【热】你演我猜作文15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的你演我猜作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
你演我猜作文1
今天的作文课上，我们玩了一个小游戏，游戏的名字叫“你演我猜”。游戏的规则是：在90秒内，一人作为表演者用语言或者肢体动作，描述看到的词语，另一人作为猜题者，猜出词语，答对一题得一分。
第一轮马上开始了，先由小皓表演，我来猜。小皓看到题目后喊道：“肥宝！”我听得目瞪口呆，一时没反应过来，不知该猜什么。这时小皓又张开两只手，一边比划，一边说：“一个人非常……怎么样？”我脱口而出：“胖”。“对了！”小皓说道。观众们在一旁捂着嘴笑。接着，小皓看到下一题，然后用手快速地在空中表演着弹琴，可是我还是没有反应过来，这是旁边的热心观众大声喊到两个字：“郎朗！”我突然反应过来说：“钢琴！”小皓说答对了。紧张激烈的第一轮游戏结束了，我和小皓的成绩还不错，一共答对了12题。
第二轮换成我来演，小瞳来猜。第一题是“公鸡”，于是我发出了“喔喔喔”的叫声。小瞳说：“狼！”“不对！不对！”于是我又很快地说：“它会下蛋，早上还会打鸣！”可是我刚一说完，就后悔了，心想：不好，我竟然说公鸡会下蛋，完蛋了！这时只听小瞳连连猜道：“母鸡？公鸡？”旁边的同学也开始笑话道：“哈哈！公鸡怎么会下蛋？”听完我也哈哈笑了起来。下一题是“果冻”，我说：“它像水母一样，软软的，还可以吃。”小瞳说了一句：“啊，好恶心啊！”然后，这一题跳过了。第二轮结束了，因为有几题耽误了一些时间，所以我们只答对了10题。
最后一轮由小瞳表演，小皓来猜。第一个词是火车，小瞳的嘴里发出“咔嚓，咔嚓”的声音，还用手模仿着火车车轮前进的动作，可小皓却猜成了面包机，观众们都记得直摇头。于是一旁的我忍不住提醒道：“托马斯是什么？”小皓一下子反应了过来说：“火车！”答对了。接着下一个词语小瞳问：“面条是用什么装的？”这一次小皓一下子就猜出来了，同学们都纷纷为他们鼓掌喝彩。第三轮进行得很顺利的，他们一共答对了13题。
“你演我猜”这次的游戏在一片欢声笑语中结束了，每一组的'分数都不分上下。其实游戏的结果并不重要，重要的是参与的过程中我们能够去享受游戏的快乐。
你演我猜作文2
今天下午虽然下了点小雨，但我在金笔学校玩得很高兴，因为我们做了一个非常有趣的游戏——你演我猜。
尖嘴的鸭子
我和亓宇轩第一个来玩，这时，我看见屏幕上出现了“鸭子”两个大字，我立刻两手弯曲，一只手在后面，一只手在前面，嘴里发出“呱呱”的声音，我的队友亓宇轩听见呱呱的声音立刻说：“青蛙”，我赶紧纠正：“它的嘴是尖的”，亓宇轩立马又说：“鸟”，我着急地说：“它和鸡似的`，关在笼子里，是一种家禽。”这时已经过了二十秒了还没猜出来，就在我不知道怎么说的时候，队友亓宇轩突然说：“鸭子”，我激动的说：“对！”周围的同学也发出了欢乐的笑声。
欢乐剪指甲
下一轮上场的是陶一彭和王成达，当屏幕上显示出“剪指甲”三个大字时，陶一彭就对着自己的手指说：“这是什么？”，王成大说：“手指”，陶一彭又说：“指甲上面的是什么？”王成达深思了一会儿说：“手指”，又接着补充说：“奥，指甲”，陶一彭赶紧摆出一个指甲刀的手势像在剪指甲，班里都笑了起来，王成达说：“夹手指”，陶一彭：“用一个剪手指的东西，剪手指上的这个东西。”王成达想了一会，才试探着说：“剪指甲？”陶一彭高兴的说：“对，对，就是这个”
印度舞版的瑜伽
最后一轮上场的是张嫦霖和岳文睿。
当屏幕上出现“瑜伽”这两个大字时，张嫦霖赶紧把一条腿放在另一条腿上，双手合十，岳文睿想了想说：“跳舞”，一旁的同学竟然配合着说了一句印度语，岳文睿似乎受到了启发，坚定地说：“印度舞”，天呐，周围的同学都快笑喷了，经过反复的猜测，岳文睿还是没有才出来。
今天可真欢乐呀！教室里洋溢着阵阵欢声笑语！
你演我猜作文3
“哈哈哈”，新理念四号教室传出了阵阵欢快的笑声，原来是同学们在玩“我来比划你来猜的游戏”呢！
老师给我们分成了彩虹队和猛龙队，每队两人，一人比划一人猜，猜词过程中，可以提醒这个词的字数，但不许说出词中的任何一个字，否则该词条就作废，猜中一词加一分，猜中词条多的队伍胜出，介绍完游戏规则，我们就正式进入比赛咯！
彩虹队的队员紧张地走上讲台，生怕自己会输，台下的小朋友鼓掌为他们加油打气。这时老师出了一个成语“走马观花”，观众们一看，真是惊呆了，这么难的.成语，彩虹队会如何表现呢？只见比划的同学对猜的人说：“一共有四个字”，然后又一步一步的往前走。猜的人马上就猜到了第一个字是“走”，接着比划的人做了个动作，像是在骑马一样，嘴里喊着“驾驾驾”，猜的人立马就联想到了“马”字，到第三个字了，比划的人站在原地东张西望的，猜的人说是“看”，比划的人着急的说：“不对，不对”！然后猜的人更加仔细的想了想，犹豫不决地说“观”，这时台下响起了阵阵掌声，真厉害！最后一个字就非常简单了，联合前面的“走马观”三个字，猜的队员大声的喊出了“走马观花”四个字。老师宣布：“恭喜你们，才对了，得一分”！游戏在如火如荼的进行着，快乐的时间总是过得特别快，最后彩虹队以两分的优势战胜了猛龙队。
通过这个游戏，我觉得配合默契？词语积累非常得重要，以后的我一定要多看书，多积累知识，非常开心地度过了一堂这么有意义的一堂课！
你演我猜作文4
今天下午，辅导班的教室里不时传出一阵阵笑声，是谁在笑呢？当然是我和同学们了。
原来啊，是李老师为了提高我们对日常生活的观察能力，为写作文积累素材，在班上进行“你演我猜”小游戏呢。
顾名思义，游戏的规则是上台的同学在不允许讲话的情况下，用动作比划老师既定的词语，让其他同学猜。老师宣布“游戏开始”的时候，大家都跃跃一试，我也把手举得高高的，老师让我上台表演了。李老师给我的词语是“捧腹大笑”，难度不大，我不假思索的双手捧腹，开始“笑”起来，当然是没出声的那种。同学中有人答道“哈哈大笑”，我差点就以为他答对了，对他连忙摇摇头，又指指腹部。这时，周煜杰立刻领会了，脱口而出“捧腹大笑”！
最有特点的是吴昊天了，他的这个绰号就是从比划动作而来的。因为他在游戏中表演的就是“拖地”，因为没有道具，他就把自己的.腿当拖把，在地上一前一后比划着。估计吴昊天是不希望大家很容易猜到，手上并没有辅助着做动作，导致同学们“劈叉、跳舞、走路……”胡乱地抢答着，最后是周煜杰猜到了，而吴昊天的“拖把”从此便流传开来。
后来，同学纷纷表演了“孙悟空”、“洗碗”、“打篮球”……，大家都觉得好开心，“哈哈哈，哈哈哈”，一阵阵笑声此起彼伏，传出教室，传得很远、很远。
快乐的时光总是很短暂，游戏也在同学们的笑声中结束了，李老师说；“我们应该把这游戏用笔记录下来，把这份快乐的记忆留在大家心里，对吗？”这时，同学们恍然大悟，也了解了老师的用心良苦，纷纷低下头开始写作了。这次，大家都写得很快，我想是因为记忆很深吧。
你演我猜作文5
哈哈哈，教室里传来一阵阵笑声。你知道这是干什么吗？告诉你吧，我们在进行游戏：我演你猜。
老师走进了教室，只见她的手里拿着一个黑色的袋子，神秘地对我们说：“这个袋子里可装有宝贝哦！”老师这么一说，同学们目不转睛的盯着袋子。我心里琢磨着：这里面到底装的什么呢？后来，老师说：“这里面装的是四个字的.词语，谁抽到哪个就要表演哪个。”
游戏开始了。“胡喜博，闪亮登场！”胡喜博从老师的黑袋子里抽出了一张纸条，就开始表演了。只见他先把手伸了出来，然后就用手搬住腿跳，最后是两个手都伸开，跳来跳去。大家抓耳挠腮，你看看我，我看看你，就是想不出答案。一阵沉默过后，粱程威举起了手，他说是手舞足蹈，胡喜博点了点头。粱程威可真够聪明的。顿时，教室里响起了热烈的掌声。
接着，徐嘉翊上去了，她也从黑袋子里抽出了一个纸条，她低头叹了一口气，我举起了手，“是垂头丧气！”徐嘉翊来了个阴转晴，刚才还在叹气，现在笑了。
接下来大家还表演了：哈哈大笑、鼓掌欢迎……他们的表演真精彩！最终，谜底被我们一个个揭晓了。
游戏在我们的欢声笑语中结束了，我永远也不会忘记这次游戏！这次游戏不仅给我们带来了欢乐，还让我记住了许多成语，我喜欢这样的游戏！
你演我猜作文6
今天下午，谭老师神神秘秘的走进教室，对我们说：“同学们，这节课我们来玩一个游戏，叫你演我猜。”同学们听了，都高兴得手舞足蹈。
在短暂的时间里，我们快速的找到了与自己一组的搭档。我跟陈雯萱一组。“好，现在游戏开始，哪一组先来？”谭老师说。同学们都自告奋勇的举起了手，大声说：“我！我！我！”我把手放在桌子上，很是平静地看着同学们。哈哈哈！你知道为什么吗？因为我知道，如果你先上去，就不会记很多分，屏幕里的'词语都是你意想不到的。再说，这个游戏我们已经很久没有玩了，没有经验。俗话说：螳螂捕蝉，黄雀在后。
第一个上台的是悲催的袁悦和唐艺恒。嘿嘿嘿，有好戏看咯！点开大屏幕，出现的词语是九死一生。唐艺恒急忙抬头比画，说：“四个字，最大的一位数字。”“十！”袁悦想了想回答。同学们着急地使劲拍打着桌子。“一位数！”唐艺恒的声音变大了，变得着急了。他的眼睛里充满着期待的目光。“九。”袁悦急忙改口。“对啦！”袁悦松了口气。然后，唐艺恒做了一个砍头的动作。“杀头？”，“不不不。”唐艺恒连连摇头。“死？”“对了。”唐艺恒回答，接下来，他把手比成了一个一字，“然后呢？”全班目不转睛地盯着袁悦。袁悦抬头想了一会儿：“难不成是九死一生？”“对了！”我们大声回答。
不知不觉，已经第三组了，我早已做好了准备。我把手举的高高的。“周琦湘。”谭老师点了我的名字。我站在讲台上，心紧张得怦怦直跳。大屏幕上出现了一个词：驴友。我对陈雯萱说：“你跟一群不认识的人出去旅游。”陈雯萱满脸疑惑。我急忙改口：“我跟你是什么友？”“朋友。”陈雯萱回答。“对，友字对了。”“阿凡提骑什么？”“是什么啊？”陈雯萱不知道。望着她，我急得像热锅上的蚂蚁，“是驴吗？”“对，两个字和起来。”“驴友。”“对了。”我激动得使劲拍手。过了许久，到了最后十秒。出现了“北京烤鸭”。我对陈雯萱说：“你在哪里治病？”“医院。”我摇了摇头，说：“不对。”“时间到。”欧鸿钰提醒了一声。我失望地叹了口气。下课后，谢轶轩对我说：“周琦湘，你直接说中国的首都就可以了嘛！”我听了，想：对啊，如果我这么说就可以多加一分了，哎！
通过玩这个游戏，不仅提高了我的语言表达能力，还增强了我的自信心，在玩这个游戏的同时，我们还闹出了许多笑话，长大后，回想起来，就会觉得这是一次美好的回忆。
时间飞快地过去了，下课后，意犹未尽的我们又开始了玩游戏之旅。
你演我猜作文7
“这是什么节日呀？”我心里很疑惑。“奥……我知道了，是，是端午节！”我开心地说道。
不要惊讶，其实我们在玩你演我猜的游戏，老师简单的说了一下游戏规则，游戏就开始了。
我是负责猜的，所以我要背对着同学们，只能静静的听着后面同学的一阵阵笑声和一点点提示语，我正根据提示语思考的时候，后面的同学就拍了拍我的肩膀，我赶紧转了过去，只见王子康鼓着腮帮子拿了5根粉笔向左边走了走，又向右边走了走，接着又把粉笔给了我，笑嘻嘻地对我说：“一个节日！”我心想：节日？难道是春节，那些粉笔是大红包。“春节？”我说道。可是，“不对。”刹那间，我的脑子里一片空白，我心想：算了，我还是乱蒙上几个吧！“中秋节，元宵节……”我胡乱说道。于老师见我实在是猜不出来，就给我提示了一下，说：“你数一数几个粉笔！”我数了数，心想：五个粉笔，难道是端“五”节！没错，一定是这样的.！我一下子脱口而出，说：“端午节”这次，我终于答对了，我非常开心，他们几个在一边也很高兴！
不一会儿，我们休息了一下，又开始进行了游戏。
这一轮，又是我猜了，只见于老师拍了拍我的后背，我一转头她就开始表演了起来：于老师做出起飞的姿势，一边向这飞飞，一边向那飞飞，然后又嘟起嘴，使劲的吸气，还发出了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的声音，我想都没想，说：“蜜蜂”但是不对！“苍蝇，蝴蝶，蚊子！”我又蒙了一长串，没有想到，蚊子才是最终的结果。
随着时间的流逝，我们的你演我猜也告一段落，希望下次活动课还玩这个游戏。
你演我猜作文8
今天早上窗外飘着毛毛细雨，刺骨的寒风让人不禁打了一个哆嗦，而我们在作文课上举行了一场别开生面的你演我猜游戏，大家高兴得又蹦又跳，所有的寒冷立马烟消云散了。
游戏开始了，老师开始宣布游戏规则：在规定时间内谁猜出的词语多就获胜。当然表演的同学不能说话，必须靠肢体语言解释词语。第一轮小郑自告奋勇地举手了。王老师给了他一张字条，他便开始比划起来。只见他一手放在胸前，另一只手不停地在空中挥舞。小乔破口而出：牙刷！小郑摆摆手说：不对！小章灵机一动抢着说：狼吞虎咽！小郑开心地说：答对啦！第二轮小秦表演，王老师给他看了字条后他立马低下了头，小章又高喊：垂头丧气！又答对啦！王老师向他竖起了大拇指，同学们也纷纷投去羡慕的'目光，小章真是太厉害了。
开始第三轮了，我想最后一次机会了，我这次一定会猜出来的。这次是小乔上去表演，只见他看完字条后就做出了孙悟空的样子，一只脚搭在另一只脚上面，一只手放在眼睛上面，好像在看什么东西。我脑袋里立刻就出现了一个词孙悟空。就在这时小王抢先一步大声说：孙悟空！哎，又错过机会了！
虽然我没答对，但通过这个游戏我知道了一定要仔细观察，才能猜出来。我喜欢这样生动有趣的作文课！
你演我猜作文9
一阵微风吹过，吹来了同学们欢乐的笑声，吹来了语文老师愉快的话语。
今天下午上语文课，杨老师举办了一场有趣的“你演我猜”游戏大赛，大家跃跃欲试，准备大显身手表示自己的才能。
林俊希和我做赛前预备，大家都各忙各的，如同兴致盎然的选手们摩拳擦掌。只见郭宸硕和马多吉加兴奋地走上讲台，从我手里抽了一个句子，便开始表演：马多吉加双手挥舞，双脚来回蹦跳，如同一只热锅上的蚂蚁。他走向郭宸硕，双手抓住他的.脑袋就向上拔，并用手来回拧动，使出浑身解数向外扔，逗的大家哈哈大笑。同学们东倒西歪，有的捂着嘴咯咯笑，有的拍着桌子不停叫好，还有的都滚到了地下，捂着肚子“哎呦”叫。接下来是王艺龙和董嘉睿上场了，他们先是盘腿坐下，咧着嘴笑，大家疯狂的举手，就像一群买限量版纪念币的购买者，都争先恐后的抢夺，唯怕买不到。王艺龙一下子跳起来，如猴子般敏捷，双手举起弯来弯去，犹如水里的海藻在跳舞，大家是小鱼，穿梭于海藻间，不时地跺脚。终于到最后了，赵日豪顺手抽走张涵的红领巾，表演“襟飘带舞”的动作，就像与亲人离别痛苦的场景。
活动结束了，三组与四组以三分的成绩夺得冠军，大家都为他们鼓掌、祝贺，白云姐姐被这气氛感染，一会橙一会红，开心的手舞足蹈。
这一次活动让大家懂得了成绩不论好坏，只要进步，努力了，这才是重要。
你演我猜作文10
“羽毛球，不对！”这到底是怎么回事?原来是我们金笔六级班在玩“你演我猜”的游戏呢！
规则是这样的：首先用击鼓传花的方式来选代表上台表演，然后让代表在五类卡片中选一张（分别是体育、动物、生活、成语，但抽完卡片后就不能重抽了），最后代表要说出一些提示，做出一些动作，让大家来猜，但是不可以说出卡片中的任何一个字。台下同学抢答，答对的可以加一个标志。
击鼓传花开始了（虽说那是汉堡包，不是花),随着老师的拍子声，大家开始传了。有的.人像拿到核弹一样把汉堡传给了别人；有的人拿着汉堡在那玩；有的人抓起汉堡吃了起来；还有的人学刺客刺杀小汉堡，幸亏我们大家一起制止了他，保护小汉堡......就这样选出了所有代表。让我们看看他们的精彩表现吧！
一、三人绑腿
小孙选择了体育类，他拿到卡片后告诉我们是四个字。第一个字他伸出三个手指头，第一个字是“三”。他问一位同学：“你是什么？”“是人”。看来第二个字是“人”。他又用绳子绑住了一个同学的手，因此第三个字是“绑”。最后他指了指自己的腿，最后一个字原来是“腿”。“三人绑腿”，这个词很难啊！
二、狗急跳墙
小孔拿到了成语类。只见他先“汪汪”地学了几声狗叫，又转身面对黑板跳了几下。因此我们断定是“狗急跳墙”。只是他的演技也太烂了，逗得大家哈哈大笑。
这个游戏锻炼了我们的思维、想象力和表达能力，也让我们收获了许多快乐，下次我还要玩！
你演我猜作文11
“六一儿童节庆祝活动正式开始！”老师开心地宣布。
同学们立即把桌子围成一个大圆圈，一围好同学就开始表演了。同学们表演的可好了，有跳舞、吹笛子和说笑话的。同学们表演完了，可还没有下课。胡老师见我们有的眉头紧皱，有的嘴巴还翘得老高，便知道我们意犹未尽，只见老师笑得两个眼睛变成两弯月牙儿，嘴角上翘化为优美的弧线，笑着说道：“我们来玩一个游戏。”顿时，我们紧皱的眉头就像打结的绳子一样，被松开了，翘起来的嘴也像疯狂狂的海浪一样，平静下来了。
老师接着说：“我们玩的游戏是不能动，不能说话的.游戏！”
不能动！不能说话！这是什么游戏？我心里直犯嘀咕。老师对我们笑了笑，接着说道：“我找五个同学上讲台，我对第一个人说一个词语或成语，然后第一个人用表情和动作传递给下一个人看，直到第五个人说出词语或成语，明白了吗？”
“明白了！”我们嘴张的老大，开心地叫道。
我和周超、王佳和、张帆、陈张悦走上了讲台，我是第一个，周超第二个，王佳和第三个，陈张悦第四个，张帆第五个。开始了，第一个的成语是“火烧眉毛”，我用手拍拍周超，周超回过头来看着我，我用手在头上飞舞，另一只手则指着眉毛，又拼命地摇着头。周超的嘴巴，先是惊愕地变成一个“O”，可没一会，他的嘴巴又变成月牙儿，大笑起来。周超又传递给王佳和，只见他用双手在头上飞舞，好像在打架一般，又用一只手做枪型，指着自己的眉头，然后又摇头。王佳和学周超的样子做给陈张悦看，陈张悦又做给张帆看。
张帆摸了摸头，又皱了皱眉毛，疑惑地说：“打架没毛？”同学们和老师听了哈哈大笑地说：“是火烧眉毛，哈哈哈哈！”
“哈哈哈……”精彩的六一庆祝活动就在欢笑声中结束了。
你演我猜作文12
今天，举行了一个游戏，让同学们非常开心，那你知道这是什么游戏吗？让我们来看一看吧。
这个游戏就是“你演我猜”，规则就是选两个同学一个拿一张纸条，看看纸条上有什么词，有的是关于动物的词；有的是关于动作的词；还有的就是成语，看到纸条的`同学就根据这个词表演，再让另外一个同学来猜。
游戏开始了，同学们争先恐后，老师让乔弘演，让乐琰猜。乔弘拿到的纸条是“变形金刚”。老师不让乐琰看这张纸条，她把纸条倒在展示台上，让同学们看。表演开始了，只见乔弘趴下假装变成汽车，又慢慢地像机器人一样站起来，乐琰想了想说机器人。同学们说：“不对”，看着乐琰一直想不起来同学们都很着急，乔弘提示说：“这是动画片的人物。”他又学着机器人的模样挥动着自己的手臂，乐琰灵机一动说：“变形金刚”。老师说：“这次对了。”乐琰和乔弘兴奋地回到座位。
接着是乐琰表演我来猜，乐琰拿到的纸条是自言自语。乐琰一开始用手指着自己，可我以为他在抓痒，接着他又开始说话，我也没听见，我想了半天也不知道他葫芦里卖的什么药。然后我又沉默了，乔弘看我猜不出来，在座位上急得直对我说：“是自己对自己说话的意思。”我恍然大悟：“是自言自语。”老师说：“这次是同学告诉你意思，你才想出来的，所以不算。”真是倒霉，要知道这样，乔宏就不要帮倒忙了！
这次的游戏让所有人都很开心，就连没被请到的人也很开心。
你演我猜作文13
教室里热闹非凡，时不时传来一阵阵欢呼声。怎么回事？难道发红包了？原来是班上正在举行“成语乐翻天”的游戏呢！
规则是这样的，你演我猜，老师给演的人报一个成语，用语言或动作演给猜的人，不能说出成语的任何一个字，只准猜五次，猜对了可以奖一个快乐币。
第一轮由詹伦赫演，陈茂楠猜。只见詹伦赫信心满满的走上台，领取了老师的成语。他缓缓地走过来，突然往上一跳，又往下蹲，还指着天上。那动作惹得同学们哈哈大笑，真像一个在厕所里向神仙求纸的.样子。再看看陈茂楠，他不加思索地说：“是不是‘上天入地’？”这时，梅新月突然蹦出来一句：“‘上蹿下跳’！”陈茂楠好像触了电一样，马上脱口而出：“‘上蹿下跳’！”没想到竟然猜对了。唉！这个梅新月，真是节外生枝，竟帮助对手。
第二轮是刘昕禹来猜，潘昱成演。只见潘昱成左看看，又右看看，动作还没演完，刘昕禹就脱口而出：“‘左顾右盼’！”“不对！”潘昱成一脸焦急，把头摇得跟拨浪鼓似的：“快说呀！很接近了！”潘昱成恨不得刘昕禹是他肚里的蛔虫，让他知道正确答案——“东张西望”，但刘昕禹一脸茫然，感觉潘昱成说的是“火星文”字，做的是金星的动作，一点儿都听不懂。最终以失败告终。
第三轮开始，朱域明大步流星地走上台，一副胸有成竹的样子，可是一知道老师说的成语，顿时急得抓耳挠腮：做动作，做不来，说近义词，又说不上。“就是表示心理的，就是……就是害怕的样子……”朱域明还没说完，苏梓俊就说出了答案：“‘忐忑不安’！”漂亮！史上第一个没有靠提示就说出了答案！
经过这个游戏，我明白了：每临大事须静气，要沉着冷静，才能想出方法。
你演我猜作文14
今天我们在班队班会课上玩了一个小游戏———你演我猜。
老师从口袋里，掏出一些撕碎的小白纸，笑着说：“今天我们来演成语，猜成语，然后用神态来体现成语的意思，最后让其他同学猜成语。”老师的话音刚落，同学们就兴奋地叫起来，当然我也不例外。
开始游戏了，我以迅雷不及掩耳之势举起了手，可老师选中的人群中却没有我帅气的身影......哎。
第一个上场的是王懿。只见他来到老师身后，看了老师提示给他的成语，只是点了点头。他嘴角微微上扬，仿佛胸有成竹，明亮的眼睛瞪得大大的像两个大鸡蛋，而他的嘴巴张得老大了，简直能吞下一个拳头！“贼眉鼠眼！”沈艺宸率先回答，洋洋得意地笑着。“不对。”唐老师无情的否定道。“一目十行！”曹谦睿说。“请你注意他的嘴巴和眼睛！”老师大声提醒，没过几分钟杜囿烁大声喊道：“是目瞪口呆！”王懿笑嘻嘻地说：“回答正确！”“啊？是目瞪口呆？简直是不听不知道，听了才知道啊！
第二个表演的'是“帅哥”李佳乐。他也像王懿一样，偷偷绕到老师身后瞄一眼成语不由自主地说：“啊！我要吐血了！”老师也忍不住噗哧笑了出来。大家疑惑不解：“笑什么？快表演吧！”只见李佳乐俯下身子，往地上一滚，一连滚了好几下，“咕噜咕噜”像只调皮的猴子，没想到他手脚并用来回爬，爬了好一会儿。动作做完之后，他一下子站了起来，拍了拍裤子。同学们见状一阵大笑，沈艺宸脱口而出：“连滚带爬。”李佳乐连连赞叹：“答对了！”这时教室里响起出了雷鸣般的掌声。
接着又了轮到李佑恒来表演了，可是他面无表情，手脚都没用上，这非常难为同学。老师想换个同学演出，我连忙举手，大概是我殷切期盼的目光，吸引了她的注意。“好吧，你没演过，让你试一试。”老师亲切地说道。我美滋滋的，朝着老师奔去，仔细的瞧了一下纸上的成语。我想：愁眉不展？该怎么演呢？我挠了挠头。有了！我把眉头紧紧皱着，抿着嘴，轻轻摇了摇头。同学们确定地说：“愁眉苦脸！”“错，你们答对了一半。”老师又提示到：“一定要看好他的眉毛。”忽然，刚才的表演失败者李佑恒插嘴到：“愁眉不展。”“哎哟，你演过了，怎么还说？”同学们异口同声道。可恨可恨真可恨啊！都怪他抢了我的风头。
“叮铃铃……”铃声响了，可同学们好像没听见似的，还陶醉在有趣的成语游戏之中！
你演我猜作文15
今天的作文课上，老师让我们玩个游戏，名字叫“我演你猜”，教室里一片欢呼声。
第一个上台是小李同学，他大摇大摆地走到讲台，肖老师手里拿着一个小盒子，小李从盒子里抽出一张小纸条，展开一看，是要表演：喝酒。
他思考片刻，开始表演。脱口而出的是：“它是用粮食做的，需要酿制。”同学们七嘴八舌地议论：有人说是米酒，有人说饮料，可小李同学却不停地摇头，他又装出晕倒的样子，四肢放松，有气无力地躺倒在地上。这时，有个女同学恍然大悟，喊了一声：“是酒！”肖老师含笑点了点头，小李同学提示说：“还不完整，一共有两个字！”教室里鸦雀无声了，突然，小邱同学大喊一声：”喝酒！”小李同学抑制不住内心的.喜悦，大声叫道：“答对了”。于是，肖老师爽快地奖了他们每人两颗苦咖啡奶糖。大家对他俩羡慕极了！
第二个上台表演的是小向同学，她从盒子里抽出了一张小黄条儿，上面写着：拍球。小向同学心领神会，立刻做出拍球的动作：她先是站直了身体，然后，手一上一下地拍打着什么，还是天下第一聪明人小邱大喊：“拍球！”小向开心地说：“答对了！”肖老师又奖励了他们！
尽管我们还想玩游戏，可快下课了。真遗憾！
不过，我喜欢这节有趣的作文课。
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