美在我们身边作文

时间：2023-12-16 10:57:44 好文我要投稿

[优选]美在我们身边作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的美在我们身边作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[优选]美在我们身边作文

美在我们身边作文1

　　我们身在一个集体中，不能总是以自我为中心，而忽略他人感受；也不能总是被别人左右，失去自我。我们应该发现自己身上的美，并将这种美传播到集体中，让集体变得美。这，就叫传递美。

　　早上李老师说过，上课时应该注意力高度集中，要做到：心到，眼到，口到和手到。如果我们当中有一个人能做到这点，那么就会有第二个人也能做到。若是全班有一半的同学都做到了，通过传递美，我们这个集体便十分有可能使全班同学都集中注意力。这就是传递美的力量，让美在我们身边的每一个人身上出现吧！让我们用自己的美来创造一个更美的未来吧！

　　在“传递美”这一课里，于丹老师告诉了我们一个小故事：面前有三锅热水，往第一个锅里扔进一刻生鸡蛋，我们会得到一个硬邦邦的熟鸡蛋。熟鸡蛋代表的是一个被生活煮硬了的人。他经历煎熬后，变得铁石心肠，什么也无法软化他，使他成为了一个无情的人，往第二个锅里扔进一个胡萝卜，我们会得到一个烂掉的胡萝卜泥。胡萝卜泥代表的是一个被生活煮软了的人。他经历煎熬后，变得软绵绵的.，什么都相信，什么都害怕，使他成为了一个软弱的人。往第三个锅里扔进一把茶叶，我们会得到一锅甘甜的好茶。茶代表的是一个懂得传递美的人。他不仅提升了自己的价值，也使身边的一切变得美了！

　　“我觉得合唱的美，就是团队合作的美！”一位从遥远的内蒙古草原千里迢迢来到上海参加合唱团的女孩发自内心地说出了这句话。是这样没错，团队合作是非常重要的，一个团队合作得好，配合得好，这个团队就是最棒的！陈一冰哥哥说：“没有一个完美的人，只有一个完美的团队！”团结就是力量，一个人也许可以很突出，但他的身后，必定会有一个更加突出的团队。没有支持的人是无法成功的，我们也一样。当我们只顾着自己而放下他人的时候，我们就成为了失败者。

　　我们能轻易地折断一根筷子，但无法轻松折断十根筷子。就是这个道理。在一个集体中，如果每个人都团结友爱，互帮互助，那么这个集体便是一个成功的集体，一定没有什么能难倒他们。我希望，在未来的日子里，我们这个新的集体能够慢慢成长，最终取得成功！

美在我们身边作文2

　　生活中不是没有美，而是缺少一双善于观察和发现的眼晴。——题记

　　走进大自然，你会发现：梦幻迷人美丽的星月苍穹之美；雄浑广阔无垠浩瀚的大海之美；鸟语花香飞虫嗡嗡的山林之美……只要我们拥有一双善于发现，关于观察的眼睛，就会发现，美，其实就在我们身边。

　　自然之美

　　一年四季，大自然变化无穷，它像是一个爱美的姑娘，在不断地更换着独具特色的的衣服。春天，万物复苏，花儿开始准备新装，连大树都忍不住了开始发芽；夏天如绚丽的彩虹，草地上开满了各种颜色的花朵，给大自然镶上了一颗多彩的珍珠；秋天，黄叶满地，硕果累累，为大自然铺上了一条金黄色的林荫大道；冬天，白雪皑皑，雪花飘飘，为大自然添上一顶雪白勾搭帽子。

　　生活中处处存在着自然之美，自然之美壮丽而精彩，让我们的生活更加地绚丽多姿。

　　生活之美

　　生活中处处存在着美。在一次去书店的`途中，我就见证了美的神奇。坐在去书店的公交车上，我时不时地望向窗外，那碧蓝的天空令我着迷，随着公交车的走走停停，车上的人越来越多，这时一位满头银丝的老奶奶走了上来，她环顾四周，却发现一个座位也没有了，只好无奈地摇了摇头。就在我纠结是不是给老奶奶让座位的时候，一个童稚的声音响了起来：“老奶奶，您坐我这儿吧！”我抬头望去，是一个带着红领巾的小女孩，我心头猛然一震：这不就是生活中美的体现吗？

　　生活之美存在于我们的整个人生之中，它简朴却又震撼着我们每个人，使我们感动不已。

　　人性之美

　　20xx年5月8日晚，在黑龙江佳木斯市第十九中学，一群中学生准备过马路时，一辆客车突然失控，与另一辆客车相撞，被撞客车猛地冲向正要过马路的学生，危险瞬间，本可以逃生的一位女教师却奋不顾身地推开两名学生，自己的双腿却车轮碾过。她，就是最美教师——张丽丽。

　　人性的光辉照耀在我们身上，使我们感受到人性美的伟大与感动。

　　生活中其实处处都有美，它带给我们的不只是片刻的感动，而是我们对美和人生的思考。只要我们拥有一双关于观察的眼睛，就会发现，原来美，就在我们身边。

美在我们身边作文3

　　“美”，一种无法用语言文字来描绘的东西，却以其独特的韵味使我们为之陶醉，那么何为美呢？

　　激烈豪放的雨，击落淋流之间，化作千般妙韵，点点滴滴汇入生命的湖泊，这是美的！软软舒展的枝梢，无风时颤悠悠地摇动，招呼着万物萌发的季节，这亦是美的！朔风凛冽，冰雪皑皑之际，唯独梅花傲然枝头，这更是美的！

　　当然，我们所感受到的美不仅仅存在于自然之中，我们生活的点点滴滴之中也蕴藏着无限的美，我们的身边无时无刻不在展现着美。

　　在我们的生活中从不缺少美，而是缺少那些去发现美的眼睛。

　　随着上课铃声的响起，同学们很快进入学习状态。看，他眉头紧锁，似乎是被难题所困，但是他没有放弃--一张，两张，三张……白纸上满满的公式让人眼花缭乱。终于他紧皱的眉散开了，嘴角勾起了弧度，看来是灵感突显了……同学们把困难当作前进的阶梯，用拼搏的精神，不懈的努力，向着成功前进。是的，这是美，美在大家的探索，美在大家的不懈努力。

　　在课堂上，老师们细心认真地教授我们知识，俯下身在我们耳边亲切的叮嘱与鼓励；在课间，面对五花八门的错误，老师苦口婆心耐心细致地引导与教导……讲台桌前忙碌的身影，黑板上娟秀的字体，常年握笔而留下的老茧……这一切不都是美的.最好诠释吗？忙碌的身影，为我们规划着未来；娟秀的字体，给我们把知识传递；手上的老茧，教会我们什么叫责任。是的，这是美，美在为了我们的不辞辛劳，美在为了我们的任劳任怨，美在老师对我们的无尽的爱。

　　老师时刻陪伴在我们的身边，我们从您的眼神中读出了您的鼓励，从您的笑容中读出了您潜藏于心底的感动与欣慰，我们感受到太多太多的冀望。

　　同学时刻陪伴在我们身旁，匆忙的脚步，朗朗的书声，求知若渴的眼神，真诚的问候，弯腰拾起纸屑的动作，昂着头永不放弃的姿态，我们感受到了青春的朝气，奋斗的激情，圆梦的气概，“恰同学少年，书生意气，挥斥方遒。”

　　这一切的一切，难道不美吗？

　　浓浓师生情，美孕育其中；淡淡同窗谊，在藏身其内。美以其独特的方式置身于我们当中，紧紧将我们包围，时时刻刻，不离不弃，让我们沉迷，让我们陶醉！

　　同学们睁开我们的双眼，打开我们的心扉，你会发现，美，一直在我们身边！

美在我们身边作文4

　　美，世间无处不在的旋律。美是阳光，挥洒照亮整个大地；美是星星，闪闪点缀整个星空……美，包围着我们，从未走远。

　　敬业·美

　　5月29日，在通往无锡的高速公路上，不知从何而来的铁片穿过大巴车的玻璃，嵌入驾驶员吴斌的身体，在生命的最后关头，吴斌用惊人的毅力完成了停车、拉手刹、打开双闪灯等一系列动作，在生命的最后1分16秒中，他履行了一个司机最后的职责，他的敬业和沉着换来了全车24名乘客的安全，自己却永远的倒下了……

　　他的'举动，使我深深体会到伟大的敬业之美。

　　质朴·美

　　10月13日，佛山2岁女童遭遇车祸，经过两次碾压，女孩已奄奄一息，途中路过的的几十人都选择了冷漠，在这紧急关头，58岁的陈贤妹毫不犹豫的出手相救，将女孩从死神手里夺出，及时送往医院，而她，只是一个身材瘦小，不识字，不会讲普通话的在平凡不过的农村妇女。当记者追问原因时，她只是淡淡的回答“总要有人去帮助”，她本能的自然举动和质朴的话语，将冰冷的世界温暖、融化……

　　从那言语中，我悟出了这质朴的心灵之美。

　　其实，他们只是我们身边的普通人，他们只是用自己力所能及的小事温暖了整个世界。美，无需惊天动地，马路上，清洁工忙碌的身影，是奉献之美；公园里，老人与鸟儿共欢，是和谐之美；校园里，随手捡起一片纸屑，是道德之美……美，时时刻刻包围着我们，用它自己的力量，感化着整个社会……

　　美，就在我们身边，如影如随，谱写着那首温馨的歌。

美在我们身边作文5

　　许多人抱怨生活中看不到美，其实，美就在我们身边。

　　在我上四年级的时候，我报名参加了游泳培训班。我很喜欢游泳，可以说我练的比较刻苦。训练中我有好几个动作做得不到位，总是比别人落后，我有心请教教练，但又不敢。游泳教练仿佛看透了我的心思，于是到我面前，认真地指出我的错误，又一遍一遍地做给我看，并让我不断地练习。每完成一个动作，教练都表扬我。

　　正是在教练的指导和鼓励下，我游的越来越好了。看着我在水中像欢快的鱼儿自由自在地游着，教练露出欣慰的笑容，那笑容深深的印在我的记忆里，我感觉那笑容是最美的。美，就在我们身边。它给我温暖，给我鼓励和自信。

　　学游泳的这些天，我的耳朵老是被水堵住，手就按捺不住地抠耳朵，谁知耳朵感染了细菌，不几天就发炎，感觉很疼，教练讲话都听得不清楚。到了晚上，睡的好好的，突然耳朵剧痛，我忍不住大哭起来，爸爸和妈妈听到哭声赶忙跑过来，一把抱起我，询问什么情况。我手捂着耳朵，大声的哭着。妈妈拿开我的手，只见耳朵红红的，而且肿起来许多。妈妈连连责怪自己光忙班上的事情，没有时间顾及孩子的耳朵。看着妈妈愧疚的神情，我的哭声也变小了。他们二话不说，慌忙抱起我，打的`到了市一院，当时大概是夜里2点钟左右。

　　挂了号，医生检查过说：“是中耳炎，耳朵里面全是脏东西，水不停的泡，涨得很大，因此耳朵发炎就很疼。”医生就给我开了止疼的药水，然后爸爸忙着付费，带我挂水，又小心翼翼的把我扶到输液室坐下，妈妈在旁边早已打了开水，让我喝点水，吃了点药，还把自己的衣服盖在我身上。看着他们为我忙前忙后的身影，看着他们疲倦的神情，我心里很感动。挂水的速度很慢，爸爸不停地打着哈欠，妈妈让他睡睡。他不同意，说妈妈明天还有手术，需要休息，就让妈妈先睡会儿，不一会儿我很快进入梦乡。当我醒来时，天已经亮了，爸爸足足三个多小时没有睡觉，眼睛红红的，一脸疲惫。我摸摸耳朵，摇摇头，耳朵不怎么疼了。当我告诉爸爸妈妈我的耳朵好多了的时候，妈妈把我紧紧搂在怀里，他们露出了欣慰的笑容，我感觉他们的笑容是最美的。美，就在我们身边。它给我亲情，温暖我的心灵，让我健康成长。

　　美，就在我们身边，让我们一起去发现美吧。

美在我们身边作文6

　　假如美是一样神奇的宝物，那么我就是一位寻宝家，到世界各地去探寻这件宝物。然而你却在我的身边，我却没有发现。

　　假如美是一种奇妙的音乐，那么我就是一位沉迷于音乐中的观众，想你无时无刻在我耳畔响起，惟怕它消失。然而你却永远在我的身边，永远不会消失。

　　假如美是一个有名的模特，那么我就是一位专门为你装扮的化妆师，用自己的全部才干来换你靓丽的出场，然而你却无需打扮，单凭你自身的美足以让人大吃一惊，叹为观止。

　　你的美是心灵的'美、行为的美、语言的美和环境的美，你与人们在同一个星球上生活，在同一个城市，同一个小镇。然而你也可以在一个曾受不幸命运地折磨后，依旧面带笑容的人身上出现。

　　大家应该知道中国梦想秀，那是帮助别人完成梦想的地方，但就在这个舞台上，出现了令人惊讶的‘美’。

　　一个失去双臂的女孩来到了中国梦想秀。她的梦想是开一家十字绣店。也许大家觉得很奇怪，十字绣是用双手绣的，敢问失去了双臂的人怎么能绣十字绣？答案是：能！她用自己的双脚来做十字绣。以前，在她失去双臂后，她自己也曾想不开过，但是因为自己亲人的鼓励与支持，她活了下来。敢问，失去了身体的一部分的人，她还想活在世上的有多少？答案是少许。

　　在上海的大街上，母亲陪着她在一个小镇上买十字绣。走过的人有多许少都觉得她们很可怜，便给她们钱，这是因为别人对她们感到同情，而她却说“：我要的是靠自己的劳动来换取的钱！当别人施舍给我时，我的心里会有点难过。”说着便哭了。舞台上的她，是一个阳关的女孩，拥有着世界上最灿烂的笑容。

　　在日常生活中，她自食其力，不依靠父母，独立生活。做什么事都用自己的双脚。她不想连累亲人。在她的身上，我看到的是一种面对不幸命运敢于反抗与面对残酷现实的美。是一种坚强不屈、乐观生活的美。

　　美，与我们同行。美，就在我们身边。

美在我们身边作文7

　　美在何方?我时常问自己。我曾经登上泰山的顶峰观看日出，认为那是壮观的美;曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏，认为那是活泼的美;曾经看过夏天满天的繁星与银河，认为那是忧郁的美……可是，我总以为美是短暂的，稍纵即逝，就像无比绚烂的烟花。

　　可是，现在我知道了——美在我身边。

　　何以见得?当你走在大街上，看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的，是不是美呢?当你坐在公共汽车上，看到小学生为老人让座时，老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的，是不是美呢?当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时，你感觉到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每个人所拥有的爱心，美在我的身边。

　　美有许多的表现形式，还有一种美，相信每个人都会有不同的体会——当你快乐时，与你一起分享快乐的人;当你难过时，在你身旁安慰你的人;当你成功时，眼角里有泪花的人;当你失败时，眼神里有鼓励的人……不管他(她)是你的朋友、老师、父母或其他，他(她)带给你的，你所感觉到的——是的，就是美。

　　有人认为美是无限的风光，是画家的风景画，是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美，而实实在在的美——永远在你的心中!

　　其实，美是画家的画笔，是音乐家的一个个小音符，是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道，可是它带给你的却是无比的享受。所以——美在我们的身边。

　　朋友，不要再长途跋涉的.寻找美的真谛，也不要冥思苦想美的真正含义，美是很实在的东西，千万不要把它抽象化。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是他们给你以美的享受;试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美的感觉!

　　高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美，正因为如此，美就在我身边!

美在我们身边作文8

　　美，世间无处不在的旋律。

　　——题记

　　美，是一位卓越的音乐家，为我们谱奏一支优雅的乐曲。

　　在烈日暴晒的田地里，整天起早贪黑的农民们，辛勤的工作，只求一日三餐温饱，不挨饿受冻的生活。农民们在地里干着农活，不由自主地哼起了当地的民间乐曲来消除劳动带来的疲乏。女的尽情地欢唱，男的为女的和曲子，歌声虽不怎么样，但在当时这歌声已传遍了四野，同时，也像清澈的泉水一样轻轻地流进了农民的心田，使干渴的心田得到美的滋润，焕发活跃的光彩。

　　美，是一位崇高的思想家，为我们讲述了深刻的道德伦理。

　　在公交车上，一位满头银发，拄着拐杖一步一步蹭上公交车的老奶奶看着车上人已满的座位，无奈地摇摇头，流露出万般的失望之情，那情景看得人真是心酸，可就在这时，一个满带春光系着红领巾的小姑娘拉扯着奶奶的衣襟，说：“奶奶，这个座位您坐吧，请！”说着，就扶着老奶奶坐在她的座位上。

　　“娃儿，你的心眼真好，奶奶这腿脚不灵活，委屈你了，你站着，奶奶这心里真是过意不去啊！”

　　“奶奶，您别这么说，这是老师教给我们的.最基本的道德理论——见到长辈要让座。”

　　奶奶听到这里，眼泪不住地从深陷的眼眶里流了出来，不住地说：“娃儿，你待人这么好，肯定有好报。”说着，说着，眼泪顺着腮边一滴一滴地流下。

　　美，是一位热心于公益事业的慈善家，为我们带来生活的希望。

　　在病床上，疾病魔鬼般地侵蚀着患者的身体，让患者深受折磨和痛苦。这时，他们在和病魔做殊死搏斗，他们需要的是来自社会的美，也就是爱心。有了这种力量，他们就能战胜病魔，重新获得第二次生命，而美就为他们带来了这种力量，让他们可以剑锋所指，所向披靡地战胜病魔，享受生命的快乐与愉悦。

　　美，是世间无处不在的优美旋律，美，她一直为这个社会增添许多种亮丽的色彩，为这社会勾勒出一幅五彩斑斓的画卷。

美在我们身边作文9

　　生活中，我们人人爱美，追求美。其实，美无处不在，能不能欣赏美，在于我们是否有一双细察入微的慧眼；能不能维护美，则在于我们是否有一付纯净热情的心灵。

　　每个周末，我都要去学奥数。路上，经过一个小公园，两旁绿树成阴，一年四季都有不同的鲜花盛开，穿行其间，特别令人心旷神怡。这一次，我照例蹦蹦跳跳地进了公园，在梅花的清香中前行。今天的小道上多了一些餐巾纸、果皮、包装袋什么的，我皱了一下眉，继续往前走。忽然，一个小男孩映入我的眼帘，他六七岁的样子，头戴一顶灰色帽子，身着浅绿色半新棉上衣，下着深蓝色旧裤子，正在弯腰捡什么。直起身子时，我注意到他身上有着斑斑点点的污渍。我不禁又皱了一下眉头，一定又是哪个外地打工者的孩子，没人照看，捡垃圾玩。

　　走得更近些了，我看得更清楚了，没错，果然在捡垃圾。他用右手把地上的垃圾一点一点地捡起，放在左手掌上，堆多了，再握紧，站起来，走到附近的垃圾桶边，站定，踮起脚来，用力往上抛，垃圾就像篮球一样飞进了“篮球架”里！可惜，有些没有扔进去，小男孩又走过去，捡起来，用力再扔，显然要把它们一个不落地送进垃圾桶去。因为比较矮，够不到垃圾桶，所以他要往复好几次。扔完了，他又蹲在地上开始接着捡，似乎乐此不疲。一双小手被冻得通红，脸也已被吹得红红的，还夹杂着一些褐色的`条纹。他全然没有注意到我，仍然捡着大大小小的垃圾。我突然觉得很羞愧，刚才竟然认为他很脏，不讲卫生……同时，我也为乱扔垃圾的人感到羞愧。那么小的孩子都知道爱美，更要维护美。而我们在欣赏美的同时，都做了些什么？

　　时间不早了，我继续赶路，可脑海里不时翻滚着：那个小孩子多么不简单，美好的心灵，美好的行为，创造着周遭的美好环境，让我们每一个人都能享受这一份美好。虽然我们没有说过一句话，但他不正是以无声的行动告诉我，告诉我们每一个人，美就在我们身边，让我们用自己的行动维护美，让我们与美同行！

美在我们身边作文10

　　美，是不能用几个词语来表达清楚的，但是人们随时都能体会到美。每天享受阳光的沐浴，美！每天充实快乐的度过，美！每天酸甜苦辣的生活，美！美——美——美——，随时都有不同的体验。美，在我身边。

　　爸爸怕我寂寞，在六年级的暑假中，给我带回来一只小狗。当时它刚刚出生一个月吧！体型属于较小型犬，是美国的纯种狗——吉娃娃。看它第一眼时，就已经喜欢上了它。和我一样闪闪发光的大眼睛里充满好奇，两只尖耳朵一听到声音便敏感的动动，小小的黑鼻子显得它更可爱，再加上这小脑袋歪歪地伸着，呵呵！不得不让人觉得它更美啊！他一定是名人的好苗子。于是，我给它取的大名呢就叫“哈利——波特”，怎么样？是不是吃了一惊，至于它的小名嘛！叫“哈利”比较顺口。

　　想着“哈利”刚来我们家时，总是躲着我，它边跑我边追，有时甚至能为餐桌转上七八个来回。我并没有恶意，只是想让它与我亲近点儿，这还需要一段时间吧！让它慢慢去适应。

　　大约一个星期后，它和我也越来越熟悉，经常在我的身边跑来跑去，摇着小尾巴随时跟在我后面。它带给我无穷的欢乐。带来欢乐就是一种美！

　　“哈利”是我的好帮手。每天下午放学回家，只要我喊一声“哈利”，就可以听见它在门上扒来扒去，嘴边还“嗯嗯嗯”的发出一种奇怪的`叫声。虽然听不懂它再说什么，但是能感觉到“哈利”现在一定非常着急，迫不及待的见到我。呵呵！我是它的天使，它一刻也离不开我。这种甜蜜就是一种美！这时，如果被家人看到，就是我回来的预告，赶快来给我开门。怎么样？不愧为我的好帮手！

　　但每当家里没有人时，我也没有带钥匙。这时，被关在家里的“哈利”，就又来门口“嗯嗯”的叫着，可是响声越来越大，变成了“嗷嗷”的叫声，多么想让它不要叫了，可是它却听不懂啊！这种同情就是一种美！

美在我们身边作文11

　　今天晚上，我和爸爸、妈妈一起收看了中央一套的《开学第一课》，课的主题是：美就在身边。

　　先来看看第一篇吧，主题是“探索美”。航天员刘洋第一个上台讲课，她讲了太空的美、太空的神秘，我听得十分入迷，仿佛自己也进入了太空。接下来是篮球运动员姚明讲课，他正位于非洲大草原，他讲了大自然的美，讲了许多动物正面临危机，号召我们人类要热爱动物、热爱大自然。

　　第二篇的主题是“创造美”。出场的主要人物有：奥运冠军焦刘洋、叶诗文、山村教师邓丽。焦刘洋和叶诗文讲述了她们训练的`艰苦，一次训练最多达10000米。俗话说：“台上三分钟，台下十年功”，她们取得这样的辉煌成绩与她们的付出与坚持是分不开的。接着播出了山村教师邓丽的工作经历，现场的很多人都感动的流泪了。接下来邓丽的学生展示了送给邓老师的礼物，表达她们对邓老师的喜爱。

　　第三篇主要讲“传递美”，屏幕上显示了“最美司机”、“最美教师”、“最美战士”、“最美妈妈”……这些人都是生活中再普通不过的人，可他们用自己的行动告诉我们什么才是真正的美。接下来于丹老师上场了，她用“开水煮鸡蛋、煮萝卜、煮茶叶”的形象比喻，告诉我们应该做一个什么样的人。同学们，你会如何选择呢？

　　第四篇讲了“和谐美”，出场的人物有：奥运男团体操的队员：陈一冰、冯哲、邹凯、郭伟阳、张成龙。这一篇主要讲了团队精神、团队的力量。他们讲了比赛过程中的艰难、坚持，告诉我们干什么事都是需要坚持的。后来他们和现场的几位小朋友玩了一个游戏：糖果运输，看着他们的比赛，我笑得前仰后合。

　　看了这些节目，我也很受启发，在今后的学习、生活当中要学会发现身边的美，感受身边的美，创造身边的美。

美在我们身边作文12

　　雨越下越大了，我站在屋檐下，看着四周灰蒙蒙的一片，无可奈何地叹着气，老天真是恶作剧，从家里出来时都还好好的，半路上却忽然下起雨来！我羡慕地着看旁边撑着伞的行人，就这样呆了几分钟。突然发现裤管全被雨点溅起的污泥围满，这实在不是躲雨的好地方！该死的雨也不知要下到什么时候，我咬咬牙，一头扎进了灰色的雨幕中。

　　很快，我便被雨淋湿了。我一边跑一边诅咒着这可恶的天气，雨更大了，我加紧步伐飞奔着，风声、雨声一阵阵灌入我的耳鼓，大地浑然一片，隐隐约约听到尖尖的的“喂！喂！”声，我更反惑了：有事没事跑到街上来叫什么？简直制造嗓音！难道这城市被污染的还不够厉害吗？然而那“噪音”并没停，而且还有了下文的：“喂！你别跑！别……别跑哇，我……我跟你共伞！”我鬼死神差般停了下来。

　　扭过头，发现一个女孩朝我跑来。她跑的很急，手中撑着的伞也因为剧烈震荡而飘摇不定，她终于跑到我身边，忙把伞盖过我，气喘吁吁地说：“你……你跑的真快，我追……追都追不上，你不是喜欢淋雨吧？这样淋下去的话会生病的。”我定睛注视着，这个女孩她个头和我差不多，长得并不出色，但很清秀，她的脸涨得通红通红的，眼睛流露的却依然是平静和善的目光。她舒心地笑着，像是完成了什么重任，脸上的喜悦使得她看起来出奇的美。我忽然自惭形秽了，刚才我还在骂她呢！“谢谢你，我没带伞，不知会下雨……”瞧着她那因为奔跑而淋湿了一大片的衣服，我讷讷的挤出几句语无伦次的话来，突然感到眼眶湿润了。

　　坐到自己的'座位上，我仍然被刚才的一幕感动着，一个声音吓了我一大跳——“瞧瞧你这狼狈样，简直比落汤鸡还落汤鸡，走走走，去我家换衣服，五分钟就能到，你这样不生病才是怪事！”是我的同桌！在我反应过来之前，他已连拖带拽地把我拉出教室。

　　从他家里出来时，雨已经停了。

　　和煦的阳光照耀着大地，显出一片生机。操场上，嫩绿的小草挺直了腰，

　　捧着晶莹的水珠闪烁着不定的光芒

　　，像在骄傲的宣告什么，又像是想奉献什么，样子生动极了，可爱极了，

　　也美极了，俨然大自然的宠儿。

　　“好美！”他在低呼。

　　美？谁说不是呢，美就在我们身边！

美在我们身边作文13

　　在我们的生活中，美是无处不在的，只要我们有一双发现美的眼睛，一颗感受美的心灵，就能体会到美时时刻刻都在我们身边。

　　今天，我和爸爸妈妈一起去了徐州植物园，在那儿，我就发现了美。

　　植物园里，各种花草树木错落有致，互相掩映，偶尔有一两只调皮的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，人们在林荫道上悠闲地散着步，好一派优美的风光！

　　这时，我远远看见了一座方方正正的绿色玻璃房，走近一看，原来是温室，透过玻璃可以看到许许多多的植物，我顿时来了兴趣，缠着爸爸妈妈带我进去看看。刚走进温室的大门，我就仿佛踏进了花的海洋，各种各样的的花儿竞相开放，多姿多彩，真是美丽极了。还有很多植物我更是闻所未闻见所未见：咖啡树、露兜树、佛肚竹，还有圆叶竹芋、木棉、酒瓶树……令人眼花缭乱。其中最令我赞叹的`有两种：一种是霸王棕，另一种是狐尾椰子。霸王棕高大无比，树干笔直，直入云霄；狐尾椰子的树叶很大，一片大树叶上长满了密密麻麻的小树叶，弯弯的垂下来，很像狐狸的大尾巴，神奇极了。

　　接着我们又来到了沙漠植物展区，这里有沙漠玫瑰、落地生根、蓝立柱……那一根根又细又长的蓝立柱笔直笔直的，比爸爸还要高呢。最有意思的要数光棍树了，整棵树一片叶子也没有，有的只是一个个光秃秃、绿油油的小树枝，真是名副其实。各种各样的仙人掌更是让我大开眼界。我沉浸在这个美丽的植物世界里，久久不愿离去。

　　是啊，生活中从来就不缺乏美，让我们一起去发现美，体会美，分享美吧！

美在我们身边作文14

　　于丹的《庄子》心得里有这么一段话：“有一句谚语说：山坡上开满了鲜花，在牛羊眼中它只是饲料。这就是牛羊的生活。有的时候，我们能够看见鲜花，但是当一个人的心被名和利那两条船遮蔽的时候，我们能看见的世界也差不多布满饲料。毕竟，饲料是可以吃的，有用的；鲜花是启迪心智的，审美的。因此，在我们今天的生活中，每天看到的饲料太多，而看到的鲜花太少。”

　　今年，《开学第一课》的主题是：发现身边的美。在这一年里，我们的身边涌现出了许多可歌可泣的'“最美人物”。最美妈妈吴菊萍、最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美战士高铁成……这些最美人物和他们的故事让我们感动。同时，我们国家也有许多振奋人心的美好事物：神九飞天、蛟龙下海、奥运健儿奋力拼搏并取得优异成绩……这些美好的事物鼓励着我们奋发向上。

　　在这其中，让我最为动容的是乡村教师张丽莉。在她刚毕业时，她就前往山村支教，让五星红旗在小山村里升起。她把知识带给了更多的孩子。教他们绘画、跳舞、写字以及一些做人的道理。让他们第一次感受到了艺术之美。现在，张丽莉老师仍愿意留在那里。她用一种美的方式传递着美。

　　生活中并不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。

　　宽容之美。在一个拥挤的车厢内，一位老人不小心踩到一位孕妇的脚。孕妇并没有生气，而是面带笑容地给老人让座。

　　助人之美。同学在班级里为学习上需要帮助的同学讲解题目，并细心地帮助他们订正作业。

　　奉献之美。炎炎夏日，城市环卫工人大汗淋漓无怨无悔地辛勤工作着，为城市环境卫生带来美好。

　　亲情之美。每天清晨，父母会为子女准备好美味的早餐，叮嘱孩子路上注意安全；每天放学，父母会在校门口翘首企盼着，回到家已经准备好丰盛的晚餐。

　　发生在我们身边的一些细微动作，其实都是美。美就在我们身边。与此同时，我们也不能忘了积极地去探索美、拥抱美、创造美。

美在我们身边作文15

　　美在我们生活中时时刻刻都有，每天都有美的事情在发生，比如说四季就是一种美，春天、夏天、秋天、冬天。各式各样的美牵连不断，像是百花争艳一般“一个接一个的”都“蹦了”出来。

　　春天万物复苏，世界变的有了生机，到处都是绿泱泱的一片美不胜收，一片片的树木长出了绿叶，一颗颗树苗抽出了绿芽。破像“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”之景。桃树开了粉红色的花朵，油菜花开的金黄金黄的，好像满地都铺上了金银珠宝，闪闪发亮，春天的景色不仅如此，它还可以让动物们充满生命力，阳春三月春光明媚，桃花“桃花挣开不待叶”盛开于枝头。美丽的春天就像一副副画卷一般萦绕在我们的身旁。

　　夏天草木茁壮，万物都在你追我敢，花儿竞相开放她们把最美丽的'一刻装饰了大自然含苞待放的荷塘莲花，个形个异的园林盆栽，郁郁葱葱的绿色草坪公园里的林荫大道给人一种清爽凉快的感觉仿佛人此时此刻都在置身其中。

　　秋天硕果累累，时间变成了金色的海洋，一片片麦浪在田野翻滚，金黄的麦子正诉说的多半年辛勤的汗水与困苦，唯独见了这一片片“金海”才有了收获，这些麦子饱含着农民的汗水与辛苦，我们吃的东西都是“浸泡在汗水里的”麦黄。在果园里，那里的果农正在收获，收获他们一年的劳作。摘下那些蔬菜水果让我们骄傲。到处都存在着收获的喜庆，到处都溺漫这秋天的芳香，到处都有着人在歌唱。秋天是无比的美好是我们的期望

　　冬天冰天雪地，他像一位残酷的执行官正在销毁一片片“生机”他正在严酷的考验动物的生存，在冰天雪地里只有活下来的生物才不会被消亡就算面对着严峻的考验也不会迷茫，因为这严寒的冬天渡过总会有希望的曙光！

　　大自然有无限的美任何事物都有美的一面。

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