乐观的我作文

【实用】乐观的我作文15篇

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的乐观的我作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

乐观的我作文1

　　我的性格是外向型，是个乐观主义者，因为我对前途充满希望、信心。自信我的命运不会比别人糟。 我，一个普通高中生，思想不守旧。我敢和女同学说笑话，对男女同学一样热情，因为我们都是朋友。

　　我对任何事情都感兴趣，并且时常充满遐想。当我听到歌唱家唱出那优美动听的歌曲时，希望自己也能成为一名歌唱家。我更喜欢体育运动，篮球、乒乓球、排球·一没有我不愿玩的，我更想的是得金牌。挫折和失败煞不了我的锐气，只能成为我奋斗的动力。对于别人的风言风语我不在乎，我非常喜欢但丁的那句话:走自己的路，让别人去说吧。不会跳舞，联欢会上有我笨拙的身躯。歌唱得还不错，这给我增添了无限的乐趣。幽默是同学们公认的，我能在紧张的气氛中做出几个滑稽可笑的动作让他们敞怀大笑。学习紧张时，我会说几句笑话让他们休息一下大脑。同学们称我为“80年代卓别林”，在下实不敢当。

　　18岁，大人眼里的娃娃，但我认为自己已成家中的政事我也参与，我建议父亲开水田致因为我们那有优越的`地理条件。节假日回也总是先到地里去看稻子。动下，半响地的水稻正待收割。在父亲的辛勤劳我为我的理想成熟富家为现实而自豪，为我建议父亲脱穷致富成功而自豪。 现在，物质和精神上双丰收，我正全力以赴地实现自己梦寐以求的夙愿—考大学。我就是我，乐观自信，充满天真幻想，时刻迎接生活的挑战。

乐观的我作文2

　　每次放学回家时，我总是最后一个回家，因为我是管钥匙的。我并不孤单，有一个人总是陪伴着我，他是一个乐于助人的人，也可以说是一个乐观的人，总想把欢乐带到每一个人。

　　那一天，我有一如既往的在放学时，等最后一名学生离开这个熟悉的`房间时，把门关上。我整理好作业，来到门旁，呆呆的等着。可是，今天却不同于往日，有一位人居然在我后面，好像在等我，他说：“还没好啊!”

　　“你在等我?”

　　“难道我在等猪头吗?傻子!”

　　“你干什么等我?”

　　“无聊呗。”

　　我沉默了，这人什么时候这么随意，我对他说道：“你敢这样对我，不怕死啊，小心我把你痒死你。”说着，我伸出手来，做出一个挠痒痒的动作。他脸色一变，好像很惧怕我，他一步一步的后退，说：“不要过来，我怕痒。”说着，又傻傻地笑了笑。她和刚才说话的气势完全不一样了，前者显得很有尊严，很庄重;后者就有变回小孩儿了。他这么一种举动，还真把我逗乐了，我看了一下教室，已经空无一人了，我缓缓地关上门，离开了这件教室，准备离开学校回家写作业。

　　我们在路上有说有笑，有跑有跳，他把我这块拼图上贴上了最后一块拼图。我不再孤单，生活不是黑白色，而是多姿多彩。

　　他叫李泽武，经常和同学们揩玩笑，还捉弄女生，但是心里却是一颗助人为乐的心。

乐观的我作文3

　　我有一个好朋友，她叫陈思予。她有一头乌黑发亮的短发，时而披下，时而扎起。她的嘴角时不时喜欢翘起，永远摆着一个笑脸，她最喜欢说的口头禅就是“呵呵”。

　　有一次她来我们家住，晚上快睡觉的时候才发现作文还没有写，换了别人一定都会慌里慌张地想：“哎呀，怎么办呀？”，或者绞尽脑汁想出各种蒙混过关的理由。但她却不慌不忙地拿出作文本，沉思片刻便开始一心一意地写起作文。等她写完作文，我忍不住问：“你为什么一点也不着急啊？”她笑着说：“这没什么，我能发现没写作业已经很幸运了，有什么可着急抱怨的呢？”她可真淡定乐观啊！

　　运动场上她的乐观又把我们班53颗心紧紧凝聚在一起。足球比赛让人热血沸腾，我们班在连胜两场的情况下，队员们都不由得有些得意，都说骄兵必败，果不其然，第三场比赛平了，而这是一场本该打赢的比赛。全班都震惊了，许多同学都在抱怨、叹息、流泪。她却先跑去对那些抱怨的同学说：“他在场上连续踢了三场球，已经很辛苦了，你们不上场有什么理由抱怨他们？”她又跑去对比赛的同学说：“哭什么？连赢两场比赛也该休息了。况且这场比赛也没输，至少还有一分加。后面还有两场比赛，好好休息，我们照样有希望呀！”大家在她的鼓舞下都振作了起来。我喜欢她这样阳光乐观的.心态。

　　这就是我的好朋友陈思予，她是多么乐观呀，把小事化解。在困难面前，仍保持乐观的态度。

乐观的我作文4

　　我的脑袋圆圆的，脸蛋肉嘟嘟的，耳朵大大的，大家都说我像动画片里的图图。我个子高，身体壮，从来都不挑食，吃什么都香喷喷的。我活泼可爱，积极乐观，一张小嘴总有说不完的话。

　　昨天，妈妈叫我下楼理发，我对妈妈说：“您都能帮弟弟剃头，也帮我剃吧！还能节省五元钱呢！”妈妈说：“你对我的手艺有信心吗？”我笑着说：“您别担心！剃坏了，头发很快就会长出来的。”由于妈妈经验不足，原来剃的头发长度很合适，但是他在修理发脚是把原本剃好的地方也剃短了。于是，她就一不做二不休，直接给我剃了个光头。妈妈有点自责，我安慰妈妈说：“这样很好呀！看，我不是很像聪明的一休哥吗？哈哈……”这就是活泼可爱，积极乐观的我。

　　我爱说话。上课时，我常常忍不住想和同学说悄悄话。回到家里，总喜欢和爸爸、妈妈说学校里发生的事情，和五个月大的`小弟弟咿咿呀呀地说个不停……因为我爱说话的毛病，妈妈经常教育我，说：“沉默是金！一个人要懂得适时闭上嘴巴！”我也暗暗下定决心要改正这个不分场合乱说话的毛病。

　　这就是我，一个积极乐观、爱说话的小男孩。大家快来和我交朋友吧！

乐观的我作文5

　　学了关于生命的文章我对生命又有了新的感悟和启发，我要让我的每一天过的有意义。

　　在《触摸春天》里我懂得了：不管我们身体是否健全，我们都要乐观、积极向上。虽然安静的眼睛看不到了，但安静用自己的`心灵去感受生活，对自己有信心，敢于面对自己的不足之处。谁都有好好生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界，安静告诉我这样一个道理。我的感受非常的深刻！我要勇于面对自己的不足之处。

　　在我小的时候记得是3——5岁之间得了一场大病，每天躺在讨厌的病床上，吊着输液瓶。那时我还小医生在给我扎针时很那找到血管，开始在手背上扎，扎不上去就在脚上扎，到最后我的手上、脚上针眼非常的多，我忍受着痛苦，看到别的小朋友可以吃很多好吃的零食，而我连鸡蛋和牛奶都吃不成，小朋友们还可以在地上欢乐的玩耍，我只能坐在床上，看着就眼馋。但是我没有气馁，我配合医生的治疗、做检查，在我的坚持下我的病终于好了。

　　所以我们要珍惜生命，好好的使用它，让我们过的充实、饱满。

乐观的我作文6

　　一个冬天，铅笔不规则地在纸上飘荡。空气中弥漫着阳光的味道，但已经发霉了。闻起来不香。

　　站在桌子旁，我找不到我的焦点。我的黑眼睛里看不到任何人，任何东西。它是空的。我摇摇头，眼睛盯着报纸。不知道为什么，在阳光下，银光下的铅灰有点刺眼，造成双眼疼痛。来吧，我们去散散步吧。我想，走出家门。

　　不同于家的温暖，我被外面的寒风包围。冷了，我缩了缩脖子继续走。

　　不知不觉中，我走到中庭，一群孩子，笑着，跑着，脸红着，不知是因为寒冷还是因为快乐。我独自坐在树下，没有人，与世隔绝。

　　转过头来，传来一缕红光，是什么？焦点，一朵未知的花，黄色的构图草很醒目。我扯了扯嘴角，但没笑出来。像我一样，我一个人。

　　转身离去，身后传来清脆明亮的声音：“姐姐，你喜欢这朵花吗？”我还没来得及回答，那声音就又传到了我的耳朵里。”我喜欢。看，其他的花都不见了，但它还开着。我妈妈教我向花学习。我很乐观，很坚强，但我不明白……“是个小女孩，有点吃惊。从前，我和她一样快乐。我一整天都觉得很刺激。现在

　　突然，我意识到自己变得悲观了，这朵小花像陀螺一样把我唤醒，告诉我什么是乐观。

　　花开花落，花开花落，同样是花开花落，那颗乐观的'心。

　　乐观给我灰色的生活带来色彩，使我的生活焕然一新

乐观的我作文7

　　我叫谢勤一，今年8岁了。个子不算太高，大大的眼睛，双眼皮儿，自我感觉还是个小帅哥呢！

　　我是个淘气的孩子，比如说：我总爱悄悄地跟在爷爷的`身后，等爷爷转过头，我就大吼一声，爷爷就吓了一大跳，我却在旁边笑得前仰后合。

　　我的爱好很多很多。

　　我爱好打篮球。每天傍晚吃完饭，我都要和爸爸打一场，直到累得满头大汗才肯回家。

　　我特别喜欢看书。我看过《八十天环游世界》、《海底两万里》、《小书房大阅读》……从每本书中我学到了很多知识，也懂得了很多道理。对于书，我有一种特别的情感，我会常常一个人呆在我的小屋里静静徜徉在书的世界中。在书中，我会尽情地领略大自然的美丽风光；在书中，我会认真地探究奇妙的科学知识；在书中，我会不断地品味文学的无穷魅力……

　　我还喜欢吹葫芦丝呢。这不，现在我已经开始正式拜师了。老师常常夸我有灵气，悟性很好，学得很快。可不是吗，仅仅就一个多月的时间我可就能吹出比较“悦耳”的小调了。我自己都觉得我很棒哦！

　　这就是我，你们喜欢我吗？

乐观的我作文8

　　我是一个乐观的孩子，因为我有许多兴趣爱好，如：弹电子琴、唱歌、练书法、画画、跳舞……其中，我最喜欢的就是跳舞了，可是爸爸妈妈认为跳舞没用，还不如画画。可是我还是没有灰心，用一次次成功打云动了他们。

　　一次，上舞蹈课时，老师让同学们下腰，而我不会，但老师却正在帮助其他同学，而我不想干等着，就自己下腰，老师说过，下腰时，要先在杆子上下半腰，于是我把手举过头顶，慢慢地，慢慢地，手臂终于碰到了杆子――我下去了！我高兴的不得了，当我听到老师让回到自己的位置上时，我紧张得不得了，因为我的腰部一点力气也使不上了，我硬着头皮使劲儿，可还是起不来，这时，老师走过来，将我抱了起来，用亲切的语言问：”有事吗？“我摸摸头，笑着说了一声没事。哈哈！我够”乐观“的吧！啊！我的腰疼死啦！我想。一会儿，老师又让下腰，我又硬着头皮下了半腰，腰一使劲儿，竟起来了。耶！我在心中呐喊。

　　回家后，我躺在“病床”上，向大家宣布了我的.事迹，大家都为我这个小“英雄”感到开心。“做人要谦虚！”门口传来了爸爸的声音。我反驳说：好不容易有了一次成功，您还扫我的兴！话音未落，传来了妈妈的呼喊：“你给我过来，作业怎么一个字也没写……”完后挨了妈妈一顿批评。哎，没事，只不过是挨了骂而已，无所谓！啦啦啦……

　　哈！怎么样我的“英雄事迹”够厉害的吧！你有这样的事吗？和大家一起分享吧！

乐观的我作文9

　　乐观，是我的快乐之源。 有时你可能会感到生活不顺心，觉得生活很平常。其实，生活中处处有快乐，只要你去认真观察，你就能发现！

　　在生活中，我们应该乐观向上。当你带了5元钱的时候，1元钱不见了，你应该庆幸没把钱全部丢光；当你考试考差了，你应该庆幸没考的更差；当你在生活中手扭伤时，你应该庆幸眼睛没受伤。看吧！我是一个乐观的人！当你在生活中有些小折磨，你应该乐观面对，不能畏缩，这样你才能发现快乐，并且永不停止。

　　记得我小时候，我生了一场病，那个病是要隔离的！每天住在家里，总想出去玩，但身体最重要呀！天天坐在床上的`我，目光呆滞，什么事情也做不成，也不能找小伙伴玩！可痛苦了。终于，我鼓起勇气把心里的话对妈妈都说了出来，她听了，笑着对我说：“乖儿子，世界那么大，人生路那么长，人总要遭遇小挫折，关键是要看你如何面对。你一定要乐观对待，想一想，世界上还有许多人都很不幸，你一定要开心起来，把这一点点困难打倒，不是吗？”

　　从那以后，我对待每一件事都非常乐观。这都是妈妈的功劳！

　　人，必需要有快乐，快乐也是世界上最大的财富。

乐观的我作文10

　　你知道吗?我是谁?我姓王，名宇晴，是一个女孩儿。我很喜欢画画的哦!我可是原来学校美术队的一员大将哦!我还很喜欢唱歌，时不时就给你来上一曲儿，我最喜欢的.歌是《画心》和《套马杆》还有《高原蓝》。我也非常喜欢剪纸，时常剪一张贺卡送妈妈。但我一向非常讨厌所谓的那种娇娇女，一动就哭;要不，就是告老师xxx人又怎么她了，结果老师大发雷霆，狠狠地批了"被告人"一顿。自此，我讨厌上了那些爱打小报告的人。

　　言归正传，我说我很乐观，可是有根据的。我有"五乐主义"和"三自经"这两大法宝哦!"五乐主义"就是：乐活、乐天、乐观、乐学、乐思。"三自经"就是：自然、自由、自在。把它们"合体"一下，运用到生活实际中去，就不会因为小事而生气了。

　　又疼又麻，还得用尽全身力气蹬腿。一连扎了三次。而我呢?脑海中浮现出关公刮骨疗毒时的场景。是啊，跟他一比，我这又算得上什么呢?于是，我便做完了可怕的肌电图。哎呀，真是王宇晴做肌电图——心惊胆战啊!

　　这就是一个真实的我，一个乐观的我。

乐观的我作文11

　　我是刘田，我很普通，但我很快乐！

　　我很乐观，昨天考试的试卷发下来了，我看了看分数，天哪！我脑子一片空白，分数是86分，这场惨案是逃不过的，我急得真想在地上找个缝钻进去，可缝容不下我，就是钻了进去，也会被妈妈挖出来的，我急得满头大汗。突然，心生一计，我想：笑一笑会不会缓解一下心情呢？这样的分数，妈妈会请我吃两样菜：一是“麻辣烫”，屁股遭殃；二是“火烧饼”，手遭殃，反正都没好结果，还不如有个好心情呢！于是我就这样笑嘻嘻的回家了。到家妈妈问我分数时，我还是笑嘻嘻的'回答：“86分。”妈妈惊讶的张大了嘴巴，问：“那你怎么还这么开心啊？”我又笑嘻嘻的回答：“想缓解一下心情嘛，该来的还是要来的嘛！我已经准备好了！”妈妈恍然大悟，“原来我女儿还是挺聪明的嘛！”一开心，妈妈也就忘记了准备打我的心情，我呀！更开心，因为我终于逃过了这场灾难，哈哈哈哈！你说我乐观不乐观？乐观的我至少能避免遭受皮肉之苦。

　　从这次事件以后，我更乐观了，这就是我。乐观的我。

乐观的我作文12

　　每个人都有自己的优点，我也不例外。我是个乐观的女孩。乐观的人，无论何时何地，都会对生活充满渴望，积极的态度。不因一次依次失败，一次挫折，而放弃，遭塌自己。

　　记得五年级时，我还是一个很矮小的学生，常常遭到班里同学的嘲笑和排挤，我和丑小鸭简直是同病相怜。当时，由于我很热爱体育，于是参加了快要举行的校运会。但是这个消息传到班里时，所有的同学都向我投来了轻蔑的眼神。顿时，我那软弱的心灵变的支离破碎，散了，碎了。有的同学还窃窃私语说：“她的身材像个矮冬瓜似的，去扮演小矮人的角色还差不多。”我马上缩在墙角里在偷偷地啜泣，身体缩成一团。美丽的晴天刹时给来了个霹雳，黑暗掩盖着大地，就像世界末日。但我并没有因此而自卑，他们的话反而给了我一种坚定的信念。每个人都不能十全十美，拥有乐观品质的人才会为生命带来快乐。每天回到学校后，我都到运动场跑步，无论是风吹雨打，还是烈日当空，我都坚持着，我时常鼓励自己：困难再大，也大不过心，你心里想着它大，它就大。经过几个月的.“地狱”训练，我的收获很大。会到课室后，同学们都对我刮目相看。

　　回想起那段凄惨的时间，甜酸苦辣我都尝过了。当时，如果我没有用乐观的精神与自卑拼搏，就更被别人看小。有句名言说得好，“不经历风雨，怎能见彩虹。?让我们一起拼搏，不要被困难打跨，人生的高峰只属于乐观的人。

乐观的我作文13

　　一个冬日，聊赖的，铅笔在纸上毫无规则地游走着，空气中弥漫着阳光的味道，却带着霉味儿，并不好闻。

　　伫立于桌前，目光似乎找不到焦点，黑色的眸中映不出任何的人、事、物，空洞，我晃了晃神，双眼聚焦于纸上。不知为何，阳光下那抹闪着银光的铅灰，竟有些许刺目，惹得双眼生疼。算了，出去走走吧。我想着，走出了家门。

　　不同于家的温暖啊，户外的冷风将我围住。冷的，我缩了缩脖子，继续向前走。

　　不知不觉，我走到了中庭，一群孩子，笑着，跑着，脸红扑扑的，不知是因为冷，还是因为乐。我独自坐在一棵没有人的树下，与世隔绝。

　　转头，晃眼而过一缕红，是什么？定睛，一朵不知名的花儿，在泛黄的草地上很是惹眼。我扯动了嘴角，却没笑出来，与我一样啊，孤单的只有自己。

　　转身欲离，身后却传来脆亮的同声：“姐姐你也喜欢这朵花吗？”未等我回答，那声音又传进了双耳，“我可喜欢它了呢，你看，别的花儿都谢了，只有它还开着呢，妈妈教我要学习这花儿，乐观坚强的活，可我不太懂……”是一个小女孩而呢，有些怔然，曾几何时，我也同她一般，快乐，发现某种东西能兴奋一整天，而现在呢……

　　忽然意识到，我，变得悲观了，这朵小花点醒了我，如醍醐灌顶一般，告诉我，何为乐观。

　　花开花落，不同的花，相同的'是那满径花香，那颗乐观的心。

　　乐观，为我灰色的生活带来了色彩，刷新了我的生活……

乐观的我作文14

　　每个人都是独一无二的个体，不论是个性或外貌，人人皆不同，我认为自己是一个乐观、常展露笑容的人，所以“乐”无疑是我的代表字。

　　“乐”就犹如我的名字一般，不论任何事发生，大家对我的.第一印象就是：“你真是个乐观的人啊！”没有事能阻挡我，就算大风大浪试图阻挡我，但风浪总会过去，没有一件事能让我悲观。

　　大概在小学三年级时，老师举办了一场“当一天的老师”的活动，但就在活动三天前，因为一场意外而使我们这一组的计划书必须重写，之前的心血付诸流水，每个组员悲伤的表情都写在脸上：“我们放弃吧！重写一定写不完。”我却马上说：“有什么好放弃的？重做可以让我们知道之前的错误，我们可以交上一份更完美的计划书！”因为这句话，让组员们重新燃起希望，分工合作，最后终于完成了。

　　“喜乐的心乃是良药。”这句话是我的写照，乐观的心态是我灰心时的最大动力，“任何人没有悲观的权利。”这句话不停的在提醒着我，我的代表字——乐，让我用微笑去迎接全新的每一天。

乐观的我作文15

　　我还想做乐观自信的孩子，因为乐观自信是来自心底的勇气，是生活快乐的源泉，是人生前进的动力。它可以让我更好的战胜各种困难。

　　曾经有一件事，我以悲观消极的态度去面对，一直都没有做好，它给我留下了深刻的印象。

　　我从四岁半开始学习弹钢琴，光阴似箭、岁月如梭，转眼间，四年就过去了。我学完了各种钢琴基础知识，学习完了巴斯蒂安，开始学习布格缪勒和巴赫。老师的要求也提高了，不仅要弹对，还要有音乐性，要表达出自己的`真实情感，从而使自己与音乐融为一体。为此我感到非常的困惑，因为我怎么弹都表现不出所谓的音乐性，感觉音乐性就像空气一样，它看不见摸不着，我怎么也达不到老师的要求。钢琴老师为了鼓励我，给我报了网络钢琴大赛。我每天都认真练习比赛的曲子，但总觉得曲子很难，怎么也练不好；我心中总是想即使我练好了，在众多高手中也不可能脱颖而出，拿到比较好的名次。伴随着这种忐忑的心情，日子一天天过去了，终于迎来了比赛的那天，我心里就像打了个结，扑通扑通乱跳，手指怎么也不听使唤，在琴键上乱弹，不仅没有表现出音乐性，还弹错了好几个音。结果可想而知，我失败了。

　　面对这个结果，我伤心极了。爸爸妈妈和钢琴老师共同找我谈心，帮我总结经验教训，找出问题所在：当我们面对困难时，我们应该以乐观自信的态度去战胜困难，只有这样才能获得成功！

　　我默默的对自己说：“我一定要做一个乐观自信的孩子”。

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