【优】少年不识愁滋味作文5篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的少年不识愁滋味作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
少年不识愁滋味作文1
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
——题记
书声琅琅，声声入耳，抑扬顿挫，道出人生百态。少年总说愁，却不自知愁源于何处？
曾忆否，我以为愁是“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”无处安放的牵挂。
秋风起，寒霜降，一人独酌于月下，远行的游子，或求学、或营生，背井离乡，踏上了陌生的土地，心中却捧着一抔故土。月明寂静时，便是愁思涌现时。小时候，跟着妈妈上班，老板是一位温州人，远离故土，在陌生的城市创业。那时不懂老板说的他最怕的就是过节，所以他喜欢把员工在节日召集起来聚会。说一个人太想家，无法入睡。所以，年少的我以为，愁便是对家的思念，不然怎们会有“举杯邀明月，对影成三人”的一人独叹。
现如今，我才理解，真正的愁那是“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣”的阴阳两隔。今年清明，我跟随父亲来到离家四十公里外的墓地，给奶奶扫墓。看着父亲细心的擦拭着墓碑上的污点，修剪了坟头上杂乱无章的蓬草，规整的摆放好祭祀的用品，我们扫开一处，父亲一言不发，就这么呆呆的坐着，我知道，父亲没机会再喊一声“爸妈”了。扫墓回来的途中，心中有无以名状的感受，突然想起余光中的.《乡愁》，长大后的愁是天人永隔的愁。
原来少年不识愁滋味，只因我们还未经历生离死别。
曾忆否，我以为愁是“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”形单影只的落寞。
烟花三月，扬州美不自胜。送别友人，羡慕友人所去之地，可当他乘船离开，浩浩荡荡长江水中，再不见友人身影。读到此处，我想起了年少时的一位朋友。他初二作为插班生来到班上，不经意间我们成为学习上互通有无，生活中相互照应的好友。来的不经意，走的也匆匆，没有道别。后来听说，他因家中变故，不得又再辗转。所以，年少的我以为愁是“山回路转不见君，雪上空留马行处。”的一人落寞。
现如今，我才理解，真正的愁那是“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。”的物是人非。再回母校，已是十余年后。踏进学校，校门的保安还是能再认出我，很快便给我开了门。“任重道远”的石碑还是立在最醒目的位置，斑驳的校舍又老了些许，穿过已经翻新的操场，来到原先的教室，摆放依旧整齐，只是椅子背上的校服不再如初。看着看着，才发现，不是校服不同来了，而是我们不同了。十四五岁的他们和我送走的毕业生一般大小，我也有了新身份。想要回到那段青涩时光，已不再可能。
原来少年不识愁滋味，只因为我们还没历经磨难，逐渐成长。
只待识尽愁滋味，归来初心依旧，长成自己最美好的样子。便称得上诗意人生了。
少年不识愁滋味作文2
曾经看破愁滋味——落红流水，冲破樊篱；血露枯蝶，遐思与惆怅的凝结。——题记
爱上层楼，为赋新词强说愁？
曾几何时，我毅然决然地放轻了步履，贴近每一层凉阶，描摹过每一道楼宇的曲弧——曼妙和诗韵躲闪于碧瓦雕甍，私语在朱颜新砌的萧墙壁隅。”一步秋愁，两处是绸缪”，身在最高层：左手边则是空空如也的闺阁，然伊人无所挽留，铅华无以洗尽；更那堪，心房偏似空虚冷凝的闺房那么样。右手边袭一曲好高骛远的长风，臻于情浓化隐辞，我唤起复一曲箫闻笛声，不啻南国红园的暖流，抑或是欲唤醒琴瑟和谐的五音，唤呼着鸾凤和鸣的天籁！然虽如此，毕竟红颜易老——纵然川流不息，落花残红，矢志不渝地冲破樊笼的羁縻，终始憧憬着带露而多情的桃源圣地。“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”，亦是一份痴心的执着，可仿似是罔顾了含泪赋愁的季节而别抱了期许：或于最后一个夏天，半夏否？抑或盼着伊始复苏的料峭寒春，花语凝噎依旧否？无法言喻，只是铭心地诠释了一处真谛：她不得不敢于憎恶覆水难收的薄寡色调，抉择去搁浅一场本不属于追求的新愁宿命。而最是“冯唐易老”——子夜时分，夜不能寐；梦醒时分，情不由衷！“纵使相逢应不识”，我又何以能淡忘暗香疏影的幻梦，何以不弥望过去？少年兮少年，独“未老先衰”耶？
混沌鸿蒙，谁为情种？可毕竟“舍我其谁”的`海之泡沫，太乎脆弱；还是羞于启齿的缘故吧，只好选择了无奈的破灭与惆怅的幻影。
欲说还休，却道天凉好个秋？
晚秋，晚晴，姗姗来迟的凉爽，凉透黄昏的寂寥。
寂寞梧桐，深院锁清秋。背对着薄暮的地平线乘着荫凉的风，我此间又仿似驭御着梦之马，驰骋在晴空几抹飘絮的左右。小小的可惜，天空尚不作美。当我再次回眸要予以褒赏的眼神，偶阵雨霖轻挥洒下，宛如轻罗小扇梳洗下淋漓过的香汗，点点滴滴；透明空灵的品独意趣，稍稍许许，被冷潮的记忆泪珠打湿。我无休止地嗅触：枫红色的血露，消释了一半的愁滋味，凝结了另一半寂寞的味道；我亦自惭形秽，甚至是拨开了万斛绰绰闲愁来：枯蝶的碎影已然埋葬了蛱蝶舞飞的倩影，也许曾经是存在于明镜里，定格在油画中，可蝶翼般的黛色细眉早随梦境逝去了。
如许，即是凉秋流露现出的刻骨铭心的话语：尽管已是付诸前生红尘五百次的回眸，也难得今世人间一次真正的擦肩而过、一遭一朝邂逅时的一抹微笑！
惟“秋雨梧桐叶落时”，也许，那时的某一刹那，那位遍尝愁滋味的少年旅客，能够搭上驶往精神国度的末班车，去试问：万千“愁”何处？万千“愁”何在！
少年不识愁滋味作文3
花开花落，风呼啸而至，海边拉长的身影一直延伸到天空的一抹斜阳下……不太喜欢这种忧人的景象，怕在那个路口我会遗失了自己的个性，或是怕醉在那悲悲喜喜的暮色中。我没有像李清照一样的愁情，写不出寻寻觅觅冷冷清清，凄凄惨惨戚戚的别情，更没有象风力掀天浪打头，只须一笑不须愁诗中杨万里的才情。只是有着小孩子一般的纯真，以为躲到最安静的地方，就不会再有剪不断，理还乱的繁琐。只因我还不懂得愁在何处游。
我一路唱着欢快的歌，走进岳麓山中，欣赏着迷人的枫叶，一手提着烧饼，一手捧着臭豆腐。这生活真是美滋滋的。
山间的泉水宛如从天上来，奔流到海不复回，潺潺的围绕着大山，就这样形成了清风峡，真是让人叹为观止！清风，从脸上拂过，带来淡淡的酥麻感。仿佛身上的每个细胞都在大口大口的吞着氧气，脚步不知不觉变得轻快起来，渐而心也似轻得要化作一片羽毛飞去。火红的枫叶在清风中翩翩起舞着。在这清风峡中，真是让人心旷神怡，这山层林尽染。
远远望去，三面环山的爱晚亭周围，古枫成林，参天古树，红叶满山。有的呈金黄色、有的'红似火、有的嫩嫩的橘黄色、层林尽染，好似画家的一幅秋色图，美极了。爬上山丘，来到爱晚亭前，只见爱晚亭掩映在参天古树下，重檐八柱，外面是四根花岗岩的石柱，里面是四根朱红的大柱，石柱上刻着一副对联：“山径晚红舒，五百夭桃新种得；峡云深翠滴，一双驯鹤待笼来”。碧绿的琉璃瓦，四角飞翘，好似凌空欲飞。走进亭内，亭内彩绘藻井，东西两面亭棂书一块红底镏金的匾额，上书“爱晚亭”三个大字，毛主席亲笔所书。
这时已经下起了毛毛细雨，朦朦胧胧的雨中，若影若现的观光车来了。我还想去登一下那在云层尖尖的山顶。雨越下越大，如豆大。我奔跑了出去，想起了幸福不是毛毛雨。我的心在雨中怒放，看着周围的爱国人士的墓，我心中激起了幸福感，有他们，才有今天。我不识少年愁，我乐观积极向上，战士们都没有愁，我们能有什么。青山埋忠骨，艳阳照忠心。
“人言柳叶似愁眉，更有愁肠似柳丝”，透过窗外，我开始醒悟用心灵去感受世界呈现出的灵气，同样，现在的我有何曾懂过何为愁？也许是年龄蒙蔽了我吧，试着拾起一片落叶，也不能如诗人们一样谈尽各类情怀忧伤。还是来享受现在的时光。
我不知少年愁！
少年不识愁滋味作文4
中考作文要求：
请以‘少年不知愁滋味\’为题写一篇文章，丽水中考满分作文：少年不识愁滋味。
①文化自选
②文章不少于600字(诗歌不少于16行)
③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。
20xx年丽水中考满分作文：少年不识愁滋味
小时候，不知天有多大，只知道一直在天空下奔跑，无论走了多远，都能听到妈妈的呼唤。小时候，不知地有多广，只知道可以永远在大地上跳，无论跳得多高，都有父亲宽阔的臂膀。小时候，不知人要隐藏自己的感情，只知道大声说出我们的爱；小时候，不知成人的烦恼，只知道天天快乐的成长。
是的，童年是快乐的，童年是无忧无虑的，童年是本子，有歪歪斜斜的字体，童年是字体，工工整整用笔来书写，童年是笔，写错可以用橡皮来擦，童年是橡皮，擦不掉昔日美好的，战争的年代里，童年是奢望，繁荣的年代里，童年是不可缺少。
现在的我们也真是苦，虽说生活环境，生活条件比父母当时不知好多少倍，可我们小小年纪就多愁善感，承受来自各方面的压力，有来自学习上的压力，有来自于父母或孩子间有形的、无形的成绩攀比的压力，有来自我们间父母给予孩子各种陪优的压力，哪个父母甘心让自己的孩子输在起点上呢？
想想当时父母的.童年是那么轻松、自在、快乐，从不过问学习的好坏，一起读书、玩的同学学习都一般般，复试班教学，一个班老师教两个年级，根本没有什么压力。上、下学可以在路上摘摘野果，采采野花，到农民地里去摘黄瓜，树林里打毛栗，竹林里拔绵竹笋，山上采野橄榄花做花饼吃，河里游泳、捉小鱼小虾，还可以在河岸上小树林摘来大把大把的乌生子、野葡萄边去上学边吃，届时一嘴、一口牙齿、一手、一口袋全黑乎乎的，更奇特的是有种乌生子还是白的。但是我们的童年……
少年不知愁滋味，但现在的少年却充满了忧愁，要在乎成绩，在家又要干家务事，有时动不动就说：‘你们现在的小孩真幸福，不用干家务事，我们像你们这么大时候晚上8：00还在田里种田，还在……
少年不识愁滋味作文5
曾经看破愁滋味——落红流水，冲破樊篱；血露枯蝶，遐思与惆怅的凝结。
——题记
爱上层楼，为赋新词强说愁？曾几何时，我毅然决然地放轻了步履，贴近每一层凉阶，描摹过每一道楼宇的曲弧——曼妙和诗韵躲闪于碧瓦雕甍，私语在朱颜新砌的萧墙壁隅。”一步秋愁，两处是绸缪”，身在最高层：左手边则是空空如也的闺阁，然伊人无所挽留，铅华无以洗尽；更那堪，心房偏似空虚冷凝的闺房那么样。右手边袭一曲好高骛远的长风，臻于情浓化隐辞，我唤起复一曲箫闻笛声，不啻南国红园的暖流，抑或是欲唤醒琴瑟和谐的五音，唤呼着鸾凤和鸣的'天籁！
然虽如此，毕竟红颜易老——纵然川流不息，落花残红，矢志不渝地冲破樊笼的羁縻，终始憧憬着带露而多情的桃源圣地。“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”，亦是一份痴心的执着，可仿似是罔顾了含泪赋愁的季节而别抱了期许：或于最后一个夏天，半夏否？抑或盼着伊始复苏的料峭寒春，花语凝噎依旧否？无法言喻，只是铭心地诠释了一处真谛：她不得不敢于憎恶覆水难收的薄寡色调，抉择去搁浅一场本不属于追求的新愁宿命。而最是“冯唐易老”——子夜时分，夜不能寐；梦醒时分，情不由衷！“纵使相逢应不识”，我又何以能淡忘暗香疏影的幻梦，何以不弥望过去？少年兮少年，独“未老先衰”耶？混沌鸿蒙，谁为情种？可毕竟“舍我其谁”的海之泡沫，太乎脆弱；还是羞于启齿的缘故吧，只好选择了无奈的破灭与惆怅的幻影。
欲说还休，却道天凉好个秋？晚秋，晚晴，姗姗来迟的凉爽，凉透黄昏的寂寥。寂寞梧桐，深院锁清秋。背对着薄暮的地平线乘着荫凉的风，我此间又仿似驭御着梦之马，驰骋在晴空几抹飘絮的左右。小小的可惜，天空尚不作美。当我再次回眸要予以褒赏的眼神，偶阵雨霖轻挥洒下，宛如轻罗小扇梳洗下淋漓过的香汗，点点滴滴；透明空灵的品独意趣，稍稍许许，被冷潮的记忆泪珠打湿。我无休止地嗅触：枫红色的血露，消释了一半的愁滋味，凝结了另一半寂寞的味道；我亦自惭形秽，甚至是拨开了万斛绰绰闲愁来：枯蝶的碎影已然埋葬了蛱蝶舞飞的倩影，也许曾经是存在于明镜里，定格在油画中，可蝶翼般的黛色细眉早随梦境逝去了。
如许，即是凉秋流露现出的刻骨铭心的话语：尽管已是付诸前生红尘五百次的回眸，也难得今世人间一次真正的擦肩而过、一遭一朝邂逅时的一抹微笑！惟“秋雨梧桐叶落时”，也许，那时的某一刹那，那位遍尝愁滋味的少年旅客，能够搭上驶往精神国度的末班车，去试问：万千“愁”何处？万千“愁”何在！
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