逆境与成才作文

时间:2023-12-16 22:42:45 好文 我要投稿

逆境与成才作文(精华12篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的逆境与成才作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

逆境与成才作文(精华12篇)

  逆境与成才作文 篇1

  别林斯基说:“奇迹是在厄运中出现的。”培根说:“不幸是一所最好的大学。”我说:“磨练是成功者的必修课程。”

  或许你现在正在埋怨上天的不公,让你降生在贫寒的家庭;或许你正因为失意而在悲伤中苦苦的挣扎;或许你正遭受着不幸,而在巨大的哀痛中怨天尤人……朋友,不要悲观,不要叹气,也许这一切一切的不如意,正式指引你找到成功金钥匙的藏宝图;也许这数不清的挫折与磨难,会让你悟出人生的真谛,使你成为一个大智的人。屈原因为官场失意,才留下了千古传颂的《离骚》;曹雪芹因为举家食粥,才写出了举世闻名的《红楼梦》;高尔基正因为体验过辛酸,才会有不朽的《人间三部曲》……许许多多的名人志士无一不是从不幸中成长起来的。还有一首歌这样唱着:“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功”吗?

  古诗云:“自古雄才多磨难,纨绔子弟少伟男”。人生必须在逆境中才能激起斗志,成就一番事业。当然,也不是每一个人都能把比性当着走向成功的阶梯,懦弱者或许因为一次跌倒就再也爬不起来了。所以巴尔扎克说:“不幸,是天才的进身阶梯,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的`无底深渊。”

  俗话说得好“人有三起三落”。人的一生,不幸和幸福是等量的,上帝的秤永远都是公平的。起落的幅度越大,你得到的不幸越多,得到的幸福也就越多;起落的幅度越小,你的生活越平淡,你得到的当然就不多。这恐怕没有例外。

  逆境与成才作文 篇2

  孟子曾写过“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”的名言,可见逆境对人的磨砺与成才有极大的关系。

  但细细品味这句话,却发现也不一定对,逆境虽说能使人成才,可却也能使人堕落。如孟子所言,舜、傅说、胶鬲等人确实是经过逆境磨砺出来的不可多得的人才,可这位众人敬仰的亚圣却没看到因逆境而一蹶不振的人比比皆是。他们自甘堕落,却并不积极克服;他们自认倒霉,却不努力向上;他们陷入逆境,却并不设法走出……他们,难道是注定成不了才的人吗?

  我认为不一定,这时的他们需要的是一种滋润,叫做鼓励。如果这时你鼓励了他们,也许会使他们近乎绝望的心看到希望的曙光,这会使他们努力向上,脚踏实地,最终再攀高峰。

  逆境的磨砺固然重要,然而,在弘扬人性关爱的今天,对处于低谷的人,他们更加需要的是“被呵护”。谁都喜欢避风港,没有人会喜欢享受暴风雨的洗礼,但如果不幸淋雨的人呢?那么他们需要的.是雨后温暖的阳光,亚圣的理论是正确的,只是不应该放在今天。

  事实上,通过鼓励走出逆境并再创辉煌的人也不在少数:达人秀上的断臂钢琴手刘伟、足球女将孙雯……他们如果没有鼓励就有可能成为一个普通人,而不是众人瞩目的明星、生命的强者。当我们在感慨逆境的可怕时,有没有想过,如果有了鼓励与支持,逆境也能变得很可爱?

  再次品味这句话时,我不仅看到了逆境中成才的管夷吾、孙叔敖、百里奚……更看到了90后、00后在爱的滋润下茁壮成长,成为有用之才的身影……

  逆境与成才作文 篇3

  逆境是什么?你遇到过逆境吗?其实,生活中我们经常会遇到逆境,即事与愿违。对于学生来说,逆境可能是学习方面的力不从心,对于职场上的人来说,逆境可能是事业上的不如意或是打击亦或是瓶颈。

  那么逆境就一定是消极的吗?逆境中的人就一定会被打垮失败吗?不!逆境也可促人成长,收获自我,就像逆流而上的鱼儿一般同逆水作斗争,相抗衡,怀着绝不要被逆境冲垮的决心,逆境也会变得积极起来,使人成才。

  逆境可以让人增长知识和经验。在逆境中的我们,就像逆流而上的鱼儿,在这种艰难险恶的环境下,我们会拼尽全力,从而激发出并未开发的潜能和收获知识与对抗逆境的经验,从而在以后的人生道路上走得更稳,基础更夯实。

  逆境也会在无形中磨练人的心性,塑造人的品质是美好的人格力量在逆境的打磨与雕琢下,熠熠生辉。内地著名女演员赵丽颖就是一个在诸多诽议与质疑的逆境中成长的一名女演员。因非科班出身父母是农民,加上脸型不大气等原因,曾被许多人嘲讽质疑辱骂,认为她不适合担当女主角的大梁,甚至诬蔑诋毁并喊话其“滚出演艺圈”,但她却从不理会或为自己辩白,“只是低调做人,高调做事”,默默努力拍戏,将一部部口碑收视极佳的作品呈现在大家面前,终于用作品证明自己,为自己打了一个漂亮的`翻身仗。在这个逆境中,她没有迷失在“不友好”的声音里,她选择用行动与流言抗争,在她收获了口碑与认可的同时,也磨砺了一颗不畏流言蜚语的强大心脏和淡然自若面对逆境的百折不挠的品格,将荆棘满地走出了繁花似锦。

  逆境是通向成功的阶梯。在逆境中,我们会越来越明确自己的目标,并奋力追赶。著名音乐家贝多芬在一只耳朵失聪后,凭借着自己努力及对音乐的无上热爱,终于一跻成为闻名于世的大音乐家。但逆境就一定会都会给人带来积极作用吗?不是的。逆境对我们每个人的作用,关键在于你如何面对它,如果你勇敢向前,与它搏斗,那么逆境将是你通往成功之路上的一块垫脚石。如果你懦弱,不敢直视它,“打退堂鼓”,那么逆境便会成为一块绊脚石,你将会迷失在逆境的沼泽里,越陷越深。因此若想与逆境成为“好朋友”,让它帮助你,那么你需要以积极乐观的心态,强有力的行动力“击败”它。

  逆境与成才密不可分,我们要勇敢面对逆境,通往成才的胜利的彼岸。

  逆境与成才作文 篇4

  昨天,报纸上登载了这样一条消息:一位考入名牌大学的学生因为学习成绩直线下降,不顾老师、同学劝阻决定退学回到偏僻的家乡,美其名曰“逆境才能成才”。对这位大学生的作法,我持否定意见。

  成才是每一位为人父母者对孩子的企望,是祖国对每一位中华儿女的希望。每位有成就的人成才的经历各有不同,然而大致可以分为在困境中成才和在顺境中成才。一般人则更看重在逆境中成长的才子。中国自古就有“寒门出才子”等话。而我认为:逆境并不一定都能造就才子,身在逆境中的人只有具备坚定的意志和远大的理想才能成才。逆境只是一种锻炼人的意志更为坚定的外界条件,其自身的意志才是成才的根本。

  古今中外有许多伟人出自寒门。贝多芬,这位伟大的音乐家,他的许多乐曲仍为后世所称赞。而他生前的生活时代就不如人意,生活上的困苦,身体上的疾病都给他以沉重的打击,在他耳聋之后,以齿代耳创作出举世闻名的《命运交响曲》。面对逆境,贝多芬没有消沉,他以极强的意志,战胜了困苦与疾病,创出了一段音乐辉煌史。如果说逆境造就了贝多芬的惊人意志,那么贝多芬则经受住了逆境的考验。可见逆境只是作为一个外界条件来不断磨炼人的'意志,我国古语有:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……以增益其所不能。”一个人如果没有坚定的意志,那么再坏的逆境,他也只是随波逐流。

  逆境不只是指身体的疾病,生活上的困苦,其周围的环境的恶劣也算是一种。俗话说,近朱者赤,近墨者黑。然而也未必。植物界的莲花能出于污泥而不染就是一个例证。在我们周围也有如此的例子,有这样一个孩子,父母离异,他与父亲生活,而他的父亲又是抽烟喝酒,又是打麻将。孩子却年年被评为三好生。这本该算是逆境了。周围的环境恶劣,也需要具备坚强的信念与意志去克服它。若不如此,他就会被周围环境所污染。当今,在大墙内,有多少人就是因为周围的环境不好被污染,以至悔恨终身。

  古今世人向来称赞逆境中的成才者,这主要是赞其坚强的意志,若没有意志,逆境中是出不了人才的。那种在学习上遇到一点困难就退缩逃避的人,又怎能让人相信一旦回到逆境中他会自学成才呢!所以说,心志的坚定是一个人成才的关键。

  逆境与成才作文 篇5

  苏轼曾经说过:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。这句话对应到现实生活中,也一样适用。许多成大器的人,在他们早先的生活中,都经受了许多的磨难。

  那些胸有大志又肯脚踏实地的强者,才能经受住逆境的`考验,而取得别人无法取得的成功)。而那些家庭富足的人容易满足于现状,甚至有些人不思进取。而逆境中成长的人,大多坚强、乐观,受得起挫折,不会轻易放弃、认输。

  元代有一位诗人王冕,便是一位逆境中成才的人。他年幼时,白天替家里放牛,却时常到学舍听学生诵书。后来他被送到寺庙中生活。每天晚上,偷偷跑到佛像边,拿着书照着长明灯读书。后来被韩性收为学生,学成了博学多闻、通晓古今的儒者、画家。

  还有三国时期的刘备,年少时,跟随母亲买鞋为生,后来成为了蜀国的国君;海伦凯勒三岁时双目失明,继而失去听力,而最后却学会了5国语言;爱因斯坦年幼时被老师视为愚笨,最终成为了一位举世闻名的科学家……

  而当今社会,许多家里富裕的人,上着“贵族学校”,开著名车,过着优越的生活。他们中的有些人,不仅安乐于现状,甚至有些“富二代”连做人的基本道德都失去了。譬如去年发生的交通事故“欺实马”;“富二代”盗窃等等。别说成才,安逸的生活,将他们的基本道德都磨光了,总认为犯了错,会有人收拾残局,便不思进取,整天贪图享乐,最终一无所成……

  所以,人要想成才,必须接受逆境的磨炼,不能退缩勇敢坚强地走下去,奋发向上,付出汗水和努力,终究会成就一番事业。

  逆境与成才作文 篇6

  逆境就像一场暴风雨,暴风雨过后才会迎来彩虹。当你成功的越过逆境,同学会因你的改变而刮目相看,师长会因你的改变而点头称赞,只要冲出逆境,你就会有—种前所未有的成就感。

  成功与逆境共生,现实中,人们在收获成功的果实之前,总会遭遇各种各样的逆境。然而有的人却不客观的看待现实,总想寻求永远的一帆风/顶,遇到一些小挫折,便怨天尤人,自暴自弃,甚至自我毁灭,这实在是成功的大敌、人生的大敌。且看爱迪生为发明电灯泡失败1700多次,司马迁因直言劝谏触怒朝廷而受光言刑,刘禹锡因讽刺权贵而长期被贬至偏远地区,对于这些人的逆境来说,我们生活中遇到的那—点点小困难又算得了什么呢?

  也许有人要说我们所受的挫折,虽不能与他们相比,但我们的逆境的确难l以克服、难以让人接受,其实不然,逆境对于一个人的影响,与其说在于其大小,不如说在于本人对待逆境的态度。

  爱迪生虽然失败上千次,但他却一直没有放弃,当他的资料被一场大火焚烧的一干二净时,他却仍能笑着说“没关系,这场火烧了之前的所有错误,明天又将是一个新的开始。”;司马迁受言刑,但他忍辱负重,成就了绝唱《史记》,为后人留下了一笔宝贵的文化遗产;刘禹锡虽多次被贬,但他仍乐观进取,写下了“前度文郎今日又来”的`诙谐诗句,至今仍为人们津津乐道。

  生活因挫折而精彩,生命亦因挫折而精彩,历史上的贬官文学源于作者被贬的逆境;很多巨贾富豪创建跨国集团的成功,源于其幼年的贫困。。。。历史上,文学上,科技上的灿烂辉煌,大多经过一段逆境。生命因超越逆境而辉煌,生活因熬过逆境而精彩!

  逆境与成才作文 篇7

  张三和李四是一墙之隔的邻居,两家的庭院里各种着一棵枣树。枣树是同一年栽种的,且移自于同一座枣树园。但奇怪的是,张三的枣树年年枝繁叶茂,硕果累累;而李四的那棵枣树结的枣子却总是寥寥可数。

  难道张三家的庭院比李四的.庭院土地肥沃、阳光充足?非也!禁不住李四的再三请求,张三向李四道出了枣树成材的秘诀。

  张三说,有没有枣树敲三竿,越是抽打枣树,来年结的枣子就越多。仔细观察你会发现,被敲打过的断枝处,必须会长出新枝,这便是枣树结果的关键所在,越是敲打越是果实累累。

  这就叫逆境中成材。

  不失为一种植树之道。精于种树的人,不会天天去给树苗浇水,适当地旱它一旱,有助于树根扎向大地的深处,根深才能叶茂,最终长成参天大树。

  世界球王贝利喜得贵子,有记者祝贺说:“你的儿子长得多壮实,将来必须会成为像你一样的体育明星。”球王立刻不假思索地回答:“狮子要是不饿的话,是不会去捕猎的。我的儿子不可能成为一名优秀的球星,因为他此刻就很富有,缺乏先天竞争意识,而我小时候是很贫穷的。”

  温室里培养不出强悍的花朵,荣誉的桂冠总是在争斗中用荆棘编成。所以不要害怕身处逆境,古今中外身处逆境而有卓越建树的,大有人在。

  相信自我在逆境中进行锻造,也能成才。

  逆境与成才作文 篇8

  “好的运气令人羡慕,而战胜厄运则更令人惊叹。”这是塞涅卡得之于斯多葛派的哲学名言。确实如此,超越自然的奇迹,总是在对厄运的征服中出现的。逆境,是一个人成材的必经阶段。

  逆境可以丰富一个人的阅历。一个人在逆境中往往要比在顺境下看得更深刻,思考得更多。南唐后主——李煜,倘若没有亡国被囚的经历,他的词也不会达到那么一个高峰。被囚之前,他过着“歌台暖响,舞殿冷袖”的奢华生活,他的辞藻华丽,眼前总是一幅“车如流水马如龙”的'景象,可是当他面对着“别时容易见时难”的“无限江山”时,李煜留下了“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的千古绝唱。安逸的生活本身不是坏事,而逆境带给人的却更多,它随着岁月的流逝而自然增值,时间越久,利润越高。

  逆境可以塑造一个人的性格。环境越是恶劣越激励人奋发上进,去改变生存环境,自然产生“人十之,己百之”的上进心。历经磨难的人适应性很强,不畏艰险,知难而进,能应付各种突如其来的事变。摩顶放踵,披荆斩棘,百折不挠,“虽九死其犹未悔”,直至成功。孟子也曾说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”一个人,只有经过逆境的洗礼,才能完成人生涅槃,达到光辉的顶点。一个人如此,一个国家更是如此。“多难兴邦!”温总理在北川中学的教室写下的这句话,为这个特殊的五月,为这场灾难,为灾难中的共和国定了调。灾难往往会激发人们励精图治,而一个民族的灾难总会由一个民族的进步来补偿。

  逆境可以激发一个人的潜力。人的潜力是无限的。有科学研究表明,人的大脑的开发尚未达到10%,无法想象,人的潜能是多么的巨大。而逆境,正是这么一个最好的释放潜能的环境。无数具有超凡意志的人在逆境中创造了无数的不可能:贝多芬在双耳失聪后创作了不朽的《命运交响曲》;屈原在颠沛流离之下写下了《离骚》;奥斯特洛夫斯基在身患重疾之下写下了世界名著《钢铁是怎样炼成的》。人在逆境中会像小草一样,欲遭践踏,欲会芳香四溢。

  人的美德犹如名贵的香料,在烈火焚烧中散发出最浓郁的芳香,正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样,最美好的品质也是在厄运中被显示。

  逆境与成才作文 篇9

  逆境就仅仅指那些极为表面的东西吗?答案是:“不是的”。论述说明

  曾经长辈为我和弟弟做了一个实验:用两盆相同的花,一盆将它栽种到院落中的一片空地上,而另一盆却依然在盆中。小时候的我们十分疑惑大人这样做是要告诉我们什莫哪?

  以后,只要逢雨天大人就把盆中的鲜花搬进屋里,对他浇水施肥照顾得十分细心。而被种在室外土壤的花就不像盆中花一样幸福了。颜色也不如盆中的`花鲜艳。

  花开花落之后,只见大人抱起花盆向院子走去在地上挖了个坑后便把那盆花放在了院子中。从此同株的“姐妹”便有聚到了一起。

  那天放学回家经过院落却奇怪的发现之前在温室中养的花已经枯萎死亡了。而一直栽种在院落中的花却比以前更好看而且就要开花了。

  这是从屋中走出来一个身影说:“你怎摸看呀”?

  我大惊失色定睛一看是认识的人,便松了一口气,挠挠头,用手托住下巴思索了一阵后说:“我认为一直生长在室外的花经过了自然的洗礼与磨练可以抵挡不好的天气,相反温室中的花则显得娇气了许多,经受不起自然的考验所以枯萎死了。”

  说完我抬起头看到大人面带微笑的点点头又接着说:“花如同孩子一样,而温室就像家庭,孩子在家庭中不必担心风吹,日晒,生活在父母的希翼下。但随着年龄的增长每一个孩子都必须离开父母进入社会(如同花进入自然一样),在那样的一个地方,父母也无能为力。所以社会才会发生那些因接受不了刺激而自杀轻生的人们。正所谓‘生于忧患而死于安乐’”。这些道理你懂了吗?明理结尾

  我将信将疑的点点头。

  晚上,我思索了很久,才明白“逆境可以塑造人生”。

  逆境与成才作文 篇10

  每一只美丽的蝴蝶,都经过破茧的挣扎,人亦如此,光环背后是痛苦的蜕变,成长便是那沾满汗水的璀灿翅膀。

  逆境中的海伦凯勒

  是上天对海伦凯勒的不公,还是生命对她的捉弄?从小便生活在了那无声,没有光明的世界,心中有万般恐惧可有无法倾诉,只有自我默默承受。放下,在她那幼小的心灵上空徘徊;不甘,如藤蔓在脑中疯狂缠绕。第一次理解知识时,海伦就犹如那干涸的海绵,不断汲取,吮吸着知识的`甘霖。模盲点识字,手指上磨出了血泡,可她一咬牙继续。逆境使人成长,也许使上天对她的怜悯,她最后成了杰出的女作家。

  逆境中的文人苏轼

  苏轼一个如风般清明的男子,他有一颗灵动的心,风是过往人间的精灵,不会承载世俗的沉重。但为何世俗的枷锁要锁住他如风的精魂,仕途坎坎坷坷,人生起起伏伏,这个文人如深秋中凋零的黄叶一般坠落,游走、游走,城市之后城市,可他没有颓废,重整旗鼓,逍遥红尘,如新生一般,留下脍炙人口的佳作。逆境使人成长,也许是上天重新给他的轮回,他在历史的舞台上刻下他的精魂。

  逆境中的越王勾践

  越王勾践受到家破国亡的惨痛,从一代君王滑落到令人耻笑的阶下囚。他并没有灰心丧气,消极对待,而是忍辱负重,坚信自我必能报仇雪恨,他每日卧薪尝胆,勉励自我说尼忘记会稽之战的耻辱勒吗?在夫差病时,他不惜丢掉尊严,亲自为夫差尝便,以获复夫差信任。逆境使人成长,也许是上天被他打动,他最后完成复国大业。

  一星陨落,黯淡不了星空灿烂。

  一花凋零,荒芜不了整个春天。

  逆境使人成长,沙粒不经磨砺,怎能变成珍珠,人不经痛苦艰难百般磨难有怎能迎来胜利曙光。

  逆境与成才作文 篇11

  很多人,包括孟子都说,逆境和成才是分不开的,但是我并不完全赞同这一点。的确,许多成才之人从小就生活在逆境当中,要么是死了父亲,要么是一贫如洗,等等。似乎人在成功之前就必须是个倒霉蛋。

  虽然有人在逆境中能发奋学习,终成大业,但那毕竟是少数,更多的人是在逆境之中自甘堕落,一事无成。我并不是在讽刺那些在逆境中奋斗的成功人士,他们其实比一般的成功者更令人佩服。但是我不认为“成功”的前提就必然是“逆境”。

  那些真正有志向的人,无论是在贫民窟还是大别墅,都能坚定不移地追求梦想,无论是贫穷还是奢华都不能动摇他们的理想,并不一定是在逆境他们才能成功。

  颜回身居陋巷而不改其乐,但颜回身处豪门也未必成为大坏蛋;舜的亲属刁蛮却突出了他的.孝顺,但舜在温馨的家庭里也未必成为不肖子孙;百里奚在奴隶市场里被赎回后振兴国家,但百里奚若一开始就身居高位也未必会贪赃枉法。

  “逆境”和“顺境”都只是外界因素,最重要的还是

  个人的内心,因为只有自己才能给予自己力量。人在逆境中不见得要比在顺境中更容易成功,或许颜回家里富裕些就不会那么体弱多病死得早;舜有个好父母就能在享有四海的同时有个其乐融融的港湾;百里奚不是奴隶而是卿大夫国家就能更早兴盛。

  综上所述,我认为逆境并不是成才不可或缺的部分,成才最需要的还是自己远大的志向和不懈的努力。

  逆境与成才作文 篇12

  俗话说:“穷人的孩子早当家。”环境对人的成长是有必须影响的。逆境中的人因更能正视自我,挖掘自我的勇气和巨大潜力,奋勇拼搏,而最终成材。

  就成材而言,不管顺境还是逆境,都是外因,是要靠内因来起作用的。这样就能够解释为什么“自古英豪出贫贱,纨绔子弟少伟男”了,因为顺境中的人容易受迷惑,他们往往贪图享受,不知奋进,不明白苦难为何物。而没有志向,没有进取心的人,又怎样能成材呢?逆境中的人则不一样,他们饱受磨难,一次次与命运和困难作斗争,为走出逆境,大多都树立了远大志向和坚定目标。人没有压力不抬头,没有动力不奋进,一旦二者兼备,就会发挥出令人吃惊的潜力。这正是顺境中的人一般不具备的。

  当然,既然环境是外因,所以不是所有身处顺境的人都不能成材,更不是所有逆境中的人都会成材,这之间没有必然的'联系。顺境中的人如果能不图安逸,立下壮志,奋力拼搏,又何愁不能成材呢?相反,逆境中的人如果经不起磨难,就会消沉下去乃至被吞噬。

  古往今来,有许多名人都是经过逆境奋进成功的。像司马迁,他由于李陵一案身受宫刑,蒙受大辱,但他最后顶过磨难,发愤写完了辉煌巨著——《史记》。再如现代的华人张士柏,他经历了从游泳健将到高位截痪的巨大变更,却并未因此一蹶不振,反而将它化为动力,勤奋学习,完成了许多健康人都做不到的事情。还有张海迪、李政道……逆境中成材的名人不胜枚举。北京“宏志班”的学生们,个个在困境中长大,学会了用勇气、智慧和力量去战胜困难。他们像是野外的小草,饱经风雨蹂躏却不倒伏,而那些温室里的“花朵”的生命力又怎样能与他们相比呢?

  “天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”看来,不经过风浪,就不能到达胜利的彼岸;不经历风雨,就不能看到彩虹;不经受磨难,就不能成大事。所以,青年们,如果你身处顺境,请走出“温室”,拿出勇气迎接困难的挑战;如果你身处逆境,也不要气馁,要勇敢地克服困难。正如人说:“苦难是所学校。”而学得好坏要看自我。

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