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读《匆匆》后感
读《匆匆》后感1
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……但是，聪明的，你告诉我，我们的'日子为什么一去不复返呢?
对呀，这是为什么呢？我反复地思考着这个问题。在这同时，时间就这样过去了。时间听不见，也摸不着。
“嘀哒，嘀哒，嘀哒”钟表能告诉我们准确的时间，可是钟表停了，时间还是会继续流逝。我们能让钟表的时间回到过去，可是，时间却还是向前走。
时间来得匆匆，去得也匆匆，匆匆太匆匆了。还没来得及让我想清楚，它又走了。时间这是什么?它无时无刻都在我们身边溜过。时间这是什么?它不会因为我们的叹息，而回过头来；它不会因为我们的祈求，而停住脚步……
时间依然流逝着，人生短暂，不要花太多时间去考虑怎样渡过一生。总之拼命地“干”，尽情地玩；如此这般渡过快乐的一生。正所谓花有从开日，人无再少年。珍惜时间，好好利用时间。做自己想做的事，实现自己的梦想，使我们平凡的一生像花儿一般，询丽夺目，芳香四义。
……
读《匆匆》后感2
没错！正如课文所说的：时间来去匆匆。在不知不觉中知道时间的宝贵。我们还默默的等待着下一个年轮，会到何处、做些什么、有价值吗？ ,让作文更轻松
我们一天天地溜达着，时间不知不觉地逝去，或者是在我们身旁的0.001厘米的距离擦过。向前看，我们的日子还要过很久很久才能到达我们所说的未来；向后看，我们经过所说的以前的'日子已经很久很久……
就像今天那样，甚至在这一刻，随手拎起笔写写画画，感到很慢，其实时间正在飞快得逝去；抬起眼睛，看看书或发发呆，其实时间也在努力地，不停地转动，使劲地走着。
时间永远都买不回，要是真买回来也没价值！但我宁愿它回来！在太阳出来到太阳转到别处时，我们才知道一日即将过去，刚才还在看书、读报、工作、玩耍、发呆的人们沉入了梦田里。风儿轻轻吹过头发，那一瞬间的感觉不会再回来。过去的就让它过去吧！
珍惜现在的，留下美好的，留下有价的……！
读《匆匆》后感3
《匆匆》看到这个题目，你一定会想到：“这是一篇教育我们要珍惜时间的课文吧？”正是这篇课文给我的印象十分深刻。
比如“八千多多日子从我手中溜去像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”从这句话中我体会到了我们并不是有很多时间的，我们不能浪费一点点时间。应该好好地把握每一秒钟。拿这些时间做有意义的事。
又比如“于是——洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去默默时，便从凝然的双眼前过去。”我从这句话中体会到了时间无处不在流逝，这代表着我们剩下的时间在一天天减少。双眼我们更要珍惜时间，免得到了老时一事无成才懊悔不已。还比如“我赤裸裸地来到这个世界，转眼间也赤裸裸地地回去罢？但不能平的.，为什么偏要白白走一趟啊？”我从这句话中体会到作者的扪心自问与自责。同时他也告诉我们，我们光着身子来到这个世界，祖国和父母们为什么操心劳累，难道我们就能这样一事无成地离开这个世界吗？想到这儿，我不经回忆起平常的自己是怎样不珍惜时间的平时做作业时，总是认为时间挺多的，就玩一会儿这个，才做一会作业，又玩一会儿那个再做一会作业，不是就是边看电视边做作业，反正总不能一鼓作气地将作业做完吃饭时，总是第一个吃饭，倒数第一个吃完饭，常常几分钟还没吃下一口饭，反正总是不能“速战速绝”，有时候洗袜子，为了多看那么一会儿电视就足足洗了半个小时的袜子，还没洗干净。
读了这篇课文后，我决定要改正自己这些不珍惜时间的坏毛病：今后写作业时不做其他事，就一心一意地写作业吃饭时，不讲话，课余时，自己和同学合起来做一些有意义的活动，让自己在这短暂的生命中活得并不孤独，不空虚，而是活的多姿多彩，开开心心。
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