座位的作文

时间:2023-12-04 18:09:47 好文 我要投稿

座位的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的座位的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

座位的作文

座位的作文1

  眼看快要考试了,各班老师都在疯狂的复习。下午放学也要熬战到底。天啊!亲爱的老师们,这日子还让不让人过。我倒!这恐怖的训练到底何时可以结束啊!拜托,也让我们有口喘气的机会啊!

  我们班上最悠闲的就是我们班主任(我们都叫他葛老白,也就是葛老师88),六一儿童节一过就换座位,这是哪根神经搭错了,真让人受不了!与其又要接受一个新的同桌,还不如凑和凑和以前的同桌吧!(虽然也不怎么样)但这晴天霹雳还真来得有点突然。换就换吧!正好也摆脱“花痴”同桌的烦恼。开始调整了,自己真是仗二和尚----摸不着头脑,这个葛老伯的用意何在?你换可以,至少在本小姐的旁边换个老实点的、善良点的,成绩好坏无所谓。没想到竞然安排我和以前以前以前的'最烦人的同桌坐。真有点受不了他,天天上课吵死人,说话那么大声,没办法真是倒霉透顶,碰上这样一位同桌,真的很恐怖!真渴望以前的学习生活,天天下课还有前后座位的同学谈心呢!现在又要重新处朋友,都这时了,那有时间去相处啊!葛老白的心思没人能摸得透。尽管对新同桌,也是旧同桌,天天对我大吼大叫受不了,但还是要忍啊!不过,过了几天,我才发现他很天真,上课时,我们讨论问题时,被老师骂了一顿,真是受不了,但至少老师没骂我,全赖在他头上了,哈哈,从此以后,他就变成我的替死鬼了!这也是一个“好事情”啊!

  但不管是换不换同桌,我都觉得无所谓了,因为同桌对我来说都是互相帮助的!没有好坏,没有分别,在我的心里,我都愿意跟每一个人做同桌,同桌同桌,就需要共同奋斗,你们说是不是!我到头来还要谢谢葛老白,让我遇上这么“好的”同桌!(以后的故事我还会继续写的,拜请大家投一票到精品区,我也会回报你们的!)

座位的作文2

  星期天,寒风呼啸,天阴沉沉的。我和妈妈准备乘车去姥姥家。

  我们顶着刺骨的寒风,步行来到汽车站。这时,等车的人们早已把公交站台挤得水泄不通。大家都在那儿焦急地望着车来的方向。突然,我身后传来一声“啊嚏!”吓了我一跳。我回头一看,原来是位小伙子,衣着单簿而俭朴,头发蓬乱,眼睛深陷而无神,脸上布满了难看的.雀斑。他像是有些着凉了,不时甩出一把比黄河还要黄的鼻涕。我心想:这个人真不讲文明,在公共场所也这么不讲卫生。我不禁有些厌恶他。

  车终于来了。

  等车的人们似乎谁也不愿再在这寒风中多待一秒,便一拥而上挤向车门。我刚靠近车门,又被挤了出来。站在车门外,我眼睁睁地看着一个紧靠前面车窗的座位被刚才那个令我厌恶的小伙子“夺”去了。他还紧紧地贴在窗户边,像是唯恐别人夺了去。我愤怒地咬了咬牙!

  车启动了。车内严严实实,空气也开始慢慢变得暖和起来。

  汽车行了一段路,突然来了个急刹车,在一个路口停了下来。这时一位老态龙钟的老奶奶上来了。我满以为那个小伙子会让座,可没想到他无动于衷,理也不理,我把牙咬得咯咯响!

  过了大约半个小时,车又停了下来。那个小伙子终于下车了。突然,一股寒风猛窜进来,人们不禁打了个寒颤。原来,那风是从刚才那位小伙子坐的地方吹进的——车窗玻璃破了一个大洞。

  噢!原来如此!小伙子是用自己的身体挡住了刺骨的寒风!

  我抬头看了看他坐过的地方,心里感到很惭愧。我在其他乘客异样目光的注视下,毅然坐在了那个座位上。因为这个座位让我真正明白了:人不可貌相!

座位的作文3

  我上学六年以来,“四大座位”我都坐过。今天我就来谈谈这“四大座位”的坏处。

  坐教室第一排

  坐在教室第一排十分烦恼,上课时要接受老师的“口水攻击”,那口水像暴风雨一样袭来,让让人躲都躲不及,老师那么伟大,你胆敢去向他提意见说这事肯定会被骂得狗血淋头,真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!

  坐教室最后一排

  坐教室最后一排时,才是冤枉啊!自习课时,老师时常会来巡逻,坐在最后一排的我明明在好好写作业,却要为别的同学“背黑锅”,被老师请家长进行教育,最让人抬不起头的是还会当着全班同学的面挨批。“背黑锅”也就算了,最后一排还是对我们这种近视同学的“地狱”。除非一个字写得有一个黑板那么大,不然我们永远看不清字,永远抄不了笔记。到最后老师讲笔记的时候,我们也是一脸懵圈,就这样错过了一个又一个重点。

  坐教室中间

  坐在中间,老师的目光锁定你,同学的目光望着你,没错,你就是焦点。上课时遇到不会的问题,“首当其答”打的`就是你,遇到会回答的问题时,你永远分不到一杯羹。回答错了,同学就会说你占着茅坑不拉屎,坐着好座位不好好学习。上课时,你只能看着别人讲小话,偷吃零食,自己只是低下头沉思一会儿,老师就会说你打瞌睡,不认真听讲。全班“悲催王”非属坐在中间的同学不可了。

  坐在窗边的同学

  坐在窗边的同学不是被本班老师骂,就是被其他班的老师骂。上课时,躲着吃点零食,不经意的瞟一眼窗口,美好的动作篇片活生生变成了惊悚片——被老师拖到门口,骂个狗血淋头,打个七窍流血,最后还得被全年级通报批评,真是丢人丢到家了。

  通过我的介绍,你想好选择什么座位了吗?

座位的作文4

  我坐在教室最后一排。有人说:后排好啊,那是世外桃源,老师管不着,自由自在。可对我来说却是一件烦恼事。

  由于我不象有些同学那样洒脱,心里总觉得既然来读书,就应该读出点样子来,如果一节课没听好,心里就觉得不安。

  一开学,由于我个子长得高,自然就被分配坐在了后排。众所周知,坐后排的同学一般是成绩不入流的,所以时间一久,便会“放荡”起来。这自然对我的学习有了负面影响。坐在后面的一些男生也真让人烦,自己常常在下面“开讨论会”不说,还时不时地牵连到我,要尺子,要透明胶带……这倒算了,有时,突然想起一件什么有趣的事,还会写在纸条上扔过来,想与我共享。可万一被老师发现了,那可就麻烦了,其中的关系就很难说清楚了,你说冤不冤?

  第一次月考的结果象一把刀子插在我的心上,我真想大哭一场,我的成绩已由中等沉到了水底!

  我的视力也越来越差,刚升初三时戴的睛镜已经光荣“退休”,第二副眼镜也已模糊。黑板上的字基本看不清。最令人心烦的是:老师在黑板上写点什么,我只能等同桌抄好了我再抄她的'。如此一来,老师下面讲什么就弄不清了。

  于是,我硬硬头皮,找老师诉说我的烦恼,希望老师体谅我,能帮我调换个位置。可很快被老师婉言拒绝了。我也知道老师的难处,

  前排吧,不行,我这根电线杆会挡了很多人的视线;中间吧,要保证成绩好的同学的质量。我的位置还只能在后排,唉!

  自从进了这个班,爸爸妈妈对我的期望值就很高。所以我觉得自己肩上的责任特别重。在学校的一切烦恼也不敢给爸爸妈妈讲,怕给他们增加烦恼。所以,一切烦恼只能自己扛,朋友,你能告诉我,我该怎么办?

座位的作文5

  一天,放学了,我在学校对面的公交站点等车。等了很久很久,车还没来,又过了几分钟,才来了一班一零五,虽然有点拥挤,但是由于时间比较晚,又逢下班和学生放学的高峰期,我还是硬着头皮挤进了车里。

  我用力地挤,终于挤到了里面,这时,我眼前一亮,发现那里竟然有一个空着的座位,我喜出望外地坐到了空位上,但很快,我就意识到自己做错了事。哦!那个位置上原来坐着的乘客才刚下车,周围的人们正在推让这个位置,我顿时感到很惭愧,心怦怦直跳,不知道该怎么办才好。我坐在那里一直低着头,心里像悬着一块石头,怎么也落不下去!可是要在这么多陌生人面前说话,我又不敢……

  过了一会儿,车到了新世纪站,我忐忑不安的心还是平静不下来,腿也一直在发抖,我暗暗地想:那个老婆婆会责怪我吗?我怎么能这样呢?作为一个少先队员,我怎么能和一个老婆婆抢座位呢?不行!汤雨,你能,你能说的',快说,快啊!我终于鼓起勇气站了起来,笑着对老婆婆说:“婆婆,您到这儿来坐吧。”然而,老婆婆却用慈祥的眼神望着我,温和地说:“没事儿,小朋友,你坐吧,我马上就下车了。”但是,我却迟迟不肯回到座位上,因为,还有更多的人比我需要这个座位。不久,老婆婆下了车,但那个座位还是空着。又过了两个站,我也该下车了,但那个座位还是一直空着,空着......

  下车后,一边走我一边思考。我忽然明白了一个道理:无论做什么事都要先为他人着想,这样平凡的日子里就会多些感动、多些美好、多些回味。我永远也忘不了那慈祥的眼神,还有那个空空的座位!

座位的作文6

  “唉老师,让我家这个跟班长坐吧,这样他能管的住自己,跟班长学习,才能有所进步呢!”这是我小学的同桌,他的母亲常对班主任老师说的话。

  这一位同学,在六年的小学生活里跟我坐了四年半之久,剩下那一年半,也坐得与我没有相隔多远。(我猜就是因为家长的这句话)同学常拿这个跟我俩开玩笑:“你们两个真是百年老同桌呀!”

  不得不说,这位同学真的真的很好动,而且嘴巴也闲不下来;还有些自私:把前后桌挤得跟张饼似的,自己倒跟螃蟹一样坐在我旁边。

  跟我坐了这么些年,他好像是有那么一点小小的变化,但那绝不是“跟我学的”。我得申明小学里作为班长的我是所有人畏惧而又爱戴的!他顶多是有些害怕我,控制了那么一丁点儿,“江山易改本性难移”,这位“孙悟空”式人物。哪里那么容易改了他的“猴性”?

  因此,对待他母亲的.那番话我是不很赞成的。(不要以为我是一个贪图虚名的人,这样“往我脸上贴金”,我还挺反感!)

  第一,我是班长没错,但不能证明我有那么大的能耐改变一个不是我自己的人。我一直都相信,一个人的力量和时间是有限的。

  第二,我认为其实一个座位并没有那么那么重要。难道跟最听话的孩子一起坐就能变得乖巧?难道与成绩最好的同学一起坐就能变得优秀?难道坐在老师“眼皮子下”就能严格要求自己?这些都是不一定的。

  ——关键是孩子自己的态度。

  学习是为了自己,你学好学差于他人有什么关系?一切努力的付出都会有回报,而这些回报,只会是对自己有益。

  若心中有一颗积极、热情的心,有向上的意念,想要变得优秀,只要够坚定,就会努力去实现,不会受外界任何因素的干扰。

  所以我认为,所谓“座位”,只不过是一个地点,每一个座位都是平等的。所有成败都源于心,源于行。没有必要去选择座位。而应以改变自己,来改变努力的途径和方向!心中的“位置”,才是成功之关键。

座位的作文7

  班级里每一个月换一次座位,班主任为了公平起见,于是在每次换座位的时候都采取抽签的模式。同学们各凭各的运气来决定下一个月坐在教室的哪个地方。

  这不,新的一个月又来了,我心里对这次换座位事件产生了不少的烦恼。我一直都希望自己能够尽量靠前坐,因为我的视力并不好,而且坐在前面的话,上课听老师讲课也能够听得更清楚些。只不过,每次换座位都不能完全按照自己的意愿来的,毕竟班上的不少同学都想坐在教室的前面。

  现在的我一想起前一次我抽签抽到了教室最后一排角落里的座位的.时候,我都不禁的想要叹一口气。坐在教室角落里的那一个月,怕是我最难熬的一个月了,那整一个月期间我都无比盼望着下一个的到来,那样我就能够换座位了。尽管在上一月的时候,我抽到了教室中央的位置,但是随着又是全新的一个月的到来,我的心里不免有不少的担心。

  我担心在这一次抽签中,我运气不好,若是又抽到了教室角落里的位置,我想我真的是会伤心好一阵子,并且还要好一阵子才能够适应过来的。这怎能不会让我感到烦恼?这当真是换座位的烦恼。

  这一天,班主任终是拿上了一个抽签的盒子来到了班级里,同学们一个个的上台去抽签了。我坐在自己的座位上,满心里可还是忧伤的呢。我心里在担心着,就怕这次自己的运气又不好。不过,在我纠结了一阵过后,我还是去抽签了。

  当我摊开自己手上的小纸条的时候,里面是白色的,这就意味着我还要再去抽一次签。之所有有白色的纸条,这是班主任老师为了同学们的公平起见,这样就不会导致后面抽签的同学所选范围有限了。

  我第二次抽完签后,眯着眼睛悄悄地将纸条摊开,然后仔细一瞧,我心头一直悬着的那口气总算落下了。这一次,我抽到了教室的前排位置。我的烦恼也就暂时消了。

座位的作文8

  上星期五,我们经历了一次最有趣的排座位,相信同学们一定记忆犹新,那就让我们一起来回顾一下吧!

  “丁零零,丁零零——”一阵清脆的铃声过后,除了广播的声音外,教室里鸦雀无声。同学们有的在收听红领巾广播,有的在写字作图,还有的在聚精会神地看书。就在这时候,童老师迈着轻盈的步伐走进了教室,停顿了一会儿,便开口说道:“倪言,你到这儿来站着。”顿时,我的周围就像埋了一百颗地雷似的`,心砰砰地飞快跳着,害怕没在听广播的人都要罚站,便手忙脚乱地将手上的书迅速地塞进了课桌,屏住呼吸,装作一副心平气和的样子。“林子仪,你也上去站着。”童老师严肃地说。此时,我的心跳得更快了,忐忑不安地坐在位置上。“王凌峰,你也上去。”话音刚落,我的心跳速度到了极点,生怕下一个会轮到我。“陈婕妮,上去站着。”也许是我胀得比猴儿屁股还红的脸出卖了我,我最终还是站了上去。

  不一会,所有的同学都站了上去,纷纷议论着,五花八门的猜想都快掀翻了整个教室。这时,我的心反而渐渐平静了下来,不再那么紧张。因为差不多所有的同学都被童老师叫了起来。随后,童老师将同学们分为六人一组和四人一组,并为我们排好了新的座位,两两相对。各小组分设班长,学习委员,语文组长,数学组长等职务,这种坐法我们以前从没做过。同学们都大吃一惊,张得大大的嘴巴几乎可以装得下一个鸡蛋!然后,童老师又让我们给自己的小组都去取了一个有代表性的名字,要求我们组内互帮互助,组外相互竞争。

  这次有趣的排座位给我们带来了喜、惊、乐。成为我童年永久的记忆。

座位的作文9

  我敢说,我对班里的座位可是有多年的研究,也是小有成果了。不信,听我慢慢道来。

  先讲讲前排的座位。前排的同学可谓是的“多灾多难”啊。你想,老师站在讲台上,可谓是“一览众山小”,轻嘀咕、小动作,哪一个不是原形毕露!老师检查背诵,总是喜欢从第一排开始。所以,后面的同学都感激他们这种造福“后人”的 奉献精神。从块儿头上看,坐前排的都是班里的矮个子。如果你看到前排巍然坐着个大个子,似鹤立鸡群,那他肯定是老师最近一段时间严密“监控”的对象。

  中间座位可是难得的风水宝地,这里聚集了不少高手。他们不光占尽风光,还引领一代风骚潮流,在班里掀起一阵又一阵巨浪。这一阵是卡卡、梅西,下一阵就是科比、姚明。课桌下常传递着一张画片、一本杂志,甚至一块超大的棒棒糖。在他们的队伍中常会爆出一阵莫名其妙的笑声,引得去“前人”回头,“后人”翘首。

  靠近教师的墙壁窗户的位置相当于“包厢”。听课,做作业累了,头枕双手,双肩靠墙,闭目养神,优哉游哉,不被注意,好不惬意。日光灯的开关权,窗户、风扇的开放程度统统由他们管辖。你可不要招惹他们,要不然,大冷天留个通风口,让你好受。他们的`另一个重要任务是“望风”,常常在不经意间大喊一声:“英语老师来了!”能让人声鼎沸的教室立马“鸦雀无声”。这是他们骄傲地摆出一副“大梦谁先觉,平生我自知”的摸样。

  最后两排的座位,是教室里的“水泊梁山”。这里的“绿林好汉”平均“海拔”在一米六以上。班里行侠仗义、除暴安良的豪杰多聚于此。当然也有触犯“天条”被“发配”到这里来的。一“好”一“坏”,这倒也很符合生态平衡的规律。

  好了,今天就说到这儿,我们下期再会!

座位的作文10

  你说你没有座位,打生下来就没有座位,因为你从上帝手里买到的是一张没有座位的车票……

  教室里,你被安排在最后,老师讨厌你,同学们鄙视你。你说你好孤独,你说你在那凝固的空间里活得好累好累……

  你曾不止一次的问我:“他们是不是上帝派来的使者,像火车里的巡警,将没有票的人从座位上哄出去?”

  哄出去?从你茫然无助的眼神里,我看到了你茫然无助的期待……

  你说你曾听校长说过“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子”,你也曾为此流过泪,那是你第一次因激动而流泪。但教室里的`冷眼犹如一盆盆冷水一次又一次的扑灭了你的激动与热情……

  终于有一天,你高兴的告诉我,你找到了一个属于你的、全新的座位。从未见你那么高兴,像发现了新大陆似的。我想,那应是把你从黑暗渡向光明的一艘航船吧!

  孰料我猜错了,你的座位竟在游戏厅!

  你说那里很棒,只要你甩下一张票子,老板就会对你笑脸相迎,给你安排一个好座位。你说那里好刺激好自在,全然没有呆在教室里的那种负罪感……

  于是,你天天往那个座位跑,不再在乎教室里的座位。

  一天又一天,你一天天的堕落。但世界并没有因你的改变而改变,因你的堕落而堕落。教室里给你的依然是横眉冷眼,而游戏厅里老板依然对你笑脸相迎……

  终于有一天,老师同学们知道了你另有座位的事,他们要你公开检讨。听着你蜜蜂般的声音,看着你眼里闪光的泪花,同学们大笑你“笨蛋”,老师却逼你发誓不再进那个有你座位、给你刺激的屋子……

  你流着泪问我,为什么他们要剥夺你仅有的座位?你说这个世界太不公平了。你说做学生难,做一个没有座位的学生更难。第一次,我发现你的眼睛竟然如此深沉——饱含了一个差生的凄楚与辛酸……

  后来,你辍学下海了。你发誓一定要找到一个属于你自己的座位,一个任何人也剥夺不了的座位……

  转眼,又近期末,教室后排的座位依然空着。可远方的你,还好吗?找到了那属于你自己的座位了吗……

座位的作文11

  暑假期间,我在黄老师家学写作文。因为天气热,小教室里除了有吊扇外,1、3组还分别加了台扇。为了我们每个同学都能平均的得到台扇的凉爽和保护视力,黄老师让我们每排每天退一张桌子,第4排坐到第1排;每隔4天,各组互换一次。

  那天正是组与组的互换。我是第3组的最后一排,要和第2 组的`最后一排的同学互换。可是那个女同学坐着不动。但是第2 组是最凉快的一组,1、2、3排同学都很凉快,因为吊扇就在上面,我和同桌艾渭清一定要得这个好位子。艾渭清生气地大叫:

  “喂,这是我们坐的,你的脸皮怎么这么厚啊!”那个女同学带着哭腔,模模糊糊地说道:“不,我就不!呜——”她哭了起来。我也火了:“喂,你滚一边去!”

  黄老师也走过去劝她换位子。但是,她只是哭。

  我火冒三丈,把装东西的袋子硬是放在了她的桌子上。那个女同学像发狂似的把我的袋子打到了地上。我瞪了她一眼,就蹲下去捡。我无意间,看见了本子上写着一个“进”字,脑海里立刻浮现出一排字:“进一步面红耳赤,退一步海阔天空。”我沉思了片刻,语气平和了许多,就对艾渭清说:“算了,算了,我们坐回原位吧!”

  艾渭清顿时向我投来了不理解的眼神。我又心平气和地说:“算了,俺们‘好男不跟女斗’嘛,就让着她点吧,让她省掉几个金豆豆吧!”艾渭清同意了,我们俩就主动回到了原位。

  黄老师微笑地说:“大家听见了吗?这才叫做高姿态啊!”

  一场换座位的风波也就此平息了,大家又专心地上起作文课来。

座位的作文12

  记得那是一个阳光明媚的星期日,许多人都打算去公园玩,我和妈妈也不例外,我们穿好球鞋,整好行李,计划去峙山公园爬山。

  我们上了公交车之后,便找了一个空位坐了下来,一路上有说有笑的。来乘公交车的人越来越多,没多少时间,公交车上便挤满了人。这时,公交车上走上来一个老爷爷,拄着拐杖蹒跚的走到我的座位边,拉住扶手,随着公交车的行驶,这位白发苍苍的老爷爷就不断地摇摇晃晃,有一次还差一点摔倒了,真让人为他担心。突然公交车上悦耳的电子乘务员的声音响起:“亲爱的乘客们,请为你们身边需要帮助的老、弱、病、残让个座,谢谢大家,祝大家乘坐愉快!”听了这带着淡淡的温馨味道的话,我的心里像有两只小精灵激烈地争吵着,一只绿色的小精灵,扑闪着小翅膀对我说:“主人,你应该把座位让给这位老公公,赠人玫瑰,手留余香嘛。”一只红色的小精灵对我说:“别听他胡说,你应该听我的想想自己,你想,如果你把位子让给他的话,自己怎么办?就只能苦苦得站着了啊,那得多累啊?距离目的'地还有好长的路呢。”他们两个吵闹着,一刻也不停歇,在经过我激烈的思想斗争之后,终于选择了绿色小精灵说的那一番话。我果断站起来,对身侧那个老爷爷说:“老爷爷,您坐吧!我站着就好。”老爷爷听了我的话,我扶着他坐下身,他笑着对我说:“小朋友,谢谢你,你可真懂事啊!”我听了,说:"不用谢,这是我做为一名红领巾应该做的。”

  公交车依旧摇摇晃晃地前进,只是这一回变成了老爷爷稳稳地坐在椅子上,我摇摇晃晃地扶着把手站着,但是我觉得我的心是坚定的!

  过了好一会儿,终于到了峙山公园,我们下了车,虽然我站的腰酸背痛,只是我心里一直都暖暖的。

座位的作文13

  说起我们班的座位,我可是研究多年,发现了“座位定律”,听我慢慢道来哦。

  一、二排坐得都是些身高“精华浓缩版”的学生。前排学生可谓倒霉,坐在老师眼皮底下,一丁点小动作都会暴露无遗。老师检查背诵,都从第一二排检查起,而后面的同学暗自庆幸,还有时间“临时抱佛脚”。

  三、四排坐得都是些中等生,成绩一般般,学习不用心,上课时经常传纸条。有时这里会毫无前兆地爆发出一阵笑声,引得前人回头,后人翘首。没事干的时候,他们就闹出一阵大风波,搞得班上人心惶惶。像“502胶腐蚀事件”就是他们闹出来的。

  五、六排可以说是“精英族”,优等生聚集于此,班长、小干部几乎被他们占尽。老师眼里,他们乖巧又懂事。是的,他们戴着一副破眼镜,就是博览群书的`天才?准确地说,这里是四睛哥、四睛妹的地盘。

  最后两排可是教室里的“水泊梁山”,“梁山好汉”都出自于此。他们平均海拔都在一米四以上,个个高高壮壮,犹如一堵墙。如果你看见一个矮个子出现在他不该出现的地方,好似长颈鹿群里的小老鼠,那肯定是老师惩罚他触犯“天条”,“发配”后面去自我反省的。

  靠墙靠窗的座位属于“包厢”。当你写作业累了,听课困了,可以靠在墙上休息一下,好不自在!夏天热了,可以打开窗户吹吹风;冬天的时候,可以做个恶作剧:把窗户打开,给别人一个“冷不防”。还有,电灯、电风扇开关统统归他们统治。“望风侦察兵”都在这里,他们常常在不经意间大吼一声:“老师来也!”顿时刚刚还“热闹非凡”的“菜市场”变得鸦雀无声,个个坐得端端正正,昂首挺胸,精神抖擞。这时,他们就骄傲地摆出一副“我是先知”的模样来。

  “世事洞明皆学问,人情练达即文章”,对照一下你们班的座位,看看是不是和我说的一样?

座位的作文14

  进入小学六年级时,我们的座位便是在经常调动了,一次考试就要根据成绩,由前到后,一个一个地选座位。

  坐惯了第四排的我,早已不耐烦了,随时都想到其这几排去“生活”个几天。

  于是,我便极力地想要考好,以便找到一个“理想的座位”。

  不知是我考第几名,也忘了我当初想的是啥了,便选择了第三排的`座位。我本想再重新选择一下,但看着后面一个个排着队的同学们,我便想:换来换去太麻烦了吧!于是我便就旁边的座位坐下。

  于是,这几天,我都在享受着第三排的“光景”。

  上课时,老师的声音,经过空气,传播到我的耳朵中。那声音,比平常要太多了,也要清楚多了!再望望黑板,白字显得更加地宽大,白色感觉更加明亮了。听起课来清楚多了,也有意思多了。

  没过几天,又开始换座位了,老师采用了“2231“的排列方式,我刚好在”3“那一组。虽然座位换了一下,但我仍在第三排,只不过稍微偏右了上些罢了。但是,上课时,我的精气神却和原来差不了多少,真不知道老师怎么想的!坐哪里不都一样,只有上课专心,才能收获最多!

  又不知是哪次,我偶然间坐到了第五排,说它好其实也不好,说它差其实也没差到哪里去,虽然没有像前几排的同学那样在老师的眼皮子底下,却可以将整个教室一览眼底。看到别人不足时自己也可以”自省“,改正的缺点,创造更好的自己。

  坐哪都一样,各有利,各有弊,将这些利与弊综合一下,不就没有好坏之分了吗?为什么还要再继续追究好坏位子的问题呢?只要上课认真、专心,坐哪都一样!难道还要继续追究下去吗?

座位的作文15

  平常我们去看电影,拿着自己所购买的电影票,找到属于自己的位置,轻松从容的坐下去,心无杂念,电影也看得很踏实。我们外出,手拿自己所购的车票,心安理得坐到属于自己的座位上,无论在车厢里如何的走动,必然还要回到自己的那个座位,那个座位就好像是自己临时的家,它就是你愉快旅行基本心情的保障。

  由此,我们想到了人生的座位。其实它和电影票、车票的价值差不多,只是由于人生这个座位比较漫长,人们的心理认识没有电影票和车票那么清楚,却应该是同一个道理吧。

  人从一出生开始就进入了自己特定的生活环境,这是你这个阶段的人生位置,在这个人生的初级阶段中,你完全没有能力去改变自己,这就是我们常说的“听天由命”吧。开始懂事获后,你需要在父母力所能及的条件下进入另一种位置,这就是求学期。这时你由完全被动状态变为半主动状态。因为你决定不了学习环境,但是同样的学习环境下成绩就得靠自己。第三个阶段是关键,开始走进的的社会座位,踏入社会就像是你拿钱买票,买到什么样的票,什么地方就是你的座位。

  有的人往往觉得自己怀才不遇,说明你的领导水平还欠缺,但是你必须的得服务,要记住的是你不是在服从他,而是在服从于他的职位。世界上任何一个地方的领导者不一定正好达到他那个位置的'水平,但“是事造就事实”,什么位置的人就应该做好什么位置的事。千万不要去抱怨这个社会,哪怕你目前的位置很卑微,哪怕你收入低下,只要你去寻找自己的幸福快乐,那么幸福快乐也总是有的。

  相遇就在你的工作环境里,因为就在那么不显眼的地方就可以做到比别人更好,俗话说:平凡中的先进尤为可贵。

  要坚信奋斗就会有收获,没有大变必有小变嘛。到那个时候还是那电影票,电影票的座位也有好次之分;还是那趟列车,列车中也有卧铺和硬座。人生新的座位也就是等待那些有准备的人来选择的。

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