活到老读到老

活到老读到老

活到老读到老1

　　君子曰：学不可以已。

　　君子，大家都知道，是指有学问有修养的人。连他们这些知识渊博的人都强调学习不能停止，那对于我们这些普通人来说，岂不是更应该不断学习、永不停止吗？所以说“活到老，学到老”应该被我们每个人所牢记。因为学习不仅仅是学习知识，通过学习我们还能不断提高自己各方面的能力，陶冶情操，不断充实、完善自己。

　　《劝学》中说“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”仔细想想，真的是这个理儿。当一个人广泛的学习了各方面的知识而且还能每天反省自己，有错误及时改正，那在以后的为人处事中，就不太可能再犯什么错误了。有什么过失了。我想人人都想成为这样的人吧。然而知识是无穷尽的'。我们只有拥有“活到老、学到老”的信念，将学习时刻牢记心中，才有可能成为这样的人。

　　荀子还在《劝学》中写到：“登高而招，臂非加长也，而见着远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者非立足也，而千里者；假舟楫者，非能水也，而绝江河。”借助外物，就能做到别人无法做到的事。我想大家都应该明白，其实所谓的“外物”，就是指学习。只有不断地学习，才能掌握许多技术，明白诸多道理。从而完成自己本来难以完成的事情。由此可见，学习之重要性。那我们不更要应该时时刻刻不忘学习吗？不更应该吧“学到老，活到老”这句话永记心中，并付诸行动吗？

　　“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”读完这几句话，我真的无法不佩服荀子老先生之贤。就这样短短几十个字，就明确的揭示了学习之贵在坚持之道理。我觉得，这也是我们每个人都应具备的品质。对于这个问题，我真的深有体会。

　　记得初中的时，我发现在做英语试题时经常会碰到很多生词，影响了做题，于是，我便买了本英语字典，将所有碰到过的生词，查处读音和词意，将其整理在一个本子上，每天早晨阅读，以此来扩充单词贮备量。当时，真是心潮澎湃，想立马冲出去买字典。可字典买了之后，却把它扔到了一边，以“麻烦”的理由结束了我的计划。现在真是追悔莫及啊。我想，同学们也做过这种事情吧，也应该明白坚持之可贵吧！那么对于学习来说，不更需要坚持吗？因此“活到老，学到老”千万要牢记！

　　总而言之一句话——It's never old to learn.

活到老读到老2

　　我爱读书，书是我最忠实的伴侣，它带领我敲开知识的大门，让我了解历史文明，走近名人名胜，领略世界各地奇异的风光。

　　记得有一次上厕所时，我看到洗衣机上放着一本《读者》，那是我最喜欢的一本杂志。于是我拿起那本《读者》钻到厕所，一边上厕所一边贪婪地读着。妈妈见我过了好长时间还没出来，就在厕所外面大声喊：“振汉，还没有好吗？都多长时间了。”我正沉浸在书的情景中，听到喊声，慌慌张张地说：“马上就好。”我真害怕妈妈发现我又在厕所里看书，肯定又得发脾气了。因为我有多次在厕所里读书被抓的“不良记录”。没办法，还是先出去吧！

　　我依依不舍地放下书，可我的心却像一棵种在书中的小树一样，拔都拔不出来。在客厅里待了不到一分钟，因为心里惦记着那书中的.故事，我突然想到了一个“好主意”，一边“哎哟哎哟”地喊着，一边冲向厕所。妈妈在外面着急地问：“振汉，怎么了，拉肚子了吗？”我没有应答，依然“哎哟”个不停。妈妈见我一个劲儿地“哎哟”，就推开了门哎呀，这下真相大白了！

　　我有属于自己的独特的读书方法。我在书上标标点点很正常，不是有一句话叫“不动笔墨不读书”吗？我读书时必须要有另外两本书陪在我身边，一本是《新华字典》，一本是《成语词典》，二者缺一不可。记得有一次，我在一篇文章里读到“集腋成裘”这个词，既不会读，也不知道是什么意思，于是我先查字典解决读音问题，再查《成语词典》，弄清楚它的意思，然后誊抄在书上。

　　我一定要像郭沫若先生说的那样：“读书活，活读书，读活书。”嗯，我一定要做到“活到老，读到老”。

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