同学，你做的很多事情都是不对的，以后再也不能这样了，如果你把我的话当成耳边风，你将会失去很多朋友，你这样是把朋友一个一个地推开，以后，你可能会形单影只，不能再和同学们一起玩耍了。希望你能改掉这个坏习惯。
祝你身体健康！
你的同学：XXX
20xx年3月12日
我想对你说作文 篇8
老师，我想对你说的第一句话那就是：老师，您辛苦了。感谢您多年来对我们的关心和指导。似乎也只有这句话才能表达学生发自内心的感触。俗话说，草心离不开土，鲜花离不开绿叶，如果我是大地，那你就是滋润我的雨露，如果我是蓝天，那你就是点缀我的白云。
记得你才来我们班时，因为以前我们一直换班主任，所以我们班的成绩很不好，班级里同学之间很不团结，有一些同学经常在一起打架，班里乱得像盘散沙。自从你当了我们的班主任之后，班里的`风气渐渐好起来，同学们也团结一致，和睦相处，养成了做文明人，争光文明班级的好习惯，学习成绩也有了很大的起色。
在最初的记忆中，我认为您是一名严肃的老师，上课时，总是缩手缩脚，不爱发言。有一次，要请人站出来朗诵，你的目光在每人脸上扫了一下，最后停在了我的身上，我看了看你，哆哆嗦嗦地站了起来，一开始，因为太紧张了读起来结结巴巴的，读了一半，觉得实在读不下去，就看了你一眼，啊！你那眼神充满鼓励，让我顿时就有了信心，于是便大声地读了起来，不错过一个标点和要注意的地方。读完后，老师对我说：“加油！恭喜你成功迈出勇敢的第一步。”听了这句话，我觉得像吃了蜜一样甜，渐渐我有了自信，也喜欢上了语文课。老师，我想对您说：“谢谢！”
我们欢乐地度过的每一天，都离不开您细心地指导和鼓励，您无怨无悔的教导就像春雨一样“随风潜入夜，润物细无声”。最后，我想对您说：“老师，您辛苦了。”
我想对你说作文 篇9
爸爸，我想对你说：“您是一个尽职尽责的好爸爸!我永远爱您!您对我的关怀，我不会忘记，您对我的教导，我会永记在心。”
爸，我知道你在外面工作非常辛苦，回到家还要监督我的'学习。每当我做完作业了，你就会帮我一题一题的检查，差了，你就叫我重做一遍，还会帮我解答这道题为什么我是做差的，做差的原因是什么，你都会耐心地来给我解答。每当我遇到不懂地时候，你就会来教我。到了周末，你对我的学习还是一点也不放松。您规定了，要在星期五晚上写完作业，星期六早上要上英语，下午，您要我睡午觉，醒来后，要写一篇作文，还要看看书，写写读书笔记……爸，我知道现在我是毕业班了，学习要刻苦，但您这样的叫我做这做那，我不就是没有自己自由的时间了吗?难道您的童年就是这样的吗?爸，您能给我点活动的时间吗?
爸，这么多年来，您一直“折磨”我。每天，我都要数比尽的家务活要干，干完这又要干那。我知道，你想我成为一个爱劳动的人，但你也不能老给这么多家务给我干啊。每次做家务都要一直做一、两个钟头才能做完，而且还是要一刻也不停才行。爸，女儿也会累的，请您不要给我太多的压力好吗?女儿需要一个轻松的家庭。
爸爸，我想对您说：“爸，您辛苦了!” 我一定好好学习 ，我一定不辜负您对我的厚望。
我想对你说作文 篇10
平日里是你在黑板前默默地工作着，深夜时是你在讲桌上劳累地批阅着，受伤时是你在我身边慢慢地抚摸着，骄傲时是你在我耳边轻轻地告诫着，下雨时是你在我身边……
老师我想对你说：谢谢！还记得吗？那次我的手受伤了，是您无微不至地照顾我。还记得吗？那次，是一个在夏天的考试，谁知天公不作美，下起了大雨，我正愁着没有雨伞，是你抓住了我的手说：一起吧！还记得吗？当我坚持不了想要放弃时，有又是你给我鼓励让我有展开翅膀的勇气，让我在风雨中坚信，有梦就有希望！有梦定能成功！
老师我想对您说：您是园丁，用汗水换来我们的`一丝成绩；您是雨水，用露珠换来了我们的生机勃勃；您是大树，用臂膀换来了我们的片片绿荫。
老师我想对您说：正值教师节来临之际我要代表全体学生唱出我们的歌：老师—教师节快乐！
老师我还想对您说：蓦然回首，两年春秋轻笑间化成一片没有轮廓的云，只是这一路上都因有您的辛勤奔走，我留下的脚印才那么从容、坚定、有力！
老师我还想对您说：我爱你们而且一直很爱！希望一直都要快乐，希望全天下的老师都幸福快乐！
我想对你说作文 篇11
亲爱的小桌子：
你好！
每天回家到家看到卧室的空位时，我就会想起你——曾经陪我写作业，伴我成长的小桌子。其实今天我是想用写信的方式来跟你说一声：对不起！
自从你来到家里，每天放学回家，我都会用你写作业，直到有一天上学时，我听到一位同学说自己家的书桌是一个多功能书桌，想放什么东西就放什么东西。我听了之后觉得很不服气，暗自想着：我也要把小书桌改成多功能书桌，这样想放多少书都没有问题。放学一回到家里，我就立马行动了起来。在你身上左敲敲，右打打。这还不算，又在你的'身上钉了许多钉子。可是无论我怎样努力，都没能把你改造成多功能书桌，不仅如此，还把你那貌美如花的“脸”弄得面目全非。你不仅失去了你的“美貌”，也失去了你的“人生”。爸爸看到被改造后的你，一气之下，把你扔出了家门。我再也看不见你了。
我的小书桌，我想和你说一声“对不起”。如果不是我，你怎么会变成“丑八怪”；如果不是我，你怎么会“遍体鳞伤”；如果不是我，你又怎么会被爸爸“赶”出家门呢？如果时光可以倒流，我一定会好好珍惜你，不再羡慕别人的小书桌，让你继续陪我学习、伴我成长。
小书桌，虽然你已经离我远去，但你让我懂得了羡慕别人的，不如珍惜自己拥有的。
祝：我亲爱的小书桌能找到爱自己的主人。
爱你的前主人
20xx年6月12日
我想对你说作文 篇12
您给我一句话，就打开我一扇窗；您给我一个微笑，我就浑身是力量；您给我一个眼神，我就找到了方向；您放开双手，让我遨游知识的海洋……
徐老师，我想对您说：
记得一年级时，您给了我极深的印象。您和善的容貌，风趣温和的谈吐使我如沐春风，虽不了解所有老师是否都像您一样亲切而又幽默，但因为您，让我对崭新的小学生活充满好奇和期待。我暗暗记住了您——徐老师！
五年前，伴随着凉爽的秋风，我成为了一名一年级的小学生。学校里，幽默开朗的王老师、和蔼可亲的刘老师、温柔时尚的陈老师，各有独特的风采，可我还是最迷恋您——徐老师。在我心中，您既有薛宝钗的端庄优雅，又有林黛玉的风流清丽，时而还有史湘云的俏皮活泼，是我最喜爱、最崇敬的'老师。您有着吸引人心的魔力，让我们觉得语文课是那么有趣，在语文园地中尽情畅游，总觉得听不够，巴望着能多上一节语文课。
一二年级时，我总是在语文课上积极发言，渴望得到您的关注。在我一次又一次的努力下，您终于发现了我！之后，经过我的不懈努力，荣幸地成为了一名小队长！当一道鲜红的杠戴在身上时，什么欢乐都比不上这样的荣耀！
徐老师，感谢您这六年来对我们的关心和培育，没有您就没有现在的我们！
徐老师，祝您教师节快乐！
在此献诗一首：
三月和风满上林
毒蜂更落花架前
圣贤留有经书卷
手秉红烛笑语闲
江影风花初见月
晚来妆面胜红莲
吟诗唱曲软语间
我想对你说作文 篇13
老师，我想对您说，您一直是个很有责任心的好老师，当我们考试没考好时，您会耐心地为我们把错题讲解;当我们考得好时，您也会为我们加油，为我们喝采，也会鼓励我们继续前进。老师，我想对您说，您还记得这个星期，您发了场有史以来的大“火”吗?那时，您课刚上了一半，看到有些同学在下面讲话、开小差，便火冒三丈，收拾东西，气呼呼地走了。
“咣”门狠狠地关上了。您知道吗?我当时都被吓蒙了!我真想把您追回来。我知道，班上有些同学让您忍无可忍，很让您生气，也很让您苦恼，但我相信他们总有一天会理解您，明白您的用心良苦，从而变成一个好孩子。老师，我想对您说，在期末考试之前，请不要占用我们其他的.课程。
好端端的一堂体育课，大家都带着球拍，准备在体育课上大显身手。上课铃响了，我们都挺起胸脯，等待体育老师黝黑的面孔出现在教室门前。结果，数学老师搬着试卷走上讲台，对我们说：“快考试了，大家要有紧迫感了，不能落在最后，知道吗?”“知道了，同学们有气无力地回答着。“老师，我们也要有自己丰富的课余生活啊!这样天天考试，天天复习，天天讲题的生活，让我们感到学校是监狱，教室是牢房，我们是囚犯。老师，我想对您说，希望您天天开心，工作顺利!老师，我想对您说……
我想对你说作文 篇14
老师，我想对您说，谢谢您为我付出了那么多。
我刚到这个班级，和素不相识的同学们坐在一起时，感觉特别陌生。不想和大家在一起嬉戏，一起欢笑。上体育课时，我看着别人和以前的同学一起聊天说话，我很羡慕。在这里我就是一个例外，没有一个人是认识的，我只能在操场上踢着石头，想着以前的朋友，那种委屈就从心底不由自主地升起。
老师，是您注意到了我。那天，您拉着我的手，蹲下身子，笑嘻嘻地对我说：“宁宁，有两个小朋友对我说，他们觉得你人特别和善，想和你做朋友，可以吗？”听到这句话，我的眼神亮了起来。于是您喊来小杨和小黄，对我们说：“那从今天起，你们三个就是好朋友咯！一定要互相帮助。”我开心地点点头，心里紧闭的'窗户一下子就打开了，我们从此就成为了好朋友。那天起我的快乐有人分享，我的困难有人分担。如果不是您，我就不会有那么多的好朋友，如果不是您，我就不会好好学习，如果不是你，我就不会有那墙上的一张张“三好学生”。
所以老师，我想对您说，谢谢您为我付出的一切。
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