(集合)礼让的作文14篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的礼让的作文，希望能够帮助到大家。
礼让的作文 篇1
斑马线对大家来说并不陌生，它是生命的安全通道，更是一座城市文明的标尺，最近我们磐安正在开展“礼让斑马线，文明我先行”的活动，作为红领巾的我更应该遵纪守法，过马路时要走斑马线，这是对交通规则的遵守，更是对自己生命负责的一种表现。
随着时代的快速发展，车子越来越多了，家家户户几乎人手一辆，所以，马路上的交通事故也越来越多了，而很大一部分的事故都是发生在斑马线上，按理说斑马线是马路上专供行人横穿马路的安全通道，可是就有一部分开车司机要与人来争抢这条斑马线，这些人简直是“道路上的螃蟹——横行霸道”，为什么会这样呢？因为这些司机根本没把斑马线放在眼里，管他前面有没有人，只求能开的痛快，什么时候，这些司机能够做到“车让人”，让我们这些行人能够安心走在斑马线上。
我的爸爸也是一名司机，他从来都是“礼让行人”的好司机，因此我们全家都受他的影响十分遵守交通规则。记得有一次，爸爸有急事，他需要赶去一个地方，就在他路过的这条路上刚好有一条斑马线，这时正好有一个即将过去的行人，我以为爸爸会开过去，但车子却在慢慢减速，停在了斑马线前！爸爸朝那位行人挥了挥手让那个行人先过去，行人安全过马路后，回过头来向爸爸说了声谢谢，然后才转身走。这时我为父亲的这种礼让行人的精神所深深的`佩服。
亲爱的朋友们，当您开车出游，碰到有斑马线的路段上时，请您务必停下车，花几分钟的时间让路上的行人先过去，相信就是那么短暂的几分钟时间，会减少多少事故的发生，世界就会少一分悲伤，多一份快乐。就让我们把礼让斑马线，文明我先行的这种精神传递下去，携起手来，争做最美磐安人。
礼让的作文 篇2
爸爸从小就告诉我，要礼让。我一直没有明白“礼让”是什么意思，该怎么做才算“礼让”。直到昨天，我才深刻地体会到、领悟到，礼让是一种能让人在严寒中感到温暖的美德。
昨天，我与以往那样上了通往“三洪奇”的公共汽车。我坐在最后一排，一来为了观察每个人的行为；二来可以迅速下车。
这路公共汽车有一排位置专门给孕妇、老人、残疾人的，但很多人都为了方便给占了，即使有老人上车，也坐而不视。
然而，在这群人中，一位约三十多岁的叔叔的行为引起了我的注意。他穿着西装，手提着公文包，应该是某公司的职员吧。
快到“美的海岸花园”时，一位皱纹满脸的老爷爷提着满篮子的菜上车了，但车上已没有多余的位置给这位爷爷了。
我原以为是没有人会主动让位的.，可是在所有人坐而不时的情况下，这位叔叔站了起来，他把公文包放在座位上，然后走向老爷爷，一边扶着老爷爷向座位走去，一边说：“l老爷爷，您坐在我的位置上吧！”可是，当走到那张放着公文包的座位时，老爷爷却坚决不坐，他说：“年轻人工作辛苦，你坐吧，我站着就行了。”“老人家腿脚不便，还是您坐吧，我站着就行了。”叔叔一边说一边做出“请”的手势。可是老爷爷却怎么也不肯坐。
过了好一会儿，在叔叔热心的劝动下，老爷爷一边把篮子放下，一边夸道：“现在的年轻人真懂事啊……”这句话使我还有那些占位置的人羞红了脸。
虽然只是一个轻微的行为，但是，这位叔叔的形象在我心里瞬间高大起来。他使我明白：礼让不仅可以给不方便的人带来方便，还可以给周围的人带来愉快。
礼让，的确是一种能让人能在严寒中感到温暖的美德！
礼让的作文 篇3
我们学校有一个“楼梯洞”，是连接教学楼与餐厅的捷径。可是，每逢下雨，就会“水淹楼梯洞”。洞中水很深，但水中却有几块砖头，可用“轻功水上漂”从砖上“飞”过。于是，在下雨时，就会上演“黑白羊争过独木桥”的戏码。这不？又来了：
“哎，你先下去呗，让我先过去吧。”站在一端的男生说道。“凭什么呀？我先过。”另一端的男生态度很不好的地。“不凭什么，你就得让我先过。”这一端的男生有点恼了，回道。“哟，还挺横，我今天就不让你过了，怎么样？”另一端的男生也火了。“让开。”这端的男生伸手去推另一端的，另一端的不甘示弱……于是，两个野蛮人就在砖头上开战了。最后的结果是：两人都落入了水中，华丽丽的变成了落汤鸡。
我站在后面，看着这一幕，独自思考起来：刚开始时，这端男生语气还好一些，可能只是想先过去，而那边的男生可能曲解了他的意思，想着这么多人看着，自己要是因为他的一句话就退回去给他让路，岂不是显得自己怕了他？那多丢人呀，于是语气就不太好。这边男生一听这语气，感觉这人找事，自己也要再给他让，就太丢人了。于是，就因为这让不让路，丢不丢人的`问题，两人就动嘴甚至动手了。
想到这里，我有点无语了，至于吗？给别人让让路很丢人吗？恐怕大家都不是这样想的吧？相比之下，还是两人打架落水比较丢人吧？我暗自摇摇头，心道：这些人心中是怎么想的呀？要是各退一步，互相礼让，不就没这事了么？
其实，在校园中，你的礼让非但不会让别人觉得你软弱，而且会让人感觉你有礼貌，从心中欣赏你。同时也可以带动身边的人共同礼让。这样下去，我们的校园不就成为一个和谐的大家庭了吗？
同学们，让我们行动起来，互相礼让，共创和谐校园吧！
礼让的作文 篇4
傍晚，我和爷爷、奶奶来到盐渎公园散步。
我们来到塑胶跑道上，在这里的人很多，一个接着一个。有的一边听音乐，一边跑步；有的手往后一交叉哼着小曲儿悠闲地往前走着；还有的捧着头，大步向前走去。
终于到了我最喜欢的地方了。这儿的四周全是健身器材，有很多老人喜欢在这儿逗留，我也不例外。我急匆匆地跑到我最喜欢的健身器材面前，只见有一个小姑娘在这个器材的一边爬上爬下的，活像只顽皮的`小猴子。她穿着一件粉红的衣裳，戴着一副眼镜，细长的头发一直披在肩上，漂亮极了。
器材的另一边没有人，于是我便走到另一边去，先是用右手抓住其中的一个杆子，再把脚踏到另一个杆子上，脚再用力一蹬就爬上去了。
这时，来了一位老奶奶，只见这位老奶奶面黄肌瘦，长着一头灰白色的头发，显得十分可怜。我心想：这位老奶奶一定是想健身吧，于是，我便从杆子上跳了下来，想要让给老奶奶，可是这位老奶奶却不领情，还是站在那位小姑娘身边，没办法，我只好又回到我原来的地方，又玩了起来。
可就在这时，那位老奶奶不知道对小姑娘说了什么，小姑娘就立马把位置让给了老奶奶，可是老奶奶不久后又让给了小姑娘，就这样来回循环。一开始，我还以为她们是一家人，但后来当老奶奶问小姑娘几岁时，我才明白，原来她们并不是一家人，而小姑娘的回答却令我十分羞愧，她的回答是11岁。
在生活中，我们在适当的时候要学会谦让别人。
礼让的作文 篇5
星期五，万里无云。温柔的风轻轻拂着我的脸颊。
转过身来，却发现了一处不和谐的情景——我的'好朋友被一位男生追着打。不行！怎么能这样欺负女生？我一气之下就朝男生奔过去。
我伸开双手，把好朋友护在身后，“这是我的好朋友，你不能打她！”我出言阻止。没想到对方却义正言辞地说：“这是我自己的事，你不要管！”我心中随即燃起了一道火焰。看到他对我的话毫不在意的样子，火越烧越旺，真想马上冲出去把那个男生揍一顿。这时，我的好朋友也过来了，她看到我怒气冲冲的样子，轻轻摸着我的头，安慰道：“没事，他一向这样，我们也都习惯了。”听到这话，火不但没灭，还逐渐加大，让我心头直痒痒。我想了想：今天我就要像钟馗一般，替天行道一回！
拿着我的塑料笔盒，直冲上去，那男生也发现了我，随即转身想跑，可哪里跑得过我？我小手轻轻一甩，就把塑料笔盒砸在他脸上了。虽然力道不是太重，可也把他的脸刮出了一个小口子。
他忍受不了这种屈辱，一个飞腿就踢在我的腿上，我也不甘示弱，出了一记勾拳。最后，还是朋友出手阻拦，我们才放弃了对打。朋友说：“没什么事，双方道个歉就完了！”可我们都怒在火中烧，谁也不想放过谁。朋友又劝道：“可以控制住的矛盾就控制，不要再闹大了，再闹只会是两败俱伤呀！”我不甘心地道了歉。
回家的路上，我看见一位路人的手机被另一位路人撞掉了，手机膜碎了一点儿。可那位路人却没有纠缠不清，而是让一步，听另一位路人道了歉，两人相视一笑，云淡风轻。此时，我作为一个旁观者，我好像懂了：或许当时我们各让一步，心平气和，就能很好地解决矛盾了。
让，是一种美德。“退一步海阔天空”，这又有何不好呢？
礼让的作文 篇6
“让”，是中华民族的传统美德。“让”，不仅仅是对个人的要求，更是对社会的要求，这个社会也因“让”而更和谐美丽。
“奶奶，车子还有多久才到呀？”稚嫩的童声传来，原来是一位三四岁大的小娃娃。她身旁站着一位年过花甲的老人，老人笑着说：“小囡乖，再等一下。”老人嘴上这样说，心里却不免担忧。正巧，公交车来了，老人刷了卡，牵着小孩的手上去。“小囡，快去找个位子坐着吧！”奶奶说道。小囡穿过人群着急地找着座位，回头有些失落地对奶奶说：“奶奶，位子没有了，可是我好累啊，我想坐着。”奶奶闻言，一脸心疼地看向孙女：“小囡，我们去问一问别人可不可以让个座。”
小囡来到一位中年妇女面前，带着期待的神情问道：“阿姨，您能让个座吗？”妇女不耐烦地看了看眼前的孩子说：“没看到我拎着这么多东西吗？哪有什么位子让给你啊？”小囡的大眼睛闪了闪，似乎在说没事，再问一问别人。她又想去问旁边的.叔叔，还没等她开口，叔叔就先说话了：“哪来的小屁孩？走走走，没空理你。”小囡再次受到拒绝，她备加受挫，闷闷不乐地去找奶奶，扯着奶奶的衣角说：“奶奶，我还是不坐了吧！他们都不让座。”奶奶皱了皱眉，深呼一口气，拉着小囡的手，两人一同蹒跚地走向一位十四五岁的女孩身旁，问道：“小姑娘，你能让我们坐一下吗？我们刚刚赶路都很累了。”女孩挥挥手说道：“这位奶奶，很抱歉，我也很累，你还是去找别人吧！”
终于，小囡原本红润润的小眼睛湿润了，她忍不住哭了出来：“奶奶告诉我……做人要……懂得让……，可是……可是……呜呜呜！”在小囡的哭声中，所有人都思考着。
良久，一个清朗的声音响起了：“小孩子，你过来坐吧！”小孩和老奶奶的脸上露出了笑容，像太阳一样光芒四射。
这一次，没想到的是一位少年给大家上了一堂课，让，是每一个人都应该拥有的美好品质，我们的社会不也会因“让”而更温暖吗？
礼让的作文 篇7
在社会不断发展的今天，礼仪成为了一张有价值的明信片，通过礼仪，能彰显出一个人的品质、性格，所以礼仪很重要，现在，就让我们来走进生活，看看有谁丢了自己的明信片吧！
一、图书馆的礼仪
“咔咔……恩香”唉，这是谁在这么津津有味呢？是我旁边的一位大哥哥，一看就知道他肯定没吃中饭，所以吃的那么香，可是吃的地方不合适，他居然在图书馆里面吃！唉，真是一种“异地享受”，可恶的还在后面，我看到他的书十分有趣，就问他能不能他看完了借我，他答应了。谁知，当我兴致勃勃的打开书时，我发现在书的右下角和左下角都留下了他的“罪证”，油啧啧的手印，谁看都恶心，我连忙跑过去对他说：“哥哥，您把书弄坏了。”可是他竟然瞄了一眼，说：“没关系，反正有不是我的`。”转身走了，我气愤极了，一个都快初三的哥哥，连这些基本的礼仪都搞不清。同学们，你们在图书馆里，千万不能像那位哥哥一样，要遵守图书馆里的礼仪哦！
二、餐厅礼仪
“哎哎，吃吃吃……”此时此刻，有一个饭桌上正发出着惊天地泣鬼神的吼声，这让我都不能好好吃饭了！也许他们很饿，所以狼吞虎咽地，但声音却异常的大，就像真的有一头狼再吃食，连我仅剩的心情都没了！同学们，当你们在餐厅里面用餐时，也要注意你们的礼仪，就算您很饿，也要慢点吃，否则，就是损人不利己！狼吞会让您的胃承受不了！
礼仪就像空气清新剂，就像润滑油，当您做到时时有礼、处处有仪时，礼仪会带给您意想不到的惊喜！
礼让的作文 篇8
我看过一则寓言故事《两只小羊》，它讲述的是：一天，两只羊在一座独木桥上相遇了。他们谁也不礼让谁，最后，“扑通扑通”一起掉下了河。看了这个故事，你明白了什么呢？如果他们懂得互相礼让，又是怎样的结局呢？
由此，我的脑海中浮现出一幅幅平时外出时所看到的不太和谐的画面：斑马线前，许多司机为了一己之私，不顾行人安危，像离了弦的箭一样向马路对面冲去；许多行人，为了贪图方便，不到斑马线就横穿马路；还有人，随手将垃圾从车窗丢出，垃圾掉落在干净的'马路上，是那样的刺眼……这一幕幕不文明的现象，不但会影响到别人的安危，也会伤害到自己，不断叩问着我们心中的文明底线！
你们知道吗？我们余姚可是中国最具幸福感城市呢！虽然有不和谐的场景，但也有让人感到惊喜的地方。记得有一次，我和阿姨一起在斑马线上过马路，走到路中间的时候，在我们的右手边有一辆公交车向我们逼近，我和阿姨立刻停住了脚步，打算让车子先过。谁知，公交车在距离我们一两米外的地方停了下来，坐在车里的司机伯伯用手示意，让我们先走。这一幕，虽然过去很久了，但还是让我记忆犹新。那一刻，我在想，如果我们的城市里人人都懂得互相礼让，那么我们的每一次出行就会多一分安全，多一分温暖。你说是吗？
礼让，需要你我的共同参与，你们做到了吗？小伙伴们，还别忘了告诉你的爸爸妈妈、叔叔阿姨哦，用我们的文明出行，换这个城市的完美风度！
礼让的作文 篇9
人生多有不如意，在逐梦路上，难免会遇到一、两个挫折，但正是有了这些挫折，人才会在逐梦路上越来越成熟，越走越远。
世界上没有尽善尽美的事，也没有十全十美的人，谁也没有能力去避免那些不可预测的事，黑夜再漫长也会有天亮的时候，再冷漠的人，也会有被感动的一天；再漫长的路终会有走到尽头的一日；再大的挫折，也难不到奋斗不息的人。
在逐梦路上，挫折伴我成长。在一次次感受到自己的不足，在一次次面对失败，一次次灰心丧气中，我明白了这条逐梦路走的会异常艰辛。人生如同一场戏，有高潮的时候，也有低谷的时候，每个人在这场戏里都扮演着不同的角色，有主角，有配角。没有配角的戏，再华丽的主角也会黯然失色。好看的戏中，一定有跌宕起伏的'故事，有主角和配角的精彩配合，不然就是一部烂戏。
人生若没有苦难，就不知幸福；没有挫折，就无所谓成功。挫折是逐梦路上的必经点，挫折是阶梯，挫折是催人上进的良药，有人说：“艰难困苦，玉汝于成。”只有认真的吸取教训，勇敢地去面对，努力奋斗，前进，才能最终实现辉煌的梦想。
“挫折是人生最宝贵的财富。”我们应当在挫折中越挫越勇，成功地击败挫折。
不要幻想生活会一帆风顺，圆满幸福，每个人都注定要面对挫折，如果生活像白开水一般的平淡无味，没有了酸甜苦辣，这样的人生又有什么乐趣呢？
要成功，就要奋斗，就要不惧挫折并且越挫越勇，永远不向挫折低头。
要成功，就要怀着积极的态度，“笑”对挫折，真做实干，克服困难，去争取胜利。
经历过风吹日晒的松树，它坚韧不拔；在寒风中生长的小花，它生命力顽强；被岩石压住的小草，它自强不息；既然连大自然中的植物都不怕挫折，更何况是我们呢？
其实经过挫折的洗礼也是一种幸福，在逐梦路上，它会让我们变得成熟，变得自信，脚步也会变得更稳健。
礼让的作文 篇10
对于斑马线，大家都很熟悉，在道路交通中，斑马线被称为生命线。然而，当我们伫立十字路口，看着川流不息的车、形形色色的人穿行于斑马线时，蓦然发现种种不文明行为：有的驾驶员存有侥幸心理，行经斑马线时不减速、不停车让行；甚至加速抢道，吓得行人在斑马线前不敢迈步；有的行人，有的行人无视交通信号灯，一味我行我素，没完没了的让等在斑马线前的车辆无法通过，甚至在通过斑马线时玩手机、嬉戏打闹等，拖延过马路时间。这些行为令我们感慨万千。正是这些无意识的行为，酿造了一起起惨不忍睹的斑马线上的交通事故。
礼让斑马线，看似简单，其实不易。如果驾驶员和行人都能对斑马线心存敬畏，驾驶员能摒弃无视法律陋习，行人通过斑马线时也能遵守秩序，就像礼让生命一样礼让斑马线，让斑马线真正成为生命线，我们将共同绘制一幅畅通安全、和谐交通的蓝图！所以，我向全体同学和老师发出倡议：
一、崇尚礼让，做一个文明驾驶的示范者。
文明驾驶，树立良好的礼让意识，在斑马线前坚持做到“三个必须”：必须提前减速，做好让行准备;当有行人通过斑马线时，必须停车让行;当无行人通过斑马线时，必须低速通过，让斑马线真正成为安全的'生命线。
二、带头礼让，做一个文明行车的践行者。
不抢闯信号，不争道抢道，不占道乱停，在斑马线前主动礼让、带头礼让，非机动车和行人遵章守法，不在马路上追逐嬉戏、打闹。通过路口或者横过道路，走斑马线，遵守信号灯，不随意乱穿马路。当机动车斑马线前停车让行时，抓紧时间快速通过。
三、热心公益，做一个志愿服务的参与者。
主动参与文明交通公益活动，积极参与“礼让斑马线”活动，宣传交通法规，倡导文明礼让，劝阻交通不文明行为，引导交通参与者文明行路、文明行车。
礼让，让爱先行，从我做起，从现在做起！
礼让的作文 篇11
中华民族有着悠久的历史，中华美德是我们的优良传统。尊老爱幼、助人为乐、懂得感恩、宽容谦让......这些品质都是我们应该做到的，而现在，它却离我们越来越远。
古人有孔融懂得谦让，尊老爱幼;孔子虚心求教，敏而好学，不耻下问。又有慈母为了孩子不惜搬家三次，母亲为了孩子处处费心，难道我们作为子女的不该懂得感激吗?
我在公交车上就曾经看到过，车子上明明有明显的标语：请给老、弱、病、残、孕让座，车子上也有专门给老人们的座位，可有些人明明知道自己不该坐在那里，可还是坐了下来。而且在车上看到有老人上来还不站起来让座，不过，幸运的是，懂的文明礼让的人还是有的，他们会主动站起来给老年人让座。当有人带着小孩子上车的时候，也会有好心人起来给他们让座。看来，懂的文明谦让的'人还是有的。
说到这，我真的是有点自愧不如，因为当我在坐车的时候，我并没有去给他们让座，虽然很想，但始终没有勇气去做，总是觉得不好意思。
其实，这并不是没人懂得这道理，只是大家都不愿意去做，不肯又不会伸出那双援助之手。这里又有一个故事：
一个小女孩大概5岁的时候，就去当志愿者，去陪伴那些患有自闭症的儿童，她已经当了5年的自愿者了，从来都没有一点怨言。就凭这一份坚持，就很少有人会做到。更何况还要去照看一个患有自闭症的儿童，和他们在一起会让人觉得无聊甚至是烦躁，很少有人会一直长久以来都有这样的耐心，更别说是一位小朋友了。所以说，她真的是很不容易。
由此可见，这助人为乐，爱护幼小的人并不是都没有了，只是我们并没有发现他们。所以说，不管你礼让不礼让，会不会去帮助别人，都必须主动的去做，只有这样，你才会做一个有文明道德的人。
礼让的作文 篇12
每次在电视上我都会发现一些交通事故，那时的我还不知道人命关天，总是换到自己喜欢的节目。随着交通的发展，出人命的事越来越多。妈妈教了我一首儿歌：“红灯停，绿灯行，红灯亮了停一停，绿灯亮了快步走。”当时我只是觉得好听，总是不由自主地拍手叫好，等我长大了，没想到这个幼稚而又让人瞧不起的儿歌，竟然在社会上有巨大影响，记住它，可以保住多少宝贵的生命。
在一个天气晴朗的早晨，朋友约我去打球，我一边观赏着赏心悦目的花草，一边走在川流不息的马路上，就在这一刹那间，一位年轻人骑着自行车飞奔在马路上，可上面是红灯啊！我正为他捏一把冷汗，不由地捂住眼睛，“吱吱～”随着一声响亮的刹车声，这个十字路口都像翻滚了起来，人们像一窝蜂一样，乱成一片，马路上顿时变得密密麻麻，络绎不绝，警车、救护车陆续赶来，十字路口就像回民街一样，热闹得很。
可能在这个年轻人的心中，汽车并不是凶猛的猛兽，可随意摆弄。这还有一个心理阴影，要是人人都想着你撞了我，我就得付出金钱的话，世界早就跌进地狱了。如果不把生命看重的'话，你意外身亡，留下的只是孤儿寡母和无尽的怀念。
如果人人都遵守交通法规，那该少了多少人间的悲剧啊。因为生命无价。
礼让的作文 篇13
“福兮！”就在我们的一次礼让，一次减速，一次回头中......
“祸兮！”也就在我们的一次超越，一次忽视，一次不间意间......
人，最宝贵的是生命，因为生命对于每个人来说只有一次。在当今的这个社会，交通越来越发达，然而交通的发达，却使交通事故越来越频繁。所以，我县最近倡导了“礼让斑马线，文明我先行”。
有一天，我和奶奶走在回家的路上。突然，有一辆小轿车朝我们开了过来。我们本想等车开过去再走的，结果只见小轿车司机降下车窗门，朝我们俩摆了摆手，示意让我们先走。我道了谢后，便拉着奶奶的手快步从斑马线上走了过去。
这是发生在我身边的一件令人暖心的事，但与此同时我也曾看见过这样一件令人愤怒的事。
那一天，我独自乘坐公交车去同学家玩。半途中，前面的红绿灯忽然由绿灯转为了红灯。就在这时，我看见一个骑自行车的.叔叔不管红灯，闯了过去。刚好有一位正在缓缓过斑马线的老爷爷被那位骑自行车的叔叔撞到了。结果，不仅那位骑自行车的叔叔没有停下来搀扶老爷爷，就连所有围观的人都没有去扶他。
这两件事一直深深地铭刻在我的脑海之中。现在经常会出现道路堵塞、撞车的现象，严重的时候还会导致死亡。如果每个开车的人都能像第一件事中的这位司机叔叔一样，做到文明礼让斑马线，我们每个行人也能够自觉地遵守交通规则，那么我们就可以更多地避免这些事情的发生了。
所以，就让我们从自我做起、从现在做起。我想，这也就是“礼让斑马线，文明我先行”的主要意义吧！
礼让的作文 篇14
有人说，礼让是一种谦让的美德；有人说，礼让会使每个人活在幸福中；有人说，礼让会让黑白世界变得绚丽。
那天，我与以往一样上了公共汽车。我习惯性的坐在最后一排，是因为到站后可以迅速下车。做过公交车的人都知道公共汽车有专门给老弱病残孕幼人士的专属座位，但很多人都为了方便给占了，即使有时老人上车，也坐而不视。
公交车很快就到了第一站，一位皱纹满脸的老爷爷上车了，但车上已没有多余的位置给这位爷爷了。我望了望车上的人，好像都有些无动于衷，我原以为是没有人会主动让位的，然而，在这群人中，一位约三十多岁的叔叔的行为引起了我的.注意。这位叔叔站了起来，他把他的公文包放在座位上，然后走向老爷爷对他说：“伯伯，您就坐我位置上吧。”就是那个老爷爷望着那张放着公文包的座位时，老爷爷却坚决不坐，他说：“年轻人工作辛苦，你坐吧，我站着就行了。”“我们年轻人体格健壮的很，不会累的，您这么老了，腿脚也不方便，还是您坐吧。”叔叔一边说一边做出“请”的手势。在叔叔热心的劝动下，老爷爷终于坐下了，一边夸道：“现在的年轻人真懂事啊……”这句话使我还有那些占位置的人羞红了脸。
虽然只是一个轻微的行为，但是，这位叔叔的形象在我心里瞬间高大起来。
从这个小事可以看出，礼让的行为，会使人们肃然起敬。礼让会在你需要它的时候时刻为你服务。也会在你不需要它时让你暴露出你的缺点。
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