吹泡泡作文

时间:2023-12-03 23:33:46 好文 我要投稿

[推荐]吹泡泡作文15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的吹泡泡作文,欢迎阅读与收藏。

[推荐]吹泡泡作文15篇

吹泡泡作文1

  今天,我在家里闲着没有事情,就想方法找事情做。想了好一会儿,我才想出了一个吹泡泡的游戏来玩。

  我找来一个小杯子,里面放了一些热水,加上了一些洗洁精,再去拿了一个喝牛奶用的管子,用剪刀剪去一半。我想这样用管子蘸一些水就能够吹出一些泡泡来。

  我蘸了一些刚配制好的肥皂水用力一吹。我心里在想一定会吹出许多小泡泡来的。可是,我看到自己没有吹出泡泡来。我想:“可能是刚刚放的,还没有调均匀吧!”于是,我用管子把水搅拌了一下。接着,我又用管子蘸了一些水吹了起来。可是,我还是没有吹出泡泡来,不见效果。我开始有点丧气了。但是,我还是没有放弃,于是,我又用管子蘸了一点水吹了起来。这一次,我看到慢慢地泡泡出来了。开始是小泡泡。接着,它们变成了大泡泡。越吹泡泡越大。因为,我用的管子没有大街上买来的那种管子大,所以,我用尽力气也没有吹出更大的泡泡来。

  接着,我走到窗口对着外面吹,想把泡泡吹到外面,让它们满天飞。可是,这一些泡泡就是不听话,越是想叫它到外面去它越是往里面钻。它们不愿意出去,好象要和我一起住下来,陪我玩。

  有一些泡泡喜欢外面的花花世界。它们一飞出窗外就奔向大自然去了。它们在大自然里自由地飞翔,就像天上的小鸟们一样。那一些泡泡穿着一件件五彩缤纷的衣服在阳光中炫耀自己。可是,只过了一会儿,它们的`颜色就变了,变成了白色的了,外面有一个薄膜围着,再过了一会儿,它破了,就消失在大自然中了。

  这时,我觉得再也没有像肥皂泡泡这么漂亮好看的东西了!于是,我起劲地吹着……

吹泡泡作文2

  星期五的科学课上,张老师上完课后让我们回家做泡泡水,下节课带来研究。

  我回到家之后,立刻从厨房找了一个小塑料盒子就跑到卫生间去制造我的泡泡水。我心想:我制造的泡泡,一定要是吹得最大的。我给盒子里接了点水,先加入了10滴洗手液,又加了两滴胶水,再把它们搅了搅,我的'泡泡水就成了。我找了一根又长又粗的吸管,用剪刀把吸管一端剪成了像花一样的开口,蘸了一下泡泡水,试着吹了一下,果然吹了一个很大的泡泡,直径大约为20cm,在灯光下晶莹剔透,亮晶晶的,而且还带着的色彩呢!有红色、有蓝色、有绿色、有橙色......

  我兴奋地开始吹泡泡。一手拿着吸管沾了些泡泡水,小心翼翼地慢慢吹着,让泡泡尽可能的大。泡泡愈来愈大,最后破掉。玩了一会,我心想:应该吹一点花样才对。我就把吸管伸到泡泡水里,使劲吹起来,不一会就有好多不大也不小的泡泡浮了上来,溢出了盒子,堆在了桌子上,越堆越多,很快就堆成了泡泡山,我把手在桌子上一挥,泡泡就没了。我又吹了个大泡泡,再将吸管伸进大泡泡里面去吹小泡泡,这样就成了一个大泡泡里套着一个小泡泡......我自己玩得不亦乐乎。

  转眼间两天过去了,该上科学课了,大家都怀着兴奋的心情焦急地等待着,等待着。老师进来了,一说开始吹泡泡,班里马上沸腾了起来。大家都拿出自己的泡泡水,各显神通,吹出了各种各样的泡泡。丁杨和他的同桌把吸管凑在一起,同时吹,不一会就吹出了毛毛虫泡泡......

  不知不觉地,下课时间到了,大家都玩得意犹未尽。这真是一堂难忘的科学课。

吹泡泡作文3

  蓝蓝的天空、高耸的银杏树、四处飘扬的泡泡……估计老天爷也知道了今天江东中心小学要举行泡泡大赛,特意送来了久违的太阳。

  “嗨!给我来两勺洗洁精。哦,对了!还要再加两勺洗衣粉,再加点隔夜茶水。”此刻的我正与搭档徐司成一起代表504班参加本次的泡泡大赛呢!我和徐司成正在用家里多次试验出来的“秘方”往盆里添加各种“佐料”。我俩可不是胡思乱想闹着玩的,这些宝贝都是各有各的妙用:白砂糖是为了增加泡泡的张力,让泡泡不容易破裂;多加洗衣粉和洗洁精可以让泡泡变得五彩斑斓。我俩有条不紊地进行着,一边放各种“佐料”,一边用筷子迅速地搅拌泡泡水,好几个小泡泡已经迫不及待地从脸盆里跑出来飞到了天空。

  泡泡大赛正式开始了!我俩怀着天下无敌的'信心来到了比赛场地。用上自制的模具开始吹泡泡,立马吹出了一个足球大的泡泡,可是得意了没多久,不一会儿我们的自信心就像坐过山车一样,从高空直线跌落到了低谷。原来401班的同学们用绳子拉出了一个一米多长的长龙似的大泡泡。那超级泡泡在空中飞翔着,藐视着我们这个小泡泡,好像双龙戏珠似的,在耍着我们的泡泡玩呢!原来泡泡还能这样玩?我们班的同学们瞪大了眼睛,张大了嘴巴,脸上写满了诧异的问号!大家赶快改变策略,徐司成和毛岱延借来了用绳子做成的大泡泡器,把它往盆里一扔,然后捞起来,打开大网,慢慢地向后移动,这泡泡就像从“龙门”里飞跃出来似的,越拉越长,小伙伴们都惊叹不已,一个个尖叫着。只听“砰”的一声,泡泡在欢笑声中爆裂了。“直径45厘米!”哈哈,这个成绩应该还不错吧?

  泡泡居然还能这么玩,这次的比赛真是让我大开眼界,感叹身边的小事情处处藏着大学问啊!

吹泡泡作文4

  真开心,真开心,“哈哈……”你问我为什么开心,因为我玩了世界上最好玩的游戏——吹泡泡。

  我是黄色的泡泡瓶,先把泡泡管拿了出来,然后用泡泡管点了点水,再拿出来,使劲一吹,吹得好小,这是为什么呢?原来,使劲吹,泡泡小;轻轻吹,泡泡大。我又轻轻吹了一下,果然大多了,我又轻轻吹了几个,这些泡泡飞上了碧空如洗的蓝天,像要迎接太阳。可太阳根本不理它,晃了晃它的火焰袍子,就把泡泡灭了,好像在说:“就你这个小不点儿,也敢和我在一起?”

  我又吹了一个泡泡,这个泡泡从地上看,可以把太阳包住,泡泡越飞越高,在阳光的.照射下,是那么明亮,那么美丽,如同仙女散花。太阳见了,想:这么美丽的泡泡,可真美,真耀眼!

  我玩吹泡泡简直停不下来,泡泡在阳光下闪闪发光,如同仙境一般。这时候,我想起了一年前的一件事:一天,我去科技广场玩吹泡泡,那种泡泡很大很大,可以把身体裹起来,真好玩。

  我们班的几个同学在一起吹了泡泡,那泡泡真神奇,像小鱼儿,又像一个葫芦,千姿百态,完全不一样,真厉害!

  泡泡,你开阔了我的视野;泡泡,你丰富了我的知识;泡泡,你增多了我的游戏。谢谢你,泡泡!

吹泡泡作文5

  “啪……”咦?这是什么声音?一颗颗泡泡在空中飞舞,想知道我们在玩什么吗?快跟随我的脚步来看一看吧!

  现在已是寒冬腊月,北风在耳边呼呼地吹,像是一把利刃,吹刮着人们的脸颊。窗户上蒙上了一层哈气,偶尔还会结出一朵美丽的霜花。还没下雪,室外干燥且寒冷,我们拒绝了一切室外的娱乐。

  老师仿佛看穿了我们无聊的心思,一下子变出一件神奇的玩具——泡泡液。

  它是淡绿色的长筒,里面装着透明的液体,乍看上去,与清水一般平淡无奇。大家好奇地打开黄色的盖子,轻柔地拔出了长长的吹泡泡刷,我们微鼓起腮,吹出一口气,哇!不计其数大小不一的泡泡在空中翩翩起舞,在一起追逐打闹,仿佛染上了一丝生机。

  瞧,它们仿佛变成一个个美丽的小仙女,变换着不同的.颜色。一会儿是淡淡的粉色,一会儿是浓浓的绿色,一会又是青黄相间,美丽绚烂。它们飞呀飞呀,渐渐地落了下去,我们跟着着急,便拿出纸板,扇呀扇呀,让它们翱翔于天际。“啪”,一个泡泡破碎了,一个小小的生命就此消亡……我更加担心,用我的小手去触摸,想捧着它,护住它,可指尖刚触碰了泡泡柔软的身体,它便消失不见了。

  又一群新的泡泡诞生了,它们在一起飞舞嬉戏,飘向远方。我看着看着,仿佛也变身为一个泡泡,去追逐自己的梦想。

吹泡泡作文6

  今天课间,崔老师带着大伙去吹泡泡,我们个个兴高采烈。

  我们来到操场,我先拿起吸管儿蘸了一下肥皂水,使劲一吹,没有吹出泡泡来。我呆了。心想:“这是怎么回事,怎么吹不出泡泡呢?”老师看透了我的心思,笑呵呵的对我说:“吹泡泡是要讲究技巧的啊!”“老师,到底是什么技巧?”我迫不及待的问。崔老师说:“吹泡泡是要轻轻的吹,用的力要均匀,如果是用力过猛,那泡泡可就粉身碎骨了。”“喔,原来如此呀!”我点了点头说。紧接着我按照老师的.方法去吹,你还真别说,这方法的确很灵。渐渐的,我学会了吹泡泡。我轻轻的一吹,吹出了连在一起的一串泡泡,像一串糖葫芦,风儿一吹,把它吹到了天上。哇赛!我真棒!我大声对着大伙说:“你们快看,你们快看啊!我吹出了泡泡奇观了!”那一串泡泡向着遥远的天空飘呀飘呀……我接连又吹了许多的泡泡,那又大又圆的泡泡,升到半空,旋转着,在阳光的照射下,身上洒满了五颜六色的光芒,像是一位位仙女翩翩起舞。

  我看了看别的同学都在聚精会神的一个劲儿的吹。只有李亚飞至今还没能吹出一个完整的泡泡,急得脸涨的通红。我对他说:“别着急,慢慢地均匀用力,要用巧劲吹才行。”我一直教会了李亚飞吹泡泡。再看看李世纪他们一个个的把泡泡吹得verg good,太完美了!

  今天的大课间玩得真开心!我从来没有这么开心过。

吹泡泡作文7

  在一个阳光明媚的中午,“吹泡泡喽!吹泡泡喽!”我把朋友们召集在小区的花坛边,拿出我早已准备好的吹泡泡工具。“一、二、三,开始!”在我的一声令下,我们开始吹泡泡了。

  吹泡泡开始了,我先拿起吸管,蘸上调好的泡泡水,再放在嘴前,然后吸了一大口气,把腮帮子鼓得圆滚滚的。我用力一吹,可是,却怎么也吹不出泡泡,虽然,第一次失败了,可我并不灰心。我总结经验,发现吹泡泡时力量一定要把握好。于是,我再次尝试,轻轻一吹,呵!竟然吹出一个身穿彩衣的“大个儿”!我禁不住高兴地跳了起来,接着第二个、第三个……

  大大小小的泡泡渐渐多了起来。这些泡泡在太阳公公的照射下呈现出夺目的光彩,可漂亮了。有的像一群快活的小精灵在空中飞舞着、追逐着。有的泡泡像个“水晶球”在我的头顶盘旋,我仰起了头仔细一看,咦,泡泡里面还映出了我的小脸。有的泡泡像气球缓缓地向天空飞去,一阵风吹来不小心碰到了屋顶,啊!那些泡泡们都壮烈牺牲了。还有的泡泡像水珠躺在花朵上正享受着阳光的沐浴,多么绚丽多彩呀!

  “大家来吹泡泡比赛吧!”不知谁提议道。一转眼,空中的泡泡越来越多,简直成了泡泡的世界。我的泡泡和小红的泡泡渐渐在空中连在了一起,成了一对对“双胞胎”。我和小红兴奋地互相击掌。再看看其他朋友吹的泡泡,形状各异,有的.像一位妇女,怀里抱着一个小婴儿;有的像一个弹珠,在空中翻腾;还有的像一个孕妇,挺着个大肚子……邻家的小弟弟,看见了自己的泡泡飞上了天,乐得手舞足蹈……连爸爸也加入了吹泡泡的队伍。追泡泡的人越来越多,大家都露出灿烂的笑脸、做出了“胜利”的手势。

  就在这时,天空上泡泡越来越少,最后竟下起了“泡泡雨”……吹泡泡可真快乐啊!

吹泡泡作文8

  一个碧空如洗,万里无云的早上,老师带着我们到儒学广场吹泡泡,我们都很开心。

  到了儒学广场,我就被那些景物迷住了。儒学广场中间有一个池塘,里面有几条欢快的小鱼在游来游去。美丽的花儿在风中翩翩起舞,可爱的小草就像给大地铺了一条碧绿的毛毯。开始吹泡泡了,我用吸管蘸了蘸泡泡水,用力一吹,咦,怎么没有一个泡泡呢?我去问老师:“老师,我怎么吹不出来泡泡呢?”老师说:“轻轻地吹,一定能吹出泡泡的`。”我又拿起吸管,蘸了一些泡泡水,鼓起嘴,轻轻地吹了一下。顿时,一个个小小的泡泡慢悠悠地从吸管里飘了出来。有的在我的身边转圈圈,好像可爱的小精灵;有的躲在草丛里,好像害羞的小姑娘;有的飘向天空,似乎要去探索世界。在阳光下,泡泡好像穿了七彩的衣裳,有淡淡的绿色,有鲜艳的红色,有柔和的粉色,真是漂亮极了!大家不停地吹着,广场上出现了很多泡泡,就像是泡泡的海洋,有的很大就像一个气球,有的连成串好像一串葡萄,还有的很长就像一个香肠……真是美丽极了!

  今天我们玩得很开心,广场上到处充满了我们的欢声笑语。

吹泡泡作文9

  今天,我们的活动是吹泡泡,大家都迫不及待地拿出吹泡泡工具,急不可待的向操场飞奔而去。

  我打开泡泡瓶的盖子,用吸管蘸了一点泡泡液,鼓起腮帮子,对准吸管,用力一吹,“啪”的一声,刚吹了一点的泡泡破了,成了一滴水,落在了地上,我冥思苦想:这是怎么了?是我吹得方法不对?还是泡泡水有问题?我决定再试一次,这次,我用嘴对准泡泡杆的中心,轻轻地、匀速地吹,哇!我吹出来的泡泡在飞舞,仿佛一位仙子在跳舞。

  这是,我看见周围的小朋友用了“大夹子”、“自动泡泡机”、“喇叭”等工具吹出了各式各样的泡泡,有的像晶莹剔透的水晶球;有的像一串五光十色的珍珠项链;还有的.像一些小气球在“开会”……

  突然,苗苗兴致勃勃的对我说:“我们来比赛吧!”“好吧!我肯定赢。”我笑着说。可是苗苗吹了一个超级大的泡泡,可他吹的不多,而我吹了很多很多小泡泡,但并不大。我们打成了平手,第二局,第三局……我们还一直不分上下,铃声响了,我们依依不舍的离开了。

  我喜欢吹泡泡,也喜欢满天飞舞的泡泡。

吹泡泡作文10

  “孩子们,这节课我们要去吹泡泡哦!”“耶!”孙老师话音刚落。教室里顿时像炸开了锅似的,热闹了起来。

  同学们连忙从书包里拿出早已准备好的工具,像快乐的小鸟似的“飞”出了教室。瞧!陈振轩迫不及待地拧开盖子,拿出吸管,蘸了蘸泡沫水,撅起嘴巴,鼓起腮帮子,深吸一口气,使劲一吹,咦?泡泡怎么不出来呢?再来一次,但是泡泡像在跟他玩捉迷藏似的,始终不肯出来。哈哈,原来是他太用力了,这样是吹不出泡泡来的呀!在旁围观的同学不禁笑了起来,“快看那边呀!”不知道是哪一个同学大喊一声,大伙儿朝他手指的`方向一看,哇!只见李沈阳轻轻一吹,一连串的泡泡争先恐后地“挤”了出来,好厉害啊!

  同学们你吹一下,我吹一下,不一会儿,操场上的泡泡就漫天飞舞。大的像轻飘飘的气球,小的像小巧玲珑的弹珠。泡泡们的形状也各式各样,有的像双胞胎似的,手拉着手一起飞向天空;有的像葫芦似得挂在吸管上,摇摇晃晃;还有的像一串葡萄,层层叠叠。看那边,是哪个高手,竟然吹出了双层泡泡,真心佩服!

  同学们追着泡泡跑啊,笑啊,泡泡越飞越高,一个顽皮鬼想跳起来抓泡泡,结果“砰”地一声,摔在了地上,看到的同学都忍俊不禁,操场上一片欢声笑语……

  随风舞动的泡泡,在阳光的照射下,五彩缤纷,绚丽多姿,就像一幅美丽的水彩画。愿这五彩的泡泡带着我们美好的愿望和梦想一起飞向美丽的蓝天!

吹泡泡作文11

  我喜欢的游戏有很多,有好玩的老鹰捉小鸡、跳皮筋,还有跳绳,但是我更喜欢玩吹泡泡。

  今天,我在东方作文的课堂上就玩了一次这样的游戏。首先,我接过老师手中的泡泡机,拿起来拧开了瓶盖,蘸了蘸泡泡水,小心翼翼地抽出来放到嘴边,鼓起腮帮子,撅起小嘴,向右上方盯去,我使劲一吹,泡泡一个接一个地迫不及待地飞了出来。

  五颜六色的泡泡光彩夺目,有粉红的、雪白的、湛蓝的……它们犹如一位位小天使在空中漫舞。它们的形状也是千奇百怪,时而像一条五彩的'鱼在游动;时而像一座彩虹桥架在空中;一个大的和一个小的组合在一起,像一个晃晃悠悠的大葫芦;一个大的和两个小的又组合成了米奇的脑袋。各种各样的泡泡组合在一起,看起来虽有些不整齐,但它们却把教室里变成了“泡泡海洋”,时而像顽皮的孩子在嬉戏,时而像妙曼的小仙女在飞舞。

  看到这些五彩缤纷的泡泡,我忍不住想捧着,就像捧着一颗宝石,可是我刚碰到它,它便消失了,像害羞的姑娘。我在想,泡泡飞到哪里去了呢?泡泡们飞到了花园里,花姐姐拍手欢迎,它正在和泡泡讲故事呢!

吹泡泡作文12

  上个星期五下午放学时,曾老师组织我们全班同学在教室门前的空地上玩吹泡泡的游戏,我们高兴得像只山雀似的。

  曾老师先让我们排好队,等大家安静下来后,曾老师就让我们一组一组轮流吹,还要我们仔细观察吹泡泡的动作、神态和场面。

  先是一二组的同学吹,他们拿着泡泡水在前面站成一排,我们在下面仰着头,静静地看着。开始吹泡泡了,只见他们拿着吹管,先蘸上一点泡泡水,再把吹管放在嘴边,嘟起小嘴,轻轻地吹一口气,就吹出一个个又轻又圆的泡泡来,它们像小仙女一样,在空中跳起了欢快的舞蹈。他们有的吹出了许多玲珑的小球儿,四散纷飞,有的吹出了一串串珍珠一样的泡泡,就像一群顽皮的小精灵,排着队飞了出来,还有的.不慌不忙地吹出一个又一个大泡泡,像气球似的在空中飘浮。

  轮到我们这组了,我迫不及待地拿着吹管轻轻地吹了一口气,泡泡们像顽皮的小孩,争先恐后的跑了出来,飘向空中,不久,就无声的散裂了。

  最后,曾老师让我们全班同学一起吹,我们都尽情地吹,顿时,空中飘满了大大小小的泡泡,在那阳光的照耀下,是那么五彩缤纷、光彩夺目呀!我们在泡泡下用手掌扇着风,希望它们飞得高一些,它们有的仿佛飘过田野、飞越高山、渡过天河、跟着夕阳西去。我也想变成一个泡泡,白天跟太阳公公说悄悄话;夜晚,坐在月亮上,跟星星弟弟做游戏呀!

  今天下午。我们玩得很愉快!

吹泡泡作文13

  “哇!这个泡泡好大”一阵阵吹呼声从远处传来。原来是育林周末作文班举行的吹泡泡活动啊!

  8:30分,作文班的同学们纷纷拿着老师发的泡泡管走下楼去。“吹泡泡?好开心啊”“对呀!”排好队后,我们带着迫不及待的心情,随着校长的一声令下走向育林大门外面。“同学们,今天我们来举行吹泡泡活动,看谁吹的泡泡又大又圆,都有奖励。”校长说道。

  活动开始了,同学们有序地分好组,面对面地吹。我慢慢地拧开盖子,轻轻地把管子拉出来,生怕水膜脱落下来。然后吸一口气,把管子放在嘴巴前方,用力一吹。“oh!额什么也没有吹出来。”我一鼓作气,又重新蘸了蘸泡泡水,轻轻一吹,满天的泡泡在飞舞着,有的像一个空心球,有的像一个彩虹球粉的像霞、红的像火、白的像雪,大的、小的'、圆的,看得我眼花缭乱。只见一个彩色的大泡泡向我飞来,是谁吹的?此时此刻,我看着那个大泡泡,又看看我的那些小泡泡,失望极了!于是,我也尝试学着吹大泡泡。这时,我仔细观察着周围的同学,只见他们都是把泡泡棒摇一摇,然后把盖子小心翼翼地拿出来,鼓起小嘴,吹出了一个大泡泡。这瞧,有一个同学在旁边细心地演示着。我照着他的样子吹,果然吹出了一个彩色的大泡泡。它在空中飘着,其它人都抬头望着它飘向天空。我欣喜若狂,心头的失望,早已烟消云散。阳光下的泡泡显得那么美丽,泡泡的条纹是那么的清楚。

  短暂又有趣的吹泡泡活动结束了。虽然泡泡的生命很薄弱,但只要我们用心去呵护它,就会显得格外美丽。

吹泡泡作文14

  吹泡泡是我最喜欢玩的一种游戏。

  告诉大家,我吹泡泡的液体可不是街上购买来的噢。首先告诉大家一个我在《科学画报》上看到的制作液体的小巧门吧。首先在肥皂水里加入一小匙的砂糖,然后把它放在阴暗处过夜,这种肥皂水吹出来的泡泡颜色不但鲜艳,而且不容易破裂。

  今天下午,天气晴朗,我左手拿着自己准备的液体,右手拿着喝牛奶的塑料管来到操场上。开开心心的一吹,泡泡从塑料管里一串串的跳了出来,像一群调皮的孩子,有的飘到草丛中、有的飘向天空、有的飘落在地上、有的飘到树枝上,在夕阳的照射下小泡泡五彩缤纷,美丽极了。

  我又吹了一下,这时吹的泡泡有大的'、有小的、还有三个连在一起的。大的像一个小皮球,小的像乒乓球。我不停的使用各种各样的方法去吹泡泡。其中,有一种特别有趣的方法,这个有趣的方法是这样的:我先拿来了管子在光滑的地面上吹了一个泡泡,然后把管子小心地插入到吹好的泡泡里,再吹泡泡,这样泡泡里面又出现一个泡泡,吹呀吹呀,好像泡泡生出了许多小娃娃,哈哈,太有趣了。

  吹泡泡真是好玩极了!

吹泡泡作文15

  20xx年4月6日,老师举行了一项吹泡泡比赛。我们现在教室里看老师吹的动作。

  老师左手拿瓶子,右手拿着盖子,拧开盖子,和弄和弄,向上面吹去。

  老师让我们分成两组,六个人一起,谁第一吹,谁第二吹,谁第三吹……老师让我们在操场的空地处吹泡泡。

  同学们和老师一样的动作吹泡泡。有同学在阳光明媚的太阳下面吹泡泡。漂亮极了,五颜六色、四散纷飞。四面八方赶来像草原上的哨兵一样,吹的泡泡,一下子就消失在天空了,像神仙一样,一下子就飞到天宫了。

  还有的同学在阴暗凉爽的地方吹泡泡,吹出来的泡泡的颜色是白色的,白色的`也很好看。因为白色是我最喜欢的颜色,白色的反义词是黑色。当然,我最喜欢白色也喜欢黑色,因为白色代表的是正义,黑色代表的是邪恶。所以这两个反义词就这样出来了。

  下课了,老师叫我们回教室,再过几个星期,就可以再一次吹泡泡了!因为吹泡泡很好玩,也让我们感受到了开心、快乐。我永远记得这个老师-刘玲。我现在上五年级了,是这个老师把我哺育的。我那次上过他的辅导班,他对我很好,没有人敢欺负我。所以他是我永远记得的老师哦!

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