我想对你说作文通用[14篇]
在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的我想对你说作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我想对你说作文 篇1
每当我翻开相册时,一个熟悉的身影就会映入我的眼帘。长长的卷发,水灵灵的大眼睛,个子不高,就像是我的大姐姐一样,她是我在展飞小学就读时的英语老师---郏老师。郏老师非常活泼开朗,经常和同学们打成一片。她是我们的好老师,更像是我们的大姐姐一样关心和照顾着我们,同学们都愿意和她促膝谈心,你是我们的良师益友。
郏老师,我想对你说:“我真的非常想念你和我们度过的日子,每当我有忧愁和委屈的时候,都愿意向您倾诉。老师,您还记得吗?在我刚入学时,父母为了锻炼我的自理能力让我住在学校里。有一天早上,我的牙刷不见了,这使我十分着急,可是我胆小又不敢说,只好一个人在那里流泪。您看见了,关切地询问我发生了什么事,您那关切的眼神和亲切的话语,使我顿时平静了下来。我就把事情的来龙去脉说了一遍,您一边安慰我,一边让我等一等。过了一会儿,您微笑着走到我面前,送给了我一把崭新的.牙刷,我顿时云开雾散,非常感激地说了声:“谢谢!”,而您只是微微一笑。
在平时的教学中,您经常绘声绘色地给我们讲解,还会结合每一单元的教学内容,用形象的肢体语言让我们更容易理解并记住。经常一有机会,就让我们练习英语会话,加强我们的英语口语能力。
……郏老师,我想对你说:“您是我人生路上的一个很好的启蒙老师,您那爽朗乐观的个性,无时无刻不感染着我,和您度过的三年美好时光,将永远在我心间回荡。
我想对你说作文 篇2
亲爱的朋友,告诉你一件高兴的事。近年来我爸爸妈妈都说我变得懂事了。自从我上了四年级,才知道了父母的.辛苦,就变得懂事了。我见爸爸妈妈下班回来,疲劳地坐在沙发上,连忙泡了一杯热茶,拿去给爸爸妈妈喝,爸爸妈妈都说:"我的女儿什么时候变得那么懂事了!"以前妈妈,每天起早摸黑地干活。
我起床时,一会儿帮我打扫房间,一会儿帮我叠被子。现在,这些事我自己都会做。有一天晚上,吃完晚饭,爸爸加班去了,我在房里做作业,妈妈趴在沙发上,不一会儿睡着了。我出来喝水时,见一桌碗还没洗,而妈妈却在沙发上睡着了。我便收拾碗筷,把碗拿到厨房,先放了一盆水,再把碗放到盆里,一个一个地洗起来,把碗洗干净后,我就回房继续做作业。一会儿妈妈醒了,正要收拾碗筷,发现桌上空空的,跑到厨房一看,见碗筷有序地摆放在厨房里,而且洗得很干净。
妈妈惊讶地问我:"碗是谁洗的?"我一时说不出话来,妈妈就知道是我洗的,连连赞扬我,说我懂事了。听了妈妈的话,我心里甜滋滋的。
我想对你说作文 篇3
20xx是我人生中非常重要的一年,我会经历初三的下半学期,然后参加中考。当年听起来那么遥远的字眼,现在却已经随着一页一页翻走的日历越来越近。虽然目前的环境还没有那么“水深火热”,老师和爸妈也不断给我们减压,但哪怕再松懈的人也开始感受到它的压力。有点忐忑,但更多的是期待。
我想对我亲爱的老师说:别担心,我们会好好利用最后的五个多月,不给自己留下任何遗憾。我们也知道说说简单,做起来很难。有人说:“没有经历过中考的'人生是不完整的。”为了完整的人生,前路可能的挫折、迷茫,都必须自己去经历。所以请老师放心,我们会做到坚持、坦然,赢下这一场战役,用一颗更强大的心脏去迎接全新的挑战,用一场中考大捷来回报您对我们的付出和操劳,希望您的白发能因我们的喜讯而减少。
中考后,我们要和您分开了,现在想想眼泪都快流出来了,真害怕到那个时刻。虽然学生有时不懂事,但在我们的内心里,您永远是我们最尊敬、最崇拜的师长。也请您再次放心,我们不会觉得中考完就万事大吉,我们知道有更多的事、更多的未来和更多的挑战在前方等待。我们会从这个新的出发点扬帆起航,开启新世界的旅程,用未来更出色的成绩让您为我们骄傲。
我的理想是无棣一中,北镇更好。我身边的很多同学都有他们各自的理想和梦想,我想告诉他们:希望每一个有梦的人都能梦想成真。希望现在这段我们正在经历的一起追梦的日子,会成为将来令人最为怀念的回忆。20xx,我们一起加油!
我想对你说作文 篇4
弟弟,我想对你说,我们家自从有了你,就大不一样。
记得你即将出生的时候,妈妈在产房里,我和爸爸在外面焦急地等待。你不知道我有多兴奋,真想早点看到你。
可是自从有了你,我的生活大不如前了。原来我和爸爸妈妈睡主卧,你出生开始,我就只好一个人睡书房。餐桌上,原来我是全家关心的.焦点,好吃的都给我吃;现在你才是大家的焦点,我的任务就是尽快吃完。现在,你慢慢长大了,我们又成了竞争对手。每天都要比一比,谁吃饭快,谁做事专心。
现在,我们是很好的玩伴,我喜欢玩什么玩具,你也喜欢来凑热闹。爸爸妈妈每次买玩具不得不考虑买两份,一人一个。我到哪里玩,你老是跟着我。就连我写作业的时候,你都要缠着我。有一次我在写作业,你“嗖”的跑过来,非要呆在我旁边,又不肯安安静静地呆着。我费了九牛二虎之力刚把你抱开,你又调皮地跑回来。妈妈批评了你,你还双手叉腰,皱起眉头,一副气冲冲的样子。真是个调皮的捣蛋鬼。
弟弟,我想对你说,是你给我们家带来了欢乐,有你真好!
我想对你说作文 篇5
泳锟,虽然我们是朝夕相处的好朋友,但是有些话我还是不好说出口,于是想借这次写作文的机会给你提提建议。假如我是老师的话,我会重新考虑是否让你当生活委员的,因为你有一个坏习惯总是忘记老师交代的事情。
星期二的时候,老师吩咐你在星期四之前帮同学们统一买好作业本,这样交上来的作业才会整齐美观。你不假思索地说:“我一定做到。”那天下午同学们就把钱交齐了。时间一晃到了星期四,老师找你要本子时,你才挠着脑袋,吞吞吐吐地说:“在家里,下午就拿来。”其实我知道,你并没有完成老师交代的任务。
还有一次,老师说:“植树节马上要到了,你去买几把铲子,我们去改造一下我们班的`小花园。”临走时老师还不忘提醒:“你记性差,让东阳和你一起完成这个任务吧。”而你依然是信心满满地说:“OK,星期三交货。”时间到了,你又借口作业比较多抽不出时间来。其实,那几天我一直在提醒你这件事,而你总是一推再推。
像这样的事并不少,我多么希望你能改掉这个坏习惯,承担起生活委员应负的责任,做好老师的得力助手,这样的话同学们会更喜欢你的。
我想对你说作文 篇6
当老师不在课室,许多学生必定开始说话,玩耍。仔细观察图片里每位学生的活动,然后把它写出来。说出班长会做什么?你从图片里又看见什么事?老师知道后的反应,这些都是文章里主要内容。
上英文课时,校长利用广播器来叫各班主任开会。老师便匆匆忙忙地吩咐了所要做的`功课后,便出去开会了。很多顽皮的同学等老师走远后,便开始捣蛋。
有很多同学在课室里玩追追、拿一张纸折成指飞机后拿去丢、四处走动、谈天…… 简直把课室弄得乱七八糟,快要把整间课室给拆了。但有些文静的同学乖乖的,拿起一本书来阅读和温习功课。可是那一些顽皮的同学一直在那里大吵大闹,影响到他们专心阅读。
班长和副班长一直喊 “安静”。可他们喊到喉咙都沙哑了但还是没有效果。他们便只好把名字抄进记录簿里,然后把名字交给班主任。
突然,有一个同学因为鞋子太滑而在转弯处失去 “控制” 而撞到桌脚。当场流了很多血。班上的同学看到这一幕,都不知所措。正着时候,班主任回来了。班主任看到这一幕,连忙叫班长把它带到校长室搽药。过后,班主任便处罚那些顽皮捣蛋的同学。
经过这件事情后,很多同学都很守纪律,不会再那样了。
我想对你说作文 篇7
沈老师,您好。虽然您已经不教我了,但我还是想对您说说心里话。
您以前一律不准我们把与课本无关的《作文大王》、《百科全书》等课外书带进学校,说那样会影响学习。有时您发现了课外书,就会毫不犹豫地撕个粉碎。沈老师,我们现在还小,可能不听您的话,可您也不能说撕就撕呀。有一次,您竟然让我们把书包放到课桌上,您要一个一个亲自检查,检查通过的可以坐下,要是发现谁带了课外书,那您就会让他把一本语文书上的词语都抄3遍,并要写一份检查报告。老师,您这样做是不是有点太残忍了呢?我且不说他们能不能抄好,如果他们听到这个消息以后,心中会不会有些不快呢?老师,您可以换位思考一下,如果您小时侯犯了一个错误,老师也罚您抄这么多,您会不会也觉得不公平呢?
而且,老师您这样是不是管得太严了。其实,看课外书不是只有坏处,也有好处。看课外书既能开拓我们的视野,又能曾长我们的知识,一举两得。但我不是说看了课外书,课内的书就不要读了。我是说在看课内书的同时也要适量地看些课外书。鲁迅说得多好:“爱看书的.人,大部分可以看看本分以外的书,即课外书,不要只将课内的书抱住。”
老师,以上就是我想对您说的心里话。我还要慎重地告诉您:看课外书是绝对不会影响学习的。
我想对你说作文 篇8
哥哥,我想对你说:“你整天都沉迷于网络游戏中,成绩也一天天下降。哥哥,不要再沉迷网络了。”
你看一看,多少儿童因为沉迷于网络游戏,学习一落千丈。有人因为没有钱去上网,而去偷去抢,最后走上了犯罪的道路。哥哥,如果你不理会我对你的劝告,那么他们的现在就一定会是你的未来。
记得有一次,你带我去网吧,我没进去,一直站在外面等你。回家后,奶奶问起了此事,你说咱们去了体育场,我红着脸没有说话。这件事过后我感到非常后悔,后悔自己当初没有说出真相,没有及时制止你。我以为你不会再进网吧了,可是我错了你不但没有改,反而变本加厉了,你是三天两头往网吧里跑,怎么劝也劝不动你,令爷爷奶奶头疼。
网络就像一张蜘蛛网,一旦上瘾它就会捆住你的手脚、束缚心灵;网络就像一种毒品,一旦上瘾,就无法摆脱它。你是那么迷恋网络游戏,上课时,老师在讲课,你的心却早在电脑前了;放学后,遇见网吧,你总会忍不住会进去;写作业时,你的心还停留在网络游戏中。作文
哥哥,我想对你说:“请你觉悟吧!摆脱网络游戏的困扰,走向光明的世界!如果你要上网,就应该光明正大的玩,不久后,你就会发现,在家里玩比偷偷摸摸去网吧玩好多了。自己不用偷偷摸摸的`,家长也放心你!”
哥哥,我想对你说:“我衷心的希望你能摆脱网络游戏的迷惑,使自己的成绩更上一层楼;成为品学兼优的好学生!”
我想对你说作文 篇9
青春像一杯茶,苦涩中带着一丝清甜;青春像一本书,有读不完的故事和哲理;青春像一首歌,歌唱着欢乐与悲伤…
青春只有可怜的一次。可能错过了,余生也都错过了。如果真的能跟青春说一句话,我一定会叹息道:“青春,真的不能再重来一次了吗?”
那一年的春天,百花齐放,争着成为“万花之王”;小草们懒洋洋雄赳赳地的挺直腰板,直面太阳公公;风婆婆温柔的抚摸着世间万物,给予无尽的宠爱……那年,我恰好正值青春期。
青春是本该专注的',而我是分心的。每天懒懒的坐在教室门口里,无聊的看着手上的笔,桌子上的纸。不知为何,我情不自禁的,撕碎了这些纸。我讨厌学习,为什么人人都要奋斗?奋斗真的,会有成功吗?此时心情是复杂的,抬头望了望窗户。外面是暖的,太阳照耀着大地,花儿在竞相开放,鸟儿在枝头歌唱……一幅景,像一幅画,在我的眼前定格。那一节课,我都在望窗外,老师在讲台上讲的内容,我都不知道。
青春本该是奋斗的,但我是懒散的。青少年的青春期,理应是活力四射,然而在他们跑步的时候,我乘老师不注意,遛了。在同学们复习的时候,我遛了。在同学们认真做作业的时候,我抄了别人的……
现在很懊悔。事事失败,事事不顺。如果可以。
青春,我想对你说。“青春,对不起,能给我一次改过自新的机会。”
我想对你说作文 篇10
同学们,你们对于六一并不陌生吧!六一是我们儿童的节日呀!我始终坚信,六一的到来会给我们带来祝福的。然而,今年的六一却与往年不同,你们要问我为什么?我会说:“这是我小学中的最后一个六一了,我要过的有意义。”在我与六一临别之际,我有很多话相对六一说……
六一,我想对你说,我一直把你当做我的摇篮,我在摇篮中看着你给小朋友带来欢乐,我心中无比高兴。当我看到小朋友和你交手的时候,我的`心中感到无比的自豪。
六一,我想对你说,你是孩子们盼望到来的一天,也是孩子们显示自己本领的时刻,你让每个小朋友锻炼了自己的意志,让他们知道了自己的长处,你何不把六月一日这天放长写,让孩子们的笑容绽放的更灿烂。
六一,我想对你说,谢谢你,让我这么快乐,我也代所有的小朋友谢谢你,我还想问你一个问题,当孩子们围着你唱歌跳舞的时候,你是否会想妈妈一样感到欣慰。
啊!六一,谢谢你一直在听完诉说。我想吻你一次,去看看你那慈祥的脸。
我想对你说作文 篇11
亲爱的小桌子:
你好!
每天回家到家看到卧室的空位时,我就会想起你——曾经陪我写作业,伴我成长的小桌子。其实今天我是想用写信的方式来跟你说一声:对不起!
自从你来到家里,每天放学回家,我都会用你写作业,直到有一天上学时,我听到一位同学说自己家的'书桌是一个多功能书桌,想放什么东西就放什么东西。我听了之后觉得很不服气,暗自想着:我也要把小书桌改成多功能书桌,这样想放多少书都没有问题。放学一回到家里,我就立马行动了起来。在你身上左敲敲,右打打。这还不算,又在你的身上钉了许多钉子。可是无论我怎样努力,都没能把你改造成多功能书桌,不仅如此,还把你那貌美如花的“脸”弄得面目全非。你不仅失去了你的“美貌”,也失去了你的“人生”。爸爸看到被改造后的你,一气之下,把你扔出了家门。我再也看不见你了。
我的小书桌,我想和你说一声“对不起”。如果不是我,你怎么会变成“丑八怪”;如果不是我,你怎么会“遍体鳞伤”;如果不是我,你又怎么会被爸爸“赶”出家门呢?如果时光可以倒流,我一定会好好珍惜你,不再羡慕别人的小书桌,让你继续陪我学习、伴我成长。
小书桌,虽然你已经离我远去,但你让我懂得了羡慕别人的,不如珍惜自己拥有的。
祝:我亲爱的小书桌能找到爱自己的主人。
爱你的前主人
20xx年6月12日
我想对你说作文 篇12
春天,我一直想对你说:“感谢你,春天。”你带着生命和希望,脚步轻盈的来了。你越过高山,飞过河流,千里迢迢的来了。你辛苦了!可你顾不上休息,便迫不及待的月到山川,平原间——所到之处,都留下了蓬勃生机,这都是你的功劳啊!
是你轻轻的拂醒大地,休眠了移动的大地欣然睁开惺忪的睡眼,吹绿了杨柳,催开了报春花。花更红了,树更绿了,天更蓝了,太阳也更加温暖了,大地变得五彩斑斓。一股柔和大春风拂面而来,惬意极啦!仰望天空,太阳岛沙滩上空,无数风筝被风送的好高好远,渐渐的融进淡蓝的天空里。这都是你做的一切,感谢你,春天!
我爱春天——
爱那绵绵的春雨,是她告诉我们春天来了。于是,小草钻出地面,扭动着他柔软的身体,新奇的.张望着。春雨“沙沙沙”地落着,雨后,湿润的空气咋着泥土的方向扑面而来春雨是希望的耕耘者。
我爱春天——
爱出田里的鸟叫,蛙鸣和一切充满活力的可爱的小动物,尤其是那可爱的小燕子。我常往电线杆上看,,好像五线谱上小巧玲珑的音符,那“唧唧”的叫声,好像在演唱者春天的奏鸣曲。
春天,也常常引起我的思索,人们总是把春天看做生命希望的象征,而我们青少年又被称作“祖国的春天”。那么,就让我们珍惜这宝贵的春光,努力吧,努力创造出更美好的祖国的春天!
我想对你说作文 篇13
哥哥,我想对你说。哥哥,还记得往日你在育英上学的时候吗。你原来在育英上学的时候,经常给我带吃的。每次放假的那一天,学校的.加餐最多了,你每次都会把加餐偷偷地装在书包里,带回来给我吃,那时候,我还小,是个贪吃鬼,每次去你学小接你回家的时候,我都会先翻开你的书包,看看有没有加餐可吃的,你每次都给我开个玩笑,那时候,我还挺笨的,每次都被你耍的团团转。有一次,妈妈带我去学校接你回家,那时候,我先跑上前去,翻开哥哥的书包,看看是不是又有什么好吃的,哥哥说:“你翻书包把,如果你能翻着就给你吃,我先翻了一下最大那个兜里,没有找着,又翻了一下中间的那个兜里,还是没找着,我看见哥哥笑了,而且还笑得那么得意,我猜,他肯定在搞什么鬼,加餐肯定没在书包里。我说:”加餐不在书包里。“说完,哥哥就把加餐从兜里拿了出来。
哥哥,我想对你说,我不再像以前我小的时候那么贪吃了,而且,我也没有以前小的时候那么笨了。你和我长大了之后,我光给你吵架,有时候,我也会经常给你抢东西。每次,你都光问妈妈要钱,还经常不在家,妈妈都非常担心你,而且,妈妈只要我和你这两个孩子,我们也只有一个妈妈。哥哥,你以前是那么的孝顺,而且不喜欢玩电脑,喜欢陪陪妈妈,可是现在,你却养成了坏习惯。每次,每次放假的时候,你都会跟别的同学玩,从不回家,每次从天亮玩到晚上,从晚上玩到天亮。哥哥,我希望你以后要改掉坏毛病,以后陪陪妈妈。
哥哥,我想对你说:”你以后要多陪陪妈妈,不要再问你妈妈一直要钱了,妈妈几经老了,要孝顺妈妈。
我想对你说作文 篇14
我的好朋友你还记得吗?那是在三个星期前你给我看了你的新玩具,那是你的爸爸刚从上海买回来的玩具小汽车。
你给我分享了你的新汽车,不仅有声音,而且能变形。我看到那个玩具非常地好玩,两眼放出了惊喜和羡慕的目光,我就问你:“你能不能把玩具给我玩一会?”
你当时就说:“不可以,这个小汽车是我的`爸爸刚从上海买回来的。”那时我还是再三的请求下,你才把玩具给我玩,你还说不要随意玩坏了。
我就说:“不会的。”玩的时候,你一直盯着看,我知道你的心里在想:他真的不会玩坏吗?
我玩了你的那个小汽车好久,你想要回去的时,我还不想给你我还想再玩一会,可是你那个时候你非要要回去,我就哀求道:“你就让我把小汽车拿回家玩吧,明天我再还给你。”
他说:“好吧,你明天一定要还给我,还有不要再玩坏了。”我说:“一定。”我就把玩具汽车开心地拿回家玩了。
一回家,我就迫不及待地把小汽车拿出来玩,我玩着玩着我不小心的把小汽车的轮子给玩坏了,我就在想:这下我一定还不了他了!后来我就想到用胶带把坏的地方粘了起来。
第二天,我飞快地跑到你面前,把小汽车往你怀里一塞,生怕你发现坏了,一溜烟跑掉了,你还没有明白过来。但以后你还是没有生气,也没有再提起这件事,一直和我是好朋友。
我没有当场和你说,是我没有勇气,我怕你以后不和我一起玩了。我知道你很喜欢那辆小汽车,现在我通过这个作文来对你说:“对不起,我把你的玩具给玩坏了,没有当面和你道歉,请你原谅我!”
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