难忘的人作文【精选】
在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的难忘的人作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
难忘的人作文1
在我的印象中,有的人令我快乐,有的人令我生气,有的人令我伤心。但令我难忘的人屈指可数,其中有一个人就是……
那天,阳光明媚,是个多么好的日子啊!当然了,今天可是大年初二。按照传统习俗,应该去走亲戚。天蒙蒙刚亮,我们就出发了。过年不愧是过年,才7点,街上就人头攒动,把街堵得水泄不通,好不热闹。
我们穿过菜市场,来到八字街,看见一个衣着破烂的'小男孩,脸上布满了污垢,身上还散发出一阵阵臭味。行人都指指点点的。男孩好似什么都不懂,还随着“过年曲儿”边唱边跳。有的人说:“这大过年的,怎么会穿成这样?还在街上乱跳,真晦气!”妈妈去买年货了,只有我呆呆站在这里看。我多么想帮助他啊!可又怕他伤着我。旁边的行人好像也很“关注”他,在一旁唧唧咕咕的议论着。
不一会儿,从旁边一家“大嘴巴”店里出来了一位二三十岁的阿姨,她笑脸如花地走到男孩面前。手里拿着用塑料袋包着的鸡腿,烤羊肉串……一共有好多,将整袋给了男孩,男孩一退一缩的。阿姨笑了一声,说:“小弟,拿着,给,过大年,别饿着了。”说着,阿姨向前走了一步。她并不觉得男孩脏、臭,反而像对待亲人一样。看得出,阿姨并不怕他伤害她。
刹那间,周围仿佛都凝固了,没有喧哗声,静静的。过一会儿,小男孩读懂了阿姨的心,接过食物,用食指指着阿姨,痴呆地说:“呜……啊呜,呜……”阿姨见他接过食物,笑着回店忙去了。只有男孩“啊呜呜”说个不停,好像在向阿姨致谢。顿时,感动了眼睛热热的,泪水悄然落下。过了好久,我才回过神来,跟着妈妈走了。清晨,八字街的一滴眼泪不知为谁流下。
这件难忘的事和这个令我难忘的人就像一颗星星,永放光芒。指导教师:李秀琼
难忘的人作文2
我常回忆起我的住宿生活。虽然离开了父母的爱巢,但我毫不孤寂。因为在宿舍里,同样有融融的情意,总让我体会到家的温馨。
记得那次我看流星雨。室友们早就开始谈论自己想象中的流星雨:无数的流星闪着银光,像一场大暴雨般从天空中坠落下来,你似乎能听到它们燃烧和坠落时的噼啪声,那或许就是流星的对话呢……大家越说越兴奋,各个摩拳擦掌,表示宁可一夜不睡,也要观看这一壮观景象。
夜里1点多,我被室友叫醒,也顾不得穿衣服,就随着大家争先恐后地趴到窗台上,把脸紧紧地贴在窗户上。夜晚的天空好美呀!天鹅绒般的夜空缀满了疏疏密密的星斗,一眨一眨的,他们互相挨挤着,摇摇欲坠。冷不防一股寒气袭过,我不禁打了个寒战。王婧婧忙把我拽进她的大衣里,我们依偎在一起,等待流星。
突然一颗流星掠过天空,既不见首,也不见尾,仿佛是从一口黑咕隆咚的井中射出来的。又是几颗流星!它们总是在你意想不到的时候,从你意想不到的地方蹦出来,一晃就消失了。
听说流星划过时可以许愿,只要在流星消失前说完,愿望便能实现。那时,我正要参加“北京市科技英语大赛”的决赛。只见彭燕豫紧盯天空,流星一出现,她便飞快地嚷道:“考好,考好,我祝赵初蒙在决赛中考好!”我感激地望了她一眼,她也正在冲我眨眼,就像星光般活泼。后来我果真在比赛中得了一等奖,也许这有彭燕豫的一份功劳呢。
这时,不知是谁打翻了一杯为熬夜准备的茶,大家都去七手八脚地擦桌子、拖地。一阵忙乱后在挤到窗前,什么都没有了,天都快要亮了。大家互相抱怨着、笑着。
这次流星雨没有事先我们想象的.那样壮观,然而这并不重要。最难忘的还是这次快乐的“夜间聚会”。在流星划过天际时,我也许下了一个愿望:永远快乐。王婧婧问:“谁?你要谁永远快乐?”我说“愿我们大家永远快乐,愿我们的宿舍里永远充满今夜般的欢声笑语,愿我们能永远在一起!”
难忘的人作文3
还记得,当年,树影斑驳间,您的老摇椅吱扭吱扭间,便是夏天。——题记
邻家的猫咪在在阳光下慵懒的晒着肚皮。也是这么一个午后,安静的连蝉鸣都消失了。
我在石榴树下疯狂地追逐着转瞬即逝的光与影,——是那么惊人的温暖。在童年,那棵石榴树那样苍老,那样德高望重,是我童年的天空。爷爷的摇椅吱扭吱扭,爷爷的大蒲扇摇啊摇,透过那幅一本正经的眼镜,默默地看着我,笑的那么暖洋洋地,像太阳。那摇椅,是那样高,我踮起脚尖,还没有它高,我围着它摇摇摆摆的转来转去,像颗忠实的小卫星。
那些圆滚滚的石榴,腆着肚子,磨磨蹭蹭的爬上货架。也是这么一个季节,溢满了石榴的甜美。
我捧着满满一碗剥好的石榴籽,坐在那摇椅上,吱扭,吱扭。阳光暖暖的洒下来,玻璃碗中流转着金色,肆意而起,我听到那些石榴籽在笑。看着,听着,让人发了痴。爷爷掂着瓷壶在浇花,看着乖孙女捧着自己给她剥的`石榴笑的傻傻地,莫名的笑了。瓷瓶上,那一枝温婉的青花,渲染了夏季。
现在,阳光正好。沿着窗台低低的打下来,沿着笔尖投下斜斜的阴影,跳动着,流转着。是这样一个下午吧。
我坐上了远行的汽车,车轮蒙起滚滚的尘土,遮掩了记忆。我趴在后车窗旁,眼巴巴的望着那个身影。金色的风撩起他花白的头发,掀起了满地尘埃。我依稀记得,他在笑,透着厚重沧桑的味道。之后,爷爷成了记忆中另一时空的存在。
爷爷养了斑点狗,每天带着它逛街。爷爷养了两只鹦鹉,每天听他们叽叽喳喳。爷爷,是不是没有了那个成天叽叽喳喳,蹦来跳去的女孩,小院太沉寂了。谁能解释时光流逝的秘密,匆匆,匆匆,我所珍藏的美好,在指间花开,宛若年华。我再也没遇到过那样蝉鸣的下午。爷爷,我最难忘的人。
在那吱吱扭扭的摇椅声中,在蔚蓝的天穹之下,在爷爷温和的目光中。
我一点一点长大。
难忘的人作文4
透过窗外,远远的看见您;经过教室,看见您忙碌的身影。一个人静静地坐在书桌前,望着相片上老师那和蔼可亲的脸,心中泛起阵阵涟漪。我打开记忆的抽屉,往昔那一幕幕又清晰的浮现在眼前……
他,一个普普通通、平凡得不能在平凡的人民教师。宽宽的额头,高高的身子,透露出沉稳和睿智。他总是穿着棕色的外套及灰色的.长裤,长得虽然不出众,但眼神却是那么炯炯有神、坚定不移。
记得有一次,我和一些同学在走廊上玩,正玩地高兴时,突然,有一位同学的脑袋撞到了走廊上,鲜血流了一地。是他,我们的数学老师李老师二话不说,把外套拖了下来,包在了他的头上,然后课也没顾着上,把他背往了医院。
还有一次,班里搞了一次小测验,我怀着自信的心情期待考试。开始考试了,我轻而易举的把它做完了,检也不检查就交了。到了发卷子的时后,当老师念到"邓涪元,84分"的时候,我惭愧地低下了头。下课后,我一个人坐在教室里,有人拍了拍我的肩膀,我回头一看,原来是李老师。我呆呆地看着卷子,李老师也没批评我,安慰安慰了我,说:"做人要谦虚,考试也一样,要细心检查,认真审题,才能考出好成绩",他冲我笑了笑,"下次考好哦!"说完,就走了。果然,不出我所料,我们又考了一次,我考了100分,我高兴地跳了起来。老师看着我,又冲我笑了笑,这次是喜悦地笑。
哦,感谢您,我的老师,是你教会了我做人的真谛,您是我心中永不灭的一盏灯……我默默地关上了"抽屉",去寻求属于我的人生坐标……
难忘的人作文5
有些人最难忘的人是他的朋友、同学或是亲戚,怎么都不会想到,我最难忘的人,却是一些从不认识的人,她们就是街道清洁工。
一天凌晨,我正在熟睡中,突然就被爸爸用力摇醒,爸爸说:“要地震了,快起来,到外面去”。我急忙穿衣,就跟爸爸下楼,出了小区,来到外面街道上。此时天还没有亮,但是出来躲避地震的人已经很多,大家都在人行道和自行车道上站着,黑压压的一片。
突然人群中有些骚动,大家嘴里抱怨着,不情愿地往后退,只听有人在说:“让一让,大家让一让”。随后就听到“喳--喳--喳--”的`扫地声,我仔细看过去,隐隐约约看见几个清洁工,手里拿着长长的扫帚,在人们的注视下,一路扫了过来。他们扫得很仔细,一扫帚挨着一扫帚,几乎没有留下空隙。灰尘被扫帚扬起来,大家闻到了灰尘的味道,有人就开始埋怨起清洁工:“地震了还扫什么地”、“真是的”……清洁工却好像什么也没听见似的,不理会别人的闲言碎语,一边不断的继续说着“让一让”,一边挥动扫帚继续扫地。
还有一些人漠然以对,将手中的垃圾随手抛掷,清洁工们看见了,只是默默的返回身,继续把垃圾扫走。“哎,这样下去,清洁工的工作量该有多大啊!”我心中暗想。果然,没过多久,清洁工又返回来,保洁路面了……
那次地震后来被证实只是谣传,人们开始抱怨可恶的谣言没有让他们睡个好觉。而我却觉得有机会在黎明前看到清洁工默默地、任劳任怨地忙碌地身影,实在是件难得的事。她们是我永远都难忘记的人。
难忘的人作文6
生活中有很多事,很多人会给你留下深刻的印象,可能是一件震天动地的大事,也可能是一件微不足道的小事。以前,遇到一些不如意的事,总是怨天尤人,破罐子破摔,与人无法相处,整天闷闷不乐。但是,自从认真诵读国学经典后,让我懂得了人生之道,思想之悟。让我真正感觉到有些事无论何时想起来,都会融到自己内心最柔软的一角。
记得那天是老师公布期中考试成绩,夏天的太阳暖暖地照在教室里,同学们正在享受这难得的时光。感受成功的喜悦。当时,考试失败的我,感觉连那戴在身上红领巾都有一样的耻辱。我缓步地走出教室,来到一处僻静处坐下,无助地望着天,只感觉有人坐在了我的旁边。当时我没有去看。
那个人慢慢开始在安慰我,让我很高兴。慢慢地,我感觉到了她的真心,不是在敷衍的安慰。她对我说:“人不要老是悲观嘛,总有人会拿第一,你只要下次努力就好了。”阳光轻轻的照在她的侧脸上,她微微地笑了。尽管没有酒窝,但还是笑得很漂亮。
为了努力想让我开心,她还给我讲了她的秘密和笑话,虽然我没笑,但是眼泪却差一点流出来。当时我好感动,那是一个人的.真心。她陪我一起难过,一起分担,一起感动……就这样慢慢地看着她看着她……不经意间看到了她擦眼泪的动作,在眼角拖出一道长长的泪痕,在阳光的照耀下,显得很是显眼,好希望她也能擦去我的眼泪,好希望……
多希望那一天能够长一点,让我多看几眼,停留在那个瞬间。那一刻的画面,是如此美好,那一刻的草坪,那一刻的操场,那一刻的阳光,那一刻坐在我身旁曾感动我的人。
那个曾感动我的人,在我的生命里,就像一颗彗星拖着自己美丽的尾巴掠过天空,虽然短暂却依然感动……
难忘的人作文7
在我的印象中,有一个人——虽然我们已经很久没有见面了,但我依然还记着她——齐颖。
齐颖总是侧扎着一束马尾辫,那又黑又长的辫子,显得很清雅。她还有一张粉扑扑的脸蛋儿,上面有两条细而高雅的眉毛,下面还嵌着一双水灵灵的大眼睛,时而明亮,时而暗淡,可爱极了。大眼睛下 面还长着一个小巧玲珑的`鼻子。正下方还长着一张樱桃小口,齐颖五官长得真是好端正。
齐颖很爱读书,有一次,我到她家去找她玩,她的爸爸妈妈都不在家,只有她一个人在读书。结果,我敲了好一会儿都没人开门,我有些着急:”齐颖,你怎么不守信用呀?我们明明约定好了呀?你怎 么能不在家呢?“没办法,我只好站在那里等着。正当我准备离开时,齐颖的妈妈拎着大包小包的菜走了上来,我便急忙问道:”阿姨,齐颖去哪里玩了?我们约好的,她怎么不在家呢?“阿姨很是诧 异,说道:”齐颖没有说要出去呀,她说在家里读会书,我还提醒她,让她到时候给你开门呀。“齐颖的妈妈一边说一边掏出钥匙打开了门,一开门,我只听见了电风扇的”嗡嗡“和羽毛笔发出的”沙 沙“声。一推开齐颖的房门,我惊呆了,齐颖的房间里干干净净的,到处都摆放着许多读书心得笔记本和许多精美的书本。齐颖正趴在地上,认真的读着书,记着笔记。从齐颖的身上,我真是学到了许 多良好的读书习惯和生活习惯。
虽然现在齐颖家已经搬到了北京,但是我永远也忘记不了这个好朋友,她是我童年生活中最好的朋友和伙伴,和她在一起的点点滴滴成了我最美好的回忆。
难忘的人作文8
一个人的成长道路上必定会有一个人让我们终生难忘,必定会在我们成长的道路上留下一个宝贵的足迹,让我经常回荡在脑海里!
让我印象最深刻的就是:我那如同亲生的语文老师——邵老师,她跟我玩得很好,虽然是师生关系,但我并不觉得,而是知心朋友,有时,又发现她有点像我的母亲,很好亲近,在我的心目中,她永远都是那个月亮,而边上的星星就是她的学生,在她身边最近的那颗星星就是我,我每天和她非常亲近,她对我十分友好,让我觉得她有点小孩子,整天和我们玩在一起,小孩子般得顽皮。
记得,上一次,我由于语文考试没考好,我拿到试卷,于是脸红了,我记得我还哭了,觉得对不起邵老师,于是邵老师下课就找我谈话,告诉我语文科目应该怎样学,有什么方法能获得高分,还让我每天上课有什么不懂的地方就问她,于是她每天上课都会示意我听懂了没,每节课都叫我发言,在她的一步步指导下,每天我在什么课上都会积极发言,她下课后还会帮我补课,每一个细节都会跟我讲,到了考试前,她还特意吩咐我,叫我该记得就记好,多做一些课外练习,多看看课外书籍,多摘抄好词好句,一些让我一生都受益无穷的话,于是那一次的考试,我语文考试第二名,我下课后拿着卷子马上去告诉邵老师,我还感谢了邵老师,邵老师很高兴,还说,那都是我的功劳,我说,不,有一半的功劳是她的.,那一天,让我很高兴同时又很感动,我们的关系一直到六年级。
毕业那一天,我与她告别,并让她跟我合影,我说,我会经常回来看她,看这个陪伴我四年的母校,这位如同亲生母亲的老师,那一天我含着泪走了……“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这个比喻虽然有些伤感,但我觉得我的邵老师正是这样,每一位老师都是这样,这位伟大而又美丽的老师——邵老师!让我一生难忘,永世难忘!!!
难忘的人作文9
每当我现在回到什刹海边上,就会想起我小时候在海边居住的老爷爷。
我小的时候,爸爸妈妈工作很忙。没有时间照顾我。只好把我放到姥姥家。那时候我只有四、五岁。没事的时候就和小朋友一起到旁边的什刹海边玩儿。在那总能看 到一个身材魁梧总穿着就军装的老爷爷在晒太阳。他头发化白、红光满面,脸上有许多深深的皱纹,隐隐能约约能看到脸上的一道伤痕。粗糙的`大手总是拄着又长又 粗的拐棍。脸上总戴着一幅深深的大墨镜,让人看不到眼睛。我们小朋友很害怕,总是躲着他玩耍,谁也不敢靠近。可是我发现,上了年纪的人,都对他恭恭敬敬。 这让我很好奇。
回到家我神秘兮兮地问姥姥:“姥姥,咱们门口老有一位老爷爷,让人看着特凶,他是干什么的呀! ”那位老爷爷是老军人,上过战场,和小日本拼过刺刀是抗日英雄。现在从工作岗位上退下来,在家过晚年生活。“”你们不用害怕,爷爷特别喜欢小孩。“姥姥补 充说。啊!原来爷爷是抗日英雄啊!敬佩之情油然而生。
第二天早上,我把姥姥说的,都跟小朋友说了。我试这看他的眼睛,有一个小朋友淘气,故意把小皮球踢到他脚边,爷爷不但不生气,还把球还给我们。我们慢慢熟 悉了。最后我们还敢坐在一起。我们问爷爷脸上伤是怎么回事?爷爷说:”这是和小日本拼刺刀砍的“。听了爷爷的事情我大声说:”爷爷真好,你真棒!“从那以 后爷爷经常给我们讲他亲身经历。
慢慢地,长大了,上学了。一个暑假再过去,想找那位爷爷听他讲故事。那个长椅上已经没有他的身影。后来得知,那位爷爷已经永远地走了,我们这群孩子都哭 了,没有人再给我们讲抗日故事,我们再也看不到那位魁梧的爷爷了。虽然爷爷走了,但是给我们带来了一个快乐的童年,让我们从小结识了一位老英雄。
难忘的人作文10
父母是最仁慈的法官,是最贴心的朋友。父母对我们的爱是永远都报答不完的,像山谷里的野花一样艳丽,像天空上的繁星一样耀眼,像沙滩上的贝壳一样美丽,。也同样是我最难忘的'人。
我的妈妈已经39岁了,尽管岁月给她的额头、眼角添了一丝细微的纹纹,但并没有把她慈祥的心灵带走。妈妈非常关心我,让我健康成长。为此,妈妈也付出了许多的青春。
妈妈平时对我的生活特别关心。
记得,那天的上学前,妈妈说今天会下雨,而且还很大,我望了望窗外,天气分外的晴朗,心想:"怎么会下雨呢,骗人的吧。“我背起书包去上学了。傍晚快放学坐车回家的时候,天空突然乌云密布,顷刻间下起了倾盆大雨,可是人家都拿着雨伞向校外走去,谁也不想和用我一个伞,我本想冲出去,就会全身湿透像只落汤鸡一样,我这么晚没出去车大概已经走了吧!教室里空荡荡的,只剩下我一人,又有风吹进教室里,这时,老师看我一个人在教室里便开口问我:”你怎么不回家啊?“我和老师说;”我没带伞,这么长的时间,车也应该走了,我回不去家了。"老师安慰我说:"你别着急,我给你妈妈打电话,让你妈妈来接你。”我点点头。妈妈很快就来接我了,透过雨帘朦胧的看到了那个熟悉的身影,是妈妈!妈妈里面穿着一个小白色的背心,身上穿着雨衣右手拿着雨伞,在那里张望着。可恶的风貌似在和妈妈作对,风雨中的妈妈显得非常吃力。我连忙走出教室向妈妈跑去
我向妈妈使劲的挥手,妈妈看见我以后脸上露出了甜蜜的微笑,激动的我急忙扑进妈妈的怀里,妈妈笑着说:“等着急了吧,走,咱们回家。”“嗯”。
到了家以后我才发现妈妈的头发和外套都湿了,我的鼻子很酸,眼泪就自己落泪下来,妈妈一回头那温柔的眼神,是多么的难忘。
难忘的人作文11
今天是礼拜天,妈妈带我到“中闽百汇”买东西。我选了一双凉鞋和一件漂亮的衣服。
我们拿着满意的商品走出店门时已是中午,我有点累,肚子饿了。我们来到一家饭馆,妈妈买了两碗面。我们正吃着,走进来一个黑大汉,他头发乱蓬蓬的,脸上都是灰土,身上有很多油漆,衣服扣着扣,脚下拖着双破旧的布鞋,手里端着一大碗面。当他走到我身边时,我不由得用手捂着鼻子,生怕闻到油漆味。我真想让他离我远点,但万万没有想到他却走到我们的桌前吃起来,真倒霉!
我们赶紧吃完了面,走出饭馆。到了车站,妈妈惊叫这:“我们的袋子呢?”
“哎呀!我把它放在饭馆了!”
我和妈妈立刻跑回饭馆,可是袋子已经不在了。我再一次看那黑大汉不见了。可以看出他还有半碗面没有吃就走了。我大声说:“准是那个黑大汉把我们的袋子偷走了!”
我们没有找到袋子,只好走出饭馆,我看到妈妈的脸色很不好,显得非常不安……
突然,在人群中我们看到了那个黑大汉,他手里拿着我们的袋子正在东张西望,像在找什么人。几乎同时,那位黑大汉也看到了我们,他高兴地把袋子举起来,三步并作两步地来到我们面前,“同志,我真怕你们走远了,就赶紧追出来了!”说完,咧开嘴笑了,那样子活像是个做了好事后的孩子。妈妈接过袋子连声道谢,并要喝他握手,他却没有伸出手,而是在衣服上使劲地擦着手,不好意识的笑了。
这时,我觉得眼前站着的不再是一个散发油漆味的`黑大汉,他变得那么憨厚淳朴。他笑得那么开心,露出洁白的牙齿。哦!他并非是一个肮脏的人,而是一个品质高尚的普通劳动者。看着他,我惭愧的低下了头。
难忘的人作文12
雨淅淅沥沥地下着,我办完黑板报,走出校门,街上只有稀稀疏疏的行人,我匆匆地奔走在回家的路上。
突然,我与一个人相撞,“哎呀”一声低沉无力的喊声传入我的耳朵,我还没抬起头,就连声道歉:“对不起,对不起”,“没关系”又是那低沉而嘶哑的声音。我抬起头,只风一个瘦小的老头,在错暗的灯光下,一步一步地,艰难地向前走动着。不,几乎可以说是在移动,而他手上那根拐杖正用力撑着他。
我心中明白了七八分,一股无形的`力量使我向老爷爷奔去,“老爷爷”我喊道“我来扶您吧!”老爷爷伸出枯瘦的手,摸着我的头说“谢谢你,小姑娘”。我抚着这位左腿残疾的老人感觉他似乎走快了些。
“这是谁见了鬼,把下水道盖都揭开了,一点道德心都没有”。我与老人走到一个下水道坑前,幸亏我眼力好,不然就出大事了。“老爷爷,这儿不好走,我们从那边走吧”说完,我扶着老人,一步一跛地准备绕过下水道坑,而老人这是却牵引着我来到了水道坑前面,用拐杖与右腿支撑着身子,慢慢弯下腰去,“您要干什么”我奇怪的问道,只见老人用力推动着铁板,并用嘶哑的声音说“今天,我们走过去了,可是明天,后天,成千上万的人都要从这里经过,那会带来多大的不方便啊!而且,弄不好会掉下去的,我们何不为别人尽一点力呢?”听了这段简短的话,我眼睛湿润了。
这位连自己都需要别人关心的老人,心中却还装着别人,我赶紧跑过去和老人一道,用力推动下水道盖板,好不容易才盖好,老人还用颤抖的手在四周摸了一圈,觉得已经盖严了,才撑起拐杖,吃力地站起来。
雨仍在淅淅沥沥的下着,行人越来越少,我搀着老人,在风雨里继续向前走。
难忘的人作文13
星期天的早上,我高高兴兴地去书店买书。只见许多小朋友在选择自己喜爱的书。我也迫不急待地来选购。
正在我选购当中,听到一阵阵地吵闹声传来。我走过去一看,原来是个中年男子买了7元的书,因为没有零钱,便给了营业员10元的票子。而营业员找给中年男子30个一角的硬币。中年男子一见便火了,冲着营业员喊道:“嘿,你真会做生意,我给你整张的,你却找回这么多的硬币,再说,这么多硬币在我的口袋里,‘叮当、叮当’的多难听,像什么话啊!”“怎么,难道硬币就不能用了?”营业员双手叉腰也嚷了起来。两人就这样你一言我一语,互不相让。有几个人来调解,可是他俩谁也不听 。就这样两人吵了很久。
这时,从对面走来一个小姑娘,这个小姑娘手里拿着一本书。身上穿着一件粉红色的'连衣裙。大大的脑袋上有一双炯炯有神的眼睛,红朴朴的脸蛋。小姑娘对中年男子说:“叔叔,我要硬币。”中年男子说:“去去去,有你这小孩字什么事,快滚!”小姑娘听了不生气,仍然笑呵呵地说:“叔叔,我身上刚好有三元钱,正好是整张的,我们换一下吧!”说着从口袋里拿出三张一元的票子给中年男子。然后把硬币放入口袋里,调皮地眨了眨眼睛,对中年男子和营业员说:“叔叔阿姨再见!”就蹦蹦跳跳地走了。一场持久的争吵本应还要演义下去,却在小姑娘轻风细雨之中化解。我望着小姑娘远去的身影,觉得自叹不如。
我买好书,边走边想:这个小姑娘是多么聪明,多么善良。我应该学习她助人为乐的好品德,学习她以人为善的好作风。
直到今天,小姑娘的身影在我脑海中烙下了深深的印象,使我一直难以忘怀,我多么想和她相识,相交,成为好朋友。
难忘的人作文14
时光如水,如白驹过隙。一眨眼的功夫,我已经是一名初二的学生了。回首小学的那段时光,那些难忘的人,那些难忘的事,不断地涌现在你的脑海里。记得在我小学的`时候,有那么一位老师,直到现在,我对她的印象还十分深刻。
她是我的班主任——魏老师。她总是穿着黑中有白的衬衫,一双和蔼的眼睛,两个小酒窝。魏老师特别喜欢牡丹花,可能和她的品质有关系吧,洁白无瑕。
记得三年级的时候,放学回家,我不知道为什么那么兴奋,在沙发上蹦蹦跳跳,一不小心摔了下来,左手骨折了,爸爸妈妈带我去医院打上了石膏,十分不方便。第二天,我像往常一样的去了学校,只不过回头率高了点。一进教室,发现大家都在奋笔疾书,原来这么早就考试了。我坐到位子上,也拿起了试卷,艰难的写了起来。不一会,我就绝望了,连线题我可怎么办啊?我左看看,右瞧瞧,没人理我,我喊了一下我的同桌,她却说:“用你的石膏连。”我十分无助,这个时候魏老师看到了我,便为迅雷不及掩耳之势地速度跑过来,摸了摸我的头说:"怎么了手不方便吧。“我点了点头,魏老师便拿起了我的笔和尺子,听着我报读帮我连,虽然我报错了好几个,她也很耐心地擦掉,重连,顿时,一股暖流涌上我心头。不一伙儿,考试结束了。
每当我考试有问题,你总会告诉我的问题。有次作文我写的不是很好,你变教我,直到5点多。你说过你对每个学生都一样,不分好坏。你总是默默无闻,无私奉献的。
秋天,我走在花田间,看到那一朵朵牡丹花,我又想起了你。
难忘的人作文15
她,在我遇到困难时帮助我;她在我失落时鼓励我;她在我成长中陪伴我。她就是孙淑玥。
孙淑玥有一双淡淡的眉毛,眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,她的鼻梁上总会架着一副紫色边框眼镜,还有一张红润的嘴。
在我遇到困难时,她总是第一个向我伸出援手。就像那一次:我被一道数学题困住了前进的脚步。孙淑玥见到,像我这走来,来到我身边,指着数学题便给我细心的讲解起来:你看啊,这道题是个什么问题?你要用什么公式?随着她的`提问,我渐渐感觉到,这道数学题经她这么一问,忽然就变得越发简单了。对此,我很开心。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。这句诗写的不错。人的情绪也分为很多种。有一种情绪:失落、伤心,有这种情绪后,最希望的是有人能鼓励你,这是再好不过的了。
孙淑玥就是这样。在我失落时,她会来鼓励我,开导我,让我变得开心,给我讲笑话,把不好化为好。经她这么鼓舞,我从一次次挫折中,找到了走下去的信心。
她在我的成长中也很帮助我。从上五年级来,我成长了许多。或许通过去稻田停留了一周,又或许有朋友在我身边。
时间过得真快。转眼间,在稻田的日子就已成为过去。那些日子,虽然没有和孙淑玥一个宿舍,但在课堂上,我俩一直互帮互助。
孙淑玥和我是好伙伴。这一点,我们全班都是毋庸置疑的。在她的帮助与陪伴下,我的各个方面都提升了不少。所以我很感谢她。
孙淑玥之所以值得我难忘,是因为她为人很值得我学习和敬佩。她的特点,也是我上小学以来,第一次遇见的。她幽默好学,大多数人以为这是形容两个孩子的,但她具备了这两个特点。
她为人令我难忘,她的特点也令我难忘。
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