懦弱的我作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的懦弱的我作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
懦弱的我作文1
再柔弱的花也有脊梁，当它挺直脊梁，便是开放之时。——刘亮程
我很矮，不敢和高的人站在一起；我不美，不敢和漂亮的人说话；我成绩平平，不敢和出类拔萃的人相提并论。自卑的尖牙无情地啃啮着我的自尊，我懦弱到不敢挺直腰板，只好隐没在人海之中。
下课了，没有人来和我闲谈，大家聚在一起嘻嘻哈哈，只留我一人坐在角落，默默无闻，无人问津。
我咬着嘴唇，把伤心的'呜咽声吞下肚去，懦弱在我的面前得意地冷笑，我的眼里顿时盈满了泪水，睁大眼，低下头，不让它流出来。模糊的泪眼不经意瞥到书上简·爱的一段话：
“你以为我瘦小、贫穷、不美，我就没有心吗？你错了！”
身体猛的一颤，没错！我有什么理由这样懦弱？我也有一颗炽热的心，我的身体里也涌动着滚烫的血液！
教室的窗台上有一盆肥硕的君子兰，我看见了一只瘦小的虫子，嗬！它多么弱！那薄薄的甲壳仿佛一跌就裂，几只纤细的腿，好像走几步就要断掉。
但它竟全不在意，它轻快地接近花盆，想要爬进去！小虫沿着光滑的瓷制盆身向上爬，它后腿蹬地，前腿向上够去，每一步都是那样艰难，仿佛用尽了全身的力气。毫无疑问，它跌了下去。唉，这弱不禁风的小虫！我还在惋惜，它却一下子站了起来，迈着大步，坚定地继续爬去！我突然在它那几乎看不见的小眼睛中看见了明亮的光芒，一下，一下，敲击着我内心懦弱的坚冰，让它融成奔腾的波涛！
我抛开那片乌云，让它随着时间一齐飘散，挺直了脊梁，我看见了远处绚烂的彩霞。
懦弱的我作文2
我和别的脊椎动物有显着差别的独特形状结构是具备龟壳，宽短的身体包含于龟壳内。龟壳有拱形的背甲和平坦的腹甲的组成:腹甲向身体一侧扩展，通过骨的缝合和肌腱与背甲接触，这种延伸的一部分称为甲桥。头、四肢和尾巴从龟壳的边缘延伸，一般可以缩进壳内。背甲和腹甲均由內外双层组成：里层由多个骨板构成，表层由多个角质层盾片构成。棱皮龟科彻底沒有角质层盾片，说明遮盖以轮生肌肤，其骨板也衰退为很多小骨片。
但这，并不是我躲避的原因，这仅仅在更强的涵养，做为我的提升。
我的壳略平扁，背腹甲固定不动而不能主题活动，背甲长10一13厘米、宽约16厘米，有3条竖向的.突起。头颈侧有淡黄色条纹，四肢略平，指尖和脚趾间有足蹼，除第五条后腿外，脚趾尾有爪。
但这，并不是我愚钝的原因，这仅仅在韬光养锐，做为我发展的台阶。
新龟兔赛跑，兔子和乌龟百米赛跑，兔子取笑乌龟爬的慢，乌龟说，总有一天他会赢。兔子说，大家如今就刚开始赛事。乌龟拼了命的爬，兔子觉得赛事太轻轻松松了，他先打个盹，自高自大的说迅速就能追上乌龟。乌龟一刻不停的爬取，当兔子醒来时的情况下乌龟早已抵达终点站了。
爬得慢并不是原因，我的获胜是坚持不懈。
大家做为长命的代表，大家的年龄计算以龟背甲盾片上的同舟环纹（生长发育是多少测算，一个环纹为一年的成长期。自然，不一样龟种、环纹画面质量和孵化时存有环纹等要素也会危害年纪的精确度。龟的寿命一般较长，最少可活二十年。
但这，并不代表我是独特的，我是幸福快乐的，普普通通的。
尽管我不是人，但我是有性命的。
乌龟想说，不是我软弱的，我只是喜爱平静。
懦弱的我作文3
下雨了，撑一把伞走入雨中，看雨中来来往往的行人，欣赏雨中那个朦胧而羞涩的世界，享受下落的雨点与耳膜摩擦的声音，思绪一下子被拉得好长好长，淅淅沥沥的雨声勾起了我的回忆……
“运动会还有没有人要报项目？”班主任问，“快报，快报呀……”我的同桌程小可催促我。此时此刻的我正在纠结是报还是不报。我不禁低下头，如毛毛虫般的懦弱涌上心头。班主任看出了我的心思，说：“人遇到困难要勇于尝试，这样才会突破自己。”老师的目光坚定，终于将我心底的懦弱融化了，我站起来说：“老师，我要报400米冲刺。”老师回答：“嗯，好，坐吧。”顿时，我感觉一身轻松。
在比赛的前几个星期，运动员们就已经开始准备了，当然，我也不例外。每天晚二下课后，快速冲到楼下，先跑上几圈再说，然后再冲到教室。这时，我和程小可已满头大汗，彼此望着对方傻笑的'同时，仿佛又在用眼神交流。每天都经历一次汗水的洗礼。这样的日子持续了几个星期，苦中而又带甜。
尽管天气很寒冷，但是我们内心拥有火一般的热情。比赛开始了，第一场是100米短跑，正当每个人都欢呼时，我早已经开始紧张。“参加400米预赛的同学请到检录处检录……”检录人员广播道。几分钟后，我们站在了跑道上，我的心似乎提到了嗓子眼，怀里像揣着一只兔子。随着裁判员的枪声落下，各位运动员如箭般冲出去，这时，我刚才的紧张已全然消失，取而代之的是拼命地奔跑。我已位居第一，还有200米，好累，好想放慢速度，不，我不能，不到终点，不可以放弃。距离终点还有十米，九米……一米，终点！终于结束了，我稳居第一。我告别了懦弱的自己，嘴角扬起一个美丽的弧度。
懦弱的我作文4
一月的阳光，一月的星辰，一月的生活，一月的我，顶着寒月上学，披着寒风回家。
一月是今年的开始，同时也是这学期结束的标志。临近期末考试，大家个个埋头苦学，准备迎接考试，而我却碌碌无为，虚度时光。
试问谁没有过远大的理想？狂傲的野心？可又有几人为之拼搏，艰苦奋斗。实现目标呢？的确我也不例外，我曾有过理想，但我却没有为之奋斗。在一次次诱惑中屈服，在一次次舒适中享受。在一次次困难中退缩。慢慢我弃理想而去，理想也离我而走。
理想的离去。使我失去了指路灯，摆在我面前的路一片黑暗。我内心惶惶不安，我小心翼翼朝前走着，但却四处碰壁，受尽折磨。
昨天，学校迎来了期末摸底考试，我依然我行我素，不拿它当回事。照样该吃吃，该喝喝，该玩玩。
考地理时，我漫不经心的打开试卷。悠闲的写着浏览试卷，做到后面读图填空时，我瞬间脑袋空白，我拼命的搜索着相关记忆，可以一点也想不起来。这明明平时都会得，怎么现在就想不起来呢。我小声抱怨道。忽然一个念头一闪而过，我仿佛找住了救命稻草，紧紧抓住不放。对！作弊，一向地理优秀的我，说什么也不能拿低分。我抬头看看老师，见老师正在玩手机，我迅速掏出课本，快速的浏览着。我把身子往后一弓。制造出酷似睡觉的姿态，找住答案，我迅速超上卷子。就这样，我在虚荣的`带领下，大步的走向歧路。事后我一直忍受着内心的谴责。独居一处。上课时也不敢看老师，内心一直在纠结。整日心神不定，忧心忡忡。
啊，真不知往后的我要怎么面对内心，面对自己，面对世界。
懦弱的我作文5
我这个徒弟，他虽然是个男生，但他很“懦弱”，用我的话来说，就是“只有别人欺负他的份，没有他欺负别人的份。”至于他是咋么个“懦弱法”，那就听我细细道来。
作为他的师父，我总得治治他这个毛病，于是我“一不做，二不休”，开始实行我的“教育计划”。
NO.1 座位上
“呀，徒弟买新铅笔盒啦，正合我意，开始实行‘A计划’。”我得意洋洋的想着，脑子里早已浮现出待会儿的场面。我转过身，从他的课桌上迅速地拿了他的新铅笔盒，等他回过神来，我手中已经拿着他的新铅笔盒在玩了。我以为他会怒火中烧，来我手中抢夺铅笔盒，还会边抢边说：“你干吗！我又没惹你，你拿我铅笔盒干嘛……”接下去是一大堆脏话。可事实完全出乎我的'意料。他竟然坐在位置上，爹声爹气地哭嚷着说：“哦哦哦！你快把铅笔盒还给我……”眼看就要哭了，我只好还给他了。人人都说“堂堂男子汉大丈夫，岂能轻易落泪。”我看我这徒弟连女生也不如，还当啥男子汉大丈夫呀。
NO.1 教室后面的空地
“A计划”宣告失败，我又开始了“B计划”我开始教他一种我自创的 “防受欺负好功夫”。我先教他第一招：用手掌攻击对方。我让他伸出手掌往前一推，一个个“扫帚人”接连倒下，看他表现的这么好，以后应该不会再像以前那样“懦弱” 了吧！我们回到座位上，童顺冲已在徒弟的位子上恭候多时了。
我回到座位，心想：好戏即将上演。我满怀信心的看着他，我相信他一定能让童顺冲大吃一惊。可结果又一次出乎我的意料，让我大失所望。我看见徒弟竟接连向童顺冲求饶，真是丢脸呀。
连“B计划”都失败了，看来他真的是没救了。哦，忘了告诉你们，我的这个徒弟就是我们班“大名鼎鼎”的“才子”之一——沈勇杰！
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