倒影年华作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的倒影年华作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
倒影年华作文1
我的青春，也曾迷茫,孤独，沮丧，无措......但当一切过去，你会发现，最柔软的内心也最有力量。
暑假里，我读了同学向我推荐的<<左手倒影，右手年华>>一书，我从郭敬明细腻华丽的文字里，看到了自己的影子。
比较大的大提琴，音色朴实无奇，像河流一般缓缓淌过，不急不缓，那是作者的喜爱，我想，那也是我的喜爱吧!不过，我一直以为“醉翁之意不在酒”,我迷恋的也许并不是那比小提琴还要略逊的音色，而是那宛若缓淌慢流的速度，能然在喧嚣慢碌的身影，随着乐声沉淀，让灵魂得到片刻的憩息。00后的我们，在行色匆匆，人头涌动的街头穿挤，毫不可惜的挥霍青春，听着商铺门口震耳欲聋的音乐。许是太过忙碌，终究是望了在某一处的短暂停留，没有点滴留恋，有风尘仆仆的跨入人生之路，埋头前行，读后感《《左手倒影，右手年华》读后感500字》。作者说青春就是如此的喧嚣张扬，最后也会沉寂到无人知晓，可他就是享受这沉淀下来的感觉，恍如大提琴的声音，悠远绵长，不急不躁。
“我们都是受伤的小兽，独自在角落里舔着伤口。”我想，如若青春真的是一头小兽，那也是一头拥抱着希望的小兽，即使遍体鳞伤，也会抱着双臂等待最微弱的阳光。那一年的郭敬明抱着成为一名导演的希望，等待着朝阳，于是——当《小时代灵魂尽头》去赴十年之约时，青春时期的梦想终于在荧幕上发光。每个人的.青春都像一颗碎钻，你这光斑斓，内耀着未来，再定义下个时代。谁的青春不腐朽？青春是一场避不开、逃不过的盛宴，只要有梦、有希望，我相信都会在青葱岁月中留下浓墨重彩的一笔。
右手是难以忘怀的回忆，右手是值得我紧握的璀璨年华，而中间流淌的，是我年年岁岁淡淡的伤感。那一段段柔婉淡然的文字，那一个个关与青春的故事，似是毫无关联，却知识的写照着每一个人的青春，以“青春”二字谨此怀念我们被世俗踩痛的光阴岁月，感谢有一段“青葱岁月”。不管走了多远我都不会遗忘曾如夏花一般绚烂，却如惊鸿一样短暂的青春！
《左手倒影，右手年华》，我的似是而非。
倒影年华作文2
翻阅着这本厚厚的日记，轻轻地弹去时间的尘埃，在某一页上寻找那失落已久的记忆碎片，小心地敲打出那流光的回忆，倾情地抚摸那依稀绯红的梦。在我的眼前，如一轴经年的电影胶片铺展开一条条亮丽的过往和追忆，如莲花般次第开放，炫耀得我还来不及闭眼就已潸然泪下……
——题记
梦境的开始
开学了，我们都带着对未来的憧憬走进了高中的校园，在同一间教室里，我们一同努力学习，将所有的欢笑化成了动力，只为了圆自己的梦。在寝室里，我们都用心去经营装扮这个家，让它更加温馨。在这间屋子里，有许多让我们难忘的回忆……还记得吗？元旦过后我过生日，你们为了给我一个surprise去买生日蛋糕，拖住我的重任落在了你的身上，当时的你笨笨的带着我在超市里转圈圈，最后什么也没有买。那时我们在快乐的.同时都没有想到一场危机已经来临……
固执的坚持
如果说友谊必须要有一段叩人心扉的注脚，我想它应该是成长，如果它注定有一段刻骨铭心的旁白，我希望那个下午我们什么都没有说，只是静静地坐着，不给对方一个承诺。当我们各自谈论着新的班级，新的生活，诉说着各自的烦恼时，给彼此一个保证。你食言时我很生气，我不相信承诺那么脆弱，那么不堪一击。我坚持着自己的原则，任谁劝我也不肯先低头，但是你我有多少次拿起手机，看着熟悉的号码，拨出又挂断，因为我们都在怕，不知不觉间，我们错过了最好的时机。
重拾的美好
那一纸繁华是落不尽的花红，是看不够的灿烂缤纷，那一纸寂寞时飘不过的清雅，是抵不过的柔情脉脉。晚自习下课，你面带笑容向我走来，我的脸上也有了笑容。冷战在微笑里消失，一同走在操场上，心中的感情难以形容。一遍遍的诉说，一遍遍的重复着同一句话。课上我的指尖轻轻的滑过文字，这是一段充满阳光的岁月，于是我懂得了珍惜，学会了用一颗平常心去看云卷云舒，花开花落。
风吹起如花般破碎的流年，那些记忆将成为我成长旅途中最美的点缀。看天，看雪，看左手季节深深的倒影，看右手悄然逝去的年华。
倒影年华作文3
记得刚开始上初中时很兴奋，自己长大了。现在基本上已结束了这种无厘头的疯狂想法，天天都是在学习中渡过。周未也不例外，除非老师的大脑被洗去了记忆，不然，我们还得学习。但就算这样，我们也心甘情愿，毕竟我们长大了，知道老师为我们好，而且还有同学围在一起讨论题是你对还是我错。日子像水，因为有阳光，所以有五彩斑阑；因为有糖，所以有甜蜜；就这样云淡风轻。
无奈的记忆
从开始到现在，我都无法回忆过去。不是因为痛苦而是因为我学会了遗忘，学会了对昨天说一声“再见”，那些记忆虽有苦有甜，但总有一天会被时间所抹去，所以早点让它随风飘走.....
左手倒影
左手是右手在平面镜中成的像。左手是我的过去，承载着只属于我的天空，同时左手是我从不轻意去碰触的过去，因为我不再是过去，现在的我活在属于现在的生活中。
右手年华
右手是我的未来，写下梦的誓言，肯定自己要走的路，看清自己所背负的希望。右手是我的指路蜂，是带领我走向璀璨的年华。水叮咚响，我就用右手拨弄小船载着我的'梦飘向海洋.......
后记：左手和右手分不开的，也像昨天跟明天。正如我的过去和未来，所以左手是我的记忆，右手是我紧握不放的梦想........
倒影年华作文4
蓦然回首，已不觉，又是一年春雨潇潇。
往事如烟，忆无眠，是忘却，还是怀念？空旷的心，无语无言。小心捧起，残缺的碎片，消融于手中，褪云色彩的边缘，朦胧的眼帘。我不愿相信，那就是逝去的岁月。风舞叶华，雨落心前，水涟涟，不觉间，已泪流满面……
天空依旧阴霾，细细地下着小雨。循着如怨如诉般的呼唤，独自步入天地间茫茫然的无尽感伤之中。淙淙的细流汇成了大片大片的积水，清晰地折射着道旁树木的残影，如此真实，真实地如同伤痕累累的心一样支离破碎。望着那零碎的画面，心中涌起一股莫名的苦涩与失落……俯下身，抓起一把被雨打湿的细沙，用力地握着，感到一丝丝肌肤的刺痛与冰凉。轻轻松开手，细沙缓缓从指间滑落，坠向那原本属于它们的地方。就像童年的纯真，迷失于自己，无情的抛弃。望着手中残留的沙粒，我感觉不到任何重量，空间，很虚无。
易逝的韶华，没留下晶莹的沉淀，却带走了无忧的童年。突然间，觉得自己很傻很傻。天真地付出挚着换来的却是疲惫与伤痕。是命运安排的这场不公平的交易，还是梦魇幻化的一出注定用无奈书写青春的悲剧？我不懂，或许只有时间，可以回答。
踏上青苍的石阶，继续着孤独的成长的脚步。岁月的侵蚀在坚硬的岩体表面刻下了深深浅浅的花纹。有时觉得自然界和人生真是近乎荒谬的像，正如再坚强的心也经不住世事的浸泡而终变得脆弱，变得容易受伤。一如，曾经的自己……雨水慢慢地从石阶顶缓缓流下，轻轻灌满这深深的创伤，晶莹得无声，无情……那，是石阶在流泪吗？
青色的苔藓悄悄爬满石阶的边缘，在一个不为人知的角落感受着春意的萌动。轻依于微湿的树干，我淡然一笑，千年的.沉默与青春的狂想仿佛瞬间穿越时空的阻隔静静地展示在我眼前，无言的沉重。
竹林边的那一道石墙，矗立了几十载的春秋，守着数十年的孤单看遍花开花落、云卷云舒。风雨早已落尽它昔日的光泽，只留下古铜色的苍桑见证岁月悠悠。墙脚下的花肆意地开着，充斥着我的眼眸。是那道墙，挡住了狂风与烈日，花儿才这般绚烂吗？
是的，也许命运是公平的，纵然是死亡也在孕育着新的生命。也许青春的逝去本身就是成长的足迹。左手倒影，右手年华。逝去的既以成为倒影，又何必过分执着于昔日的憧憬，待到又一年春雨潇潇，才发觉，的年华已在手中流逝。
倒影年华作文5
唉！实在想不出什么好的题目，所以借小四的一用。
人真的是很奇怪的生物。在小的时候总渴望长大，以摆脱父母的束缚，真的长大后（按正说梦想实现了），却又总是抱怨，希望回到从前无忧无虑的日子。
有时候想象一直生活在一个只有冬季的国家：寒风，飘雪，银装素裹的树，以及雪下得红砖绿瓦。有人说你所喜欢的季节就像你的性格，冬季带给人的是寒冷，或许我也如冬天一样“冷”吧！
朋友总说我活在伪装之中，嘴角惯有的微笑只是为了掩饰内心的痛，开玩笑是为了风和心上的伤，一切都无所谓总很是强硬只是为了掩饰内心的脆弱。他们说我是一只彻头彻尾的刺猬，坚硬的刺只是为了保护柔软的部分，我只是笑笑，然后转头望着天。
不知不觉中长大了许多。拿着相册翻看，看那些曾经有过的快乐时光就像透过张开的手掌看天空，日子正在一点一点的从指间流逝，然后那个天真的`玩泥巴的小孩不见了。
……想象过穿一件风衣，从悬崖飘落的场景，没有了拘束，身体是在自由的飞翔，从未有过的快乐，没有挣扎，或许悬崖下那一滩清水就是生命的回归之所，最后的最后就是落入水的怀中，而后在与水的亲吻中窒息，脑海一片空白，眼前划过从前的快乐，死去并没什么可怕。身体浮出水面，白色风衣在水面上绽出一朵白莲。
原谅我们这些任性的小孩，给他们关心，拔掉他们身上的刺。
倒影年华作文6
左手倒影，右手年华。
我的倒影随着我的年华，慢慢地从生命的长河中销声匿迹。
——题记
左边和右边坐着初一的学弟学妹，前边和后边做着和自己同一年级的同学。
我就要和初二说再见了，那段青涩而又充满欢声笑语的日子，总会定格成记忆里微小的点，然后消失。
现在是仲夏时节的六月，天空还是那样湛蓝。梧桐树上茂密的长满了叶子，阳光透过那些罅隙投射在地上，形成斑驳的树影。
一年前，正是初二刚开学时，带着一颗期待而懵懂的心来到了现在的学校。那个时候还是个开心的'孩子，脸上总是挂着大的的笑容。
一年后，我做在考场里，握着笔写下了所有的心情。
一年的时间，一切似乎都变了很多。大家依然保持着原有的样子，可是内心大概也会有一些难以掩饰的微小变化吧。
逝去的时光是不会再回来。然后我又是那样的珍惜它。它给予我的，实在很多。
忽然想起学校小花坛里的圈型座位，围绕着一棵很大有着茂密树叶的梧桐建起的。想起就在一年前，我们来这边考试的时候，就是坐在那里静静的看书。浮云轻轻的从头顶飘过，午后安静的时光漫漫流逝。夏天的清风微微吹来，拂起我们的发丝。我是那样的惬意满足。
现在，座位变得很粗糙了。上面什么垃圾都有，也许它已经在时间的潮流中被人们所遗漏了吧。
然后就忽然很难过了。
我们甜蜜青涩的回忆见证，就这样被那么多人遗漏了么？
那些激动，紧张，或者兴奋与高兴，现在都很难再有。就这样被遗漏，是会觉得可惜的吧？
然后那条校园小道就倏忽的浮现在我眼前了。
每天放学，我们一起静静的穿过小道。
还有我喜欢站在一颗茂密的树下抬头看天空。那是天使的手掌吧。笃定是的，即使它不那么真实。
喜欢轻轻地塞上耳塞，听着悲伤或者寂寥的音乐流入心里。
那样安静的时光，仿佛静的全世界只有我自己一个人了。
然而，初三已疾步向我走来。
等到那个时候，这样的享受时间，大概就是一种罪过了吧。
也许我的生活依然会很安静，而它们却没有斑驳树影，悲伤音乐的陪伴了。有的大概只是“刷刷”的写字声吧。
想到这忽然觉得很难过，看着左边右边认真考试的学弟学妹们，忽然很“嫉妒”了。
忽然，很想回到那个时候了。
然而，此时彼刻，流年已逝，无法追回。
倒影年华作文7
不是寻根觅源的浪者，就不晓四海万余里的风景古迹。
不是一丝不苟的学者，就不知华夏五千年的精髓琼浆。
不是饱经风霜的老者，就不明春秋几千载的沧海桑田。
不是悠闲恬淡的隐者，就不能豁然自得地纵览人文历史。
不是随波逐流的安者，也不想随其自然地追赶芸芸众生。
人类的足迹若网络载一个区域里，那么左岸是过去，右岸是未来，中间流淌的就是现在，而先生必是搭乘了现实河流里的一叶扁舟，畅游于过去和未来。左手，是历史的倒影;右手是非常的年华。
一路走来，该是荣耀的。
应为他走过的是历史残存的回廊，无论是莫高窟的绚丽悲壮，还是都江堰的踊跃喧嚣;无论是金字塔的黯然销魂，还是恒河的虚幻凄楚，他都一一见证。他用几十载的光阴追逐几千载的'文化财产，用几千载的文化充实几十载的光阴岁月。他是幸运的，他走在古老文明逐渐消亡凋零的时代，却觑见了古老文明暗藏的光辉，并得以从中追溯从前，以他敏锐的直觉和多情的感性去聆听。他是人文历史的传递者和发扬者，生活在人烟嘈杂的围墙中，心底却有一闪打开沉默历史的大门。
一路走来，怕也是悲伤的吧。
因为他走过的是历史残存的回廊，充溢着胜败存亡、悲欢离合、腥风血雨，历史无法承受的波折、心酸、和丑陋，他都一一面对、审视、直至感慨。当一个人遇见伤怀之景，时隔多日，内心的抑郁多半难以涣散，痛到深处，更是涕泪交加。而先生却以一种冷静内敛的风度，直面现实，在纯粹的悲哀与宣泄之上，留给了自己和读者思考的余地。然而，他真的不知伤痛吗?真的是所谓虚情假意吗?不!只是历史需要一位这样的先生作为伯乐来鉴证他的伟岸与深沉，只是他将思绪聚炼成一支笔，字字句句都透着真情实感，并深刻渗入了了文学的骨髓中，被泪水模糊的双眼是无法理智而清晰地审视历史的。先生该是一位历史无泪的诗人。
请珍惜这样一位先生，让他在平凡中脱颖而出以肯定他的情意与才华;让他在非法中默默无闻地离开好请他可以再次徐徐步入那废墟之中。
就请他
轻轻地来，静静地走……
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