气球大爆炸作文(热)
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的气球大爆炸作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
气球大爆炸作文1
今天，我们在心语作文里玩了一个非常有趣的游戏。游戏规则是：两人为一组，把气球吹爆，用时最短为胜者。
游戏开始了，老师问道：“谁先来吹气球呢？”潘予饧迫不及待地站起来大声地说：“我来，我来！”潘予湯飞快地跑到讲台边拿了一个紫色的气球立马吹了起来。身边的陈定志拿了个蓝色的气球一直吹呀吹，可是气球一点儿变化都没有。突然，一种奇怪的响声从陈定志同学的身后传来，惊得现场每个人都愣住了，接着就是哄堂大笑，杨灏哈哈哈地说：“你放屁了。”只见陈定志面红耳赤地吹着气球，可还是吹不动。再看看潘予炀，吹完气球，坐下去“啪”的一声，气球就爆了。又到了下一组，两位同学奋力地吹着气球，“够大了，够大了。”老师一边说着一边做着手势，让他们停下来。紧接着的是两个女生为一组，那两位女生同时选了红气球，也同时吹了起来，右边的一位女生吹了个小桃子大小，左边的女生吹出了大桃子。她们开开心心地吹完了，她俩真有默契，竟然同时坐爆了气球，不分伯仲。
终于，到我们一组了。我们走上了讲台，我选了黄色气球，我身边女生选了蓝色气球。我一开始吹了个小拳头大小，后来又吹了个大拳头。我身边的`女生吹完后立即去坐气球，没想到气球没扎紧，气出來了，不过还好，有惊无险，气球还是被坐爆了。
今天的游戏很有趣，可是快乐的时间总是短暂的，我们应当珍惜。
气球大爆炸作文2
今天，我们玩了气球大爆炸，有的人很害怕、慌张，有的人兴高采烈，沉着、冷静，而我也很害怕，担心会出危险。
游戏规则：我们用打气筒给气球打气，比比哪组的`气球先爆，赢的小组每人可以得到一颗棒棒糖。比赛前，有人摩拳擦掌，有人一蹦三尺高，有人自信满满地说：“小菜一碟。”也有人说：“难比登天。”
比赛开始了，有的人不紧不慢地打气。轮到我了，那个气球像一个小婴儿一样，我小心翼翼地打了十筒气，气球变得像个大皮球。我打好给了别人，可是他打了一下气球就飞走了，我好伤心啊！抓到气球以后，对手的气球也跟着飞走了。我们全部都要重新来过。我第二次打气球时，气球像一个水杯一样大，有人喊：“快点！快点！”我第三次打气球时气球已经像西瓜一样，第四次它就已经像一个小孩一样大了。忽然，对手李洋把气球打爆了，他们胜利了，我们输了。最后我们的气球也爆炸了，“砰”的一声把我吓得目瞪口呆。
虽然我们输了，但是失败乃是成功之母，我又自信起来了。
气球大爆炸作文3
今天，我们在玩了一个刺激的游戏——气球大爆炸。
游戏规则是：先抽签，抽签完以后，抽到相对数字的两个人合成一组，然后就开始比赛，吹大气球并坐爆，且用时少的为胜利者。
第一组是高欣雅和陈宇。开始吹气球了，高欣雅拿了一个红色气球，她使劲吹，吹得有小葡萄大了，她继续吹，把气球吹得西瓜那么大。她把西瓜似的气球放在椅子上，一坐，没坐着，气球飞到天上，转了几个弯，掉到了地上，高欣雅捡起地上的.气球继续吹，终于吹好了，她再次把气球放到椅子上，我喊道：“把气球口绑起来吧！”高欣雅听我的话，把气球口扎了起来了，她把绑好的气球放到椅子上，身子直直地落下，“啪”的一声气球爆了，而另一边的陈宇还在那吹着呢！这一组高欣雅赢了，她可真厉害呀！
第二组是许哲涵和何镜宇。许哲涵拿了一个气球，他使劲吹气球，气球一会像小葡萄，一会像大苹果，一会又变回小葡萄，忽大忽小，可真有趣啊！何镜宇已经吹好气球了，他把气球放到椅上，只听“拍”的一声，气球爆炸了，何镜宇赢了！
下一组的郑梓韬和邓小宽上场了，邓小宽拿了一个气球很快就吹好了，而郑梓韬还在吹气球，他的气球怎么吹也吹不大，始终只有小葡萄那么大，邓小宽把气球放到椅子上，用力地一坐，气球爆了，邓小宽赢了！
最后，陈锐涵VS高钰世津。开始吹气球了，陈锐涵迫不及待地拿一个气球，使劲地吹了几下，气球就吹好了，都没给高钰世津吹好气球的机会，他就把气球坐爆了，真牛！
开始写作了，教室里还有我们的笑声！
气球大爆炸作文4
今天，我在玩了一个有趣的游戏，名叫“气球大爆炸”。
这个游戏的规则是：两人一组，每人一个气球，吹大后坐爆气球，吹爆气球的不算。当老师宣布开始的时候，每个人都争先恐后地喊：“我先来！我先来！”
第一组开始了。右边的.同学吹得很快，但是当他坐下的时候，气球却没有爆，只是变形了，逗得我们哈哈大笑。
第二组的两个同学一上场，右边的同学吹得很快，但他开始时没有勇气坐下，第二次才敢坐下，嘭！他坐爆了。
第三组左边的同学吹得很快，气球爆的也很快。而右边的同学却始终没有吹起来，好可惜。
第四组就轮到我了。我鼓起了腮帮使劲地吹，但总也吹不起来，想要坐爆，那就更不行了。可是我旁边的陈治扬同学吹得挺快的，一坐下来，气球就泄气了。全班同学哄堂大笑。他第二次尝试时，一下子就坐爆了气球，我很郁闷，飞一般地溜回座位。
第五组的同学是压轴上场，右边的同学吹得很快，但是他没坐爆，给了左边的同学一丝丝希望。右边的同学再次尝试，一吹一坐，嘭！终于听到期盼已久的爆炸声。左边的同学垂头丧气。激烈紧张的比赛就在同学们的嬉闹声中结束了。
看来我还得练习吹气球呀。以后我要买五包气球，一个一个地练习吹气球。只要有决心，一定能成功。
气球大爆炸作文5
今天，我玩了一个游戏叫“气球大爆炸”。
游戏规则是：每一组两个人，比赛吹气球，并快速坐爆，吹爆不算。现在抽签决定各自的对手，比赛准备开始了。
第一组是王紫滢和林萌。她们准备吹气球了，现在要看她们有没有超过两分钟，王紫滢使出了吃奶的劲，而林萌鼓着很大的腮帮子使劲的吹，可是始终没有吹起来，倒是王紫滢吹了好多次，才坐爆了气球。王紫滢获胜了，用时1分51秒。
第二组是我和阮江旭。计时开始了，我和阮江旭都使出了吃奶的劲，气球是吹起来了，可怎么也坐不爆。我又急又慌张，眼看时间就快到了，我们还都没有把气球坐爆。最终，我们两个人都失败了。
第三组是陈雅琦和徐新伟。只见陈雅琦吹了一、二、吹第三个的时候，她旋了几下，放在椅子上，一下子就坐爆了，徐新伟一个大气球都没有吹到，只吹到一个小池塘。陈雅琦获胜了2分。
最后一组是董哲全和郑薛雷的.比赛。一开始，董哲全便使出了全身吃奶的力气，可只吹了一个小气球，而郑薛雷一下子就吹了一个大气球，放在椅子上，一坐就爆了，郑薛雷获胜了1分20秒。
我们女生获胜，男生失败了。王紫滢、陈雅琦给我们女生队沾光了，大家都非常开心。可同学们的心都还在游戏的里面，上心语作文课让我有好大的收获，不仅仅学到了知识，还能让我们玩儿时的游戏。真是开心的一堂课啊!
气球大爆炸作文6
“砰砰砰”的爆炸声从教室内传出去，你猜我们在干什么呢？
哈哈！我们在玩气球大爆炸的游戏呢！老师把我们分为两组，每组有3个人，规则是在5分钟内，吹气球并且把它坐爆炸，哪个组坐爆的气球多，哪组就获胜。
我们组都是女生，大家都非常害怕，由谁负责“坐”，一直犹豫不决，在老师的再次鼓励下，我们终于就绪。
我们队是由我来负责“坐”，其余二人负责吹气球和系气球。老师宣布比赛开始后，我们就紧张地开始了。两位队友吸了一大口气，使劲往气球里吹气，很快气球慢慢胀大了，她们捏紧气球口，又笨手笨脚地系气球，而我，就在一旁焦急地等待。
终于，第一个气球递到了我的手里。这时，对方把气球已经“砰”地一声坐爆。我更急了，生怕输掉。但由于对气球爆炸的恐惧，我只是轻轻地坐了上去，气球稍稍变形又弹了起来。再使劲地坐下去，可气球就像成心和我作对似的'，根本没爆。队友见此情形，赶紧换人。我便开始吹气球。“砰！”突如其来的一声爆炸把我吓了一跳，刚刚吹大的气球一下子还原了。抬头一看，原来是我们两队的气球同时爆炸，焦急的心情缓了许多。
我们配合得越来越默契，老师宣布比赛结束还有2分钟时，我方已坐爆了5个气球，在这2分钟里，我们虽不断有状况出现，但我们却快乐无比。
“比赛结束！”老师说。最终，我们以8：13败给了对方。
虽然我们失败了，但我们也从团队合作中获得了许多的乐趣。
气球大爆炸作文7
今天，我在心语作文班做了一个非常好玩的游戏——气球大爆炸。
游戏规则是：1、两人一组；2、快速地把气球吹大，并把气球坐爆，谁用时最短谁就获胜，吹破不算；3、用抽签来决定谁参加比赛，15选8,其他的当观众。
第一场，柯予涵和邱昊庆比赛。柯予涵吹了个桃子似的气球，邱昊庆一下子就吹得像西瓜似的大。这时邱昊庆赶紧把气球放到椅子上。接着,只见他左手放在腿上，右手放在通气口上，一坐“啪”的一声气球爆了，邱昊庆获胜了。
第二场，王彦予和何泽旭比赛。一开始，王彦予一下子就吹了很大，而何泽旭才一点点。王彦予使劲一坐，气球没爆，一看才知道气都跑了。于是他又重新开始吹。这时，何泽旭已经赶上了他，使劲一坐就爆了，何泽旭赢了。
第三场，我和吴霞比赛。一开始，吴霞就吹得好大，我使劲地吹却没吹出来。吴霞把吹好的气球放到椅子上。这时，我发现自己的'问题：进风口被我紧紧抓住了，所以怎么也吹不起来，。被同学们称为“女汉子”的吴霞一坐，就爆了。这次我虽然输了，但吸取了教训，争取下次获胜。
第四场，林义翔和林乐航比赛。他们俩刚开始时不分上下，但最后还是林乐航技高一筹，赢得了比赛。
最后，大家都玩得兴高采烈，欢欢喜喜地回家了。
气球大爆炸作文8
今天，心语作文课要玩一个“气球大爆炸”的游戏。老师说：“这是一个非常刺激的游戏”，同学们听了都眉开眼笑。
游戏规则是：抽签决定对手，每2人一组，总共4组，剩下的`同学当观众。选手吹好气球后坐爆，吹爆不算。此时我心为之一震，因为我不会吹气球啊！还好我没有被抽中，当观众。于是我就认认真真地看着。
第一轮开始了，只见王紫滢和林萌迫不及待地站了出来，各自做好准备。随后老师说：“预备，开始！”林萌就使劲地吹，可惜她力气太小，憋红了脖子，气球还是吹不起来。而王紫滢却吹得很快，但是，一直没坐爆。她耐心地一下、两下、三下，一次次地试着，终于，气球“啪”的一声爆了。此时教室里一阵欢呼声。第二轮是阮江旭和陈艺鑫比赛。阮江旭的速度很快，陈艺鑫也不赖。他们俩不分上下，但都没有坐爆，打成了平手。第三轮是徐新伟和陈雅琦。徐新伟粗着脖子、鼓着大大的腮帮，一直死命地吹。可不知为什么就是吹不起来。而陈雅琦却轻而易举地吹起了气球。这时，陈雅琦却愁眉苦脸地不敢坐破气球。我们大家便一起鼓励她加油，好不容易她才弯着腰小心翼翼地坐到气球上，可没坐爆。最后她鼓足勇气双手握拳狠狠地坐到气球上，成功了，气球爆了！获得了胜利。第四轮是郑薛蕾和董哲全。这次来得太振奋人心了，郑薛蕾秒杀董哲全，赢得了胜利。
这节游戏课，真是太好玩了。虽然我只是当观众，但明白了一个道理：凡事要勇于尝试，并善于总结失败的原因，这样以后才会做得更好。
气球大爆炸作文9
周六的早上，王老师神采飞扬地走进教室，神秘地说：“我们今天来玩一个游戏，叫气球大爆炸……”同学们听了都欢呼雀跃，像刚飞出笼的鸟儿一样。
接着，老师宣布了游戏规则：每四个人一组，有三个同学吹气球，一个人负责坐爆气球，男生一组，女生一组。听了老师的介绍，同学们一个个跃跃欲试。
游戏开始了，首先上场的是女生组。我拿起一个气球，不管三七二十一，使出了吃奶的力气，终于吹好了，我迅速地打了个结，递给我们组坐气球的`李一非。只见她捂着耳朵，小心翼翼的坐下去，可是气球仿佛是一个倔强的小孩儿，就是不破。李一菲呲着牙，咧着嘴，闭上眼睛，又试了一次。这一次，气球一会儿变成丝瓜，一会儿变成馅儿饼……我们都捂住了耳朵，“嘭”的一声，气球爆炸了，我们悬着的心总算是落了下来。
轮到男生组了，一个个重量级的人物，可恨的是他们还选出了一个胖子负责坐气球，胖子登上讲台，一副胸有成竹，胜券在握的样子。吹气球的同学一个都鼓起了腮帮子，气球由桃子变成了柚子，最后变成了大西瓜，他们打完结后，迅速递给了胖子。这时有好多女生都吓得躲到了桌子下面，仿佛那不是气球，而是一颗炸弹。只见胖子用他那粗壮的身子，坐到了气球上，不到两秒“嘭”的一声，气球就爆炸了。台下顿时响起了震耳欲聋的掌声和欢呼声。毫无疑问，男生组赢了。
随着下课铃声的响起，我们的游戏也结束了，但我们的笑声还在教室里回荡。
气球大爆炸作文10
今天的作文课上，老师笑容满面地对同学们说：“今天，我们来玩一个有趣的游戏——气球大爆炸。”话音刚落，教室里顿时炸开了锅，大家争先恐后地举起手来。游戏规则是这样的：四个人一组进行比赛；气球不能吹爆，只能坐爆；用时最短的小组获胜。
第一组同学兴奋地上场了。老师从抽屉里拿出气球，挨个儿分给他们，就宣布：“预备，开始！”只见邵园芸两手抓紧气球的小口，鼓起腮帮子使劲地吹。不一会儿，她的脸就变得像苹果一样，红彤彤的。再看看她手中的气球，已经被吹得又大又圆了。同学们都情不自禁地为她鼓起掌来。可她丝毫没被影响，轻轻松松地就把气球卷了几圈，然后将气球放在椅子上，用力往下一坐。只听见“砰”的'一声，气球被她坐爆了。她高兴得手舞足蹈，我也在一旁不停地欢呼着。
轮到第二组同学了。只见黄宸浩轻而易举地把气球吹大，又快速地坐爆了气球，整个过程行云流水，只用了22秒。他高兴地跳起来，大声地说：“我打破世界纪录啦！”同学们笑得前仰后合。
终于轮到我登场了。也许是太紧张的缘故，我使出了九牛二虎之力去吹，可气球像个顽固的老头儿一般，一动不动。我急得像热锅上的蚂蚁，心想：我怎么这么倒霉，该不会拿了个漏气的球吧！这时，同学们在耳边齐声高喊：“3，2，1，时间到！”我回过神来，手忙脚乱地继续吹，可是气球依然没有变大。我捏着气球，垂头丧气地回到了座位。
经过这次比赛，我决心要加强体育锻炼，提高我的肺活量。下次再参加这种比赛，我要勇夺第一！
气球大爆炸作文11
今天，教室里充满着愉悦的气氛。当铃声响彻整个教学楼时，蔡老师小心翼翼地捧着一只箱子走进了教室。
大家都好奇地看着老师手中五颜六色的，塑料模样的小东西，议论纷纷。在蔡老师的讲解下，我们都异常兴奋。原来，我们要玩一个游戏——“气球大爆炸”游戏的规则是把气球吹到一定大，然后捏着气球口，把气球放在地上坐爆，谁用时最短谁就取胜。
首先上场的是乔一水，他吹完以后，用力一坐，气球不但不爆，还飞走了。瑞云笑得眼泪都流出来了，大家看到这种场景也忍俊不禁。接下来上场的是程铮，他慢慢地坐下，生怕气球跑掉，他可不想像乔木那样尴尬。紧接着是瑞云，她也不敢立即坐下。在老师的鼓励下，程铮和瑞云勉强完成了游戏。轮到我上场了，我把气球奋力一吹，紧紧捏住气球口，生怕气球泄气，然后用力一坐，气球爆了。我心想这次我赢定了，不禁得意洋洋地哈哈大笑。这时，乔木不服气地说：“比赛多的是，今天你赢了，明天说不定我也会赢。”我说：“好啊，那我就拭目以待！”虽然第一轮我赢了，但是我没想到，第二轮还是我赢，我高兴地手舞足蹈。
通过这次的'游戏，我认识到害怕面对是成功的绊脚石。虽然它只是个游戏，或许我们此时此刻在游戏中感受到了无比的快乐，也许在经过几晚的美梦之后，我们对游戏的记忆会渐渐模糊，但是它所教会我的人生哲理，我将永记于心。
面对胆怯是，我们不是要逃避，而是要面对，我们敢面对敢承担的时候，才没有畏惧，才没有恐怖。没有畏惧感恐怖感，没有患得患失，才没有烦恼和痛苦， 成功才会离我们越来越近。
气球大爆炸作文12
“砰”的一声爆炸声，别的同学脸上笑开了花，可是我却两腿发抖，冷汗直流了。你们难道不想知道是为什么吗？如果你们想知道的话。哈哈！那就请你们接着看吧！
星期六上午，我们在上课的时候，老师说要给我们变一个魔术，正在我们猜想是什么魔术的时候，老师又发言了：“你们信不信我能不借外力，不碰到气球就能让它爆炸？”有的同学说信，有的同学不信。一时，教室里炸开了锅。老师让同学们安静下来之后，又说：“为了让同学们信我，我会亲自变个魔术，可是变这个魔术我还要一个小帮手，谁想当这个小帮手啊？”“我！”“我！”同学都争先恐后地举起手。“吉迤旭，你来吧！”老师说。我在同学作文们的羡慕声中得意洋洋地走上台，上去了之后，老师让我把气球拿着，然后老师来将气球引爆呢。哇，什么鬼？我还以为是我将气球引爆呢！我颤巍巍地把气球接到手上，心里害怕极了，嘴里也不由自主地发出怪声。
只见老师剥下一块橘子皮，两指把皮一捏，只见一种绿色的汁液涌出来，喷在气球上，接着就听见“砰”的一声，气球爆炸了。这真是太神奇了！后来老师告诉我们这是因为橘子皮上那些坑坑洼洼的.小孔叫油脂腺，当它被挤压时，会有一种酸汁涌出来，这种汁液可以“吃掉”橡胶，当气球遇到这种汁液的地方越来越薄时，压力也越来越大，最后气球承受不了压力就炸了！
这真是一次快乐又刺激的体验！
气球大爆炸作文13
“啪、啪、啪……”，“你们怎么这么慢？快点儿快点儿……”你知道这是在干什么吗？这是我们在小桔灯课堂上在玩气球大爆炸的游戏呢！让我带大家一起去看个究竟吧！
上课了，老师说：“今天我们来玩气球大爆炸，游戏规则：每个小组出4个人，其中三个人来吹气球并打好结，递给第4个人，让他来把气球坐爆，所用时间最短的一组获胜。”老师说完就开始发气球了，每组6个气球。吹气球时，我用出了吃奶的'劲儿，才吹了一个气球，三下五除二就打好了一个结，赶紧把它递给了坐气球的那个男生。这个男生把气球放到椅子上，“啪”的一声，气球爆炸了，把我们都吓了一大跳。
刘淑仪急得手忙脚乱，只见她鼓起嘴巴，脸都憋得通红，终于吹好了一个，随意打了一个结，递给了那个男生。那个男生坐下去的时候，气球不但没有爆，反而变了个样，变成了个粉色的小鸭子。我们一看都笑得肚子疼。就在我们大笑的一刹那，另外一个小组赢了。老师给赢了的那个小组每人发了一枚桔币。而我们只能眼巴巴地望着。
虽然这次比赛我们输了，但是我明白了一个道理，一个人的力量是有限的，需要大家的团结配合才能够成功。
气球大爆炸作文14
“啊啊啊！”教室里传来一阵阵杀猪声。原来是彭诗涵发出的。她为什么这样尖叫？让时间后退十几分钟吧。
今天，我们玩气球大爆炸的游戏。老师介绍了游戏规则，她用打气筒给气球打气，在每人头上停留一会儿。最后在谁头上爆，谁就要接受惩罚。
游戏开始，我很激动，就像心里有只小鹿，东窜西跳，差点就要奔出来了。我死死地盯着气球，气球先停在了彭诗韩头上，她捂着耳朵，闭着眼，还发出了刺耳的杀猪声。气球又移到到周烨欣头上，她也被吓得双手抱头，身子后倾，还好，她没叫，不然我的耳朵终于轮到我了，我倒希望气球在我这儿爆，可是，没有。到张林炜韵了，炜韵还没紧张，杨欣璐竟推开凳子跑了，她一路火花带闪电地冲向门口。张林炜韵也逃过一劫。这时，气球变得很大了。又轮到了彭诗韩，这次，她又开始了杀猪声，边叫边跑向我，我莫名其妙地成了她的挡箭牌。你不用这么出卖队友吧！我好难呀！最后，气球在我这儿爆了，我做好了受惩罚的.准备，我紧张地打开纸条，上面竟写着：零食一包！全班都惊呆了。彭诗韩下巴都快掉了，她应该在想，早知道，为了零食，死都愿意吧！哈哈，我真的要谢谢她，不然我就没零食吃了！
今天真的是，三把钥匙开三把锁开心开心真开心！
气球大爆炸作文15
一开始，彩虹老师说要给某个人一个惊喜。可是，后来又说是在那个人面前把气球开成花。这时有些胆小如鼠的女同学已经尖叫的像狮子一般。哎呀！我的耳朵快要聋掉了，你们也不至于这样吧，我的妈呀！
其实游戏才刚刚开始呢。彩虹老师把那惊人的黄色气球拿在手中，正要吸一口气准备吹时。那边有的'同学冒了一身冷汗；有的同学吓得浑身发抖；有的同学还幸灾乐祸真是胆小如鼠，连气球都怕的同学，我可真是倒霉。老天爷，我为什么会和一群胆小如鼠、连气球都怕的人在一个班呀！
肚子非常大的气球正向我走来。彩虹老师趁我不注意，把气球吹得更大了，眼看就要爆炸了，其实并没有。另一边的同学有的还是幸灾乐祸的；有的还是一身冷汗；有的还是捂着耳朵闭上眼睛，上牙齿咬着下嘴唇。马上就要来我这了。怎么办？怎么办？对，还是把衣服盖在头上吧！不行不行，大家一定会说我是一个胆小鬼的。算了，还是装作没看到吧！而且，心静下来本来就不会听到。
结果到我的时候，我的心跳就像一只兔子在里面蹦来蹦去。彩虹老师用了一半的力气吹着那挺着大肚子的气球。突然间，彩虹老师的一只白白的手拿着我的笔，把笔盖挪开，把气球扎破了。哎呀呀！我还以为声音很大呢，结果声音不这么大。
这就是惊人的气球。
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