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内心深处那首歌作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的内心深处那首歌作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
内心深处那首歌作文1
琴键上透着光，彩绘的玻璃窗，在哥特式教堂，弹奏一段成长的交响乐。
——题记
时针一圈一圈地走，时光一分一秒地流，如今的我们，正驾着船，驶往心中向往的彼岸。
音乐缓缓响起，我们内心欢快的歌声也随之响起。天空，白云，风筝，那是我们童年的梦。曾几何时，我们一展稚嫩的歌喉，向往成为花季的歌者。曾几何时，我们手牵手，肩并肩，想要冲到终点，骄傲地戴上那块象征着荣誉、胜利的金光闪闪的奖牌。曾几何时，我们挑灯夜读，只为着在次日的考试中能够名列前茅。
音乐在继续演奏，可我们的歌声却不再嘹亮。是累了吗？
我们原本纯真的笑容渐渐淡去，只留下一声声无可奈何的叹息。
一堆堆高得如山的练习册、作业本，一捆捆重得似铅的'考卷、书本，让深陷其中的我们呼吸沉重。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”此时的我们，正在沿着这条阶梯，一步一步地迈向老师口中光明的终点。
“三年拼搏为一战，六月疾笔论英雄。”为了成为这个英雄，我们需要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇气；为了成为这个英雄，我们需要有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚定；为了成为这个英雄，我们需要有“莫等闲，白了少年头，空悲切”的进取心。
哦，明白了，心中的音乐从不曾停歇，只是我们的歌声已趋于平缓，因为我们在成长，在慢慢蜕变成为具有新时代精神的青年。谁的内心深处没有一首属于自己的歌，那是我们的梦啊！也许有一天我们会忘了原来的旋律，会步入新的音轨，但只要我们坚持不懈，终会谱出华丽的乐章。
幼稚，懵懂，无知，那是童年的影子。
坚持，奋斗，向上，这是现在的我们。
绵绵的细雨无声地滋养着大地，柏油路上熠熠生辉，一切都显得那么富有生气。此时的我，心中的太阳冉冉升起……
内心深处那首歌作文2
殷红的跑道，雪白的终点线。一千米，三分四十五秒。可惜，我失败了。
倚着栏杆，勉强支撑着身体，我的脑海里一直浮现着跑步的画面，耳畔回响着老师报成绩的声音。三分四十五秒！看见老师眼中闪过的失望，我沉默了。
拖着疲惫的身体，回到家，我瘫倒在床上。插上耳机，我想冲淡内心铺天盖地的阴霾。“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦……”熟悉的旋律响起，这简单直白的`歌词慢慢地浸透我的心，慢慢地为我注入力量。
仔细聆听，眼前是那无畏的水手撑起理想的帆搏击滔天巨浪的身影，跌倒了站起来，擦干泪继续向风浪宣战……我想：必须重跑！不打破三分四十秒的记录誓不罢休。
望窗外，灯光映着婆娑树影，天幕上点点繁星伴着一轮圆月。我知道，我必须发出自己的光，无论我是一颗多么不起眼的星子。
几天后，我重新站在起跑线上，手心里攥出了汗，周围静得能听见心跳。眼前的跑道，依然殷红。
“预备——跑！”一生令下，我跑了出去。顶着瑟瑟秋风，我跑完了600米，还剩400米关键的冲刺了。“一定要成功！”我在心里暗暗地告诉自己。我将速度提至最高，加速摆动双臂，竭力迈开双腿。还剩200米了！
又是这200米。这黎明前最黑暗的200米。体力几乎透支，双臂的挥动渐渐无力。是硬撑，还是放弃？瑟瑟秋风中，我听见了自己沉重的脚步声。心里却升腾起那首歌：“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦……”咬紧牙关，我往前冲去。任凭肌肉酸痛，任凭呼吸急促，一千米，我一定要击败你！
“3分37秒！过了！”老师的声音犹如天籁般动听。
我瘫倒在草坪上，欣慰地笑了……
望着蓝天白云，静静地聆听心跳，我仿佛又看见水手搏击风浪的一幕幕。我知道无论前方有多少风雨，我都不会畏缩，因为内心那首歌将永远伴随着我。
内心深处那首歌作文3
每次听到关于老师的赞歌，我就会在心眼儿里默默地念叨：老师，您就是我内心深处的那首歌。
还清楚的记得，那一次，我突然发烧，趴在桌子上，浑身软绵绵的，一点儿劲儿都没有，我多么希望妈妈能够突然出现在我的眼前，用她的手摸一摸我的额头，哪怕是问候我一下也行。可是我知道，那时那地，这种想法简直就是一种奢望。下课了，同学们的欢声笑语，完全忽视了我这个离群的孤雁，我失望地闭着眼睛，心里有种说不出的难过。老师，是您来上课时发现了我的异样，您用温暖的手轻轻地在我的额头上拭过，立即要求我去医院看医生，并且毫不犹豫地掏出钱让同桌陪我去。等我们回来后您特意给我准备的开水不热不凉正合口。您坐在我跟前，亲自看着我将药丸吞进肚里。我忍着眼泪，心里默默地轻声细语：老师啊老师，您就是我内心深处的那首温暖的歌。
还有一次，坐在课桌旁苦思冥想的我，正在为一道数学题绞尽脑汁，我翻遍了脑袋里所有的“工具箱”，却始终没有找到打开这扇门的“金钥匙”。正当我百思不得其解之时，一阵熟悉的脚步声在教室门外响起，我仿佛得到了救星一般把求助的目光望向了您。您停下脚步，仿佛看透了我的心思。走进教室，来到我的身边，看了一眼我的“拦路虎”，微笑着看着我。我把难题指给老师。老师认真地看了一眼，皱着眉头思考一下，手指在我那个几何图形上轻轻一比划，做了一条辅助线。我恍然大悟，一道让我脑袋瓜都起皱纹的难题就这样被老师轻轻一点，给彻底解决了！老师啊老师，您就是我心中的那首歌，那首在我困难时给我启发的动听的歌。
还记得有一次，我因为自认为和老师您关系好而偷懒不交作业，出乎意料地是您竟然会大发雷霆，当时我曾恨透了您。现在回想起来，我是多么无知和幼稚。是您用您的严厉纠正了我的.错误思想，是您用您的职责挽救了我的投机心理。老师啊老师，您就是我心中的那首歌，在我迷茫时，用优美旋律伴我走出错误的沼泽，为我指引正确的方向。
现在，坐在考场里的我满怀豪情奋笔疾书，想起您，耳畔仿佛又响起那首关于您的一直给我温暖、鼓励的歌。
内心深处那首歌作文4
在这个季节，风，轻轻把夜雾吹开；雨，滋润着大地，让大地更显它的姿色；花，接受着阳光的沐浴绽放自己美好的“青春”；树，容纳万物之精华释放美好的“年华”；草，也在争先恐后的为这个世界增添一份精彩。春意盎然，留住了我的脚步；撩人的春色，让我不禁更想探个究竟。
一次爬山，让我对生命另眼相看。学校组织的爬山活动，让我又兴奋，又害怕，爬山的没有几个人，只有我和我的朋友还有两个老师。我们走在丛林中，树叶茂盛就像是“横柯上蔽，在昼犹昏”一般，鸟儿在枝头作乐，唱着自己心中的歌。走在其间，让我就更向往那座大山，它让我充满好奇心。开始爬山了，右手紧紧的抓着岩石，左手往上挪。害怕的我两脚直发抖，不敢再向上也不敢往下看，生怕自己一不留神摔了下来。我竭尽全力的向上爬，但内心的那非恐惧战胜了自己坚强的意志。现在，听到鸟儿的叫声不再觉得那是美好的而是让我感到厌烦，觉得那就像是在嘲笑，我的.太阳已不知躲到哪里去了，再也看不见它的踪影，这时的我不堪一击。就在我下定决心向上爬时，一场突如其来的大雨瞬间让我不知所措，我的手不再是我的手，我的脚也不再是我的脚，因为我根本动弹不了一丝一毫。
大雨打在我的身上，让我感到无比恐惧，我大喊出来，我不想再爬了，我想下来，可是我不能，我没有这个勇气。就在这时，我看到了不起眼的小草，它像一个军人一样站在那无论怎样它绝不动摇，在经受暴雨狂打的它仍然如此，这让我不再感到害怕，看见小草让我顿时感到羞愧。我慢慢的向下移动，而我心中的小草也在慢慢成长。我成功了，这一次，我的意志打败了我的恐惧。这一次的成功让我感受到了生命的可贵，因为只有活下来才能够看见雨后的彩虹，有一个人曾经说过“这条路是我自己选择的，就是跪着，我也要走完。”这句话一点都没错，既然选择了，不管多大的困难也不说放弃，生命之歌真是一首“好歌”。
内心深处那首歌作文5
如落红飘零，曾经绽放的岁月转瞬凋零，来不及细细品味，便在风雨间化作尘泥。唯有阵阵暗香氤氲在记忆中余香萦绕，花香盈袖。
“时常想起，我的那些花儿，在我生命每个角落静静为我开着”，月色如水，思绪悄然被这伤感的旋律牵引，往日的曼妙岁月，被歌声拉得悠长，记忆里的六年时光，重新伴着歌声在心底绽放。
还曾记得，我们牵着稚嫩的小手，在教室外的草坪上做游戏。那时候，时间宛若潺潺流水，我们在岁月的`河畔歌唱。看微风细柳，赏云卷云舒，用童真的眼光注视周围一切。日子无忧无虑，友谊日益增进，一起蹦蹦跳跳地，背着小小的书包欢快地走进校园，嘴里含着糖，手里抱着书，快活而可爱。总爱抱成一团嬉戏，口里哼的儿歌和一起欢笑的身影成了我亲切的怀恋。
渐渐成长为一个小雄鹰，在学习的天空中飞翔。那些时候，我们在一起，在篮球场上挥汗如雨，一起配合，在团结合作中长大。有时因迟到，我们会一同挪向老师的办公室，那歉意的话语是我们成长成熟的见证。偶尔一点小摩擦，我们总会在风雨后重新结好，友谊从不因时间变迁而褪色。操场中央，走廊拐角，沙坑角落，总能见到我们的身影。一本本漫画，一张张图画，闪亮着童真的欢乐，令我难以忘却的，不仅仅是美好的往事，还有那份你的笑脸。
夏日悠长火热，我们在一起的岁月走到时光的终点，不想说再见，却已成奢求。每个人泪光点点，心中五味杂陈，离别的铃声在那一刻响起，我们同在的岁月停在了那一秒，曾经相聚多少天，终究要离别多少年，我们的友谊随风飘散，泪水在岁月里流淌成河，静静地流淌过我忧伤的心。
“我想为你做些什么，时间却远走。我的花儿，在我心间，留下了芬芳……”歌声在我内心回荡，童年时的你们，如花儿般，在我心间绽放。
内心深处的那首歌，悠扬缠绵，在我心底回荡，我会永远记住曾经花一样的岁月，曾经花儿一样的你们。
内心深处那首歌作文6
“黄昏的地平线，划出一句离别······”这是来自周传雄的《黄昏》。
当我第一次听这首歌时，爷爷就追问歌名，后来他就录下来，存到收音机里，成了每天必听的歌。爷爷喜欢听歌，更确切地说，是喜欢听跟自己的人生一样的歌词。在朝阳里，在黄昏中，爷爷总是会站在家门口的一棵桃树下，和一只叫豆包的大黑狗眺望或等待我离去或归来的身影。噢，还有一首叫《黄昏》的`歌。无论春夏秋冬。春天，桃花瓣会倾洒爷爷一肩膀，爷爷也来不及拂去，伸手便接过我的书包。
冬天，若是遇上下雪天，爷爷便会披上那件黑色的雨衣，依旧站在树下。后来，爷爷腿脚不灵便了，就搬张凳子，拄着拐杖依旧在树下等我。就像是一个披着黑衣的雪人。在那些单车岁月中，我总是在路上飞驰，任路旁比肩成林的杨树快速倒退。因为，我知道，有个身影，有首歌，还在等我。当看到u.那抹孤瘦的身影时，就会重重呼出一口气，就好像是多年的夙愿终于达成。再后来，爷爷移居天堂。那条很老的、叫豆包的狗也跟着去了。
他们被合葬在一起，还有一张爷爷和豆包的合影照，以及我手抄的《黄昏》歌词和那台收音机也葬了。远方的太阳摩擦天空，挂在地平线上，迟迟不肯离去，又一个黄昏。再回到家时，看着那棵桃树，总觉得少了些什么。爷爷和豆包的身影仿佛会凝固在树下，永远不会离开我。长大后，电脑手机里有无数的歌曲，可以随意地听。却总是忘不了那首歌，时而会拿来听听，再捎上一段又一段的陈年往事，在回忆中，进入到另一个满溢歌声的世界。我和着记忆捆绑着歌声，好像是深深镌刻在心底，无论多少粉尘，都不会覆平。
在无数个被黄昏划开的日日夜夜，应该还有抹身影在树下等我。要回去了，他还在等我，别让他等久了。
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