回到原点作文

[精选]回到原点作文15篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的回到原点作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

回到原点作文1

　　只要你愿意，脚下的任意一刻都将会是你的原点。

　　——题记

　　坐标的中央是远点0，因数的排列而向两边扩散，而人生的原点同样是“0”不同的只是我们的岁月无法倒流，永远也不会像数一样有”负”。

　　考试过去了当我们结束考卷的最后一秒过后，我们又重新回到了起跑线上迎接新的知识。排名过去了，无论结果如何，都无法代表成功的结果。唯一可以证明的只有我的汗水并未白白的付出，我得到了我收获的果实。

　　如今我有一次回到了原点，往日的一切都已是过往，不值得留恋。道路再长，也会找到入口；河水汹涌，也因有源头的动力；坐标再长，也要以原点为中心……而事物呢？俗话说：“解铃还须系铃人”，而“系铃人”恰是那个系铃的原点，解此铃还非他不可。

　　做题时，若在中间无路可走时，请回到原点，仔细审题，从头检查自己在哪一步出错。就如破案，如不会到案发现场，警察又怎会找到蛛丝马迹，从而追中到底，将犯罪绳之以法。

　　当你因某事而烦恼时，请静坐下来仔细考虑，细心回想，为何你的心会此烦。回到事情发生的原点，将思绪理清，用理智战胜情绪，勇敢的去面对现实。

　　事物的“原点”是抽象的概念，但也是具体的。人生道路，有数不清的事物发生于你的`身旁，有欢喜，有悲伤，有无奈，有纠结……无论怎样，我们都得面对，去解决问题。因为世界唯有真正地面对，因为没有真正的逃避。

　　迈出脚下的步伐，不要羡慕坐标的“原点”，不要嫉妒江水的永恒不断，更不要在意路口的拥挤。而要欢喜，快乐，感恩你的原点就在手中，在你需要是，饺子按任意一刻都将是你成功的原点。

　　回到原点，不要放弃每一个“原点”。

回到原点作文2

　　地球公转一年又回到原点了。但人在这条人生道路上，无论怎么兜兜转转都不可能回到最初的原点的。因为时间总是不断地流逝，人总是不断地成长。既然这样，倘若我们错过了最初的原点，就别在回头作无谓的叹息。因为每天都是一个新的原点，每处都是一个新的原点，就在此时此处出发才是到达目的地的捷径。

　　回到原点，当我们发现自己所走的.路经已不对头，别再执着沉沦，及时回到原点，重新分析下一步应该怎么走。就像鲁迅的弃医从文，回到革命的原点，依旧能走到革命的前端；就像方力申之前身为一名跳水运动员，但一直都是碌碌无为。最终他毅然回到自己事业的原点定位自己，选择了演艺歌手这条路，终使他能到达自己事业的顶峰。回到原点，重新开始，并不是半途而废的放弃，而是为了更好的追求，更快地到达目的地，这是智者的选择。

　　所以，当你错过了最初的原点，不要再去追悔伤心，时间并没有嫌弃你。人生这条路更不会抛弃你。分析一下原因，重新确定一个原点，再整装待发踏上心的行程。

　　现在的学生，小学便是最初的原点吧！错过了这最初的原点，到了初中，有的人就懂得以此作为新的原点奋斗。有的人却不懂得其实这就是一个原点，一味以基础差学不了为借口欺骗自己。这便造成了他日后学业成绩的千差万别。殊不知，求学路上，原点就掌握在自己手里。今天开始奋斗，今天就是原点。

　　人生路漫漫，从原点出发，无论一路走得多好走得多远都不要忘了最初的这个原点。仕途上，陶渊明并没有与世俗同流合污，因为忘不了他的出发原点是公正廉明为百姓请命为朝廷效力。为了名节保身而归隐田园。诺贝尔在科学的道路上获得了巨大的名利，他依然没忘了自己的出发原点是推动科学的发展，将自己的财产作为对科学有贡献的学者的奖励。人赤裸裸地来到这世上，死后也不能带走什么的，唯有的就是过程，潇洒走一回。

　　人生道路上走歪了，没关系，确定新的原点，找准方向再走，无论走得多远都别忘了出发的原点。

回到原点作文3

　　我想坐上那开往幸福的摩天轮，尽管它旋转缓慢，停停走走，但在这一段美好的旅程结束的时候，它会把我带回原点。

　　我会带着我那单纯的心继续前进，我，仍旧只是个小孩。

　　小时候，会觉得这个世界很美好，觉得这个世界上不会有坏人，只要大人们给我们一颗糖就可以开心一整天。

　　长大后，才发现这个世界并没有想象中的那么美好，处处都会有坏人，需要我们谨慎的提防，大人们的糖亦不能使我们满足，我们开始变得虚荣、追求时尚，开始与人攀比，却不知道父母挣钱的艰辛。

　　接触了这个现实的世界，人也不知不觉变得现实，甚至变得麻木、残酷。我们变得没有了怜悯之心，看的路边的乞丐不会伸出援助之手，认为他们是骗人的。当在新闻里看到中国的同胞遇难，我们也会因为事不关己，所以对这些无动于衷，不会捐助他们。许多商人为了个人的利益，而不顾消费者的利益。我们变得不那么容易相信别人，甚至是我们最亲的亲人，抱着怀疑的'心理，怀疑他会偷我的钱，怀疑他不是真心想跟我交朋友。

　　活在这么残酷的现实中，我的心开始跟着动摇，我，是否还能回到那个原点？

　　在这样的环境中生活真的好累，慢慢的开始迷失自我，提心吊胆的面对每一天。我讨厌这样，我只想像个孩子一样，有许多像‘吞了西瓜籽会在肚子里长出来’的天真烂漫的想法；我想像个孩子一样笑得没心没肺，跟人相处不会处心积虑的为了什么；我想像个孩子一样得到一颗糖就会很满足，很开心；我想像小时候一样认为这个世界还是很美好的；我想像小时候一样愿意相信身边的人。

　　我相信只要我怀着那颗单纯的心，它会带我回到原点，就像小时候一样。

　　我要变得更勇敢，我要回到原点，不管经遇什么，我仍保留单纯的心，让自己活得不那么累，像个孩子一样天真。

　　尽管旅途迂回曲折，我相信单纯的心会照亮我来时的路，我最终会回到原点。我，仍旧是个孩子。

回到原点作文4

　　孩童时梦想着长大，长大后又念忆着孩童时的好，所以竟又是梦想天开，所以有了返老还童，有了老小孩，这大概也是人的一种追求吧！宝玉历尽世间繁华，最终仍归于青埂峰下，悟得繁华若梦，一切也如过眼云烟。什么生，什么死，最终都要化作棺材上的一抹尘埃，谁也逃脱不了这样的运命，倒是自作聪明者明白了这虚幻的道理，我们愚人总逃脱不了七情六欲！

　　梦想总是遥不可及，虚幻的影像却又无数次徘徊于梦的边缘，引诱着被折磨的追梦的孩子。梦想向来是没有止境的，有止境的是人生，然而病恹恹的身躯，怎抵挡得了无情邪恶的摧残，当所有的丑陋都压迫着我们时，我们还有多少正义去对待这个世界，我们还能像对待当初的梦想一样吗？丑陋的现实，为梦想而牺牲，是谁的过错，埋葬了我们的青春？

　　我原以为我是幸运的，因为“晨鸡一声，其道大衰。拯患救难，是惟圣人。”我以为有先知的神帮助着我，使我能够真正地去追求梦想，使我更加得渴望自由，热爱文学与喜欢真话，然而…然而这世间充斥着我们恶心的假话与反感的虚伪。教育者，不教人为善和谐与友爱，而一昧地传授句读，教人与名利为伍；不教人道理与人生的困惑，而专攻于分数。这可以说是读过《师说》的'吗？然而…然而，你敢有不从吗？当今的教育是恐吓式的教育，如有不从，先拿你开刀，人终究是自私的东西，所以几千年了，中华民族的很多东西都没有变，只有汉的文明可以读懂汉朝。

　　人总免不了成为自己奴隶的悲惨命运，人之初，性本善，谁信？也罢，学学苏子“一蓑烟雨任平生！”

　　孩童时代梦想着长大，长大后又念着儿时的好，人生就是在这么矛盾中度过！

回到原点作文5

　　青春是一个具有双面性的时期，我们会带着最初的信念以此拼搏，但在这场旅途中，我们会遇到许多意想不到的麻烦，它们会让我们怀疑着自己的选择，会让我们迷茫，但最终又会让我们回到最初的信念，而且更加的坚定，不再迷茫。

　　对于我而言，刚刚进入初中时梦想的是能够考入自己最为向往的高中。不仅仅是为了能有更好的将来，还是为了让亲人们在外人眼中更有面子。以这样的心态我度过了在学校中最认真刻苦并取得较好成绩的一年。或许是在这种优越中呆久了，渐渐让我有了自负的`心态。整天只知道跟朋友出去，总是认为自己的成绩不需要担心。直到长升入初三时，我的成绩十几名滑到三四十名才引起了我的警觉心。但当时却依旧认为是我的那些朋友让我不能专心学习，丝毫没有认识到是自己那颗不坚定的心导致了今天的结果。现在想想真觉得可笑。

　　初三那年特别是下半学期，我感觉我脑里一片空白，不知道自己应该怎么做，甚至一度想要放弃。迷茫，不知所措充斥在我的内心。直到后来班主任找到了我，跟我谈了很久的心，他对我说：“要相信自己可以做到，如果连你自己都不相信自己了，那谁也不会相信你的”。或许是不想有负老师的信任，在那最后的100天努力着。中考成绩下来后虽然跟理想的目标差距较大，但却留在本校进入了一个不错的班级，为了找回当时的自己，中考完了的那个暑假，在他人都在开心玩耍时，我主动要求补了近两个月的课，很少跟同学联系。

　　当我再次走进学校大门时，心情与三年前时的心情一样却又不一样，一样的希望好好的学习，不一样的，却是在对待学习的态度。我学习不是为了与人之间进行攀比，而是为了自己内在能得到更好的修养，最后结果无论好坏，对得起自己的努力就好。

　　不管曾经的我多么迷茫，但总有一天它会回到原点，并且更加坚定。

回到原点作文6

　　在这无限宇宙之下，“原点”无处不在，可以是长城的起点的、黄河的源头，也可以是事物的根本。

　　回眸过去，早在2千多年前，汉宣帝曾制度一项保护鸟的法令，其令三辅毋得以春夏摘巢探卵。1975年12月，我国考古工作者在湖北云梦县发掘了2座战国到秦代的`古墓中出土了大量秦代竹简。其中有一些竹简刻着内容的《田律》其整篇条文的大体意思是：从春开始，不准进山砍伐林木，不准赌墙林间水道，不到夏季不准入山采樵，烧草木灰，不准扑捉幼兽鸟幼鸟，或掏鸟卵，不准毒杀鱼鳖，不准设置诱扑鸟兽的网置和陷阱。以上紧令，到七月得以解放。这份《田律》紧令，不但保护植物林木鸟兽鱼鳖，而且还保护水道这确实是少见的珍贵的文献，可算得上是我国乃至世界最早的环境保护法了。

　　如今，江苏盐城老百姓发现家里水管流出来的不再是自来水，而是“农药”接下来是没有任何的通知，就开始断水大家只能从传言中了解发生了什么。数十万百姓到处找水喝。水污染事件发生后，盐城市全力调查，很快将原因查明，是位于取水口上游约11公里处的盐城标新化工共有限公司偷排污水所致，该企业生产精细化工，日用化工印染助剂等化工产品，还曾被评为盐城市十大标兵企业。我们在仔细想想树木、动物是不是离我们很远很远咯。

　　我国是文明古国，环保意识从古就有。但现在有多少人有环保意识呢?你们有没有意识到我们正在悬崖的边缘上徘徊，让我们展开心中已埋下责任种子，精心的护卫、细心的浇灌它，给它一个新鲜的空气和充足的氧料。那我们一定可以改变现有的环境，加油加油我们可以的。

回到原点作文7

　　小伟原本是个活泼的孩子，爱跑，爱跳，爱打闹。有一天，他贪玩与小伙伴在巷子里耍弄风筝，见风筝缠在高压线上便毫不犹豫地爬上去取，结果触电失去了知觉。醒来后，小命虽保住了，却从此没有了双手。

　　小伟因此沦落成一个残疾人。学也上不了了，整日在家里颓废茫然，还常常无端大发脾气。没有双手，便不能自己吃饭、穿衣，不能打球、写字，活着还有什么乐趣呢？小伟成了一个事事都需要旁人帮手照顾的小“婴儿”，人生仿佛回到了原点。

　　可是生活总得继续啊，父母于是想尽一切办法来鼓励他。“看看这个叫雷庆瑶的的‘感动中国’人物，她和你一样因为事故失去了双手，可是她用那双脚学会了吃饭、写字，甚至还会骑车、游泳。她可以成为你的榜样啊！”小伟看着电视里雷庆瑶为众人演示自己的“绝活”，不禁为她的乐观开朗所感动，心中也有一股热血直涌上来。回到原点又如何？自己怎么就不能像别人一样重新出发呢？

　　第二天，小伟开始练习用脚夹汤匙舀饭。他艰难地把双脚曲到饭桌上，用趾头笨拙地夹起汤匙。这时他想起了小时候妈妈不厌其烦地教他用手拿汤匙、拿筷子，不禁涌出一股热泪。用手和用脚，本质都是一样的，都需要从头开始练习。回到原点，有什么可怕的？

　　一个月后，小伟已经可以比较熟练地吃饭、穿衣了，他开始新的训练——翻书、写字。在失去双手以前，小伟本是一个顽皮的学生，不爱看书，不爱写字。而现在，小伟看着书本、笔，却有一种久违的感觉。他坐在地上，用脚翻着书看，油墨那清新的味道使他忘记了因过多练习而酸痛的肌肉。小伟随后用脚趾夹起笔，笨拙而坚定地学习写字。他想起刚上一年级时，老师耐心地教他拿笔的情景。有这么多关爱自己的`人在身边，回到原点，重新出发，有什么难的？

　　眼下，小伟又回复到活泼的个性，不同的是，多了一份成熟。“地球是圆的，哥伦布转了一圈也回到了原点，但却收获良多。”他说。

回到原点作文8

　　道路有了原点，才会延绵千里；长河有了原点，才会奔流不息；宇宙有了原点，才会浩瀚无穷。回到原点，并不意味着我们会一无所获，相反，人只有有了原点才会在成功的道路上走远。因此，我们要回到原点，寻找成功的萌芽。

　　我们的生活需要一个原点。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。”原点是事物的起源，就像大树的根一样。有了原点，树木才会枝繁叶茂。我们要成功，同要需要一个原点。达芬奇是世界画坛中一颗灿烂的明星，但又有谁知道，达芬奇成功的原点是从画鸭蛋开始的呢？正是达芬奇有了一个这样微不足道的原点，才会使他在成功的道路中越走越远。要成功，我们的生活需要一个微不足道的原点。

　　有了原点，才会登上成功的高峰。林肯是美国的一位杰出领袖，但他成功的道路却并非平平坦坦。林肯竞争美国总统历时达十几年之久，他从一个小议员开始，先后十几次将获得竞选的胜利，却总以几票之差跌回到了一个小小的议员，回到了原点。回到原点，是否十几年的努力都一无所获？林肯面对起点，认真总结竞选失败的教训，最终获得大选的胜利。天才史蒂夫，乔布斯是苹果公司的创始人，在1985年争夺领导权失败后，被迫离开苹果公司。没有了苹果，他的生活又回到了原点。但他坚持创新的'精神，重新从原点开始打拼，到1997年重新回到苹果公司。林肯和乔布斯的经历让我们知道：回到原点并不可怕，有了原点才会登上高峰。

　　回到原点，才会找到成功的萌芽。原点是等上岗成功巅峰的台阶，但我们身边却不乏这样同学，平时好高骛远，却不重视基础知识，这样堆成的台阶是不牢固的，总有一天会倒塌。我们要重视原点，回到原点。只有有了原点，我们才会在成功的道路中走运，只有有了原点，成功的台阶才会牢固。

　　回到原点，寻找成功的萌芽！

回到原点作文9

　　在沙漠中有一片绿洲，在这绿洲里有一个小村庄，村庄里的人想走出这片沙漠，于是隔一段时间就会派一个人去寻找走出沙漠的路线，可是每次寻找路线都是竹篮打水一场空，都无法找出正确的道路，每一次都会回到原点，回到这么村子。直到有一天，这个村子里来了一位智者，指点了村子里的人，说：“每天晚上，朝着最亮的猩猩向前走，白天找个阴暗的地方休息，保存体力，你们就能走出这片沙漠。”按照智者说的这个办法，他们果然走出了沙漠。就有人问智者：“为什么我们以前走不出沙漠呢？”智者指了指心脏的位置，说：“心里有明确的方向，才能走出沙漠，你们没日没夜的走，不能保证你们的方向是跟刚走出去的方向是一致的.，但夜晚有最亮的猩猩为你指路，这样你心中就有了明确的方向，就能走出沙漠了。”

　　人生亦是如此，没有明确的目标，会让人感到迷茫，在迷茫中，没有前进的动力，自认为在进步，其实只是在原地打转而已。

　　初中的时候，有效的心灵幻想着美好的世界与美好的生活，初一的时候，觉得数学很简单，就想，我一定要好好学习数学，以后当一名数学教授。初二的时候，数学慢慢的跟不上了，又觉得科学很简单，就想，当不成数学教授也罢，我一定要好好学习科学，以后当一名科学家，造福社会。时光荏苒，再怎么努力想学好科学也仅限于书本上要求考试的内容罢了，不觉间，又觉得对科学乏味了，也没什么兴趣当什么科学家了，浑浑噩噩的度过了两年初中生活，从最初的数学教授再到后来的科学家，最后都觉得乏力，不如老老实实的当个实在人，什么也不想，要做的只是等到毕业……

　　初三的期中测试的时候，成绩一落千丈的我体会到了这一点，这并不是我想要的，我不能再这样的原地打转了，我得走出去！走出这片沙漠！寻找黑夜中最亮的星，为我指引方向！那，就是学习！

　　普普通通的学习，不是为了别的，是为了让我消除那份迷茫，那是我走出沙漠的方向！我不希望自己原地打转，白忙活了一阵子到最后却回到了原点。

回到原点作文10

　　每天忙碌于世间俗事，我们是否烦了累了？处在这竞争万千的社会中，我们遍体鳞伤，血流不止，渐渐遗忘了人生的原点。

　　个人认为人生的原点应该是自然与文明，源于自然，又因文明而异于生灵。所以，在充满挑战和诱惑的人生面前，在充满坎坷的岁月征程中，如果你迷失了前进的方向，那么请记得回来，回到原点。

　　当你工作累了时，记得要出去走走——可以去爬山，在山顶上等待着太阳冲破云层的阻碍，露出光辉的那一瞬间，感受心的律动和大自然的灵气，让你的心回到原点，《岳阳楼记》中的“经纶世务者，窥谷忘反”写的就是这个意思吧。

　　在这纷繁复杂的社会中，我们的.身心难免不会沉醉于灯红酒绿之中，回来吧，回到文明的原点，拥抱书籍，浸润其里，让书的清泉洗涤我们那蒙上阴影的心，在弥漫着油墨香的文字中，品味人生的细致与美丽。回到文明的原点，让我们感受悠悠的心境，理性的智慧，以及博大的心胸。

　　让我们沐浴书海，于尘土埋没的岁月中汲取到生活的智慧；让书里的思想像天上落下的甘霖，洗涤我们那颗污浊、颜色黯淡的心。让我们重获生机，小草开于心田，鲜花盛于心间，让我们回到文明的原点，重新感悟生活，感悟生命。

　　在面对无休止的竞争时，你的心是否也会浮躁不安呢？那么让我们收拾收拾这颗浮躁不安的心，回到自然的原点吧。从碌碌风尘中退出，把自我交给大自然，领略那“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的淡定，领略那“荡胸生曾云，决眦入归鸟”的雄伟，领略那“相看两不厌，唯有敬亭山”的趣味。让我们把身心交给自然，去感受那人性最初的真善美。来吧，回到自然的起点，荡涤心灵的尘埃，为心灵寻找一片栖息的净土。

　　原点是人类生命的源头，是人类精神的起点。让我们回到原点，接受自然和文明的洗礼吧！

回到原点作文11

　　在人生中有的失误是十分致命的，可能一不留意就会导致整个进度的失败。心若在梦就在，只要你不气馁，哪怕是回到原点，也能重新再来。

　　孙明正在做一项制取铁的氢氧化物的试验，按照书上的说法，在制取过程中试管内的溶液会剧烈沸腾，并且变成红色。可是在他的'试验过程中，试管里的溶液只是在开始沸腾了一下，然后变得十分平静，不再沸腾，溶液也没有变成红色。这下子把孙明急坏了，只好重新开始。这一次他做得十分认真，每一个步骤都做得仔仔细细的，生怕做错了任何一个步骤。看上去是没什么问题了，可是，即便如此他最后还是没有成功结束这次试验。这使孙明感到十分沮丧，但是他还没有放弃，认真检查了自己的操作，发现没有任何问题。这下孙明可真糊涂了，不知道自己错在哪里，看着身边的同学一个个圆满地完成自己的试验，孙明又羡慕又自卑，一时之间不知如何是好，急得抓耳挠腮。旁边的王亮看到这种情况感到十分奇怪，于是过来看了一下，辨认出孙明用来做试验的原料不是铁，而是一种铝盐，当然产生不出氢氧化铁，试验现象也自然不同。明白原因的孙明找到做试验用的铁，顺利地完成了这个试验，他的心情又变得晴朗起来。

　　起点真的很重要，如果在起点出现了严重的错误，就会影响整个进程，当你遇到这种情况时，你可以回到自己的原点看一下，寻找自己的错误。如同在这个故事里的孙明，只知道一遍一遍的重复自己的错误，没有想过探查自己的原点，看看在原点自己有没有犯什么错误。把原点的错误改正过来才能更好地完成自己要做的事情。回到原点，寻找失误的原因，探寻解决的方法，才能够更好地完成自己的工作。

　　迷茫时，困惑时，可以回到原点，在原点你可能得到所有的答案，解决你所有的困惑，让你自己可以明白一些你渴望知道的事，来助你解决困难。回到原点，不仅是对错误的认识，更是对自己内心深处的探索，将自己心中的杂质全部去除，还给自己一个洁净的心灵，去面对路上的一切困难。

回到原点作文12

　　一九八四年，第一台多媒体电子计算机在美国诞生，随后很快普及。一九九三年，美国政府提出“信息高速路”的计划，把 全世界的计算机联网。这个计划很快受到各国重视，多媒体电子计算机逐渐走向发展的趋势。

　　多媒体电子计算机踏上信息高速路后，不仅能工作，有空闲时还能玩游戏。因此，许多网站设计出了许多惊险、刺激的网络游戏，这些游戏很快受到中小学生的欢迎。

　　网络游戏受到中小学生的青睐之后，越来越多的同学喜欢玩网游。近几年，随着网络的发达，网络游戏的点击率不断增高。大多数喜欢玩网游的中学生都是沉迷于网络，不能自拔，导致学习成绩一落千丈，学业荒废，身体健康程度下降。前不久，一名高三学生在一家网吧玩游戏时不幸猝死，经医生检查，这名学生猝死时脸色发白，心跳、脉搏、瞳孔反射等生命体征全无，属于典型的因过度兴奋而引发的心脏病死亡。

　　网络能造就人才，但也能是对事物分辨能力较差的人走向无底深渊。一些不健康的网站就像磁铁一般紧紧的`吸住那些沉迷于网络的人，又似一张大网牢牢的网住他们，是他们无法自拔。

　　面对这些磁铁和大网，我们应该回到原点。回到原点，并不是让我们回到没有电子计算机的日子，而是应该回到网络发达，但同学们都不沉迷于网络的时代。回到原点，是回到让电子计算机能很好的为我们服务，而不是在为我们服务的同时，另一方面却又在做伤害我们的事，因着我们走向那没有尽头的深渊。

　　同学们，我们应该跟网络游戏挥手说“再见 ”告别网游，不跟网络游戏做好朋友。我们应该回到原点，回到电子计算机只为我们服务，不伤害我们的时代。

回到原点作文13

　　不知不觉，我已经是一名初二年级的学生了。稚嫩的童年仿佛还在眼前，但我却怎样也抓不到；而那些美好的回忆，也随着时光的流水漂向了远方。我们昂着头，在成长的路上一直向前走着，离那生命的原点愈来愈远。

　　此时此刻，我看到这个标题，他似乎在提醒着我：向后走走吧，去找找你的原点吧……我犹豫着，要不要停下步伐向后走走呢？种种的好奇让我最终慢慢地转过了身，去寻找那些消失的'曾经。

　　回到原点，我看见：年幼的我似乎正在和另一个小女孩争吵着，那个小女孩好熟悉啊，可我偏偏想不起来，好像那些关于她的记忆都被深埋了。我突然闪过一个念头，那不是我儿时最好的玩伴吗？“她……”我想说些什么，却怎么也说不出口。因为我想起来了，小时候我们之间根本就没有秘密，形影不离，春天，我们一起去郊游；夏天，我们一起去钓鱼；秋天，我们一起一片片拾起地上的枯叶；冬天，我们一起在沾满水汽的玻璃窗上写上彼此的名字……这一切是那么熟悉而温馨。可是这一切都被一次激烈的争吵打破了，我们也失去了联系，再也没有相见。直到现在，我才记起在我的记忆中还存在一位曾经这么要好的朋友，可是我们却彼此都不记得了吧。

　　回到原点，我看见了：小学时因为一次考试不及格而正低着头被老师数落。我紧紧地攥着那张冰冷的试卷，努力不让眼眶中的泪水流出来，当时我好恨，为什么我就不能再用心一点呢？

　　回到原点，我看到了……

　　这些早已过去的画面，这些无法挽回的曾经，心中漾起一种莫名的复杂情感。

　　我想，如果给我一次机会，我愿回到原点，无论友情、学习或是其他的那些原点，我愿意用心再去经历一次。可是，时间又怎会允许我们从头再来，于是，我只能带着曾经的遗憾，用心地去等待明天。

回到原点作文14

　　他曾无比哀伤的对我说：“我想拉着你的手，却要忍受众人目光，惹来骂声。”

　　我沉默许久，却讲不出一句话。

　　一直很羡慕女孩子，为什么女孩子就可以手牵手，肆无忌惮的狂欢，而不必在意众人的目光。

　　而我，可以尽情的，轻轻的，柔柔的，握着你的手，却只能背地里，偷偷地，躲躲藏藏的。

　　时光回到我们初次认识的时候，我依然记得第一次见面的怦然心动，你的手微微抚上我的额头，我因为发烧而昏沉沉的脑袋骤然有了瞬间的清醒，我冥冥中有预感，这是我生命中最重要的时刻，我终于碰到了我生命中最重要的那个人，而我，也将作出我生命中最重要的那个决定。

　　但这个决定会让我们处于万劫不复，更会让我们背负骂名，我们只能永远生活在阴暗之中，永远只能想老鼠一样，卑微而低贱的生活下去。

　　有时候我会想，如果没有你，我的`生活会是怎么样?

　　我无法想象没有你的枯燥日子，在万卷丛书之中，又是谁拿出手机来登录139说客?又是谁爱莞闲事了?又是谁天天讲笑话打破生活的苦闷?又是谁帮我解决数学难题?

　　我只知道，在那些瞬间，我也同样陪伴着你，静静地看着你认真的样子，静静地欢笑的样子，时间和幸福就会在此刻凝固。只有那些时候，我才觉得自己曾如此鲜活。

　　同性恋在我们国家允许结婚那天，我曾欢天喜地的跟说你：“亲爱的，我们的幸福到了。”

　　你却苦笑着：“亲爱的，我们的幸福只有回到原点，回到胎盘中没决定性别的时候。”

　　我突然想哭了，

　　我们终究无法回到原点了。

回到原点作文15

　　学生的不良作文观念与作文指导教学的失当有密切关系。他们受到的写作教育多是技术性的妄图立竿见影的指导，甚至是应付考场作文的歪招。如记住一个事例，见到不同的题目开头结尾稍一变化就可;胡乱抄一点语文试卷上的阅读题目凑够字数;套改试卷阅读材料;开头解释题目，或写几个与题目意思相关的排比句，接着下一段是“记得有一次”的早准备好的事例等等，不一而足。从学生考场作文的变现来看，定然是受过“高人”的反复指点的。

　　有一年的现场作文竞赛阅卷中，八十多份作文中有近二十份作文写到了祖父母、外祖父母去世，家庭变故使自己坚强的内容，当时我提出异议，当时就有老师认为只要语言好结构好就可得好分数，也有人觉得内容不必对学生的作文内容要求过高，否则学生就没什么写的了。

　　真的没什么可写的吗?就是没什么可写的'了，我们就可以告诉学生可以撒谎吗?这个观点肯定会被人反对。他们的理由是写文章可以虚构。是的，可以虚构，但也要看是什么样的题目。更何况指导写文章的虚构、想象也根本不是早准备好一个事例套在文章中。

　　写作上误导学生，也是品行上误导学生。害莫大焉!

　　从这次期末考试的学生作文来看，作文教学形势严峻，教学指导方向有误，缺乏实效。相当多的学生作文学习呈现公式化、技术化、敷衍化的倾向，没有把作文当作回顾生活、表达感情、深化思考的一项有价值、有意义的活动。

　　作文教学应从“为什么而写作”的原点开始，让学生把写作当成是伴随自己生命成长的生活状态之一，而不只是技术技巧的学习。在教育学生“写什么”上多下功夫，没有合理真切的内容，任何写作技巧都显得苍白无力。

　　作文教学不能忘记作文的原点，应大力提倡写真情实感，引导学生体验、观察和思考生活，在写真事、抒真情的基础上再进行技术技巧上的学习和完善。

　　唉，作文的书写也很差，这就是另外一个话题了。

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