相处的作文（通用）
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的相处的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
相处的作文 篇1
与人交往，应有真诚。而真诚的意义，我认为就是平淡，就是无香……
人生活这个世上，免不了要与人交往。“君子之交淡如水”，我喜欢交往中的澄净，像蓝天，晴空万里；像大海，宽容博大。这样的交往才有意义，有这样交往的人生才是最有价值的人生。
山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。交往不在于多，有“诚”则行。如果要问我喜欢哪类朋友，我会说是“净友”。我与“净友”的交往便要像清水，澄清却又无香。
真正的交往没有任何美好的定语，它往往是平淡、朴素的。正因为是这样，有时会不被人理解，有时甚至会在双方之间蒙上一层黑布，当然要解开这层黑布的自然要靠光明。
在一次班级的绘画比赛中，我得了满分，而一向绘画比我优秀的好朋友B君却还差两分。开始B君不敢相信，走过来仔细看了看，而后就直接指出我画中的毛病：“你看，在这个角落部分，你构画不均匀，老师有可能还没看出来呢！……”我心想：“这B君到底怎么了？就这样当众指出别人的缺点来。真讨厌，自己没有能力，还来说我，哼！”后来，自以为是的我没有再去参加绘画课程训练，也没有抽空去练，最后竟“闹”来个不及格。看着这个不及格的.分数，想着以前的绘画成绩，心中很不是滋味。脑海中总是想起B君对我说的那番话。这时，我才明白B君的所作所为是为了我好，只要我虚心去接受他的建议，并及时改正，我怎么会落到现在的不及格呢？
“人无完人”，每个人都有自己的长处与短处，人与人的交往也是多种多样的。交往如真水无香，而后便能香气扑鼻，滋润心窝。
交往无香胜有香，就如幸福一样，人与人之间本应该这样真水无香。
相处的作文 篇2
伴着深秋的微风，我们来到了珍珠泉公园。远望珍珠泉，绿油油一片，而并不茫茫。四周绿树环抱，像迎宾小姐，挥着双手向我们问好，远处的山、云，近处的树、草，都倒影在湖水中，构成一副美妙的.只用绿色渲染的中国画。走在这山涧树丛之中，给人一种古朴清幽、宁静淡雅的感觉。好美!好爽!
我们直接来到剧场，观看狮虎表演。以前，我在红山森林动物园观看过几次狮虎表演，那里的狮虎各个训练有素，我可真佩服得五体投地。不知这里的如何，我怀着好奇心去观看……
哇噻!二十多只狮虎走进了舞台，它们各个身强体壮，两只前爪向上一举，直立站在舞台上，威风凛凛，有一种傲视一切的气概。只见那只“超重量级”的东北虎，张开大嘴，露出两排锋利的牙齿，在灯光的照耀下，牙齿闪着金光。演出开始了，训练人上场，他们熟练的指挥着着二十多只狮虎，一点不害怕，一点不胆怯，双手挥舞着鞭子。只见几个工作人员抬上了两个大圆滚筒，接着两只狮子跃进滚筒，两只老虎则跳到滚筒之上。这样只有狮子向前，老虎后退，才能让滚筒前进 ，我本以为他们会手足无措，结果在我预料之外，狮子与老虎竟熟练默契地配合起来，果真让滚筒前进起来。啊!原来在这宇宙天体中的地球上，不仅只有人类有思想，动物也有，或许比我们更有思想。可不能小看这些动物哦，他们也是有生命的，和我们人类一样……我若有所思……
这次秋游让我受益韭浅。回去的路上，我总在想，现在是人类控制着动物，因为动物大脑并不发达。但如果人类能与动物和平相处，共同主宰这个地球，那世界该有多美!地球，我们美丽的家园，人与动物类赖以生存的环境，愿你一天比一天美好!
相处的作文 篇3
在日常生活中，当有人拜托另一人帮忙时都会决的很麻烦，并且会说声：好麻烦哦，即使最后仍帮了那个忙。其时既然最后帮了别人的忙，那为什么还要抱怨呢?有意思吗?
不信?看此时，某某同学向他的同桌借一本教辅，与此同时，同桌正与好友打的`火热，便说了声：你自己找嘛，真是的。同学听了这句话，并没有说什么。此时同桌觉的不好，便将教辅给同学，但此时同学以向他的前桌借了一本。其时既然要给同桌，那又何必添上那句话呢?
不仅如此，在父母厌倦照顾孩子这种生活时，在爱人需要另一半时，在闺蜜需要朋友的帮助时都会如此。
事实上：当孩子不麻烦父母时，也许已长大成人远离父母了;当父母不麻烦自己孩子的时候，可能已不在人世了;当爱人不麻烦另一半时，可能已麻烦别人了;当闺蜜不麻烦朋友时，可能以经产生间隔阂了。
事时上：人其时就是生活在麻烦之中，在麻烦之中解决事情，在事情之中化解麻烦，在麻烦与被麻烦之中加深感情，体现价值，这就是生活，这就是相处之道了。
所以说：要珍惜身边麻烦自己的人，也感谢自己曾麻烦过的你，因为被需要才是人的终极幸福，自己被麻烦，说明自己被需要着，自己正在幸福之中。
所以在同桌向自己借书时，即时他打扰了自己的兴致;在父母需要自己时，在朋友需要自己时，不要觉得觉得这是在耽误自己的时间，耗费自己的精力，自己应感到有很强烈的幸福感，不仅仅是这样，这还是一种相处之道。
相处的作文 篇4
地震，这几年来，在国内外都有所见闻。而相对于较严重的8·0级四川汶川大地震，带给我们全中国人民的灾难是多么巨大呀!还有日本大地震、玉树大地震……种种的惨剧我们都历历在目。我们不能制止灾难的发生，但我们可以预防灾难的来袭。
每次大地震前都会有一些异常现象，特别是有丰富的宏观前兆现象。例如井发浑、冒泡、翻花、升温、变色、变味、陡落、陡涨;泉源突然枯竭或涌出;动物习性异常反应;地声、地光、火球，植物的反常开花结果等。平时仔细观察，发现异常，做好预防准备。
大多数破坏性地震使感到的地面抖动只是一瞬间，只有强烈的地震才能有长达一分钟的感觉，只有保持镇定，采取果断措施来保护自己，才能减少你所遭遇灾害的损失。
地震一旦来临，及时做出反应，寻找有利的地方，保护自己。
在房屋里，当感到地面或建筑物晃动时，赶快躲到安全的地方，如：桌底、床底、墙角等。也可以逃到面积较小的`房间里，切记不可选择在有窗户，有重物的地方躲避。一个人在家中时，万不可慌张，镇定下来，待地震后方可离开。若是商场、书店等处，应选择结实的柜台、商品或柱子边，以及边墙角就地蹲下，用手或其它东西护头，避开玻璃门窗。若是在学校里，要在老师的指挥下迅速冲出教室，但切误拥挤，或在课桌下抱头躲避。在办公楼的工作人员，发生地震时，要赶紧躲在办公桌下面，在厂区上班的人，地震时，要立即关闭机器、断掉电源，迅速躲到车床、机床及高大设备下。
我们的家园频繁受到地震的袭击，所以我们必须充分认识地震灾害，学会“与震相处”最大限度降低灾难程度。
相处的作文 篇5
我们在日常生活中，为了生活，工作的需要，避免不了要与人打交道，与一些陌生人相处，但我们应该怎样做，才不会给对方造成困扰呢？怎样才能彼此感到轻松、快乐呢？因此相处的方式是非常重要的，有好的方式，才有成功的希望，让我们一起寻找好的相处方式，一起探索其中的奥秘。
我们现在是学生，相处最多的是老师和同学，我们该怎样与他们相处呢？同学们都希望和老师友好相处，但是因为方式不对，往往适得其反，使这种相处变得很糟糕，师生之间都不愉快，我们在与老师相处时，要尊重老师，认真听取老师的教悔，尊重老师的劳动。老师与我们相处时，也应该尊重学生，平等对待，不应对学生有优劣之分，只有做到这样，彼此之间才会相处的愉快，才不会感到有压力存在，像是朋友一样感到快乐、开心。
虽然我们现在是学生，与同学相处时，身份平等，年龄相同，但我们也要有好的相处方式，这样才能增进同学之间的友谊。有些同学认为大家都是学生，身份平等，就不尊重他人，歧视别人，嘲笑他人的缺陷，使别人很伤心。与同学相处，我们要互相尊重，不嘲笑他人的缺陷，互相帮助，取长补短，对方有错要互相批评，要团结。我相信我们只要做到了这些，我们与同学一定会相处的非常愉快，并且自己也会有所进步，因为别人的帮助，自己的学习成绩上升了，自己的缺点克服了，同时自己也交到了许多知心朋友，真是两全其美。
好的'相处方式，使自己交了很多朋友，也使自己变得高兴、快乐。由此可见，相处是非常重要的。正是因为相处，我们才认识到更多、更新的事物，交到更多的知心朋友；正是因为相处，我们的生活才变得如此丰富多彩。世界也正是因为有好的相处方式，彼此才能和睦相处，共同劳动，和平、幸福、快乐的生活在同一蓝天下，我们要与人友好相处。
相处的作文 篇6
忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮助。
阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。
被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”
他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。
被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”
一旁好奇的朋友问说：为什麽我打了你以後，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？
另个笑笑的回答说：当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。
朋友的相处伤害往往是无心的，帮助却是真心的`，忘记那些无心的伤害；
铭记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友……
俗语说：你只需要花一分钟注意到一个人；一小时内变成朋友；一天让你爱上他。一但真心爱上……
你却需要花上一生的时间将他遗忘，直至喝下那孟婆汤……
朋友呀！当你看到这里，你是否有一点启示呢？在日常生活中，就算最要好的朋友也会有磨擦，我们也许会因这些磨擦而分开。
但每当夜阑人静时，我们望向星空，总会看到过去美好回忆。不知为何，一些锁碎的回忆，却为我寂寞的心灵带来无限的震撼！就是这感觉，令我更明白你对我的重要！在此，我希望你能更珍惜你的友情。
相处的作文 篇7
他，一位看上去毫不起眼，放在人群里就找不到的那种人。虽然相貌平凡，却并不平庸。他有着一种独特的气质，令他在茫茫人海也能脱颖而出，让我们发现。
他是六年级上学期转来的。他刚进教室，一向热情的学习委员将他介绍给我们，他姓周，我不由得一阵狂喜。在这个年级，与我同姓的.并不多，所以我不由得对他有了几分亲切感。
从那时起，我便有个念头——与他成为朋友。不知怎的，老天像是要帮我似的，第二天排座位的时候，老师将我和他编为同桌。我顿时一阵暗喜，但他的表情告诉我，他根本不在意这件事。我原来的欣喜也转为一阵沮丧。不过，他越是这样，我就越是要和他成为朋友。在我周围，有三种人。第一种是跟我势不两立的人第二种人是即不落井下石，也绝不可能成为朋友的人;第三种人便是对我无微不至的朋友。而我的终极目标，则是将他划为第三类
我的几交友计划，第一步，微笑，握手。走进教室，嗯，没错，他在教室，开始实施计划。迎上去，呀，一个小心，把他的文具盒碰掉了，检起来再来。由于有点紧张，脸上一定很僵硬，只见他白了一眼。天!才第一步就糟成这样，哎，网络害死人啊。丢死人啦看来不能一味轻信网络，还是慢慢来啊，古话说的好：心急吃不了热豆腐。
又到了新的学期，他大概已经忘了，继续行动，let’go，经过半年观察我对他的性格可以说是了如指掌总算皇天不负有心人在我惊心策划下，终于达成所愿!
相处的作文 篇8
一次家里打扫卫生时。翻到了不久前广州日报，黑黑的笔记画着那句话：淌着雨，嘻嘻哈哈，笑声雨声，相映成趣，新雨旧雨，故人何许？那些人海中失散的老朋都在人生的回忆里。
相聚亦是缘，且行且珍惜。
从我们开学上幼儿园到小学到高中大学，学校同学都是不可缺少的一部分，同学在我们人生前小段部分里扮演着重要的角色，在每一个不同的年龄段里，都在与同学一同学习，可以说同学相伴，我们成长，给予我们许多意想不到的感情。
一个班级里的大家都是同龄人，年纪相差估计最多两年，共同的话题打成一团都是很正常的'事，至于为什么会有那些什么糟糕同学关系，也是有一定原因的，每个人都是不一样的，每个人都有着自己独特的性格，即使是同卵双胞胎，也有不一样的地方，那么每个人性格不同，有些人天生安静，不喜欢讲话，也不喜欢参加群体活动，与这种人交往，人家可能刚开始不搭理你，然后你又没有足够的耐心，所谓糟糕同学关系，就是这样造成的，或是为一点蒜皮小事而吵架，闹得关系僵硬。
那么我们该如何处理呢？
温暖是一种小确幸，冰冷可能只是他人的一种保护色，温暖是很容易实现的，能力打动人心，以理对他人，那么他人怎会粗鲁，以温柔待他人，他人心中冰山再高再硬也会融化，时常拥有一颗宽容的心，也要充满善意，同学之间若有宽待，宽容对待，善意解决矛盾就不会存在，因篮球比赛输的吵架，就不会因一点点小利小意而计较半天，也许许多不该发生的事，也不会发生。
总说笑的人运气不会太差多，多笑笑，把你内心的温暖快乐传递给他人，去点化分歧。微笑是钥匙能开启任何紧闭的心扉，温暖是一丝暖阳能融化任何拒人千里的寒冰，让每个人的嘴角漾起最美的微笑。
相处的作文 篇9
曾经以为，与人相处有真诚足矣。直到去年盛夏……
骄阳烤的草木无精打采地低着头，宛如一个个被训斥的学生。
我和好朋友王浩宇，去参加围棋比赛。一连三局，我都胜出。我兴奋莫名，冲刺到王浩宇身边，一把揽住他的肩膀。刚想扯开我的大嗓门，他使劲甩开我的胳膊，扭头就跑。
带着怒火、委屈，回到妈妈身边，“王浩宇太过分了，我这么真诚去安慰他，他还不领情！”我狠狠踢了一下脚边的小石子。“相处不是只要真诚就能愉快的哦。”妈妈微笑着，指了指远处的王浩宇。
他抱着膝，耷拉着头，孤寂得坐在草坡上，火辣辣的阳光宛若利箭，刺在他胖呼呼的身子上。
“王浩宇个性沉静，需要的安慰方式不同，你要理解他，理解就像一根连着心与心的纽带。”妈妈温柔的看着我。
我有些羞愧，但不肯服软，“那他也不能不理我就跑了！”妈妈变得很严肃，“不要埋怨！没有包容之心，与人相处就会处处计较，这样的人，你愿意跟他做朋友吗？”
倏忽间，我明白了。轻轻走过去，在王浩宇身畔坐下……草在结它的种子，风在摇它的.叶子。我们坐着，不说话就十分美好。原来，相处还需要佐包容在内心。
当夕阳挂上树梢，鸟儿飞过树冠，风儿飒飒飒的奏响归家的乐曲，带着芬芳和甜蜜。我们走在斑驳的树影里，相视而笑。
真正相处愉快的人，一辈子可能也不会遇到几个。而人生，从来都不缺相处之人，缺的是真诚、理解、包容的相处之道。
用真诚做基石，以理解为纽带，佐包容在内心，美好的相处，将无处不在。
相处的作文 篇10
自从我们呱呱落地，是父母把我们带到这个世界上，是父母赋予我们生命。每一个人成长都离不开父母的细心照料。父母就是我们的朋友，也是我们的老师。
有一次，我与妈妈发生了争吵，我一气之下竟然给了跑出家门，我哭着对妈妈说：“神经病，脑子有问题！”之后我躲在一个废屋子里哭那是我好伤心还伤心。后来我想想，毕竟我是她的'儿子，这样，真不应该。但是却难以启齿。直到第二天，我回到家，我鼓起勇气主动向妈妈到了歉，妈妈也给我到了歉，我们又恢复了以前的感情。这就说明父母与孩子相处少不了沟通，沟通就好像是一座桥，把父母与孩子之间的感情紧紧相连。
与父母相处有许多好办法，可以把自己心里想的事说给父母听，与父母一起分忧，如果父母也有这样的经历，也可以与你一起交流，你就与父母达成了共识，这样感情就会与日俱增了！
平时，我们应该多体谅父母，多关心父母，在父母心情不好的时候，尽量做一些父母开心的事情，例如主动帮父母做做家务，记住父母的生日，在他们生日的时候向他们道一声生日快乐。
还有最重要的是孝敬父母，俗话说：“百善孝为先。”每当父母下班回到家里时，一定非常劳累和疲倦，这时候，你可以去问候他们一下，关心她们，可以给她们捶捶腿，捶捶背。
我相信，只要家庭有这样的感情，一定是一个和谐，充满欢声笑语的家庭！
相处的作文 篇11
从幼儿园开始，我就想要一个玩伴，后来妈妈给我生了个弟弟。在我想象中弟弟是我的布娃娃，想怎么玩他就怎么玩，但事实上他是我的“敌人”，常常主动“攻击”我！
一天，我在玩玩具，他也要，但我没给他，他就跳起来咬我一口，他嘴里的牙虽然是乳牙，但是他能把你的手咬肿呢！我生气了，趁他松口之际，我猛地窜跳起来，像饿虎扑食一样压在他身上，管他三七二十一对他拳打脚踢。当然他也不是一只纸老虎，马上对我进行了反击，我们两个人扭打在一起，像两头好斗的公牛，谁也不让谁，就这样幸福的家变成了硝烟弥漫的.战场。要知道在我们的打架菜单里，写着：谁先退、先哭，就算输。爸爸妈妈看到此情形都生气了，爸爸把我拉开，妈妈把弟弟抱走。
爸爸神情严肃地说：“你要学会谦让，要有一颗宽容的心，和弟弟和平相处。”
我想：“爸爸话的有道理，《三字经》里就有这么一句话：‘融四岁，能让梨。弟于长，宜先知’”
在爸爸教育我的时候，妈妈也在教育弟弟。爸爸把我领到弟弟房间。我向弟弟道歉，弟弟也向我道歉。
我们朝客厅跑去，到了客厅我拿出小火车说：“弟弟我们一起玩吧！”他对我微微一笑，便拿起小火车把它放在铁轨上，又拿出几辆小火车小心翼翼、认认真真地把他们连起来，弟弟打开了火车头，他们就“嘟嘟嘟”地开了起来，弟弟开心地拍着小手“咯咯”地笑。我又拿出自己的一些布娃娃，我和弟弟玩起了过家家的游戏，我演小熊、小熊猫，弟弟演小狗、小马，在玩的过程中，弟弟要拿我的东西，我就给他了，对他说：“以后要什么别人东西，不要去抢，要先经过别人的同意，再去拿。”弟弟听了点点头，说：“我知道了，谢谢姐姐。”我们玩的不亦乐乎，欢笑声在屋子里回荡。我想和弟弟和平相处，真是一件快乐的事呀！
从那天起，我学会了和弟弟友好相处。
相处的作文 篇12
我知道被友谊背叛的感受，也知道失去它的难过，那，能挽回它吗？
------题记
六年的时光在一瞬间飞走，告别给我们无数关爱的老师，对曾经一起哭，一起笑的同学说再见，又或许，是再也不见。没有一个人会舍得放下所有，更重要的是那段六年的童年时期。也许我们有过许多分歧，但那也是对友谊的考验。可为什么，我们却始终放不下那一点小误会呢？快毕业了，小学期间就没有能值得你留念的一个地方，一件事情吗？人都只是有失去了，才知道珍惜。但我想，人都有柔弱的'
一面。
每当看到同学们为件小事而吵得面红耳赤，不仅我们见了着急，老师也心痛。反目，直到军训也不愿在同一间宿舍。仇恨，抱怨的眼光洒满全身。可又不得不去在乎，去关心。问着她们的成绩，关注她们的一点一滴，却又不承认还在乎着她。我们喜欢笑，也喜欢回忆，回忆曾经的我们，时而幼稚，天真，时而成熟。我们都回忆过过去，不管是伤心的事，开心的事，回忆完后都会笑。我不知道你们的心思，可是大家一起六年了。永远不会太久，有朋友真的很快乐。
劝过你们和好，又无情的断然拒绝。这又为友谊划了一条伤疤。那想想，她是该有多失落，该有多恨你？你说她从来没有把我当做朋友，那就不要在乎她们，直接撒手放弃。如果已经放弃了这段友情，想必你们都不会提，可为什么这件事还在心中回荡呢？最终还是放不下对吗？你为友情的决裂流泪，那他又何尝不是？我们不希望看到一个班级体有裂痕，老师更不愿意。你不为自己想，你要考虑大家的感受啊！
这六年的情谊，难道就就此断绝吗？虽然这世界有太多的纷纷扰扰，有许多东西都得不到。但友谊不是的，它就像荷花一样，出淤泥而不染。
朋友们，毕业前夕，能否和睦相处？能否保持我们六年的回忆？
相处的作文 篇13
今天是一个秋高气爽的好天气 。在茂密的深林，小动物们都出来活动筋骨，寻找食物了。瞧，一只穿着绿军服的苍蝇和一只穿着黑西服的苍蝇抢着食物呢！绿苍蝇和黑苍蝇打了几个回合，都分不出胜负。绿苍蝇说：“你等着瞧，我去找帮手！”黑苍蝇说：“你以为只有你有帮手！”说着两只苍蝇都去找帮手了，不一会儿，两方都找来了帮手了。
哇！黑苍蝇找来的帮手可真不少，有上百只穿着盔甲、排着整齐队伍的蚂蚁，有千只带着机关枪的老鹰，还有······没想到绿苍蝇也找来了许多帮手，有扛着大炮的小飞虫，有拿着枪的八哥警察先生，还有背着火箭筒的.乌鸦呢 。“嘟”的一声，战斗开始了，绿苍蝇说：“兄弟们冲了，把他们打败了，就会有好吃的和奖赏。”
黑苍蝇听了绿苍蝇的说的话，也很不服气的说：“冲啊！打败他们，我请你们吃大餐！”听了它俩说的，虫、苍鹰、鸟都打了起来。当它们打的很激烈的时候，一只夜莺向它们的战斗场飞去，还唱着美妙的歌，顿时，战斗停了下来，都瞪大了眼睛，慢慢地安静了下来，听夜莺唱的歌。夜莺唱完美妙的歌，便大声的说：“你们这样的结果就是两败俱伤，你们一定要懂得互相谦让.”苍蝇、虫子、鸟听了夜莺说的话后，害羞的低下了头，把武器扔了，做了好朋友！这个故事告诉了我们，好朋友之间要互相谦让和平相处的道理。
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