童年趣事作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的童年趣事作文，欢迎阅读与收藏。
童年趣事作文1
我相信每个人都有一个愉快的童年，因为长大后童年将会成为自己的回忆，也很怀念往日的场景。因此，不让我的童年有遗憾，我打算记载一件最有趣的事情。
在我3、4岁时，有一件特别好笑的事情。假如你问我，我为什么会记得3、4岁时的事情，那么我的妈妈就是特大功臣了。听我的妈妈说，我只有3、4岁时，我生活在我的外婆家里，并且和我的表弟打打闹闹。有一次，我和我的`表弟一起玩着小玩具，并且一边玩还一边朝舅妈的房间里走。其实，我想应该是我的表弟想找妈妈了，就把我引到舅妈的房间里去了。因为我的表弟一进到舅妈的房间就开始在那里蹦来蹦去的，原本我觉得我还是玩自己的小玩具好了，但是出于小孩子的好动心和好奇心，也跟着他一起从房间门口蹦到窗户边，又从窗户边蹦回房间门口。也许感觉不太好玩，我和我的表弟甚至爬到床上，开始跳跃模式。而且床上有弹簧，跳起来比较高，也比较刺激，导致我们在那里大声地喊叫。
但是快乐的时间总是短暂的。因为我们大声地喊叫，使舅妈无法工作，就想办法来让我们离开，原先是哄我们出去的，可是我们无法自拔，没有听清楚。结果，舅妈想到了一个歪点子，因为她露出了“狡诈”的笑容，我们当然是不知道的，舅妈便出其不意地喊了一声：“蟑螂来了，快跑啊！”我停止了跳跃模式，愣了一会儿，看见表弟拔腿就跑，我也赶紧跟着他一直冲到我的妈妈身边，嚎啕大哭起来，表弟看见我哭他也跟着我一起哭起来，我们两个就像唱二人转似的。可当我看见舅妈和我的妈妈哈哈大笑时，我停止了哭泣，回想起舅妈刚才说的话，有一处地方不理解，便问妈妈：“妈妈，妈妈！蟑螂是什么呀！”妈妈听到我的问题，便忍住笑声跟我说：“蟑螂就是我们家乡话的‘曱甴’（gatzat）啊！”大家听到这句话后都哄堂大笑，我只能跟着他们一起傻笑。
这件事情告诉我时的第一感觉是我那时好傻啊！不过，每个人的童年不都是这样度过的吗？因为童年是天真、有趣的时期，回忆起来会感叹道：“童年的我可真快乐呀！”
童年趣事作文2
秋风将落叶吹下，随风舞动，我张开手掌一片落叶飘入手中，“褐色的”。又一阵秋风来袭将那一片落叶吹起，让它随风趣，一转眼便到了九月，这丰收的季节，也令我想起小学时光。是啊，我已成为一名初中生了，我又开始回忆过去，想起了那段童年的趣事。
还记得那时候，是我上小学三年级的时候。父母和我还有哥哥等人一起去了海南岛。
刚登岛我就觉得有股海风扑面而来，这一种湿润而温暖的感觉是从武汉市里感受不到的，再配上夏季的蝉鸣“吱--吱--”的叫，简直成了一幅风景画。几只蟋蟀在草丛里玩着追逐游戏，草儿迎着海风微微地摇曳着。夜里，婵儿们的歌曲助我们入眠……
忽然，闹铃响了，“呤呤呤，呤呤呤……“我打开手机一看，“什么？现在才2：30？”又一转头，身旁空无一人，我摸了摸脑袋。顿时，门开了，哥哥走了进来，悄声说：“快点！我们一起去找螃蟹，好不好？“哦！原来如此，这就是“螃蟹捕捉大作战”啊！我赶紧换上衣服，和大家一起去捉螃蟹喽！
来到了海滩，大家都拿着手电筒，在沙滩上寻找着“小螃蟹”。大家被分成了两组，一遍是去礁石上寻找海蟹的，另一边是在沙子里挖沙蟹的。
第一组在礁石上用手电的光，发现了一只在礁石裂缝中的小螃蟹，用木棍捣出来一看，是只小蓝蟹，它的螯一只大，另一只小，大螯上有许多像小珍珠一样的白色的点，它的小眼睛从壳中伸了出来，黑黑的眼珠，像能如星星一般眨呀眨的。
第二组拿着手电，从沙子上有洞的`地方挖下去。嘿！一个小小的眼睛露了出来。用力一铲，小沙蟹同沙子一齐被挖出来了，把沙子拍掉后，仔细观察，沙蟹不像海蟹那么的大，也没它那么深的颜色。沙蟹小巧玲珑，有着沙子一样的颜色，小小的钳，短短的腿。我们把抓来的螃蟹放在挖好的坑中，看它们“打架”。最后，太远从海平线上升起来！
玩过后，我们将它们放生了毕竟那才是它们的家啊！这就是我的童年趣事。
童年趣事作文3
教学目标：
1、激发学生的写作兴趣，触发他们对童年生活的回忆，鼓励有创意地表达。
2、选择一件童年的趣事来写，写出趣味，写清楚事情的经过以及从这件事中明白了什么。
3、自拟作文题目，培养学生认真修改习作的良好习惯。
课前准备：
1、布置学生课前收集有关童年趣事的作文，在浏览的基础上摘录若干个精彩片段。
2、《童年》歌曲磁带。
教学过程：
一、谈话激趣，触发回忆。
1、启发谈话，触发学生对童年生活的回忆。
（1）（播放歌曲《童年》，在乐曲声中，教师有感情地导入）
同学们，童年生活如一个个美妙的梦，童年生活就像一首首美妙的歌，听着《童年》这首优美的歌曲，怎能不勾起我们对童年的回忆。因为我们童年的故事也如一颗颗七彩的水晶石，折射着太多的稚趣和欢乐。如果我们把这些童年生活用笔写下来，那该多么有意思啊！
（2）回忆童年故事，选择最有趣的事说一说。
2、交流汇报，广开“材”路。
（1）想想事情的起因、经过和结果，自己说给自己听。
（2）四人小组互相交流各自的童年趣事，畅谈各自的感受。
（3）谁愿意把你童年的乐趣和大家分享？
二、指导构思，有序表达。
1、读写联系，领悟表达方法。
（1）课前，老师请同学们读了许多有关童年趣事的作文，谁愿意把所摘录的精彩片段读给大家听一听？
（2）在如何安排材料上，你感悟到了什么？在学生回答的基础上，教师小结归纳：
安排材料的方法通常有两种：
顺叙——就是按照事情发展的先后次序来组织安排材料。先发生的事先写，后发生的事后写，一步一步从头写到尾，写出事情的发生、发展、结果的全过程。
倒叙——就是先写出事情的结果或某个最突出的片段，然后再回过头来写事情是怎样发生的，中间经过怎样的发展、变化才出现这样的结果。
（3）引导学生细读体会，自拟题目，自主选择表达的顺序，列出习作提纲。
2、学生根据习作提纲独立构思，完成习作初稿，教师来回巡视，相机进行个别辅导。
三、评议修改，完善习作。
1、故事导入，激发学生修改的兴趣。“文章不厌百回改”，孔尚任写剧本《桃花扇》，十五年中作了三次大修改；曹雪芹写《红楼梦》，批阅十载，增删五次……大作家尚且如此，更何况我们小学生呢？
2、自主评议。自读习作，看有无添字漏字、有无病句，是否写具体。
3、小组评议。四人小组相互传阅习作，互批互改。
4、集体评议。选择典型习作三篇，师生共同评议。从是否写出了童趣、是否把事情的经过写具体了等。结合评议，引导学生对习作口头修改或补充。
5、各自再次修改习作，进行誊写。
四、佳作欣赏，激励评价。
1、分四人小组评赏习作。
2、出示在选材、构思、语言表达等方面各具特色的习作，请作者有感情地朗读给大家听，共享成功发快乐。
3、请本次习作中有较大进步的学生朗读他们的作品，师生共同点评鼓励。
4、鼓励学生将自己的优秀习作向报刊投稿。
教后反思：
1、《语文课程标准》强调要有意识地丰富自己的见闻，积累习作素材。从课前准备来看，引导学生通过阅读大量的相关文章，丰富了学生的.语言和表达方法的积累，为顺利地完成本次习作起了很好的铺垫作用。
2、新课程改革倡导自主、合作、探究的学习方式。从整个教学过程来看，学生的自主参与、合作学习贯穿在选材、构思、评议和评赏登台各个教学环节之中，而教师只是学生学习的服务者和引导者。
3、注重了习作方法的指导，根据记事类记实作文训练的重点和难点，有目的地引导学生感悟如何有序地表达，如何抓住重点写具体等方法，实现了教与学的动态平衡。
4、珍视学生的独特感受，重视在作文教学中培养学生的个性。首先要求学生自主选择童年生活中的趣事来写，从而使学生习作具备了鲜明的个性色彩。其次，引导学生自主命题，不作过于细致的指导，鼓励学生自主选择表达形式，这样就避免了束缚学生的思维，真正使学生的习作具有个性色彩。
童年趣事作文4
童年的故事就像葡萄架上的一串串葡萄那样多，数也数不清，说也说不完，就让我摘下最红的那颗，跟大家一起品尝吧！
记得那是五年前的一个傍晚，我放学回来，正在做作业，这时，妈妈回来了，我看见她手里提着一个袋子，不知道是什么东西，悄悄地进了卧室，还把门关上了。
我于是就特别好奇，一直想看妈妈拿的是什么东西，可是妈妈偏不告诉我，而且一直在家里待着，我急得像热锅上的蚂蚁。
终于，第二天，隔壁的王阿姨，跑来找妈妈，让妈妈教她织毛衣，真好，我可以趁妈妈跑去教阿姨的机会，去找那个神秘的东西了。妈妈好像看出了我的心思，再三嘱咐我：“你呀，别把家里弄得乱七八糟的，不然我就要用‘家法’收拾你了。”妈妈说着，我答应着，但我哪里能听她的。我一个耳朵进，一个耳朵出。心里直说：妈妈快走快走。终于走了！我开始在家里翻箱倒柜找了起来。
功夫不负有心人，在柜子的门缝中总算看见那个让我日思夜想的袋子了。我迫不及待打开柜子，拿出袋子。咦，这一个个貌似椭圆的东西是什么呢？我拿起一个，摸了摸，闻了闻，跟树皮差不多的颜色，上面还长毛了。我终于想起来了，这就是同学们说的猕猴桃！我还没吃过呢，我的口水不由得流了出来！可是，猕猴桃总共只有七个，如果我吃掉一个的话，会被妈妈发现的。我绞尽脑汁，嗨，有办法了！
我找来一根吸管，使劲的.插到里面，开始吮吸她的汁水，酸酸的，甜甜的，真好喝，我享受着它的美味，不管三七二十一，一口就吃掉了四个。哦，不能再喝了，妈妈她要回来了，我赶紧把它们放回原来的位置，看上去还是七个。
妈妈回来了，我躺在床上假装睡觉，妈妈回到卧室看了看，好像没发现什么，也去睡了。当然，最终事情还是暴露了，我妈让我吃了一顿“炒栗子”。
而今，我已是一名中学生了，但每每想到这件事，我不禁哑然失笑。童年的生活多么天真，多么有趣，让我难以忘却。
感谢童年带给我无限趣味。
童年趣事作文5
贝爷，乃一代生存大师，被人誉为“站在食物链顶端的男人”。我也想向贝尔学习，成为韩尔·格利尔斯。
贝爷的生存技能恐怕我永远望尘莫及，但是他那些惊世骇俗的食物却是我跃跃欲试的目标。于是，那天在老爸老妈午睡后，我悄悄的摸进了厨房……
第一步，吃生鸡蛋。有时候你有足够的食物，但是没火，那只好将就吃生的了。面对碗里的生鸡蛋，前一秒还豪情万丈的我，一瞅那粘稠如鼻涕的蛋清，胃里顿时开始翻江倒海。我开始犹豫了，但那蛋黄就像个嘴巴正在嘲笑我。于是，韩尔·格利尔斯一不做二不休，一只手捏住鼻子，另一只手颤抖着拿起碗，把蛋清和蛋黄的大杂烩全都倒进嘴里。
当我的舌尖刚碰到鸡蛋的那一刻，全身仿佛触电一般抽搐了好几下。鸡蛋略有点腥气，倒还能忍受。只是那滑腻的口感让我差点吐了。这时，我恍惚看见了贝爷，只听见他对我说：“Youcan，haveatry！”于是，我用尽全身力气，逼着舌头把蛋液压尽了肚中。
第二步，喝生水。生水也是贝尔每期必喝的`东西。我从龙头中接了一杯水，虽然看上去很清澈，但是在我眼中，这却像一个游泳池—细菌的游泳池。那些细菌有的漂浮在水面上，两手枕在脑后，舒服的享受着日光浴，有些水性好的细菌则在水中摆弄着各种奇怪的姿势，还有一些好像趴在杯底，瞅着外面的世界想心思……佛祖说过，一滴水中有八万四千的生灵。看来，这是千真万确的啊。这时，贝爷又悄悄闪现在我眼前，还是说了刚才那句话。但这回却无法打消我对水的抗拒。于是，他发怒了，抄起那杯水，给我硬灌了下去……
过了一会，鸡蛋和生水在我的胃中开始舞动、纠缠、撞击，我痛得大叫起来。妈妈听见了忙过来看。当她明白了事情的来龙去脉后，哭笑不得的说：“贝……”我根本没听清她说什么，就向着厕所狂奔而去。
虽然我再也没有品尝过类似的“美食”，但那次尝试却令我始终难忘，这件童年趣事在我的脑海中留下了深深的烙印。
童年趣事作文6
童年是无忧无虑的，童年是美好难忘的，童年更是充满童真童趣的，如一串七彩珍珠一颗缀连着一颗。
外面阳光是那么灿烂，小鸟的叫声多么愉快，而我却是那么的不自在。爸爸妈妈都去上班了，写完作业的我异常无聊，左走走，右蹿蹿，左坐坐，右躺躺，我的世界似乎就被禁锢在这间屋子里了。突然看到了堆在盆子里的一堆衣服，我心想：妈妈实在太忙了，连衣服都没来得及洗，要不，我帮妈妈洗吧，妈妈一定会夸我的。
我飞快跑进屋，搬了一个小凳子，先学着妈妈的'样子先倒水。就这点活可把我累得不轻，我这小小的身躯哪能承受这“泰山压顶”，我大口喘着粗气。然后我又照着妈妈的样子，躬身双手一起用力——我搓，我搓，我搓搓搓。第一次干这样的活，还觉得挺兴奋，我是一边哼着小曲一边洗。
洗了一小会儿，我突然想到，妈妈以前洗衣服都会往里加一点东西，让它出泡泡。于是我就东翻翻，西找找，拿到好多又是瓶子又是罐子的东西，哟！不得了！红的、黄的、白的什么颜色都有，数起来好几十瓶呢，我便一个一个往里加。我左搓搓，右搓搓，它就是不起泡。我又发现一个长的管状的，我仔细看了看，上面的字对我来说就是天书，管他呢，加进去。这下可是起泡了，高兴得我越洗越起劲。不知不觉间，我脸上的汗珠流了下来，我拿手一抹，一抬头，看着镜子里，哟！这谁啊？这么丑，脸上都是泡沫，还是红的呢！
当我沉浸其中时，我听见了“鬼哭狼嚎”的一叫：“啊，你怎么把我的化妆品都扔进去了？”原来是妈妈回来了，我拿着我的半成品给妈妈看，妈妈脸上都是苦笑，我也傻傻地跟着笑。
后来，在妈妈的帮助下，我将衣服洗好了。不过红的是红的，白的也是红的，所有的衣服都被可恶的口红染成红的了，我提议说：“不如我们家以后就叫红艳艳集团吧。”一阵阵清脆的笑声，在屋子里游荡…
童年的快乐如珍珠，一颗缀连着一颗，编织出我美好而难忘的童年生活，每每想起心中都荡漾着快乐的因子。
童年趣事作文7
童年就像一只流光溢彩的宝盒，它是如此珍贵。每当我打开它，里面便流淌出一条我童年回忆的小河，那样多姿多彩，那样欢快悦耳……
六岁那年，我们一家去北海玩，那是一个美丽的海滨城市。我们去了海边，眼前是一片深邃幽蓝的大海，远处海天一色，海面上白帆点点，不时泛起朵朵浪花。踩着松软的白沙滩，细沙在阳光下闪着金光，美不胜收，令人心旷神怡。不过对于爱玩的我来说，最吸引人的要数那些一大片一大片在沙滩上缓缓爬行的小螃蟹了。这些小螃蟹都很稚嫩，半透明的壳似乎轻轻一捏就会粉碎，八条纤细的脚也不会抓疼人，它们反应较慢，还满地都是，所以理所当然成了我的“猎物”。
我贼兮兮地靠近它们，弯下腰以迅雷不及掩耳之势抓住一只，哈哈，首战告捷！我乐呵呵地将它装进瓶中，继续投身于“抓蟹事业”之中。整个下午我都热衷于玩乐，屁颠屁颠地光着脚丫跑来跑去，一抓一个准，收获颇丰。该回去了，妈妈却要我把小螃蟹放掉，我眼睛“骨碌”一转，一股脑儿倒进海里，其实手中捏了一只，偷偷把它带了回去。为了确保天衣无缝，我还把这只小螃蟹放在矿泉水瓶里，再装满海水。
晚上洗好澡，我喉咙干干的，急吼吼地对爸爸嚷着：“爸爸我要喝水！”“诺，给。”爸爸递过来一瓶水，我仿佛久旱逢甘霖，拧开盖子仰头就喝。咦？水怎么是咸的.？我很快反应过来，是海水！无奈为时已晚，那只小螃蟹已经在我嘴里蠕动！
“哇——”我在水池前伸长脖子干呕着，那只螃蟹吐了出来，我嘴里被它刮得生疼。等我气鼓鼓地朝爸爸哭诉，爸爸忍不住笑出了声：“哎哟，女儿啊，螃蟹好吃吗？”我幽怨地看了爸爸一眼：“好吃，你要不要来一只？”“好啊，你请客！”爸爸装作很嘴馋的样子，把我逗乐了，我们开心地笑了好久，好久……
如今的我已长大，再也不会做傻事了，只是我还愿意乘上时光列车，回到从前那段令我留恋的天真岁月……
童年趣事作文8
金色的童年，如一只飞翔在天空中的小鸟，自由自在，让人流连忘返。走进记忆的长廊，回忆起那件事的点点滴滴，每每想起总会忍俊不禁。
儿时的我，对于“模仿”可谓情有独钟，特别是神话传说中的人物，我更是兴趣盎然。
曾记得那时我才七八岁，却古灵精怪。赤日炎炎的一天，我来到了堂姐家。刚进家门，堂姐手里拿着的一本书就吸引了我的目光。我仔细地端详着，一字一句的说：“西、游、记？”堂姐抬起头，把书晃了晃：“你要看吗？”“好啊！”我用小小的手接过书，坐在床上津津有味地看了起来。当读到“孙悟空三打白骨精”的情节时，我开始兴奋起来，孙悟空有金箍棒，我也要一根“金箍棒”来惩奸除恶！我蹑手蹑脚地走到阳台，趁堂姐不注意，拿起衣竿拔腿就跑。来到房间后，我轻轻地关上了门，配合着书中的美轮美奂的插图，我“练”了起来：一会儿窜到床上，学着悟空一蹦三尺高；衣竿碰到墙壁后发出清脆的“铛”声；一会儿跳下床，挥起棒子就要往下劈；一会儿抓耳挠腮，掏掏耳朵，“变”出根闪闪的“金箍棒”……到了最后的关键时刻了！我一脸正经，充满正义感地吼道：“妖精，吃俺老孙一棒！”“铛”的一声，衣竿头在空中划出一道优美的弧线，不偏不倚地砸在了正推门而入的堂姐头上，“哎哟喂！”堂姐摸了摸额头，皱起了眉头。“你啊你，好好的书不看，搞什么鬼？”“这是‘动静结合’嘛……”我一本正经地辩解道。堂姐一副气急败坏的.样子，直勾勾地瞪着我：“打了人，还理直气壮！”我越听越委屈，最后竟然“哇”的一声哭了起来。本来气冲冲的堂姐顿时傻了眼，还得反过来安慰我，还帮我修好“金箍棒”……
站在现在的角度，对于当时不可理喻的自己，我忽然失声哑笑，但我也发现童年这只小鸟一直都存在于我的记忆星空中，颜色依然跳跃可爱。
童年趣事作文9
我们每个人的童年都是开心的快乐的，自然童年的趣事，多得如天上的繁星，海边的贝壳，数也数不清拾也拾不完。随着时间的流逝，大多或许慢慢淡忘了，可总有一些刻骨铭心的事情仍然会停留在我们的记忆里，且清晰如初
记得那年暑假，我6岁，刚读二年级，爸爸妈妈带我到乡下看望奶奶，我的堂弟兄姐妹们可多着呢，他们便整天领我一起去玩耍，一起捉迷藏、荡秋千三五成群的凑在一团嘻嘻哈哈的，好不热闹!我们每天玩耍的劲头真可谓到了废寝忘食的地步，每天吃饭睡觉要不是奶奶三令五申的吆喝我们是不会罢休的，那时我真的很困惑----时间怎么过得那么快呀，还没有尽兴就要吃饭、睡觉了，有时我还埋怨奶奶为什么不识趣，总是在我们玩得兴起的时候来搅和，常常惹我生气，那时任凭奶奶说多少甜言蜜语或许给我好吃的东西也无法摆平我那翘起的小嘴巴，甚至用耍无赖的手段的来对抗奶奶，现在想起来心里还会美滋滋的，回味无穷。
有一天，也许是我上午玩得太过疲劳，午休睡过了头，当我嘴角挂着口水脸上隐约带着甜甜的微笑还迷恋在睡梦中时，耳边传来哥哥急促的呼喊声：“帅，快起来呀!太阳到了西山上了啊!”我一惊，翻身爬起来，糟糕!我忘记了和哥哥的约定，连忙应声道：“来了!我快步下楼，哥哥早就提着桶子在等我了，“快点,提个水桶啊。”哥哥推促道。“奶奶，水桶在哪?”我冲奶奶大声喊，“在这里呢。”奶奶从厨房里拿了个塑料桶边走边说：“你们要桶干嘛去呀?”我飞快地从奶奶手里夺过了塑料桶，拔腿就跑，扭头冲奶奶说：“我们摸田螺去了啊!”我们飞一般地跑到了离奶奶家不到五百米远的池塘边，跟着我们一起来的还要其他的哥哥姐姐们，这下可热闹了，我刚脱下鞋正愁不知从哪里下水时，身后传来了爸爸的责骂声：“兔崽子，小心呀!不要喝池塘里的水啊，那池塘水可比不了砂糖水不是那么好喝的呀。你害得我清一色符三六九的牌也丢了。”原来，奶奶担心我的安全把原本在打麻将的爸爸给逼出来了。看到爸爸心有不甘的'样子，我更加开心不已了。“儿子啊，来这边，这里水浅”以前这里可是爸爸儿时经常玩耍嬉戏的地方，很熟悉这池塘的情况。只见爸爸快步走到池塘的西角边，脱下拖鞋一脚跨下池塘，水刚好齐爸爸的膝盖，爸爸随后伸手把我拉下了水。爸爸一手护着我一手拿来塑料桶放在我的面前，说：“小心点呀，你的任务就是扶好桶子”，开始我还心想是坚决不能同意的，但到了水里面才知道，到了我腰间的水经我的那几个哥哥姐姐们的一折腾，早就把我荡得东倒西歪的，要不是爸爸在我的身边恐怕早就成落汤鸡了。
忽然，爸爸停顿了一下，一弯腰双手往脚下摸去，脸上马上绽开了花，高兴地对我说：“儿子，你看这是什么”,我还来不及站稳脚没有反应过来，爸爸就把一条足有我那两个手掌加起来还大的鲫鱼放到了桶里，看到鱼儿在桶里活蹦乱跳的样子，我的心里比吃了蜜还甜，那兴奋劲儿一下子到了极点。池塘的另一头，哥哥姐姐们也颇有斩获，只见他们把田螺等不断地往桶子盆子里扔，忙得不亦乐乎!哥哥在池塘对面笑称我是旱鸭子，大声对我喊：“弟弟，看着!”喊完之后，一头扎进了水里没了影子，只剩下水中产生的气泡一串一串地连成一线向我的方向飘来，不一会工夫，哥哥就在离我不到一米的地方探出头来，甩了甩脑袋，溅得我满脸是水，突然举起双手，手里握着二个大大的贝壳，向我炫耀，说“如何啊?”看到哥哥那一副得意洋洋的样子，我心里痒痒的，羡慕不已!哥哥把贝壳放入我的桶里，一转身又钻进了水中没了踪影，真有几分《水浒传》那浪里白条的形象。正当我跟着爸爸在水里像小孩学步慢慢移动的时候，我脚踩到了什么东西，它还像蛇一样一个劲儿地往我的脚下钻，要不是爸爸提前告诉了我遇到这样的情况一般是鲫鱼和鲤鱼在做怪的话，还真不敢想象我会吓成什么样子，惊呼：“爸爸，快来帮帮我，我脚下有情况了!”爸爸连忙转过身来向我的脚底摸去，果不其然，爸爸捉到了一条三个指头大的鲫鱼。
不知不觉，太阳下山了，我们的桶子盆子也载满劳动果实，人人脸上洋溢着丰收的喜悦。我还嚷嚷着要爸爸教我游泳，直到奶奶叫我们回家吃饭才肯放手。
在接下来的日子里，我天天下午闹着爸爸带我去摸田螺教我游泳，就这样我慢慢的学会了游泳，也能够像哥哥一样在水中自由地游来游去了，现在想起来还意犹未尽，还能把那段往事一点一滴的娓娓道来，我仍然很留恋那些童年趣事。
童年趣事作文10
童年生活，像一条小河，在我脑海里欢快的流淌着。许许多多的趣事，就像那金色的小鱼，在我的小河里啊，游来游去……
那是在我三岁的时候。
家里养着许多花花绿绿的大金鱼，我当时最大的乐趣便是盯着这些鱼在缸里游来游去。那次，妈妈中午从外面提来了几只小鸡，我也就在鸡笼边看着小鸡在笼里叫着。看着看着，我好像是想到了什么，便偏过头来问妈妈：“妈，鸡也能养？”妈妈给鸡撒了把米“当然可以啦，”妈妈抬头看了一眼钟，又说，“好了，我要上班了，你不要乱跑。”
我答应之后便提着鸡笼走到了鱼缸旁，盯着小鸡在笼里叫着，心想：妈妈怎么还不回来，小鸡要是死了可怎么办啊？我应该帮帮妈妈。想到这里，我猛地一下站了起来，从鸡笼里抓了一只小鸡放到了鱼缸里，接着又是一只……
可小鸡根本不会钻水，只是扑凌着翅膀浮在水面上“叽叽”的叫着，我只好把它们一个个的按到水里，还说对着它们说：“你们不要出来了啊，不在水里你们会死的！”我生怕它们跑出来，便拿来了一个纸板盖到了鱼缸上面。
干完这些事的我如释重负，躺在沙发上开始想入非非了：妈妈回来以后找不到小鸡肯定会急得团团转，这时候我就应该跳出来，对妈妈说：“哈哈，甭找了，小鸡在鱼缸里养着呢！”这时候妈妈一定会摸着我的头夸我的。一想到我要被表扬，就激动的在沙发上打了好几个滚，玩累了，就在不知不觉睡着了。在梦里，我还梦到了小鸡滑着两只小爪在和鱼儿嬉戏呢！
晚上，妈妈回来了，她找不到小鸡，果然急得团团转，我也像计划那样跳出来，说：“别找了，我来告诉你吧！在鱼缸里养着呢！”然后跑过去把鱼缸上的.纸板掀开。我看到的却不是小鸡在和鱼儿玩耍的样子，而是一片狼藉：小鸡全部沉到了水底，鱼也不动了。妈妈对我大吼：“是谁要你把鸡丢到水里的？”我被妈妈吓到了，吞吞吐吐的说：“我……我自己……”“那你为啥把小鸡丢到水里？”我也火了：“你不是说鸡能养吗？”妈妈听了这话，噗嗤一声笑了：“好了，这次就不骂你了，但你要记住，鸡是不会游水的”
我怎么就这么傻呢？希望小鱼小鸡，你们的在天之灵能够原谅我的年幼无知……
童年趣事作文11
我是一个活泼可爱的小男孩，在我的身上发生了许多有趣的事情。它们既像海边拾出的贝壳，形式各异，又像一朵朵五颜六色的花，散发出童年的清香；它们还像夜空中的星星，闪闪发光，照亮了我五彩缤纷的童年生活。
记得我第一次吃雪糕，我一拿到妈妈买给我的雪糕就迫不及待的咬了一大口，顿时一种吃了热豆腐的感觉涌了上来，我深深的吸了一口气，用舌头把那块雪糕在嘴巴里不停的翻转，还不停的说：“好烫！好烫呀！”妈妈愣了一愣，突然反应过来，然后哈哈大笑起来。我一边不停的翻转着嘴里的雪糕，一边看着捧腹大笑的妈妈，觉得有点莫名奇妙，怎么会笑的那么开心。妈妈笑着摸着我的头说：“小傻瓜，这不叫烫，这叫冰呀，哈哈……”我听了后似懂非懂，也跟着一起笑起来了。
转眼间就到了我三岁的生日，爸爸妈妈给我准备了一个大大的`生日蛋糕，上面还插着三根点燃的蜡烛。我闭着眼睛许了个美好的愿望，就开始一本正经的吹蜡烛了。奇怪的是，我一直在“呼呼呼”卖力的吹蜡烛，可是蜡烛就是不灭，三根蜡烛立在蛋糕中间，好像在嘲笑我吹不灭它们似的。这时围在我身边的亲戚们忍俊不禁，特别是表哥，笑得就差在地上打滚了。我还想在纳闷呢：“吹不灭蜡烛有这么好笑吗？”这时妈妈笑着对我说：“傻小子，你是用什么吹蜡烛呀？”“鼻子呀！”我抬起头委屈的说：“累死了，用鼻子吹真是累死了！”这时大家笑得更大声了，哥哥指着我的脸笑个不停，我挠挠头，疑惑不解的走到镜子前一看，天呐，我的下巴和鼻尖上全粘着奶油，简直就是一个小花猫，样子十分滑稽，我也忍不住笑了起来。肯定是刚才自己用鼻子吹蜡烛的时候不小心碰到了一些奶油。这时妈妈强忍着笑意对我说：“宝贝，你可以试试用嘴来吹蜡烛呀！”听完妈妈的话，我也顾不上擦脸，嘟起嘴巴，用力一吹，蜡烛一下吹熄了。我瞪着大眼睛看着熄灭的蜡烛喃喃自语的说：“原来用嘴吹比用鼻子吹容易呀！”以后，每次过生日时，爸爸妈妈都会打趣我，小花猫用鼻子吹蜡烛。不过我才不会那么笨啦！
我的童年就是这样，每当我打开记忆的阀门，一件件趣事就像兔子一样，从草丛里蹦出来，给我带来欢乐……
童年趣事作文12
童年趣事，有去无比，而最不能让我忘怀的则是那次我给线头喷摩丝。
那天早上起床后，我忽然发现衣服上的两颗纽扣快要掉了，我想：爸爸妈妈每天工作那么忙，不如我自己来动手缝纽扣吧！
说干就干，我找来了针和线，正准备一显身手，不料，却被姥姥给碰了个正着。她皱着眉头撇着嘴心疼地埋怨开了：“你妈妈也真是的，让你这么一个小人儿缝扣子。”
我顿时急了，忙说道：“姥姥，是我自己要缝的，妈妈不知道。”“还说呢……”姥姥嘴里嘟嘟囔囔地说，手确不由分说又小心翼翼地从我手中把针线抢了过去。
姥姥真是个女红高手，不到两分钟，第一颗扣子就缝好了。她咬下针上剩余的.线，从新开始穿针引线。也许是年纪大了，姥姥穿起针来特别费劲，你瞧她，面对着窗户，抬着头，眯着眼，左手捏针，右手拿线，使劲往眼前一凑。瞄准，穿！呀！偏了！缕缕线，再瞄准，穿！哎，还是偏了……就这样，姥姥来回折腾了好几次，那线头像个顽皮的孩子似的，就是不肯钻进针眼儿里。我见了，觉得好笑，就向姥姥要过了针和线，可是穿了几次，这线头就像患了软骨病一般，一碰针眼儿就发软。
能用什么法子使线头变硬呢？忽然，我的目光定格在了柜子上的一瓶摩丝上。哈哈，有办法了，妈妈不是常用摩丝来固定头发吗，我也给线头喷喷摩丝，做个定型线头吧！我立刻拿起摩丝，对着线头，轻轻一喷出来一堆白色泡沫包裹住了线头，哇！没多长时间，奇迹出现了：刚才还像个软骨头的线头，像是被孙大圣施了个定身法，变成了一根硬邦邦的细铁丝了，结果不用说都知道，当然是轻松搞定啦！
姥姥见了，高兴的两眼眯成了一条缝，可嘴里却说：“穿一次线，就得喷一次摩丝，这得浪费多少摩丝呀！”
现在，每当我回忆起我给线头喷摩丝的事，都会笑得合不拢嘴。
童年趣事作文13
又是春天，街头上碧绿的西瓜总会让我不由自主地想到那日的情景。
小学二年级的暑假，我跟随爸爸妈妈去了乡下的奶奶家，认识了姑姑家的孩子小蕊，她小我两岁。很快，我们就熟悉了，一起玩得不亦乐乎，还在她的介绍下结识了邻居家的女孩儿俏俏。自此，我们成了到处闯祸，“无恶不作”的三人组。
一天中午，夏日炎炎，我们几个都已经大汗淋漓。这时俏俏提议，趁她爸爸妈妈不在家，，让我们去她家吃西瓜。小蕊一听很是兴奋，想都没想就答应了。我开始有些犹豫，但抵挡不住西瓜的诱惑，又见俏俏和小蕊并不在意，仿佛是习以为常的样子，就答应了。
走进俏俏家的后园，四周静悄悄的，只有几只麻雀叽叽喳喳地叫，眼前是一片绿色的海洋，空气中弥漫飘散着清新的瓜香。我和小蕊只是呆站着，俏俏却在一边敲敲弹弹，俨然是一个“行家”。终于，俏俏挑好了西瓜，唤我们过去。虽然这只西瓜并不大，但我们三个孩子是抬不动的，于是决定把它“就地正法”。菜刀笨重，我们用不了，不过俏俏可是有办法的，她只拿一把锋利的小刀切出裂缝，然后集我们三人之力把它掰开分着吃了。
我教她们背“碧玉妆成一树高”，讲“乌鸦喝水”的故事，还和她们说起我的学校生活。俏俏和小蕊过几年才能上学，自是无比期待。转而又和我讲乡下的生活。虽然她们的.描述算不上生动，但我却听得入了迷。此时的我从她们的讲述中看到了一个新的世界，一个不同于我所生活的世界！
后来，我们偷吃西瓜的事被大人知道了，他们也是一笑了之，毕竟在这里小孩子捣乱偷吃的是再正常不过了，所以也并不在意。
那日的好瓜，一直让我难以忘记。因为那不是打催熟剂和防腐剂的西瓜。它是天然的，纯净的，一如孩子们澄澈的水晶般的心灵。此后。我再没有吃过那日的好瓜，也再没有与俏俏小蕊那么快乐地游戏了。
童年趣事作文14
暑假作文班的第一节课后，老师让我们写一篇记事的作文，可以写烦恼的事、悲伤的事、高兴的事、有趣的事事、有趣的事。烦恼和悲伤的事我还没有，高兴和有趣的事倒是很多很多。到底写什么呢？
“丢手绢，丢手绢，轻轻的'放在小朋友的后面，大家不要打电话，快点快点捉住他，快点快点捉住他，快点快点捉住他”。一曲欢快的儿歌，把我的思绪带回了离别多年的幼儿园。
幼儿园的趣事可真多。我感到最有趣的，就是老师带领我们做的“丢手绢”游戏了。
这个游戏的规则是：所有参加游戏的小朋友都手拉手的蹲在地上，围成一个大圆圈。由一个小朋友拿着手绢绕着圆圈外面跑，趁哪位小朋友不注意，就把手绢丢在他的身后，他发现后就拿着手绢去追这位丢手绢的人，追上了，就由丢手绢的人表演一个节目，追不上就自己表演一个节目，然后表演节目的人再接着去丢手绢。
每次做这个游戏，都是由又高又瘦的张明明来做第一个丢手绢的人。游戏开始了。只见张明明把手绢揉成一团，紧紧地捏在手里，双手背后，绕着场地不停的走着。在场所有人的眼光都在紧张地注视着他，生怕他把手绢丢在自己的身后。突然，张明明趁小胖子王浩不注意，把手绢放在了王浩的背上。王浩一点也没有察觉，周围发现的人都在看着王浩，嘻嘻地笑着。王浩发现大家都在笑他，扭身一看，手绢放在自己的背上，他一把抓起手绢，起身就追张明明。张明明身瘦腿长，胖子王浩那里追得上他，眼看着张明明跑回了自己的座位，王浩只好给大家唱了一个歌。
接下来就由王浩开始丢手绢。只见他拿着手绢慢腾腾的跑着，大家都扭头看着他。突然，只见他把手绢放在我的头上，撒腿就跑。我噌地站起身来就去追他。他在前面拼命地跑，我在后面拼命地追。大家都站起生来为我俩喊着“加油”。眼看我马上就要追上王浩了，只见王浩心里一急，突然双手抱头坐到了地上。我一下扑了过去，紧紧地抓住了他。我高兴的笑啊跳啊，眼泪都流了出来。
无奈的王浩，一幅垂头丧气的样子，在大家的掌声中，又为大家表演了一个节目
几年过去了，我现在马上就要成为一个四年级学生了。但童年的这些趣事还深深地印在我的脑海里，使我时时回忆起它，难以忘怀。
童年趣事作文15
童年趣事提起童年，每个人都会偷笑。因为童年的我们很幼稚、天真，童年有欢笑，有泪水，有苦涩，有甜蜜，童年像一道悬挂在天空的彩虹。它因为人们的追逐的脚步变得迷人而绚烂。 童年像一股潺潺流淌的清泉。它因人们的精心保护变得清澈而透亮，童年又像一幅没有上色的画卷，它一因自身的单纯变得更加纯洁而宁静。 童年是一个人一生中最天真烂漫的年华，如何一幅可以涂抹任何颜色的画卷，欢乐的童年时代，犹如湛蓝天的天空，纯洁无瑕，任我们自在浑洒着天真，金色的童年是人生中最无忧无虑的日子，就像一棵茁长的树一样，舒心地等待着甘露的滋润，阳光的'哺育。然而，我们毕竟是要经历风霜雨雪，长成参天大树的。
一点雀跃、几分幼稚，真实记录着我们成长的历程；一端正、几许童真，细微的改变让我们健康的长大。 那是一个夏季的傍晚，上空明月高照，一阵阵青草和晚风混合的香味儿扑鼻而来，微风吹拂着草，草波浪般翻滚着，这可不是一个寂静的晚上，因为有我和小伙伴们。 我们在院中玩捉迷藏。其中有个小伙伴说：“大晚上玩捉迷藏？为了好找咱就藏在离院子不远的地方，要是大人们来找我们，也好应一声？”好吧，就这样。“等一下，我们不能躲在家里，要不然一大帮人进去会被我妈骂的。”我说，“就这样定了”小伙伴们一齐说。 选好抓的人了，我们纷纷找了个隐秘点的地方藏了起来，一声“藏好了！”之后，就只剩下风吹动草的声音。一会儿，一声尖锐的“抓到了”一个！不用说，准是邻院和我同班那个“小伍仙”，他总是第一个被抓到，又过了好久那位伙伴还没有找到剩下的人。于是，他就站在那里大喊，“我给你们讲个笑话啊……”不，这样做犯规了！他讲的笑话可是我们所有小伙伴中笑话讲得最好的，一听笑话，我便竖起耳朵等他讲，因为我们对笑话受到了极点，一个笑话都能笑半个多小时！于是，小伙伴们便总叫我“疯丫头？日听，他讲得那么生动，在同一个地方就传了小声。我也笑出声来，旁边和我藏在一起的小姐姐一听我笑就知道准得出了大事，便捂住我的嘴巴，我一边笑，一边打她，眼泪都笑出来。唉！就因为没有抵制住笑话的诱惑，我害了所有的小伙伴们都被抓到。 不过，还有一个神秘的人没被我找到——他就是十岁的大表哥，我带小伙伴们去搜巡，好久还没找到。莫非他消失了？不可能啊！他可是我们几个中玩得最疯的一个，不到十一点绝不上床休息。我们正想着，我忽然看见一个东西在动。咦，会不会是大表哥呢？我悄悄的走过去，只见一个穿黑色衣服，躲在两辆黑色汽车中间的暗处，当然不会引起注意。
小伙伴们跟上了我，于是，我便轻轻的过去，说：“大表哥，你怎么躲这儿呢？”“疯丫头，你也是来躲在这儿的，告诉你，这可安全了，上次我就躲在这儿，要不是我妈叫我了，我才不会轻易的出去让你们找到。”瞧他那一脸得意的样子，还不知道我已经找到他，小伙伴们就跟在我身后呢！我附合他说：“那你藏好了，千万别让他们找到你。”他头也不回说：“知道了。”我便去和小伙伴们商量着怎么整他。 我带领小伙伴们绕到车前面站在他面前，他没反应，我便轻轻叫了声：“大表哥。”他回过头来，死死的盯着我，指着我身后说：“你快看，他，他们……。”“啊！快跑啦，大表哥。”我装作什么都不知道对着他大声尖叫哼哼，想跑，可没那么容易，我早叫小伙伴们堵在后面了，看你往那跑。 大表哥这下像被坏人围住要攻打他一样，当时那模样可真够狼狈的。我一脸吃惊的盯着他，“田志，田志，快回来睡觉去了。”大姑在门口喊着。于是，我们都解散各自回家了。那年，我刚满八岁。
如今，五年过去了，自从离开他们我从来玩得都不快乐，日子久了，童心淡了，我们都长大了，儿时的我们是那么天真，快乐！我想等这学期结束后那个既快乐9，又在其后隐藏着悲哀的寒假，我会把大家召集起来的！但那时，不知和我差不多大的伙伴们，还会不会有一点童心？ 也许，将来我们只能与成熟为伴，但是，儿时的记忆会唤醒我们的童儿，让我们再次感受纯洁与快乐，别忘了童年的事，也许它会是你记忆中的一道风景线！ 再告诉你个小秘密，大表哥现在还不知道当年那件事的主谋是我呢！
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