体验黑暗作文集锦(7篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的体验黑暗作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
体验黑暗作文1
想必大家都熟悉“海伦·凯勒”吧?她是一位伟大的作家,在她18个月大时,她失去了光明,又在瞬间听不见了世界上美妙的声音。可她坚强不屈,自强不息,成为了一位赫赫有名的盲人作家。
今天,我要体验一下“盲人”的生活。
“啪哒”一声,灯一关,窗帘一拉,剩下来的就只是无穷的黑暗。我闭上眼睛,就像是掉入了黑洞洞的世界,只有我一个人的世界。是那么的宁静,但却静到让人无法忍受,恐惧感涌上心头,就刹那间,让人想呐喊、彷徨、甚至是放声大哭。窗外,雨哗啦啦地不停地下着,我什么也看不见。老师这时开始在我们耳边说:“春天来了,燕子飞上了枝头,呢喃软语着,花儿也竞相开放,那桃红,那柳青……”越听下去,越觉得伤感。莫名的恐惧感再一次涌上心头。我看不见那可爱的燕子,看不见那鲜艳的花朵绽放,桃红是什么颜色……我无法感受。接着,老师让我们在教室里走一走。于是,我在这黑暗的.世界迈开小碎步,小心地走着,像是独自一人要穿越无边的沙漠。我边走,边用手在旁边挡着人,伸手不见五指,忽然间,不知道撞到了谁,我们俩互相吵闹了一番,接着我又撞到了桌子上。这时,又是“啪哒”一声,灯开了,这灯光突然觉得好刺眼,但我现在却无限的珍惜这光明。
我们只是体验了这一分钟失去光明的时间,盲人的一生却活在黑暗中,那岂不是更恐怖!
第二次体验:老师让我们闭上眼睛默写一首古诗《静夜思》,我暗想道:这首古诗,算什么,简单!可老师这时又来一句:“要都写在方格纸里,方方正正入格哦!”完了,在黑暗中写字已是困难,还要方方正正入格啊!灯又一次关掉,闭上眼睛,又陷入恐慌之中。我拿起笔来,在桌前的稿纸上大胆地写起来。我想:不就是写字吗,入格是有点难,但写起来还是简单的。“唐,静夜思,李白……”我一个字一个字地写着,丝毫没有困难,怎么可能写不好呢?可就在开灯的一瞬间,我睁开眼睛,惊呆了:“静夜思”三个字早已飞出格,还写在纸的最上方。“唐”字,写得歪七扭八,“广”字头早已不知去了哪。整首诗的排版是斜着的,就像一本印刷错误的错版书。一个行空的老大,另一行却紧紧挤在一起。
这不由让我想到,那些盲人作家能写出如此巨作,真是佩服不已。
“身残志不残”,在生活中,盲人通过自己的智慧和双手去创造一片天地,我们应该更加尊重他们!
体验黑暗作文2
今天作文课上,我“失明”尽管十分短暂。
俞老师让我们闭上眼,我照做了。那一刻,我仿佛踩到悬崖边上的碎石坠入了无底的黑色的深渊,虽然也有一丝丝微弱的,似红非红的光,但比起那无尽的黑暗,这实在是太微不足道了。
我的心处于极度恐慌之中,俞老师又让我们丛书报中拿出笔和稿纸,我心头一紧,这明显是为难我嘛!我前面还有两节课,书包塞得紧紧的,我小心地转过身,因为紧张连拉链都没找到,在书包上摸索了半天终于摸到了,吁,我轻轻松了口气,但当我的手触到杂乱的书本时,我的心又被揪紧了,天哪!这么多书,我怎么找?我一本本拿出来,这本太小,这本是横着翻的,这……天,我摸到了一个奇形怪状的物体,细细摸了摸,这是我的.舞蹈鞋!终于摸到一本,似像非像,我翻了翻,又摸了摸封面,没错!是这本,它能竖着翻,封面上又有皱纹。找笔简单的,抽出铅笔盒,拿出一支笔就行了。
俞老师又叫我们在稿纸上写下“假如给我三天光明”这八个字,难!难上加难!我的笔颤动着,那作文稿纸的手颤动着,我上下摸索,想找感觉,可纸平平的,哪有凹凸的几号?突然我脑中灵光一闪,我平时经常写作文,上面空了一大截,差不多是这么大,我用手比划着,终于选定位置,写了下来。
可以睁眼了,我迫不及待地睁开眼睛,看我写的字,哎呀,写在了“姓名”那里,那些字又是歪歪扭扭,惨不忍睹,如同长蛇一般。
平时这可是最简单不过的事呀!“失明“就变得如此困难,为什么!?作为一个身体健全的人,我不懂得爱惜,不懂得爱惜一切我拥有的美好事物,我抱怨。可如果我不幸失明了,我会怎样?追悔莫及祈求给我光明?可有什么用?世上没有后悔药,我有些得意,我为自己庆幸,同时也严厉地告诫自己,你要珍惜一切你拥有的美好事物,哪怕那事物微不足道,也值得你去珍惜,也许,也许你要视为也许,明天你就要失去,失去你不懂得爱惜的物体,哪怕它再小。
这节课,我明白了一个失明的人的痛苦,更懂得了珍惜。
体验黑暗作文3
“不是生活中缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是啊,我们身边也发生着许许多多的小事,可你是否有那双会发现的眼睛呢?“哈哈哈……”一阵爽朗的笑声把我的思绪引向了那节令我受益匪浅的语文课。
“体验黑暗”,老师张口刚说出游戏来,“这是什么意思啊?我们要玩什么游戏啊?”我的脑袋里也打了一个大大的问号,不知道老师葫芦里卖的什么药。“游戏规则就是同学们闭上眼睛走上讲台,然后画一个肖像图。”老师的话解开了一个又一个谜团。游戏开始了,同学们一个个走上了讲台,几秒钟后,黑板上出现了一张张脸,哦!天哪,这是什么呀,简直就是“四不像”嘛!同学们也传来了一声声哀叹。就要到我了,看这黑板上那一张张都可以挂在门上辟邪的脸,我的心也像有几十只小鹿来回乱窜。
“下一组”听到这句话,我的心剧烈地颤抖起来,唉,到我了,我能画好吗?我慢慢地接过粉笔,缓缓地抬起似千斤重的脚,摇摇晃晃地走向了讲台,我轻轻地摸索着黑板,用粉笔仔细地描画,我仿佛掉进了万丈深渊,周围一片黑暗,什么也看不见,我的心猛地跳着,每一步都小心翼翼,就像敌人掐住了我致命的.喉咙,我想呐喊,却始终喊不出来。我的手停止了,我画好了,这短暂的几秒钟却令我度日如年,我转过身来,如堪重负地叹了口气,迫不及待地睁开了眼睛。我回到了座位上,原本沉重的步伐轻快了许多。我瞥了一眼黑板上的图画,虽然很难看,但是我尝试过了,同学们还在继续挑战着,但却都牵动不了我的心。我回想着第一次尝试的过程,陷入了沉思:我们闭着眼睛只走了一小段路,画了一幅图,就受不了了,那么那些盲人,是怎样坚持不懈地生活着的呢?
他们身残志坚的品质得到我们每个人的尊敬,所以,我们该关心、帮助那些身残志不残的人!让我们做一个关注生活,用心感受生活的人吧!
体验黑暗作文4
周六,郁老师和家长带我们去参观盲校。晚上回到家,妈妈用厚布把我的眼睛蒙住,说让我体验一下半小时盲人的生活。我想:不就半小时嘛,闭着眼一会儿就过去了,有什么大不了的?
体验开始!我眼前一片漆黑,坐在客厅里,不知往哪儿去。因为客厅里的桌角很多,我干脆趴在地上,往卧室爬去,一路上磕磕碰碰,凭着记忆向前爬,狼狈极了。但我觉得爬来爬去也不方便,还是站起来,小心翼翼地向前走去,并且展开双臂摸索着周围有没有障碍物。我心想:哎!我只是在家里走一走而已就如此狼狈,在盲校盲童们可是要自己上下楼梯的。难怪在盲校参观时,他们的老师一直在提醒他们靠右走,盲童们摸着墙互相牵着手一步一步慢慢地沿着台阶往上走。在我们眼里简单的路程对他们来说多艰难啊!
妈妈又让我找她,我站了一会儿,仔细辨别声音的出处,好不容易找到了妈妈,竟然觉得很激动呢。妈妈拿了脆皮肠,我闻到香味,迫不及待地想吃,可怎么也找不到开口,只好用牙咬,可这包装仿佛和我作对,异常的.坚硬。要在平时,我早就狼吞虎咽地把它消灭了。最后还是妈妈帮忙,我才吃上了美食。
接着,妈妈让我试着弹一首曲子,我摸到钢琴旁,经过辨音,我还能准确无误地弹出《啊,朋友再见》,挺自豪的。可惜我只听见妈妈的赞扬声,却看不见她的笑脸。我的心一下子变得酸酸的,眼睛湿润起来,如果我的生活里没有妈妈的笑脸,仿佛我的天空里没有了太阳,我还有多少前行的力量!我忍不住紧紧抱住妈妈!
妈妈问我感觉如何,我说:“真是度秒如年啊!”我真不敢想象,我要是真的变成了盲人会怎样,何况现在是在家里,如果出去岂不是寸步难行吗?
这次体验,我感受到了盲人的痛苦,也很敬佩他们顽强的毅力。让我们从平时做起,从小事做起,献出我们的爱心,去帮助关心他们吧!
体验黑暗作文5
随着太阳的西落,最后一抹光辉的逝去,黑暗之神降临到我的面前,让我进入到一个既全新又陌生的世界。
拿起盲棍,戴上墨镜,走出家门,凭着昔日里熟悉的路线,慢慢地踱步,用脚小心地探索着盲道的沟沟槽槽,虽然会有犹豫和恐惧,但脚底下那一个个整齐的凸起却带给我一份安心。穿过马路时,我不会担心自己被车撞到,因为总会有好心人为我停车,搀扶我,提醒我,使我安全通过。购买东西时,我不会因为怕买到次品,缺斤少两而烦忧,总会有陌生而温暖的手为我挑拣,包装,将最好的物品装入我的包囊之中。
宁静的午后,我牵着小狗,到公园散步,时不时会有清风徐来,吹动我的发丝,与我亲吻。我知道现在已是色彩纷呈的春天,可我却无幸观赏,正当我失落,准备起身离开时,“妈妈,你看那朵花像不像天上的彩霞?”一个稚嫩的声音闯入了我的耳朵“是”她的妈妈回答道。随后,伴着这个小女孩的讲述,我不断在脑海中勾勒出一幅幅美景,花儿的争相斗艳,蜜蜂和蝴蝶的辛勤劳作,金鱼在水中的嬉戏打闹……
闲暇时分,我会去到孤儿院,看望那些可爱的.孩子,为他们讲述一些中国的古典传说,或是发生在自己身上的真实故事;我会教他们唱歌,一起去感受在音乐世界里的真善美;我也会听他们诉说,诉说自己的不幸与悲哀,但我总会告诉他们,无论何时遇到困难,都要学会用笑容去面对,不退缩,不逃避,做心中那个最强大的自己。我们有时也会静下心来,闭上眼,回忆那曾经属于自己的幸福和快乐。
忽然,梦醒,沉思良久,怅然所思,鸟语花香终究只是外物的美好,只有抛开眼睛的束缚,用心去感触世间的每一个角落,体会那曾经忽视的温暖,并用自己的微薄力量造福于他人,才能诠释生命纯真的美好。
才能重新追寻到那黑暗中遗落的光明。
体验黑暗作文6
我生活在一个五彩斑斓的世界里,有爸爸妈妈的精心呵护,有老师循循善诱的教导,有伙伴们的嬉笑怒骂,我在无忧无虑中逐渐长大。妈妈常说我“少年不识愁滋味”,我一直不能理解:生活那么美好,真不知道有什么可愁的!有一天,老师布置了一个小作业,要求体验盲人的生活。我想:不就是到处黑漆漆的,这根本难不倒我!
星期天早晨,我刚刚醒来,妈妈就十分配合地将折叠多层的红领巾蒙在我的眼睛上。顿时,我的周围一片黑暗,我的盲人生活开始了。
我从床上爬起来,习惯性地套上衣裤。下了床,我蹲在地上摸了半天,才抓到我的拖鞋。我赶紧穿上鞋,扶着墙,慢慢地向厕所挪动。刚走几步,就觉得双脚不听使唤,走路时要摔跤,怎么回事?原来我将鞋子穿反了!赶紧交换过来,我再向厕所“进军”。走到马桶边,摸了一下裤子,咦?小便洞哪去了?嗨,我又把裤子前后穿反了。唉,怎么会这样?
好不容易洗刷完毕,妈妈叫我去书房里拿牛奶。平时只要几秒钟就能完成的事情,现在我却历尽“坎坷”:凭着印象,我摸着墙、撅着屁股、踩着碎步,“胆战心惊”地走进书房。不一会儿,就传出我“啊!啊”的'惨叫声、“砰!砰”的碰撞声,我一会儿撞到门框,一会儿碰在桌角,一会儿又踢翻了椅子……我就像只没头的苍蝇,在房间里“大肆破坏”。
总算能坐下来吃早餐了。按照惯例,我伸手去拿蛋糕,不料却被爸爸捷足先登,我扑了个空。爸爸将蛋糕传到妈妈手上,我侧耳“锁定”妈妈的位置,刚想去抢,谁知妈妈又抛给了爸爸。好几个回合下来,我一无所获。我终于生气了,大声嚷道:“你们不可以这样对待盲人!”我扯下红领巾,一把夺过蛋糕,大口大口地吃起来。
短短的盲人生活体验,虽然我还不能完全进入盲人的角色,不能完全体会盲人生活的艰辛,但我已经深深感受到:盲人的生活太不容易了,要承受面对黑暗的恐惧,无法感受色彩带来的乐趣,还会经常受到别人的愚弄……作为一名健全的人,我要好好珍惜现在的美好时光,学习盲人积极、乐观、自强不息的生活态度;同时也应该给予残疾人更多的关爱、帮助和理解,让我们的社会充满爱!
体验黑暗作文7
夜的黑默默的包容,月的白恢复本色的平静
——题记
游戏开始
夜用它独有的黑默默包容着一切.我孤独的身影也被渐渐融入其中.只留下挂在树梢的那湾明月,但它也已脸色苍白,慌张失措的感觉着周围的颜色,全是黑暗,随后,看见我默默的注视着它.
于是.刚开始的游戏构成一幅诡异的画面,黑色的静夜包裹着我孤单的心,我默默地看着那轮惨白的门。
游戏高潮
就这样的诡异画面维持了许久,直至我的眼神改变,用惊恐的眼光注视着月,夜已经开始像魔鬼般的残忍的撕裂它所包容的东西,将挂在树梢,连整棵树开始撕裂,渐渐成为碎片。月,换了惨白得面容,改成一脸的愤怒,终于,鼓足有气挣脱了树的保护与牵缠,向夜发起挑战,勇敢的拼搏。
于是,又构成了一幅激动人心的战斗的画面。魔鬼般的夜无肆的想撕裂所有的东西连同我。而斗角士般的'月顽强的保护着一切,月与夜激烈的斗争着。此刻,战场之上,只剩我一个人默默的观赏着这场无声无息的战争。
游戏结局
战争中,黎明女神的一声怒吼,打破了原本那场快要有结局的战争。观赏完了,我有一个人若有所思的慢慢离去,走出了夜的黑,走出了他的包容;离开了那月的白,抛弃了月的保护,打破了我所体验的游戏。也许此时此刻,我已懂得了这场游戏的真谛,不想知道它的结局。
但我想,原来的战争已停止,没有谁胜利过,也没有谁曾失败了。只是,夜,收回了它的残忍;月,又恢复了原本的平静,一切又构成开始的画面,只是诡异变成了深远…….
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